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生活需要陽(yáng)光作文

時(shí)間:2024-08-23 03:03:18 需要 我要投稿

實(shí)用的生活需要陽(yáng)光作文九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的生活需要陽(yáng)光作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的生活需要陽(yáng)光作文九篇

生活需要陽(yáng)光作文 篇1

  今天真好,明天會(huì)更好。

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光,布滿(mǎn)在我溫適的小屋子,我張開(kāi)惺忪的雙眼,一骨碌爬下床,掀開(kāi)窗簾,讓陽(yáng)光照在我的心窩上,暖暖的。

  當(dāng)我走在車(chē)水馬龍的大街上,那綠化區(qū)域的大樹(shù)濃蔭下,風(fēng)光盡好。那綠油油的葉子,被陽(yáng)光照得多么青翠、嫩綠。照耀在我臉上好耀眼,我則會(huì)把手比作喇叭形,那一溜調(diào)皮的溫柔的'陽(yáng)光,透過(guò)縫隙在我臉上閃爍著斑斕的光印。

  中午陽(yáng)光正好,我躺在搖籃里,悠閑地看著書(shū),書(shū)上說(shuō):“每個(gè)人心中都播種著種子,陽(yáng)光是種子不可獲少的養(yǎng)分,那么種子可以茁壯成長(zhǎng),駐足在你心中。”我直徑走到陽(yáng)臺(tái),用力吸了吸鼻子,空氣清新,心情舒暢,頭頂著陽(yáng)光不灼熱,也不溫情,是一種不可言喻的,心潮洶涌澎湃。

  現(xiàn)在已經(jīng)是5點(diǎn)多了,但天空還是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色,只有幾片薄紗似的輕云,平貼于空中,就如一個(gè)女郎,穿了絕美的藍(lán)色夏衣,而頸間卻圍繞著一段絕細(xì)絕輕的白紗巾。不知道為什么太陽(yáng)的威力還是那么強(qiáng),一點(diǎn)也沒(méi)有消弱的樣子。直到月亮裹著輕紗出場(chǎng),太陽(yáng)才漸漸落下,射出紅彤彤的晚霞,令人浮想聯(lián)翩,如癡如醉。

  你是我心中永不言敗的太陽(yáng),我們肩并肩,手牽手,在迷人的月光下,你那巨大的影子覆蓋著幼小的我。

  當(dāng)我在傷心難過(guò)時(shí),你會(huì)扮鬼臉,逗我開(kāi)心;當(dāng)我被困難的題目阻礙,抓耳撓腮時(shí),你會(huì)慷慨解囊;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),我們就穿上白色的裙子,在藍(lán)天白云下,暢所欲言,撒開(kāi)了玩耍……

  謝謝你,朋友!

  謝謝你在我生命中撒下的每一縷甜蜜的陽(yáng)光。

生活需要陽(yáng)光作文 篇2

  紅彤彤的太陽(yáng)慢慢落下,沒(méi)有了中午的威嚴(yán),拖著沉重的身子回家了。天邊留下了一抹美麗的晚霞,而我的心卻久久不能平靜。

  剛才在學(xué)校與同學(xué)大吵一架的我,懷著滿(mǎn)腹的埋怨擠上了公交車(chē)。“誰(shuí)呀!擠什么擠!”隨著身后一陣猛烈的擁擠,我心中的不滿(mǎn)又升級(jí)了。這時(shí),馬路對(duì)面的兩個(gè)人引起了我的`注意:一個(gè)人推著一輛輪椅,輪椅上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她的一條褲管空蕩蕩的。“真是可憐!”我同情這位老奶奶。可是,老奶奶的臉上沒(méi)有絲毫痛苦的表情。她的微笑,像一縷明媚的陽(yáng)光照耀我的心。與她相比,我的“痛”又算什么?

  我相信,我心中的太陽(yáng)會(huì)跟明早的太陽(yáng)一起升起,灑下陽(yáng)光。生活需要陽(yáng)光,陽(yáng)光需要我們?nèi)?chuàng)造。

生活需要陽(yáng)光作文 篇3

  看著太陽(yáng)躍過(guò)地平線(xiàn),我的笑容浮上臉龐,我知道那就預(yù)示著下一刻將會(huì)陽(yáng)光燦爛。

  花草樹(shù)木那樣需要它,陽(yáng)光就像它們的游樂(lè)場(chǎng),只要陽(yáng)光出現(xiàn),它們便會(huì)微笑滿(mǎn)面。黑暗中的囚人那樣需要它,陽(yáng)光就像他們的自由,只要陽(yáng)光出現(xiàn),他們就會(huì)覺(jué)得自己還有希望,希望早日能洗脫罪孽。受著嚴(yán)寒的人們那樣需要它,陽(yáng)光就像他們的救星,只要陽(yáng)光出現(xiàn),他們就會(huì)感恩上帝,他們感覺(jué)這就像是雪中送炭。我們的生活像這些花草樹(shù)木、黑暗囚人、受?chē)?yán)寒人那般需要陽(yáng)光,難道不是嗎?

