需要的作文

時間：2023-01-25 18:30:00 需要我要投稿

有關需要的作文匯編七篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的需要的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關需要的作文匯編七篇

需要的作文篇1

　　第一招現象列舉

　　現象列舉是指構思時借助聯想，將所給材料引出的問題聯系到生活中去，材料只是“點”，順“點”聯想，打開思維，將問題的“點”延伸到生活的“面”，引出一系列類似的現象、人物或事件，再加以篩選、梳理和歸類，來反映某個主題。

　　第二招內容解說

　　內容解說就是揭示材料關鍵詞的內涵，由對內涵的辨析，來反映現實，揭示問題，認識世界。

　　第三招原因剖析

　　原因剖析，是指在構思時不停留在現象列舉的層面，而是對現象進行深一步思考，剖析現象所反映的問題，剖析問題產生的原因。剖析時需從不同角度深入，周全思考問題。高考作文評分中的發展等級，其中一項是“深刻”。深刻就是能透過現象深入本質，面對現象，能去偽存真，去粗存精，由表及里，由此及彼，發掘出隱于事物中的本質來，揭示問題產生的根源。

　　第四招解決問題

　　高考作文評分標準“發展等級”中的“深刻”，還特別指善于探究事物的本源，以敏銳的目光，借助事物發展變化的脈絡，探尋問題發生的原因，探尋問題發生的原因，從而找到解決問題的方法。要寫好作文，尤其是議論文，一個前提是明白文字是用來思考問題、解決問題的。每一個材料，背后都暗藏著某個或某類問題，寫作中，要動腦筋去真實地思考，表現出年輕人獨有的認識能力，為問題提出可行的解決方法。

　　第五招引議聯結

　　“引議聯結”是早年材料作文中常用的構思行文方式，一度時期過度使用變成僵化學生思維的套路而逐漸被擯棄。但是對于近年的命意作文來說，它不失為一種可行的構思方式。

　　第六招時事評論

　　時事評論是指從旁觀者、評判者、評論者、評價者的角度，對所給材料進行細致剖析，如報刊及電視媒體中常見的熱點評論一般，對材料中的人、事、情、理，做是非褒貶的.評價，表達或褒贊頌揚、或批評貶抑的態度。

　　第七招、抒發感想

　　抒發感想式類似寫讀后感。即把所給材料視為讀物，想一想材料引發自己的感想、感受、感觸、感動，并由此延伸至自我的生活實際，表達某一主題。這一式其實是學生最為熟悉的，從小學就開始練寫的，所以用起來很容易上手。這一式的優勢是有利于把自我融入事件之中，從自身感觸說起，有話可說，讀來真切，打動人心，在眾多假大空的文字中容易得到閱卷者的青睞。

　　第八招正反對比

　　正反對比式其實就是正反對比論證的運用，只不過不是局部運用，而是作為思路來謀篇布局。有些材料，比較適合從正面列舉現象，展開論述，支撐觀點；再從反面列舉事例，剖析后果，揭示問題。正反對比，文章觀點會更加鮮明，說理更顯周全，文字較為深刻。

需要的作文篇2

　　在一個陽光明媚的春天，我和爸爸媽媽一起到公園去玩。嗬！這里的景色真美啊！藍藍的天空下，小鳥在歡快地唱著歌，綠色的草地上五彩繽紛的花朵競相開放，爭奇斗妍，就象一幅美麗的圖畫，令人賞心悅目，流連忘返。我一邊走一邊盡情地欣賞著大自然的美麗風光。

　　我們玩累了，就坐在草坪上小憩。我把一個塑料袋隨手扔到了草坪上。爸爸看見了，立刻把塑料袋撿了起來。我心里有點不高興，我扔掉的東西爸爸又撿了起來，如果別人看見了會說我爸是拾破爛的，把我的臉都丟盡了。于是，我故意沒吭聲。爸爸似乎看出了我的心思，便坐在我的身邊用溫柔的聲音對我說：“明明，你知道這東西的危害嗎？你知道地球日嗎？你了解地球的過去和現在嗎？你知道我們現在生存環境遭污染的程度嗎？”一連串的問題把我問得目瞪口呆。

