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陽(yáng)光中的笑容作文

時(shí)間:2025-02-09 10:19:48 海潔 陽(yáng)光 我要投稿
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陽(yáng)光中的笑容作文(通用20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的陽(yáng)光中的笑容作文,希望能夠幫助到大家。

陽(yáng)光中的笑容作文(通用20篇)

  陽(yáng)光中的笑容作文 1

  那一次去恐龍館,我們由一位身材矮小的導(dǎo)游阿姨帶領(lǐng)。當(dāng)同學(xué)們正忙于整理書(shū)包,都沒(méi)理睬她,只有我無(wú)意中看了她一眼。她當(dāng)時(shí)低著頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)垂下來(lái),看下去很美。但是最美的還是她的酒窩,還有那好似彎彎月牙的嘴巴。我離她很遠(yuǎn),看不清她的樣子,但是她笑容微微展現(xiàn)的時(shí)候我覺(jué)得她更美。

  笑容沖我展現(xiàn)

  她給我們講解時(shí),我又看了她一眼,讓我驚訝的是她的左眼下有一塊明顯的、濃濃的大黑斑!我們的目光對(duì)在了一起,她也察覺(jué)到了我正在注視著她的黑斑,然而她還是微笑著,并且甜甜地沖我一笑!我的`心砰砰跳著,自己也不知道為什么。

  笑容沖她展現(xiàn)

  我們臨走時(shí),依然沒(méi)人理睬她,還是只有我有意地看了她一眼。她正拿著一只小鏡子,沖它不停地笑。我一直看著她,她卻一直看著鏡子。終于她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)深鞠一躬:“歡迎下次光臨!”我沖她笑了,也是甜甜的笑容。她還我一笑,那笑容似寒冬里的暖陽(yáng),融化了冬天的冰雪;那笑容似一陣輕柔的春風(fēng),吹拂我的心田;那笑容似午后的咖啡,滋潤(rùn)了我的心靈……就因?yàn)槲蚁蛩貓?bào)了我的微笑,所以她有展現(xiàn)了最美的微笑。

  笑容永存心中

  我從此無(wú)法忘記那一笑。那陽(yáng)光般的笑容,掩蓋了她的缺陷,讓我真正懂得了“你不能改變?nèi)菝病5銋s可以展現(xiàn)笑容。”

  陽(yáng)光中的笑容作文 2

  “看見(jiàn)陽(yáng)光就微笑!”這是“我”發(fā)給一位患癌癥的朋友的短信,每天我都會(huì)發(fā)出不同內(nèi)容的短信去鼓勵(lì)她,問(wèn)候她。而這則短信是“我”在外地出差時(shí)候認(rèn)識(shí)的郝房姐姐幫我編輯的。郝姐姐是個(gè)樂(lè)天派,熱心腸,和“我”一見(jiàn)如故,我們一起探望病重的朋友,一起逛街、購(gòu)物、美容……那段時(shí)間開(kāi)心、充實(shí),日子充滿陽(yáng)光!要回去的時(shí)候,郝姐姐剛剛化好妝,調(diào)皮地晃蕩著腿,一邊吃著蘋(píng)果一邊平靜地對(duì)我說(shuō):“要分手了,我應(yīng)該告訴你一件事兒,你可要坐穩(wěn)了。我,是帶癌生存。”

  在短短的兩周時(shí)間里,上帝安排“我”與兩個(gè)非凡的女子近距離接觸,她們雖然知道自己的人生將提早謝幕,卻依然用自己的.方式平靜地趕路:讀一本喜歡的書(shū),作一次皮膚護(hù)理,剩了一元錢(qián)也要美化肌膚,給世界添精神……

  這是我在一本雜集中看到的文章,題目就是《看見(jiàn)陽(yáng)光就微笑》!從呱呱落地到金色少年,我的生活就像一首歡快的歌兒,開(kāi)心的笑時(shí)常陪伴著我,我不知道什么是困難,更不知道逆境里該怎樣生活,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽總是在我身前背后為我遮風(fēng)擋雨,努力地為我撐起一片又一片快樂(lè)的天空。讀了這篇文章,心里有種沉甸甸的感覺(jué):當(dāng)那些未知的磨難真的來(lái)臨時(shí),我也會(huì)“看見(jiàn)陽(yáng)光就微笑”嗎?

  我會(huì)記住這句話:看見(jiàn)陽(yáng)光就微笑!

  陽(yáng)光中的笑容作文 3

  我認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩兒,瘦高的個(gè)子,皮膚黑黑的。給人印像最深的,是她一雙彎彎的眼睛和微微上翹的嘴唇,自帶一份笑意。仿佛笑是她與生俱來(lái)的,是她生活的一部分。她是我的同學(xué),小琳。

  小琳的確很愛(ài)笑,一笑,嘴角便露出一對(duì)深深的酒窩,里面盛滿了陽(yáng)光。她的笑總是無(wú)來(lái)由的,也總給人帶來(lái)一份愉快,帶來(lái)一份明媚的心情。在我看來(lái),她的笑單純、潔凈,干凈到一塵不染;她的笑暖暖的,就像清晨一縷和煦的陽(yáng)光,每天灑進(jìn)你的心里。

  小琳總能早早地把這份陽(yáng)光傳播給別人。從腳一踏進(jìn)班,笑著道一聲:“老師好。”她的微笑就開(kāi)始伴隨我們這一天的`學(xué)習(xí)。而老師們見(jiàn)了這個(gè)愛(ài)笑的女孩兒,也都不禁把因工作緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。

  不僅小琳愛(ài)笑,她的字也都像是笑著的。她的書(shū)寫(xiě)很工整,一點(diǎn)一畫(huà)都顯得很有精神,常被拿去做展示,當(dāng)范本。這時(shí),我便覺(jué)得她寫(xiě)的每個(gè)字化成了小琳的笑臉,笑得陽(yáng)光,笑得燦爛。

  小琳平日對(duì)自己要求很高,成績(jī)?cè)诎嗬镆部偸敲星懊匀唬瑝毫σ彩遣恍〉摹C慨?dāng)做錯(cuò)或見(jiàn)到一個(gè)極有挑戰(zhàn)性難題時(shí),她便暫時(shí)收住了笑容,聚精會(huì)神地思考。但你知道,愛(ài)笑的女孩兒總是有好運(yùn)的,小琳總能以她特有的微笑解決面對(duì)的一道道難題。

