【熱門】生活的需要作文9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的生活的需要作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活的需要作文 篇1

　　唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容是一種美德，我們的生活需要寬容，工作需要寬容，我們需要學會“寬以待人”。

　　森林里找不出兩片完全相同的樹葉，人世間找不出完全相同的兩張面孔。由于每個人思維方式、行為習慣、個性特點不同，品德修養(yǎng)上存在差異，人與人之間出現(xiàn)矛盾在所難免。我們不能因為存在矛盾就拒絕合作，回避交往。而是需要互相理解，互相寬容，尊重彼此的個性。“和而不同，求同存異”是我們寬容合作的.基礎。

　　“人非圣賢，孰能無過”。我們可能會無意之中傷害到別人。如不小心踩了別人的腳，濺了別人一身泥，或者由于一時糊涂作出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時，我們就要真誠地賠禮道歉，請求他人原諒。同樣，我們也可能受到別人無意中的傷害，對別人的“對不起”也要真誠接納、理解、原諒，而不能得理不讓人，更不可冤冤相報。

　　寬容是一種美德，為人寬容，就能解人之難、補人之過、揚人之長、諒人之短。寬容是一種境界，一個人能夠真誠地寬容別人的過失，他的境界就上升了一個層次；一個人學會了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。

生活的需要作文 篇2

　　有人說，微笑是人類最美麗的表情。其實，微笑不僅僅是一種表情，更是一個人生活態(tài)度的體現(xiàn)。

　　記得小時候，看到張海迪坐在輪椅上微笑，我總會不解地問：“那個阿姨都不能走路了，為什么還笑呀？”媽媽總會說：“她很勇敢！”于是，我便天真地說：“原來不僅哭是勇敢，笑也是勇敢呀！”

　　隨著年齡的增長，我愈加明白微笑是一種勇敢。

　　四年級期末考，我考砸了。淚水像銀豆豆一樣掉了下來。可是媽媽對我說：“一兩次考不好沒關(guān)系，關(guān)鍵是要吸取教訓。來，笑一個！你微笑的時候最好看！”看著媽媽的臉，我真的`笑了，心情也好多了。考不好有什么關(guān)系？讓壞情緒都見鬼去吧！

　　給自己一個微笑！笑著面對不幸，相信，快樂的日子將會來臨！

　　普希金有一首詩歌寫到：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，由于的日子，需要鎮(zhèn)靜……”的確，面對不幸，悲觀傷心無濟于事，而試著給自己一個微笑，心情卻會開朗許多。

　　我很喜歡兩個歌名：《微笑的弧度》和《橘色溫度》。將嘴角微微上揚，對著鏡子微笑，心里也會跟著微笑吧！我一直相信，微笑市有溫度的，給自己一個微笑，內(nèi)心也會溫暖許多。

　　朋友，在面臨種種挫折和不幸的日子里，在心情極為憂郁的日子里，在缺乏自信感到前途渺茫的日子里，在遭遇誤解的日子里，請給自己一個微笑！

　　給自己一個微笑，告訴生活你的勇敢，給自己一個微笑，告訴自己學會了滾，給自己一個為下，用心歌唱生活，將會從心地燦爛你的人生！

生活的需要作文 篇3

　　“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。”是的，當下社會，有愛心的人已經(jīng)很少了。為什么？因為他們都不愛這個社會，不愛這個社會上的一切。

　　記得有一次，我路過風箏廣場，繁忙的車輛同打扮時尚的男男女女穿梭在大街上。

　　我走在這兒，欣賞著城市的繁華。這時一聲聲哀號刺入我的耳朵，我向著聲音的來源望去，看到了一個乞丐，他的面前有一個破碗。

　　我本能的.加快腳步，但是，我走一步，那個乞丐的哀號聲仿佛加大了一倍。我的心里仿佛有一把刀深深的插了進去，我本能的移開我的視線，卻又正巧與他的視線重逢。這是一雙不同于常人的眼睛，他的眼睛里，有常人眼睛里所沒有的東西，那個東西是——渴望。它像一盞小燈，在這個黑暗的世界里顯得格外明亮。在他的眼睛里，寫著他的理想：想象一個正常人一樣生活。同樣，還寫著他的心情：怨恨路人的冷漠、無情。如果不仔細、認真讀的話，是讀不出來的。

