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場面描寫的作文精選20篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的場面描寫的作文精選20篇,歡迎閱讀與收藏。
場面描寫的作文1
那一天,是我期待的一天。
多功能廳,一個(gè)深不可測(cè)的地方,一個(gè)高手云集的地方,也是一個(gè)令人精疲力盡的地方。
雖說這里有個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境——不停的寫字聲,唰唰的紙聲,或者急促緊張的呼吸聲,甚至是令人憤怒的對(duì)答案聲;但也會(huì)有令人捧腹大笑的逸聞趣事。
那次貌似是下午,我們依然沒有半點(diǎn)松懈,在答著一科的題目。忽然,N老師放在桌上那部手機(jī)的鈴聲在霎那間響徹全場,順帶揚(yáng)起一片同學(xué)們的`笑聲。但N老師久久不來拿起他的電話。
N老師終于來了。只見N老師邁著勻速步子,用一種“N老師專屬”表情拿起電話,又順勢(shì)接了電話。這噪音真是令人無法言喻,反正是一個(gè)大寫的“奇葩”。我心想:從未見過如此“厚顏”之人!(不愧是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將啊!)一日笑料,百年猶存。歡樂瞬間,終身難忘。
場面描寫的作文2
十一月十日上午,風(fēng)和日麗,我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。我最喜歡跳繩,就跑過去觀看跳繩比賽了。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1分鐘“一搖”。所謂“一搖”就是參賽者雙手拿繩,跳繩時(shí)雙腳并攏,跳一下,繩子從身后繞過頭頂劃一個(gè)橢圓形把人圈進(jìn)去從腳下只能過一次,中途跳錯(cuò)了可以繼續(xù)跳,誰1分鐘內(nèi)跳的總和最多誰就獲勝。我們班的常怡樂和楊曦同學(xué)參加了這個(gè)項(xiàng)目,我們?cè)趫鐾鉃樗麄儍蓚(gè)吶喊助威。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1 分鐘“蹬三輪”。這個(gè)名字很形象,跳繩動(dòng)作就像做蹬三輪車的動(dòng)作一樣,只不過是在原地不停地“蹬”,其它要求和“一搖”一樣。輪到我們班的`柳舟同學(xué)上場了,我們都大喊起來了,“柳舟,加油!”,“柳舟,得第一”!……氣氛可熱烈了。柳舟1分鐘內(nèi)跳了180多個(gè),我們班同學(xué)都?xì)g呼了起來。
場面描寫的作文3
今天姥姥六十大壽,媽媽說要帶我去姥姥家祝壽。一進(jìn)小院就聞見一股煙味,我跑進(jìn)屋去往地上一看,我的天哪!地上全是瓜子皮!
“媽,幫我倒一杯水!”舅舅說,平時(shí)舅舅對(duì)姥姥特別好,今天突然使喚起姥姥了?
姥姥開始做飯了,做的飯有紅燒魚、炒木耳、炒牛肉、炒油菜還有炒蘑菇,主食是白米飯,飲料是橙汁。
大家吃完飯,姥姥吃大家剩下的`飯菜。我問姥姥:“姥姥,今天是您的生日,您為什么那么忙活?”姥姥回答:“大家伙好不容易聚聚,就讓大家快樂點(diǎn)吧!”
大家走了。我在回家的路上,心里默默地想著:今天是姥姥的生日?還是大家的生日?