  給生活一份陽(yáng)光的笑容,給自己一份陽(yáng)光的笑容。

  陽(yáng)光中的笑容作文 4

  太陽(yáng)的臉上露出了微笑,人們被太陽(yáng)這溫暖的微笑治愈了,臉上也不自覺(jué)地笑了起來(lái),花兒、大樹(shù)、青草比平時(shí)更加燦爛,我仿佛看見(jiàn)了太陽(yáng)就站在我的眼前,可仔細(xì)一看,這又不是太陽(yáng),是一個(gè)擁有陽(yáng)光笑容的女孩……

  這是我們宿舍一個(gè)笑起來(lái)就像陽(yáng)光一樣的女孩——小黃,雖然她在我們宿舍,但我也很少見(jiàn)她笑,看見(jiàn)她時(shí),她總是滿臉的憂愁,我很好奇,她為什么最近總是悶悶不樂(lè)的。

  “那個(gè)……小黃,你最近怎么了,總是悶悶不樂(lè)的,你可以和我說(shuō)說(shuō)呀?”我結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)她。

  “沒(méi)什么呀,我最近有表現(xiàn)的悶悶不樂(lè)的嗎?”她對(duì)著我,笑了笑。可我明顯感覺(jué)這不是她真正的笑,這可能是假笑,因?yàn)槲疫記得她笑起來(lái)就像太陽(yáng)一樣,溫暖,總能使我對(duì)未來(lái)充滿信心。

  我靜靜地望著她,總感覺(jué)她一定是怎么了,她又不愿意說(shuō),我很擔(dān)心,如果是生氣,不知道她會(huì)不會(huì)自己氣出毛病來(lái)。

  二課的時(shí)候,我在班里沒(méi)有看見(jiàn)她的身影,我想她應(yīng)該在操場(chǎng)上,可我沒(méi)有看見(jiàn),就自己去打球了。

  回到宿舍,我感覺(jué)到了膝蓋上有水在流,我把褲腿拉起來(lái),發(fā)現(xiàn)我的'膝蓋已經(jīng)摔破了,可能因?yàn)榇蚯蛱J(rèn)真,沒(méi)有注意到,疼痛感襲來(lái),小黃看到我這副模樣,趕緊拿著紙幫我擦拭著傷口。

  “沒(méi)事的,一會(huì)兒就好了。”小黃邊對(duì)我說(shuō)邊露出了笑容來(lái)安慰我,這時(shí),我看著小黃發(fā)呆,看著她那陽(yáng)光般的笑容,我的傷口仿佛收到了陽(yáng)光的灌溉,一點(diǎn)疼痛都不見(jiàn)了。

  陽(yáng)光中的笑容作文 5

  那天是個(gè)令人難忘的日子,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了特教學(xué)校。

  一路上,我的心里忐忑不安,由于特教學(xué)校里的學(xué)生都是殘疾兒童,我本能地感到有些緊張和害怕。一進(jìn)校門(mén),里面非常安靜,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,這不像其它的學(xué)校,一下課就很吵鬧。這里的學(xué)生大部分用手語(yǔ)跟別人溝通的,還有一些會(huì)聽(tīng)到一點(diǎn)聲音的,才偶爾會(huì)說(shuō)一兩句話。

  接著,老師帶我們參觀了校園,我覺(jué)得這個(gè)校園好大啊!從低年級(jí)到高年級(jí)的學(xué)生都住在學(xué)校里。我們來(lái)到了做面包的廚房,一進(jìn)門(mén)陣陣面包香味撲鼻來(lái),原來(lái)是幾個(gè)高中的學(xué)生在做面包。看著面包,我發(fā)出了感嘆:他們是聾啞人還能做出這么香噴噴的面包,可真厲害啊!老師告訴我們他們雖然有的聾,有的啞,可卻是“身殘志不殘”許多學(xué)生都有特長(zhǎng),有的會(huì)陶藝,有的會(huì)畫(huà)畫(huà),還有的體育特別好。聽(tīng)了老師的話,我深深地被他們感動(dòng)了,雖然他們有生理上的缺陷,但他們都擁有一顆純凈無(wú)邪的心靈,用心地學(xué)習(xí),十分快樂(lè)地生活著。還有特教學(xué)校的環(huán)境也很好。這些可愛(ài)的孩子們?cè)谏鐣?huì)各界的關(guān)心下、在學(xué)校老師的辛勤教育培養(yǎng)下,沒(méi)有消極悲觀,而是對(duì)生活充滿希望,克服自卑、樂(lè)觀向上。是的,我從他們的'臉上沒(méi)有看到憂郁,卻從他們陽(yáng)光般燦爛的笑容當(dāng)中看到積極向上的生活態(tài)度。看到他們能在這么好的環(huán)境里成長(zhǎng),我感到非常的欣慰。

  回來(lái)后,我的心情一直難以平靜,我們不能因?yàn)樗麄冇羞@些缺陷而歧視他們。而作為身有殘疾的他們,能夠不畏艱難困苦,保持著友愛(ài)、謙讓、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)以及永不放棄的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們積極向上。

  陽(yáng)光中的笑容作文 6

  陽(yáng)光,是生物成長(zhǎng)不可或缺的能量。不一樣的時(shí)代,不一樣的季節(jié),不一樣的心境,不一樣的人事物,對(duì)陽(yáng)光都有不一樣的感受。

  春天的陽(yáng)光就像是教師的教誨,和煦、溫暖,孕育了我們這些桃李,使我們?cè)诖喝盏幕拢氵h(yuǎn)益清。走在春天的陽(yáng)光下,便覺(jué)步調(diào)放慢、變輕,沐浴在陽(yáng)光下,全身的肌膚都受到了洗禮,在春天的陽(yáng)光下細(xì)細(xì)的走過(guò)一回,便不難發(fā)現(xiàn)為何春天總是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  夏日的陽(yáng)光炙熱似火,就像我的雙親對(duì)我的期待。雖然有時(shí)烈日當(dāng)空,令我汗流浹背,但最初的本意還是期望小樹(shù)趕快成長(zhǎng)茁壯,這份心意,在夏日的濃濃綠意中,不自覺(jué)的飄散出來(lái),令夏日的大自然生機(jī)勃勃。

  秋季的陽(yáng)光如同兄弟姊妹的手足之情,不會(huì)過(guò)份關(guān)心,卻屢屢讓人感受到絲絲溫暖。有些事,需要年齡相仿的人來(lái)聆聽(tīng),才能夠隨著商風(fēng)傳給秋天的大地。而秋之少女也會(huì)用泛紅的楓葉,翩翩起舞來(lái)表示回應(yīng)。漫步在秋季的陽(yáng)光之中,不冷不熱的溫度,便能使我發(fā)現(xiàn)秋的溫柔與體貼。

