- 描寫校園的作文500字 我那美麗的校園 推薦度：
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描寫美麗校園作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫美麗校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫美麗校園作文1
我們的學(xué)校一年四季都非常美麗，不信的話，我?guī)銈儊韰⒂^一下吧！
春天到了，我們的校園真美呀！桃花笑紅了臉，柳樹甩著綠綠的長辮子。還有許許多多不知名的花，它們也很美。此時的校園可熱鬧了，花兒們好像聚在一起開選美大賽呢！但最美的還是我們學(xué)校的迎春花了。我們學(xué)校的迎春花是淡黃色的，一共有五片花瓣。你走近去聞一聞，它還散發(fā)著淡淡的.清香呢！此時蜜蜂可不會放過它。蜜蜂一頭栽進花叢中就不出來了。它一邊喝著甜甜的花蜜，還不停地哼叫著，好像在說：“好喝，好喝。”看到此時的情景，我情不自禁的想起一句詩：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”
夏天到了，我們要校園也美呀！綠的冬青樹和柏樹。張開綠葉像一把巨大的傘，擋住了猛烈的陽光。我們在樹下快樂的游戲，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲，有的玩丟手絹……大家玩得可高興了，這些大樹像一個個老人，默默看著我們游戲。
秋天到了，我們的學(xué)校還是很美。秋天果實累累。一大片，一大片的果實從樹上和金黃的葉子一起掉了下來。
冬天到了，我們的學(xué)校更是美麗了。白雪從天上飄落下來像是給花草鋪上了一層厚厚的棉被。迎春花此時足足成了一個個“睡美人”。此時的校園，像是一個人間天堂。
這就是我們的學(xué)校，一個美麗的校園。
描寫美麗校園作文2
我們的學(xué)校建設(shè)街小學(xué)，是一所百年老校，也是一座非常美麗的學(xué)校。讓我來為你介紹一下它吧。
一進學(xué)校大門，左右兩邊各有一塊浮雕，右邊的浮雕上刻有一些詩人和教育學(xué)家的畫像，孔子好像在說：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”告訴學(xué)生們學(xué)習(xí)和做人的道理。李白好像正在抬頭仰望天空中的月亮，思念家鄉(xiāng)的親人……左邊是一些名人的詩句。
前面就是教學(xué)樓了。“建設(shè)街小學(xué)”五個金色的大字閃耀在我們眼前。上面是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個大字牢牢地刻在美麗的教學(xué)樓上，意思是讓我們牢牢記住要好好學(xué)習(xí)，天天向上。右邊是書林，書林的石磚上刻著許多書名，意在讓我們喜歡讀書，愛上讀書，。書林的中間有石桌和石凳，四周環(huán)繞著翠綠的竹子。微風(fēng)一吹，翠竹隨風(fēng)起舞，竹葉沙沙作響，那聲音如同一曲美妙的音樂。每天中午在餐廳吃完午飯，我總愛手捧一本書坐在石桌旁品讀。置身于書林優(yōu)雅清新的環(huán)境之中，欣賞著優(yōu)美的文字，感覺如同來到了人間仙境……
穿過教學(xué)樓，就來到了操場上。操場的四周是一些粗壯茂盛的梧桐樹。這些梧桐樹好像一個個威武的哨兵在守衛(wèi)著我們的校園。到了夏天，一棵棵梧桐樹枝繁葉茂，像一把把巨傘一樣為我們遮擋灼人的`陽光。我們經(jīng)常在樹下讀書，聊天，做游戲，感覺非常愜意。操場的東南角上有一些體育器材。上體育課的時候，大家都爭先恐后地飛跑過去，滑滑梯，蕩秋千……玩得不亦樂乎。此時，這里就成了我們的樂園。操場的南邊是主席臺，每當有大型活動的時候，主席臺就被裝飾一新，操場上空彩旗飄飄，到處洋溢著喜悅的氣氛。
