精選記敘文作文600字（通用41篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的記敘文作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　記敘文作文600字 篇1

　　理解是一束陽光，照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋，激起前進的風帆;理解是一場春雨，滋潤友誼的鮮花;理解是一盞明燈，照亮前進的方向。如果沒有了理解，就好比世界沒有陽光。高爾基曾經說過：“如果人們不會互相理解，那么他們怎么能學會默默的相互尊重呢?”理解是人際關系的“催化劑”，每一個人都渴望得到理解，但首先要先學會理解別人。

　　媽媽每天的辛苦操勞你理解嗎?曾經，你是否因為母親一句嚴厲的批評摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢間那日漸增多的白發，額頭上那日益突顯的皺紋?“慈母手中線，游子身上衣”，又有哪個母親不疼愛自己的兒女呢?母親的一言一行，一舉一動，都滲透著絲絲愛意，然而我們總是看不見，看不見那顆關愛的心，看不見那辛酸的淚，看不見……母親理解你，你能理解她的心意嗎?

　　朋友之間也需要理解。我們每個人都擁有自己的朋友圈，但患難與共的又有幾個呢?當你的朋友因為一句無心的話而傷了你，你會翻臉不認人嗎?當你的朋友因為一個誤會而疏遠你，你會主動溝通嗎?

　　或許是，或許不是，設身處地，將心比心，換位思考，才能少誤解，多理解。“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，若是理解，不必在乎時間的.長短;“海內存知己，天涯若比鄰”，若是理解，又何須在乎空間的遠近?“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”，朝朝暮暮，咫尺天涯，理解只在乎真心相通。

　　當你理解別人時，別人也會理解你;你只要去理解別人，就會得到別人更多理解。理解是維持友誼的基礎，只有互相理解，才能共同前進，友誼長存。

　　理解是一種幸福，讓我們擁抱理解吧!擁抱理解，我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光，我們就能擁有海闊天空!擁抱理解，人人有顆理解的心，我們這個世界將會越來越美好!

　　記敘文作文600字 篇2

　　實驗課是讓我們對一些事物的結構，性質進行研究實驗的課程。實驗課可以分為物理實驗課和植物實驗課。植物實驗課專門研究植物，為我們揭開植物世界的奧秘，下面讓我來介紹植物洋蔥的實驗。

　　首先，我從桌子下的'柜子里取出一臺顯微鏡，水平地放在桌子上，這是防止不小心摔在地上，使顯微鏡損壞。接著，把各種的零件都安上，調整好。

　　接著，拿起實驗對象，如半邊的洋蔥，用小刀小心翼翼地在洋蔥表皮上劃一個“#”，然后用一個小鉗子，把“#”字中間的正方形慢慢撕下來，把它放在載玻片上，然后用蓋玻片輕輕地蓋住。

　　如果用力過度，可能會損壞載玻片和蓋玻片。蓋好后，空氣便不能進入。老師說：“植物的細胞核用肉眼無法看見，所以要用碘液‘染色’。”我取出一根吸管，在裝有碘液的瓶子里吸了點碘液，從兩塊玻片的縫隙滴進去，再拿出一張紙巾把多余的碘液抹干，這樣就大功告成了。

　　最后，把它放在顯微鏡的載物臺上，按一下左邊的開關，顯微鏡前面的燈立刻亮了。調好反光鏡后，把左眼靠近目鏡，然后按順時針擰粗焦螺母，直到能看到物體后為止。

　　這時，用左眼看到的是一個全新的世界。每個細胞都有細胞膜，細胞壁和細胞核的結構看得一清二楚。細胞一個跟著一個，排列得井然有序。各個細胞都相連著，沒有一點縫隙。而且每一個細胞都有細胞核、細胞壁、細胞膜等結構。估計一下細胞的大小：從鏡里目測出一厘米，目鏡的放大倍數是二十乘以十五的話，那么，細胞就是三百分之一厘米。我不禁感嘆：原來細胞是如此的小。

　　實驗結束后，把載玻片和蓋玻片慢慢取下來，打開后到旁邊的洗手池洗凈，用紙巾擦干，最后連同顯微鏡一起放在柜子里。

　　通過實驗課，我們不但掌握好學習細胞的知識，而且學到了一些書本學不到的知識。因此，我們要認真對待每一節實驗課。

　　記敘文作文600字 篇3

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們懷著好奇的心情來到了多功能廳，等待著特級張老師給我們上課。

