續(xù)寫《小木偶的故事》作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的續(xù)寫《小木偶的故事》作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
續(xù)寫《小木偶的故事》作文1
自從小木偶在小女巫的幫助下得到了人類的全部表情，大家都認(rèn)為小木偶是全世界最好的小孩子，可是小木偶不這樣想，因?yàn)樗F(xiàn)在還是一個(gè)小木頭人呢!小木偶又去找小女巫，小女巫說你要變成正真的小男孩就要有一顆善良的心。
小木偶正不知道怎么辦，一只蘆花大公雞朝這邊跑來，一邊跑一邊喊：“救命呀，救命呀!”小木偶定神一看，大公雞后面還有一只大野貓。大公雞看到了小木偶趕緊躲到小木偶身后說：“你能救救我嗎?大野貓要把我吃掉!”，小木偶同意了，這時(shí)大野貓也追了過來，它朝小木偶說：“木頭人，快把那只雞交給我!”這時(shí)躲在后面的大公雞說：“它只吃沒有人想要的東西，你看我臟臟的，每個(gè)人都不想要我，但是如果你愿意要我，我想我就有救了。”小木偶聽后對(duì)野貓大聲說：“我想要這只雞!”野貓聽后很不高興的走開了。現(xiàn)在小木偶又多了一個(gè)朋友-大公雞。這時(shí)小女巫跳了出來：“小木偶，你很善良，你可以變成真正的小男孩了!”剛一說完小木偶真的就變成了一個(gè)可愛的小男孩了。
續(xù)寫《小木偶的故事》作文2
自從小木偶擁有了人類的所有表情以后，可高興啦。這天，小木偶準(zhǔn)備去辦一件重要的事情：向熊警官說真相，向小紅狐討回公道。
熊警官問小紅狐：“那個(gè)紅背包是不是你的?”
小紅狐回答：“是我的。”
“那是我的，我的，我的。”小木偶滿臉憤怒。
熊警官問：“你們誰知道背包里有幾顆扣子?”
“有…有四顆。”小紅狐支支吾吾的回答。
小木偶準(zhǔn)確的回答：“七顆。”
“那么有什么圖案呢?”熊警官又問。
小紅狐支支吾吾的回答：“有......有只兔子。”
小木偶準(zhǔn)確的回答：“有只熊。”
“對(duì)不起，我不該搶你的包，請(qǐng)你原諒我吧。”小紅狐對(duì)小木偶說，“我們以后還做個(gè)好朋友，好不好?”
小木偶說：“好的。”
于是，小紅狐把背包還給了小木偶。
小木偶回到了家，讓老木匠明白了：一個(gè)人只有一種笑的表情是不夠的，要有喜，怒，哀，樂的表情才能過上好日子。
老木匠讓小木偶繼續(xù)去看外面的世界。
續(xù)寫《小木偶的故事》作文3
小木偶以為只要有人類所有和表情就可以不吃苦頭了，可是它又錯(cuò)了。
早晨，小木偶在外面遇見了小馬，它和小馬成了朋友。
第二天，小馬請(qǐng)小木偶去它家參加祭祀活動(dòng)。原來小馬的外婆去世了，今天要進(jìn)行祭祀活動(dòng)。小木偶來到小馬家里，大家都傷心地哭了起來，唯獨(dú)小木偶一個(gè)人在那兒哈哈大笑。“你……笑……什么？”小馬哭哭啼啼地問小木偶，小木偶沒有回答，還是哈哈大笑。馬弟弟警覺起來了：“它有可能在笑我們。”馬爸爸說：“嗯，很有道理。”馬媽媽說：“我們應(yīng)該把它趕出去，不能讓它留在這兒。”說完，大家就把小木偶轟了出去。
小木偶很奇怪，它想：老木匠不是說過笑是很重要的嗎，為什么在祭祀的時(shí)候就不能笑呢？
是的，有人類的所有表情是很關(guān)鍵的，可是學(xué)會(huì)了人類的表情而不會(huì)用，也是沒有用的。
續(xù)寫《小木偶的故事》作文4
后來，小木伸仔細(xì)思想老木匠的話。開始覺得即使能喜、怒、哀、樂，但是沒有一個(gè)聰明的腦袋，是不會(huì)成為一個(gè)真正的有思想的.人。于是，小木偶決定提高自己的智力和文學(xué)，每天都按時(shí)上學(xué)，節(jié)假日還常去書店看書。就這樣小木偶的腦袋越來越聰明了。
