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關(guān)于生活的需要作文400字合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的生活的需要作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活的需要作文400字 篇1
生活就像一個(gè)“五味瓶”,酸、甜、苦、辣……什么味都有。生活在這個(gè)“五味瓶”中,就需要同學(xué)之間的互助,朋友之間的微笑,親情之間的關(guān)愛……我覺得生活更需要掌聲。
記得那還是四年級(jí)的時(shí)候,有一次,黃老師讓作文寫得好的同學(xué)到講臺(tái)上讀自己最滿意的作文。前五位同學(xué)都大方、自豪地讀了自己最滿意的作文。當(dāng)輪到戴智宇時(shí),教室里傳來了隱隱約約的哭聲。我聞聲望去,只見戴智宇趴在課桌上哭了起來,肩膀一聳一聳的.,同學(xué)們都呆呆地望著他。
過了許久,教室里傳來了細(xì)微地安慰聲,同桌的張珂凡輕輕地拍著他的背,伏在他的耳邊,安慰他。但是,哭泣聲還是在教室里蔓延。前后位的同學(xué)也都紛紛安慰他,鼓勵(lì)他。不知什么時(shí)候教室里響起了掌聲,同學(xué)們受到了感染,都鼓起掌來。掌聲越來越大,終于,戴智宇停止了哭泣,慢慢地抬起頭來,擦干了眼淚,走上講臺(tái),他翻開作文本,讀起了作文。同學(xué)們都認(rèn)真地聆聽著。戴智宇的聲音剛結(jié)束,教室里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。
通過這件事,我明白了,有時(shí),小小的掌聲也是一種鼓勵(lì)。在別人膽怯,沒有自信的時(shí)候,我們應(yīng)該給予他掌聲。
生活的需要作文400字 篇2
一位詩人曾經(jīng)這樣寫道:“你需要的話,可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿Γ舱驗(yàn)橛辛宋⑿Γ畋阌辛松鷼狻?/p>
當(dāng)你失意與沮喪時(shí),不妨笑一笑,你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開;當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí),笑一下,你就會(huì)覺得精神百倍;當(dāng)你憂愁苦悶時(shí),一個(gè)微笑,會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺悟。
微笑的力量是不可抵擋的。中國和古巴爭奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折,激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險(xiǎn)的場景,雖然大家歷歷在目,可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑,包含著平和、親切、友善,還有他的自信。這微笑,深藏了沉靜人格的鋒芒,蘊(yùn)含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量,對隊(duì)員,是一種肯定,一份激勵(lì);對球迷,是一縷春風(fēng),一個(gè)承諾。而對手,可能會(huì)在這微笑中感到緊張,感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的,在他的.微笑中,我們目睹了中國女排險(xiǎn)境中的勝利。即使失敗,那樣的微笑,也會(huì)令人感到一份真實(shí)的慰籍和溫暖。
生活的需要作文400字 篇3
謊言為不真實(shí)的話,在感情色彩上是中性的。出于不同的目的說謊,將導(dǎo)致迥然相異的結(jié)果:一中處于損人利己的目的用狡猾奸詐的手段騙人,他是惡意的欺詐,必然會(huì)導(dǎo)致社會(huì)道德的淪喪和秩序的混亂。另一種出于有利他人的目的吧真實(shí)情況隱藏起來,他是善意的隱瞞,將會(huì)讓感情更融洽,社會(huì)更和諧。因此,善意的隱瞞和惡意的欺詐從動(dòng)機(jī)到結(jié)果都有著天壤之別,不可混為一談。當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,同時(shí)也隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí),難道你還要指責(zé)善良崇高的母親“不誠信”嗎?當(dāng)一個(gè)正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓,奄奄一息的時(shí)候,多么希望能見上兒子的最后一面阿,但是,兒子是不能回來的,不能為老母親盡一點(diǎn)孝心,照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚,也很是惦記。二老母親非常理解兒子,告訴身邊的親人,自己走了以后不要告訴遠(yuǎn)方的兒子,不能讓他分心,要說病情已經(jīng)穩(wěn)定,讓他安心為國盡忠。難道這樣的善意的謊言有礙于誠信嗎?善意的謊言作為一種正確而友善的處事方式,起動(dòng)機(jī)目的'和結(jié)果無一不與“誠信”相一致。社會(huì)弘揚(yáng)誠信的意義在于培養(yǎng)人的高尚品德情操,建立起人際間互信、互信、互利了身性互動(dòng),而那些充滿仁慈和惻隱之心的善意的謊言,同樣是為了是感情更融洽、生活更溫馨,社會(huì)更和諧。所以,我認(rèn)為“誠信”并不意味著不作具體分析的100%。真實(shí),特定情況下,善意的隱瞞是不可少的。