　　昨晚，張老師讓我們做“生熟雞蛋判斷”的實驗，這葫蘆里買的是什么藥呢？我邊觀察著張老師，邊猜測。

　　上課了，張老師讓同學們說出檢測生熟雞蛋的方法，大家踴躍舉手，小手都成了一片森林。張老師讓姜楠回答，姜楠說：“手電筒照在雞蛋上，雞蛋滿臉通紅，那就是生的了，

　　而只亮一部分的，就是熟雞蛋。同學們將信將疑地看著她，只見姜楠拿起手電筒，照了這個又照那個，同學們開始議論了：“兩個雞蛋一樣，沒有滿臉通紅的雞蛋”。姜楠傻眼了，她眨眨眼睛，猶猶豫豫地做出判斷——這是兩個熟雞蛋。連她自己都拿不準的實驗結果，怎么可能正確呢？張老師笑著給她其中一個，讓她敲掉，結果，蛋清嘩啦啦地流了出來。姜楠盯著手電筒好一會，輕輕地說：“我家的手電筒光亮強。”張老師慈祥地笑了，同學們也友善地笑了。

　　緊接著，好幾位同學上了臺，方法娓娓道來。令我最難忘的`是萬佳成。

　　只見他胸有成竹地上了講臺，在大屏幕上展示了自己的判別方式—轉雞蛋。我們目不轉睛地盯著展示臺，他彎下腰，煞有介事地做起實驗，還一邊講解著方法。雞蛋“呼嚕呼嚕”地開始轉了，

　　多像個搖搖晃晃的醉漢，一不小心就會掉下來。我悄悄地觀察起周邊的同學，發現大家個個凝神屏氣，目光里滿是信任，大有“我也有此招”之味道。而張老師站在一旁，氣定神閑，聽葉老師說張老師是大師，這應該就是大師的味道吧？忽看萬佳成拿起一個雞蛋，斬釘截鐵地說：“這是生的！”隨后他敲開了這個雞蛋，“啪嗒”，一股粘液從蛋殼里流出來，果真是個生的！同學們一邊鼓掌，一邊喊起來：“真的是生的啊！”萬佳成則得意地笑了。

　　這是一堂科學課呢？不，這是一堂實實在在的作文課。看，張老師布置寫作的任務了。

　　“唰唰唰”，同學們馬上提筆寫了起來。

　　記敘文作文600字 篇4

　　童年時代，我們對未來有著美好的憧憬，總是有著各種的愿望，卻往往都是由父母滿足自己，而不是自身！長大些后，我們仍有著對美好事物追求的沖動，這是人的本性。但是很多人中途就放棄了，這在無形中便又增加了可怕的惰性。

　　有句話說：理想是美好的，現實是殘酷的！在追求理想的迢迢征程中，不可能有一條坦平的大道等你去走。迎接你的，是充滿著荊棘的荒野！路，是自己走出來的！

　　恰恰是這些荊棘，嚇退了多數的理想探險者。“無奈之下”，他們便在自己的小小世界中安于現狀，在一個又一個美好的夢中縱意人生，馳騁天地間。

　　追求理想的'旅途是艱難坎坷的！更是遙遠的！不要害怕，這種害怕的情緒是靈魂深處的“惰性”在做怪，而它，才是最可怖的，拋棄了害怕，才會拋棄它的干擾。拋棄了害怕，才會讓自己的路走得更遠，走得更徹底。走得更穩實！從腳下開始。帶著堅定的心。一步一步扎扎實實，不虛夸，不急躁。踏踏實實的走起來。終有一天，會看到黎明的曙光。走起來！便有了希望！

　　這些道理大家也都知道，其實人間的大道理就體現在一些日常的小事之中，要在小事中見到大道理，才能獲得真正的成功，現在一些中學生感覺中學的科目又多又難，甚至一些學生想中途放棄。