  我想象過(guò)沒(méi)有陽(yáng)光的生活。噢,天呀。若沒(méi)有陽(yáng)光,這世界的花草樹(shù)木不就全都奄奄一息了嗎?那黑暗中的囚人不就會(huì)絕望了嗎?那飽受?chē)?yán)寒的人們會(huì)毅然生存下來(lái)嗎?我們還能高高興興的生活嗎?我想,若沒(méi)有陽(yáng)光,這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。所以,我們的生活需要陽(yáng)光。

  請(qǐng)與我一同想象:想象那一支在陰云密布的海上迷途的船隊(duì),在絕望之時(shí),突然看到陽(yáng)光的激動(dòng)。想象陰雨連綿數(shù)天,在你心情沉悶的時(shí)候,突然停雨出現(xiàn)燦爛的陽(yáng)光,你心里那份欣喜。心里那份情感,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

  其實(shí)陽(yáng)光的.定義不僅僅是一種。我們成長(zhǎng)的路上總會(huì)遇上挫折,人生路總是坎坎坷坷的。有時(shí)候會(huì)遇到一些不開(kāi)心的事情,或者是覺(jué)得困難而無(wú)法解決的事情,再或者是缺乏勇氣去做的事情。這時(shí)候,就像是一朵下著雨的陰云蒙蔽于心,無(wú)法解脫。有時(shí)候一本書(shū),一句話(huà),一個(gè)舉動(dòng)像一把傘遮擋了心里那綿綿細(xì)雨。突然覺(jué)得心里熱熱的,而后自己會(huì)變開(kāi)心,困難迎刃而解,心里充滿(mǎn)勇氣。那是什么呢?那就是雨后的陽(yáng)光呀。

  青春是我們充滿(mǎn)陽(yáng)光的時(shí)候,為什么我們還要苦苦尋覓陽(yáng)光呢?生活處處需要陽(yáng)光,生活處處有陽(yáng)光;生活時(shí)時(shí)需要陽(yáng)光,生活時(shí)時(shí)有陽(yáng)光。陽(yáng)光其實(shí)就在我們身邊,陽(yáng)光伴著我們成長(zhǎng),我們的生活需要陽(yáng)光的陪伴。

  太陽(yáng)還是那樣的耀眼,陽(yáng)光照射在我的身上,暖和和的,我的笑容仍舊燦爛。

生活需要陽(yáng)光作文 篇4

  每當(dāng)清晨,撒下的第一束陽(yáng)光是夢(mèng)幻的。無(wú)奈你抓不住它,卻可以讓它在你手心停留,欣賞著,穿越萬(wàn)里云層的第一束陽(yáng)光,品味著,陽(yáng)光的溫馨與幸福,這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福好簡(jiǎn)單。陽(yáng)光,張晨晨的網(wǎng)名就是“陽(yáng)光”小時(shí)候我們經(jīng)常坐在草地上討論陽(yáng)光的話(huà)題。“陽(yáng)光好漂亮,你看!”“陽(yáng)光還可以補(bǔ)鈣哦!”清早的陽(yáng)光把一切都照亮了,陽(yáng)光穿透了綠色的草葉,穿過(guò)了晶瑩的露珠。我靜靜心賞著草長(zhǎng)鶯飛的草地。“你看,我可以摸住陽(yáng)光,好溫暖的。”望著她臉上那笑的開(kāi)花的表情,我半信半疑的把手伸向那陽(yáng)光發(fā)出的光線(xiàn)上,真的好溫暖,晨晨還把鼻子湊在一棵嫩綠的青草旁,我狐疑的望著她,她很隨意的指指這棵草,意思是讓我也試試,我半趴下身,兩人目不轉(zhuǎn)睛的望著,專(zhuān)注的聞著。“哈!”晨晨高興地跳了起來(lái),“怎么這么開(kāi)心呀?”“因?yàn)椤衣劦搅岁?yáng)光的味道。”“陽(yáng)光有味道?”“嗯,甜甜的.,快樂(lè)的,有點(diǎn)清香。”我俯下身子用力聞了起來(lái),“哈!的確,是甜甜的,快樂(lè)的,還有點(diǎn)清香耶!”后來(lái)我發(fā)現(xiàn),被陽(yáng)光照射著的一大片草地都是那種幸福的味道。

