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我需要作文

時間:2022-10-01 21:26:50 需要 我要投稿

關于我需要作文四篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我需要作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于我需要作文四篇

我需要作文 篇1

  成功,相信大家都很向往。所有名人成功的秘訣只有一個:勤學苦練。這是很多人認為的成功秘訣。其實這只是其中一個,次要的一個那就是鼓勵。鼓勵是一個人自信心的開始,他可以讓自己認為自己一定行的,以后更加努力,爭取下一次的成功。

  去年暑假,我、爸爸和鄰居一起去小溪玩。到了那里,我發現那里的溪水清澈見底,便說:“我們下去玩吧!”“好!”他們異口同聲地答道。

  下水后,我發現溪里有螃蟹、蝦米和小魚,便說:“正好帶了瓶子,去捉一些螃蟹帶回家養吧,捉一些蝦米去喂螃蟹怎么樣?”“好!”鄰居回答我。他負責捉螃蟹,而我負責捉蝦米。突然,我發現爸爸在撿石頭,他的身子微微下蹲,將石頭一扔,那石頭竟奇跡般地彈了起來:一下、兩下、三下……七下、八下,彈了八下,我叫了一聲“哇”便飛奔到爸爸身邊去,剛剛那股抓蝦米的.勁已經沒有了。我對爸爸說:“我也要玩。”便學著爸爸的樣子,把石頭給扔了出去。,沒想到那石頭不僅沒有彈起來,反而像磁鐵一樣被“吸”到水底。我不服氣,一次又一次地將石頭打出去,可每次都被“吸”進水里。爸爸說:“還是我來教你吧!”我想了想,說:“好吧!”爸爸說:“,要先找薄一點的石頭,身子要微微下蹲,打的時候呢力度要不輕不重,你試試吧!”我試了一下,彈了兩下,但我并不滿足,爸爸也好像知道我在想什么似的,鼓勵說:“打得不錯,我相信再練練你肯定會更好。”我就這樣練習不斷地打,終于越打越好,五下、六下、七下……變得和爸爸一樣好了。

  所有的成功都需要努力和鼓勵,這兩個條件缺一不可,有了這兩個條件,成功的大門永遠為你而開,成功的花環將為你編織。

我需要作文 篇2

  我們這一代人大多數都是獨生子女,是家中的小太陽,爸爸媽媽爺爺奶奶都像行星似的圍著我們轉,由于父母望子成龍,望女成鳳,就造成了他們對子女的種種不理解。在生活上,有的父母過分溺愛孩子,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。他們為孩子買來大量的鈣片,口服液,每天逼迫孩子吃這吃那。在學習上,他們為孩子制定了“成長路線”,除了學校、家庭兩點一線的生活外,又安排了各種輔導班,家教。考試成績成了他們喜怒哀樂的催化劑,考好了,和言悅色,喜上眉梢,考砸了,大發雷霆,極大地傷害了孩子的自尊心。為了掌握孩子的動向,有些家長隔三差五查看孩子的書包,偷看孩子的日記,私拆孩子的信件等等。(幸好,我沒遇到這樣的家長)他們恨不得永遠將孩子護在自己的羽翼下,鎖在家庭的保險箱里。在這樣的環境下,孩子不敢有自己的思想,失去了童真和童趣,語文課本中《羚羊木雕》一文,就向我們訴說了父母逼主人公要回了送給好友的羚羊木雕的故事。做父母的,為什么就不能進行一下換位思考呢?

  但從另一個方面說,我們對父母理解了多少呢?父母的愛子之心,愛女之情,我們又讀懂了多少呢?夜深了,父親把一杯熱騰騰的牛奶送到孩子書桌,為了孩子的學習,父母電視不敢看,大氣不敢出,陪孩子讀書到深夜。這一切不正表現了父母對孩子深深的愛嗎?

  理解,它不是單向的`,而是雙向的,兩代的之間,只有互相信任,互相尊重,才能撞擊出理解的火花,才能雙贏。《約翰。克利斯朵夫》里有這么一段話:“父母和子女之間要能徹底地推心置腹,哪怕彼此有十二分的相親相愛也極不容易做到:因為一方面,尊敬的心理使孩子不敢把胸臆完全吐露;另一方面,有自持成長和富有經驗觀念從中作梗,使父母有輕視兒童的心理。”由于年齡不同,閱歷不一樣,父母與我們之間不可能取得完全一致。我們不可能強求父母去聽流行歌曲,父母也不可能苛求我們去欣賞戲劇。

  我們應該保持各自的喜好,而又彼此尊重對方,用我們最真摯的愛,在“代溝”上架起一座理解的橋。讓信任和尊重和著愛的小溪在橋下流過,我們兩代人毫無隔膜地肩并著肩,手挽著手,共同走向幸福美好的明天。