　　但不知他們是否想過，放棄了中學這一段就等于放棄了整個人生但如果我們堅持讀完中學我們就有機會走入高中，完成大學，最終實現我們輝煌的夢。

　　千里之行，始于足下。讓我們牢牢地記住它，不管前方的路多么漫長，多么坎坷，堅持走完了，才會品嘗到成功的果實。

　　記敘文作文600字 篇5

　　我撐著傘冒著大雨去菜地。自從參加了“小農醫生”的第一次活動，我就愛上了這門獨特而有趣的課程。參觀菜地已經成為我們同學每天的必修課。雨下得這么大，風刮得這么大，我們的小青菜會怎么樣？我的心收緊了，加快了前進的步伐。

　　雨越下越大，雨傘上的.雨滴沙沙作響，地上的水坑不斷濺起珍珠般的水珠。風在狂吹，樹枝在狂舞，枝葉相碰，發出很大的聲響。雖然是春天，但也有一股寒意。我邁著大步走路，不時收緊外套。這種天氣可以稱之為“惡劣”。然而，在這樣惡劣的天氣里，莊稼沒有棉襖保暖，也沒有雨傘遮擋。他們如何生存？

　　來到菜地，被一股綠色的生命力甩了。莊稼沒有屈服于暴風雨。

　　他們鄙視惡劣的天氣。在風雨的侵蝕破壞下，他們沒有崩潰，傲然挺立。雖然他們使用的工具和大腦沒有人類聰明，但是他們有著和人類一樣的意志！

　　深入菜地，站在松軟的泥土上，泥漿濺到我的褲腿和一顆青菜上。我的第一反應是“臟”；但青菜只是搖擺著，繼續被雨水沖刷著，仿佛在搖頭，對我說：“你怕這泥土嗎？沒用！”我突然覺得很慚愧，確實有些地方，人真的不如青菜。

　　我一本正經地站在一顆小青菜面前。她受不了雨。她倒在地上，一些樹葉被泥土掩埋了。但是她有一片葉子還高高在上，什么都看不上，真的是“沒什么好怕的，人間留有純真”！此時滋潤萬物的雨，變成了兇猛的惡魔，而青菜則是正義的使者。青菜抵擋不住雨水的物理攻擊，但她的意志和精神永遠不會被風雨侵蝕。我尊重她，這小生命有那么大的勇氣，多么“殘疾”！

　　綠色蔬菜精神——我覺得這是對我們寄予厚望的金主席讓我們種菜的另一層意思。

　　記敘文作文600字 篇6

　　今天的作文課，我一直低著頭寫。因為寫的時間比較長，感覺有點悶，就抬頭看了看四周。

　　我看到大多數同學都低著頭認真寫作文。只有我旁邊的michele monique reis假裝寫字，對方不知道彈什么。我好奇地小聲問她：“喂，你在干什么？”她俯在我耳邊，小聲說：“我在做一只小烏龜。孟浩用橡皮泥做的烏龜非常有趣。我向她要一塊，但我只能做一小塊。”我看到她偷偷在桌子底下捏了一小塊橡皮泥，用雙手搓成橢圓形，輕輕地壓在桌子上。趁老師不注意，她拿起一支筆在橡皮泥上畫了幾下。然后她迅速拿到桌子底下，小心翼翼地把筆放在桌子上，抬頭看著老師。老師低著頭忙著批改作業，根本不知道這里發生了什么。

　　仔細看著她，覺得有點好笑，但也覺得挺有意思，就繼續看著她做。她捏下一小塊橡皮泥，把它擰成一條很粗的尾巴。我捂著嘴笑著小聲對她說：“喂，這不是烏龜尾巴，絕對是狗尾巴！”她不服氣地對我說：“有本事你捏一把！”我伸手拉了一小塊橡皮泥，捏成小尾巴，粘在烏龜身上。

　　不知道什么時候，張明回頭好奇地問：“你們兩個在干什么？”米歇爾莫尼克賴斯沒有抬起頭，他說：“用手做。”張可能覺得沒意思就回去了。米歇爾莫尼克賴斯繼續做烏龜的頭，而我幫助她做烏龜的四只爪子。不一會兒，米歇爾莫尼克賴斯捏了捏烏龜的'小腦袋，上面畫著眼睛和鼻子，但它看起來不像烏龜，但它看起來像個小人。我忍不住，卻哈哈大笑起來。米歇爾莫尼克賴斯迅速低下頭，把烏龜抱到桌子底下。

