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描寫回憶作文（通用50篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的描寫回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫回憶作文 1
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，有喜、有怒、有愛、有樂。金色的童年總會(huì)給我們留下深刻的印象。因?yàn)樗渲杏邢灿袠�，童年時(shí)是痛苦的，因?yàn)樗俨涣伺桶А．?dāng)然我們每個(gè)人的童年都是在喜怒哀樂中度過的。金色的童年帶我們度過兒童時(shí)代，悄悄走進(jìn)了青春。
現(xiàn)在的`我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，再也不想童年那樣幼稚，那樣任性了。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)什么也不懂得六歲兒童。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說話、玩耍，只有獨(dú)自坐在座位上發(fā)呆。有一次，一個(gè)伙伴兒跑過來，調(diào)皮的用手打了我一下，當(dāng)時(shí)我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白，我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么脆弱，那么膽小呢？為什么和小朋友連話都不敢說呢？真是越想越有趣兒。
三年級(jí)時(shí)，我馬上德克也逐漸變得有難度了，我也逐漸懂得學(xué)習(xí)了，再也不像一年級(jí)一樣，什么都不知道。那時(shí)，我的朋友也比較多了，也喜歡和他們一塊兒玩耍了。
到了五年級(jí)時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)更加理解——學(xué)習(xí)要靠自己，也是將來為了自己，素以我就更加努力學(xué)習(xí)，把握住了機(jī)會(huì)，我希望考入初中重點(diǎn)班。
而到了現(xiàn)在我才真正明白，在學(xué)習(xí)生活中，不僅要靠自己，還需要他人的關(guān)心與幫助，這樣才能不斷進(jìn)步，努力進(jìn)取。
現(xiàn)在我們是畢業(yè)階段，重要的是把握機(jī)會(huì)，讓我們像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，用知識(shí)武裝自己的頭腦，讓青春煥發(fā)光彩。展現(xiàn)真貨的魅力。
我們既然生活在春天，就不要去做秋天的事，過早的成熟就會(huì)過早的凋謝，讓我們把青春的事兒，一塊兒塵封進(jìn)那紅色的記憶。而后，你會(huì)覺得青春的陽光依然燦爛。青春的生活依舊美好。
描寫回憶作文 2
童年，是美好的，也是值得懷念的。童年的記憶，更如一曲美妙而動(dòng)聽的樂章。
我一想起童年的往事，就忍不住會(huì)哈哈大笑，這已經(jīng)是四年前的事情了，可我仍是那樣的記憶猶新：那是一個(gè)停電的夜晚，我點(diǎn)起蠟燭正在埋頭繼續(xù)我的作業(yè)，“吱吱”的響聲從廚房里傳出，打亂了我的思緒，我想，一定是那可惡的死老鼠又要來找東西吃，然后又要咬我的玩具和衣服，還想拖走我的玉米棒。我越想越氣，于是放下手頭的作業(yè)，要先治治這群可惡的家伙。我躡手躡腳地來到廚房門口，頭還沒伸完，只聽見“唰”的一聲，幾個(gè)小家伙已經(jīng)一頭向排水溝竄去了，我只能無奈地笑了笑。突然記起碗柜里還有吃剩的肉骨頭，我計(jì)上心來，找了點(diǎn)辣椒，烈酒，我當(dāng)然不是給它們好吃的，我還在里面放了好禮物——我的兩把魚鉤，而拴魚鉤的線，我固定在了桌腳上，萬事俱備，只等著……哈哈。直等到我寫完作業(yè)，還不見有啥動(dòng)靜，拿起蠟燭照照，那幾塊肉骨頭還一動(dòng)沒動(dòng)呢，難到它們有心靈感應(yīng)，或是看到了我剛才的舉動(dòng)，哎！
我懷著失落而又期待的'心情，慢慢地睡去。突然我發(fā)覺，我來到了一個(gè)世外桃源，喝了那的一口井水，咦，我的身體變得輕輕飄飄起來，我輕輕一躍，我，我飛了起來。我惦記著家里的魚鉤，于是就飛了回來，飛到老鼠洞里，向它們吹了口仙氣，它們聞到我的香氣，紛紛竄出洞來，去搶著吃我涂了辣椒、烈酒，還放了魚鉤的“美味佳肴”……
第二天醒來，我跑進(jìn)廚房，肉骨頭一個(gè)也不見了，然而在角落里，在我的拴得穩(wěn)穩(wěn)的兩條魚線后面，是一大一小兩只氣急敗壞卻又無可奈何的老鼠。
童年是五彩繽紛的，也將給我們留下最甜最美的回憶，我們，要好好地珍惜和把握我們這美好的童年時(shí)代。
描寫回憶作文 3
每個(gè)人在金色的童年里都有一段美好的回憶，酸甜苦辣個(gè)個(gè)都少不了。我也有一個(gè)美好的童年，童年里的酸甜苦辣，比誰都要深刻。
我記得小時(shí)侯，有一次，那時(shí)我正在吃飯，我拿著飯碗，用手撐著自己的頭用勺子拼命的.在搞飯，姑姑見狀，忙說：“唉，快吃快吃�！�
我只好勉強(qiáng)地硬向自己塞了幾口飯，吃得滿嘴都是，姑姑哄我說；“快吃，吃完我請(qǐng)你吃麥當(dāng)勞拉，好不好？”哪知，姑姑對(duì)我說了還不怎么見效果，我只是有把幾口飯一起塞進(jìn)嘴里，嚼了幾口，勉強(qiáng)的吞了下去，唉！
那時(shí)的感覺可真見難受，“姑姑，我不想要這一碗了，給我換一碗來，好不好？”我撒嬌著跟姑姑說。姑姑停了一停，馬上說：“好，好！”只見姑姑拿起我的飯碗，就往廚房走去。不過一會(huì)兒，就出來了，說：“來，飯到了�！�
我說：“姑姑，你是不是喂我呀？”“是是�！惫霉梦沽宋�?guī)卓�，我又跟姑姑說：“姑姑，我不要這一碗！”姑姑又走回了廚房，出來又喂了我吃飯。
就這樣來回了三次，就在第四次的時(shí)候，我悄悄的跟姑姑回了廚房，想嚇嚇?biāo)闹灰姽霉冒扬埻敕旁谧雷由�，再給我盛了一點(diǎn)飯，根本沒把飯給倒了，而是給我吃了一碗又一碗。哼！當(dāng)時(shí)真是氣呀！可是，想了想，我好象也有不對(duì)耶！
童年的回憶真是又美好又可笑！
描寫回憶作文 4
童年，是一幅畫，勾勒出生動(dòng)有趣的故事；童年，是一支短笛，演奏出純潔美好的幻想。
還記著6歲那年，我干出了一件讓人捧腹大笑的事情。
“田甜！家里沒醋了，你和爺爺去買瓶醋吧！”正在炒菜的奶奶焦急的喊道�！笆裁矗磕棠�，買什么？”看電視投入的我反問道奶奶。奶奶生氣的說道：“立刻把電視關(guān)掉！去和爺爺買醋�！薄笆�！保證完成任務(wù)。爺爺，LES，go！”
買完醋，我蹦蹦跳跳遞給了奶奶。可是，還小的我長著一顆貪玩的'心，到晚上吃飯之前，就已經(jīng)把她忘的干干凈凈了。
那天晚上，睡的迷迷糊糊的我嗓子不舒服，穿上衣服，開始去尋找水喝。“丁玲哐啷，砰！”我把奶奶的杯子摔壞了，糟糕，奶奶會(huì)罵死我的。頓時(shí)，我眼前一亮，看到了一瓶“可樂”！我極速跑過去拿起來咕咚咕咚喝了幾大口�！鞍�，真酸哪，這是什么水啊。算了，不管了，喝都喝了。”說完，我脫掉鞋，拖下衣服，鉆到被窩里，大睡起來。第二天早晨，奶奶炒“酸溜土豆絲”的時(shí)候，又開始找醋了�！疤锾�，你昨天買的醋怎么沒了，不是放在桌子上嗎？”這時(shí)，頭暈?zāi)X脹的我一下子清醒過來。“壞了，昨天晚上喝的難道是···那里面不是可樂嗎？”急的我直拍大腿“你這孩子，你昨天自己把她裝進(jìn)可樂瓶里的，還把她當(dāng)成可樂喝了。”說著，奶奶捧腹大笑起來。
奶奶和我的笑聲回蕩在院子里，勾起了我童年時(shí)期的記憶閘門。
描寫回憶作文 5
生活就像一部電影，而生活中的每一件小事就像電影中的一個(gè)個(gè)小鏡頭，一遍遍的瀏覽，突然！記憶的.哥在一個(gè)小鏡頭上面，我的嘴角邊流露出一絲苦澀！
記得我才上一年級(jí)時(shí)，我很內(nèi)向，所以沒有一個(gè)小朋友和我玩。直到有一天他的出現(xiàn)，使我有了很大的改變！那天我正在一個(gè)人走在回家的路上，你忽然走到我的面前說：“我們做好朋友吧！”我已是不該怎么回答，點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后我和你變成的好朋友，有福同享有難同當(dāng)，我在你的幫助下，漸漸活潑、開朗。好景不長，隨著你父母工作的遷移，你搬走了，還記得在你臨走的那天，我哭了，你對(duì)我說：“送給你這個(gè)小熊，看見他就像看見我一樣，我們永遠(yuǎn)是好朋友！”我哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭，你終究還是走了！往事如昨天才發(fā)生一般在我眼前浮蕩，揮之不去。還記得那次我被欺負(fù)的事嗎？我因?yàn)殚L得矮小所以常被別人戲虐，你常常替我出頭！那天下著大雨，我在樓下等你一起回家，誰知一個(gè)同班同學(xué)來到我身邊罵我、打我。你剛好下樓，看見這事，你馬上沖到我身邊攔住了那個(gè)同學(xué)，還掄起拳頭反抗那位同學(xué)，你們打了起來，最后你的身上濺了一身的泥！回家后你還被你媽媽吵了一頓！小熊依然還在，可你在哪呢？結(jié)束了回憶，突然聽到媽媽在叫我：“快下樓，你兒時(shí)的伙伴又回來了！”我下樓一看：是他！真的是他！
描寫回憶作文 6
我是一個(gè)初中生了，但還是會(huì)常幻想回到童年，回到那快樂而又美好的童年……
心情輕松……在那個(gè)美好的童年里……
在綠草茵茵，景色宜人的春天里，我和班上幾個(gè)死黨在碧綠的草地上愉快的玩著，嗅著那令人沉醉的花香，看著那蒼翠欲滴的花朵，我們?cè)诖航憬愕膽驯е蟹潘恋猛嬷�，那樣的快樂，那樣的無憂無慮那樣的
而現(xiàn)在，我上了初中，再也不能和小時(shí)候那樣玩了，先不說初中那沉重的負(fù)擔(dān)，光是我老爸老媽對(duì)我的嘮叨，我就已經(jīng)喘不過氣來了，哪還有閑情逸致去玩呢？
在夏日炎炎，知了叫個(gè)不停的夏天，我們就去樹林里捕蟬，那蟬真是靈活，我們左一撲，又一撲就是抓不到，我們都十分生氣，嘴一噘，來真的.了，沒想到一撲過去，我們被一快大石頭給撲倒了，等我們站起來的時(shí)候，已經(jīng)是滿身灰塵，臉也成了個(gè)大花貓了，我們看著彼此，都快樂的笑了起來，那笑聲可真大啊。那時(shí)我是多么快樂�。“�！現(xiàn)在我是初中生了，整天被父母逼著寫作業(yè)，寫完了老師布的作業(yè)，還有爸爸媽媽布的，哪還有時(shí)間去玩啊，我知道初中生和小學(xué)生是不同的兩個(gè)概念，要努力點(diǎn)，可初中真的很苦，那么多要背的書，那么多作業(yè)，我真的怕我撐不過來�。∥艺娴暮门挛視�(huì)放棄！我常常在窗戶外看到很多小學(xué)生在快樂的玩耍著，發(fā)呆的看著，看著看著，我就會(huì)情不自禁的落淚，我就會(huì)想起我童年，我的童年也曾經(jīng)那么快樂過，我就好想好想再回到那個(gè)純真的時(shí)代，想念秋天里我們?cè)跅鳂湎峦�，想念冬天里我們愉快得堆雪人，想念童年的一切一切！但這一切一切，都只是想，永遠(yuǎn)不會(huì)再回到童年了，只能默默地回憶那美好而又美麗的童年……
描寫回憶作文 7
翻開淡藍(lán)色的筆記本，看到無比熟悉的字體，腦海中不禁浮出張老師和藹的面容，眼睛是酸的，心里卻牽扯著那段甜甜的回憶。
我讀三年級(jí)那年，張老師教我班語文。那時(shí)候，我的語文很差。因?yàn)槁爩懖患案�，我被老師留了下來，淚水在我眼里打轉(zhuǎn)。老師微笑著看著我，沒有斥責(zé)與批評(píng)，只是送給我一句話：“你能行!你是最棒的!”這句話我一直記在心里。
開學(xué)時(shí)，張老師的腿摔傷了，比較嚴(yán)重。班上每個(gè)同學(xué)的心里都?jí)褐粔K大石頭，張老師還會(huì)不會(huì)來?語文老師會(huì)換成其它老師嗎?當(dāng)張老師裹著繃帶，一瘸一拐的站上講臺(tái)時(shí)，全班都沉默了。每個(gè)人心中都淌著一股暖流，那節(jié)課我們聽得無比認(rèn)真。
辦公室里爆發(fā)了爭(zhēng)吵，張老師的小兒子滿臉通紅，涕淚直流地跑出了辦公室。張老師急忙追出來，但小兒子已經(jīng)跑遠(yuǎn)，張老師站在原地，眼中滿是淚水，渾身顫抖著，然后慢慢地走進(jìn)了辦公室。后來才知道，老師的兒子生病了，因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了，老師忙不過來，沒有帶他去看病買藥，結(jié)果他小兒子便說老師只管我們，不顧他了。
畢業(yè)前夕，從前夜直到第二天凌晨四點(diǎn)，張老師給每個(gè)同學(xué)寫了一段話。我打開淡藍(lán)色筆記本，第一頁就是張老師的寄語：在你追求，拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑站在你身邊。愿你是永遠(yuǎn)奔騰的.千里馬!