生活的需要作文400字 篇4
我不知道你在哪里出現(xiàn)過。但是,我知道我不能沒有你。
我不知道你在哪里會(huì)再出現(xiàn),但是,我可以尋找你。
我不知道你會(huì)在哪里,但是,我永遠(yuǎn)想和你在一起。因?yàn)?我愛你。
————題記
對啊,生活很美。因?yàn)?自己笑的很燦爛。
每天早上起床,對著鏡子笑三下,那一天,自己一定過的很幸福。每一天都是一個(gè)新的開始,我們微笑,因?yàn)槲覀兒茏孕拧km然這幾天,天氣總是與我們搞對抗,總是下雨,停了再下,一直地下。
人生就是一個(gè)史無前例的.戰(zhàn)場,你可以在這里撕殺搏斗,也可以在這里悠悠自得,享受你的人生。很多人,不斷進(jìn)取,在自己的人生中寫下輝煌的一頁,就像高考一樣,辛苦了12年,也只是為了有朝一日,讓別人對你崇敬的不得了。也因?yàn)檫@樣,以后的人生會(huì)走得很好很好。為什么他們會(huì)成功?因?yàn)樗麄儗ψ约汉茏孕牛刻於妓徒o自己一個(gè)最甜美的微笑。成功不是每個(gè)人都一定能做到的,或許你對每件事都甜美的笑一笑,把悲傷和煩惱都扔到一邊,或許,下一個(gè)成功的人,就是你。
因?yàn)槲覀兏甙恋膶ψ约赫f,我可以。
我喜歡笑,因?yàn)樗o了我很多幸福
我喜歡跟著它,因?yàn)樗鼛Ыo了我無憂無慮
我喜歡尋找它,因?yàn)槲覑鬯?/p>
生活的需要作文400字 篇5
掌聲是我們生活的交響曲。生活處處需要掌聲,無論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退。倘若沒有掌聲,生活就不完美,正因?yàn)橛辛苏坡暎畈艜?huì)變得這樣多姿多彩。
成功時(shí),需要掌聲。掌聲就是成功的伴奏,它能給人鼓勵(lì),勇往直前。當(dāng)學(xué)生取得好成績時(shí),作為家長和老師能為他們鼓掌,這種勉勵(lì),對他們來說是一種肯定,這種贊賞的掌聲會(huì)激勵(lì)他們繼續(xù)努力;當(dāng)賽跑運(yùn)動(dòng)員沖刺時(shí),觀眾的`掌聲,往往能激勵(lì)他們創(chuàng)造驚人的成績;當(dāng)一個(gè)人,實(shí)現(xiàn)了理想,你給予掌聲,對他來說,那是更大的激勵(lì)。成功時(shí)的掌聲是對成功者的一種認(rèn)可,一種贊同,一種動(dòng)力。
失敗時(shí),更需要掌聲。當(dāng)生活遭受失敗,掌聲將給予安慰,鼓勵(lì)其奮發(fā)前進(jìn)。失敗時(shí)的掌聲,能給失敗者以重新煥發(fā)的活力,給人以勇氣,給人以前進(jìn)的動(dòng)力。
無助時(shí),最需要掌聲。當(dāng)一個(gè)人生活無助,陷入絕境時(shí),掌聲將給予希望,它能使無助之人有勇氣走出消極,這份鼓勵(lì)將成為他們重新振奮的起點(diǎn)。這時(shí)的掌聲就好比雪中送炭,似暖流溫暖無助人的心田,似利刃威力無比,引人沖破黑暗走向光明平坦之道。
生活中不可缺少掌聲,無處不需要掌聲,讓掌聲響起來吧!朋友們,別再吝惜你的掌聲,把它送給你身邊的每一個(gè)人,人生誰都一樣,不僅需要鮮花,更需要掌聲!
生活的需要作文400字 篇6
生活需要掌聲。掌聲是對他人成功的喝彩;掌聲是精神上無言的鼓勵(lì);掌聲更是心與心連接的紐帶。
我各方面都還不錯(cuò),唯一不足的就是缺乏自信。在我上二年級(jí)的時(shí)候,每次上課回答問題時(shí),我都不敢舉手發(fā)言,擔(dān)心自己說錯(cuò)了,惹同學(xué)們笑話。又一次上課時(shí),楊老師提出了一個(gè)問題,同學(xué)們立刻像往常那樣紛紛舉起了右手,踴躍回答老師的問題。
這個(gè)問題我也有自己的答案,可內(nèi)心的不安還是讓我沒有勇氣把手舉起來。當(dāng)楊老師的目光掃向我的時(shí)候,我的.臉一下子漲的通紅,把頭埋得更低了,生怕老師喊到我的名字。正在這時(shí),楊老師溫柔的聲音傳來:“裴鈺,你來回答一下這個(gè)問題,可以嗎?”我膽戰(zhàn)心驚地站起來,小聲的并且還結(jié)結(jié)巴巴的說出了心中的答案。楊老師立刻表揚(yáng)了我的想法大膽?yīng)毺兀提議讓全班同學(xué)為我鼓掌,鼓勵(lì)我下次回答問題時(shí)勇敢些、大聲說出來。班上立刻想起了雷鳴般的掌聲。在掌聲里,我忐忑的心情終于慢慢平靜下來。
從此以后,我再也不怕回答問題了。舉手發(fā)言的次數(shù)越來越多,聲音也越來越響亮。我知道,那次掌聲我收獲的不全是贊美,還有更多無聲的鞭策和鼓勵(lì),才使我找到了應(yīng)該有的自信。
感謝老師為我掌聲響起,使我從此多了一份自信和勇氣;感謝同學(xué)們?yōu)槲艺坡曧懫穑刮覐拇硕嗔送閭兊目隙ㄅc喝彩。我一定會(huì)充滿自信,迎接我每一個(gè)明天。