　　老師聽到我的笑聲，不可置信地抬頭看著我們，仿佛在問：“有什么問題嗎？”米歇爾莫尼克賴斯和我不敢再玩了，所以我們應該趕緊坐下來，“改造我們的惡靈”，繼續寫作文。

　　記敘文作文600字 篇7

　　我和父母坐在公園的一條木制長椅上，抬頭看著黃暈如陳年老酒般一點點地染滿了整個天空，留下一片絢爛，心中一遍又一遍地重復問著這個問題。心，思緒萬千。

　　周五晚上，我和爸爸走進一家肯德基，看著如長蛇般的隊伍，爸爸只好排在最后面，耐心地等著自己慢慢靠近柜臺。五分鐘，十分鐘……隊伍中，人們的不滿也漸漸加劇，將情緒全部宣泄到了工作人員之上。

　　“你們怎么這么慢呀!急死我了!”

　　“都等了十五分鐘了，怎么還沒好?”

　　“退單!”

　　在不滿的人群中，我看著一遇到困難便如同炸藥桶，沒了一絲寬容的人們，腦海中便想到了兩三年前曾到慈溪演講的尼克胡哲。他面對著沒有四肢的地獄般困難，毅然選擇默默努力去克服，而并不把它發泄于人。

　　人們，少了些忍耐，多了些煩躁。

　　夕陽下，空氣也隨著時間的流逝逐漸陰冷起來，送爽的秋風卻不禁讓我打了個寒顫。

　　在菜蔬集散中心里，一位位蔬菜種植的農民從皮卡車上運下一筐筐菜，隨之又有人陸續地前去“銷售部”，買來廉價的蔬菜后奔波各地吆喝，拿著賺來的錢再進購那些蔬菜。但是，冷漠卻在這個本不該出現的地方淋漓盡致地體現了出來。

　　“你好。”

　　“好。”

　　這是合作了兩三年后的二人的對話，這使每個人的`心都微微一顫。老一輩人的熱情與友善，竟在下一代中遺失了。難道，這就是所謂的發展嗎?

　　我眼中的世界，竟多了一分無情，少了分忍耐，多了分冷漠，少了分熱情。科技發展的今天，人最寶貴的耐心與熱情卻不該退去。精神的倒退，將成為永遠無法彌補的損失。

　　夕陽已沉入地平線下，月亮卻藏匿在大千世界的一個角落。看著木椅上看手機的父母，我毅然奪走了他們的手機，心想：

　　不可助長了世界上的冷漠無情之風……

　　記敘文作文600字 篇8

　　正如毛毛蟲能夠破繭成蝶一樣，我們人也會經歷這樣的蛻變。一開始，我們在媽媽的肚子里，從一個細胞開始慢慢成長，直到滿十個月，媽媽把我們生了出來。

　　在還未長大的時候，媽媽每天都既辛苦又忙碌。我們餓時，她會喂奶給我們喝；我們哭時，她會立馬放下手中的事，跑過來哄我們笑；后來，她教我們走路，教我們說話每當我們叫她一聲媽媽時，她的.臉上都會露出最欣慰的笑容，每個人都一樣，我也不例外，下面我來講一講關于我的故事吧！

　　從我上幼兒園起，媽媽每天都要為我做很多事，可我卻不領情。直到小學，她每天都會說這說那的，有時她罵我，我會頂嘴，甚至反過來還罵她一句。

　　但是，從那一天起，我覺得她不再那么啰嗦了

　　那一天，學校布置了一個作業：讓家長錄下一段想對孩子說的話的視頻。看完視頻后，我的淚水瞬間就從眼眶里掉了下來。視頻里，媽媽是這樣說的：“他出生后，我才帶了他三個月，就出來工作了；等他慢慢長大后，他在老家經常打電話給我。有一天，他打電話跟我說了一句：媽媽，為什么別的孩子都有媽媽陪著，

　　而你卻在外面工作，為什么不回來帶我呀！在這一瞬間我的淚水就掉了下來”后來，媽媽就把我帶去了深圳，讓我在深圳讀幼兒園，讀小學，從這以后，我就再也沒有長時間離開過媽媽了。也正是看了這段視頻，我才體會到媽媽有多么愛我，而我竟然那么傷她的心