  歲末的陽(yáng)光仿佛是我的`同學(xué)朋友,有時(shí)灑落全身,便會(huì)覺(jué)得身心舒暢。但當(dāng)人際關(guān)系出現(xiàn)裂痕時(shí),陽(yáng)光便會(huì)隱沒(méi)到云層之后,任由冷冽的北風(fēng)侵蝕我的身體。冬天的陽(yáng)光是捉摸不定的,但若仔細(xì)品嘗這份神秘,也會(huì)赫然發(fā)現(xiàn)別有一番風(fēng)味。

  不一樣時(shí)期的陽(yáng)光對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種不一樣的領(lǐng)悟,或許是暖和的、炎熱的、舒暢的,但他們都有一個(gè)共通點(diǎn),那就是溫暖。每個(gè)人對(duì)你都有一種溫度,只要敞開(kāi)心胸,細(xì)細(xì)品味人間,不難發(fā)現(xiàn)這世上真是處處有溫暖的了。

  陽(yáng)光中的笑容作文 7

  母親的笑容是溫暖陽(yáng)光,在我遇到挫折時(shí),給我力量;在我迷失方向時(shí),幫我走出困境;在我每次想要放棄時(shí),又會(huì)給我信心。

  那是四年級(jí)的一次英語(yǔ)考試,成績(jī)一直不穩(wěn)定的我,面對(duì)即將到來(lái)的考試,擔(dān)心憂慮,狀態(tài)很差,這還沒(méi)開(kāi)始考試,我已經(jīng)預(yù)感到自己凄慘的結(jié)果了。

  果不其然,84分,公布成績(jī)后的我,像一個(gè)霜打了的'茄子,整個(gè)人都蔫了。

  那天回家的路程好像也比平時(shí)漫長(zhǎng)很多。

  好不容易走到家,悶悶不樂(lè)的我推開(kāi)門(mén),目光循著廚房的聲音看到媽媽正在為我準(zhǔn)備晚飯。突然間,委屈內(nèi)疚的我,淚水竟像不爭(zhēng)氣的小孩,在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  媽媽似乎感知到了,她急忙放下手里的活,向我走來(lái),見(jiàn)我有些哽咽,再看著捏在手里的試卷。雖然我什么都沒(méi)說(shuō),但媽媽顯然什么都知道了。她不無(wú)關(guān)愛(ài)地摸著我的頭,笑著說(shuō):“兒子,沒(méi)事兒,這次沒(méi)考好,還有下次呢!”

  但難過(guò)的我還是在哭,媽媽見(jiàn)安慰我不管用,便提高了嗓門(mén),開(kāi)始逗我,給我講今天她碰到的有趣的人和事,捏著我的臉沖我扮鬼臉等。很明顯,媽媽想把自己的快樂(lè)傳染給我。

  在媽媽溫暖的笑意里,我的心情漸漸平復(fù)了。媽媽那笑盈盈的臉,就像陽(yáng)光一般,照進(jìn)了我的心,我的世界頓時(shí)又被照亮了!

  從那以后,我便對(duì)那陽(yáng)光般的笑容產(chǎn)生了依賴(lài)。每當(dāng)我情緒很糟糕時(shí),媽媽總會(huì)用她那招牌式的微笑給我陽(yáng)光;每當(dāng)我生命的小船不知道駛向何方時(shí),媽媽也總能用她的微笑,將我?guī)У揭黄瑺N爛天空下。

  我在媽媽的笑容里,不斷成長(zhǎng),越來(lái)越好!

  媽媽的笑容又何止是陽(yáng)光啊!

  陽(yáng)光中的笑容作文 8

  我呢這個(gè)人吧,沒(méi)有什么特別的愛(ài)好,癖好吧。可我唯一最最喜歡的東西那就是陽(yáng)光,而我最最喜歡做的事情就是在陽(yáng)光下了,我又是個(gè)特別愛(ài)笑的人,沒(méi)事就喜歡咧開(kāi)嘴角,歡快地笑。笑容那是我平常臉上最多的一種表情了,我平常最喜歡的一個(gè)表情也就是笑容了。

  總覺(jué)得笑容是一件做起來(lái)比什么都輕松的事情了。皺眉有時(shí)候還是要花些許力氣的,我有時(shí)候覺(jué)得皺眉都是一件特別煩的事情。何必為一些不是特別重要的東西而煩惱呢?很多事情其實(shí)根本就沒(méi)有我們想象中的那么煩惱, 很多事情其實(shí)還是挺簡(jiǎn)單的,可我們總喜歡為一些簡(jiǎn)單的事情去煩惱去憂愁去生氣,可這又是何必呢?為什么呢?何必讓自己漂亮的眉頭皺起來(lái)呢?本應(yīng)該舒展的眉頭何必讓它皺起,那是多么的難看呀?讓它舒展開(kāi)來(lái),又是多么的舒服啊。我也特別喜歡陽(yáng)光,喜歡那溫暖的陽(yáng)光,喜歡那束溫暖照射到我身上的感覺(jué),那種滋味真的很美妙。溫暖的讓人心里也舒展了開(kāi)來(lái),特別的舒服。也因?yàn)槲蚁矚g陽(yáng)光,也喜歡笑容,這兩個(gè)東西似乎就合二為一了。是的,我最喜歡的事情,那么就是在陽(yáng)光下放聲歡笑了。感覺(jué)那溫暖的光照射到了我自己的臉上,我臉上的表情全舒展開(kāi)來(lái)了,真的'是覺(jué)得特別的舒服,那種享受陽(yáng)光,享受快樂(lè)的滋味也是當(dāng)真不錯(cuò)。能讓自己全身上下每個(gè)毛孔都去感受這份快樂(lè),這份簡(jiǎn)單的溫暖,真是一件很開(kāi)心的事情了。能在陽(yáng)光下放聲大笑,別人或許不會(huì)覺(jué)得有什么,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),那卻已經(jīng)是極大的快樂(lè)了,那很愜意的享受,卻很少有人理解吧。

  在陽(yáng)光底下笑的感覺(jué),很多人是真的還沒(méi)體會(huì)到過(guò)吧?建議大家都去嘗試一下,因?yàn)槟欠N滋味真的很不錯(cuò),愜意無(wú)憂無(wú)慮,只有這個(gè)時(shí)候我的大腦放空了,那才是最最舒適的時(shí)候呢!