這就是我們的校園，一所美麗的校園，我愛我美麗的校園！
描寫美麗校園作文3
我的校園非常美麗。
一進門就可以看見三幢高大的教學(xué)樓，每一幢都有五層，從遠處看去像一本打開的大書，上面的一個個窗戶就像書上寫的字一樣。我們的教學(xué)樓是多么美觀、堅固啊！
我們的教學(xué)樓前面是兩片碧綠的大草坪，多么象綠色的海洋啊！草非常綠，而且 還 非常深，風(fēng)一吹過來就翩翩起舞，多么象在和我們招手。碧綠的草上面有一 些黃色的小花，美麗極了。在草地的中間有一塊巨大的雕像，雕著幾位運動員們正在跑步。草地的周圍是一些大大的榕樹，太陽天還可以在下面休息。下課了，有許 多同學(xué)都到大榕樹旁邊游戲，累了還可以在榕樹下面休息。那里風(fēng)景優(yōu)美，也是我們休息的好地方。
教學(xué)樓的東面是運動場。中間是排球場，再過來一點就是籃球場了。足球場就在跑道的中間。周圍還是一些郁郁蔥蔥的樹。體育課老師都會讓我們到操場上排隊，做各種各樣的運動。
教學(xué)樓的后面是生物園，里面有各種花草樹木。園里有個種菜的.地方，那一排排整齊的、碧綠的青菜，讓人看上去就想吃。在里面還養(yǎng)了一些雞。
風(fēng)景優(yōu)美的校園，叫我怎么能不喜歡呢？
黃老師評語：
文章描寫生動形象，有詳有略，表達出了你對校園的喜愛之情！
今天放學(xué)時，貝妮帶著三分氣不過、七分小神氣的對我說：“媽媽，你不教我寫作文了也沒關(guān)系，我自己寫的作文，黃老師又要我抄到后面去！又給了我九十分！”我和爸爸一進家門，就齊齊的捧了她的作文來看，果然寫得不錯！
描寫美麗校園作文4
每天早上，我最盼望的事情，就是去上學(xué)，我們的校園美極了！下面，我來介紹一下我的校園吧！
我們的學(xué)校的大門上寫著“墾利縣第二實驗小學(xué)”，那是我學(xué)校的名字。走進校園，首先映入眼簾的是寬闊平整的廣場。下課時，我們就在這里嬉戲玩耍，場面很是熱鬧哩！在廣場的`中央，佇立著一根高高的旗桿，旗桿上，五星紅旗在迎風(fēng)飄揚。
再向前走，我們就到了教學(xué)樓，我們的學(xué)校一共有兩座教學(xué)樓，一前一后，方向都是坐北朝南。教學(xué)樓里的墻壁上有許多的“知識”， “知識”就是我們學(xué)校的“墻壁文化”，通過這里，我們學(xué)到了很多課本上沒有的知識。教室里，桌子整整齊齊，地面干干凈凈。有時，同學(xué)們在聽老師講課；有時，同學(xué)們在認真的讀課文；還有時，同學(xué)們在“沙沙”地寫字。
教學(xué)樓的東邊是老師的辦公樓，老師們平常都在這里工作、開會。辦公樓再往東就是圖書館和體育館，圖書館里靜靜的，同學(xué)們都喜歡來這里看書。體育館是我們和老師們運動的地方，這里有許多的健身器材，還有打羽毛球和乒乓球的地方。
在我們學(xué)校的最東邊，就是我最喜歡的操場了，操場上真是熱鬧，有的同學(xué)在跑步、有的同學(xué)在踢球、還有的同學(xué)在做游戲。操場的歡笑聲從未間斷過，我想，也只有我們都上課了或者放學(xué)回家了，操場上才有安靜的時候吧！
我們的校園非常美。教學(xué)樓的西邊就是花園，這里種植了各式各樣的植物，到了夏天，這里百花齊放、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、五彩繽紛，美麗極了！
同學(xué)們，你們說，我們的校園美嗎？我愛我的校園！
描寫美麗校園作文5
我的學(xué)校是美麗的海南小學(xué)，那是一個充滿詩情畫意的地方。
