陽光燦爛的作文（精選20篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的陽光燦爛的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光燦爛的作文 1
早晨，我從睡夢中醒來，發現爸爸媽媽都不在家，我習慣性的看了看日歷，“呀!今天是我的生日，我怎么忘了!”我猛然想了起來。于是，我便手忙腳亂的穿好衣服，洗漱完畢后，朝著定好的酒店奔去。
剛進入酒店的大廳內，我便被眼前的一幕驚呆了：地上鋪著整整齊齊的紅地毯，地毯旁的路引上掛滿了我的照片，墻上和舞臺四周都放滿了五彩繽紛的`氣球，我被弄得眼花繚亂。爸爸媽媽一看到我，便把我拉近了更衣室，幫我換上了一套華麗的新衣服，又找來化裝，幫我簡單的畫了個裝，梳了一個帥氣的發型，把我搞的漂漂亮亮的。然后，我就坐在椅子上，等待著親朋好友的到來。
這一天，我們家邀請了許多親戚朋友，我也邀請了我們班的一些同學。不一會兒，人便全到了，主持人走到舞臺上，宣布宴會開始，服務員們把廚師精心制作的美味佳肴端上了桌子，讓到來的嘉賓們大飽口福。大家吃飽喝足了以后，主持人讓我上臺講話，于是我便在小朋友們的簇擁下，來到舞臺上發表我的生日感言。然后，有許多小朋友們上臺表演，他們表演的節目都很精彩，我都非常喜歡。這一系列結束后，主持人又組織起小朋友們一起做游戲，我也參加了。這些游戲可有趣了，有：踩氣球、拱圈圈、傳氣球，爸爸媽媽還發了小玩具，大家玩得可開心了，我也不例外。
我要感謝我的爸爸媽媽，感謝他們為我帶來的這一切。我想，我一定要好好學習，只有用優異的成績來報答他們。也祝愿天下小朋友們像我一樣幸福，快樂的度過燦爛的每一天。
陽光燦爛的作文 2
就這樣了嗎?真的就結束了嗎?
有人說，青春離了初二，就黯淡了，剩一半了。面對暗無光彩的青春，傷感嗎?問友人，也問自己。
那時的我們，總喜歡課間發呆，望著窗外生氣勃發、隨風搖曳的樹，總能使我們有驚鴻一瞥的震撼。而現在，這種發呆也成了一種奢侈，每天面對著怎么做也做不完的作業、試卷、試卷、作業……我們都要崩潰了。
逝者如斯夫!我燦爛的青春，再見了，永別了!
正懊喪間，猛然發覺：燦爛的`青春并沒有結束!
拋卻了初一的幼稚，我們開始縱情地談論人生、編織理想;揮灑了初二的彷徨，我們開始努力詮釋青少年這個字眼。初三的我們更成熟，更睿智，那不是成長了的青春嗎?
還記得老師講述自己調皮過往時，我們的不屑;還記得老師英明決策時，全班的歡呼;還記得挨老師批評時，我們的無聲;還記得給同學加油時，那激情的吶喊，原來燦爛的青春還在繼續!
是的，面對漫天飛舞的試卷，我們的眉間也曾籠著一層淡淡的紫色的煙。但當考試的鐘聲敲響，你看，那滿臉笑容，手舞足蹈，口若懸河的不還是我們。天空依舊很藍，青春依舊燦爛。
誰說初三的青春只是灰色，燦爛的青春已成往事?
我要大聲說：“燦爛青春并沒有結束!”
陽光燦爛的作文 3
今夜星光燦爛!浩瀚的天際劃過一顆流星，我默默地許下一個心愿：愿世界永遠和平!濃黑的硝煙還圍繞在你的身邊嗎?轟隆的飛機還盤旋在你的頭頂嗎?哦，伊拉克女孩，你那幼稚的雙眼噙滿淚水，你無助的眼神充滿恐懼。
你在想什么?是在想爸爸媽媽嗎?你是在怪他們太狠心，扔下你一個人不管嗎?不，女孩，是那一顆顆罪惡的子彈，奪走了你親愛的'爸爸媽媽，他們又何嘗不想留下來陪你呢?
是在想那只可愛的小貓嗎?小貓多溫馴啊，他才出生沒多久，全身雪白，好可愛啊!可是，小貓呢?那只潔白可愛的小貓呢?它已經成了硝煙的殉葬品。
是在想那美麗的故鄉嗎?親人們過著豐衣足食的生活，沒有戰爭，到處是一片繁華的景象……可是現在，展現在你眼前的卻是一片片廢墟，一幢幢搖搖欲墜的房子，一棵棵燒焦的樹木。這不是那美麗寧靜的家園嗎?溪水呢?小鳥呢?花兒呢?
你哭了，哭得好傷心，哭得令人心痛!
哦，伊拉克女孩，別哭了。看，世界上那么多爸爸媽媽、哥哥姐姐都關注著你，他們無時無刻不在為你祈禱，祝你平安。他們是那么熱愛和平!
哦，伊拉克女孩，別哭了。你知道嗎?我一個十四歲的中國女孩，連同我的同胞——無數熱愛和平的人們在牽掛著你。他們是那么熱愛和平，憎恨戰爭!
哦，伊拉克女孩，別哭了。抬頭看看星空吧。今夜，星光燦爛!浩瀚的天際劃過一顆流星，我默默地許下一個心愿：愿世界永遠和平!
陽光燦爛的作文 4
虛偽的笑是皮笑肉不笑;痛苦的笑是苦笑;陰險的笑是冷笑;最美麗最真實的笑是……我并不知道它的名字，但是我知道它很美好，再過些天，便是媽媽的生日，我絞盡腦汁，想為媽媽買一件生日禮物。于是，我沉入了廣闊的“問題”海洋。我設盡千方百計，終于，看到離我不遠處，出現了一個小島。有了!一個金點子“呼”的一下從我的腦子里調皮的蹦了出來。我可以幫媽媽做一頓豐盛的早餐，然后悄悄的在媽媽的皮包里放一個禮品盒，里面是我折的千紙鶴和愛心，按照圖片的形狀，找好規律，每張紙里寫上一個字，再讓媽媽一個一個拆，拼成一句話，讓媽媽在拆紙的過程中，好好的享受這件禮物，不勞動哪兒來的成果呢?