怎能忘記，您苦口婆心地諄諄教誨;怎能忘記，您披星戴月地批改作文;怎能忘記，您盡職盡責(zé)地帶傷上課;怎能忘記，您為我們流失的歲月年華;怎能忘記，畢業(yè)時(shí)您欣慰燦爛的美麗笑容!怎能忘記，這一段段心靈深處的甜甜的回憶!
描寫回憶作文 8
抬頭看著星星，這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年，有哥哥姐姐疼的快樂童年，那時(shí)的我快樂無比，整天跟小伙伴們一起玩，一起找東西吃，累了，坐下來；渴了，去喝水，玩夠了才回家，晚上跟姐姐一起數(shù)星星，過著屬于我的快樂童年。
童年的我快樂得像個(gè)精靈，快快樂樂，開開心心，并且還把這快樂傳給我身邊的每一個(gè)人，給姐姐們講故事，看著她們微笑地聽故事的.表情，自豪極了。跟哥哥們一起瘋，看著他們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。
童年時(shí)的我沒有作業(yè)的煩惱，除了玩，還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快，但我還是覺得很快樂，很充實(shí)，同時(shí)也很懷念。童年時(shí)的我是個(gè)開心果，只要有我在的地方就有笑聲。童年時(shí)的我像個(gè)小大人，有時(shí)姐姐們膽小，我還會(huì)給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來。童年時(shí)的我天真，活潑，單純，把一切事物都想得很簡(jiǎn)單，并不能體驗(yàn)人心的復(fù)雜多變。童年時(shí)的我愛幻想，受了童話的影響，認(rèn)為世界上的任何事物都是美好的，善良的。
但——我卻要長大，童年時(shí)的我并沒有找尋到永無島的路，也舍不得離開我所有認(rèn)識(shí)我的人，所以我的思想隨著時(shí)間流逝逐漸走向成熟。隨著社會(huì)閱歷的不斷增多，也更了解社會(huì)中人心的復(fù)雜多變，想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報(bào)道時(shí)竟一連幾天不敢出門，還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人，當(dāng)然后來貪玩的心態(tài)占了上風(fēng)；記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了，竟哭得淚流滿面；記得剛上小學(xué)時(shí)應(yīng)跟同學(xué)爭(zhēng)是雨不是雪，最后證明我錯(cuò)了卻不還不認(rèn)輸?shù)挠字缮袂椤?/p>
描寫回憶作文 9
當(dāng)秋風(fēng)掃起，在紅葉凋零的時(shí)候，只聽見秋天之神吹著笛子，蕭瑟了世界，這一刻，我不會(huì)在為夏天的炎熱感到煩惱。
可是，秋天之神,你雖然抵擋住了夏天的炎熱，卻帶來了冬天的寒冷。你用金色詮釋了整個(gè)世界；你以酸甜可口果實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)了辛勤的人們�！翱丈叫掠旰�，天氣晚來秋”不錯(cuò)的，當(dāng)人們厭倦了酷夏，就覺得秋天來得太晚了。
秋，小草枯了，荷葉黃了，植物紛紛安然入睡。有些也走向了生命的盡頭，他們泥土里流淌著，給養(yǎng)著其他的生命。秋天制造了一大片一大片用葉子鋪成的金色的地毯，下雨時(shí)，雨點(diǎn)滴滴答答地敲擊著這地毯，這地毯上的葉子高興得蹦蹦跳跳，互相述說著這時(shí)的`喜悅；雨后，在大地的襯托和陽光的照射下地毯顯得各外耀眼。
秋天多霧、霜。霜在窗前凍著，有時(shí)它還調(diào)皮地在窗上擺著各種各樣的姿勢(shì)，有的像牽牛花，有的像一串串的穗子，有的像天上閃爍著的星星……霧猶如裊裊炊煙，彌漫在蒼穹之中,籠罩著整個(gè)城市，朦朧了明亮的燈光。
無論是“大漠沙如雪，燕山月似鉤”還是“露似珍珠月似弓”都表現(xiàn)出了秋天那彎而不圓的月。也許這月怕冷，縮得像弓似的，不肯露出全部�？赡屈c(diǎn)點(diǎn)月光卻寒得逼人，點(diǎn)點(diǎn)銀光灑在園子里、田野里，疑似地上霜。月亮��！你是否覺得孤單，想找人陪你聊天，可是高處不勝寒，誰不幻想自己也能奔月？
回憶著外婆家的稻香，汩汩溪流擊打著遠(yuǎn)古的石頭，桃花飄落在溪里，辛勤的人們忙著收割。晚上，躺在軟綿綿的草地上，仰望著浩瀚的星空，溪水變成了一串串美麗的音符，流向心靈的遠(yuǎn)方……
描寫回憶作文 10
從我能分辨四季的年齡開始，便對(duì)秋天有了一種奇異的萬世感情。爸爸說，這是因?yàn)槲页錾谇锾臁?/p>
兒時(shí)對(duì)秋的眷戀，只是單純的、稚氣的。那時(shí)我們常常三五成群到野外去尋找蒲公英的絨球。輕輕地摘下一個(gè)，放在嘴邊“撲”地一吹，立刻散出千萬只仙羽，煞是好看。有時(shí)也到張爺爺?shù)脑鹤永�，尋找飄落在地上的楓葉。這時(shí)，它們已被霜打得通紅，拿來夾在書本里當(dāng)書簽，很是可愛。
秋天是一年中瓜果最多的季節(jié)，大街上擺滿了蘋果、鴨梨。而對(duì)我最有吸引力的要數(shù)嫩玉米和白薯。無論在哪兒玩，我總是豎著耳朵細(xì)聽可有賣玉米的吆喝聲。一旦聽到，便飛也似的跑回家拿了小筐，硬牽著奶奶的手跑到賣玉米的農(nóng)家跟前，看奶奶熟練地揀些大個(gè)兒的玉米，端回家。然后，我便靜靜地坐在煮玉米的鍋前，聽著蒸氣撞擊鍋蓋發(fā)出的.聲音，……玉米的香味一彌散開來，我就迫不及待地用筷子夾出一個(gè)，扔到事先準(zhǔn)備好的涼水盆里降溫，再撈出來，一顆顆細(xì)心地剝下來吃。
秋天的季節(jié)在一年中真短，人們還沒欣賞夠它那濃重而豐富的色彩，冬天已快要來臨了。這時(shí)候小伙伴們每逢傍晚就不約而同地從家中跑出來揀落葉。我們用鐵條把滿地的落葉一片一片串起來，然后雀躍地把這些數(shù)不清的落葉堆在慈祥的黃奶奶門前，因?yàn)槲覀兂Ｂ爧寢屨f“這可以當(dāng)柴禾燒”。每當(dāng)這時(shí)，黃奶奶總是憐愛地望著我們不停地念叨著“乖孩子，真是好孩子……”
在童年，秋是快樂的，醉人的，溫馨的，我總不相信秋是一個(gè)衰敗沒落的季節(jié)。
慢慢地長大了，懂得了許多童年不懂的東西；懂得了秋的蕭瑟，秋的凄涼。我想：在這樣的時(shí)候，還能以童稚的純真，赤子的情懷來熱愛秋天，對(duì)待落寞，這該才是真正的成熟吧！
描寫回憶作文 11
“我不學(xué)了，再也不學(xué)了！這一點(diǎn)兒也不好玩！哼！”
我四歲那年，有一次去公園玩，發(fā)現(xiàn)很多大哥哥、大姐姐都穿著一種奇怪的鞋，鞋上安裝了四個(gè)輪子，他們穿著這種鞋可以輕松地到處滑來滑去，速度非�？�，而他們需要停下來的時(shí)候，只需輕輕地踩一下藏在鞋后正方形的東西，就可以馬上停下來。
我當(dāng)時(shí)格外好奇，于是就去問媽媽，媽媽告訴我：“這是滑輪鞋”。我興奮地說：“我要玩這個(gè)，媽媽給我也買一雙！”“穿這種鞋很難保持平衡，容易摔跤，你可要堅(jiān)持練，不能半途而廢�！薄安粫�(huì)的，我一定好好練�！碑�(dāng)時(shí)我痛快地答應(yīng)了，可是……
為了滿足我的好奇心，媽媽很快為我買了鞋。爸爸負(fù)責(zé)教我，我剛換上鞋，輪子就開始不聽使喚了，就像在灑滿肥皂水的大理石地板上走的感覺。我還沒開動(dòng)呢，就已經(jīng)跌倒在地上了。我忍著痛又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，開始第二次的冒險(xiǎn)。
爸爸不停地提醒我：“腳要站成外八字，形成三角形才能站穩(wěn)�；臅r(shí)候要向外滑，滑一次把腳收回來……”我開始滑了，可是，每滑一次就摔一次跤，摔了很多次后，我實(shí)在忍不住了，哭喊了一聲：“我不想學(xué)了，這一點(diǎn)也不好玩！”
媽媽聽了我的`話，什么也沒說，只是走過來輕輕地抱起我。我哭著哭著，突然想起我對(duì)媽媽的承諾。于是我不再哭了，而且又充滿了信心，繼續(xù)反復(fù)練習(xí)那些動(dòng)作。漸漸的，我克服了困難，學(xué)會(huì)了滑輪。
現(xiàn)在我已經(jīng)可以非常熟練的滑輪了，我還喜歡上了滑輪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
描寫回憶作文 12
我的母校鹽城市一小學(xué)使我終生難以忘記的一所小學(xué)。
這里風(fēng)景宜人，一進(jìn)大門，路的兩側(cè)擺著一個(gè)個(gè)的小花壇，花壇中還有一位站立著的讀者的雕像，校園的中間是升旗臺(tái)，這四面都有小溪，小溪上有四座小橋，升旗臺(tái)有十米左右高，我們每天都在這里向莊嚴(yán)的國旗敬禮，時(shí)刻銘記要熱愛我們的祖國。升旗臺(tái)的后方是一個(gè)小花園，這個(gè)花園里有爬山虎、棕櫚樹、還有一個(gè)小小竹林、每當(dāng)春天來臨，便有許多蝴蝶、蜜蜂來采蜜，偶爾還能見到幾只小松鼠跑來跑去，課余時(shí)間我們經(jīng)常光顧這里，另外科技樓后面的小花園也是我們經(jīng)常玩耍的地方，那里不僅有各種名貴的玉蘭樹、樟樹，還告訴你一個(gè)小秘密吧，這里還有一個(gè)非常大的馬蜂窩呢，但好在同學(xué)們從來沒捅過馬蜂窩，否則可有得受的。
我們一小不僅風(fēng)景優(yōu)美，老師也非常出色，比如說一年級(jí)的.趙老師，要求特別嚴(yán)格，當(dāng)時(shí)我們都很怕她，有意思的是六年級(jí)她又馬為我們的老師了，但現(xiàn)在我們長大了，知道了老師的良苦用心，真是嚴(yán)是愛啊，一年級(jí)時(shí)趙老師挺著大肚子為我們上課，現(xiàn)在有病有身，仍依舊堅(jiān)持為我們上課，這樣舍己為人的好老師怎么不令我們感動(dòng)呢。五年級(jí)的班老師很適合當(dāng)一個(gè)心理專家，每當(dāng)大家有糾紛時(shí)，他總是善于調(diào)解，能讓我們心服口服，總是能讓有矛盾的雙方又成為好朋友……這里就不一一列舉了，總而言之，這里的老師都給我留下了很深的印象。
我的母校真是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校，但也只能留在我的夢(mèng)中了。
