描寫“掃地”的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫“掃地”的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫“掃地”的作文1

　　“今天放假，不練球，我可以好好地玩一會兒了！”我一邊開門一邊自言自語的說。

　　正當我踏上地板的那一剎那，我聽到了一個熟悉又悲傷的'聲音：“老兄啊！你一天只顧玩，你就不瞧瞧我身上，布滿了你扔棄的紙團、紙片和塵土，你就這樣對待我嗎？”“原來是地板啊！你別著急，我馬上就掃地，讓你舒舒服服。”

　　我跑進衛生間，先提一桶水，又拿出一把掃把和拖把，把準備工作做好了。接著，我拿起掃把仔仔細細地掃起來。越掃越起勁，一會兒功夫，房間內的塵土都被我一掃而盡“椅子底下你都還沒掃呢！這那能算得上是誠心誠意的呢？”地板氣憤地說道。“知道了。”我害羞的回答道。我又一次拿起掃把往椅子底下胡亂攪一通，塵土漫天飛舞。等我鬧夠了，我才開始認認真真地清潔地下。我先把塵土、紙片掃到一塊兒，倒入垃圾桶，再把拖把打濕了拖地，左一舞，右一拖，不一會兒，地板讓我拖得干干凈凈。

　　“啊！空氣多么清新呀！”我贊嘆道。我高興的望著地板，它正從沖我笑呢！

描寫“掃地”的作文2

　　放學了，大部分人都整齊地排好隊，離開了學校，留下的是一片狼籍的教室。于是，我們這幫值日生就開始行動起來了。

　　我負責掃左邊的地，但我卻不小心掃到右邊去了。負責掃右邊地的同學不知到哪里去了，遲遲沒有回來。當我掃到將近一半的時候，他才回來。他見我已經在掃他的地了，便說：“你掃錯地了，不過既然你已經掃了一半了，那你能不能幫我掃完？”我想：我掃錯地了，那不是要掃全班，我豈不是很吃虧？我正要說話時，忽然又轉念一想：老師說過，如果自己做值日做完了，也可以幫別人做。而且我幫別人做也是應該的。于是，我對他說：“可以，我可以幫你掃地。”于是，我又繼續掃這快地，掃完之后，我又去掃自己負責的地。

　　為什么我要去掃別人的地？因為我認為，同學之間要互相幫助，有困難一起克服，班級是一個整體，不能自己做完自己的事就無所事事了，還要幫助別人，這樣別人才會幫助你。

　　班級是一個整體，不是一塊一塊分裂開的.。分工是一個班級必須做的事，但在分工的前提下，還得去幫助別人，否則班級就不是一個整體了，而是一塊塊分裂開的地。

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