我沾沾自喜，拿著媽媽給我的零花錢就往外跑。忽然，“致命”的一槍擊中我的心臟，拿媽媽的錢買禮物，豈不是白送?我要靠自己的努力，用自己的錢來孝敬媽媽!片刻，我放好媽媽的'錢，來到了大街上，怎樣賺錢呢?這個問題把我空蕩蕩的大腦全填滿了……...終于，功夫不負有心人，有了個好辦法。我可以去撿塑料瓶，這樣既能美化環境，還能換來白花花的銀子。說干就干，仔細的找起瓶子來……
漸漸地，一個下午過去了，我只撿了9個瓶子，我失望極了!我已經累得滿頭大汗，只是我只有一個念頭：賺錢真不容易。
第二天，我又來撿瓶子。這次，我不辭艱辛，不在乎別人驚訝的呼聲，不顧慮別人好奇的目光，我只在意這些瓶子……
接下來的幾天，我堅持不懈，終于撿了足足206個塑料瓶。這應該可以換不少錢吧!我揮手擦去豆大的汗珠，如寶貝似的捧著瓶子來到了廢品收購站，這位大伯用秤稱了稱，可以換38塊5角3分。當他把錢遞給我的那一剎那，我笑了，開心的笑了，發自內心的笑了!我欣喜若狂，馬上來到精品店，買了一捆好看的卡片和一個粉紅色的禮品盒，又趕到菜市場，買了些新鮮的牛肉和一些水果，香菜。
我腳下踩著風似的趕回了家，細心的在紙上寫上字，認真的制作起來……
第二天，我早早的起了床，按照菜譜，為媽媽做了一頓色香味俱全的早餐，然后把禮品盒放進皮包里。我又回到房間裝睡。媽媽終于起床了，我躲在門簾后，“偷窺”著一切。媽媽顧不上這是誰做的了，坐下來就狂吃，不一會兒，就沒有了，媽媽滿足的笑了笑，從皮包里掏出手機準備打電話，不料，拿出了一個禮品盒，媽媽輕輕地打開，里面有一串字“請把它們拆開!你就會得到意想不到的驚喜!”媽媽把愛心和千紙鶴小心翼翼的拆開了，一句溫暖人心的話印入眼簾“媽媽我愛你!”媽媽的眉毛彎成了一片柳葉，眼睛瞇成了縫，嘴角上揚，她笑了!是那最美麗的笑，我仿佛看見媽媽的內心穿過一條熱流，激動不已。
那一刻，我露出了燦爛的笑容，和媽媽的一樣。
陽光燦爛的作文 5
今天下午的時候我有一節體育課，我們下午上課的時間提早了二十分鐘，所以使得我們感覺午覺的時間少了許多，而且今天中午我剛剛睡著覺，就有人在這里敲門而入，在這里也不知道說什么，使得我自己迷迷糊糊的睡了一個午覺！
我起床后，與所有人一起去了操場，準備開始上課，可是這時候老師自己還沒有來，所以我們不得不在那里等待，我和舍友們一起坐在旁邊的臺階上。
實話實說，今天的下午陽光燦爛，照射在我的臉上使得我自己十分的溫暖，這里的`天氣變化無常，早上和晚上的時候寒風凜冽，中午又是這樣的，現在有的時候我還有熱的感覺，我的雙腿還有一些溫暖，要知道我在睡午覺的時候自己的雙腳也沒有變得熱起來。
我覺得在這個時候就需要這樣的天氣，寒冷的溫度不適合我自己，有的時候早上衣服穿的有的冷，可是下午的時候就會這樣熱，使得我自己十分難以適應環境，我最近的感冒引起了流鼻涕，這都是早晚溫差大引起的。
現在這樣溫暖的天氣，對于我自己來說正好，看來我還是不適應北方地區的環境，這樣的環境真的難以接受！
陽光燦爛的作文 6
哈哈！我們要去采訪一位老師。
我們采訪的是膚色發黑、不胖不瘦、40多歲左右的老師，他就是省婦女兒童服務中心陽光工程基地負責培訓的鑫部長。大家未免生疑，在《百家姓》里沒有“鑫”呀？聽了這個小故事，大家就明白了。鑫部長名叫韓鑫，以前在另一個部門上班，巧的是那里有兩個姓韓的，又都是部長，有人叫一聲：“韓部長”，兩個人就一起往前湊。后來他就跟別人說：“以后叫我鑫部長吧，免得再出錯。”從那兒以后別人就稱他為鑫部長了。
鑫部長在這里的“創業和技能培訓”教烹飪。2007年第一期培訓了27個人。要學80種菜的烹調，至少學會做60種。
家政人員培訓分初、中、高三個等級。初級的到普通市民家，一個月的工資不小于600元；中級的要到高薪家庭，一個月不少于800元；大家覺得中級的都要求這么高了，高級的那要到什么人家里做菜呢？呵呵，告訴你們吧他們要到在華的外國人家里，這個要求是非常高的，第一要會說外語，二是會開車、三是西餐要會做，四是會使用電腦。
鑫部長介紹說，學做中餐的，要知道八大菜系，中餐理論，做時還要色香味俱全。
因為有國家補貼，所以這里免費培訓農村進城務工和下崗、失業的`婦女，只收少量的材料費。
你肯定說：“不看其他條件，就看老師好。”
你說呢，老師肯定好，好多大飯店都請鑫部長做過飯，他可是有國家營養師證、廚師證的哦！
心動不如行動！阿姨們來陽光工程基地來尋找自己的陽光吧。
陽光燦爛的作文 7
生命中總有一段陽光燦爛的時光。
——題記
橙色陽光像小精靈輕快地跳入我的眼簾，不知不覺回憶起那段陽光燦爛的時光。