描寫回憶作文 13
我童年的回憶是多姿多彩的�？墒�，經(jīng)過時(shí)間的沖刷和我本來就不太好的記性，幾乎全部都忘記了，但還有一件事一直讓我記憶猶新。 那，已經(jīng)是幾年前的事了。日期讓我模糊得不記得了。那是一個(gè)早上。我在爸爸的工作臺(tái)前，找著什么好玩的新玩意兒。
找著找著，找到了一個(gè)會(huì)發(fā)熱的“新玩意”由于我年幼的無知和對(duì)新事物的'好奇。我拿起“新玩意”看了又看了。我情不自禁的伸手去摸了摸那個(gè)會(huì)發(fā)熱的口“誒喲！”被燙傷的我大叫了一聲。這一聲，把我爸爸媽媽都引來了。媽媽問我為什么被燙傷了。我便把事情的經(jīng)過一五一十地告訴媽媽。
爸爸聽了很生氣，說：“你干嗎搞我工作臺(tái)上的東西！那都很危險(xiǎn)！也很貴！弄爛了，你賠得起嗎！”聽到這里，我鼻子一酸。眼眶里的淚水也不爭(zhēng)氣地流下來了。我飛快地跑進(jìn)房，鎖上門。爸爸怎么會(huì)這樣，以前，我受傷了，他總會(huì)安慰我�？涩F(xiàn)在？他不但沒有安慰我，反而罵我！后來，我晚上睡不著，想起來洗個(gè)臉。
可我卻聽到了一陣的爭(zhēng)吵聲：“今天孩子燙傷了，你不安慰她也就算了！你怎么還罵她！”“我這…也不是為孩子好嗎！孩子長大了應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。那么，以后漫漫長路誰來陪她呀？”
“話雖然是這樣說，可她還小啊！”一陣陣的爭(zhēng)吵聲連綿不斷�？晌业男那閰s平靜了許多。我用冷水洗了次臉。知道了爸爸也是為我好啊。這件事雖然過了很久，可在我的心中，不！在我和爸爸的心中，印象都很深刻。
描寫回憶作文 14
童年，是我們每一個(gè)人的美好時(shí)光。童年的記憶，我大都記不清了，只有那一件件的傻事還記憶猶新。有一件事，我記得特別清楚，不清楚也不行��！就是因?yàn)槟羌�，我干嘔了五次呢！
每到一放放暑假，我都到外公家去玩。一玩就是二十來天，我每一天都過得非常充實(shí)，快樂。
在我上幼兒園的時(shí)候，外公家的后園非常大，潺潺的小溪圍繞著它，白菜、青菜、蔥樣樣都有，每年夏天那里都會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。之所以，我每天都要去那里亂鬧一番。
那時(shí)候，在后園里，有一只大缸，外婆常常把長成的咸菜腌在那里。
有一次，我到后園去玩，捉螞蚱是我給自己的“任務(wù)”。結(jié)果，我奔呀，跑呀，跳呀，一只螞蚱都沒捉到。一抬頭，就看見了那只碩大的`缸，我的幼稚心靈總有一些和別人不一樣的想法：咦？那缸這么大，螞蚱是不是都藏在里面呢？想到這里，我飛也似的跑到了大缸前。那個(gè)大缸的高度在我脖子這邊，手伸過去，剛好能碰到水面。我一碰到水面，立刻好奇地摸來摸去。忽然，我摸到了一個(gè)東西，有點(diǎn)輕，有點(diǎn)軟，我拿起來一看，嗯？這是什么？它全身青綠近白色，看起來是一塊石頭，但水潤潤的，非常光滑。我的好奇心驅(qū)使我把這個(gè)東西看個(gè)明白，但我還是不知道這究竟是“何方妖孽”。這……可以吃嗎？我就趁外公還沒有來找我喝水時(shí)，偷偷地把它塞進(jìn)嘴里，“咔嚓、咔嚓、嘔——”我還沒嚼兩下，就吐了，好澀！我不知道，沒腌熟的咸菜根是不能吃的呀！外公聞聲趕來，連忙幫我擦干凈嘴巴，說：“傻小子，生的咸菜是不能吃的，不然的話，待會(huì)肯定還會(huì)吐的。下次不要吃！”
這一天下來，我一共干嘔了五次，外公的話真的應(yīng)驗(yàn)了�。�
我以后再也不敢偷吃生咸菜了，真是“自作孽不可活”呀！
描寫回憶作文 15
他是小學(xué)時(shí)我的朋友，姓朱，因此，我們就“和氣”的叫他“朱總”。他愛笑，也愛逗人發(fā)笑。記得一次語文考試后，我身旁同學(xué)慘遭滑下八十分深淵，坐他后面同學(xué)小A哼起了“啊，朋友再見”的`歌。這時(shí)朱總慢悠悠地走過來，看了一眼小A的卷子，87分，他便用腳打著拍子，嘴中像打快板似的“八十七，別得意，小心下次五十七�！倍旱猛瑢W(xué)們笑起來，那位沒考好的同學(xué)也由悲轉(zhuǎn)喜，說：“感謝朱大哥見義勇為�！彼阋餐ζ鹦靥耪f道：“不謝，只需給我放學(xué)買包子就好。”隨后他又急忙說：“別走呀，開玩笑的啊！”
又有一次，他中午打籃球，輸了。我走去，正瞧見他孤單地站在籃球架旁，我剛拍了他下肩，他突然轉(zhuǎn)過身來，一臉的嬉皮笑臉，當(dāng)時(shí)著實(shí)被嚇了一跳�！拔以缈吹侥氵^來，嚇到了吧。”我剛開口想提比賽，他又急忙說道，“哎，好漢不提當(dāng)年勇。我實(shí)在是想體驗(yàn)‘失敗為成功之母’的感受啊�！�
下午他給我買了個(gè)肉包，走在高安路上，太陽的余暉透過一旁的梧桐，飄灑在肩，我又不禁想到升學(xué)之事，包子也多了一分苦澀，眼淚也快流下來。他猜到了我的心思，“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。”他又笑起來說道�？粗麩o邪純凈的笑，我不禁也笑了，此時(shí)也顧不上嘴角那抹鮮與咸了。
描寫回憶作文 16
從小到大，我們經(jīng)歷了許多事，就像星星一樣多得數(shù)不過來。但在回憶中總會(huì)有一些令你很寶貴，我也不例外。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我當(dāng)時(shí)才六年級(jí)，在閱讀書籍中看到了一句話“逆水行舟，不進(jìn)則退”，當(dāng)時(shí)的我不懂這句話的含義，就去向大人們請(qǐng)教，于是我就問了母親。
我拿著書走到廚房去，看見母親在那忙得不可開交，我說道：“媽媽這個(gè)句子是什么意思��？”母親看了一下后，笑了笑說：“等會(huì)你下午就知道，下午帶你去海邊游泳�！甭牭竭@個(gè)消息的我，開心地跳了起來。
到了吃飯的時(shí)候，我把飯吃個(gè)精打光，想著吃快點(diǎn)才可以去玩，但我又很疑惑，為什么要到那里才告訴我，是不是有什么秘密？
終于到了那里，我和母親來到了深圳的小梅沙，到那里可以看到處處都是人，有的是家庭，有的是一下單獨(dú)來的，應(yīng)該是這里附近的。
我開動(dòng)了我的“小馬達(dá)”，跑海邊，然后一股勁竄進(jìn)水里，我在水上自由的滑動(dòng)。有的'蛙泳，有的仰泳。就在這時(shí)，母親要我往上游。于是，我奮力向上游，結(jié)果大浪一來，我還來得及反應(yīng)，就被嗆到，耳朵也進(jìn)了水，竟順留而下，我只能回到原來的位置，過了一會(huì)，我又迎著浪，又奮力向上游，但我感到越來越吃力，雙腳像灌滿了鉛。我使出了吃奶的力氣，只前進(jìn)幾米，稍一松勁，就被海浪沖到了岸邊。母親這時(shí)才說你現(xiàn)在明白什么意思沒。
這段回憶一直在我心里永存，難以忘記！
描寫回憶作文 17
我們每天做的事情，就像是在筆記本上記事。它會(huì)成為我們腦海中的記憶，至于它能存在多久，我就不得而知了。從我們記事起，一直到現(xiàn)在，你記住的事情，有多少呢？是不是曾經(jīng)的兒時(shí)記憶，已經(jīng)凋零，模糊不清了呢？這是每個(gè)人的同感吧，我是這樣覺得。如果你覺得我說的不對(duì)，我也承認(rèn)，我說的太絕對(duì)，畢竟每個(gè)人的記憶強(qiáng)度都是不一樣的。對(duì)于我來說，我覺得，我應(yīng)該把我的回憶記錄下來。那就從現(xiàn)在開始吧。
曾經(jīng)的'兒時(shí)記憶已經(jīng)模糊，讓我回憶校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來增進(jìn)我那弱弱的記憶吧。
在校園生活中，我感受到了朋友間的友誼，師生間的恩情；我覺得回憶真是奇怪東西，當(dāng)時(shí)平淡無奇的小事，怎么到了現(xiàn)在就變得那么的珍貴，是因?yàn)橐呀?jīng)過去了嗎？現(xiàn)在想想曾經(jīng)的校園生活，覺得好懷戀！想到同學(xué)的歡聲笑語，覺得近在眼前；想到老師的諄諄教誨，不覺淚流滿面；曾經(jīng)的回憶，如今變成美麗的泡影，只能在腦海中徘徊，卻不能讓生活再來一次回放。
回憶，回想曾經(jīng)的酸甜苦辣；記憶，記住以往現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；記憶是回憶的基礎(chǔ)，有記憶才有回憶。
我想我粗糙的言語，是無法將回憶這一美好事情，講明，說透。但我知道，回憶是存在每個(gè)人的心間的。每個(gè)人都有痛苦的，美好的回憶。它伴隨這我們，直到永遠(yuǎn)。所以，回憶是沒有止境的。
描寫回憶作文 18
秋天，是一個(gè)讓人思念，讓人回憶的季節(jié)，你看那滿樹的楓葉，正滿懷心事地看著大地。
一陣陣微風(fēng)吹來，滿樹的葉子好比天女散花，紛紛揚(yáng)揚(yáng);也好比一只只秋之精靈活蹦亂跳地在空中飛舞;還像一葉葉小船飄向?qū)庫o的港灣。紅的，像一把熊熊燃燒的火把；黃的，似一塊散散發(fā)光的黃金；綠的，猶如一地沒有打磨過的玉塊。
我伸出手，手中剛好落入一片紅楓葉子，葉脈清晰，紅焰如火。這讓我不禁想起了一個(gè)我的朋友——葉金子。她是我一輩子也忘不了的朋友，也是我幼兒園同桌，我們一直都非常要好。
“我要去外地了，爸爸工作不穩(wěn)定，我要轉(zhuǎn)學(xué)了……”這個(gè)消息早已傳入我的耳朵里了。
“我知道�！�
“……”我們都沉默了。
她伸出了手，一片紅楓葉裊裊地恰好落在她的'手心中，她拿起了筆在葉子上寫下了“尊重”兩字，交給了我。
“這個(gè)就當(dāng)紀(jì)念品吧！”
我靈機(jī)一動(dòng)，用手一撕。
“我們一人一半。”
一片落葉掉在我的頭上，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。此時(shí)，地上已經(jīng)鋪滿了楓葉，他們都是大地的孩子，正和大地母親進(jìn)行最親密的擁抱。依然有無數(shù)個(gè)生命在空中盤旋，如此美妙，如此動(dòng)人。一片落葉飄到了水上，變成一條船，帶著我的思念駛向另一個(gè)地方;落葉飄到屋檐上，像一只亭亭玉立的蝴蝶，凝視著前方。落葉飄到女孩子的頭上，變成了一個(gè)美麗的發(fā)夾......