日子一天天的過去了，雖然它外表看起來越來越像有文化的人，但它的內(nèi)心越來越驕傲，而且愛吹牛。總看不慣一些同齡人做得一些事情，在學(xué)校還處處頂撞老師，就這樣和它一起的朋友也越來越少，它變得很孤獨(dú)。
小木偶漸漸覺得知心太少了，也回起了老木匠從前和它一起患難與共的日子。它心里感到非常后悔，它決定再次藍(lán)鼻子小女巫幫忙。小木偶垂頭喪氣地走到小女巫家里，一進(jìn)門小女巫就開門見山地對(duì)小木偶所做壞事進(jìn)行了思想教育。小木偶虛心接受了小女巫的意見。小女巫語重心長地說：“小木偶你要試著學(xué)會(huì)說對(duì)不起，知錯(cuò)能改才是好孩子。”
小木偶離開小女巫的家，來到操場，把大伙兒都叫進(jìn)來，真誠地向大家賠禮道歉。經(jīng)過這件事，小木偶明白要成為一個(gè)真正的好孩子，一定要珍惜友情，樂與助人。
續(xù)寫《小木偶的故事》作文5
小木偶跟小女巫道了謝，就去找小紅狐了。小木偶找到了小紅狐的家，小木偶叩開了小紅狐的大門，小木偶裝了一個(gè)笑笑嘻嘻的表情，小紅狐打開大門一看是小木偶，就說：“你來干什么？”小木偶說：“我來拿回我的背包。”小紅狐一看和上次一樣的表情，小紅狐就說：“我不還。”小紅狐拿著被抱走了，小木偶看到小紅狐走了，就去追小紅狐，他很快就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
“放開 放開”，小紅狐拼命掙扎。
一直穿警服走過來，問怎么了？小紅狐說：“他搶我的包。”小木偶說：“這是我的包，不是小紅狐的。”小木偶開始生氣了。穿警服的熊看小木偶是滿臉的憤怒；小紅狐看了小木偶的表情，有點(diǎn)緊張，熊警官看了小紅狐有點(diǎn)緊張。熊警官就拎起小紅狐把他丟出好遠(yuǎn)。
續(xù)寫《小木偶的故事》作文6
在老木匠的點(diǎn)化下，小木偶擁有了各種表情。
有一天，小木偶又遇見了小紅狐，小木偶破口大罵：“小紅狐，我的背包呢？你藏到哪里去了，快還給我。”小紅狐說：“我沒有拿你的紅背包，也不知道你的紅背包在哪兒，你叫我還什么?”小木偶說：“好，你說你沒有拿我的紅背包，那你敢不敢和我去見熊警官。”“見就見，誰怕誰呀！”小紅狐回答。小紅狐和小木偶來到了熊警察的家里。熊警察見是他們倆，問道：“小木偶，你還來干什么？快給我滾出去。”小木偶漲紅了臉，理直氣壯的辯解道：“報(bào)告長官，當(dāng)日小紅狐搶了我的紅背包，你卻說是小紅狐的，還把我給扔了出去。”“有誰可以證明背包是你的呢？”“老木匠”小木偶急得差點(diǎn)哭了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。熊警察見小木偶不像在撒謊，只見小紅狐把頭垂得很低。聽了小木偶的話，熊警察再次作了一番調(diào)查，查明了事實(shí)的真相，把背包還給了小木偶。并對(duì)小木偶說：“小木偶，我不是一個(gè)好警察，對(duì)不起。是我讓你受委屈啦。我以后斷案時(shí)，再也不會(huì)只看表情了。”小木偶微笑著說：“謝謝你，熊警官，我要去游五洲四海了，再見！”
續(xù)寫《小木偶的故事》作文7
現(xiàn)在，小木偶學(xué)會(huì)了人類所有的表情了。他去找熊警官，幫他把紅書包拿回來。小木偶找到熊警官，對(duì)他說：“小紅狐是騙人的，那個(gè)紅背包本來是我的，他說他想背一下，然后他背起紅書包就跑了！”小木偶帶著哭腔的說到。熊警官聽完小木偶的話，立刻火冒三丈，他幾乎把全鎮(zhèn)都搜了一遍，終于把小紅孤給搜了出來。
小紅孤問熊警官說：“警官，又有什么事啊？”
熊警官生氣地回答到：“哼哼！你還好意思問？我問你，那個(gè)紅背包到底是不是你的？”