  陽(yáng)光中的笑容作文 9

  我今年已經(jīng)五年級(jí)了,在小學(xué)里我已度過(guò)了五個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)了,在我幼小的心中,我每年都最期盼“六一”兒童節(jié)可以快快到來(lái),因?yàn)槟鞘且粋(gè)屬于我們自己的,屬于全世界每一個(gè)兒童的節(jié)日……

  記得去年兒童節(jié)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著鮮艷的衣服,已在學(xué)校里過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的聯(lián)歡,但是作為節(jié)日“主人”的我,還是不滿足。“兒童節(jié),兒童的節(jié)日,就該好好玩玩。”那天我和同學(xué)們都收到了好多禮物,相互攀比是必不可少的事情,“看我,收了一個(gè)蛋糕”,“我媽給我買(mǎi)了個(gè)芭比娃娃”……在不斷的爭(zhēng)論下,我們一致認(rèn)為,要利用好“六一”這寶貴的時(shí)間,出去玩一趟。

  我們結(jié)伴走在馬路上,突然一個(gè)身影出現(xiàn)在我們眼前,一個(gè)老爺爺撫摸著一個(gè)右腳受傷穿著一般的小孩坐在路邊,手上也拿著一個(gè)布娃娃,她用她那雙明亮的眼睛注視著我們,可愛(ài)的'臉蛋上顯露出淡淡的酒窩,“快點(diǎn)吧,快走吧。”同學(xué)拉著我的手離去,那天我們玩得很開(kāi)心,可我總想起那個(gè)小孩,她的眼神,可愛(ài)的笑臉。

  回到家,我把看到的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō),每個(gè)人都有不同的幸福方式,每個(gè)人感受的幸福也就不同。媽媽小時(shí)候,老師發(fā)一支鉛筆就覺(jué)得很快樂(lè),在現(xiàn)在,鉛筆算不上什么,這是時(shí)代的變化。是啊,想想那個(gè)小孩,她的禮物只有我們的幾分之一,但她卻很快樂(lè)。想想母親小時(shí)候,感受的快樂(lè)。再想想現(xiàn)在朝氣蓬勃的我們太幸福了!

  在這時(shí)窗外下起了雨,那么柔,那么細(xì),那么纏綿,像末春之雨,又想初夏之雨,耳邊不時(shí)回蕩起那銀鈴般的笑聲……“六一”兒童節(jié),兒童的節(jié)日,每個(gè)人都感受著陽(yáng)光與快樂(lè),即使天在下雨。

  陽(yáng)光中的笑容作文 10

  記得在我很小的時(shí)候,爸爸總是讓我騎在他的肩膀上。我總是習(xí)慣張開(kāi)雙臂,幸福地笑著。我總是不怕從爸爸的肩上摔下來(lái),也不知道是為什么,但我現(xiàn)在知道了–爸爸的肩是一個(gè)高度,一個(gè)父愛(ài)的高度,我在那個(gè)父愛(ài)的高度上總能很安心,因?yàn)槲抑腊职植粫?huì)讓我摔著。

  印象最深的還是爸爸的笑顏,雖然我在他后面看不清楚他的臉,但我可以聽(tīng)見(jiàn)爸爸爽朗的笑聲。感受到他濃濃的愛(ài)……

  只是,現(xiàn)在爸爸的臉上已漸漸沒(méi)有了笑容,反而被一種叫做“滄桑”的憔悴取代了。可能是因?yàn)楣ぷ鞯膲毫Γ赡苁且驗(yàn)闀r(shí)間的流逝,還可能是因?yàn)槲业牟欢隆?/p>

  爸爸的雙鬢上已抹上了白霜,眼角也布滿了皺紋。可這一切,我都不曾去發(fā)現(xiàn)。

  現(xiàn)在我明白了,爸爸的笑容是因?yàn)槲遥职值牟賱谑且驗(yàn)槲遥职值你俱惨彩且驗(yàn)槲摇,F(xiàn)在我長(zhǎng)大懂事了,可爸爸卻已在我成長(zhǎng)的過(guò)程中漸漸衰老。直到那天–

  我?guī)Я艘粋(gè)好消息回家告訴爸爸,我在語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽獲得了區(qū)冠軍,我終于看到爸爸笑了,是那陽(yáng)光的笑容,那么熟悉,那么溫馨。

  是的,爸爸,您的女兒有成就了,您的操勞不是白費(fèi)的。我會(huì)讓您看到我的努力,以我自己的.方式告訴您。

  爸爸陽(yáng)光般的笑容,照耀著我心靈的幼苗,讓我的心靈有著充足的生命力;爸爸陽(yáng)光般的笑容,照耀著我成長(zhǎng)的道路,讓我看清方向,不再迷茫;爸爸陽(yáng)光般的笑容,照耀著我未來(lái)的希望,讓我抱著對(duì)未來(lái)的憧憬,不再彷徨。

  爸爸,謝謝有你,是你讓我學(xué)會(huì)努力、拼搏。還有,謝謝你那陽(yáng)光般的笑容,讓我變得燦爛。

  爸爸的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不落。

  陽(yáng)光中的笑容作文 11

  純潔的友誼,就如少女的笑一般,燦爛至極,花樣年華

  那是個(gè)烈日炎炎的夏的一天,我和好朋友優(yōu)優(yōu)正坐在一個(gè)金碧輝煌的大廳的沙發(fā)上,靜靜的等待著。作為泉城小記者的.我們被選中,參加奧運(yùn)小記者的選拔會(huì)。此時(shí)的我們,正不顧一切的奮力拼搏——背稿。唉,一場(chǎng)突如其來(lái)的大賽,對(duì)剛剛放松的我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災(zāi)難啊!

  4327號(hào),請(qǐng)比賽。啊,叫到我的號(hào)了,我猛地一起身,把初賽稿在心中默念一遍,嗯,不錯(cuò),挺熟練,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題!我在心中給自己加著油,鼓著勁。可是盡管如此,我的心里仍想踹了一百只小兔子一樣,咚咚咚跳個(gè)不停。這時(shí),優(yōu)優(yōu)輕輕地走過(guò)來(lái),用力地握著我的手,在我耳邊堅(jiān)定地說(shuō):嘿,淼子,你一定行的!優(yōu)優(yōu)說(shuō)話一向這么可愛(ài)。可正是這短短的一句話,一下子點(diǎn)燃了我?jiàn)^斗的激情的火把。嗯,我一定會(huì)和你一起被錄取的!我一只手搭在了優(yōu)優(yōu)的肩膀上,一只手緊握優(yōu)優(yōu)的手。啊!正是握著的兩只手,連在了一起,源源不斷的送給了我一種強(qiáng)大的、比山還高比海還深的友誼的力量。我邁著堅(jiān)定的步伐,告別了優(yōu)優(yōu),走上了紅地毯。我相信,勝利就在眼前!