走進校門，沿著七色長廊走到一半，右邊就是陶園。陶園里矗立著一尊陶行知爺爺?shù)牡裣瘛Ｋ掷锬弥槐緯錆M慈愛地望著前方。雕塑下方刻著“愛滿天下”四個大字。陶行知爺爺?shù)牡裣衽赃呥�有一叢蒼翠的竹子。清晨，陽光灑在竹子上面，留下了一些斑駁的.影子；微風(fēng)吹來，竹子上的嫩葉兒隨風(fēng)飄動。尤其到了冬天，稀稀拉拉的雪鋪在竹子上，更把陶園襯托成一個教育的圣地。
走過七色長廊右拐，就是我們寬闊的操場。這里有著綠油油的草地和紅彤彤的塑膠跑道。操場最前方是升旗臺，上面豎立著三根筆直的旗桿。每周一我們都會在這里舉行莊嚴的升旗儀式。升旗臺的對面有一棵蒼翠挺拔的百年大松樹。這棵大松樹已經(jīng)有四層教學(xué)樓那么高了。只見它就像一把綠絨大傘一樣守護著操場。操場旁邊還有幾棵桂花樹。每到秋天，金黃的桂花一開，陣陣濃郁的清香就惹得同學(xué)們都爭先恐后地上前去采桂花。
走過操場，萬艷同芳的百卉園就出現(xiàn)在我們眼前。百卉園里百花爭奇斗艷，有粉嘟嘟的荷花，黃燦燦的向日葵，紅彤彤的一串紅；還有。除了姹紫嫣紅的花兒以外，還有一棵棵挺拔的大樹。綠油油的柚子樹上結(jié)滿了黃澄澄的柚子，碧綠的柳樹垂下細長的柳絲多么美麗的百卉園啊！
這就是我美麗的校園，我愛這里的一草一木、一磚一瓦。無論將來我走到哪里，這里將永遠是我魂牽夢繞的地方！
描寫美麗校園作文6
倔強的酷寒極不情愿地撤退了，明凈的天空把我們學(xué)校裝扮得美如畫卷。
一進校門，與門口對望的大榕樹迎面而來，墨綠的枝葉密密層層的，鋪天蓋地伸展開去，有的已經(jīng)摸到了教學(xué)樓北樓的三樓走廊了。長長的氣根瀟灑地懸垂著，像老人的胡須。
往東走，一座造型美觀的教學(xué)樓東樓豁然聳立，棕紅色的外墻，壁畫栩栩如生：一枝巨大的毛筆在“沙沙”地走著，一絲不茍地記錄著同學(xué)們的成長歷程；一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鳥，撲打著水面，隨波濤上下起伏，正揚帆遠航。而另一幅畫上，活潑可愛的小學(xué)生，有的看書、有的玩耍，有的'放風(fēng)箏，臉上都掛著甜甜的笑容。( )
順樓上行，四樓就是我們上課的地方，走廊東、北平行貫通，寬闊得如一條懸掛著的馬路。下課了，同學(xué)們就像裝著彈簧的洋娃娃，一個個都從寬敞明亮的教室里蹦了出來，“耶，我勝了！”玩游戲的，聊天的，講笑話的……粗聲細嗓的，長腔短調(diào)的，走廊趕集似的沸騰起來，成了歡樂的海洋！
從走廊經(jīng)北樓走到樓下，就是西邊的主操場，操場最外邊是棗紅的跑道，跑道上一道道雪白的分隔線嵌入其中，宛如中間的綠球場穿上的多彩舞裙在飛旋。操場周圍的木棉樹，昂首挺胸，格外精神，像草原的哨兵一樣威武。它們可是校園的守護神，就像朋友一樣陪伴著我們在陽光下一起快樂存成長。
啊！我們的校園，流溪小學(xué)，美麗迷人，我愛我的校園。
描寫美麗校園作文7
我們的校園位于延安西北方向，一年四季景色宜人，是我們學(xué)習(xí)的好地方。
春天，校園里一片生機勃勃，春意盎然的景象。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳，好像在說：“春天來了，春天來了。”柳樹姑娘的秀發(fā)在春姑娘的輕撫下翩翩起舞。我剛踏入校門，一些五顏六色的小花就映入我的眼簾，他們像一個天真可愛的孩子，在對我微笑，爭先恐后的向我展示她們美麗的身姿。清晨，同學(xué)們來到學(xué)校，朗朗的讀書聲，伴隨著大自然形形色色的聲音，顯得格外動聽。小鳥在枝頭一動不動的聽著同學(xué)們的朗讀聲，好像已經(jīng)陶醉其中。