　　回到家里，我便把我的藏書拿出來，迫不及待地讀了起來。讀著讀著，我了解了許多地球的`知識：地球的誕生、發展、人類的起源等。我懂得了地球是生命的搖籃，是人類的母親，是我們的家園。我看到遨游太空的宇航員拍下的地球的照片。我們的母親穿著藍白相間的衣服，美麗動人。同時我也看到南極上空的空洞，這是人類破壞環境所造成的惡果。我們的母親被我們自己折磨得遍體鱗傷，可有許多無知的人仍在無所顧忌地破壞她來滿足自己日益增長的物質需求。水的污染正逐漸讓我們的江河湖海變黃變黑，空氣的污染造成了我們的天空由藍變成灰蒙蒙。堆積如山的垃圾浸蝕著我們的城市和農田，生態災難日趨頻繁。甚至以前從未見過的沙塵暴和酸雨也影響到了我們南京。這是多么可怕的事情，長此以往，我們的家還像家嗎？我們人類還能生存嗎？所有這些都給我們敲響了警鐘，我們人類的生存與發展正面臨著嚴重的威脅。

　　為了我們的天更藍，水更清，從我做起，從每一個人做起，從點點滴滴做起，大力宣傳環保，為保護生態環境做出努力。我希望全人類都擁有一個美麗的地球，也希望人人都能愛護地球，就像愛護自己的眼睛，讓我們生活在這美好的大自然里。

需要的作文篇3

　　那是高三的一次期末考試，考的是歷史。時間過半的時候，我照例到考生中間轉了轉。轉到墻角時，發現一個學生的字寫得特別大，而且亂。當時我看了看他，認識，知道這個學生是屬于那種“激發型”的一一正統的說教往往會起反作用，只能用另類方式讓他糾正。于是暗暗拿定主意，俯下身子小聲對他說：“把字寫小點。一來容易寫整齊，二來在有限的空間內會讓你答的內容更翔實，更豐富，不容易丟分。”另外，我又加重語氣補充了一句，“這樣，到高考的時候，你就會考上一所更好的院校。”說完后，我就回到了講臺上。

　　我發現從這之后，剛才被我說過的學生很長時間沒有答題，只是低著頭不斷地擺弄著手里的那支筆。

　　那場考試很快就過去了，此后，我又教了高一，然后高二高三一輪一輪地往下走，日子像流水一般流逝著，而上面那件事，也早在我的記憶中煙消云散了。

　　去年秋末的時候，我莫名其妙地收到一封來自外省某中學的信。打開信，落款是一個陌生的名字，好奇心促使我迅速地瀏覽起來：

　　“馬老師，你還記得幾年以前的那場考試嗎?那天，我正準備隨便涂抹幾個字就交卷，這時候，你走了過來，要我把字寫小點，我其實挺反感別人對我指手畫腳的。然而，你后邊所說的話，卻讓我在考場上一直怔著坐了半天，直到考試結束的鈴聲響起——那是我惟一一場堅持完的考試。實話對你說，當時我是一個學習極差的學生，從來沒有一個老師對我寄予過希望，在我的腦海里，也沒有一個人對我說過‘你能考上’的字眼，你那天所說的‘這樣，你就會考上一個更好的學校’像一枚石子，在我已死的心湖里掀起波瀾。馬老師，你知道你的這句話給我的勇氣和力量嗎?復習的那一年里，我咬緊牙關，從最簡單的知識開始學起．第二年，我居然考上了外省的一所師范院校。

　　更重要的是，你的愛，讓現在一樣是老師的我懂得了該什么時候俯下身來，給最需要幫助的'學生一次肯定，一個微笑，一個眼神，因為他們的心靈需要這樣細心的關懷和愛……”

　　天哪，多年前，我的一點點兒“小手段”、早已忘掉的一句話，竟然給了一個孩子這樣的幫助和鼓勵。那僅是火柴頭大的一點火焰啊，可對于一顆渴望溫暖的心靈來說，竟是愛的全部。

　　看來，這個世界沒有最大的愛，沒有最大的智慧，只有最需要的愛，只有最溫情的智慧，只要我們肯拿出來，即使這點智慧小如米粒或草芥，也總會有一顆最需要的心靈能得到它的呵護和撫慰。

需要的作文篇4

　　看到這題目，心里有沒點納悶呢？這是一句話呀！有沒有搞錯？現在，我就準確地告訴你，題目就是一句話！

　　今年，這個暑假，在永定實佳村里，在奶奶家中，我是第一次向奶奶說出了這句話的呀！人家也害羞，不好意思嘛！

　　今天下午，太陽曬得讓人睜不開了眼睛，可奶奶呢，卻還要去菜地里干活，等奶奶走了將近半個小時后，我們倆兒也就出動了，開始我以為他想的跟我的一樣，卻沒想到他是想出去玩，唉呀媽呀，怎么也天天想著玩呢？