楓葉翩翩，思緒片片，如影隨形。此時(shí)此刻，金子，你是否也站在一棵楓樹下懷著如我一般的心思。
描寫回憶作文 19
現(xiàn)在的自己，已經(jīng)十六歲了。隨著年齡的增加，學(xué)習(xí)任務(wù)也在增加，煩惱也在增加……
“哈哈，來呀，你摸不到我�！�
“就是，哈哈。”
隔壁的.孩子們?cè)谛∠锢锇l(fā)出一陣笑聲，如銀鈴一般悅耳……
我的思緒隨著他們的笑聲越飄越遠(yuǎn)……
記得，小時(shí)候，我也經(jīng)常和伙伴們一起在小巷里玩“瞎子摸人”的游戲：
游戲開始了，第一輪由我當(dāng)瞎子，玩的過程中李想叫我躲到石頭后面，被小麗聽到了，小麗沿著聲音的地方一直走，結(jié)果妹妹被摸到了，妹妹背了一首剛從幼兒園學(xué)的兒歌，她背得很好。第二輪由李想來當(dāng)瞎子，我告訴妹妹怎么藏，比較不容易被捉到，我說話的聲音被李想聽見了，結(jié)果我被摸到了，我唱了一首歌，眼前一片漆黑，因?yàn)樗麄冇眉t領(lǐng)巾遮住了我的眼睛，我心想：“什么都看不到，怎么能摸到人呢？得好好想個(gè)辦法才行�！庇谑俏蚁氲搅艘粋�(gè)辦法，我大聲喊：“媽媽來嘍！”小麗和妹妹嚇了一大跳，急急的從小巷深處跑出來！”結(jié)果，她們都被我摸到了，小麗跳了一支舞，妹妹又背了一遍兒歌，她有些害羞了，連臉都紅了……
我和李想笑的直捂著肚子，可不是嗎？她們的表演太滑稽了……
遠(yuǎn)處……
“哈哈，摸到啦，摸到啦！”
“哈哈哈，你啦！”
小巷里又是一陣銀鈴般的笑聲，我有些難過，現(xiàn)在，就要面臨著期末考試了，難免會(huì)壓力山大，什么時(shí)候，我可以和伙伴們一起嬉戲呢……
描寫回憶作文 20
翻開以前寫的日記，所有喜怒哀樂現(xiàn)在看來都是能給我心靈安慰的藥，六年，不是每天都能記住，至少還有幾天被我記錄下來了，我對(duì)此感到欣慰，至少我做了件有意義的事。
書桌上再也看不到厚厚的一疊書，只有鬧鐘的滴答聲讓我知道，過去了，一切都過去了。我再也會(huì)不到以前，看著表妹就要上小學(xué)，我心里好是難過。座位將被重新排，再也不會(huì)回頭就能看見笑臉；再也不能站在升旗臺(tái)旁俯瞰整個(gè)操場(chǎng)；再也不會(huì)坐在601的教室，聽老師講課；再也不會(huì)見到和他們，她們一起做操的情景了。
601班，就這樣散了，似乎沒有一絲的.留念，仿佛明天還會(huì)再來，連和班上的人“再見”也沒說一聲就散了，各奔東西，尋找自己的未來。再一次相遇在這個(gè)教室，也應(yīng)該是長大后的事了。當(dāng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束時(shí)，我最后一次看這個(gè)教室，匆匆完成的板報(bào)，整齊的課桌，散落在黑板槽的粉筆，一切，我都覺得在消失。
老師，再見，六年的相處到今天為止，我將步入青春時(shí)代，告別童年。在這六年中，你給了我很多照顧，你也將愛平分給李同學(xué)。以前，我們總是抱怨作業(yè)太多，而現(xiàn)在，期末階段作業(yè)一下子少了，只有一兩樣，《家校聯(lián)系冊(cè)》上每天也只寫全面復(fù)習(xí)，你也不忘每天說：“成績好壞是看你的自覺，雖然每天只有全面復(fù)習(xí)四個(gè)字，但在家要如同在校，認(rèn)真復(fù)習(xí)·”我們反而不習(xí)慣了。
小學(xué)生活就這么結(jié)束了，601，老師再見。
描寫回憶作文 21
又是一個(gè)無聊的一天，我盤腿坐在沙發(fā)上，翻著照片，當(dāng)翻到那張照片時(shí)，我停住了，腦袋里浮現(xiàn)出了兒時(shí)那個(gè)幼稚的我。那天，我獨(dú)自一人在家中，晃眼間，看到了媽媽的化妝品，心里打起了“鬼主意”。
我像媽媽往常一樣，坐在鏡子前，一本正經(jīng)地打著粉，再拿著口紅在嘴唇上畫著，我看著鏡子里的自己，皺了皺眉頭，說：“一個(gè)漂亮的公主一定要穿上漂亮的裙子。”說著，我打開了媽媽的衣柜，五顏六色的衣服掛滿了衣柜，我的眼睛掃視著衣服，就像看到了寶藏一樣。我的眼睛一亮，看到了一件雪白的裙子，上面鑲嵌著潔白閃亮的鉆石，裙邊縫著花邊，我巴不得快點(diǎn)穿上它。
我穿上了它，可不一會(huì)兒，我就不怎么覺得了，裙子太長了，我根本邁不開腳，我癱坐在地上。我左思右想，想到了一個(gè)辦法，把裙子卷了一截，我順利的走了走，心想：總覺得忘了什么。頓時(shí)，一陣陣寒意從我的腳跟蔓延到了身上，才想到自己沒有穿鞋。我打開媽媽的鞋柜，紅的、粉的、黑的、白的`，各種顏色的鞋子一入眼簾，我挑了一個(gè)粉色的高跟鞋，我興奮的穿了進(jìn)去，感覺卻和我想象的完全不同，鞋底非常高，走路很不舒服，地板發(fā)出“嘣”“嘣”的聲音，不，是誰在敲門。爸爸媽媽回來了，我跑到爸爸媽媽面前，擺了個(gè)動(dòng)作，爸爸一看到我就大笑了起來，媽媽給我照了張照片……
雖然時(shí)間已經(jīng)過了很久很久，但這件事，還是一直記在我的心里。
描寫回憶作文 22
童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹——每個(gè)人的童年生活都不同，開心、難過、委屈、傷心……這些織成了一個(gè)個(gè)美好的童年回憶。
記得小時(shí)候，我有一個(gè)朋友，我們倆玩得非常開心。有一天，我和她打算抓一只鳥玩。我們找到一棵不算高的樹，那樹上有個(gè)鳥窩，鳥媽媽不在——因?yàn)樗ヒ捠沉恕?/p>
我們準(zhǔn)備好后她就開始爬樹了。那樹的樹枝很多，距離不大，很容易爬。她跳上一個(gè)樹枝后，又爬到附近的樹枝，經(jīng)過一段很長的`時(shí)間，她才把鳥捉下來。
我仔細(xì)地看著那只鳥：鳥兒的羽毛還未長豐滿，嘴角有個(gè)黃色的東西，身子不停地顫抖著，眼睛中滿是恐懼。
我看了，有些心軟，便對(duì)她說：“把它放回去吧，它看起來很害怕。”
她聽了，有些生氣，說：“不放，我費(fèi)了那么大勁才把經(jīng)弄下來，才不要放回去呢！好累的！”
“可是，它真的很怕啊，身子在抖呢！”我有些焦急了。
她聽了，神色稍有松動(dòng)，我急忙說：“而且，鳥媽媽愉回來了吧，它要是看到自己的孩子不見了，會(huì)很傷心的！”
“這……好吧�！彼龂@了口氣，無可奈何地說。隨后，就把鳥兒放回去了。
童年記憶真的很美好，但傷害生命是不對(duì)的�，F(xiàn)在，我又想起了這件事，很開心的是，我和她當(dāng)時(shí)作出了最好的決定。
描寫回憶作文 23
放時(shí)光過的真快呀！在我童年的成長歷程中留下了很多美好的回憶，家是我遮風(fēng)避雨的港灣，學(xué)校是我成長的搖籃。
在我的記憶中印象最深刻的除了家人外，要數(shù)老師了，尤其是我在二實(shí)小上學(xué)的這三年里，每天望著老師忙碌的身影，我一直想對(duì)她們說：“老師，您辛苦了”。記得上一年級(jí)的時(shí)候，由于剛進(jìn)校門，對(duì)新的環(huán)境還不太適應(yīng)，您總是耐心的引導(dǎo)我們，使我們逐漸的適應(yīng)了這里的校園生活；上課時(shí)您從來不大聲呵斥我們，同學(xué)們不會(huì)的地方您總是耐心的講解，直到會(huì)了為止；課后您還要為我們批改作業(yè)，字里行間留下了您圈點(diǎn)的鮮紅字跡。您有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。
記得有一次下午放學(xué)時(shí)下雨了，別的班的同學(xué)都一蜂窩似的往外跑，被淋得像落湯雞似的，而您卻在班里一直陪伴著我們，等待家長來接大家。您有一顆平易近人的心。開家長會(huì)就像聊天一樣，心平氣和的一一指出同學(xué)們的不足，而不像別的班的老師那樣大聲訓(xùn)斥，讓家長罰站。爸爸媽媽因?yàn)槲矣心@樣的老師而感到幸。
有一句話說的好：“老師是辛勤的園丁，兒童是祖國的花朵”，這句話在您和同學(xué)們之間得到了很好的.反映。三年來，您用辛勤的汗水澆灌著我們，用陽光般的愛沐浴著我們，使我們一天天成長。您的付出贏的了同學(xué)們的愛戴，家長的敬重，您給我們留下了很多美好的回憶，令人終生難忘。老師，您辛苦了，我愛你們。
描寫回憶作文 24
童年的時(shí)光即將結(jié)束�；厥准�(xì)品，歲月那樣悄無聲息地流過了。小學(xué)六年的歲月，承載著夢(mèng)幻，承載著憧憬，也承載著我美好的回憶。
還記得曾經(jīng)玩耍過的老家后院，那兒承載著我童年的快樂，那兒記錄著我的成長。幼時(shí)，每天都忙于在后院堆土塊，幻想著建房子，那時(shí)我即是設(shè)計(jì)師，又是泥瓦工，又是愛使喚人的小工，我使喚著我自己"把那磚搬過去"。其實(shí)哪有什么磚，只是一堆破泥土罷了，但那搬弄的樣子，卻很逼真，咧著嘴，哈著腰，還死沉死沉的.，仿佛真是在搬磚，嘴里還會(huì)時(shí)不時(shí)地說著："這兒，要開一個(gè)窗，這兒還要加固一下"。那時(shí)只有院中攀爬著的絲瓜，只有滿樹知了的叫聲。玩累了，便隨地一躺，閉上眼睛，仍由那菜味鉆進(jìn)我的肺，沒有絲毫的煩惱，有的只是快活�？蛇@美好的情景只能在回憶中出現(xiàn)了。
除了曾玩耍的后院，十五夜的團(tuán)聚也刻在我的腦海里�；貞浧饒F(tuán)聚，總能感慨良多。月光下，我與親友們搬著板凳，擺上小桌，父母與長輩們溫一壺月光酒，在月光下開懷暢飲。我則與姐姐在院中瘋跑，日光溫暖地籠罩著我們家人，溫馨得令人想念�？上�，時(shí)光飛逝，親友們已漂泊四方，我也離開了家鄉(xiāng)，相聚也越來越少曾幾何時(shí)再相遇一次。
童年時(shí)光，匆匆一去不返。也許再往后路越來越陡，風(fēng)景也會(huì)越來越好，但童年的那些美好回憶，或彈珠小道，或彩虹花橋，永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)光的彌逝而淡忘。
愿大家珍惜美好，珍惜所有，一路向前！
描寫回憶作文 25
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。小時(shí)候，媽媽不讓我玩火，說什么“玩火晚上會(huì)尿床”，還說要是我尿床就不要我了，我害怕的從此不敢玩火。可是一天，爸爸媽媽都有事走了，家里還剩我一個(gè)人，我閑來沒事做，無意間看到了一只火機(jī)，今天我一定要玩玩看看是不是真的會(huì)尿床，我想了一下。
我打開大門四處看了看，沒人，之后輕輕的踮起腳尖，拿起了火機(jī)，又悄悄的回到我屋里，哈哈，到手了。我按了一下火機(jī)，只聽“茲”的一聲，哇，冒出火了！我松開手，火苗一下就滅了，我開了又滅，滅了又開，來來回回好幾次。正玩著，忽然想起媽媽的話�！耙钦娴臅�(huì)尿床怎么辦，媽媽要趕我怎么辦？”我想著想著越來越緊張，竟把火機(jī)一扔，趴在床上哭了起來。
