續(xù)寫(xiě)窮人作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的續(xù)寫(xiě)窮人作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇1
西蒙的孩子到了桑娜家后,桑娜與漁夫?qū)λ麄兿褡约旱暮⒆右话,并給他們起了很好聽(tīng)的名字:哥哥叫西壯,妹妹叫蒙娜。
那晚,漁夫怎么也睡不著,便拿著魚(yú)網(wǎng)想到海邊打漁。漁夫來(lái)到海邊,那里靜靜的一個(gè)人也沒(méi)有,到家都在睡覺(jué)。海上風(fēng)平浪靜,漁夫看到海邊有一塊地方很特別,走近一看,原來(lái)是一對(duì)蚌,漁夫便把它們帶回了家。
第二天早上,漁夫拿著蚌到集市上賣,由于那里的人沒(méi)有見(jiàn)過(guò),許多人都來(lái)買,掙了很多錢;丶液,漁夫把這個(gè)好消息告訴了桑娜,并說(shuō):“桑娜,我想用這錢供孩子讀書(shū),我不希望他們長(zhǎng)大后跟我一樣沒(méi)出息!”“好啊好。〔贿^(guò),我看這錢恐怕只夠2個(gè)孩子的`學(xué)費(fèi)。”夫妻二人商量以后,決定讓西壯和蒙娜去上學(xué)。
西壯與蒙娜到了學(xué)堂后,十分勤奮。西壯熱愛(ài)科學(xué),一次,西壯見(jiàn)桑娜在織布,桑娜連續(xù)幾次都被針扎破了手指,西壯看了很心疼,想為桑娜發(fā)明一種會(huì)織布的機(jī)器。之后,西壯整天悶在家里,搞他的小發(fā)明。幾天以后,西壯拿著他的小發(fā)明給桑娜看,桑娜用過(guò)后說(shuō):“西壯!這是你做的嗎?真的很好用。 蔽鲏崖(tīng)后說(shuō):“嘿嘿!那您給它起個(gè)名字吧!”“嗯!既然它會(huì)織布,就叫它織布機(jī)吧!”“好啊好啊!”從此,桑娜家開(kāi)了個(gè)紡織店,他們又有了一份經(jīng)濟(jì)收錄了。蒙娜很懂事,每天放學(xué)后都去幫助桑娜照看店。
十幾年后,西壯與蒙娜畢業(yè)了,又找了一份收人很高的工作,他們一家快樂(lè)的生活著。
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇2
桑娜拉開(kāi)了帳子,床上干干凈凈,七個(gè)孩子穿著舊衣服,蓋著厚厚的被子,床單上該補(bǔ)的都補(bǔ)了,家里的設(shè)置也非常簡(jiǎn)陋。
“你瞧,他們的卷頭發(fā)多么可愛(ài)”桑娜心疼地說(shuō)。
“他們睡得真香甜!睗O夫安詳?shù)卣f(shuō):“不管怎么樣,我都會(huì)把這個(gè)家撐起來(lái)!
“你多像一個(gè)頂天立地的`男子漢!鄙D扔伤サ卣f(shuō)。
此時(shí)此刻,漁夫不由自主地想:“以后的日子還會(huì)好嗎?我的五個(gè)孩子會(huì)不會(huì)跟他們相處呢?該怎么告訴兩個(gè)他們的母親去世了呢?”一大堆的問(wèn)號(hào)在漁夫的腦子里浮起!薄鞍,不管了,日子我們總是要熬過(guò)去的!
