續(xù)寫窮人優(yōu)秀作文(精)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的續(xù)寫窮人優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
續(xù)寫窮人優(yōu)秀作文 篇1
帳子拉開了，七個(gè)熟睡的孩子那個(gè)個(gè)恬靜的笑臉在搖曳的燈光照耀下，顯得十分可愛，他們睡得多香甜啊！臉上還漏出甜蜜的微笑！坐在一旁的桑娜看著看著，突然無(wú)力地癱坐在一張椅子上，兩手掩著臉，說(shuō)：“我們……以后該……怎么辦？我們拿什么東西給他們吃？要知道……五個(gè)孩子已經(jīng)夠我們受的……”她再也說(shuō)不下去了。
漁夫走了過(guò)來(lái)，用雙手拍了拍桑娜的肩膀，用手摸了摸她的頭發(fā)，說(shuō)：“喂，別急別急嗎，”漁夫拍了拍自己的胸口“別怕，還有我呢。你和我少一口飯吃，就能把那倆孩子吃飽，好了好了，你快把眼淚擦干凈，我們總能熬過(guò)去的！”
第二天早晨，漁夫拖著網(wǎng)坐船出海抓魚去了，可是他持持沒有回來(lái)，桑娜感覺到不安，于是打開門，閉上了眼睛，在胸前劃了一個(gè)十字架，心里默默地說(shuō)：“上帝啊，請(qǐng)您保佑他平安無(wú)事！” 時(shí)間飛快地流逝，可漁夫依然沒有回來(lái)，她的心又一次感覺到不安……晚上九點(diǎn)一刻，漁夫還是沒有回來(lái)……突然，門開了，漁夫的臉上露出了微笑，漁夫拖著一大網(wǎng)的'魚走進(jìn)了屋子里，“孩子們，準(zhǔn)備吃飯了，快點(diǎn)啊！”五個(gè)孩子跑了過(guò)來(lái)，坐到了椅子上，而那倆個(gè)孩子卻坐在床上，漁夫走了過(guò)去，說(shuō)：“怎么了？快去吃飯呀！要不然就沒了？”“我媽媽呢？她在哪里？”其中一個(gè)含著淚水一邊問(wèn)。
“嗯，哦，你媽媽困了要睡一覺休息休息，所以呢，你媽媽把你們暫時(shí)托付給我們，到時(shí)候你們的媽媽就回來(lái)找你們的！”
“真的？好我們要吃的飽飽的，好等媽媽來(lái)接我們。”
桑娜看到了，感覺到十分欣慰，她向漁夫走了過(guò)去，“他們可真聽話，可是，到時(shí)候他們知道了真象那該怎么辦？”“到時(shí)候在想辦法吧！”漁夫說(shuō)。
“再這樣下去也不是辦法呀！”桑娜說(shuō)。
“額，也是我明天出去找一份工作吧！”漁夫說(shuō)。
……
第三天拂曉，漁夫出門去找工作。可是，居然連一家公司都沒有要他。當(dāng)漁夫無(wú)奈地來(lái)到了最后一家公司，漁夫把他們的事跡告訴了這家公司的老板，老板聽了很感動(dòng)，于是重用了他，還拿出錢包，給了漁夫一些錢，讓他給孩子們買些鞋子和食物吃。漁夫心里特別感動(dòng)，可是又不知該說(shuō)點(diǎn)什么！
漁夫回到家里，說(shuō)：“桑娜，今天有位老板雇用了我，還給了我一些錢。讓我給孩子們買衣服和鞋子穿，給孩子們買食物吃。真是一位好老板！”
桑娜聽了非常欣慰，嘴里喃喃地說(shuō)：“我們真是遇上了好人，菩薩幫了我們一個(gè)大忙，我們可有好日子過(guò)了。”
從此，漁夫的家庭過(guò)上了幸福的生活。
續(xù)寫窮人優(yōu)秀作文 篇2
漁夫說(shuō)："你真是我的好妻子，謝天謝地，雖然我們窮，但是我們有一顆善良的心！“桑娜說(shuō)：”恩，一開始，我怕你不同意，所以沒有說(shuō)，我也不敢說(shuō)，怕給你造成負(fù)擔(dān)。“
就這樣漁夫桑娜和七個(gè)孩子一天過(guò)了一天，一年過(guò)了一年，漁夫家越來(lái)越窮。
一天，漁夫回來(lái)已經(jīng)是半夜十一點(diǎn)左右了，可是桑娜還沒有睡。”嘿，我回來(lái)了，'漁夫說(shuō)，"你怎么還沒有睡？“桑娜說(shuō)”今天有沒有抓到魚？“漁夫說(shuō)：”沒有，唉。沒有就算了，網(wǎng)又破了，唉，“桑娜說(shuō)：”沒事，網(wǎng)破了我可以補(bǔ)。可是，碳都沒有了，真是怕他們太冷啊！連面包皮都沒有了。唉，去跟蒙莉借吧，覺得不是很好，因?yàn)樗�有五個(gè)孩子。“”噢，我們可以去跟莎爾借，也許她同意接我們，至少她家沒有那么多孩子，只有一個(gè)而已啊。“漁夫說(shuō)。桑娜說(shuō)”不行啊，莎爾是剛剛搬來(lái)的.，我們不可以這樣。“