正巧這時(shí)媽媽回來了，問我怎么了，我就把事情一五一十的告訴了她，誰知聽完了我的講述，媽媽哈哈大笑了起來，說：“傻孩子，我是騙你的.，我怎么會(huì)不要你呀，我是嚇唬你的，你還當(dāng)真了，不過玩火很危險(xiǎn)，以后不要在亂玩了。”“啊”我大叫一聲，“那我不會(huì)尿床了，好哦！我去玩了”說完我就跑了出去，找小伙伴玩去了。童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
描寫回憶作文 26
每當(dāng)我坐在書桌前做家庭作業(yè)時(shí)，看到裝在相框里的照片時(shí)，就會(huì)想起在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我一家三口和舅舅一家人去湛江龍海天玩，那時(shí)不但給我留下一張張漂亮的照片，而且給我童年留下最寶貴又最美好的回憶。
那天，我們從舅舅家出發(fā)，在車上我?guī)讉�(gè)小家伙吵吵鬧鬧的，有說有笑地想象著龍海天的風(fēng)景。不知不覺的過了一個(gè)多小時(shí)。到了龍海天看到大海，我的眼睛一亮龍海天的水很清澈，閃閃發(fā)光，沙灘上沒有一點(diǎn)垃圾，很干凈。真是個(gè)旅游玩樂的好地方。
于是，我和舅舅孩子妍顏、黃卓一起來分享我們帶來的零食。后來妍顏看到有迷宮，就先請(qǐng)我一個(gè)人進(jìn)去里面，里面全是鏡子讓人迷迷糊糊，我走到一間房子里有一個(gè)人頭，是理發(fā)店里用來練習(xí)的那種假人頭。我又嚇得跑了出來，后來，好奇的黃卓和妍顏也都進(jìn)去。我們出來可以免費(fèi)玩水盆，那一個(gè)盆子是銅金做的'，里面裝著水，把手放在盆兩邊搓，中間的水會(huì)跳起來，搓得越大力，水濺得越高。我們只覺得才玩了一會(huì)兒，竟然就到了中午。媽媽叫我們?nèi)コ燥�，吃飯時(shí)覺得飯菜特別的美味。那是因?yàn)槲彝娴煤芾哿�。我狼吞虎咽的吃飯后，看到在沙灘上有一座塔，就跑上去，然后又從塔上跳下來落在沙子上，感到一點(diǎn)也不疼。玩了一會(huì)兒，我們開始和舅舅、爸爸在大海里游泳，玩水仗，我們玩得很開心
一看到書桌上擺設(shè)著我們幾個(gè)小家伙的照片時(shí)，我就回憶起那段快樂而童真的日子，這已在我童年里留下美好的一頁。
描寫回憶作文 27
每個(gè)人都有自己的小秘密，而我小秘密就是每次同學(xué)都愛幫我取綽號(hào)！
因?yàn)槲倚铡笆挕彼酝瑢W(xué)每次都叫我“削蘋果”，因?yàn)槲矣袀�(gè)蘋果臉；有些比較皮的男生還會(huì)叫我“肖查某”，把我氣得火冒三丈，他們卻哈哈大笑。所以，現(xiàn)在的我沒有和他們計(jì)較了，因?yàn)椤按笕瞬挥?jì)小人過”嘛！嘻嘻！我不知道是不是因?yàn)槲移夂玫腵關(guān)系，所以同學(xué)特別喜歡幫我取綽號(hào)！
我們班有些女生很“潑辣”，只要男生幫她們?nèi)【b號(hào)，她們就會(huì)氣得直跳腳，追著男生打，所以男生都不敢招惹她們，而是來欺負(fù)無辜的我，叫我好生氣。這是不是“人善被人欺，馬善被人騎”呢？
有的時(shí)候，男生欺負(fù)我時(shí)，那些“潑辣”的女生就會(huì)幫我罵回去，她們會(huì)這樣說：“你說她是“肖查某”那你自己是什么啊？”，我就會(huì)覺得很開心，因?yàn)槟切┠猩K于住嘴了！
因?yàn)槲业哪樣悬c(diǎn)大，所以有一次有個(gè)男生就罵我“大餅?zāi)�！”“大餅�(zāi)�？”我的腦筋頓時(shí)一片空白，等我回過神來，他早已開始捧腹大笑，把我氣得一肚子火，恨不得給他一個(gè)“鐵砂掌”！但我忍住不生氣，因?yàn)榕挛业摹按箫災(zāi)槨睍?huì)變成大“燒”餅！
在三年級(jí)時(shí)，幾乎每個(gè)男生都叫我“肖查某”，還好有一群“潑辣”的女生幫我擋著，不然，我可能要被叫兩年的“肖查某”啊！這是一個(gè)叫我又生氣又好笑的公開“秘密”。也許將來畢業(yè)后，這會(huì)是最甜蜜的回憶呢！
描寫回憶作文 28
我們小學(xué)生生活在不同的母校，但我的母校在我心中有著不可磨滅的記憶。有什么？這是我的留戀嗎？我告訴你！因?yàn)槟抢锊粌H有我成長的足跡，還有我們畢業(yè)時(shí)舍不得分開的老師，還有我的幸福.
五年前，我們依偎著父母去上學(xué)。我們的老師陪著我們，給了我們和媽媽一樣的關(guān)懷。它就像一縷陽光照耀在我們祖國的花朵上。它需要一點(diǎn)培育，最后我們可以長出比對(duì)方更漂亮的花，而且一朵比一朵更鮮艷。
五年來，老師給了我們無數(shù)的關(guān)懷和關(guān)注。我們不僅在這里學(xué)到了很多知識(shí)，也懂得了如何做人，如何團(tuán)結(jié)友愛.
早上，隨著晨讀鈴聲的響起，我們穿著整潔的校服，大聲朗讀課文，讀出心中的喜悅，讀出心中的煩惱，感受到閱讀課文的樂趣。每周三次的課間自由活動(dòng)深受我們的喜愛。那時(shí)候是我的`天地，我們可以自由飛翔。一些跳繩，一些打籃球，一些踢毽子.
五年過去了，我們?cè)?jīng)在這個(gè)操場(chǎng)上玩耍和奔跑，但是現(xiàn)在這片草地空無一人，老師想念我們，同學(xué)想念我們，但是我們必須離開。七月的風(fēng)呼喚著我們，初中的大門為我們敞開。老師們，我們要向你們揮手告別了。你已經(jīng)為我們付出了足夠的努力。你纖細(xì)的手指每天都在變老。你的長發(fā)，又黑又亮，為我們努力。老師們，回去休息吧！我們不會(huì)忘記你，更不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望。
母校！我想和你說再見。我回來看你。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你給我的幸福。再見，母校！
描寫回憶作文 29
我經(jīng)歷過的事情有許多，就像是天上的星星數(shù)也數(shù)不完，但是，在我的心中卻有一段抹不去的回憶——那就是在上幼兒園的`時(shí)候發(fā)生的事。
那時(shí)我們有兩個(gè)老師，一個(gè)是少老師，她長的很漂亮，很高，有一米七左右吧，很瘦，腿有我們小時(shí)侯腿的兩倍多。
她對(duì)我們很好，可要發(fā)起火來啊，簡(jiǎn)直就是一只老虎！還有一個(gè)是英老師，英語老師也很漂亮，不過沒有少老師高，只有一米六左右，也不是很瘦，中等，英老師跟少老師一樣，好起來很好，兇起來很兇，但還是好的多兇的少。
少老師和英老師經(jīng)常會(huì)帶零食來上課。有一次老師出了一個(gè)問題，就是當(dāng)你掉進(jìn)洞里了，你叫別人怎么救你，獎(jiǎng)品是一根薯?xiàng)l，我們班級(jí)許多同學(xué)看到了都是“口水直流三千尺”呀！所以個(gè)個(gè)絞盡腦汁，終于想出了主意，我也想出了，就是用繩子。說出后，我得到了一根薯?xiàng)l，這根薯?xiàng)l真美味，大概因?yàn)樵谟變簣@里無法吃零食，現(xiàn)在可以吃了，就會(huì)覺得什么都非常美味。
但是有一次我就被批評(píng)了，那次有一位同學(xué)把紐扣吞進(jìn)了肚子里，我放聲大笑，結(jié)果被罰站在教室門口一中午，在門口我一直想，為什么他會(huì)把紐扣吞到肚子里去？他的嗓子可真大！
這些就是我美好的回憶，里面講了幼兒園老師的趣事，我現(xiàn)在可真想念她們呀！
描寫回憶作文 30
在我生命記憶的花園里，有各種各樣的花，每一朵花都有不同的故事�？M繞在我靈魂深處的.記憶不斷出現(xiàn)在我的腦海里，回憶著童年的往事：有快樂也有悲傷，對(duì)我來說最難忘的是在家鄉(xiāng)的那段時(shí)間。
記得那時(shí)候我上二年級(jí)，家住延河路，電廠對(duì)面，和我有很要好的朋友：龔賢、安安、旺信程、廖宏偉、朵朵。那時(shí)候我們?cè)谝黄鹜媪艘惶�。那天，他們又來我家玩了�！昂V，篤，篤”，小雨在家嗎？他們說。我一聽到安安的聲音，馬上給他們開門，說：“我們今天去抓天牛吧！”他們異口同聲地說好。于是，我們開始了一場(chǎng)“抓天�！钡挠螒�，我飛快地向灌木叢跑去，卻看到一只嘟嘟樣的天牛在樹葉上曬太陽！我看到它沒反應(yīng)過來。我用手在它身上捏了一下。我看見他尖叫著“小溪，小溪，小溪”。然后，朵朵馬上把瓶子遞給我，說：“姐姐，快把天牛放進(jìn)去！不一會(huì)兒它就飛走了�！蔽亿s緊把天牛塞進(jìn)去。過了一會(huì)兒�！靶∠�，小溪，小溪”的聲音很吵，又傳到了我的耳朵里。我看到瓶子里有很多天牛，我們高興的跳了起來(可能我當(dāng)時(shí)很幼稚，其實(shí)就是那樣)。然后，我們?nèi)フ獦淙~給小天牛吃，看到它們啃樹葉，我們很開心。我看到天色已晚，他們離去的背景讓我記憶猶新。我真的希望能再見到他們。
這件事在我的童年充滿了樂趣和愚蠢。只有這樣才能組成美好的回憶，這輩子都不會(huì)抹去。
描寫回憶作文 31
小時(shí)候，我總是昂著頭，眨眨稚嫩的眼睛問爸爸：“爸爸蝴蝶為什么會(huì)飛？蘑蘑為什么長在土里？為什么……”。爸爸總是語重心長地說人的一生充滿著很的疑問，需要等你去挖掘，也許，你并沒有發(fā)現(xiàn)真正謎底，但你，卻能夠從中得到滿足�？墒沁@么難懂的話，那時(shí)，我又怎會(huì)明白呢！因此我總是歪著頭走了。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間步入了初中，回憶童年那是一種樂趣。
昨夜，雨靜靜地下著，我看向窗外，感受到了那份沉悶，樹葉經(jīng)不起雨點(diǎn)的沖刷，飄落在窗臺(tái)上，一絲冷意讓我忍不住打了一個(gè)寒顫，不久，我?guī)蟼�，走出家門，撐著傘走在小路上，雨打在傘上，敲擊著動(dòng)人的旋律。
雨，越下越大，在黑暗時(shí)浮現(xiàn)出童時(shí)的殘憶，我伸手去抓，但它已經(jīng)消失得無影無蹤了，我已無心打傘，將傘扔在一旁。雨打溫了我的衣襟，然后是腰帶，最后全身濕透，幾滴豆珠甩在臉上，而這時(shí)的我，辨不出那是雨水還是淚水。
清晨，雨停了，一只黑蝴蝶飛舞著，降落在一朵月季花上，隨著翅膀的扇動(dòng)，花上的.露珠抖落，晨露顯得晶瑩透剔。
兒時(shí)單純天真的背影，早已罕見。殘憶，已停留于現(xiàn)在，我想觸碰，卻遙不可及。
童憶，它真的成為我生命中的一部分了嗎？我不能忘卻嗎？還是……
早晨的氣息，依然是那么清新，然而這里面卻包含著我對(duì)童憶那份僅有的懷念。
描寫回憶作文 32
回憶，一個(gè)美妙而又神秘的詞語。它講述著每個(gè)人的一生，幸運(yùn)，或不幸。
我愛回憶，不知道為什么，我總是在無聊時(shí)就開始回憶過去，然后沉浸在其中無法自拔。