  果然,我成功了,評(píng)委對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,陽(yáng)光霎時(shí)灑進(jìn)了我的心田。我歡呼著,蹦著,跳著,高興地飛出了紅地毯。此時(shí),優(yōu)優(yōu)也獲得了評(píng)委的認(rèn)可。我們飛奔著,相擁在一起,手連手,心連心,我們彼此為自己歡呼,為對(duì)方歡呼,為強(qiáng)大的友誼歡呼,為我們之間濃濃的愛(ài)歡呼。

  我們互相注視著對(duì)方,手拉手奔出了殿堂,迎向了溫暖的陽(yáng)光。我們緊握著手,在草地上轉(zhuǎn)起圈來(lái),此時(shí),千言萬(wàn)語(yǔ),都凝成了嘴角燦爛、純潔、真摯的笑容。我們笑著,笑成了一朵朵青春之花,笑成了永恒,笑容沐浴在了陽(yáng)光里!

  陽(yáng)光中的笑容作文 12

  外邊下著牛毛似的小雨,我望著窗外,為著一些事操心著,姚凇驊和何蘊(yùn)芝上課講話、同學(xué)們?nèi)⌒ο嗝膊黄恋臈顨g……

  我雖然好幾次嚴(yán)厲地叫姚凇驊和何蘊(yùn)芝站起來(lái),可又有什么用呢?他們的毛病始終沒(méi)改掉。讓我頭疼的更是姚凇驊那亂七八糟的字,越來(lái)越亂,就像繞來(lái)繞去的一團(tuán)亂麻,說(shuō)了好多次也不理睬。

  我電話通知他的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,他哭了,哭得好傷心,讓每一個(gè)人都為他心疼,他知道,請(qǐng)家長(zhǎng)是最不光彩的事。我和他爸爸交換了意見(jiàn)后,他爸爸向我道了聲:“謝謝,王老師。”走出辦公室的門(mén),他便變了個(gè)臉,像一頭發(fā)怒的豹子,“咚”的一聲關(guān)上了門(mén),往家里走去。我可以想象后邊的情形:姚凇驊回到家,一定會(huì)聽(tīng)到一陣?yán)茁暟愕牧R聲,然后又是一陣拳打腳踢。他一定會(huì)恨我,恨之入骨的恨,但我堅(jiān)信,他一定會(huì)改變的,然后喜歡上我這個(gè)老師。

  后來(lái),他寫(xiě)了一份保證書(shū),字寫(xiě)得工整極了,我相信,他已經(jīng)開(kāi)始改變了。他開(kāi)始認(rèn)真起來(lái),上課專(zhuān)心起來(lái),字工整起來(lái)。

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼到了期末復(fù)習(xí)的日子。記得那一次模擬考試他數(shù)學(xué)滿分!語(yǔ)文分?jǐn)?shù)也十分高,我想,他一定會(huì)考出好成績(jī)的。

  期末考試考完了,成績(jī)揭曉了,這次,他讓我看到了他的無(wú)限潛能。數(shù)學(xué)全班第二,語(yǔ)文全班第一!排在了全班第二名!“我的學(xué)生真是太棒了!”我興奮地歡呼著,把一切的心境都融入了其中。

  他笑了,笑得那樣天真、那樣爛漫,我也笑了,在辦公室里偷偷的'笑了。此刻,我的心情好極了,他用他那好成績(jī)把我完全地征服了。

  笑容是雨后初晴的陽(yáng)光,這陽(yáng)光呀,柔柔的,暖暖的,溫暖了我的心……

  陽(yáng)光中的笑容作文 13

  今天是第三屆“劍橋杯”英語(yǔ)風(fēng)采大賽決賽,早上我懷著喜悅的心情以及對(duì)冠軍的渴望來(lái)到工人影都。我來(lái)得很早,許多人都沒(méi)來(lái),我又熟練地背起我那早就滾瓜亂熟的演講稿,為了這次演講比賽我不知道背了多少遍……

  人越來(lái)越多了,也代表著離我演講的'時(shí)間越來(lái)越近了,我的心一下子就緊張起來(lái),一想起去年我也這樣參加過(guò)演講的,我的心又平靜下來(lái)。

  比賽開(kāi)始了,第一個(gè),第二個(gè)……第四個(gè)是我班的同學(xué),這次我班就我和她進(jìn)入了決賽。她上臺(tái)時(shí)總是盯著我,看起來(lái)表情自然,她得到了一個(gè)好成績(jī)9.42分,滿分10分。到我時(shí)由于我的動(dòng)作不多,聲音不夠響亮,只得了9.29分。

  結(jié)束時(shí),我很難過(guò),她獲得了三等獎(jiǎng),我卻只得了優(yōu)勝獎(jiǎng),就難過(guò)得哭了起來(lái)。媽媽安慰我總是說(shuō):“重在參與”。我哭著說(shuō):“每年都說(shuō)這句話,去年我也參加演講比賽不也就得了個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)嗎?上次同學(xué)預(yù)賽得了9.15分我得了9.25分比她還高點(diǎn),現(xiàn)在她的得分比我高了,我還有臉面對(duì)同學(xué)面對(duì)老師嗎?雖然這次我評(píng)上了‘劍橋之星’,可那也只是去夏令營(yíng)可以優(yōu)惠點(diǎn)有什么用啊?”媽媽聽(tīng)我訴苦后告訴我說(shuō):“怎么沒(méi)用呢?同學(xué)預(yù)賽得了9.15分,決賽得了9.45分,說(shuō)明她在努力。你就是努力得不夠,不過(guò)這次評(píng)上了“劍橋之星”也是你成功了一大步啊,你不斷地努力進(jìn)步。你的表現(xiàn)老師都盡收眼底的。老師才會(huì)給你這個(gè)稱(chēng)號(hào),這也是對(duì)你努力的認(rèn)可啊!今年你沒(méi)

  有取得好成績(jī)。明年你可以更加努力去獲得啊,好嗎?”

  聽(tīng)了媽媽的話,我擦去臉上的淚水,讓笑容在陽(yáng)光下閃爍著金色的光芒,去迎接新的挑戰(zhàn),我相信我會(huì)是最棒的――Iamthebest!!!