夏天，校園里最引人注目的景物就是操場和充滿活力的'同學(xué)們。中午同學(xué)們火速吃完飯，三個一伙，五個一群的去操場上玩耍。他們有的跑步，有的打沙包，有的踢足球，有的跳繩，還有的在打籃球，上課鈴一響，同學(xué)們就像腳底生風(fēng)似的跑回教室。
秋天，校園里的落葉真是數(shù)不勝數(shù)。美麗的校園小路頓時鋪上了一層層五顏六色的地毯。紅紅的楓葉和小扇子般的銀杏葉都爭著搶著比美。同學(xué)們把銀杏葉撿起來，一片片收藏起來，當成是秋天留給我們的記憶。
冬天，你們以為同學(xué)們會躲在教室里面不出來，不，你們錯了。冬天的校園比夏天的校園更熱鬧了，雪姑娘給大地披上了一層白色的外衣，顯得格外美麗。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的把雪車帶到學(xué)校里玩，校園里一片白茫茫的景象，同學(xué)們的歡聲笑語為這冷清的冬天增添了一份溫暖。
我愛我的校園，它承載了我許多美好的回憶。
描寫美麗校園作文8
在風(fēng)景秀麗的西山腳下，有一座美麗的學(xué)校——桂平市逸夫?qū)嶒炐W(xué)！
我們的學(xué)校可美了！有高在的樹木、有綠油油的小草、有鮮艷的花朵、還有明亮的教室、莊嚴的升旗臺、優(yōu)美的環(huán)境……
我 最喜歡的就是文化廣場和升旗臺旁邊的大花壇了！文化小廣場里的地板是用五顏六色的瓷磚鋪成的；里面的花兒有紅色、白色、黃色等等顏色，真是好看極了！綠油 油的小草被心靈手巧的工人們剪成了“品正學(xué)優(yōu)”四個大字；草叢里面還有噴泉呢！每當小草們口渴的`時侯，噴泉就會噴出甘籌措水花，這樣既可以給小草、小花澆 水，又可以供大家欣賞，真是一舉兩得啊！
升旗臺旁邊的大花壇也不賴，里面的一大片草地綠油油的，被工人剪成了奇形怪狀、千姿百態(tài)的形狀， 有的像一個大大的奶油蛋糕、有的像一只可愛的小獅子、還有的像一條長長的龍……讓人看了心情真舒暢，課余時間我們還可以在樹蔭下聊天、玩游戲、乘涼等等 不，就像是幅美不勝收的畫卷！
桂平市逸夫小學(xué)可真美啊！我能在這美麗的學(xué)校里讀書，真是太幸運了，所以我要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，不辜負爸爸媽媽對我的期望。
我愛我這美麗的校園——桂平市逸夫?qū)嶒炐W(xué)！我更愛我們的老師和同學(xué)，她們讓我學(xué)到了許多知識，懂得了做人的道理！
描寫美麗校園作文9
我喜歡我的校園，它在下西園，是一個美麗的校園。
春天，校園旁邊的花壇里，開滿了各式各樣、五顏六色的鮮花，有黃色的、紅色的、藍色的、紫色的、橙色的、淡綠色的、青綠色的……五彩繽紛，美麗極了！花壇旁邊有嫩綠的小草的懷抱，樹坑里的沙棗樹也長出了嫩綠的葉子。我和同學(xué)在花壇旁邊，樹坑旁邊嬉戲著、玩耍著，很快樂。
夏天，花壇里的鮮花在陽光的照射下，顯得更加明艷了，花兒五彩斑斕，漂亮極了！校園里沙早熟的葉子長得非常茂盛，重重疊疊的枝丫上開滿了黃色的小花，還飄著淡淡的花香味。一陣陣的微風(fēng)吹過，校園里到處飄滿著淡淡的花香。同學(xué)們都愛跑到沙棗樹下去玩，一邊乘涼，一邊聞著淡淡的花香，真是神清氣爽啊！
秋天，花壇旁邊的`小草更加濃密了，花兒凋謝了，但是，只有牡丹花和月季花、菊花，還在花壇里亭亭玉立，沙棗樹上結(jié)出了沙棗，而且不時有沙棗從樹上掉下來，同學(xué)們就搶著去撿沙棗吃。沙棗吃起來，沙沙的、甜甜的，很好吃。
到了冬天，大雪給校園蓋上了厚厚的棉被，白茫茫的一片。教學(xué)樓上蓋上了一層層棉被，遠遠望去，像一座潔白的城堡。樓梯像鋪上了銀色的地毯。你看，下課鈴聲一響，同學(xué)們都跑到操場的雪地上，堆雪人、打雪仗……玩得可高興了！