我開始對(duì)回憶有了一種強(qiáng)烈的渴望！初三的生活愈加滿足了我的這個(gè)需求，作業(yè)的繁重使我無心去觸碰它，于是我開始回憶：寧靜的夏夜，涼風(fēng)踏著輕盈的腳步走過來一次又一次地吻我，我熟睡著。外婆輕輕的拍著我，給我唱了一遍又一遍的搖籃曲，月亮都笑了；我哇哇地大哭著，伸出手要媽媽抱我回家，可老師卻無情的拉我進(jìn)了幼兒園，在我即將離開媽媽的視線中時(shí)，一顆淚珠也從媽媽的眼角劃落下來；一張張的`同學(xué)錄飄向我的書桌，筆尖留下了一句句臨別的真心話語，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼逝去，我們手拉手一起唱了《送別》，淚水中包含了千言萬語……
回憶結(jié)束了，可是當(dāng)時(shí)的心情卻還沒有反應(yīng)過來，我愣了！~望著天空發(fā)呆，看著天空的顏色，那就是我的人生的顏色嗎？！我感到對(duì)前方的茫然，我不能再回憶下去了，理智告訴我需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去面對(duì)我現(xiàn)在的生活，去創(chuàng)造我的人生，讓我的人生變成藍(lán)色，一種代表美好，自由，純潔的顏色。
現(xiàn)在，我要告訴愛回憶得我，回憶會(huì)成為一個(gè)人一生的財(cái)富，可我不應(yīng)滿足這一點(diǎn)，我應(yīng)回到現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中去創(chuàng)造更為重要的財(cái)富！
描寫回憶作文 33
10月1日，祖國的生日，讓我們用心感受這份幸福的來之不易吧！這天，我們心中不止有快樂、興奮，還有絲感傷，更夾雜著些感動(dòng)。
回顧歷史，中國國力衰敗，遭受著外國的欺壓，無力抵抗。圓明園，這被稱為萬園之園和東方的藝術(shù)園林的世界奇跡，被可惡的八國聯(lián)軍將無數(shù)奇珍異寶掠奪后還燒毀；南京大屠殺——日本殘忍的.殺害了中國30多萬的同胞，在南京犯下了滔天罪行。”《南京條約 》 《北京條約 》這些喪權(quán)辱國的條約瓜分了中國的土地和財(cái)產(chǎn)。這些無一不讓我們明白一個(gè)深刻的道理 ——落后就要挨打。
“一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。 俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！边@是中國偉大的領(lǐng)袖毛澤東所作的詩。從詩中我們就能感受出他的雄心壯志。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以來，中國涌現(xiàn)出了大批的愛國志士，他們拋頭顱，灑熱血，為我們奪回了江山。為了自己的祖國和家園，無論是老人和小孩都來保衛(wèi)自己的家園，捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)�，F(xiàn)在的生活來之不易，建議在無數(shù)人的生命之上，我們要更加懂得珍惜，并且緬懷革命烈士。
我和我的祖國 一刻也不能分割無論我走到哪里 都流出一首贊歌我歌唱每一座高山 我歌唱每一條河裊裊炊煙 小小村落 路上一道轍我最親愛的祖國，我永遠(yuǎn)緊貼著你的心窩 ……" 耳邊傳來了一陣陣悅耳的歌聲，題目是《我和我的祖國》。
描寫回憶作文 34
童年就像一幅美麗的畫，里面勾勒著許多畫面。有甜如蜜的回憶，也有苦似藥的經(jīng)歷，但也因?yàn)檫@樣，我們的童年才會(huì)因此而熠熠生輝，充滿童趣。
記得那一年，我的頭發(fā)長長的，又值大熱天，每天都熱得滿頭大汗的。媽媽終于忍不住，對(duì)我說：頭發(fā)都這么長了，該剪了�！蔽宜阑畈辉敢�，又哭又鬧的，把媽媽搞的無可奈何。
但第二天我還是乖乖的'去剪了頭發(fā)，因?yàn)槟棠檀饝?yīng)我剪了頭發(fā)后就給我買冰淇淋吃，我終究是敵不過美食的誘惑，牽著奶奶的手就去剪頭發(fā)。可到了理發(fā)店，看著別人的頭發(fā)被理發(fā)師一刀一刀的剪下來，我頓時(shí)產(chǎn)生了回家的念頭，心里想著：冰淇淋什么時(shí)候吃都可以，但頭發(fā)可是很難長出來的。于是我拿著奶奶的手搖了幾下，撒嬌的對(duì)奶奶說：“奶奶，我們下次再來剪好不好，這會(huì)人多�！笨赡棠谈静皇茯_：“過一個(gè)人就到你了，等會(huì)就行了。”過了一會(huì)，終究還是輪到我了。我看著理發(fā)師手中的理發(fā)器，馬上就要在我頭上進(jìn)行手術(shù)。我只好閉著眼睛，不看到頭發(fā)從背后飄落在地的畫面�！白套套套虀”理發(fā)器的聲音此起彼伏�！凹艉昧�，快看看吧�！崩戆l(fā)師取走蓋在我身上的披肩，對(duì)我說。我們們睜開眼睛，不敢相信前幾分鐘的我還是長發(fā)飄逸的樣子，現(xiàn)在已經(jīng)變成了蘑菇頭！雖然很不滿意自己剪了個(gè)蘑菇頭，但是想到可以去吃冰淇淋了，怒氣也隨之消散。
童年是一首曲子，抑揚(yáng)頓挫。但那此起彼伏的樂符，卻能譜出一首美妙動(dòng)聽的歌曲。
描寫回憶作文 35
時(shí)光飛速，我已經(jīng)12歲了在也不是小孩子了，童年有許許多多美好的回憶，有一些事情我現(xiàn)在還記憶猶新，我給你講講我小時(shí)候的事吧！
1、小狗之死
記得8歲那年，我大姐買了一只小狗是黃顏色的，眼睛小小的，太陽一照射那金色的毛發(fā)閃閃發(fā)亮，姐姐買下的時(shí)候我有摟有抱，不知道怎么對(duì)它好，我姐姐說‘你去喂小狗，我看會(huì)電視’我把它抱上又喂香腸又喂奶，小狗津津有味的吃著，后來它不吃了我納悶了，怎么不吃了？我硬逼著讓它吃，黑夜都人睡著了，小狗一直叫的不停，我起來看了看怎么回事？小狗居然爬在那，悄無聲息。它那雙小小的眼睛瞇成了一條縫，它身上一直顫抖，雙眼一直看著我，好像在對(duì)我說什么似的，尾巴不向以前那樣搖來搖去了，現(xiàn)在它的尾巴耷拉著。真令我心酸。
2、游泳軼事
有一次，我和好朋友薛宇廷一起去游泳，因?yàn)檫@是第一次游泳所以我不會(huì)。薛宇廷正是像魚一樣來去自如身驅(qū)如燕，而我像被困住水里的魚，像濕了水的雞亂樸亂打，突然腳覺的.一陣巨疼，我從水里陷了下去，我大聲叫到：“薛宇廷！，薛宇廷！快過來”。然后薛宇廷像沒發(fā)生一樣慢吞吞的游了過來，我大聲叫說：我不會(huì)游泳快過來！他一聽見飛速的游了過來，把我背了上去，說沒事把？。我說：“腳又點(diǎn)疼沒事，就是喝了一肚子水”
事情過去幾年了，我想起還記憶憂新，我懂得了做事不要冒險(xiǎn)。
這倆件事只是童年得一部部分，但他給我的是很美很美的記憶……
描寫回憶作文 36
我常�；貞浧鹆四呛＿厯启~的事，那是多么美好的回憶呀。
那天，我一家人來到了海邊，來到了海邊已經(jīng)12點(diǎn)多了，到了下午3點(diǎn)多，我一家人都換好了泳衣，來到了海邊，哇！大海真藍(lán)呀，藍(lán)得像天空一樣藍(lán)。
我們帶了一個(gè)桶和一個(gè)捕魚用的小網(wǎng)，慢慢向海里走去，海水和我柔嫩的.皮膚一接觸，��！水真冷��！爸爸對(duì)我說：小斌，游久了就不會(huì)感覺冷了。果然，游了一會(huì)就不冷了，我把腳踩在沙子上，把沙子搞得飛起來，眼前一片模糊。不一會(huì)兒，一群五彩繽紛的魚游到了這里，我緊握著漁網(wǎng)，下去抓，魚見我拿漁網(wǎng)撈它，它們就一下子跑了，跑得比兔子還快。我想，可惡，下次我一定要抓到你。我看到了一只太陽魚，太陽魚扁扁的，黑黑的，游起來很慢，像在散步，不一會(huì)兒，就被我抓著了，我把它放到了小桶里。
我看了爸爸、媽媽和姐姐正在圍捕一條大雨，我趕緊去幫忙。只見爸爸、媽媽和姐姐的包圍圈變小了，那條魚挺聰明的，從一個(gè)縫隙中游過，沖出包圍圈。我跳過去，用魚網(wǎng)來抓它，不但沒抓著，還摔了一個(gè)跟斗，他們?cè)谂赃吂笮ΑＮ矣职焉匙痈愕蔑w起來。有一群魚來了，我慢慢的蹲下來，然后，突然用力，用漁網(wǎng)抓住了兩條，我把它們放進(jìn)小桶里。姐姐、爸爸和媽媽的戰(zhàn)利品也不少，抓住了螃蟹等等，我很開心，依依不舍地離開大海。
這件事令我開心，令我難忘，讓我感受到了生活的樂趣，這真的是美好的回憶。
描寫回憶作文 37
記憶是美好的歌，時(shí)時(shí)在你耳邊響起；記憶是調(diào)色劑，讓我們的生活變的五顏六色；記憶是老師的恩情，讓我們明白生命的意義。
自打我一有了記憶起，身邊發(fā)生的事如一只只美麗的花蝴蝶，有歡笑、有眼淚、有怨氣、也有怒氣……
小時(shí)候，在父母眼中，我是他們的小兒子；在爺爺眼中，我是他可愛的'孫子；在別人眼中，我是個(gè)淘氣的大魔王，專門整他們；在小動(dòng)物眼中，我是死神，三五天后就會(huì)整它們。于是，這些都是我在家鄉(xiāng)歡樂與美好的童年最好的詮釋。
之后我來到了深圳，成為了一名小學(xué)生。在迷迷糊糊的過了三年后，我遇見了同學(xué)們，也就是現(xiàn)在的各位，還有幸與老師們一起度過了光輝的三年，三年來，我們多次心連心創(chuàng)造出無數(shù)美好的回憶。
最難忘的是運(yùn)動(dòng)會(huì)。在烈日炎炎的夏天，運(yùn)動(dòng)員如一陣清風(fēng)在操場(chǎng)上飛奔著。為了班級(jí)的名次，在這炎熱之下戰(zhàn)斗著，而無法上場(chǎng)的同學(xué)也不斷給予幫助，為了給運(yùn)動(dòng)員加油，有的送水，有的陪跑，還有的在認(rèn)認(rèn)真真地投加油稿。一天下來，運(yùn)動(dòng)員們累的滿頭大汗，可班級(jí)也拿下了不錯(cuò)的戰(zhàn)績，每當(dāng)我們簇?fù)硪黄穑樕暇`放出開心的笑容，我知道，一切辛苦和付出都是值得的！這樣的回憶多美好，和你們一起的回憶有歡笑有淚水和汗水，但都是最美好的。愿這些美好可以在以后的日子里隨時(shí)溫暖著我們，帶給我們前行的力量。
夏日炎炎，學(xué)校的薔薇又一次盛開了，六年一次的畢業(yè)就要來了。感謝大家拼盡全力留下一個(gè)深刻的回憶，美好的回憶。
描寫回憶作文 38
小學(xué)五、六年級(jí)，我成績不好，家長便給我報(bào)了補(bǔ)課班。剛開始因?yàn)橛型瑢W(xué)在那里，我才去上學(xué)。時(shí)間一天一天過去，我的同學(xué)己經(jīng)不在那里補(bǔ)習(xí)，我的成績也有了提升，但我也沒有想要離開的念頭。我跟慣了補(bǔ)習(xí)班的'老師，膽子也就變大了，還有了小毛病，就是在聽寫的時(shí)候打小抄。
最初，我發(fā)現(xiàn)打小抄還真不錯(cuò)。每次都對(duì)，不用重新默寫了。好景不長，在一次聽寫中我終于被抓包了。正當(dāng)我聚精會(huì)神地盯著小抄時(shí)，聽寫的速度就放慢了，老師對(duì)我有了懷疑，而我還沉浸在洋洋得意中不能自拔——突然我面前的小抄“唰”地一聲被抽走了，我嚇一跳，抬頭對(duì)上老師嚴(yán)厲的雙眼：“把聽寫部分抄10遍，抄不完就別想走了!”