那時的日子就像牛奶般純潔美好，藍藍的天空掛著棉花糖般的云朵，太陽慈愛，無私地將陽光灑滿大地，萬物吸著陽光蓬勃生長，我，6歲住在奶奶家，奶奶家旁有一棵高大的.梧桐樹，樹葉茂密，濃陰清涼，只是偶爾有碎碎的陽光不經意斑駁傾灑在地面上，夏天梧桐樹下便成了周圍人家最好的乘涼處。蟬兒聒噪，夏天的陽光越發猛烈，樹下的人也越來越多，老人挨著長椅，搖著葵扇，一遍又一遍說著當年的故事，青年婦女大多在剝花生，說著這家講著那家，似乎嘴里總有吐不完的鴨子，小孩最快樂，躲貓貓，捉迷藏，一會躥到樹上做著鬼臉，一會在樹下亂跑，經常天氣酷熱而樹下卻如此清涼，家家戶戶拿出自家的點心、糖水、水果來分享，在樹下最難忘的是村人淳樸的笑臉和情誼，從樹下望去，陽光燦爛，像金色的綢緞給大地的肌膚穿上華美的衣服，發著耀眼的光芒，夏風混著炙熱的空氣吹來，樹葉婆娑作響，樹下又開始了討論，誰家又要擺婚宴，鄉親出謀劃策，誰家又添了新丁，鄉親熱情夸贊，總之陽光下總蘊藏著說不完的話題。
那些陽光燦爛的時光，便在鄉親們的笑聲與勤勞中慢慢流淌，老去。新型家電走入村莊，樹下的小孩不見了，青年消失了，只剩下幾個老人仍舊堅持，直到有一天梧桐樹被人鋸倒，完全埋葬了那逝去的陽光燦爛的時光。
直到現在我才明白，那陽光燦爛的時光為什么總在我心中溫暖許久而不曾黯淡，是因為在那段時光里或長大，或老去的人正教著我生活的本質——純真、快樂、分享。
此時無數段陽光正慢慢老去，但不老的是心中，陽光燦爛的時光。
陽光燦爛的作文 8
九月持續的陰雨讓人心煩，終于等來了一個晴天，我將櫥柜中的發霉的衣服一件件拿出，掛滿整個陽臺。聞著空氣中淡淡的霉味，我漸漸想起那些陽光燦爛的日子，回到了鄉村，回到了童年，回到了母親身邊。
每逢秋天，母親就會挑選一個陽光燦爛的日子，指揮姐姐妹妹和我三個人將家中所有的東西搬出來曬曬陽光。受潮的被褥、好久不穿的衣服、被夏天的雨水浸濕的鞋子，乃至箱篋里的陳年布匹連同笨重的漆紅木箱。這時候，淡淡的霉味會充斥整個房間，古舊的塵土在窗口透過的陽光中飛舞，從我的背心、小涼鞋，到姐姐妹妹的花布棉襖，舊衣新衣，花花綠綠，占滿了整個小院，滿滿實實的一個年頭，花花綠綠的一年四季。
衣服搬到陽光下需要鋪開，但擺放衣物的活我們做不好，母親說藍色的粗布單子要鋪在下面，衣服放在布單子上曬防止沾上土。而我們就把粗布被單四角一扯，皺巴巴鋪開后就急著往上扔衣服。這時母親會罵我們，罵過之后就坐在藍布單上，寶貝似的把衣服一件件重新鋪好，像在整理一個人的一生。每逢整理那些衣服和布匹的時候，母親就會陷入遙遠的沉思，我們不知道母親從那些花色光鮮的大紅綢緞被單上想起了什么，不知道又從我和姐妹們的鞋子和花布棉襖上看到了什么。母親的沉思好遠，那個遠方里沒有我們。有時候母親又莫名其妙的看著我們三個笑，那些笑容里我沒有看到母親。
曬衣服的時候母親會常常把我們叫過去試穿衣服和鞋子，不知什么時候母親就這樣神秘的變出一大堆鞋子和衣服，讓我們一整個冬天都穿不完。我知道我們看不見的歲月里，昏黃的燈光下母親早已悄悄準備著我們三個的未來。我們的`成長早已在母親的那把舊黃色的竹木尺下測量好，今年應該長多少，明年應該長多少。母親計算的認認真真，針腳縫地細細密密。然而母親終也有失誤的時候，某一年我忽然長個子，新鞋子就開始擠腳，我就叫嚷著不穿。母親自言自語道：怎么會小呢，應該正好的啊，再試一下。如果穿上了正好，母親會得意得說：“我就說正好嘛，肯定能穿。”如果實在穿不下，母親就嗔怪說：“大腳丫子，看能長個大個子不。”可是，直到現在姊妹三個人都未能如母親所愿長一個高個頭。母親的尺子規劃著我們三個的一生，我們就照著母親做好的衣服鞋子成長，直到有一天我們走上城市的道路，再也不穿千層底的布鞋、手工縫制的棉襖，母親的尺子也已磨損的不見了刻度，無法再為我們計算未來。
打掃好一切后，母親會坐在陽光下為姐姐妹妹扎一個漂亮的小辮，或為我洗一洗臟了的頭發。一年中也許只有那一天母親才會懂得欣賞陽光，也只有那一天我們才能見忙碌的母親歇下來摩挲我們的頭發親吻我們的臉龐。母親太忙，父親常年在外，家中所有的農活都是母親承擔，她要養活三個孩子。我不知道那一天的陽光能否溫暖母親的一生，我只見母親兩鬢的冰霜在歲月中蔓延，綻放。
往后的多少年我沒有具體數清，只記得箱子里母親的漆紅木箱越來越空，到了最后，沒留下一匹光鮮的綢緞，只剩下陳舊的棉衣和我們未曾穿過的鞋子。那些棉衣的溫暖被我們穿盡，留給母親一生的寒冷，被寒風吹徹;那些鞋子里藏著我們三個未走過的路，留在母親的箱子里，讓母親一生牽掛。
此刻，陽光燦爛。獨自站在陽臺，呼吸著淡淡地霉味，又嗅到了陳年往事。遠在家鄉的母親此刻是否依然在曬著那些衣服和布匹，希望我們的成長能像陽光一樣融化母親兩鬢的冰霜。
陽光燦爛的作文 9
陽光在哪里？陽光是什么？陽光又象征著什么？這些我都不知道、也不明白，對于幼稚的我只知道陽光就是清晨太陽公公照射的光。