  下午,晨晨來(lái)到了我家,她含淚給我講了許多關(guān)于南京大屠殺和世界大戰(zhàn)的故事,聽(tīng)得我淚流滿(mǎn)面,在大片硝煙里,許許多多的嬰兒都死去了,戰(zhàn)爭(zhēng)把那些本來(lái)可以聞到那幸福味道的陽(yáng)光毀滅了,晨晨說(shuō)“難道他們那里就沒(méi)有擁有幸福味道的陽(yáng)光嗎?”這句話(huà),可以看出晨晨的內(nèi)心是多么痛,他為那些無(wú)辜死去的人們憤感不平,我倆沉思到了傍晚,她回去之后我才回過(guò)了神。

  一個(gè)星期后,晨晨去了四川,她知道那個(gè)地方?jīng)]有“陽(yáng)光”她要去創(chuàng)造那幸福的陽(yáng)光,也就是那一天我們從此分手了。

  陽(yáng)光,給人的感覺(jué)總是甜美的,幸福的,回味無(wú)窮。真正擁有陽(yáng)光卻很難,陽(yáng)光一個(gè)甜美的詞匯,它在消失著,創(chuàng)造著……

生活需要陽(yáng)光作文 篇5

  生活是多味的,生活是多彩的。

  在這些所謂的五顏六色赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫中,陽(yáng)光的“赤”是最好的。陽(yáng)光的顏色也可以說(shuō)是透明的,味道可以說(shuō)是無(wú)味的。但陽(yáng)光是象征光明、和諧、美好的一切。陽(yáng)光是萬(wàn)物不可缺少的神奇魔杖,萬(wàn)物依賴(lài)著它,如果沒(méi)有陽(yáng)光,世界將會(huì)一片黑暗。

  問(wèn):黑暗與光明你一定會(huì)選擇光明?答:是的。因?yàn)殛?yáng)光是有許多層含義的。面對(duì)生活,我們有許多困難、挫折去面對(duì),也有孤獨(dú)去面對(duì),也有傷感去面對(duì),也有……這時(shí),你會(huì)需要一雙溫暖的大手幫助你,你會(huì)覺(jué)得是一種快樂(lè)與享受。

  有一個(gè)這樣的數(shù)字“5·12”,多么傷感的數(shù)字。家破人亡,親人分離,朋友分離……這一刻也是生活的絕望,他們也許在生活的最后一線(xiàn)希望消失時(shí),他們想到會(huì)有人來(lái)幫助他們的。中國(guó)人在那一刻都不曾停下腳步休息,都在為他們做一些力所能及、微不足道的小事情。大難體現(xiàn)真情,許多人都送出自己僅有的'陽(yáng)光,讓他們會(huì)覺(jué)得得到幫助……

  殘疾人是社會(huì)一些瘦小的群體,但身邊的人還是無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心他們。目前,狗是幫助盲人的朋友,好心人給予狗一個(gè)“導(dǎo)盲犬“的稱(chēng)號(hào)。殘疾人過(guò)馬路有同學(xué)們扶著,坐公交車(chē)時(shí),售票員會(huì)免去對(duì)殘疾人的收費(fèi)要求。

  今天你缺一樣?xùn)|西,我借你。明天我缺一個(gè),你也會(huì)借!

  生活不是很陽(yáng)光嗎?

生活需要陽(yáng)光作文 篇6

  我讀一年級(jí)時(shí)的班主任是陳老師,個(gè)兒很高,臉上總蕩漾著隨和的微笑。在同學(xué)眼中,她既是良師,又是益友,更似慈祥的母親。她時(shí)刻用那無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人的心田。

  記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的日子,學(xué)校組織去春游。窄小的山路上有許多碎石,行走十分困難。“哎呀”!我大叫一聲。不知怎的,腳下一滑,擦破了膝蓋,鮮血從傷口直往外滲。我撒嬌似的嚎啕大哭起來(lái)。陳老師走了過(guò)來(lái),小心翼翼地為我擦干凈血,邊詢(xún)問(wèn)邊鼓勵(lì)的說(shuō):“還疼嗎?爬山需要體力,更需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,老師相信你能行。”我停止子哭泣,自己站起來(lái)。我笑了,陳老師也一起笑了。