小紅孤說：“那個(gè)紅背包本來就是我的呀！”
小木偶站出來說到：“你還想狡辯，你說想背一下我的紅背包，然后我就給你背了，但是你呢？你一背起我的紅書包就跑了！哼，你還有什么好說的！”
小紅狐聽完臉也紅了。
熊警官也沒多想，他把小紅狐按倒在地痛打一頓，邊打邊說：“好你這個(gè)家伙，連警察都敢騙，讓你看看警察的厲害！”
說完，抓住小紅狐的大尾巴，在空中轉(zhuǎn)了幾圈使出全力，把小紅狐往外一扔，扔出幾千米遠(yuǎn)！
小木偶沖進(jìn)小紅狐的家，找到紅背包，謝過了熊警官，高高興興的回家去了。
續(xù)寫《小木偶的故事》作文8
老木匠說得沒錯(cuò)，笑是很重要的。不過，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。現(xiàn)在，小木偶擁有了人類的所有表情，他繼續(xù)向前走。
走著走著，小木偶遇見了小紅狐。小紅狐正背著那個(gè)紅背包神氣地走著。小木偶搶先一步，拽住了小紅狐的尾巴。小木偶叫道：上次你搶了我的背包，騙了我，你還我背包！小紅狐爭辯：這是我的！我的！正當(dāng)他倆吵得不可開交之時(shí)，熊警官帶著他的女兒熊小姐來了。這位美麗的小姐叫作莉絲，現(xiàn)在她已經(jīng)成為了優(yōu)秀的警官。
案子又來了。熊警官一邊嘀咕著，一邊翻找著線索。最終，莉絲小姐在背包底部找到了小木偶的名字。小木偶，背包還給你。狐貍，你和我們走一趟！熊警官說。
小木偶背上背包，繼續(xù)走。他現(xiàn)在越來越餓了，他走到一戶人家前，敲了敲門。門開了，小木偶一看，這不是老木匠嗎！從此，小木偶在老木匠家過起了快樂的生活。
續(xù)寫《小木偶的故事》作文9
在獲得人類所有表情后，小木偶又高興的走在大街上，突然，他遇到了那只小狐貍，正在為自我得到一個(gè)包而高興呢！沒想到一頭撞在小木偶身上。
小木偶生氣的說：“把包還給我！”
小狐貍說：“那已經(jīng)是我的了，連熊長官都說那是我的了。”
這時(shí)，熊長官來了，又看見他倆吵架，就喊:“吵什么！”
“報(bào)告長官，他還想搶我的包。”
“那必須是我的。”小木偶堅(jiān)定地說。
“你有什么證據(jù)？”熊長官問。
小木偶說：“小狐貍你明白包里有什么嗎？”
“有------有------”小狐貍說不出來了。
而小木偶把包里的東西全說出來了，又說：“小狐貍，你還有什么可說的？”
根據(jù)森林公安局調(diào)查，證明包是小木偶的，并判小狐貍罰款100元，拘留15天，小木偶最終揚(yáng)眉吐氣了。
續(xù)寫《小木偶的故事》作文10
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情，小木偶便會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣了。
一天，老木匠對(duì)小木偶說：“世界那么大，你應(yīng)該去外面看看，長長見識(shí)。”
小木偶先到了一個(gè)小鎮(zhèn)，那里住著許多的玻璃人，小木偶看著他們，突然一個(gè)玻璃人對(duì)小木偶說：“你看，我的外表多么光滑，你有嗎？”“我沒有”，小木偶說。“你看我能在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，你有嗎？”玻璃人說。小木偶說：“我沒有，你可真美麗。”玻璃人聽了得意的不得了。“你看看你，什么也沒有，而且還那么難看。”玻璃人接著說。小木偶聽了，哇哇大哭了起來，這時(shí)，它想起老木匠的話，你在我眼里是最美的，小木偶心里才好受了一點(diǎn)。玻璃人大搖大擺地走開了。小木偶在路上走著又遇到了藍(lán)鼻子小女巫，小木偶把這件事的來龍去脈講給了女巫，小女巫問：“你想變成玻璃人嗎？”小木偶說：“想，太想了！”藍(lán)鼻子小女巫念念咒語，小木偶馬上變成了玻璃人，小木偶又去了那個(gè)小鎮(zhèn)。