那么陽光到底在哪里呢？偶爾的一天我終于發現陽光就在我們的身邊。一天，一個年輕人在路邊慢慢的散步，突然一輛自行車飛馳而來，這時一位老奶奶敏捷的發現如果不趕緊阻止自行車，就會碰撞上這個散步的年輕人。說時遲那時快，老奶奶立即將面前一塊巨大的`石頭推到了年輕人面前，阻止了自行車的碰撞，一場車禍就這樣被阻止了。頓時，我明白了，陽光就在我們的心中，只要我們每個人都有一顆互相幫助的心，那么陽光就會無時無刻的陪伴在我們身邊。
那么陽光又是什么樣子的呢？有一天我問媽媽，媽媽回答我：“陽光是燦爛的、快樂的、積極向上的代表。只要你過得燦爛、快樂，你就充滿著陽光，更會在你的心中種下一顆顆希望的種子，還會在你最無助的時候，讓你的心中充滿信心，戰勝一切困難。
啊！我終于明白了，陽光是燦爛的，能陪我度過一個又一個歡樂的日子，還能讓我在學習生涯中更加快樂。更讓我明白生活中的陽光象征著積極、友善和幸福，在陽光的陪伴下，我一定要好好學習，讓自己學會互相幫助，學會共處、學會生活，讓自己開開心心，快快樂樂的成長。
陽光在哪里？陽光是什么樣子？陽光象征著什么？我終于懂了：陽光在我們心靈深處存活著，陽光是一個善良、快樂、執著的孩子，象征著幸福與快樂。
陽光燦爛的作文 10
記不清從哪里看到過一句話：生活的豐富及機緣多變正是生活的魅力所在。想明白這句話的時候，已經人近中年，用幾十年追尋一種安定的生活，到頭來卻發現一直顛簸流離。目標錯了，努力的追尋也就偏離了航向。于是，毅然選擇放棄，重新來過。
那時候在部隊，三點一線的生活了17個年頭，不管你怎么努力，也打不破這種平淡，心始終就像起飛的飛機，懸在天上。今天的生活，十年后也是這樣。同質化的努力已經突破不了固有的框架，選擇放棄才能給自己一個不一樣的未來。讓心獲得安穩，就必須給生活注入希望。年復一年的重復過去的日子，心也就變的輕盈如天上的云彩，無所依靠，隨風飄零。
友人的簽名:“風浪中掌握住人生的舵，在不平靜的人生之海上幸福的航行。”人最難改變的是什么？是心。如果你不清楚需要什么，或者那份需要根本就是虛幻的，固執的努力也就成了一場生命空轉的消耗。安定的生活本就不存在，相對的安定與相對的折騰才是安定的生活。當生活安定的成了一盆死水，人也就陷入了不平衡，心的.質量也就變輕了。就像猜謎語，猜的過程才是最快樂的，一旦謎底揭曉，也就了無趣味。
上中學的時候，最喜歡做的事情就是站在操場中間，看遠方的天地。那會兒感覺世界好大，心中有一種想要飛出去的沖動。憧憬在理想中的努力，總是幸福的。雖然充滿了許許多多的不確定，但是那種一往無前的沖勁，是努力的最大加速度。生活就像一個拋物線，當那些努力和追尋，終于讓自己飛上了天空，才知道世界大的超乎了所有的想象。多年后到今天才明白，那是生命中最有質量的一段生活，努力拼搏，向往追尋，幸福美好。就像闖進大海的小舢板，苦累艱危，卻總是收獲成功。變動的生活，機緣沉浮的際遇和努力，才是真正的幸福生活。
“上帝給你關閉一扇門，總會給你打開一扇窗。”生活就像上帝投骰子，大或者小自由天定。而如何適應它，改變它，卻必須自己努力。走投無路往往預示著有了新的生機，此路不通，預示著有更加陽光的大道。轉業后回到地方，人生歸零，重頭來過。所有曾經的努力，換取的前行之“門”已經關閉。起步的艱難，奮斗的快樂，重新成了幸福的因子。努力，再努力，拼搏，再拼搏。有人說你必須適應生活，而我要說，我要改變生活。做自己命運的主人真的很好，哪怕風高浪急心里也安穩。
初秋的獅城天高云淡，推開窗子，陽光燦爛的灑進屋內，窗外的石榴樹葉子閃著光，沉甸甸的石榴壓彎了樹梢，在風中羞怯的笑。總有一扇窗屬于你，總有一方天地源自你的努力。窗外陽光燦爛，幸福的陽光溢滿心間。
陽光燦爛的作文 11
今年的冬天和往年不一樣，以往現在已經是白雪皚皚，而今冬卻陽光燦爛。
今天亦是晴朗的一天。但唯一不協調的是那對新來的乞討的夫妻，這對夫妻沿街賣唱，相貌姣好，嗓音獨特，可惜的是男的斷了右腿，女的斷了左手，要不然這該是多么美好的'一幅畫啊!許是被他們的歌聲征服，又或是對俊男靚女的一種憐憫之情，過路的人都會停下來聆聽他們的歌聲，最后都會心甘情愿的掏出腰包。不是為了讓別人覺得自己多有愛心，而是作為欣賞者給勞動者的報酬。
可能是累了，夫妻倆坐下來相互依靠，兩人數了數今天獲得了多少，而后又把話筒之類的東西收好，大概是打算收工回家了。令人痛心的是，男的因斷了右腿，只能在地上保持單膝跪立的姿勢而且還需要女子右手的攙扶，但是他們是笑著的，那笑容里面含著的雜質是幸福!想想我們經常會覺得生命沒有意義，甚至去自殺，可是他們呢，即使被灌上殘疾人的稱號，即使他們斷了腿，殘了手，但他們沒有對這個世界絕望，也沒有去實行弱者的做法，而是笑著面對生活，面對現實。我突然覺得今天是陰天了!不是因為這對夫妻，而是為這個世界真正的弱者感到悲哀!