場面描寫的作文4
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著新年鐘聲的敲響,煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸拿出了早已準(zhǔn)備好的煙花,點(diǎn)燃了煙花筒,只聽見“轟”的一聲巨響,一顆煙花彈升到了空中,在一瞬間爆炸了,那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣,這時(shí),一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā),像無數(shù)明亮而璀璨的流星,在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火,它們有的如一串串珍珠,有的如一顆顆流星,有的如一朵朵菊花,有的.如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲,一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花,在天空中飛舞,各式各樣,五光十色,把天空點(diǎn)綴成一朵鮮花,夜空頓時(shí)變得光彩奪目。
此時(shí)的場面,被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著,真是熱鬧極了。
場面描寫的作文5
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天要看舞獅子和吃元宵。
元宵節(jié)的`時(shí)候,爸爸帶我去看舞獅子。來到那里,只見人山人海,我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力,才擠了進(jìn)去。雖然擠了進(jìn)去,但是戲也快結(jié)束了,但我還是看得津津有味,看著看著,突然一只“獅子”爬到另一“獅子”的頭上,跳了下來,我嚇得閉上了眼睛。當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候,只見那兩只“獅子”生龍活虎,沒受一點(diǎn)傷,突然,“它們”各爬上了一個(gè)很高的板凳上,嘴里吐出了一幅對(duì)聯(lián),人們紛紛鼓掌。
回到家后,只及一碗又大又圓的湯圓,正等帶著主人的到來我頓時(shí)餓了起來,就連忙吃了一個(gè)。啊,是芝麻餡的,不但香甜而且光滑。這種味道,至今還使我元宵節(jié)回味無窮。
我盼望著下一個(gè)元宵節(jié)快快地到來。
場面描寫的作文6
清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室,到操場上參加自己喜愛的課間活動(dòng)。打乒乓球是同學(xué)們最喜愛的活動(dòng)。你看,球臺(tái)的四周圍滿了同學(xué)。一個(gè)小小的乒乓球像子彈出膛一樣,直落在小鋼的案子上,這時(shí),只見小鋼敏捷地往后緊退幾步,用拍子輕輕一削,那小小的乒乓球就旋轉(zhuǎn)著飛到對(duì)方的案邊。“好球”小觀眾席上爆發(fā)出一陣掌聲。
“丟沙包”是同學(xué)們十分愛做的游戲。操場上這一組,那一組,玩得多帶勁!你看,兩邊丟包的同學(xué)密切合作,向中間的'同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻。那是誰呢?躲閃沙包的動(dòng)作是那樣敏捷!噢,原來是小梅同學(xué)。她左躲右閃,蹦來蹦去。突然,沙包從背后飛來了,只見她轉(zhuǎn)過身來個(gè)“海底撈月”抓住了沙包。“勝利了!勝利了!”同學(xué)們高興地嚷著,蹦著跳著,心里是多么歡暢!
“晴空霹靂!”打排球的同學(xué)猛一發(fā)球嘴里還喊著,一場排球激戰(zhàn)也在課間開始了!
我們的課問活動(dòng),是多么豐富多彩啊!
場面描寫的作文7
“春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這時(shí)候,家家戶戶都要聚在一起吃團(tuán)圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李,準(zhǔn)備回家,拿著一年的工資,心中暖洋洋的;我們小孩子,取得了好成績,心中美滋滋的,等待著家長們的`夸獎(jiǎng)大街上、小區(qū)里、
超市中,到處都洋溢著喜氣,一派熱鬧的場面。今天是大年三十。早晨,金色的陽光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西,街道上一夜之間仿佛變了個(gè)樣,大街上張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,家家戶戶貼著“倒福”、對(duì)聯(lián),還掛著紅燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝,紛紛臉帶微笑地走向各個(gè)市場,有的購物,有的觀賞,一片歡樂詳和的景象。