突然，外面有幾個(gè)小孩兒在扔石子玩，玻璃人被打碎了，小木偶掉到了水里，往下沉，藍(lán)鼻子小女巫看見了，立刻把小木偶又變回來了。
小木偶說：“還是做我自己好。”于是，又開始了它的旅行之路。
續(xù)寫《小木偶的故事》作文11
小巫女在小木偶的腦袋上點(diǎn)了幾下。現(xiàn)在小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。又開始了它的旅行。
一天，小木偶在大街上看到了熊警官，就大步走上前說出了真相，顯然熊警官不相信小木偶說的話，就立刻帶著小木偶去小紅狐家問個(gè)清楚。
來到小紅狐家，正好遇見小紅狐和它媽媽要去老木匠家把紅背包還給小木偶。紅狐媽媽對(duì)熊警官說：“是我家的小紅狐拿了小木偶的紅背包，不要再誤會(huì)它了。”熊警官這才明白自己誤會(huì)了小木偶。小木偶走到小紅狐面前，說：“小紅狐，我把這個(gè)背包送給你，但是你以后不準(zhǔn)再騙人了，知道嗎？”小紅狐低著頭說：“我保證以后不再騙人了，請(qǐng)你們相信我。”
然后小木偶去找小白兔和老婆婆，也說明了事情的真相，它們才知道是自己誤會(huì)了小木偶。
最后，小木偶和小白兔、小紅狐一起快樂的玩耍。
續(xù)寫《小木偶的故事》作文12
小木偶得到了小女巫的幫助，擁有了所有的表情，十分高興。
小木偶有了表情后一心想要回被小紅狐誣賴走的紅背包，于是就走在大街上找小紅狐。找啊找啊，終于找到了背著他的紅背包正在得意散步的小紅狐。小木偶急忙跑過去，拉住小紅狐喊道：“快把紅背包還我—–還我！”這時(shí)，熊警官走了過來，小紅狐沒發(fā)現(xiàn)，便大聲說：“哼，我就不還給你，能把我怎么樣！”熊警官聽到了，說：“做人要誠實(shí)，做事是不能撒謊的。”小木偶好幾次請(qǐng)求，熊警官也好幾次警告，小紅狐就是不聽勸告。最后，熊警官就拉著小紅狐去見法官。熊警官把自己知道的經(jīng)過一五一十地全部告訴了法官。法官經(jīng)過調(diào)查取證，就對(duì)小紅狐做出了應(yīng)有的懲罰，去小教所教育學(xué)習(xí)一天。小木偶拿回了紅背包，就走了。
后來，小木偶又去找老木匠，把自己和小紅狐的經(jīng)過告訴老木匠，請(qǐng)求老木匠再做了一個(gè)紅背包。等小紅狐在小教所教育完回來時(shí)。小木偶送給了小紅狐這珍貴的—–紅背包。從此，它們天天在一起玩耍，和諧、快樂的歡笑聲回蕩在森林上空。
續(xù)寫《小木偶的故事》作文13
現(xiàn)在小木偶會(huì)哭、會(huì)笑，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
可是，小木偶獲得了表情，它高興得不得了，但它馬上就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，當(dāng)它無憂無慮地走在大街上，人們都對(duì)它議論紛紛，甚至還會(huì)向它扔垃圾，羞于它的尊嚴(yán)，它想去問人們發(fā)生了什么事的時(shí)候，人們馬上快步走向其它地方。如果它在一個(gè)舞會(huì)上，原本有幾百萬人的觀眾就一哄而散，小木偶對(duì)人們這些舉動(dòng)十分詫異，所以它就盡量討好人們，可是人們不但不領(lǐng)情，而且關(guān)于它的議論越來越多，所以，小木偶對(duì)天發(fā)誓：今生今世一定要當(dāng)一個(gè)好人。