而在角處，那一幕徹底讓我被他們征服，我看見男子從他的乞討瓶里面拿出他和女子賣唱的錢，然后緩緩放在一個同是乞討四肢完好卻被家人丟棄的老人家的碗里!啊!天知道我當時有多么想哭!這一幕讓我身心震撼，我想說你們比他更需要錢，我想說這都是你們勞動獲得的錢。但我沒有說出來，因為他們肯定在想這個世界有很多人都需要關愛，每個人也都有權利付出愛，即使他們被生活打擊的體無完膚，但他們終有一顆善良的心，他們不會對生活輕易說放棄，他們懂得生命來之不易，所以不會隨意放棄。
今冬陽光燦爛，因為有愛!
陽光燦爛的作文 12
清晨，陽光燦爛，初中的第一天，完美的開始。我深吸一口氣，迎著朝陽踏入向往已久的初中校門。色彩豐富的落葉繽紛起來，清爽的秋風輕拂著我的臉頰。美好的一天，好期待。
第一節課，老師開始分配座位。“檬子，你坐這兒!”啊?我的脊背頓感僵硬起來，心也涼了半截。那可是最后一排最邊上靠門的座位，我被分到那兒了嗎?!我要坐過去嗎?我邊想邊不斷向上帝祈求，希望這聲音是幻聽。“檬子，來!坐這兒吧。”同桌在遠處善意地朝我招手，提醒我馬上坐過去。
陽光透過窗戶灑進來，映在同桌的臉上，充滿了欣喜和友善。
心有萬般無奈，我也只好百般不情愿地向指定的座位走去。微風搖動著窗外的楊樹，發出“嘩嘩”的響聲。這風也太不解風情了，竟然在我“悲傷”的路上奏起了樂曲。硬著頭皮坐下來，瞬間，就感受到了老師和同學們的距離那樣遙遠，仿佛坐到了世界的角落，陡升一股被遺忘的悲涼。陽光燦爛的日子，我卻不覺得溫暖。
熬過漫長的上課時間，放學鈴響起，對我來說簡直就是解脫。一天的課完全沒聽進去，我收拾好書包，悶悶不樂地一個人向校門口走去。同桌突然從后面跳了出來：“怎么了?心情不好嗎?”“明知故問啊，坐在最后面，都被同學和老師遺忘了，心情能好得起來嗎?”“嘿嘿，先別說了，快點快點，跟我去一個地方。”她邊說邊轉了轉狡黠的眼睛。“免了免了，沒心情。”“跟我走啊!”她果然是行動派，話還沒說完，就拉著我快步走出校門。跟著她七拐八拐，最后她還故作神秘地遮住了我的眼睛。“看吧。”在她的.說話聲中我睜開了雙眼。哇，好綠的小潭!周圍還有些不知名的野花，有新開的，也有快凋謝的，很美。
“這邊風景是不是很美?”她滿臉的笑容。“一整天看你那張撲克臉，就知道你心情不好，所以帶你來這兒啦。”“啊，對呀對呀，風景是不錯!”我忙不迭的回答，環顧四周，原來她帶我來到了馬路邊南側的一條不知名小街。真沒想到，角落處也有這么美的風景;更沒想到角落處的風景也能夠被人發現和欣賞。同桌帶我來這兒，莫非就是……
我恍然大悟，我不就像那角落里的小花嗎?生長在哪里不重要，只要夠美，一樣能夠與眾不同。班主任老師曾說：每個同學都是班級里的“VIP”，我就是教室角落里的“VIP”，坐在哪里不重要，只要夠優秀，一樣會有老師和同學們欣賞!
夕陽在暮靄中向我道別，內心的太陽卻剛剛升起。明天，后天，這燦爛的陽光將照亮我前進的每一天!
陽光燦爛的作文 13
那兒曾經被雨水拍打過，那兒曾經被暴風吹襲過，那兒曾經被黑暗包圍過。可是轉過身再看，被雨水拍打過、被暴風吹襲過、被黑暗籠罩過的環境，就一定比一般的差嗎? 生物地理中考前一個星期，我們家樓下又多了一家燒烤攤，夾雜著原本幾個攤檔的油煙味，一股股讓人惡心的氣味像被施了咒一樣沖上來，連平常在窗邊應該聽見的蟋蟀聲，也被驅散了。這惡臭不知為什么引來這么多人，樓下喝酒談笑的聲音越來越大，連窗戶這道最后防線也攻破了。假如這僅僅是平常的夜晚，我可能會忍受，但是面對迫在眉睫的考試，我想到的只有如何聽不見聲音。
用棉花堵住耳朵，聲音好像減緩了，但是那可惡的棉花，像在給我撓癢癢，弄得我耳朵里嗡嗡叫。拿開棉花，傳入耳中的又是那吵鬧的聲音，與夏夜的炎熱一起氣得我頭昏腦脹，我眼前中國的地形圖仿佛變了形，變成一只野雞在我腦里跑來跑去混亂中我往樓下扔了幾塊紙團。
樓下的吵鬧聲依舊，我這時才恢復理性，樓下的人看見紙團，若無其事地還在喝酒，好像要與我抗爭。我豎起身板，眼睛緊緊地看著書，西高東低的大中國、精細入微的血液循環系統，像一束束無邊無際的光線，源源不斷地射進我腦中。不知道誰大叫一聲“好!”，大概是打牌打贏了，可是這些與我無關。看書看累了，我依偎在被窩里，樓下的吵鬧聲把我與睡夢絕緣，可是月光是我們之間的導體。而我的手依然緊緊握著：“我要戰勝你們。我會以飽滿的精神迎接明天燦爛的陽光。”
第二天，依稀的'陽光透過窗簾照射在我的臉上，我拉開窗簾，燦爛的陽光爭先恐后地涌進來，樓下的攤檔早已關門，我笑了：“我是這場戰爭的贏家!”