  在我的記憶深處,陳老師那無(wú)微不至的關(guān)懷是永遠(yuǎn)也抹不去的。

  清明時(shí)節(jié)的`天氣象娃娃臉?biāo)频模兓療o(wú)常。放學(xué)時(shí),就下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘,目送著其他學(xué)生陸續(xù)被家長(zhǎng)接走,走廊里,只剩我在祈求雨快點(diǎn)兒停。這時(shí),一只手搭在我的肩膀上,“咦,還沒(méi)走呀。”那不是陳老師熟悉的聲音嗎?我回頭一看,陳老師和我一樣,衣服淋濕了,褲腿滿(mǎn)是泥,頭上也滴著水。她親切地對(duì)我說(shuō):“我剛好有一把傘,借給你吧。”我接過(guò)了傘。看見(jiàn)窗外風(fēng)在刮,雨還在下,老師給我的傘讓我格外溫暖。

  花兒需要雨水的滋養(yǎng),森林需要鳥(niǎo)兒的歌唱,大海需要魚(yú)兒的歡笑,學(xué)生需要老師的辛勤培育,我需要陽(yáng)光的呵護(hù)。在我一年級(jí)的學(xué)校生活中,陳老師呵護(hù)的陽(yáng)光一直籠罩在我的周?chē)?/p>

生活需要陽(yáng)光作文 篇7

  生活如一朵七色花,經(jīng)歷過(guò)寒風(fēng)的打磨,才能在春天和煦的陽(yáng)光下綻放生命的芬芳!

  一夏的苦練,我將毛筆吸飽了墨汁,盡情地描寫(xiě)出漢字的“端莊”。

  我滿(mǎn)懷信心的走出家門(mén),期待著金牌賽場(chǎng)上,交上我的答卷。

  每一個(gè)夜晚,我都興奮地不能入睡,夢(mèng)中都是我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的身影。“一定會(huì)的`!”我安慰自己說(shuō)。

  盼望著,盼望著,這一天終于到了!我迫不及待的拆開(kāi)信封。卻立刻怔住了,好似一個(gè)晴天霹靂降到我的頭上——我落選了。

  趴在床頭,什么也不想干,陰暗的天空越發(fā)陰暗,我想哭,母親瞥我一眼“走,去你爺爺家!”

  流金鑠石,夏日的陽(yáng)光穿透茂盛的香樟樹(shù),在這古巷中蕩漾著金色的光芒!旋開(kāi)冰涼把手,屋內(nèi)隱隱飄來(lái)茶香,浮躁的心不由得變得沉靜。

  和往常一樣,你在太師椅上讀著《本草綱目》。我并未驚擾你,你讀完那一頁(yè),合上書(shū)本,笑盈盈的說(shuō)道:“天熱,喝杯茶,解解暑吧”

  隨著水落入杯中,一杯滾燙的茶映入眼簾,幾抹綠色上下沉浮,左飄右蕩,繼兒不停的旋轉(zhuǎn),茶香滿(mǎn)屋,我端起茶杯,淺嘗一口,香醇怡人。轉(zhuǎn)眼間,另一杯茶也沖泡完畢!不同的是:這杯茶,茶香寥寥。

  為什么一杯有香,一杯無(wú)香呢?你發(fā)問(wèn)了,我直接地回答“不知道。”你似乎并不意外。“一杯乃溫水所沖,一杯乃沸水所泡,我略有所悟,溫水所沖的茶葉浮于水面,無(wú)法滲出茶香。沸水所沖的茶葉經(jīng)歷另一番沸水的歷練,經(jīng)歷了一番沉浮,所以茶香四溢。忽然,你似感慨似教誨的語(yǔ)氣說(shuō):“只有經(jīng)歷一番沉浮,才能清香四溢。人亦如茶,當(dāng)如沸水一般的困難來(lái)襲時(shí),有的抗?fàn)幉幌⒍∷妫械亩惚芮帘住!蔽易聊ブ鵂敔數(shù)脑?huà),終于明白了。

  辭去爺爺,看夕陽(yáng)西下!但我感到前途如此清晰。我拿起塵封已久的毛筆,白日,看見(jiàn)我練毛筆的身影。夜晚,燈盞下亦不松懈,終于我的夢(mèng)想成真。

  只有經(jīng)歷一次次沉浮,一次次考驗(yàn),一次次挫折,生活的七色花才能在陽(yáng)光下綻放生命的芬芳。

生活需要陽(yáng)光作文 篇8

  生活需要陽(yáng)光,給他人溫暖;生活需要陽(yáng)光,給他人幫助;生活需要陽(yáng)光,給小草和樹(shù)木茁壯的成長(zhǎng)。

  記得有一次我去醫(yī)院看望表哥,親眼目睹一個(gè)很感人的事例。當(dāng)我走進(jìn)病房,看見(jiàn)病床上躺著一個(gè)身患重病的小女孩,需要輸入大量的血液才能維持生命。聽(tīng)旁人說(shuō):“那個(gè)小女孩的父母早早地去世了,現(xiàn)在有一個(gè)大她二歲的哥哥和她相依為命,盡管現(xiàn)在醫(yī)院免掉了大筆的.手術(shù)費(fèi),但是醫(yī)院血很貴,上哪兒弄那么多錢(qián)呢?”