春，讓我們看到了春姑娘美麗的身影；夏，讓我們聽到了夏哥哥的聲音；秋，讓我們摸到了秋阿姨豐收的歌聲；冬，讓我們進入了冬爺爺銀色的世界。
我很喜歡我的校園，因為這里一年四季都是那么美麗。小朋友，你喜歡嗎？喜歡了，就快來我的學(xué)校吧！
描寫美麗校園作文10
我們的學(xué)校羅租小學(xué)坐落在羅租嶺公園的背面，那是一個美麗的地方。
我們校園的面積并不很大，但是布局很精致。瞧！從臺階上跨進校園，有兩棵高大的樹木，他們一年四季像衛(wèi)兵一樣守護著我們。正前方是教學(xué)樓，叫蔚文樓，蔚文樓上最醒目的是一條橫幅“愛心啟迪智慧，真心喚醒愛心，恒心成就你我”，這就是我們學(xué)校教師的真實寫照！這棟樓一共有四層，是一二三年級上課的地方。一樓有一條長廊，這條長廊上掛有許多古文與詩詞，讓人感受到我們學(xué)校濃濃的文化氣息，每天下課總有一些小朋友在下面一搖一晃地誦讀，真是一幅美好的圖畫。
再看左邊，這是我們四五六年級上課的菁華樓，這棟樓很漂亮，橙色的.屋頂，白色的墻，又高又大，共有六層。一樓是風(fēng)雨操場，風(fēng)雨操場十分寬廣，不管是下雨天，還是大晴天，我們都可以在下面玩樂，三至六樓設(shè)有天橋，這樣從這座樓到蔚文樓十分方便，給我們學(xué)習(xí)、活動帶來許多方便。
右邊是操場，是同學(xué)們最向往的地方。在那里，有橢圓形的跑道，有方正的籃球場，還有羽毛球場。下課了，一二年級的小朋友總會以最快的速度跑到游樂場，開心地做各種游戲。操場旁邊形狀各異的樹木默默注視著小朋友們，好像在說：“慢點！慢點！別摔跤啊！”上課鈴響了，同學(xué)們歡呼著跑進教室，熱鬧的操場又恢復(fù)了平靜，同學(xué)們很快進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
描寫美麗校園作文11
我生活在一個充滿詩情畫意的校園里，里面一些美景經(jīng)常令我如癡如醉。其中最美麗的景點要數(shù)紫藤園、東西半球和香樟大道了。
紫藤園坐落在學(xué)校的西南角。一進入這座綠色宮殿，就仿佛進入了綠色仙境。每當春天到來，紫藤園里開滿了紫紅色的花兒，猶如一只只美麗的`蝴蝶。紫藤花散發(fā)出淡淡的香味，令人感到陶醉。翠綠的藤蔓一根根向下彎曲著，宛如小姑娘的小辮兒。夏天，那茂密的枝葉就像一頂大涼帽，為我們遮擋陽光，使人感到清涼。秋天，當我們走在紫藤園里，踩在那金黃的葉子上就會“沙沙”作響，好像小孩在歡快地歌唱。
東西半球位于學(xué)校知行樓北側(cè)，它由兩個半圓形水池組成。一個開闊的水池，差不多占了小半個學(xué)校。池里的水清澈見底，一眼望去，幾條活潑可愛的小金魚在明凈的水池中嬉戲、玩耍，有時你走近它們時，它們卻跟你玩捉迷藏似的躲了起來，讓你找不著它們。
香樟大道位于學(xué)校南北中軸線上，它約有三四百米長。從遠處看，那一棵棵高大的香樟猶如一位位身披綠袍的騎士，守衛(wèi)著校園。從近處看，那些香樟就好像一把把綠色大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們在樹下嬉戲、玩耍。據(jù)說這些樹木已經(jīng)生長了十年了，真是“十年樹木，百年樹人”啊！
我們學(xué)校風(fēng)景秀麗，是一道獨特的風(fēng)景線，有時間你也來細細觀賞紫藤園、東西半球和香樟大道吧！
描寫美麗校園作文12
我們的實驗小學(xué)座落在汶水河畔，是一座花園式的學(xué)校。
學(xué)校的大門創(chuàng)意新穎，風(fēng)格獨特，取名“文昌門”。上面是一本打開的紅色的書，下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它，綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高，象征著少年兒童健康蓬勃的生命；紅色書本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇，象征著小學(xué)生昂揚向上的激情。