不管遇到什么樣的困難，勇敢地面對，被雨水拍打、被暴風吹襲、被黑暗包圍換一個角度想想，用樂觀把他們化作前進的動力，在這些磨難過后一定會換來更加燦爛的陽光。
陽光燦爛的作文 14
寒假開學后，我的座位調到了教室南部靠近窗戶的位置。每當陽光燦爛的日子，我就沐浴在溫暖的陽光里，感到心境格外舒暢。可是，這種好心境沒過多久就被破壞了。那是因為一次數學考試……
我的數學成績一向平平，有時甚至還考不及格。而我的同桌卻是全班數學最棒的。在他的影響下，我的數學成績也有所提高。我們的數學教師性格沉靜，除了上課講解題目外，很少有其他的話語。
那次的'數學考試，是期中考試。那時的陽光，比春天更為爛爛。在陽光的照射下，我感到了一陣燥熱。卷子發下沒多久，我被幾道題難住了，腦門上竟然滲出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子。我吃驚地抬起頭來。數學教師指了指后邊，說：“你，坐到那邊去。考完試再回來。”
我順著他指的方向看去，原先那是教室最終邊的一排空著的桌子。不知什么原因，我們教室內剩余的那幾張桌子一向排在最終邊，沒有搬走。
我納悶了，教師為什么要讓我到那邊去？這時，我好像聽到有同學在說：“他數學成績那么差，上次竟然考了80多分，肯定是抄同桌的……”原先，教師認為我作弊，偷看同桌的答卷。我難過極了，在全班同學的注目中，離開了我的“是非之地”。
經過那次期中考試，我最終意識到，不做一個成績優秀的學生是多么可悲啊！從此以后，我一改往日懶散的習慣，開始抓緊每一秒鐘努力學習，成績飛速提高。有時，同桌解決不了的難題還會向我請教。
臨近期末的時候，陽光更為燦爛。可是，陽光照射進屋子的面積已經十分小了，僅有我這個位置陽光停留的時間長久一些。
期末考試到了，我聚精會神地趴在桌子上復習著。不知何時，陽光籠罩了我，使我額頭沁出了汗珠。這時，數學教師又一次敲響了我的桌子：“你，坐到那邊去考試”。
我愣住了。教師竟然對我如此不信任！教師對我的成見竟然有這么深！我再也忍耐不住，淚水就要沖出眼眶了。教師也愣住了，隨即，他似乎明白了什么，輕輕地對我說：“那里太曬，影響你做題。”
原先如此。原本以為教師誤解了我，誰知卻是我誤解了教師！我的淚水不由地流了出來……
陽光燦爛的作文 15
早晨，當驕陽灑下無盡的光輝，將大地包圍在溫暖的懷抱中，我從夢中醒來，感受著那美好的開始。打開窗簾，陽光洋溢的光線立即涌入室內，仿佛給我帶來了活力和希望。整個房間都亮堂了起來，溫暖的光輝灑在床上，我愜意地舒展著身體，開始新的一天。
陽光灑滿了整個城市，游離在大街小巷的角落。藍天潔白的云彩悠然自得地飄蕩在空中，像是在訴說著不同的故事。富有活力的街道上行人絡繹不絕，每個人都顯得充滿朝氣和熱情。他們或匆匆趕路，或踏著輕盈的步伐漫步在街頭。陽光照耀下，每個人的臉都洋溢著笑容，仿佛對生活充滿著期待和憧憬。
陽光把大自然裝點得如畫一般美好。郊外的麥田里，金黃色的麥穗迎風搖曳，像是筑成了一幅色彩斑斕的畫卷。綠樹成蔭的公園里，人們帶著笑容漫步其中，放松身心。孩子們在草地上奔跑嬉戲，快樂的笑聲回蕩在空氣中，仿佛成為了陽光的旋律。
陽光也照亮了人們的心田。陽光的溫暖灑在人們的臉上，在瞬間驅走了所有的煩惱和憂傷。在陽光的映照下，身心愈發輕松和愉悅。站在陽臺上，我深深地呼吸著清新的空氣，感受著陽光洗滌了我的內心。仿佛世界上只剩下了這一瞬，我完全投入其中，享受著陽光帶給我的幸福感。
陽光燦爛的日子里，人們的生活也變得更加美好。鮮花盛開的花壇里，彩色的花朵競相綻放，綻放出了美麗的色彩和芬芳的.香氣。陽光照在植物的身上，讓它們茁壯成長，生機勃勃。農田里農民忙碌著，他們在溫暖的陽光下耕耘著土地，期待著豐收的季節。陽光使一切都變得生機勃勃，帶給人們勇氣和力量，讓生活充滿陽光和活力。
每一個陽光燦爛的日子，都是一段美好的時光。陽光給予我們無盡的溫暖，噴灑在一切事物上，讓世界充滿了愛和希望。無論是生活的喜悅還是困難，陽光都會為我們帶來動力和勇氣。讓我們在陽光燦爛的日子里，感受著生活的美好，用笑容迎接每一天的到來。讓陽光的溫暖一直伴隨我們，讓生活如同陽光般燦爛美好。
陽光燦爛的作文 16
站在陽臺，極目遠眺，一座座高樓如雨后春筍般拔地而起，一幢幢高樓因有堅實的根基而巍然屹立，湛藍的天空偶爾飄過一朵朵棉花般的白云，帶著愜意安閑般的感覺，它們是否會停下腳步俯覽這繁花似錦的大都市，還是匆匆的一閃而過。
