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續(xù)寫(xiě)的作文300字

時(shí)間:2024-09-04 00:31:26 續(xù)寫(xiě) 我要投稿
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【必備】續(xù)寫(xiě)的作文300字合集八篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的續(xù)寫(xiě)的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】續(xù)寫(xiě)的作文300字合集八篇

續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇1

  在水磨坊門前,我們圍繞著它轉(zhuǎn)了幾圈,有沒(méi)有任何蛛絲馬跡,我們七嘴八舌地議論起來(lái):

  “‘幸福鳥(niǎo)’不會(huì)飛到別村了吧?”

  “不會(huì)的,‘幸福鳥(niǎo)’一定還在村子里。”

  “既然還在村子里,為什么找了一個(gè)下午還找不到呢?”

  “……”

  最膽小的可可聽(tīng)了大家的.議論,竟然哇哇大哭起來(lái),他哭著說(shuō):“哇——不要讓‘幸福鳥(niǎo)’離開(kāi)我們!”

  就在這時(shí),小兵忽然指著水磨坊頂說(shuō):“看!‘幸福鳥(niǎo)’在那兒!”我們一仰頭,看見(jiàn)了“幸福鳥(niǎo)”正在坊頂上“曬”太陽(yáng)呢!

  可磨坊這么高,根本夠不著,怎么取下來(lái)呢?花花想了想,說(shuō):“我們可以拿兩根竹棍挑下來(lái)!贝蠹艺业搅酥窀,試著想挑下“幸福鳥(niǎo)”。嘿,花花的辦法可真靈驗(yàn),“幸福鳥(niǎo)”從天而降,落到地上。

  “幸福鳥(niǎo)”回到我們手中,繼續(xù)給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇2

  老頭兒來(lái)到了大海邊,蔚藍(lán)的大海變得陰沉昏暗起來(lái)。金魚(yú)游過(guò)來(lái)問(wèn):老爺爺,您要什么呀?老頭兒恭恭敬敬地行禮,答道:我的老太婆想做自由自在的女皇。金魚(yú)安慰他說(shuō):別難過(guò),現(xiàn)在她已經(jīng)當(dāng)上女皇了。

  老頭兒轉(zhuǎn)身回到老太婆那里,他面前竟是一座大宮殿。他的老太婆真的.當(dāng)上戶母皇。大臣侍女站在兩旁。周圍站著手持鋒利的大刀和長(zhǎng)矛的衛(wèi)士。老頭兒趕忙跪下,對(duì)老太婆行禮叩拜,說(shuō):您好,女皇陛下,這回您可是天下最有權(quán)有勢(shì)的人了。老太婆看都沒(méi)看他一眼說(shuō):你這個(gè)老混蛋,快去找金魚(yú)說(shuō)我不愿意做女皇了。要做海上的女霸王,讓金魚(yú)來(lái)侍候我,不然,我就殺了你。老頭兒頓時(shí)癱在那里,幾個(gè)衛(wèi)士把他拖到海邊。海上濺起了憤怒的波濤。老頭兒哆哆嗦嗦地對(duì)金魚(yú)述說(shuō)老太婆的要求后;金魚(yú)一言不發(fā),轉(zhuǎn)身游到深深的大沃海之中。

  老頭兒回去一看,他的眼前仍舊是破泥棚。老太婆身旁還是那只破木盆。

續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇3

  第三次,主人沒(méi)有讓驢子馱鹽,而是讓它馱了一大袋海綿。雖然海綿特別的輕,但驢子還是像上次那樣,跑到了河邊,把雙腳踩在了一塊大石頭上面,假裝自己口渴了,是來(lái)河邊喝水的。只見(jiàn)它身體搖擺了兩下,摔在了小河里,心里可高興了呢,真是涼爽啊,它得意洋洋的。但是并未能發(fā)現(xiàn),海綿正在慢慢的變重……

  “咦?怎么這么重。俊斌H子終于感覺(jué)到不對(duì)勁了?墒且呀(jīng)晚了一步,海綿越來(lái)越重,仿佛有一個(gè)人在按著似的。驢子后悔了,它不應(yīng)該總是耍小聰明,海綿遇到水怎么會(huì)和鹽一樣的化掉呢。但是它只能呆呆的望著天空,或者使勁的'拍打著水面,雖然它使出了全身的力氣,但只能抬起那么一點(diǎn),還喝了不少河水,弄得筋疲力盡。