到了晚上8點(diǎn)鐘,《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開始了,我們一家坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,晚會(huì)的節(jié)目很精彩:有優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,有幽默風(fēng)趣的小品,還有滑稽逗人的相聲節(jié)目豐富多彩,看得我眼花繚亂。
場面描寫的作文8
伴隨噼里啪啦的鞭炮聲,迎來我最喜愛的節(jié)日——春節(jié),家家戶戶貼春聯(lián),大街小巷上掛著火紅的燈籠。熱熱鬧鬧,忙忙碌碌……最喜慶的.日子就是大年三十了,每家都和親人坐在一起吃飯。我當(dāng)然高興,一打早爸爸就出門了,晚上大家一起共進(jìn)晚餐。在桌上有各式各樣的菜,琳瑯滿目。吃飯時(shí)爸爸在述說著20xx年365天的故事,我一邊聽一邊遐想,媽媽聽得津津有味,阿姨笑得合不攏嘴……大約吃完晚飯,我聽到陽臺(tái)外有隆隆的響聲,我急忙跑過去看。原來是有人在放煙花啊。只見一顆顆白色的“彗星”像連珠炮一樣射上天空,然后化為一道道亮麗的弧線,如同一朵朵盛開的花朵,有玫瑰,菊花,百合等。“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,我又長大了一歲,我又將展望新的一年。
我靜靜的在窗外凝望,思緒化為一道光,知道夜空充滿寧靜,我才意識(shí)到今天就要結(jié)束,20xx年已經(jīng)來到,我?guī)е>牒鸵琅f的興奮來到床邊,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
場面描寫的作文9
今天晚上我準(zhǔn)備和爸爸、媽媽去夷陵廣場玩。吃了晚飯后,我們來到夷陵廣場。剛到廣場我就被迷人的燈光吸引住了,紅的燈、綠的燈、白的燈... ...,都打開了,形成了光彩奪目的燈光焰火。
當(dāng)...當(dāng)...當(dāng)...,八點(diǎn)的鐘聲敲響了,開噴泉的時(shí)間到了。白天的噴泉?dú)鈩?shì)磅礴,晚上的.噴泉另有一番風(fēng)味!許多燈光交錯(cuò)在噴泉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一條五顏六色的彩帶,近看,我才發(fā)現(xiàn)噴泉周圍有五彩光圈。
開始我有些困或,后來我才知道這是水的杰作,因?yàn)闊艄庹赵趪娙希堰@些光線反射到它的周圍,這就形成了那美麗的光圈。
我多么希望隨著科技的發(fā)達(dá),夷陵廣場能建設(shè)地更加美麗。
場面描寫的作文10
比賽開始了,只聽裁判員一聲哨令,四個(gè)班的踢毽子小將都拿起毽子,踢了起來。
我兩眼緊盯著我班的卞宋潔,他的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的心,因?yàn)樗某煽儗Q定我班的名次。只見他不慌不忙地踢著,輕巧地一抬腿,就能踢幾十個(gè);他踢毽子時(shí)眼睛還不停地跟著毽子的上下走,兩個(gè)小辮一晃一晃的,臉上露出一絲淡淡的微笑,嘴里還不停地?cái)?shù)著。同學(xué)們?yōu)樗恼疲瑸樗炔省凹佑停〖佑汀?/p>
正當(dāng)同學(xué)們喊得起勁時(shí),突然,卞宋潔把毽子踢飛了,同學(xué)們不由得為卞宋潔擔(dān)心起來。這時(shí)再看看卞宋潔,只見他一點(diǎn)也不慌,朝前跨了兩大步,然后用腳尖輕輕一鉤,毽子又在他的腳上飛舞起來,讓同學(xué)們虛驚一場。
又聽裁判的一聲哨令,原來規(guī)定的`時(shí)間到了,四個(gè)班的小將都停了下來。“二班多少個(gè)?”“213個(gè)。”裁判員統(tǒng)計(jì)過后,宣布我們班得了第一。
同學(xué)們拉起卞宋潔的手向他祝賀。
這真是一次難忘的踢毽子比賽。
場面描寫的作文11
加油!加油!學(xué)校里正在進(jìn)行拔河比賽呢!兩邊的同學(xué)都叨念著:加油!加油!我們一定要贏!左邊的一個(gè)同學(xué)說:“我們只要齊心協(xié)力,一定能贏的!”左邊的同學(xué)們使出了九牛二虎之力,把右邊的同學(xué)拉倒在地。因?yàn)橛疫呁瑢W(xué)有些人在開小差,所以他們才會(huì)輸。可是左邊的同學(xué)贏了很驕傲,說:“哈哈,第二局和第三局一定還是我們贏的!”
第二局比賽開始了,左邊的同學(xué)們想肯定還是他們嬴的.時(shí)候,右邊的同學(xué)不甘示弱,使出了九牛二虎之力,把左邊的同學(xué)拉倒在地。
輪到最后一局了,雙方心里都很緊張,他們都使出全身的力氣,他們不分勝負(fù)。最后裁判一聲下令宣布:這次拔河比賽雙方打平!
這真是一次激烈的拔河比賽啊!
場面描寫的作文12
“看、看、看!新鮮魚喲!快來看!”“大白菜、大白菜,保證新鮮!快來買呀……”一進(jìn)菜市場,人聲鼎沸,叫聲、喊聲鉆進(jìn)耳朵,魚腥味、臭氣,迎面而來。人們踩著污水,濺起水花。“你這個(gè)不要臉的東西!”突然。一聲刺耳的尖叫聲傳了過來。只見一個(gè)賣海鮮的攤子圍滿了人。擠進(jìn)去一看,攤主和一個(gè)婦女吵了起來。婦女?dāng)Q著袋子,指著袋里的龜破口大罵:“你這人,良心被狗吃了,哪有連龜帶殼一起稱的。哼!還缺斤短兩的'!”“缺斤短兩?”“混蛋!騙子!”