面對外面的世界，我們每個人都會充滿好奇，想了解一下外來的風采，而又想起電視上一幕幕可怕，無奈的'場景，好奇心一點一點在心中隨著時間的推移中淡化了，此時的我雙手托著腮無奈的看著天空，就這樣沉默著，沉默著……心中繩頭的思緒此時也消失了，腦子里空白的就只剩下一張白紙。
然而這時閉上雙眼的我隱隱約約的聽到樓下胡同里有索索屑屑的雜亂聲，我睜開雙眼，看到一位滿頭銀發的老爺爺拄著拐杖在垃圾堆旁揀來揀去的，仿佛可以發現什么之前的東西，他的專注沒有人可以打擾他，他一直不斷地重復著他已熟悉的動作，我則投來無奈和同情的眼神，旁邊的過路人沒有人停下來給老爺爺送上一個面包，乃至是一句同情的話，我的希望猶如一個個鮮艷五彩的肥皂泡即刻間幻化為烏有，難道世界上就沒有同情憐憫之說，我又一次陷入沉思，我心里不停地在揣摩，這就是我們安居樂業富足的社會嗎？這就是人人關心體貼的社會風尚嗎？天哪，誰曉得？可惜我的禱告上帝聽不見，上帝已患耳疾呢，無奈的我只好硬著頭皮看下去，“咯吱”鐵柵欄的門響了，一個十歲左右的小女孩手捧一杯水提了一袋面包蹦蹦跳跳的向老爺爺飛去，她滿臉的歡喜使老爺爺伸出顫抖的雙手摸了摸她的頭發，之后小女孩清脆的說了聲：“老爺爺再見。”老爺爺揮了揮黝黑的松樹皮似的大手，我頓時心里一熱，大人們不懂得愛和幫助，一個天真無知的小女孩讓我重新認識了一切。
窗外陽光依然燦爛——因為有愛。愛是圣潔的東西，可以隔膜堅冰，人心向善，可以溫暖人心，使生活美好。陽光的燦爛與否，在于愛的奉獻。
陽光燦爛的作文 17
陽光燦爛的日子清晨，一縷縷金燦燦的陽光從窗子里探進來，屋里靜悄悄的，連蚊子飛過的聲音都能聽見……我厭倦這鴉雀無聲的屋子，推開門，我獨自踏上一條幽徑，那是一條清凈的小路，在陽光的照下，那小路的鵝卵石被照得閃閃發亮，在小路的一邊站著一排排英勇的戰士——樹。
那嫩綠的樹葉，在陽光的撫摸下仿佛顯得有點羞澀，泛出那一絲絲的紅暈，可能是因為春天這個萬物復蘇的季節吧！一抬頭就看緊啊陽光透過樹葉的點點金光……七拐八繞地走到那棵大榕樹下，這時我便會遇到這里的常客——兩個年過六旬的老人。一見到兩個老人，他們的臉上露出了紅光，可能是兩個老人剛剛鍛煉完了吧，我也有幸體驗到他們旁若無人的境界。
差不多我每次到來的十分鐘后，兩個老人互相攙扶、步履瞞珊地久走了。他們倆很少說話，但我可以看出他們相互攙扶的手握得好緊。
她，顯然對老伴有著比天還高、比海還深的感情，手中的紙巾，整一遍遍為他擦拭額頭上的汗滴，每當這時，我總會放慢腳步，以免打擾他們和諧的步履……曾經為一部電影中那悲壯的愛情故事而感動，而那感動稍縱即逝。或許是觀看電影才有的感覺，但是那感覺確實一瞬間、一霎時的，與人生相比，那短短的感動算得了什么，何況還是虛構的。
而在陽光的撫慰下，春風的拍打下的相互攙扶的老人才是真實的，長久的'，雖然不是驚天動地的愛情，但也算是頗感動人的……日子一天天過去，那條幽徑下路留下了兩個老人的足跡，日子一天天過去，兩個老人沐浴著愛的陽光，他們不需要甜言蜜語，只需要通過手心來彼此交流。我感受到愛不是短暫而又虛假的，愛是長久和兩人之間彼此的信任還有那份真摯的默契，在陽光燦爛的日子里，我感受到陽光的溫暖。
清晨的陽光在我心中留下一條條的波紋，在那鳥語花香的幽徑，清風撫摸大地的地方，我沐浴了晨曦和斜陽交織出的光芒。
陽光燦爛的作文 18
炙熱的陽光像金子一般，一縷一縷地灑在身上，逗得我心里怪癢癢。
我軟磨硬泡地向媽媽要了5元錢，心里美的仿佛已經嘗到了雪糕的滋味。我蹦蹦跳跳地向前走著，真是“樂極生悲”，“撲通”一聲倒在了地上，趕緊爬起來，顧不上傷心和尷尬，就為了能更快地吃到美食。
來到小賣部，從冰柜里挑出一支雪糕，還沒付錢就一口咬下去，爽啊!我摸了摸褲兜，咦，錢呢?我把褲兜掏了個底朝天，卻只有一團失望的空氣。“錢丟了!”我驚叫道!“阿姨，你等我一下，我馬上回來。”我飛快地跑回剛才摔跤的地方，四周仔細找，卻什么也沒有找到。
我無精打采地回到小賣部，看見阿姨剛要開口說話，就立即堵上了，怯怯地說：“阿姨，對不起，我的錢丟了，您可以讓我回家拿錢嗎?我一定連本帶利還給您!”沒想到，阿姨卻和藹可親地說：“小妹妹，沒關系。”我仍然提心吊膽地說：“對不起，對不起!”阿姨還是那一臉的微笑，像陽光一樣明亮，“你不用付錢了，就當做我們認識的禮物吧!”