走進校門，首先映入眼簾的是一座十分醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黃紅藍九本書呈階梯狀摞在一齊，上面是一本打開的課本，課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球，媽媽說，它象征著師生心心相印，這座雕塑還有一個好聽的名字叫“知行”，它時刻提醒我們要言行一致，知行合一。
雕塑的西面是升旗臺和操場，每到周一我們就在那里舉行莊嚴的升旗儀式；雕塑南面是心靈空間，祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛，圓圓石凳圍繞著石桌，那里是我們放飛心靈的地方，我們能夠在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了，我們的教室在二樓，教室里寬敞明亮，還有高科技的'電子白板呢，我們在那里認真地學(xué)習(xí)，快樂地成長。
我們的校園綠化也很漂亮，有兩棵被稱為“幸福樹”的柿子樹；有白色的、紫色的玉蘭花；有綠綠的爬山虎；有十里飄香的桂花；有高高的銀杏樹；有四季常青的冬青；還有大家最最喜歡的櫻桃樹。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天銀裝素裹，美麗極了。
這就是我們的校園—萊蕪市實驗小學(xué)，你想來看一看嗎？等你來了，我必須帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！
描寫美麗校園作文13
美麗的東西總會讓人贊不絕口，現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)ノ业男@游覽一下吧。
早晨，教室里瑯瑯的讀書聲充滿了整個校園。哇！看，校園里的花真美啊，美得讓你感覺像是走進了花的世界；校園里的花真鮮艷啊，鮮艷得像給校園穿上了彩色的衣裳；校園里的花真香啊，香得把十幾里外的蜜蜂都引來了。微風(fēng)吹起來了，花兒擴散出一道道彩色的“波浪”，顯得更加美麗動人。看，那不是桂花嗎它雖然比不上美麗的映山紅，但是它比映山紅香多了，唔……真香！
走到教學(xué)樓下，那七棵粗壯的椰子樹聳立在校門口，像校園的守護神一樣，周圍是一些叫不出名字的花草，真算得是個小花園。踏上幾級石階我們就來到了足球場。足球場的草坪是人造草坪，踩上去比真正的草還軟。如果躺在草坪上你會覺得所有的煩惱都沒有了，渾身輕松，只想飛上天空去看看。足球場邊還繞著幾條跑道，跑道的.顏色紅白相間，漂亮極了。跑道旁的升旗臺上飄揚著十幾面各個國家的國旗，因為我們這所學(xué)校是一所國際化的學(xué)校。哇，真爽啊！告訴你吧，如果你在國旗下吹風(fēng)，你會覺得特別涼快。
國旗后面是宿舍，同學(xué)們通常在宿舍里玩耍，跳舞，下棋等。宿舍的背后就是一片茂密的樹木。每天早上起來，總會聽到樹木沙沙地響，鳥兒啾啾地歡唱。樹林被高高的圍墻隔在外面了，讓我們常常禁不住想進去看一看，那里是一個童話的世界嗎？
好啦，我的校園就介紹完了，你們的校園美麗嗎也給我介紹一下吧！
描寫美麗校園作文14
我的校園五彩繽紛，先說桃花吧，葉子是粉紅的，散發(fā)著淡淡清香，真叫人難以忘記。再說榆樹吧，小小的葉子，輕輕的隨風(fēng)飄動。小朋友們在操場上快樂的玩耍，上課了，小朋友認認真真的上課。上間操了，同學(xué)們認真的做操，上課了，同學(xué)們又上課了。