　　從此以后，我就下定決心：以后媽媽說什么，我都要去聽；再也不跟她頂嘴；要認真讀書，讓媽媽開心一點，讓媽媽的辛苦不白費，讓媽媽為我感到自豪。我最親愛的人媽媽，謝謝您！

　　從這一件事情起，我才變得更加懂事、更加成熟，不讓媽媽再為我操心。感謝媽媽讓我蛻變！

　　記敘文作文600字 篇9

　　行千里母擔憂。又是滿天繁星，又是無盡思念。——題記

　　繁星點點，寄托了母親對我的無盡思念；月光皎潔，帶著我的想念飛回母親身邊。母親是我生命中最重要的一個人。她給予了我生命，她把我撫養大，她教會了我如何做人。母親的愛比父愛更偉大，更細膩，更無私。

　　小時候總天真的以為可以永遠待在母親身邊。所以對母親的愛視而不見，總愛和她對著干。對她的嘮叨也感到厭煩，感覺母親好像整天都在我耳邊。那時候的我總想離開母親，總想著要自由。現在想想真的可笑。小時候的我為什么這么不懂事呢？

　　現在，是處在與母親離開的過渡階段。八年級了，是時候學會自己照顧自己了。可是在學校里，總感到心里空蕩蕩的。耳邊沒有了母親的嘮叨，身邊沒有了母親的愛。在漫漫長夜中，我能做的只有等待。等待著回家的日子。在學校里，吃不到母親做的飯，穿不到母親做的衣服。

　　在等待回家的日子里，我總會時時想起母親。晚上，我總會偷偷地看窗外的`繁星，因為我知道，在家里母親肯定在想我、在掛念我、在想念著我！看著星星，有時我會流下眼淚。在晶瑩的淚光中，我能看見母親慈愛的笑臉，我能看到母親瘦小的身影，我能看見母親在向我招手。

　　她總把我打扮的光彩照人，卻顧不得給自己買一件像樣的衣服；她總把錢花在我的身上，卻不舍得給自己買東西。一想到這些，我的眼淚總會情不自禁的跑出眼眶。

　　母親！我愛您！

　　同學們，珍惜和母親在一起的每一天吧！樹欲靜而風不止，子欲養卻親不在。

　　繁星點點，包含無盡的想念；月光皎潔，寄托離別的掛想。

　　記敘文作文600字 篇10

　　生活如一幅五彩繽紛的畫卷風景誘人，有些事也忘記不了，那里有苦、有甜、有酸、有辣……今天回憶起來，卻又是滿滿的感動。

　　那天下午，我和媽媽一塊去菜市場買菜，我們有急事，準備一買東西趕緊回家，我們就三下五除二，趕忙跑到賣菜攤上去買菜，賣菜的人是一個老爺爺，胡子很長，好像飽經風霜，看起來一股窮酸落魄相。媽媽與那老人就砍起價來，那老人不讓價位，我就和媽媽一起砍，可人家絲毫不讓一分一文。但生意要成，就要有人退步，在我倆的不懈努力下，老人忍痛讓了一步，讓我媽媽占了便宜了，哈哈，我們把頭彩拿到了，那老人就把菜給了我和我媽媽。

　　我看一下時間對媽媽說：“快、快……文具店馬上關門了，我們快一點兒去文具店買文具吧。”走在去買文具的.路上，“哎呀！”媽媽突然喊了一聲：“回家的鑰匙沒有見了。糟了，肯定是買菜時走的太急，把鑰匙忘在買菜攤上了。”我說：“走啊，去找那個老人要啊。”可媽媽說：“現在的人壞著呢，見著都不一定給咱，而且你看，現在都這晚了，誰還賣菜呢？”

　　我和媽媽雖這樣想了，但還是決定去菜市場轉悠轉悠，興許能碰上一個“意外”，我們打定了主意，就往菜市場趕去，我們看到許多賣東西的攤子已經收拾了。我們抱了最壞的打算走到菜市場的深處，驚奇地發現那老人焦急的在原地打轉，手里拿的是我們家的鑰匙。