  陽(yáng)光中的笑容作文 14

  剛上完課,走出門(mén)口,就看見(jiàn)一大片烏云仿佛要從天上掉下來(lái)砸在我身上。這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o,空氣中充滿了令人窒息的悶熱。街上行人臉色陰沉沉的,似乎是想避開(kāi)這能被預(yù)知的大雨,行色匆匆地低著頭向各自的目的'地前進(jìn)著。

  我看了一下時(shí)間,不早了,也馬上加入了隊(duì)伍的行列中。不過(guò)一會(huì)兒的功夫,我就跟上了走在我前面的一家三口。這三個(gè)人悠悠閑閑地走著,像是在散步,他們?cè)缇桶驯┯甑膲浩雀兄弥X后,享受著假日所帶來(lái)的歡樂(lè):父母間你一言我一語(yǔ),就把孩子逗得哈哈笑。這難免會(huì)在這群人當(dāng)中顯得突兀。路本就不寬,他們?nèi)藚s一字排開(kāi),路就更加擁擠,我只好跟在他們身后,表面上不耐煩地聽(tīng)著我覺(jué)得是刺耳的笑聲,但心里早已經(jīng)把他們狠狠地說(shuō)了一遍:“你們就不能走快點(diǎn)嗎?”

  我實(shí)在是忍不住向前一瞥,正好瞥見(jiàn)那個(gè)孩子。那是個(gè)小男孩,約莫四五歲,帶著個(gè)鴨舌帽,鴨舌帽下是他那稚嫩的臉龐。手里高高舉著應(yīng)該是父母新買(mǎi)的玩具,一蹦一跳的,停下來(lái)后,他笑了,他咧開(kāi)嘴笑了:露出兩排小巧的牙齒,臉部肌肉隨著笑往上提,眼睛瞇瞇的,發(fā)出了兩聲笑聲,但這次卻不再聽(tīng)得刺耳。他的父母又開(kāi)始逗他了,他笑得更大聲,肌肉上提幅度更大,眼睛簡(jiǎn)直要瞇成一條線。他那爽朗的笑聲打破了此時(shí)寧?kù)o,就感覺(jué)有陽(yáng)光即將進(jìn)入這厚厚的云層,照耀大地一般,是那么的溫暖,那么的耀眼,那么的迷人。

  我不想再催他們了,直到走到地鐵口,他漸漸向遠(yuǎn)處走去,消失在我的視線內(nèi),他那陽(yáng)光般的笑容還在照耀著我心中的那塊大地。

  陽(yáng)光中的笑容作文 15

  您的一只粉筆,像助我們走向知識(shí)之路的橋梁;您的一本講義,像助我們到達(dá)知識(shí)島的輪船;你的一個(gè)眼神,像指引我們前進(jìn)的燈塔……教師,是您將我們引入知識(shí)的殿堂,教會(huì)我們做人的道理。

  這個(gè)寒假,我閱讀了《教師你好》這本書(shū)。其中一篇《記得微笑》使我感動(dòng)。作者小時(shí)候,家里窮,買(mǎi)不起筆。一次,一向誠(chéng)實(shí)的.作者趁教師不在拿了教師的鋼筆被教師發(fā)現(xiàn),教師找作者談話時(shí)整個(gè)過(guò)程始終堅(jiān)持著微笑,在教師陽(yáng)光般的微笑中,作者認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,感受到了教師為人師表的博大胸襟。這次談話使作者永遠(yuǎn)銘記在心,難以忘懷。看到這個(gè)故事,我總會(huì)想起在我一年級(jí)時(shí)與作者也有類(lèi)似的經(jīng)歷,讓我記憶猶新。

  剛來(lái)那里時(shí),我初來(lái)乍到,對(duì)一切事物都很陌生,所以十分自卑,總愛(ài)撒謊。一次,我晚上因?yàn)榭措娨曀园炎鳂I(yè)拋之腦后,第二天上學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文教師陳教師讓我去她辦公室。剛到辦公室,陳教師就嚴(yán)肅的問(wèn)我:“你為什么沒(méi)交作業(yè)?”“因?yàn)椋驗(yàn)椋驗(yàn)槲遥易蛲碓趯?xiě)家里的作業(yè),所以忘記了。”我小聲的說(shuō)。然后教師便打電話給了媽媽?zhuān)弥胰鲋e后,教師并沒(méi)有立刻懲罰我,而是一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“犯了錯(cuò)要及時(shí)改正,千萬(wàn)不能撒謊,孩子,明白嗎?”一邊微笑著輕輕撫摸我的頭,我聽(tīng)了,臉紅的像蘋(píng)果,不住地點(diǎn)頭。陳教師對(duì)我竟微笑,剎那間,我感覺(jué)光芒四射的陽(yáng)光瀑布般的傾瀉而下,我幼小的心靈頓時(shí)溫暖了起來(lái)。也許教師的表現(xiàn)令我太驚訝了,那一刻,就定格在我的腦海里,成為一種永恒。教師的微笑如陽(yáng)光一般溫暖,驅(qū)散了我內(nèi)心的寒冷,暖人肺腑。

  陳教師陽(yáng)光般的微笑,教會(huì)我寬容,無(wú)疑是我生命中最好的一課。

  啊,教師,您像蜜蜂,在天地間辛勤勞作;你像園丁精心培育祖國(guó)的花朵;你像蠟燭,燃燒自我照亮別人……

  陽(yáng)光中的笑容作文 16

  你的粉筆就像一座橋,幫助我們走向知識(shí)之路。你的講義就像一艘?guī)椭覀兊竭_(dá)知識(shí)島的船。你的眼睛就像一座燈塔,指引著我們前進(jìn)。你把我們引入知識(shí)的殿堂,教給我們生命的真理。

  今年寒假,我讀了《你好,老師》一書(shū)。其中一個(gè),記得微笑,感動(dòng)了我。當(dāng)作者還是個(gè)孩子的時(shí)候,他的家庭很窮,買(mǎi)不起鋼筆。有一次,這位一向誠(chéng)實(shí)的作家在老師不在的時(shí)候拿走了老師的鋼筆,被老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)老師與作者交談時(shí),整個(gè)過(guò)程始終堅(jiān)持微笑。在老師燦爛的笑容中,作者意識(shí)到了錯(cuò)誤,感受到了老師作為一名教師的寬廣胸懷。作者永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段對(duì)話。看到這個(gè)故事,我總是記得我在一年級(jí)時(shí)與作者有過(guò)類(lèi)似的'經(jīng)歷,至今記憶猶新。