我需要作文 篇3

  物理老師在講臺桌旁站著,目光盯著正在黑板上寫題的她眼中的優秀生。優秀生手中的粉筆在黑板上'擦擦擦擦'。教室中除了這種聲音,就是書本翻頁的聲音。

  而我,早在一年前心中的'瓶子'就已打翻,直至現在,那'瓶子'中的液體還在侵飾著我,也已慢慢的慘入,我不知所措。目光投向窗外,看見幾只麻雀在地上蹦跳的走看,腦袋左扭右扭,像在尋找著什么,不一會兒'撲滕'它們就飛了,飛到它們想要去的地方。落在對面的樓上,過去的一年已不在,而心中的瓶子破碎,又怎么修復,就算無法修復,那從中因破碎而溢出的液體,又該怎么消除。

  幼稚也好,傻也罷,總之我真的想不開。想不明白。屠蘇希望大雨沖刷記憶中的沙,而我也真的希望海綿能吸走那些惱人的液體……

  心中一直有一幅畫,在腦海中勾勒無數遍,可是畫下來,卻又不符合自乙的.想法。

  把眼鏡摘下,閉上了眼,眼前模糊萬,似乎有光,我走近被吸入到里面。( )

  穿棱進入的那個地方,和學校一模一樣,只是現場人山人海很混亂,還有哭聲'喊叫聲。但是,最讓我恐懼的是,所有的人都一個樣貌,都是我,都是我。正在驚恐時,看到對面教學樓上有一紅色的透明體,黑色的眼睛,但好像身體內還包裹著,那,是個人嗎?我想看看,被它眼睛看到的地方會出現玻璃碎片雨,那些碎片割破了那些我的身體,漸漸的血色染滿整個地面,但是奇怪的是,我沒事,本來還想躲的我索性大搖大擺的挺起身子向教學樓頂走去。那樣孑真是嚇人,不過還好,我上來了。奇怪,那大怪物根本看不到我,它還繼續很快樂的噴灑著玻璃碎片雨。而我也已走近它身旁,我看到那個被它包裹的人了,那么像,那個人睜開了眼,那,那就是我。

  叮叮叮叮,下課鈴響了,思緒被收回,淚水還在流。

  親愛的自己,你怎么了?

我需要作文 篇4

  小時候,我常常和月光作伴。

  幾年前的暑假,我住在外公外婆家。鄉村的夏夜,很舒服,可是人們很早就睡覺了。我雖不情愿,卻無計可施。但是,只要我上床堅持不睡覺就好辦了。外公不會半夜看我在不在床上,外婆睡得很沉,所以我悄悄地溜出去也沒事。外面涼風吹在身上,比電風扇舒服多了。萬籟俱靜地使我發抖。我坐在凳子上面,如果我飲酒的話,那真是“對飲成三人”啊!有的夜晚我看月亮,有的夜晚我數星星,還真挺有趣的呢!可惜好景不長,很快就被發現了:在外面呆的時間太長了,結果一直睡到了天亮……

  月,高傲而清冷地貼著悠遠的藍天,細絲般的浮云,給它織出憂郁的皺紋。誰說少年不識愁滋味,也許是善感多愁的性格。難道陽光會永在?夜晚有了月色的陪伴,高興的這時的夜色沒有了猙獰,不再強大著暴突的雙眼,不再陰沉起黑漆的讓人望而生畏的臉龐。變得慈祥了就像一位老人,滿面的愛意可以裝填下湛藍的天空。看著這樣的夜色,心跳了一下,先是激動,再是清新,再匯聚成無邊無際的幸福。就像躺在母親的.懷里,無憂無慮地吮吸著野花的芬芳。幸福會在茫茫的夜色中慢慢地彌漫,飄蕩出一朵朵愛的漣漪。笑了月光笑了大地笑了整個夜色都笑了有人說,笑的發明促成了人類文明的進步。如果你還懷疑這真理的合乎邏輯性,那么在重重的笑浪里,才會前所未有地體會到笑的魔力。確實可以讓閉塞的靈魂再次關閉,讓陰晦的烏云脫落痛苦的外衣。不是個愛笑的人,但在有月光的夜色中,想起精靈的彈唱和母親的眠曲,都會陷在笑的恣意中,這是一種很神奇的體驗。

  如今,我已經成為一名中學生了。城市的夜晚當然沒這么安靜了,外面人來人往,絡繹不絕,熱鬧非凡。做完作業,我喜歡關掉臺燈,趴在床上看月光。月亮像一只彎彎的小香蕉,快把我饞的垂涎三尺了。如果它是嫩黃色的,我真要把它摘下來吃了。

  晚上看月亮真愜意啊!我的生活少不了月光!

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