　　我們看到了他，他也看到了我們，“你們終于來了，這是你們的鑰匙。”他把手中的鑰匙遞給母親，轉頭就走，我說了一聲：“謝謝，老爺爺。”“不客氣，就怕你們不來呢。”我從媽媽手里拿過鑰匙，發現鑰匙是暖暖的，還帶著老爺爺的體溫。

　　原來世界上的善良人不會因為生活拮據而不善良，我們卻用自己的思想定格了別人，感動了自己。

　　記敘文作文600字 篇11

　　相信每個人對暖的理解都不同。一杯溫水，一頓美食，一陣微風，一句問候，都可以成為溫暖一刻。在生活中使我感到溫情的，該是車站的那一把傘……

　　放學了，馬路上的一灘灘水明如鏡面，時不時就被同學們踩踏濺起小小的水花，道路兩側的榕樹葉上掛著晶瑩剔透的水珠，彰顯它的朝氣蓬勃。

　　“天這么陰，等下一定還會下雨吧？”我一旁的同學問。我無奈地搖搖頭，心里暗暗地想：“老天爺，還是別下了，我沒帶雨傘呢。”

　　過了許久，我下車了。前腳剛邁出車站，便覺得鼻尖涼絲絲的，歪頭一瞧——呀，下雨了！“哎，真是怕什么來什么！”我有點兒氣憤，趕緊委身到車站的一角。

　　雨夾著風越來越猖狂了，空氣也極速變冷了。我穿著單薄的襯衫蜷縮在角落，被凍得直哆嗦。

　　那天晚上，車站人很少，似乎只有我一個人。正當我沮喪的時候，耳邊想起一個溫和的聲音：“小朋友，你有雨傘嗎？”我抬頭一看，是一位清秀的'大姐姐。

　　“我……沒有。”我冷得有些說不出話了。那個大姐姐從毫不猶豫地從背包里掏出一把嶄新的雨傘，遞到了我的手上：“吶，這把你先拿著用吧！”沒等我回過神來，她就離開了車站，遠遠地只留下一個頂著塑料袋的美麗背影……

　　我頓時不再覺得冰冷無力，盡管天氣還是一樣的惡劣，但我的心里卻感到了一絲絲暖意。

　　我撐著那把傘走在回家的路上，心中感慨萬千，悄悄發誓一定要當這份“暖”的接班人，永遠把它傳遞下去……

　　是的，一把普通的雨傘是我心中最真切的溫暖，它讓我明白人與人之間想要“取暖”并不難，只要你雪中送炭，在他人需要幫助時慷慨出手，溫暖的種子就會在心中發芽，長大，伴隨著你的一生。

　　記敘文作文600字 篇12

　　落花寒食日，清明逢暮春。遙思武陵渡，不見親人望。尺素無處遞，院靜徒念憶。愁轉腸斷時，念慈淚灑地。

　　——題記

　　這是一個令人難忘的日子，帶著哀哀的愁思和滿滿的懷念，過著清明。雖然我的老家沒有祭祖的習慣。可是，我依然在我的心中懷念我的祖先。雖然我從未見過的老祖，也不知道他的事跡。可我依然在心中敬仰起來，因為它是我的祖先養育這一代的人，如果不是他，我也不會出現在這里。

　　雖然我不知道清明是怎樣祭祖的，每當清明我都百思不得其解，只能在我的腦海中幻想；清明我與父母在山上除草，放煙花，干著許多有趣的事情。我開始憧憬。又怕天真的實現。因為我珍惜我身邊的每一個人，不希望他們離開，來實現我那笨蛋、又卑微、又無厘頭的想法。我開始想象，又不知道我的'同學在想我的同學在掃墓前做什么。剛才也是從電視節目看到的也不知道屬不屬實。可我又沒掃過墓，可我開始像只可愛的好奇貓，頭頂打滿了許多的問號，來索求我想得到答案。我在鍵盤上噼里啪啦的打了起來，手指像個忙碌的工人，迅速、有便捷的完成它的工作。后來我覺得實在太復雜了。除了講究禁火、掃墓，踏青，蕩秋千、蹴鞠、打馬球、還有插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身……所以我很慶幸我不用掃墓了，更不用做這些繁瑣的事情。