我懷著一份感激，一份懊惱，正要轉身回家，老天爺卻突然不高興了，哭了起來，這可苦了我了。“糟了!這次真回不了家了，我沒帶傘。真是倒霉透頂!”我求救的目光投向了小賣部阿姨，只見她毫不猶豫地從里屋拿出一把傘，大大方方地遞給了我。豆大的雨珠滴在那把嶄新而又漂亮的傘上，在我頭頂上撐起了一方無雨的天空。那把精致的紅黃相間的雨傘，在雨珠的浸潤下，仿佛一輪盛開的太陽。
踏著清涼的'雨水回到家，從我的錢包里拿出十元錢，并把雨傘晾干。下午，雨停了，雨后的彩虹在太陽的映射下散發著七彩的光芒。我拿著傘，帶著錢，去還給小賣部的阿姨。見我又來了，她依然是那一臉的陽光燦爛：“說好不要錢的，你怎么又拿錢了?”說著，便一邊擺手，一邊往后退，見我不肯妥協，她只好收下了應收的錢，把剩下的錢找給了我。
陽光穿透被雨水洗刷干凈的樹葉，投下斑斑駁駁的亮色。阿姨臉上的那一抹陽光，比樹頂的太陽更耀眼，更明亮，更加富有人性的光芒。
陽光燦爛的作文 19
外面，一朵朵云正遮住了太陽，也遮住了陽光……
這一天，我的心情和天空一樣，也是灰蒙蒙的。因為在這個吹著涼風的上午，我要到游泳池去游泳。本人天不怕、地不怕，就怕游泳。為啥？本人算是個旱“雞”，連“旱鴨子”也不如，屬于恐水的一份子。可今天，咱老爸卻要“趕雞下河”了。
無奈何，換上游泳褲，站到池邊，心里是千萬個不愿意。再看游泳池里，人頭涌動，有的自由自在地暢游著，如同一條條快樂的魚；有的興高采烈地嬉戲著，玩得難解難分。
為了應付任務，我只好下水，可還是跟以前一樣，只能“撲騰”幾下水，算游了一次。
涼風越來越緊了，讓泡在水中的我不禁打起冷戰來。再看游泳池里不少人也陸陸續續出水上岸了。見此情景，我也準備往岸上怕，好穿衣回家。可岸邊爸爸卻用嚴厲的.眼光禁止了的下步行動。
此時游泳池里剩下的幾個人，都屬于游泳“能手”級別的，看他們在水中像魚兒一樣靈活，我的心里不由地羨慕起來，我不由地想象自己也如他們一樣，融入水中，輕輕松松地遨游著。
看著看著，我心底不知怎么忽然有了一種沖動，我一個猛子扎入水中，用起了我最擅長的“狗刨”向前游去。雖然，這次我的動作還是那么不標準，可這次有的距離是我游得最長的一次，也是我感覺最好的一次。
就在我感覺良好的時侯，水中有一個人從我身邊游過，沒有“撲通”的水聲，沒有涌動的水花，只有頭和上背部不時露出水面，每露一次，都到了前面很遠的距離，他一直游一直游，絲毫不見懈怠的意思。我透過池水，認真地觀察著，然后悄悄地模仿著。5米，10米，15米……我每一次游出去的距離不斷地增加，而且游得越來越省力，越來越輕松。
時間不知不覺中過去了，我充滿信心地游到岸邊，跟爸爸說要游給他看。“表演”開始了，我忘記了一切向前沖，15米的線過去了，25米的線也過去了，可以聽到爸爸在岸邊為我加油的聲音，我一點也不感到疲倦，30米線也過去了，心里有個念頭：努力！努力！再努力！終于我停在了50米線上了。
走出游泳池，我感到身上暖洋洋的，抬頭一看，原來太陽沖出了云層，放射著溫暖的陽光。
我沖著太陽笑了，太陽也沖著我笑了。
陽光燦爛的作文 20
今天陽光燦爛，但是風很大。
讀到這句話的時候，大多數人會將目光鎖定在后半句上，會不禁想到大風將樹葉刮落、將衣服刮飛、甚至將衣架刮倒的場景……沉浸在對大風危害的幻想中，似乎很少有人會注意到前面的“今天陽光燦爛”。由此可見，“但是”的殺傷力很大，它像是給你的心安上了一道鎖，并且拉上了窗簾，美好的事物都被它阻擋在身后。于是有人將“但是”改為“同時”：今天陽光燦爛，同時風很大。似乎是將“風很大”這個“害”變成了“利”，與陽光同時作用。給人一種“風也是有利的”的想法。但“陽光燦爛”似乎和“風很大”沒有什么必要聯系。這頂多只是將窗簾拉開，窗上的鎖依舊是紋絲不動，陽光的`香氣無法進入。
然后有人把它們的位置換了一下：今天風很大，但是陽光燦爛。似乎是更好了，將不利因素置于前，讓人將目光集中在“但是”后面的有利因素上，給人以美好的感覺。或許我們應該學習這種想法，在美好與不好同時出現時，應該多關注美好，讓心上的鎖被“美好”打開。
不過，有時鎖是被打開了，窗戶依舊關著，陽光依舊在窗外舞蹈。所以我愿意把它改成：今天陽光燦爛。這句話給人的感覺很美好。沒有喧囂的人群，沒有喧囂的車輛，沒有呼嘯的大風，有的只是燦爛的陽光和沁人的香氣。相信大家都聽過這么一個故事，從前有個老婆婆，大女兒賣傘，小女兒賣鞋，晴天時擔心大女兒生意不好，雨天時擔心小女兒生意不好，于是她就天天哭，后來人們叫她想晴天的小女兒時小女兒生意好，雨天時大女兒生意好，之后她就天天笑。
世界上沒有絕對的好事，也沒有絕對的壞事，凡事都有兩面。但保持良好的心態，去微笑面對是最重要的。在美好到來時，我們可以選擇忘卻煩惱，安安心心地享受這簡簡單單的快樂。這樣，我們心情就會陽光起來。所以，當陽光降臨時，忘卻所有的不利因素，只注重這一刻的美好，深呼吸，然后對自己說：今天陽光燦爛。
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