  當(dāng)我第一次來(lái)到那里時(shí),我是一個(gè)新來(lái)者。我對(duì)一切都很陌生,所以我自卑,總是撒謊。有一次,我因?yàn)橥砩峡措娨暥俗鲎鳂I(yè)。第二天我沒(méi)有在學(xué)校做作業(yè)。陳,當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師,讓我去她的辦公室。我一到辦公室,陳先生就嚴(yán)肅地問(wèn)我:“我的工作是什么?”;你為什么不交作業(yè)因?yàn)椋驗(yàn)椋驗(yàn)椋驗(yàn)椋驗(yàn)椋驗(yàn)椋易蛲碓趯?xiě)作業(yè),所以我忘了我低聲說(shuō)。然后老師打電話給我媽媽。得知我撒謊后,老師沒(méi)有立即懲罰我。相反,他鄭重地對(duì)我說(shuō):“我不知道;犯錯(cuò)誤并及時(shí)改正。別撒謊,孩子,了解,“我微笑著,輕輕地?fù)崦业念^。我臉紅得像個(gè)蘋(píng)果,不停地點(diǎn)頭。陳老師對(duì)我微笑。有那么一刻,我感覺(jué)到陽(yáng)光像瀑布一樣傾瀉而下,我年輕的心突然變得溫暖起來(lái)。也許老師的表演讓我驚訝。那一刻,它在我的腦海中定格,成為永恒。老師的微笑像太陽(yáng)一樣溫暖,驅(qū)散了我心中的寒冷,溫暖了我的心。

  陳先生陽(yáng)光燦爛的笑容教會(huì)了我寬容,這無(wú)疑是我一生中最好的一課。

  啊,老師,你像一只蜜蜂,在天地間辛勤勞動(dòng),你像一個(gè)園丁,精心培育祖國(guó)的花朵,你像一支蠟燭,燃燒自我照亮他人。

  陽(yáng)光中的笑容作文 17

  笑容,一個(gè)多么有感染力的詞啊!笑容如彩虹般美麗,如鉆石般耀眼,如昨光般燦爛,如太陽(yáng)般溫暖。

  鏡頭一:笑在花朵里

  公園的草地上,一株花,正在努力地舒展自己的花瓣,她迎著太陽(yáng)綻放那美麗的的花朵,是那樣的美麗!不知是不是受她影響:蝴蝶隨風(fēng)跳著華爾茲,小鳥(niǎo)兒笑著唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,大樹(shù)沙沙地?fù)u著頭發(fā),呵呵地笑著,為小鳥(niǎo)兒伴唱。

  鏡頭二:笑是人與人之間溝通的橋梁

  院子里,小紅與小明正玩得歡快,“砰——”小明把小紅的車(chē)子撞壞了,小紅哇哇大哭,

  小明向小紅道歉,兩人的目光聚在了一起,同時(shí)釋放出如陽(yáng)光般溫暖的.一個(gè)表情——不錯(cuò),那,就是笑容。

  鏡頭三:笑是樂(lè)觀的

  小明在日記里寫(xiě)道:今天我很倒霉,自行車(chē)沒(méi)氣了,走在路上被灑水車(chē)淋濕,媽媽幫我做的衣服也破了,又要挨罵了!哎,實(shí)在是太倒霉了!于是,他出門(mén)去找好朋友小麗,發(fā)現(xiàn)小麗正在院子里開(kāi)心地玩蕩秋千,便走過(guò)去問(wèn):“你為什么這么開(kāi)心?”小麗說(shuō):“我今天很幸運(yùn)。”小明生氣道:“我倒霉死了。”便把事情一股腦向好朋友訴苦,小麗卻說(shuō):“你真幸運(yùn),車(chē)子沒(méi)氣了可以去打氣,被灑水車(chē)淋濕了沒(méi)感冒,衣服劃破了又有新的了。”小明恍然大悟,對(duì)“笑”有了新的定義。

  笑不僅是一個(gè)表情,它是人人都享有的寶貝,可為什么有人歡喜有人愁呢?因?yàn)樗麄儾荒苷暲щy,認(rèn)為這是倒霉,只要笑一笑,不就都過(guò)去了嗎?人們常說(shuō)笑一笑,十年少,又有幾個(gè)人能如此?

  笑是一種心態(tài),也是人們對(duì)生活懷有的一種態(tài)度的見(jiàn)證。

  真正的笑容是發(fā)自內(nèi)心的笑。一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的溫暖的笑,可以融化千年冰雪,一個(gè)明媚的笑容,可以在黑夜里射出萬(wàn)丈光芒。笑容,是一曲飄蕩在夜空里的歌謠,給人們以心靈的慰藉;笑容是在人與人之間傳達(dá)的溫暖。

  笑容,是鉆石堆中最亮的一顆;笑容,如陽(yáng)光般的溫暖……

  陽(yáng)光中的笑容作文 18

  天還蒙蒙亮,霧氣籠罩著,為冬日的清晨增添了些許神秘之意,一切披上了銀紗,感覺(jué)模模糊糊——卻讓人的思緒一下子清晰起來(lái)。我不禁想到了那個(gè)迷人的笑臉,讓我永遠(yuǎn)也忘不了的笑臉……

  夏日炎炎,驕陽(yáng)似火。海邊有人正在盡情享受著海帶給他們的樂(lè)趣,我好想也和他們一樣,但我不敢,我沒(méi)那個(gè)膽量,所以,那只能是一種奢望。水波蕩漾的海面,勾起了讓我走不出陰影的回憶:小時(shí)候,我曾經(jīng)目睹了一個(gè)慘劇的發(fā)生,水流很急很急,她——我的好友拼命地喊“救命!”卻沒(méi)有人回應(yīng),海水漸漸把她吞噬了,我只能眼睜睜地看著她,掙扎著,直到她緩緩閉上眼睛,從我眼前消失了,永遠(yuǎn)地不見(jiàn)了……

  那是一段抹不去的記憶,從那以后,我再也不敢下水。于是,我只能倚靠在岸邊,靜靜地望著他們。“一起來(lái)玩吧!”一陣甜美的聲音從我耳畔響起,我回頭,看見(jiàn)一個(gè)小女孩,她的笑容好美,兩邊還帶著甜甜的小酒窩。“不,不了。”我愣了一下,馬上拒絕。對(duì)!我不敢。我不知道,我真的不知道。

  “沒(méi)什么好怕的,相信我!”她又揚(yáng)起迷人的'笑容。她牽起我的手,她有一種讓人不愿也不舍抗拒的力量,那力量深深嵌入我心中。所以,我愿意相信她!但我眼里還是閃過(guò)了一絲恐慌。腳慢慢抬起——放下,一切,好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。冰涼——從腳尖一直傳入我的內(nèi)心,接踵而來(lái)的不再是恐懼,不再是排斥,而是幸福,而是快樂(lè)。