　　清明是緬懷和祭拜祖先的節日，雖然我的清明過得是那么的平淡無趣，可是我還是學到許多的知識。韓愈曾說過“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”可我還是學到清明的習俗。清明是一個懷念親人的日子，一個讓人痛心的日子。清明也是一個讓人哀思的日子。在這清明節，點上一只燭給祖先點亮光明；獻上一朵花，向親人表達無盡的懷念。

　　記敘文作文600字 篇13

　　自從六年級開始，我們班上就舉行“小組合作”活動，一是：為了在課上能方便的討論，二是：是把好學生和學習成績比較差的學生放在一起，讓好的學生能把好的學生把成績差的學生能帶好一點，還有一個是為了讓我們學習一下團隊精神。

　　我們的組長是：陳悅，我們小組里面有（我、胡善昆、劉憲穎、潘奇蕾）組成的'一個小組，就在開學的時候，老師讓我們在數學課上得分，過一個月后就結賬，我們的“結賬”是這樣的：每過一個月我們都會發啟航卡，但是也有罰啟航卡，得啟航卡必須是月底的前二名，罰啟航卡的小組是月底最后一名罰啟航卡），在第一次中，我們組是最后一名，被罰了一張啟航卡，但是第二次就不一樣了，我們組的組員在第二次中，我們的組員都基本上說話的少了，在第二次中我們組是得了倒數第二名的名次，在十一月份中我們組也有不少的精彩發言，我們組的胡善昆也蠻喜歡講話的，但是他也說了不少的精彩發言，我也有，記得有一次，老師我們問我們，長方形周長是12厘米，老師讓我們算出這個長方形長和寬的和是多少？于是這是好多人都舉手，我也急著舉手，老一下子喊了我們組的潘奇蕾，潘奇蕾說：“用12除以2等于6，老師問潘奇蕾為什么除以二，潘奇蕾回答不出來了。”于是這是我立馬舉手，老師就喊了我，我說：“長方形的長長周長公式是（長加寬）的和乘2,》。”老師問我到這里為什么除以二。我說：“要算長和寬，必須把這個順序顛倒過來，這時老實說：“掌聲鼓勵。”于是我們組就成功得的了兩分。

　　我終于體會到小組的團結力量了。

　　記敘文作文600字 篇14

　　星期六早晨，我去奶奶家玩。我推開連著陽臺的門，剛站在陽臺上，就聽到樓上傳來了一陣“砰！砰”的拍打聲，接著，棉絮和灰塵從天而降，這些灰頭土臉的東西與這和諧的美景真是不相稱。于是我忍不住厲聲向樓上吆喝道：“拍什么拍呀！一大早就污染空氣！”可上面的拍打聲不但沒有停止，反而更猛烈了。我無奈，人家占有有利地勢，我只得退避三舍。

　　過了好一會兒，拍打聲終于停止了，我趕緊拿著水壺跑到陽臺上，給那些剛遭到“空襲”的可憐花兒來個淋浴。晶瑩的水珠在綠葉上來回滾動著，有幾滴頑皮的還跑到了樓下。我順勢往下一看，遭了！那些水珠不偏不倚地全落在了樓下曬的被子上。

　　我緊張了起來，怎么辦呢？偏在這個時候，樓下的那個老奶奶伸出了頭，向上張望著。我更加緊張了，怕她張口訓斥我：“干什么呢？把水弄在我的被子上……”

　　可出乎我意料的是，她竟然對我和藹地笑了笑，慈祥、溫柔地說：“天氣好，是要澆澆花兒呀！看這花兒長得多水靈呀！”說完，她把被子挪了挪，便回屋了。我一下子楞住了，一時間回不過神，老奶奶的'行動好像給了我啟示似的，我努力地思索著，可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的思路。“哦，我懂了！”我大聲叫道，把頭伸出去向上一望，正好與上面拍打被子的阿姨打了個照面。我微笑地說：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子的呀！”那位阿姨尷尬地點了點頭，只輕輕地拍了幾下，便回去了。

　　想知道我懂得了什么嗎？我懂得了，原來寬容不但會像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰冷，一切不愉快，而且寬容還是互贈的禮物呢！我站在陽臺上，感到這陽光更加明媚，更加溫暖了！