　　在一個這么大的地方，他顯得微不足道。就算沒有它存在，也顯不出有一絲冷清。他能得到的，除了人們的一點零錢，還有人們對他的冷漠。無數(shù)的人們啊，我想問你們一下，你們的同情心呢？你們的愛心呢？難道都置于腦后了嗎？當你們走在街上，請留意一下這些乞丐。因為他們也是人，也有愛或被愛的權(quán)利，人是沒有高低貴賤之分的，都是平等的。 我站在那兒，當那個乞丐推著一個小木板車，從我面前滑過時，這才回過神，我掏了一下口袋，拿出1元錢，放在他的碗里，無奈的離開了這個地方。

　　也許，社會的變遷已經(jīng)使人們忘記了許多自己本該擁有的東西。但是，愛心是最重要的，因為愛心是做人做基本的東西。

生活的需要作文 篇4

　　在課堂里，他發(fā)言十分精彩，同學們?yōu)樗�鼓掌，掌聲中包含著同學們對他的信任和鼓勵。記得那是一節(jié)語文課，王珍妮平時很少發(fā)言，馬老師提了一個問題，全班同學幾乎都被難住了，舉手的人寥寥可數(shù)。

　　我朝后看了看她，她沖我笑了笑。馬老師請了王珍妮，王珍妮得意的站起來，說得頭頭是道。坐下后，馬老師帶頭鼓掌，一陣熱烈的掌聲在她耳邊回蕩。

　　下課后，王珍妮跟我說：“霞仔，發(fā)言后，真爽！”“爽的`話，以后多多發(fā)言，那就更爽了。”我笑著說。

　　記得上學期，宣布數(shù)學期末成績時，我也可開心了。考完試的第二天，徐老師抱著一沓試卷走進來。昨天聽xx班的同學說，我們班有兩個一百分，其中一個是葉濤，我一整晚都在祈禱另一個一百分是我。今天終于實現(xiàn)了，當徐老師報到“盧曉霞”時，我握起拳頭，心臟跳得更快了。

　　“100分”，“哇——啪啪啪啪啪——”同學們喊了一聲，使勁鼓掌。我那塊懸在上面的石頭，總算落地了。那一節(jié)課，我可高興了，第一是因為我考了一百分；第二，我一直都認為掌聲是同學對你的信任和鼓勵，所以我很高興能取得同學對我的信任和鼓勵。我希望，掌聲永遠屬于我，永遠在我耳邊回蕩著。

生活的需要作文 篇5

　　陽光喻意著燦爛的，美好的生活......初中生活就如那陽光般，使人充滿希望，而我們就如那在陽光下茁壯成長的樹苗。

　　陽光1

　　有人曾經(jīng)說過，“初中生活，對初一的人來說是新鮮的，對初二的人來說是平淡的，對初三的人來說則是厭煩的”。正如這句話所說的初中生活對我來說是新鮮的。星期一早晨，我們迎著太陽，看著國旗冉冉的升起，那氣勢雖不如天安門升國旗那般雄壯，但那也是和旭日一同升起的，凝聚著我們?nèi)�體師生對祖國的熱愛之情和對美好生活的向往。

　　陽光2

　　同學之間雖然有時會斗嘴皮，鬧一些矛盾，但卻都是快樂的'，雖然有時會想互不理睬，但總是能在最短時間內(nèi)和好如初。

　　陽光3

　　有如大姐姐般照顧著我們，對我們無微不至，使我們不再因為想家而掉眼淚的老師們，在課堂上，同學們勇于發(fā)言，老師上課娓娓動聽，學習成績不想提高都難.