過(guò)了一會(huì)兒，有人來(lái)敲門。”誰(shuí)啊？“桑娜說(shuō)，”這么晚了。“說(shuō)完就去開了門，蒙莉拿著半包碳，莎爾拿著一些面包皮。
續(xù)寫窮人優(yōu)秀作文 篇3
“你瞧，他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開了帳子。
為了養(yǎng)活孩子們桑娜和漁夫沒日沒夜的工作，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，桑娜和漁夫忘掉了痛苦，但是新的問(wèn)題來(lái)了，孩子們都到了上學(xué)的年齡，可他們拼盡全力也不能讓這幾個(gè)孩子都去上學(xué)。
“該怎么辦？”桑娜問(wèn)道，漁夫也皺緊眉頭思考……漁夫站起來(lái)自言自語(yǔ)：“只能這樣了。”然后小聲在桑娜耳朵前說(shuō)出了這唯一的辦法。
接著幾天漁夫和桑娜對(duì)他們的大兒子與二兒子變得更加寵愛，并囑咐一些道理，說(shuō)一些孩子們眼里看起來(lái)很久遠(yuǎn)的話。
沒錯(cuò)，桑娜與漁夫的'辦法就是讓懂事體質(zhì)好的大兒子和二兒子去自己謀生。
這天桑娜帶著大兒子和二兒子一一來(lái)到一個(gè)喧鬧繁華陌生的城鎮(zhèn)。“幫我拿下東西好嗎，兒子？”桑娜說(shuō)到。“沒問(wèn)題。”桑娜的大兒子接過(guò)了包裹，那里面裝十幾條魚、錢、生活的工具、水、鍋、碗和被子，兒子不解的抬頭問(wèn)桑娜，可一抬頭桑娜已經(jīng)不見了蹤影。
此時(shí)桑娜回到家，剛到家便進(jìn)屋哭了以來(lái)，晚飯時(shí)桑娜頂著紅腫的眼睛，出來(lái)吃飯，飯桌上冷清的讓人恐懼，先說(shuō)話的是三兒子：“媽媽。大哥二哥去哪了？”說(shuō)完后桑娜剛拿起的筷子放下了，她回到了房間，接著就傳來(lái)了哭聲。
西蒙的兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)一直不好，而且調(diào)皮。
這天兩個(gè)孩子在路過(guò)桑娜房門時(shí)聽到了桑娜對(duì)漁夫的哭訴。得知了自己的身世，知道了學(xué)習(xí)環(huán)境的珍貴，于是發(fā)奮學(xué)習(xí)。
最后兩個(gè)孩子憑借著知識(shí)的力量報(bào)答了桑娜。
續(xù)寫窮人優(yōu)秀作文 篇4
西蒙死了，留下了兩條可憐的小生命。善良的桑娜毫不猶豫地把他們抱回了家。決定替西蒙扶養(yǎng)兩個(gè)孩子。原本家里經(jīng)濟(jì)條件就不好，大家只能勉強(qiáng)填飽肚子。如今，又多了兩個(gè)，他們的負(fù)擔(dān)更重了。
日子雖然很苦，但桑娜一家卻常常傳出陣陣歡笑聲。俗話說(shuō)：海邊的孩子不吹風(fēng)長(zhǎng)不大。可西蒙的孩子還小。風(fēng)一大，臉都吹得生疼，再加上沒有鞋穿。兩個(gè)小家伙好幾次出去都被扎破了腳，上藥時(shí)疼得“哇哇”大哭。難能可貴娜看在眼里，疼在心上。可家里窮，買不起鞋。桑娜的`五個(gè)孩子倒是習(xí)慣了，可小家伙腳嫩，怎么辦呢？
桑娜只好拼命干活，攢錢買了一捆布，裁好式樣后便一針一線地縫了起來(lái)。外面海風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)從門縫與屋頂?shù)牧芽p中吹了進(jìn)來(lái)，凍得桑娜不禁打了個(gè)寒顫，手也變得僵硬起來(lái)。一不小心，針一下子斜斜地扎入了手指。為了兩個(gè)孩子，她顧不得疼痛，吮了吮手指便繼續(xù)縫了起來(lái)。十指連心啊！都要忍受著鉆心般的疼痛，從早到晚，每天就在微弱的馬燈下縫鞋。過(guò)了幾天，桑娜綞將兩個(gè)孩子的鞋縫好了，可自己卻過(guò)度勞累生病了。
兩個(gè)小家伙見了，便偷偷商量給桑娜弄點(diǎn)吃的。這天，天氣酷熱，兩個(gè)孩子偷偷跑了出家門，他們來(lái)到海邊，自己做了根魚桿，釣起了魚。烈日炎炎，曬得兄弟倆直冒汗功夫不負(fù)有心人，他們終于釣到了幾條小魚，便興沖沖地趕回家，煮了一碗魚湯。小心翼翼地端到桑娜面前。桑娜見也，感動(dòng)得淚水奪眶而出。漁夫在一旁欣慰地笑了：兩個(gè)小家伙真懂事。
雖然桑娜一家很窮，但他們勤勞、善良。桑娜用自己的行動(dòng)與孩子們譜寫了一首母子之歌。
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