“哪有連龜殼一起算的”……眾人一起反駁著。攤主被說得漲紅了臉,如同個(gè)紅蘋果,“你、你……”一人抵不了眾人,他只能干瞪著眼,把龜殼去了。
場面描寫的作文13
“過新年啦!過新年啦!”一陣陣歡笑聲從我耳邊飄過。走在街上,看見人山人海的場面,瞧!有的人在掛寫著新年快樂的賀詞燈籠,有的在買漂亮的衣服,還有的在買自己愛吃的零食。小朋友的歡笑聲,商場里音樂聲,還有攤販的叫賣聲,來來往往汽車的喇叭聲……此起彼伏熱鬧極了。
瞧!公園里真是充滿了節(jié)日的氣息。晚上,有的人在跳舞,有的在大聲的`唱著歌,還有的在放煙花,公園里花開滿了枝頭,樹木茂盛的遮住了月亮的光芒,花兒隨著優(yōu)美地音樂,搖擺起了身子。
啊!新年到處一片熱鬧的景象。
場面描寫的作文14
“加油!加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,原來我們學(xué)校正在舉行一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式由體育老師主持。嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中,開幕式開始了,身穿校服的旗手抬著國旗,邁著正步首先入場,國旗不斷的'升起,我們開始檢閱了,我們精神抖擻,昂首拍胸,個(gè)個(gè)興高采烈的,我們走到主席臺(tái)前時(shí)喊起了我們的口號(hào),也把手中的氣球放飛,很快比賽了。
只聽一聲槍響,隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。朝?是我們認(rèn)可的"飛毛腿",所以都對(duì)他報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵錾掀疵佚R聲吶喊,給他加油。剛開始的時(shí)候,曹?一直處于第二名,我們心里有些擔(dān)心,到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭,只見曹?在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像一頭猛獸一樣,拼命向前追,最終獲得了第一名,我們?yōu)樗麣g呼。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我沒有參加,但也是非常開心。
場面描寫的作文15
“砰”!發(fā)令槍響了。剎那間,運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭飛了出去。只見他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,緊鎖眉頭,咬緊牙關(guān),健步如飛地向終點(diǎn)飛奔而去。慢慢地,他們拉開了距離,但是你追我趕,各不相讓,賽事越來越緊張,越來越激烈,同學(xué)們的熱情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃燒著,歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏,一浪高過一浪。
“戴柏楊,加油!戴柏楊,必勝……”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場上“奮勇殺敵”呢!你看,他快速地?cái)[動(dòng)雙臂,兩腳生風(fēng),一直處于領(lǐng)先地位。我心里得意地想著:這群“小菜鳥”們遇到了戴柏楊可要慘了,戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗涂地的!終點(diǎn)近在咫尺,10米……8米……5米……1米……,就在這千鈞一發(fā)之際,戴柏楊滿臉漲得通紅,使出了渾身解數(shù),像蓄滿能量的火箭,像空中一閃而過的閃電,“嗖”地一聲一馬當(dāng)先地沖過了終點(diǎn)線……
“耶!”看臺(tái)下的'我們擊掌慶祝、歡呼雀躍!
場面描寫的作文16
今天是個(gè)好日子,媽媽帶我去菜市場買菜。一進(jìn)門,就傳來一陣陣叫聲。時(shí)而高時(shí)而低,把菜場叫得好不熱鬧。一位婦女把我們拉進(jìn)她家店里,一邊拉一邊叫:“我們家的菜最新鮮!”我們好不容易跑出去,又傳來了一個(gè)大卡車的發(fā)動(dòng)機(jī)聲,又是一個(gè)婦女拉我們?nèi)ベI菜。我們沒有去,便走了。來到了一個(gè)人流量少的地方,有一個(gè)兒童在這兒賣菜。我走進(jìn)了親切地問他:“你為什么在這兒賣菜?”“我媽媽病了,去了醫(yī)院,所以我只好在這賣菜,”他用低微的聲音回答道。我們被他的故事打動(dòng)了,我們買了他的菜后,回家了。
我們走過海鮮區(qū)時(shí),“我要吃蝦!”我大聲地叫起來,聲音仿佛北極熊一樣。菜市場里的'叫聲本來就雜亂,像一鍋菜要炒焦了一樣,我的聲音也只是里面的一小部分而已。我媽媽只好走向賣蝦的地方,賣蝦的人是個(gè)結(jié)巴,他吞吞吐吐地說:“蝦8元…1斤,”媽媽還價(jià)說:“六元!”媽媽不肯讓步,最后只能同意了。
今天和媽媽去菜市場買菜,可真幸福!
