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敘事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-01-09 12:19:14 敘事 我要投稿

敘事優(yōu)秀作文大全【3篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事優(yōu)秀作文大全【3篇】

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  今天是大年三十,我們一家都在為除夕夜做準(zhǔn)備,而我也不例外,我被分到了包餃子這一項(xiàng)。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō)包餃子并不難,不就是把餡放到餃子皮里,再把皮包起來(lái)不就成了嗎?可現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的。

  我把包餃子所需的材料準(zhǔn)備好,就和爸爸一起包餃子了。我拿起一張餃子皮,用筷子夾了許多餡,放到皮中央,然后把皮邊上打濕,一合,一個(gè)餃子就大功告成了?墒牵^(guò)了一會(huì),餡就像個(gè)淘氣的小孩子似的露了出來(lái)。我剛把這里合上,餡又從那邊流了出來(lái)。唉,看來(lái)這個(gè)餃子是補(bǔ)救不了了。第一個(gè)餃子,失!

  有了上一次的經(jīng)驗(yàn),我特意少放了許多些餡,我心想:這次肯定是萬(wàn)無(wú)一失了。我把這個(gè)餃子做好之后,感覺(jué)怪怪的,就像沒(méi)睡醒的.瘦老頭一樣,精神不好。第二個(gè)餃子,失。

  我已經(jīng)沒(méi)有了信心,扭過(guò)頭去看一下爸爸的包的餃子。一個(gè)個(gè)精神飽滿,就像一位位高大威猛的將軍凱旋而歸?粗液桶职职娘溩樱(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下,于是我便請(qǐng)教爸爸。

  爸爸說(shuō):“包餃子,餡要多一點(diǎn)點(diǎn),這樣口感就會(huì)好些。為了講究美觀,包的時(shí)候,最好擠出一些褶子。這樣,不僅口感好,看上去也比較漂亮,而且粘合的更加牢固!甭(tīng)了爸爸的話,我恍然大悟,便依照爸爸的話做,果然好多了,看上去不僅美觀,先還很飽滿,看著就讓人流口水。第三個(gè)餃子,非常成功!

  到了吃年夜飯的時(shí)候,端上了我和爸爸的拿手好戲——餃子。剛上桌,我就迫不及待地吃了一口,真是人間美味。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:在學(xué)習(xí)新事物時(shí),要總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),還要虛心向別人請(qǐng)教,這樣就會(huì)事半功倍,學(xué)有所成。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  “砰——砰——砰——”我無(wú)力的敲著家門。

  很快門便打開(kāi)了。

  “回來(lái)了?”回答爸爸的是我那拖拖拉拉的腳步聲。

  門輕輕地關(guān)上了。

  我重重地倒在沙發(fā)上,伴隨著的是沙發(fā)發(fā)出的刺耳的尖叫,仿佛連沙發(fā)也在諷刺我,這次——考砸了!

  經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),還是決定對(duì)爸爸說(shuō)——我知道爸爸會(huì)問(wèn),那還不如主動(dòng)點(diǎn)。

  見(jiàn)爸爸端著草莓進(jìn)來(lái),我強(qiáng)打著精神向爸爸匯報(bào)各科考試的成績(jī),分析得失。但我心情不好,肚子又餓,說(shuō)話也是有氣無(wú)力的,似乎是在自言自語(yǔ),又像是在念經(jīng)。

  “行了、行了,不用分析了!卑职植嫫鹨活w大草莓塞到我嘴里,“考試出了問(wèn)題,你已經(jīng)學(xué)會(huì)自己分析了,不錯(cuò)吆!”

  “全是基礎(chǔ)知識(shí)丟的分……”口中的'那顆草莓不知何時(shí)已被囫圇吞下。

  爸爸打斷我的話,又塞給我一顆草莓:“名次并不十分重要,知道自己錯(cuò)在哪里,改正就好!”

  聽(tīng)了爸爸的表?yè)P(yáng),嘴里的草莓才吃出了點(diǎn)味道,可心里到底還是不舒服,我……

  爸爸又叉了一顆草莓遞給我,心平氣和地說(shuō):“偶爾考差一點(diǎn)沒(méi)事。這,就是挫折教育。若一直一帆風(fēng)順,長(zhǎng)大了可能一遇到挫折就失敗。你應(yīng)該珍惜這些自然而然的挫折去鍛煉、去思考,將來(lái)才能有出息!蔽壹(xì)細(xì)嚼著這第三顆草莓,也嚼著爸爸的話,草莓是甜的,但也參雜著那么一點(diǎn)令人興奮的酸味。

  “來(lái),再吃!”

  “好!您也吃一個(gè)!”

  ……

  門被“砰砰砰”的敲著,媽媽回來(lái)了。“好哇,你們爺兒倆早就回來(lái)了,光吃草莓不做飯是吧!快做飯去!”

  爸爸向我偷偷地做了個(gè)鬼臉:“你看,現(xiàn)在,我的‘挫折教育’回來(lái)了!”說(shuō)罷,樂(lè)呵呵的和媽媽下廚去了。

  聽(tīng)著廚房那邊不時(shí)傳來(lái)的鏟瓢鍋盆聲,忽然我覺(jué)得食欲大振,卷起袖子,又叉起了兩顆草莓——細(xì)細(xì)的咀嚼著——那酸甜宜人的感覺(jué),沁人心脾,回味無(wú)窮!