　　陽光4

　　在遇到困難時，只要是自己力所能及的事情，同學們總是會幫助別人，教室里彌漫著濃濃的同學之情。

　　其實每個人的生活都充滿陽光，只是你愿意整天愁眉苦臉的，而不愿意去發(fā)現(xiàn)陽光，那么你就永遠也都生活在煩惱之中了。

　　任何時候，只要記得要高興的去面對每一天，這樣所有的煩惱就會不攻自破了。

生活的需要作文 篇6

　　生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一果感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。

　　——題記

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我微笑地面對生活。

　　母愛，如一滴甘露，親吻干涸的泥土，用細雨的柔情，用鉆石的堅毅，期待著泥土的肥沃。歲月的車輪碾過斑斑駁駁的痕跡，將時間的記憶壓成碎片，一個女人將一生中最美好的時光都獻給一個母親的身份。我的媽媽，為了我的出世，不顧生命危險，在同意書上留下剛勁的決定；為了我的健康成長，不顧日升日落，將每分每秒都來想我的一切；為了我的開心，不顧付出多少，只為我臉上常掛笑容。絲絲銀發(fā)交織著，記錄您的滄桑一生；條條皺紋交錯著，寫下您的默默付出……

　　媽媽，理所當然的接受您的愛，不是我的權(quán)利，感恩才是真諦。

　　多少次我的哭鬧溜進您的夢境后，您好用天使般的手，將我送入夢鄉(xiāng)；多少次我的淚水滴落您的心中后，您用慈愛的手為我拭去，自己卻在背后流淚。媽媽，我認為您是世界上不可復制的唯一，您是上帝派來守護我的'天使！而我，過了盤跚走路的年紀，過了天真幼稚的年紀，換我來守護你吧！讓我用感恩的心溫暖您好疲憊的心！

　　在我的生活中，要感恩的人不僅僅是我的媽媽，還有班級老師。教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒。教師的愛是融融春風，即使冰凍的感情也會消融，離開了媽媽的襁褓，我走進了班級老師的保護傘。每一次考試失利后班級老師的鼓勵安慰；每一次馬虎犯錯時班級老師的諄諄教導，班級老師為我們的開心而欣慰；班級老師為我們的悲傷而難過。我們與班級老師毫無血緣牽連，班級老師卻不求回報地愛著我們，春蠶是班級老師最好的詮釋，難道我們不應該感恩嗎？

　　不知道感恩爸媽，不知道感恩班級老師，又怎么說感恩社會與國家呢？沒有了感恩，那樣生活又將多么枯燥無味？生活需要感恩！

　　感恩演繹生活，生活需要感恩！

生活的需要作文 篇7

　　生活需要掌聲。掌聲是對他人成功的喝彩；掌聲是精神上無言的鼓勵；掌聲更是心與心連接的紐帶。

　　我各方面都還不錯，唯一不足的就是缺乏自信。在我上二年級的時候，每次上課回答問題時，我都不敢舉手發(fā)言，擔心自己說錯了，惹同學們笑話。又一次上課時，楊老師提出了一個問題，同學們立刻像往常那樣紛紛舉起了右手，踴躍回答老師的問題。

　　這個問題我也有自己的答案，可內(nèi)心的不安還是讓我沒有勇氣把手舉起來。當楊老師的目光掃向我的.時候，我的臉一下子漲的通紅，把頭埋得更低了，生怕老師喊到我的名字。正在這時，楊老師溫柔的聲音傳來：“裴鈺，你來回答一下這個問題，可以嗎？”我膽戰(zhàn)心驚地站起來，小聲的并且還結(jié)結(jié)巴巴的說出了心中的答案。楊老師立刻表揚了我的想法大膽獨特，還提議讓全班同學為我鼓掌，鼓勵我下次回答問題時勇敢些、大聲說出來。班上立刻想起了雷鳴般的掌聲。在掌聲里，我忐忑的心情終于慢慢平靜下來。