過(guò)了15年,孩子們都長(zhǎng)大了,桑娜和漁夫沒(méi)有當(dāng)年那么健康了,漸漸地衰老了。兩旁開(kāi)始長(zhǎng)白發(fā),漁夫天天起早貪黑,勞累過(guò)度去世了。桑娜失去了老伴,身體一天不如一天了。大孩子非常好學(xué),一個(gè)貴族人對(duì)他感興趣,把他送到學(xué)校上學(xué)。大孩子告別了母親。踏上了自己的求學(xué)路,只有西蒙的兩個(gè)孩子在家陪著桑娜。大的孩子打魚(yú),小的孩子在家里做家務(wù)。
風(fēng)有不測(cè)之云,大的孩子在一日夜里打魚(yú)時(shí),正起著風(fēng)暴,他不慎掉進(jìn)海里淹死了。五個(gè)孩子都回來(lái)奔喪,小兒子聽(tīng)見(jiàn)哥哥去世了,身體也虛弱了很多,在外面的五個(gè)兄弟各月都會(huì)寄些小錢回來(lái),讓家里的母子倆填飽肚子。在桑娜70歲的時(shí)候,民眾推翻了沙皇統(tǒng)治,俄國(guó)人民從此安居樂(lè)業(yè)。
桑娜也幸福地過(guò)著自己的晚年。
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇3
“你瞧他們?cè)谶@里啦”桑娜拉開(kāi)了帳子!霸瓉(lái)在這里,我還以為你不愿意呢!”漁夫平和的說(shuō),“原來(lái)如此!
“沒(méi)想到你跟我想的一樣!”桑娜的臉上有掩蓋不住的興奮。
“當(dāng)然啊!我可是最了解你的人!睗O夫沉默了一會(huì),開(kāi)口說(shuō)道“他們長(zhǎng)大了怎么辦?我們今后怎么面對(duì)西蒙的孩子呢?”
古老的鐘敲了一下,兩下……”以后再說(shuō)吧!為了西蒙,將他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大吧,無(wú)論今后發(fā)生什么事,他們有什么想法孩子們會(huì)理解我們的!吧D葓(jiān)定的說(shuō)。
二十年后,人門過(guò)上了幸福的生活,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有窮人的.生活。桑娜一家也住在一所小屋里,生活的很好。西蒙的那兩個(gè)孩子并沒(méi)有提起西蒙的事,因?yàn)樗麄冎,這是一段并不美好的回憶。而且孩子們繼承了桑娜和漁夫的善良品質(zhì),他們一家幸福的生活在一起。
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇4
桑娜與漁人領(lǐng)養(yǎng)了女鄰居西蒙的兩個(gè)孩子后,生活更加艱苦了。每天,漁夫都要出門打足夠的魚(yú)回來(lái),而桑娜每天都要照顧兩個(gè)孩子的.吃穿住行,雖然孩子們都很懂事,很吃苦,很聽(tīng)話,但桑娜還是很操勞,每天都累得筋疲力盡。
就這樣,他們的生活一天比一天苦。終于,在一個(gè)寒冷交加的早晨,他們被迫將房子賣掉,帶著七個(gè)孩子四處流浪。
一日,他們來(lái)到了一個(gè)大城市里。一路上,天陰陰的,沒(méi)有一個(gè)人為他們一家解囊相助,他們已經(jīng)筋疲力盡,面黃肌瘦了。于是,他們挨家挨戶的行乞,可是,天意弄人,別人不是把他們踢出去,就是用水潑,可真是慘不忍睹。就在這時(shí),一個(gè)老人一瘸一拐地緩緩走來(lái):“好心人啊施舍施舍吧,救救我這個(gè)可憐的老人吧。”桑娜不禁流起眼淚來(lái),對(duì)漁夫說(shuō):“丈夫,看這個(gè)老人饑鋨無(wú)比的樣子,把我們只剩下不多的糌粑給他吧。”“這……,這怎么行呢?我們已經(jīng)沒(méi)什么飯了,怎么能給他呢?我們的孩子怎么辦?”丈夫緩緩的說(shuō),看起來(lái)還不能決定。“我們的孩子算了……就這樣吧……不用管了,這個(gè)老人太可憐了,他畢竟是個(gè)老人啊,已經(jīng)活了大半輩子了,還要忍受寒冷饑餓之苦,怎么能這樣呢?”桑 娜轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)老人說(shuō):“來(lái)吧,我們只有這塊糌粑了,你拿了吧……”原來(lái)老人是個(gè)富翁,想找一個(gè)心地善良的管家。至此,桑娜當(dāng)上了富翁的管家,一家人快快樂(lè)樂(lè)地生活著。
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