初來這所學(xué)校，就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了，紅色的教學(xué)大樓，寬廣的綠茵場，綠色的小樹林，久而久之，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個小角，都是生機勃勃的。繁忙的學(xué)習(xí)生活，給人以緊張的感覺，有的時候因忙于學(xué)習(xí)，就常會忽略了校園的`生氣。我也是這樣，其實在校園里走上一會兒。一定會發(fā)現(xiàn)一個好地方——小樹林。小樹林，學(xué)校中的每個人都不會陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒有痛的感覺，很舒服。樹的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上，感覺就像是個姐姐在慈愛地撫摸了我的頭，很幸福。看到了用樹做的凳子和桌子，凳子上的年輪能清楚地看到，做下來，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺，一股微風(fēng)吹來，帶著一股香氣，風(fēng)吹過我的頭發(fā)，悄悄地走了，香氣還留著，使勁一吸，香溢滿全身，好舒服。開心的時候，來這里，樹葉也沙沙地表示歡迎，風(fēng)也和自己一同歡笑；失意時，來這里，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不
能完全忘記煩惱，至少可以讓自己的煩惱少一些，因為樹，風(fēng)，鳥，凳子，椅子，都在為自己分擔(dān)。
描寫美麗校園作文15
我們的學(xué)校非常美麗，我愛這美麗的校園。校門外是造型奇特的花壇和廣場，種著鮮花綠草和各種樹木。左邊是一個雕塑，右邊有一個大大的噴泉，一到過節(jié)的時候，噴出的水花高高低低，好玩極了。我們的教學(xué)樓寬敞、整潔又明亮，教學(xué)樓前面就是一個大操場，綠色的人造草蘋，紅色的塑膠跑道，我最喜歡在上面運動了，跑完一圈就滿頭大汗了。教學(xué)樓旁、道路兩邊種著各種花卉，一到春天，一朵朵鮮花競相開放，有紅的，有藍的'，還有白的，五顏六色、爭奇斗艷，在綠樹的掩映下顯得無比的美麗。
我愛這美麗的校園，它是知識的海洋，任我們徜徉，它是成長的搖藍，給我們提供豐富的營養(yǎng)。上課的時候外面寂靜無聲，同學(xué)們踴躍舉起小手，回答錯了也沒關(guān)系。我們互相借書看，我把《夏洛的網(wǎng)》借給高瞻遠，高瞻遠把《窗前的小豆豆》借給我看，我非常喜歡，很快就把這本書看完了，還講給爸爸媽媽聽。早上我聽到小朋友都在認認真真大聲的讀課文，我們知道很多名人名言，好詩好句，學(xué)習(xí)做人的道理。我最愛手工課了，它能讓我的小手變得更加靈巧，書法課讓我們寫字更漂亮，將來可能成為書法家。畫畫則讓我們的心靈豐富多彩，使夢想成真。
我愛我們美麗的校園，它是我歡樂的海洋，帶給我們無窮的樂趣和歡喜。下課我和我的好朋友出去玩陀螺，比比誰的陀螺轉(zhuǎn)得時間長，有的同學(xué)在玩貓抓老鼠，還有的在玩擊鼓傳星，“小貓”抓住了一只“老鼠”，那個“老鼠”就要上去表演節(jié)目。我們學(xué)校每年都要舉行運動會、音樂會，許多學(xué)生、老師、和家長們匯聚一起唱歌跳舞，真是開心極了。
我愛這美麗的學(xué)校，它讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中成長。
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