我頓時(shí)感覺眼前一黑，只能硬著頭皮接受懲罰，誰叫我自己耍小聰明呢!我的屁股釘在了板凳上，坐那兒一直抄寫到了晚上，天漸漸黑了，教室的燈光亮了起來，可我還沒有抄完所有的任務(wù)。我快急瘋了，這時(shí)候老師走過來，叫我停筆，說：“記住了嗎?考試會(huì)就是會(huì)，不會(huì)不能作弊，不然老師怎么知道你哪里錯(cuò)了呢?這次到此為止，決不能有下一次!”我的眼淚這時(shí)才噴涌而出，我感到內(nèi)心酸酸痛痛的，好像是悔恨、懊惱的味道。
雖然吃了一個(gè)大苦頭，但我自從那次教訓(xùn)以后，再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。我從苦澀的教訓(xùn)里學(xué)到了誠實(shí)的甜美，它讓我牢牢記住這段美好的回憶。
描寫回憶作文 39
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”每當(dāng)聽到這首歌，八歲生日的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在眼前。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”煩人的期末考試終于結(jié)束了，又可以瘋狂地玩耍了，我高興地唱起了歌�；氐浇淌遥蠋熤v了些什么，我啥都沒聽見，鈴聲一響就迫不及待地向校門口沖去。那道熟悉的身影又映入眼簾，只見媽媽面帶笑容，穿著紅色的連衣裙，不停地向我招手。媽媽今天怎么了？我心里可納悶了，邊想著邊被媽媽牽著向家走去。
快到家門口時(shí)，媽媽神秘地掏出用眼罩，蒙上我的眼睛。媽媽這是要干什么呢？推開大門，我把眼罩摘下，眼前的一切讓我大吃一驚，墻上“生日快樂”的橫幅映入眼簾，一串串五顏六色的彩燈向我調(diào)皮地眨著眼睛，還有我最好的同學(xué)和朋友圍著餐桌坐著，桌上放著精致的生日蛋糕，一首生日歌在我耳邊響起。原來，今天是我八歲的生日��！那一刻，我激動(dòng)地哭了，同學(xué)們把精心準(zhǔn)備好的禮物遞到我的手上，我知道這每一份禮物都是同學(xué)們對(duì)我的愛。分蛋糕了，媽媽給我分了一塊最大的.，上面有一只黑色巧克力小熊，這是我最喜歡的口味，我都舍不得吃下一口。那晚，我們?cè)诜块g里唱啊，跳啊，別提有多開心了。
事隔一年，我還是能清楚地記得當(dāng)天的情景，媽媽的愛，同學(xué)們的陪伴，我覺得自己是天下最幸福的孩子，多么美好的回憶呀！叫我怎能忘記呢？
描寫回憶作文 40
走著，走著，我走到了小荷大新路校區(qū)附近�？吹叫涯康恼信�，我想起了那次“跳蚤市場(chǎng)“活動(dòng)的場(chǎng)景。
那是一次小荷戶外課，第一次聽說“跳蚤市場(chǎng)”的時(shí)候，我驚呆了，張著大嘴巴。“跳蚤市場(chǎng)“難道是讓我們?nèi)ベu”跳蚤“嗎？帶著這個(gè)疑惑，我來到了大興路校區(qū)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我才解開這個(gè)迷惑。所謂跳蚤市場(chǎng)，是讓我們帶著家里的舊物品來賣。
走進(jìn)9號(hào)教室，我首先找到位置擺上我的玩具，正在此時(shí)我看見一位同學(xué)在地上擺上了一塊布，然后，在上面擺滿了玩具、書、以及手電筒。我想：他擺攤的這塊布，這么漂亮，不會(huì)是手長剪了他媽媽的`衣服，偷偷拿出來的吧！
跳蚤市場(chǎng)正式開始了，我坐在椅子上等待著我的第一位客人，可是我等了半天都沒有人來問玩具的價(jià)格。這時(shí)，我看見布丁在幫別人推銷物品，我靈機(jī)一動(dòng)，要不我也讓布丁幫忙推銷吧。于是我?guī)е业奶箍苏业搅瞬级�，�?duì)她說：“布丁老師，幫我推銷一下玩具吧，這個(gè)玩具坦克五元錢�！安级±蠋熕斓卮饝�(yīng)了。
我回到座位上，繼續(xù)守著我的小攤子，也焦急地等著布丁的好消息。終于，布丁來了，還帶著五元錢來了，她幫我把那個(gè)坦克賣出去了，我太開心了。布丁老師說：“余俊杰，你要試著叫賣，把你的優(yōu)惠價(jià)格大膽地宣傳出去，才能吸引更多的人�！�
我清了清嗓子，鼓起勇氣，開始大膽地叫賣了，心里覺得美滋滋的。
這真是一次有趣的戶外課。
描寫回憶作文 41
去年寒假我獨(dú)自在家完成作業(yè)時(shí)已是中午了，腦海中冒出一個(gè)想法，爸爸回來午休我該給他做一頓可口的午餐，讓他有更多的時(shí)間休息。做什么好呢？就做我最擅長的煮雞蛋面，把不一會(huì)兒面煮好了，我的盛上一碗給爸爸晾著，那香噴噴的熱氣撲鼻而來，我深深的吸了一口氣，口水都快流出來了，真有成就感，爸爸回來后一定又驚又喜，夸我是個(gè)體貼的好孩子。
想到此我心里美極了，情不自禁地手舞足蹈起來，嘿，真是應(yīng)上了那句話，“驕傲來，羞恥就來"，你那滾燙的面條湯撒在了我的'手背上，鉆心的疼��！只聽“啪”的一聲，碗掉在地上摔了個(gè)粉身碎骨。頓時(shí)我沮喪不已本想到夸獎(jiǎng)，結(jié)果其反。完了我肯定要挨批了！我越想越忐忑不安的想：怎么辦呢？還是不告訴爸爸吧，于是，我趕緊打掃現(xiàn)場(chǎng)。然后一頭扎進(jìn)書桌前假裝讀書，可一個(gè)字也沒看進(jìn)去，唉！做了虧心事怎么能讓我心平氣和呢？終于爸爸回來了，我更緊張了。
他走進(jìn)廚房發(fā)現(xiàn)垃圾桶里的碎碗，高聲問我：兒子怎么回事呀？我的心都提到嗓子眼了，硬著頭皮走到爸爸跟前，吞吞吐吐的說：我怎么會(huì)知道呢。爸爸敏銳的目光緊緊的盯著我，嚴(yán)肅極了：“做人要誠實(shí)�！币痪湓捳f的我面紅耳赤，可又覺得委屈，于是把事情的原委說了一遍，爸爸聽了很欣慰。說：只要你誠實(shí)就好了，否則，你打破幾個(gè)碗我都不會(huì)怪你的。聽了爸爸這話，我頓時(shí)覺得自己的心情好了不少。
這件事，給了我美好的回憶，讓我清楚地感受到了爸爸對(duì)我的關(guān)愛。
描寫回憶作文 42
八年前，我們家的生活條件不是很好，沒有轎車，沒有高樓，只有一輛小鳥電動(dòng)車。這輛電動(dòng)車載著我走南闖北，給我?guī)砹藷o盡的快樂，也為我留下了許多美好的回憶。
那天，爸爸媽媽帶著我去姥姥家做客。下午三點(diǎn)左右我們踏上了回家的路。爸爸騎著車，帶著我和媽媽，我們一家三口有說有笑。路上的迎面吹來一陣陣微風(fēng)，溫柔的撫摸著我的頭發(fā)，舒服極了。此時(shí)，我覺的我是世界上最幸福的人。突然一陣大風(fēng)吹來刮起了一層黃沙，迷得我睜不開眼，我哭了起來，媽媽安慰我，爸爸把他的外套脫下來，讓我穿上，給我戴上帽子和口罩。把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只留下一雙圓溜溜的大眼睛，面向后坐著。爸爸看了看天空說：“要起風(fēng)了。”話音剛落，風(fēng)婆婆好像生氣了，它發(fā)瘋似的越刮越大，呼—呼—呼的咆哮起來，地上的沙土隨風(fēng)狂舞，一陣接一陣的大風(fēng)，掀起地上的泥沙，筑成了一道道沙墻。黃沙滿天飛。眼睛睜不開，車子走不動(dòng)。怎么辦？這時(shí)媽媽用力的抱著我，生怕我受一點(diǎn)傷害。爸爸吃力的`推著車一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)。汗水夾雜著泥土，整個(gè)人都非常不舒服。風(fēng)還在肆虐的刮著，沙土胡亂的打在我們的臉上，像刀割一樣刺骨的痛。我們一步一步的向前走著……終于到家了，推開家門我們?nèi)嘶ハ嗫粗鴮?duì)方，突然哈哈大笑起來！三個(gè)泥人。整個(gè)家里充滿了幸福的味道。雖然家里不富有，但是簡(jiǎn)單而快樂。
現(xiàn)在家里條件好了，那輛小鳥電動(dòng)車也變成了小汽車，但是小鳥電動(dòng)車給我?guī)淼目鞓烦３；厥幵谖业哪X海里。
描寫回憶作文 43
我是一把生了銹的鐮刀，以前住在一位農(nóng)民伯伯的家里。
以前每到秋天，莊稼豐收時(shí)，我就派上了用場(chǎng)。那時(shí)候，因?yàn)槿祟愡�沒有發(fā)明出收割機(jī)，所以都用我來收割成熟的莊稼。瞧！農(nóng)民伯伯從門后面取出了滿身灰塵的我，提著我來到了田地。他熟練地用我割起成熟的莊稼，每株莊稼經(jīng)不住我的攻擊，一株株地倒在了田地里。很快，整塊的田地都被我給割完了。農(nóng)民伯伯看著一捆捆的莊稼，擦了擦滿是汗水的額頭，總是微笑著：“今年又是一個(gè)豐收年��！”
可別瞧我這么小，我的作用可多了。作用一、割莊稼；作用二、除雜草。當(dāng)田里的作物正在成長期時(shí)，地邊與田間的雜草會(huì)毫不客氣地奪取土地的養(yǎng)料，讓莊稼缺少受到侵犯。此時(shí)，我便會(huì)挺身而出，直向雜草的雙腿砍去。雜草經(jīng)不起我的一番折騰，發(fā)出陣陣呻吟，倒在地上，可用來作莊稼的肥料。
可是這樣的光景終于改變了，科技越來越發(fā)達(dá)，擁有了收割機(jī)的人類漸漸地不再使用我了，我也退休下崗了。我的工作也就由收割機(jī)老弟代替了，收割機(jī)老弟干活又快又好，農(nóng)民伯伯也輕松了許多，漸漸地，我也喜歡上了他。
過了很長時(shí)間，我的'面前出現(xiàn)了幾個(gè)陌生男子，他們和主人小聲談議著，把我?guī)狭塑嚕\(yùn)往了一個(gè)陌生的地方——余姚農(nóng)機(jī)博物館，這里也就成了我們的新家。我的責(zé)任是讓人們參觀過去農(nóng)業(yè)使用過的工具。
雖然，我已經(jīng)是落后工具了，但我們還是為我以前做過的豐功偉績而感到自豪！我也讓人類能夠記住歷史，記住我的功績！
描寫回憶作文 44
他，如同冬日里冉冉升起的太陽，溫暖我的心靈；她，如同沙漠里久違的甘霖，滋潤我的心田；它，如同黑夜里閃閃發(fā)光的星星，照亮我前方的道路。
人的一生，要經(jīng)歷小學(xué)，初中，高中，大學(xué)等階段，而朋友，是一個(gè)人人生之路上必不可少的，沒有人是一座孤島，因?yàn)槭侨�，所以需要朋友來溫暖與呵護(hù)。從小學(xué)到初中以來，身邊的朋友有很多，但真正知心的朋友卻寥寥無幾。
友誼是純潔的，不能讓自私玷污了純潔，友誼是神圣的，它是建立在真誠的基礎(chǔ)之上的。真正知心的朋友在心目中的地位是無法取代的'，也是無法比較的。如果友誼可以抉擇，可以衡量，那么友誼只不過是一個(gè)被你利用的工具。友誼不是只屬于一個(gè)人的，強(qiáng)迫來的友誼是不會(huì)長久的。也許，等你真正敞開心扉的那一天，你會(huì)明白——什么是友誼！
因?yàn)橄蛲冋娴挠颜x，所以忽略了另一種友誼；因?yàn)橄矚g真正的快樂，所以冷落了另一種快樂；因?yàn)閷ふ艺嬲\的幸福，所以放棄了另一種幸福�？仗摰挠颜x，讓我感到迷惘。你的友誼，讓我感到迷惘。誰，能了解我的無助？而你，只是一味的指責(zé)。
友誼只有努力珍惜，才會(huì)存在；只有用心培養(yǎng)，才能長久；只有學(xué)會(huì)寬容，才可以用不變質(zhì)。
曾經(jīng)的四葉草，綻放在我們的記憶里，隨著那段被塵封的回憶，一起消逝……
描寫回憶作文 45