  醫(yī)生對(duì)小男孩說(shuō):“現(xiàn)在只有輸血,才能治好妹妹的病。”

  小男孩問(wèn)醫(yī)生:“那我能活多少歲?”

  醫(yī)生說(shuō):“小朋友,你很健康,能活到一百歲。”小男孩猶豫了一下,最終,還是簽應(yīng)了醫(yī)生的話(huà),經(jīng)過(guò)醫(yī)院的機(jī)器檢查,他們倆的血型完全相同,可以進(jìn)行輸血。

  輸血時(shí),小男孩對(duì)醫(yī)生說(shuō):“既然我能活到一百歲,那么,就把我的血抽一半給妹妹,這樣我們倆都可以活到五十歲。”

  這個(gè)回答,震呆了在場(chǎng)的所有人。

  是啊!只要每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)兒陽(yáng)光,那么,陽(yáng)光便照亮整個(gè)世界。

生活需要陽(yáng)光作文 篇9

  曾記得這樣一個(gè)故事,一個(gè)失業(yè)落魄的青年來(lái)到海邊想自殺,偶然拾得一本《光明未來(lái)》的書(shū),他讀后感悟頗深。便尋找到作者,請(qǐng)求賜予戰(zhàn)勝命運(yùn)的良方。作者讓他走進(jìn)一間黑漆漆的房間,陡然打開(kāi)一扇天窗,柔和的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),青年猛然醒悟。辭了作者,下海拼搏,終成一個(gè)地產(chǎn)大亨。

  其實(shí),生活常常像這間黑房子,需要七彩的陽(yáng)光。有了陽(yáng)光,生活便有了色彩;有了陽(yáng)光,理想便有了風(fēng)帆;有了陽(yáng)光,前程便會(huì)更加燦爛!

  七彩的陽(yáng)光究其根本,我想那便是樂(lè)觀、自信、冷靜了。

  在困境中,我們需要陽(yáng)光。陽(yáng)光便是一種樂(lè)觀。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代高速發(fā)展,心與心的距離不可避免的拉大。今天,你失業(yè)了;明天,他破產(chǎn)了;后天,又不知道誰(shuí)家破人亡。面對(duì)種種困境,只有自己的'樂(lè)觀才能拯救谷底的自己。誠(chéng)然,我并不排除某些美好的幫助——恩惠。但,我想,只有讓陽(yáng)光照進(jìn)心坎,讓樂(lè)觀充盈身體的每個(gè)角落,你真正才有機(jī)會(huì)奮發(fā)、拼搏!

  羅斯福如果面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)而手足無(wú)措,何來(lái)新政誕生?愛(ài)迪生如果在研究中輕易氣餒,何來(lái)“發(fā)明大王”之美譽(yù)?袁隆平如果失足于一次失敗,何來(lái)“東方魔稻”?凡此種種,不勝枚舉。

  在拼搏中,我們需要陽(yáng)光。陽(yáng)光便是一種自信。君不聞“自信是風(fēng)帆”,“自信是永不丟棄的籌碼”,“自信是通往成功的奠基石”等等。可見(jiàn),自信在拼搏中的作用不言而喻。

  曾有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn),把一班水平相當(dāng)?shù)膶W(xué)生分成兩班。一班每天都鼓勵(lì)他們,一班則不理不睬。結(jié)果顯而易見(jiàn),卻發(fā)人深思。受鼓勵(lì)的這一班,他們的心中因此有了自信,便有了希望,他們便努力奮進(jìn)。而另一班的成績(jī)卻遭滑鐵盧。這之中,自信扮演了怎樣重要的角色!

  在成功后,我們需要陽(yáng)光。陽(yáng)光是一種冷靜。傅雷家書(shū)中言“高潮不使你過(guò)分緊張”“永葆赤子之心”。想必就是在榮譽(yù)面前保持頭腦清醒,不被世俗所羈絆吧!

  如果說(shuō)生活是描繪人生的畫(huà),那么樂(lè)觀是構(gòu)圖,自信是上色,冷靜就是構(gòu)線(xiàn)筆。打開(kāi)心扉,讓樂(lè)觀、自信、冷靜的陽(yáng)光普照人生之路,擁抱陽(yáng)光,與美麗相約!

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