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  一個(gè)披著黑斗篷,頭戴巫師帽,手拿魔杖的“哈利波特”登場(chǎng)了,后面跟著頭戴皇冠、身穿白色禮服的白雪公主;在白雪公主后面,是一個(gè)戴著魔鬼面具的大惡魔……這是童話中的場(chǎng)景嗎?不!這一幕就發(fā)生在重慶諾林巴蜀外籍子女學(xué)校的萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì)上!如果你感興趣,就繼續(xù)聽(tīng)我講吧!

  萬(wàn)圣節(jié)前夕,作為萬(wàn)圣節(jié)愛(ài)好者,我們來(lái)到了諾林巴蜀外籍子女學(xué)校參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。同學(xué)們的服飾各式各樣:有的同學(xué)裝扮成了公主,有的同學(xué)扮成魔鬼,還有同學(xué)扮成了巫婆……大家都很期待接下來(lái)的活動(dòng),心情激動(dòng)地嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。我內(nèi)心卻緊張極了:我的第一次萬(wàn)圣節(jié)會(huì)以怎樣的形式度過(guò)呢?會(huì)不會(huì)很可怕呢?

  伴隨激動(dòng)與緊張的心情,我們進(jìn)入了校園,映入眼簾的是大操場(chǎng),那里布滿了萬(wàn)圣節(jié)元素:僵尸、小鬼、南瓜燈。操場(chǎng)一邊的滑滑梯、籃球架、長(zhǎng)椅都被掛上了白衣的傀儡,四周的教學(xué)樓、樹(shù)枝也掛滿了亮晶晶的彩燈。校園的一角是已經(jīng)被裝飾完成的校車,車門上掛著一個(gè)會(huì)叫的僵尸,眼中發(fā)著紅光。車身上全是“血”,還搭著殘手?jǐn)嗄_和骷髏頭,車內(nèi)一雙斷手伏在方向盤上。如此逼真的情景,令人毛骨悚然。校園的走廊里,到處纏著用棉線、棉團(tuán)做成的蜘蛛網(wǎng)和大蜘蛛,阻擋我們的去路,通道處也堵著會(huì)突然大叫的骷髏和閃光的南瓜燈。一個(gè)小妹妹不小心撞到了一個(gè)玩具骷髏,骷髏瞬間發(fā)出了叫聲,結(jié)果小妹妹的尖叫聲反而蓋過(guò)了骷髏的叫聲。這些極具萬(wàn)圣節(jié)特色的裝飾品遍布校園各處,就連衛(wèi)生間也不例外,我正準(zhǔn)備洗手,只見(jiàn)洗手臺(tái)上赫然放著一個(gè)大骷髏頭和沾了“血”的'斷手?jǐn)嗄_,水龍頭上也覆蓋了一層“蜘蛛網(wǎng)”,嚇得我哇哇大叫。

  走進(jìn)教學(xué)樓中庭,那里就是活動(dòng)開(kāi)始的地方。中庭一角為大家供應(yīng)小食,他們將手指餅干刻上逼真的手指紋路,再把像指甲一樣的薄薄的杏仁片嵌上去,最后把這些“手指頭”插在紙杯蛋糕上吃,真是別具一格的萬(wàn)圣節(jié)大餐。我在品嘗的時(shí)候小心翼翼,生怕它變成真的僵尸手。此外還有畫“臉畫”的活動(dòng),我選擇了一個(gè)小蛋糕的圖案。一位和藹可親的卷發(fā)外國(guó)老師用各種小刷子蘸上不同顏色的油彩,輕輕地在我的臉上涂畫了起來(lái)。五分鐘后,一個(gè)可愛(ài)的、點(diǎn)綴了櫻桃的白色小蛋糕便“誕生”在了我的左臉上,這也讓我的恐懼情緒得到了緩解。

  接下來(lái)是最有趣的也最令我激動(dòng)的有獎(jiǎng)游戲環(huán)節(jié)了,有“打倒怪博士”、“僵尸舞”、“滾南瓜”、 “擲豆袋到南瓜屋”等有趣的游戲。在“打倒怪博士”挑戰(zhàn)中,我用三個(gè)網(wǎng)球打倒了五個(gè)畫有外星人的大塑料瓶;在“僵尸舞”環(huán)節(jié)中,我跟著外籍老師學(xué)會(huì)了跳萬(wàn)圣節(jié)舞蹈;在“滾南瓜”體驗(yàn)中,我用南瓜擊倒了六個(gè)保齡球柱;在“擲豆袋到南瓜屋”,我扔進(jìn)了四個(gè)豆袋……一輪游戲結(jié)束后,我獲得了許多巧克力、牛奶糖、棒棒糖,還得到了兩個(gè)氣球,真是收獲頗豐,此時(shí)呢僵尸鬼怪好像也不再可怕了!沒(méi)想到萬(wàn)圣節(jié)這么有趣!最后,外籍老師與外國(guó)學(xué)生們一起表演了節(jié)目,還進(jìn)行了最佳萬(wàn)圣節(jié)服裝的評(píng)選,這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)就在歡樂(lè)的氛圍中結(jié)束了。

  第一次與外籍師生共度的傳統(tǒng)萬(wàn)圣節(jié)不僅讓我體驗(yàn)到了原汁原味的西方節(jié)日的隆重氣氛,獲得了不少糖果獎(jiǎng)品,還讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),變得更加勇敢。

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