當(dāng)你打開電視劇的界面兒的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的天地向你打開了大門。
也許在未來的某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些更加新奇的現(xiàn)象，但是與寫作無關(guān)，與靈魂無關(guān)，也與信仰沒有任何關(guān)系，只適合這個(gè)時(shí)候念念叨叨的.你有一點(diǎn)關(guān)系。
他們說人生的本質(zhì)就是一場(chǎng)修煉，可是在修煉的這一場(chǎng)旅途當(dāng)中，你是否遇到了和你相交心的人？也許我們無法預(yù)料未來會(huì)發(fā)生什么樣的事情，但是在當(dāng)時(shí)你坐下這樣一件事情的時(shí)候，你就應(yīng)該預(yù)料到結(jié)果，因?yàn)槟阋獮樽约旱男袨樗?fù)責(zé)。
就好像剛才在看朋友圈的時(shí)候，就總是會(huì)看到有一些驚喜的地方。
這個(gè)世界也許本身就是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，你不知道它會(huì)出現(xiàn)什么樣的景象，也不知道會(huì)出現(xiàn)什么樣的表演節(jié)目，但是你卻可以一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)去看未來會(huì)發(fā)生什么。
記得以前在學(xué)校的時(shí)候天還沒亮，我們就要集體出去跑步，可是后來發(fā)現(xiàn)這個(gè)也只是暫時(shí)的一件事情，我們慢慢的都要學(xué)會(huì)成長到學(xué)會(huì)變成最強(qiáng)大的自己。
也許偶爾會(huì)讓自己感到失望，但是沒有關(guān)系，歇一歇我們還是自己的王。
我懷念那個(gè)時(shí)候食堂的早餐，可是那個(gè)學(xué)期結(jié)束之后那家早餐就關(guān)門了，之后就再也吃不到那樣的味道和感覺以及情懷了。或許這世界上確實(shí)有很多東西都是值得回憶的，又或許只是拿來回憶的。
描寫回憶作文 46
假如你突然來到我的身邊，那么我會(huì)不適應(yīng)的，我還記得當(dāng)初我們分離的時(shí)候簡(jiǎn)直就是像陌生人一樣殘酷而冷漠。
現(xiàn)在已經(jīng)過去三年，我已經(jīng)沒有了那么多的事情，花葉我知道所有的一切都被掩埋在時(shí)間和歲月的盡頭，那些變成了無法打開的回憶，都隱藏在了最不堪回首的過去。
不知道其他人到底是怎么回憶過去的那段歲月的，也許每個(gè)人經(jīng)歷的過程都有那么多的不同，可是多多少少的還是有一定的相似之處，人生的起起落落總是要有一定的故事情節(jié)和跌宕起伏才顯得精彩，才像是人生。
可是現(xiàn)在你們不用為我擔(dān)心，因?yàn)槲疫^的很好，我在另外一座城市里找到了自己的歸宿。知道該如何通過自己的努力讓自己過上自己想要的生活。
雖然未來還是一片渺茫，雖然很多東西還是未知的，但是我相信只要心態(tài)足夠樂觀，無論經(jīng)歷什么樣的'困難和挫折，我都感覺這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，終將有一天我會(huì)克服重重阻礙，讓自己變成更優(yōu)秀的樣子。
假如每一個(gè)人都有足夠的定力讓自己變得優(yōu)秀，那么未來的成功也并不是那么困難。
就好像你可以看到其他人都在那么努力的做著同樣一件事情，他們也未必有什么太大的可能性，他們也有著那些經(jīng)驗(yàn)，如果足夠認(rèn)真地去做一件事情呢嗎？其實(shí)也并不是很困難。
你聽到了開門的聲音，也知道時(shí)光不會(huì)逆轉(zhuǎn)。你知道他們一個(gè)又一個(gè)的離你而去，這些都讓你無能為力，可是沒有關(guān)系，因?yàn)闊o論是誰都是舊的不去新的不來。
描寫回憶作文 47
是誰？在我們陷入困境時(shí)，伸出援手幫助我們？是誰？在我們失敗時(shí)，鼓勵(lì)我們不要放棄？是誰？在我們情緒低落時(shí)，帶我們掙脫痛苦？是朋友！朋友，是指引方向的燈塔，也是我們重要的依靠，更是燦爛我們生命的人。
記得在我小學(xué)一年級(jí)第一天進(jìn)入班上時(shí)，我是哭哭啼啼的進(jìn)去的。當(dāng)時(shí)，有一位女生，她也是哭著進(jìn)教室的，我們兩個(gè)被安排坐在一起。雖然我們兩個(gè)互不相識(shí)，可是卻不約而同的聊起天來。之后，我們兩個(gè)人停止哭泣，聊得愈來愈起勁，直到開始上小學(xué)的第一堂課，這一段友誼，持續(xù)到了二年級(jí)的時(shí)光，彼此之間默契增長，也更加信任對(duì)方，更清楚的了解彼此。
在這兩年同班的時(shí)光，我們一起玩耍，也一起討論功課。我們兩人的學(xué)業(yè)成績都差不多，當(dāng)我分?jǐn)?shù)比較高時(shí)，她不會(huì)忌妒我；當(dāng)我分?jǐn)?shù)比較低時(shí)，她也不會(huì)嘲笑我，我們互相切磋，也互相琢磨，彼此競(jìng)爭(zhēng)成績。我還記得有一次，她從蕩秋千摔下來手骨折了，她被送到醫(yī)院急救，當(dāng)她回來時(shí)，右手打著石膏。之后好幾個(gè)月，我都幫她抄作業(yè)本，平時(shí)我們會(huì)去教室外玩耍，也改成在教室內(nèi)玩靜態(tài)的益智游戲，讓我感受到“患難見真情”的'真義。
現(xiàn)在想起那一段友情，我仍然很懷念。雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我依舊會(huì)用網(wǎng)絡(luò)和她聯(lián)絡(luò)，互相分享彼此的心情。那兩年我們兩人共同編織的美夢(mèng)，將會(huì)是我難以忘懷的一段回憶。
描寫回憶作文 48
轉(zhuǎn)眼間初二已經(jīng)過了，生活與學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來越緊張，不知不覺間早已離開了童年的步伐，邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。嘆息之余，更多的是回憶——學(xué)前班：小學(xué)的初端，來到那陌生的青洋山小學(xué)，好奇的心總是跳躍著，跟著老師喊1+1=2；一年級(jí)：逐漸認(rèn)識(shí)這校園，懂得了一些數(shù)字，老師開始教我們字母，我們跟著念，學(xué)得很開心，那學(xué)前班不及格的成績開始及格；2年級(jí)：我開始用功讀書，可成績跟我作對(duì)，總是沒考好，回到家，被父母數(shù)落幾句，看著年級(jí)里的幾個(gè)尖子生你來我往，打打殺殺，真是羨慕死人；3年級(jí)；我小學(xué)最快樂的.一年。
有風(fēng)的時(shí)侯，常常跟著哥哥或者朋友到田里去放風(fēng)箏，我總是活潑亂跳，心情早已跟著風(fēng)箏飛到了天上。幸運(yùn)的是我還有幾位好老師，我還記得她們，現(xiàn)在多想見到她們��；4年級(jí)：童真的一年，我最喜歡和班上的人追逐打鬧，胡亂起外號(hào)，喜歡在體育課與同學(xué)下棋，打球，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)；5年級(jí)：最郁悶的一年，成績下滑，找不著樂趣，煩惱多多，性格或多或少有些改變，幸好有我的好朋友來互相安慰，特別感謝他們哩；6年級(jí)；成績最好的一年，我開始接觸很多人與事，有很多第一次的嘗試，在班上總是被同學(xué)講笑話而傻傻亂笑——總之，童年的生活是繽紛多彩的，是快樂的，你覺得呢？當(dāng)然，童年不止這些，每個(gè)人的童年都是不同的，但都是快樂而值得回憶的！
描寫回憶作文 49
我最美好的回憶就是在老家。
我的老家離南京比較遠(yuǎn)，但那里的空氣很清新，景色也很美。老家那兒有一條清澈見底的小河。走到小河邊，便可以聽見嘩嘩的流水聲。��！這水是這么清澈，這么透明，這聲音是這么清脆，這么悅耳！大大小小的石頭，鋪滿了河底，夏天時(shí)還會(huì)有許多小魚在這里玩耍。小魚們時(shí)而游到這兒；時(shí)而又游到那兒；時(shí)而藏到水底；時(shí)而露出水面嬉戲，真像一群活潑可愛又調(diào)皮的孩子！
夏天的時(shí)候，我和小伙伴們玩得不亦樂乎，滿身大汗，我們就在小河里打水仗，小河不是很深。那時(shí)的'時(shí)光，那時(shí)的歡笑聲，那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我那么難忘。
冬天時(shí)，北風(fēng)呼呼地刮著。下雪的時(shí)候是最漂亮的，也是最好玩的。地上、房子、樹上都白了。河邊有時(shí)候也會(huì)結(jié)起非常厚的冰層。當(dāng)雪下得非常大時(shí)，我們就會(huì)聚在一起打雪仗，你打我，我打你，什么煩惱全都拋到九霄云外去了。
老家的春天和秋天我都沒有見過，但是我想那里一定會(huì)很美。春天時(shí)小河的流水聲肯定會(huì)更清脆，那里的花肯定都會(huì)開。哇！那該多美�。∏锾鞎r(shí)，小河應(yīng)該不會(huì)那么熱鬧了，河面上時(shí)不時(shí)會(huì)飄來一片片枯黃的樹葉吧……
我的老家給了我最美好的回憶，它給我?guī)砹藷o盡的快樂。我愛我的老家，更愛老家的那條河！
描寫回憶作文 50
童年是一只只小鳥，一去不復(fù)返。可鳥飛走了，事情卻還記在我的心頭上。
還記得小時(shí)候，外婆家門前有一個(gè)小池塘，里面還有幾只活潑好動(dòng)的小魚。池塘很淺，早晨我來到池塘邊魚兒早就醒了，我用小樹枝輕輕的碰了碰水面，雖然只是輕輕，但依然驚動(dòng)了小魚，它們小心翼翼地游動(dòng)著，池塘上泛起了陣陣漣漪。
我高興級(jí)了，一雙肉嘟嘟的小手飛快的拍著兩只小短腿跳個(gè)不停，還哼起了一只小曲。
我又小心的卷起了褲子用腳輕輕的`如蜻蜓點(diǎn)水般點(diǎn)點(diǎn)水面，只見水的透明和清晨的微光相互交溶在一起，散發(fā)出一種暖心又耀眼的光芒。小魚見到又是我好似不那么小心了，先是試探性的往我這邊游了游，見我沒有動(dòng)靜，膽子就更大了些，竟然用尾巴在我的腳邊輕輕的煽動(dòng)著。
我仿佛受到了鼓舞，把腳往魚的尾巴邊挪了挪。誰知小魚仿佛受到了驚嚇?biāo)苹艁y的往小池塘的中間游去，平靜的水面也隨之晃動(dòng)。我更是像受到了失敗似的，心情失落到了極點(diǎn)。
但因?yàn)槟晟�，我的心情很快就恢�?fù)了，心想：是不是因?yàn)槲液托◆~還不熟悉所以它才跑的。想到這我的心情又轉(zhuǎn)陰為晴了。
我先去和小魚玩了一會(huì)兒，之后再去接近它。這樣一來，它果然不怕我了，還用尾巴給我做“按摩”呢！
后來還是奶奶來催我吃飯，我才戀戀不舍的回去吃飯了。
小魚是我對(duì)外婆家的回憶，也是我幼年的玩伴之一，小魚謝謝你，是你讓我有了對(duì)童年的回憶。
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