　　從此以后，我再也不怕回答問題了。舉手發(fā)言的次數(shù)越來越多，聲音也越來越響亮。我知道，那次掌聲我收獲的不全是贊美，還有更多無聲的鞭策和鼓勵，才使我找到了應該有的自信。

　　感謝老師為我掌聲響起，使我從此多了一份自信和勇氣；感謝同學們?yōu)槲艺坡曧懫穑�使我從此多了同伴們的肯定與喝彩。我一定會充滿自信，迎接我每一個明天。

生活的需要作文 篇8

　　在我們的生活中，有了寬容，大家就可以和睦相處從此不鬧矛盾；有了寬容我們的生活就會更加幸福。

　　有一天我的心情十分好，讓我感到有一道五彩繽紛的“彩虹”在我的頭頂。我吃完了早點，就背著書包蹦蹦跳跳的上學去了。到了教室，教室發(fā)出朗朗的讀書聲。人有三急，教室里的一位同學飛快的跑去洗手間。

　　我放下書包坐到自己的座位上從里面拿出語文書早讀，結(jié)果不小心把那位同學的.筆盒摔到地板上，摔得不成型，心想：“那位同學回來肯定會大發(fā)雷霆的，會罵我，會叫我賠一個新的給他。”頓時我頭頂上的“彩虹”立刻變成了“烏云”下起了大雨。心里十分著急。

　　這時那位同學回來了，他發(fā)現(xiàn)了自己的筆盒不成形，頭上冒出了個大“問號”說：“是誰把我的筆盒摔成這樣的？”我站出來說了一聲對不起，我以為他會很生氣，不過和我想的完全不一樣，他竟然大方地說：“沒關(guān)系。”我被他的寬容感動了，他的寬容立刻讓烏云密布的天空變得陽光明媚，萬里無云。后來我倆成了好朋友。

　　有了寬容，不好的事就會變得十分美好，所以我們要和寬容交上朋友。

生活的需要作文 篇9

　　“什么是勇氣？”有人會問。“勇氣是一種看不見，摸不著的東西。”有人會答。看不見？摸不著？我不禁產(chǎn)生了疑問，因為勇氣總能在我迷茫時幫我找到成功的光亮。

　　毛毛蟲變成蝴蝶需要勇氣，雖然在這次變形之后毛毛蟲將會發(fā)生巨大的變化，他將從受人啜泣的蟲子變成美麗的蝴蝶，但是你知道么，這通向新生的夢之路上，是多么危機重重，它必須在毫無保護自己能力的情況下，抵御自然的災害，抑制天敵的進攻，每一項人類看似簡單的事情，對于毛毛蟲來說，需要付出多么巨大的勇氣。唯有戰(zhàn)勝自己，無所畏懼的蟲子，才可以展開美麗的翅膀，在花朵的簇擁下翩翩起舞。

　　談起勇氣，讓我很自然的就想起了一個人。他就是——董存瑞。那是多么偉大的勇氣才可以鼓舞他作出那樣的舉動。當炸彈舉在頭頂時，董存瑞的表情是安詳，幸福的。因為他明白，即使自己的'生命再寶貴，但是在同祖國的和平相比起來，就變得渺小起來。這種對于祖國，對于革命的忠誠，就是出于一種勇氣，一種大無畏的精神。以至于他在祖國的利益與尊嚴面前，毅然放棄了自己的生命。

　　我們的生活也需要勇氣。當遇到難題時，要拿出能解決它的勇氣。在遇到困難時，要拿出能克服它的勇氣。當受到挫折時，要拿出站起來的勇氣。在嘗到成功時，要拿出更加努力的勇氣。

　　我明白到了什么，做什么事都要有勇氣和信心，因為信心是讓你站起來，勇氣則是讓你去做。只有這樣，人生才會更加精彩！勇氣——推動前進的動力！

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