  最后,還是主人及時(shí)趕來(lái),幫驢子取下了沉甸甸的海綿。經(jīng)歷了這件事之后,驢子明白了一個(gè)道理:做人一定不能自作聰明,要不然就是自討苦吃。從此,它做起事來(lái),更加勤勤懇懇了。

續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇4

  不想森林從此遭了殃,幾年過(guò)去了,橡樹(shù)和菩提樹(shù)的葉子越來(lái)越少了,光禿禿的像一把把掃帚,有些樹(shù)木甚至干枯了。這究竟是怎么回事呢?

  有一天,護(hù)林工人們終于忍不住了,就去找林務(wù)官,對(duì)林務(wù)官說(shuō):“哦,我親愛(ài)的林務(wù)官,你做錯(cuò)了,我們不應(yīng)該這樣,你知道嗎?地上的枯枝爛葉腐爛后可是土壤寶貴的肥料呢。你讓我們把地上的枯枝爛葉都給掃走了,你看,現(xiàn)在的`灌木野草都生長(zhǎng)不起來(lái)了!笨闪謩(wù)官不聽(tīng),他固執(zhí)地說(shuō):“哼,那又怎么樣?你們看看,現(xiàn)在的森林多干凈呀,可漂亮了!”工人們又說(shuō):“你看看你,鳥(niǎo)兒們需要地上的枯枝爛葉來(lái)筑巢,我們把地上的枯枝爛葉都給掃走了,鳥(niǎo)兒們?cè)趺崔k?你負(fù)得起這個(gè)責(zé)任嗎?”工人們哼了一聲后就走了。

  過(guò)了幾天,這個(gè)林務(wù)官下崗了,來(lái)了一位新的林務(wù)官,大家都很害怕,怕這個(gè)林務(wù)官又跟上一個(gè)林務(wù)官一樣,可正好相反,這個(gè)新上任的林務(wù)官第一天就叫護(hù)林工人們重新撒下種子,培養(yǎng)每一棵樹(shù)木。十幾年過(guò)去了,小樹(shù)苗們終于長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù),重新變成了森林。鳥(niǎo)兒們?cè)谏掷餁g快的飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“啊,終于回到家了,好像要比以前更漂亮、更溫馨了呢!”

續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇5

  小狐貍來(lái)到樹(shù)旁,看到小烏鴉嘴上,有一塊肉,想:其它的狐貍能騙烏鴉,我小狐貍也能騙烏鴉。

  小狐貍對(duì)小烏鴉說(shuō):“烏鴉兄弟,你怎么樣了,我聽(tīng)其它狐貍家族的狐貍說(shuō),有些壞蛋騙走了老烏鴉的肉,要不要我小狐貍來(lái)幫忙?”小烏鴉知道小狐貍只是要讓自己張口,讓肉掉下去,所以它并沒(méi)有開(kāi)口。

  小狐貍看見(jiàn)小烏鴉沒(méi)有開(kāi)口回話,不是辦法,腦子一轉(zhuǎn),就說(shuō):“小烏鴉,你怎么了?是不是你受傷了?不方便開(kāi)口說(shuō)話?”小烏鴉記住老烏鴉被騙的教訓(xùn),并不開(kāi)口。

  小狐貍急了,想辦法去騙小烏鴉。小烏鴉知道小狐貍在想辦法來(lái)騙自己,立刻飛了起來(lái)。小烏鴉飛向其它地方,小狐貍看見(jiàn)了急忙去追小烏鴉,象一只猛虎在追自己的'食物,喊道:“小烏鴉,你飛這么快干什么?”小烏鴉飛累了,落在一棵樹(shù)上。

  狐貍喊:“你這小烏鴉,我喊你這么長(zhǎng)時(shí)間一句也不回,還想飛跑,我要告訴你的家長(zhǎng),讓他們整你!”小烏鴉怒了:“可惡!”肉就掉下去了。