場面描寫的作文17
星期天,媽媽帶我去菜市場買菜。
一進(jìn)菜市場,哇,菜市場好熱鬧啊!一陣陣吆喝聲在我的耳邊響起。菜市場里的人也很多,人山人海、水泄不通,我和媽媽手拉著手在人群中穿梭,好像靈活的小魚。
菜市場里的蔬菜可真多,有綠綠的黃瓜,有可口的青菜,還有白白胖胖的蘿卜躺在那里。菜市場里的蔬菜琳瑯滿目,使我應(yīng)接不暇。
買好了菜,我們?cè)摶丶伊耍铱粗鴭寢屖掷锏?菜,心想今晚的飯菜肯定很好吃,我十分期待。
場面描寫的作文18
放學(xué)了,校園里漸漸安靜了下來,只有三(2)班的小紅、小方、小明留下來做值日生。他們分好了工,小方負(fù)責(zé)擦玻璃,她先用濕抹布擦一遍,然后從老師那兒借來肥皂粉,摳掉黑點(diǎn),接著,又一絲不茍地擦干凈窗框,最后又擦完桌子和黑板,她才把抹布放回去。
小紅和小明負(fù)責(zé)掃地,他們先架好所有的.椅子,然后從教室的最后一排認(rèn)認(rèn)真真掃遍每個(gè)地方,接著,又去掃走廊和陽臺(tái),最后把垃圾掃進(jìn),簸箕再把垃圾倒進(jìn)垃圾筒,才算打掃完。他們把門窗關(guān)掉后才安心回家。
夕陽西下,美麗的校園送走了最后一個(gè)老師和學(xué)生,沒有了人語聲,只聽見樹葉的沙沙聲和鳥鳴聲……
場面描寫的作文19
“過新年了,過新年了!”小朋友在草地上高興得合不攏嘴。
廣場上孩子們有的放鞭炮,有的圍著火爐團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
夜晚,天空變成一個(gè)五彩繽紛,光彩奪目的萬花筒;地上有各種各樣的花炮,紅紅火火的`燈籠。從遠(yuǎn)處一看,啊!比春天還美麗,比夏天還紅火,比秋天還豐富,比冬天還壯觀!
家里擺著一盤盤糖果和團(tuán)圓飯。大家開開心心地聚在一起,高高興興地吃團(tuán)圓飯,互相說聲:“祝你新年快樂!”我也跟大家說:“新年好!”
場面描寫的作文20
今天是元旦節(jié),是20xx年的第一天!
上午,我在家寫作業(yè);媽媽一邊給我提生字,一邊縫座套;爸爸在書房很認(rèn)真地修羽毛球。
晚上,吃過晚飯后,媽媽告訴爸爸說咪麗不在院子里!爸爸不相信可愛的小貓咪麗丟了,立即出去尋找,喊了半天也沒找到。我們都很吃驚,小貓咪麗是我們幾個(gè)月前用錢買的,畢竟已經(jīng)有了感情。然后,我和爸爸不停地在院子里喊“咪麗……”,接著隱約聽見貓的叫聲,后來判斷聲音好像從上面?zhèn)鞒鰜淼模∮谑牵职职醽砹颂葑樱系絻?chǔ)藏室的房頂上,發(fā)現(xiàn)米麗在二樓的`陽臺(tái)上,而且陽臺(tái)的窗是關(guān)著的,真不知道它是怎樣爬上去的?我和爸爸立刻上二樓叫門,可是沒人。最后,媽媽讓爸爸上到梯子上把二樓的窗子打來一個(gè)縫,爸爸就把米麗抓了下來!
我想:真是虛驚一場啊!米麗失而復(fù)得了。
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