  它——還是與以前一樣冰冷,一樣讓我喜愛(ài),我喜歡它獨(dú)有的冰涼,更喜歡它獨(dú)有的咸味。“我說(shuō)過(guò),沒(méi)什么好怕的吧!”小女孩又笑了,好像陽(yáng)光下的精靈,充滿了生氣;好像一朵太陽(yáng)花,美麗而芬芳。

  又想起了那個(gè)陽(yáng)光下的笑容,燦爛而美麗,我永遠(yuǎn)也忘不了,望著薄紗般的薄霧,笑容綻放了,天還早,微微亮,我又睡了……

  陽(yáng)光中的笑容作文 19

  陽(yáng)光,靜靜地落下,為這個(gè)古巷披上了一件金色衣裳,一切都是那么安靜,除了陽(yáng)光偶爾挑逗一下古巷旁的水池。直到這一切,被飄逸紅領(lǐng)巾的歌聲,笑聲所打破……

  終于到了,到了我們的目的地---敬老院,這兒的一切,在如光刀的歲月下,留下了一個(gè)又一個(gè)歷史的痕跡。

  我們幫著爺爺奶奶們做著一些力所能及的事情,但這兒未染塵埃,收拾地那樣干凈,叫我們從何下手呢?說(shuō)是來(lái)做正事的,可我們多的還是玩吧,可沒(méi)辦法,這是孩子的天性啊!哇,這兒好不錯(cuò)呢,健身器材好多哦,一個(gè)老爺爺在給我們表演器材上的絕活,我們意想不到地佩服,贊嘆著。看到這兒一片那兒一片的.花花草草,我們又滔滔不絕地問(wèn):“老爺爺,那是什么啊?”“那是治牙痛的。”“那這個(gè)呢?”“種的菜啊。”“哇,這從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)嘞~”

  敬老院真的不錯(cuò)啊,以后老了孩子不養(yǎng)自己了,就可以來(lái)這,有的吃有的玩,大家都這么說(shuō)著。

  又逛了一圈,我才發(fā)現(xiàn),我們的想法徹底錯(cuò)了。這兒的確很全面,吃的,玩的,還有棋牌室,甚至理發(fā)店,都不用出去理發(fā)了。但是,這么全,不也是拴住了那么多老人的心嗎?這堵墻,雖說(shuō)為他們擋住了風(fēng)風(fēng)雨雨,但也限制主了他們的自由不是嗎?整天在敬老院里,無(wú)所事事地?zé)o所事事,是我的話怎受得了這漫長(zhǎng)的寂寞?三月外面如此嬌艷的桃花不能欣賞,只能呆呆地等著一支桃花入墻來(lái)……在這里,只有一個(gè)等待:死。自古以來(lái),只有孤兒能被好心人收養(yǎng),卻無(wú)收養(yǎng)老人的例子,對(duì)老人的關(guān)愛(ài),我們做的太少,學(xué)校看望老年人的活動(dòng)真的很對(duì),至少我們可以給這些爺爺奶奶們帶來(lái)一時(shí)的歡樂(lè),大家多去看看,這些爺爺奶奶不是不寂寞了嗎?但愿如此……

  這些爺爺奶奶們?cè)谌绱思拍臍q月,如此倔強(qiáng)的活著,而我們這些祖國(guó)的花朵,在如此和平如此富饒的年代,不應(yīng)該活出自己生命的精彩嗎?然后最后一片云彩,最后一縷陽(yáng)光灑在這些努力活著的臉上,盡管帶著很多皺紋,但我卻認(rèn)為這是最美的笑容……

  陽(yáng)光中的笑容作文 20

  小潔的孩子滿月了。

  追溯到三年前,那時(shí)的我剛從外地轉(zhuǎn)來(lái),和小潔并不熟,在一次英語(yǔ)的測(cè)試后,我才與這個(gè)女孩深交,才了解這個(gè)看似堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)很脆弱的女孩。那次的測(cè)試,小潔是第二名,而我因比小潔高出一分而居第一。我記得那時(shí)女孩盯著她的試卷,眉頭狠狠皺了一下,顯然是沒(méi)有料到,之前她可是穩(wěn)拿第一的,隨后抬頭打量起我來(lái),神情很是嚴(yán)肅。本以為她會(huì)生氣我‘奪’走了她的第一,哪知,她忽然咧嘴一笑:“不錯(cuò)嘛你,看起來(lái)小小的,沒(méi)想到這么厲害!”收到意外的贊賞,我不好意思的笑了笑:“沒(méi)有啦,碰巧而已。”“不過(guò),”忽然她又嚴(yán)肅的說(shuō):“下回你就沒(méi)那么好運(yùn)了,我會(huì)贏回來(lái)的!”說(shuō)完了,又咧嘴一笑,那笑容,很燦爛,也很耀眼。

  小潔被退學(xué)了,因?yàn)樗蛄藙e人。我知道不是她的錯(cuò),但面對(duì)家長(zhǎng)和老師的質(zhì)問(wèn),小潔一言不發(fā)。我想替她解釋?zhuān)恍嵵浦沽耍骸八粫?huì)相信的。”她是小潔的母親,但她們的關(guān)系并不好甚至像仇人一般。小潔走的那天,只有我去送她,陽(yáng)光下,小潔笑著對(duì)我說(shuō):“要好好讀書(shū)哦,不要像我一樣。”那笑容參雜淚水,但仍然如初次見(jiàn)面那般燦爛,耀眼。我回以她微笑,輕輕的說(shuō)了句我會(huì)的。小潔轉(zhuǎn)身走了,走到一半,說(shuō)了句:“要記得我哦…。

  ”說(shuō)完,走了,沒(méi)有依戀。

  我知道的,小潔是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的;我知道的,她不愿離開(kāi);我知道的,她的痛楚。

  再次見(jiàn)到小潔是三年后,她挽著一個(gè)男生的'手,笑著和我打招呼,那笑容里,多了一份幸福。我微微一笑,看來(lái)她過(guò)得不錯(cuò),但我沒(méi)想到的是,她竟然有了一個(gè)小寶寶,這次來(lái)是邀請(qǐng)我去和喜酒的。每當(dāng)小潔說(shuō)到她的老公和孩子的時(shí)候,嘴角總是不自覺(jué)的上翹。知道她很幸福,我也就放心了,看著她,我微笑的說(shuō):“我會(huì)來(lái)的。”

  腦海里,那比陽(yáng)光還燦爛,耀眼的笑容出現(xiàn)在了我的腦海。

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