  小狐貍一口吃了肉,跑了,小烏鴉十分后悔,決定以后不再理狐貍。

  內(nèi)蒙古赤峰翁牛特旗一小六年級(jí):李鐵軍

續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇6

  而今,荔枝依舊年年紅。三年來(lái),每當(dāng)荔枝上市,望著它那紅紅的皮,想著它那白白的肉。在我的腦海中浮現(xiàn)出母親您手心托著荔枝愛(ài)憐地望著,舍不得吞下的場(chǎng)面,心中感受到了一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的痛苦,眼里流下了無(wú)限思念的淚水。

  母親啊,您是多么的'無(wú)私,自己不舍得吃荔枝,把荔枝都給了兒孫吃,您是多么的偉大的!每當(dāng)我看到荔枝,就仿佛看到了您一遍一遍的洗沙果,看到您笑吟吟地端走沙果讓客人吃荔枝。我看到荔枝,就會(huì)想起您,可您卻和我陰陽(yáng)相隔,我是何等的痛苦!可這新鮮、可口的荔枝,您卻再也嘗不到了!我再也看不到您慈祥的面容,再也不能聽(tīng)到您那樸素而有啟發(fā)性的話,我再也不能為您捧上鮮紅的荔枝了。我心痛不已。為什么我就沒(méi)想到您會(huì)把兒子給您買的荔枝全都給您的孫子?為什么我沒(méi)有親自剝一個(gè)給您吃?現(xiàn)在的愿望是奢求的,母親,我會(huì)把愛(ài)延續(xù)到下一代的。

  未來(lái),荔枝依舊年年紅。

續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇7

  昨天我學(xué)習(xí)了《唯一的聽(tīng)眾》這篇文章,學(xué)完后,我的感受很深。

  這篇文章的中心是:

  這篇文章通過(guò)講,一位小男孩,他在家練小提琴遭到家人的冷遇,于是,他不敢在家了練琴了,他跑到樓區(qū)后面的小山的樹(shù)林里去練琴,在那里,他碰到了一位“耳聾”的老音樂(lè)家,這位音樂(lè)家她給了小男孩自信,于是,小男孩越拉越好的是,說(shuō)明了一個(gè)道理:要學(xué)會(huì)關(guān)注、鼓勵(lì)、幫助別人,這樣子可以給別人帶來(lái)自信,讓別人走向成功,自己也會(huì)感到愉悅,因?yàn)槟銕椭藙e人。

  學(xué)完后,老師還讓我們想象這位“耳聾”的老音樂(lè)家在幫助小男孩后的心理感受:

  第一天:這位小男孩很有培養(yǎng)的'價(jià)值,我一定要把他培養(yǎng)成一位真正的小提琴手。

  第二天:小男孩很認(rèn)真,看來(lái)他也想成為真正的小提琴手。

  不久以后:進(jìn)步挺快的嘛,我要繼續(xù)努力。

  后來(lái):我的努力總算沒(méi)有白費(fèi),他終于成為真正的小提琴手了。

  學(xué)完后,我的感受是:我們要學(xué)會(huì)關(guān)注、鼓勵(lì)、幫助別人。

續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇8

  自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。

  有一天,烏鴉又得到一塊肉,當(dāng)它在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候。碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。這只該死的'狐貍肯定又想來(lái)騙我,看我怎么作弄他。果然,狐貍又想要騙走烏鴉的一塊肉,狐貍說(shuō):"烏鴉小姐,你的歌聲非常美妙,能不能高歌一曲呢?"烏鴉一直看著狐貍,一動(dòng)也不動(dòng)。狐貍又連忙說(shuō),上次偷你肉吃的是我的弟弟,他回到了家,我看到了那塊肉,知道是你的,我就教訓(xùn)了它,本來(lái)想物歸原主可是你飛走了。在這里,我向你道歉!"狐貍看到烏鴉不回應(yīng),他開(kāi)始著急起來(lái)了,忽然躺在地上,口吐白沫,眼睛翻白,不停地在抽搐,看起來(lái)奄奄一息了。烏鴉不理它,在那大口大口地吃那塊肉,狐貍看著直流口水。只見(jiàn)烏鴉像是在看戲一樣,悠然自得地吃著鮮美的肉,過(guò)一會(huì)兒,狐貍已筋疲力盡。烏鴉把肉吃完飛走了,狐貍非常的生氣,決定下一次一定要騙到烏鴉的那一塊肉。

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