　　我只好把他叫過來：“恒，你看奶奶這么熱的天還在干活。我們也去幫一下奶奶，好嗎？”他看了看奶奶，一口答應：“好！”說走就走，我們一分鐘沖到了菜地，問：“奶奶，有什么需要幫忙的嗎？”奶奶看了看我們，似乎有點吃驚，一會才緩過神來：“有！”

　　照奶奶說的.，我們認真地完成各自的任務，又問：“奶奶，還有什么要幫忙的嗎？”奶奶看了看天空，已是夕陽落下之時了，她說：“沒有了，回去吧，我自己來了！”我不信：“沒關系，反正我們現在也沒事干。”“真沒事了！”我說不過奶奶，也就回去了。可是晚上吃飯時，奶奶的身影還是不見呀！

　　奶奶，我不會讓您只聽一兩句我對您說“有什么需要幫助”的！

需要的作文篇5

　　“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易。每次離開總是裝做輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉身淚濕眼底……”一個人一個世界，60億個人，60億個世界。在我的世界里，住著最重要的人，因為重要，所以不能缺少，那就是我的父親。

　　時光匆匆流走，從呱呱墜地到牙牙學語，再到青澀懵懂，我的父母不知道為我們操勞了多少。十五年了，我沒有對父親說過一次“我愛您”。因為我認為女兒對父親說這句話總是有些別扭，甚至是難以啟齒的。

　　對于這個最疼我的男人，唯一能許下諾言就決不食言的男人，對于這個背起了整個世界的男人，我很感激，我很愛。如果沒有我的父親，我不會有那么多幸

　　福，不可能安心的學習，快樂的成長。我長大，父親老去。看著父親臉上淡淡的皺紋，我難受過。看著他一天天的操持，我流淚過。若不是為了我，若不是為了這個家，父親是不是就不會那么辛苦，是不是就會有多一些笑容。

　　別說懵懂的.我們不懂珍惜，我想要珍惜。因為父親，我可以驕傲地對別人說，我的生活不比你差。因為父親，我才有足夠的勇氣去面對世間的動蕩不安。失去你，我的世界就會是一片狼藉。

　　從小到大，我提過的要求，只要合理，父親就沒有說過一個不；從小到大，不管多遠的距離，也不會讓我感到孤單；從小到大，不管我做過多少錯事，他都沒有放棄我，厭倦我，更多的是苦口婆心地教育我。他給的，我不盡言謝。

　　父親總有一天會老去，時間如指縫間的流沙，我怎么抓也回不來。我不敢想

　　象父親從我的世界消失會是什么樣子，我所能做的，唯有珍惜。

　　我的世界需要你——父親，所以我會倍加珍惜。

需要的作文篇6

　　我不介入，我冷眼觀看。

　　回家路上，我，優越而篤定地邁著步子，帶著點重點中學學生的清高，帶著點15歲青年特有的自信，帶著點自以為是的超脫，優哉游哉地走在人群當中。只是——媽媽讓我順便從農貿市場上買點蔥，天哪！我暗暗叫苦，老大不情愿地走進農貿市場——一個井然有序的所在，奇怪！

　　賣蔥的老頭見我遞上10元錢，愣了一愣：“你有零錢嗎？找不開。”我搖搖頭，不屑答理。老頭有點尷尬：“我再多給點蔥吧。”我聳聳肩：“我要那么多蔥干嗎？”老人訕訕地揉揉鼻子，在他那油膩的包里蘸著口水給我數零錢，那“白發”低俯下去，又抬上來，“還差兩毛錢。”周圍的人看著我，我覺得好不耐煩，又像是預料到會有這個結果似的，隨口說出：“兩毛錢，算了，算了，不要了。”周圍的人又都看著我，我覺得自己好瀟灑。“你等等。”老頭突然站起來搔搔頭，問旁邊一個賣菜的：“10塊錢能換開嗎？”搖頭。他求助似的'望了望我，又走到一個賣雞蛋的面前，“10塊錢……”搖頭。奇怪？！兩毛錢不是說不要了嗎？干嘛那么費勁地跑來跑去。“來了，來了，我給你！”老頭滿臉如釋重負的歡喜，“我到前面商店換的。”為什么，我默然了，肩上馱著沉重的疑問。