它做了許多好事，但是它總不小心用錯(cuò)表情，它原本想高高興興地笑，卻不知不覺地變成了滿臉的憤怒，讓人們以為它要打架似的，都紛紛躲開，小木偶整天躲在老木匠的小木屋里，它每天都提心吊膽的，但到了晚上，它還偷偷摸摸地幫助別人；到了白天，它又被那些恩將仇報(bào)的人窮追猛打，真是比竇娥還冤，但是神把人類押進(jìn)了地獄，把小木偶送其它星球，最后還是小木偶求神，才把人類都給釋放了。
人類這才明白，世界上的生物都是平等的，從來都沒有踐之分，瞧不起加別人的人，會(huì)帶來不可預(yù)知的危險(xiǎn)。
續(xù)寫《小木偶的故事》作文14
現(xiàn)在的小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心，老爺爺于是把他送到學(xué)校去上學(xué)。
小木偶在學(xué)校學(xué)習(xí)非常好，還活潑好動(dòng)，大家都很喜歡他。但是，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，知識(shí)越來越難，作業(yè)也越來越多，小木偶玩的時(shí)間越來越少。于是，小木偶就想：如果有人能幫我寫作業(yè)就好了！
這天晚上，小木偶做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見他得到了一支象馬良那樣的神筆，這支筆可以幫他又快又好地完成作業(yè)，小木偶可高興了！第二天早上，小木偶一醒來，就發(fā)現(xiàn)桌上果然有一支和夢(mèng)里一樣的神筆，用這支筆寫作業(yè)，真是又快又好又省力，小木偶真是高興極了！從此以后，只要有作業(yè)，他就用這支筆寫。因?yàn)樗麑懙锰焯昧耍瑢W(xué)們都很奇怪，問他怎么做到的，小木偶驕傲地說：“不告訴你！”
轉(zhuǎn)眼期末考試快到了，大家都在努力學(xué)習(xí)，小木偶卻一點(diǎn)都不著急，還胸有成竹地說：“我一定能考100分！”
然而，當(dāng)他坐到考場上，卻忽然發(fā)現(xiàn)，他的筆怎么也找不到了！沒辦法，他只好面對(duì)著空白的試卷發(fā)呆，心里后悔極了！
現(xiàn)在，小木偶終于明白了：自己的事情一定要自己干，否則就會(huì)一無所獲。
西安市大學(xué)南路小學(xué)四年級(jí) 李一飛
續(xù)寫《小木偶的故事》作文15
當(dāng)小木偶有了所有的表情時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫還鼓勵(lì)小木偶去警察局走去，要回自己的包。小木偶也很生氣，就照著藍(lán)鼻子女巫的話去了警察局。
就在小木偶?jí)阎懽幼叩骄炀值臅r(shí)候，一只穿著警服的熊看到小木偶并認(rèn)出了他。那只穿警服的熊對(duì)小木偶說：“小木偶你來這有什么事情嗎？”小木偶生氣地說：“熊警官，剛才小紅狐搶我的包，那包其實(shí)是我的，您卻因?yàn)槲抑粫?huì)笑而把包給了小紅狐。現(xiàn)在，我想拿回我的包，可以嗎？”熊看了看小木偶說：“好的，我這就去找小紅狐來當(dāng)面認(rèn)清楚這個(gè)書包是哪個(gè)人的。”
過了一會(huì)兒，小紅狐就來一了小木偶面前，說：“對(duì)不起，小木偶。我不應(yīng)該拿走你的書包，還害你遇到那么多的委屈，對(duì)不起。我現(xiàn)在就把背包還給你，請(qǐng)你原諒我。”說完，小紅狐就把書包給了小木偶。“沒關(guān)系。”小木偶開心地說：“只要你還給我東西，就是我的好朋友，我們?nèi)ネ姘伞！薄昂玫摹！毙〖t狐說。接著，他們就像兄弟一樣，玩起了游戲。
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