　　記敘文作文600字 篇15

　　寬容，并不是人人都能做到的。我以前其實也不明白寬容到底是什么意思，通過了一件事，我才漸漸明白……

　　那是前不久的一個星期五。我本應該和我的兩個好朋友去上奧數課，但中間卻發生了一個小插曲，媽媽說，她下午要來接我。于是我對她倆說：“我的媽媽要來接我。”我本以為她倆會陪著我一同去找我的媽媽，但她倆卻異口同聲地說：“那你跟著我們干什么？”當時，我先一愣，然后心便冷了許多：你們倆明明是我的'好朋友，卻這么直接地把我給推開了，什么意思嘛？但是我有點傷心和難過。但隨后，我還是自己單獨去找媽媽了。

　　但卻不知怎的，被媽媽知道了。星期日她又把這件事告訴了其他的媽媽，準備好好地聊一下。

　　后來，我明白了，原來她“不帶”我，是因為有一次籃球課，她想加入我們一起投籃，卻被我拒絕了。那是我們的“籃球三人組”每次都一起投籃，我看其他兩人也不是很情愿，所以才拒絕了她。最后，我們倆和好了，給了對方一個大大的擁抱。那一刻，我釋然了。之所以有矛盾，是因為我倆是好朋友，太在意對方，如果不在意對方，哪里還會有矛盾？

　　從那一天起，我懂得了寬容就是寬恕他人，原諒他人。其實我們倆都有不對的地方，如果不懂得寬容，矛盾就會越來越大，關系也會越來越壞。

　　世界上的每一個人都必須懂得寬容，只有這樣，世界上的戰爭才會越來越少，矛盾才會越來越少，你身邊的朋友才會越來越多。

　　寬容是世界上比不可少的一件事，只有學會了寬容，世界才會越來越美好！

　　無時無刻都要寬容，對人，對事！

　　寬容就是原諒好朋友，只要原諒了好朋友，就是寬容！

　　記敘文作文600字 篇16

　　前段時間，著名歌唱家李雙江的兒子李天一因不滿別人的車速而出手打人，把別人打成了重傷。李天一出手打人，我覺得這是不對的。

　　現在有不少的富二代、官二代、星二代，都是因為爸爸和媽媽的溺愛，而導致自己無法無天，以為自己就是天不怕地不怕的孫猴子了，但是在法律面前，人人平等。現在的'大人們都給自己的孩子上這上那的課外班，讓他們學知識，可是比知識更重要的是道德，如果道德不好，學再多的知識也沒有用。

　　另外，從這件事上，我體會到了寬容的重要。如果李天一在開車的時候，能夠興平氣和一點，寬容一點，那也不會出現后面的事了。

　　上學期，我沒有帶文具盒去學校，而向同學借筆，那位同學不但沒有借我筆，還說“快滾！”我因這件事而火冒三丈，幾天都不理他，但慢慢的這件事就隨著我的記憶而漸漸的在腦海在淡忘了。

　　有一天，那位同學也沒帶筆，而來向我借。我的腦海中又慢慢的浮現出那天我向他借筆的情景，當我也準備對他說：“滾”字，但轉念一想，做人不能太斤斤計較，于是剛才涌上來的反感和不滿又被我壓了下去，微笑出現在我的臉上，我把筆借給了他，當他接過筆的那一瞬間，他的臉紅了，低下了頭。

　　下午放學了，他把筆還給我時，還夾著一張紙條，我打開看了看那張紙條，那面寫著：“上次我不應該那樣對你，我應該寬容一點。”我又在紙的反面寫上：“沒關系。”就這樣我們倆從此又和好了。

　　從這件事，我知道了要寬容人，寬容是一盞明亮的燈，照亮心靈的路；寬容，是一縷溫暖的光，化解人與人之間的冰凍；寬容，是一架美麗的橋，溝通你我的心房。

　　記敘文作文600字 篇17

　　小時候，我就認識了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學5年級了。

　　記得三年級，我和姐姐去他家，我看見表哥他對著一個長方形的東西，手中拿著一只筆，在上面畫來畫去，我問他干嘛，他說在練字。于是我便湊了過去，一看還真是一本練字本。我問他你每天回家都練字嗎？他說是啊，我每天做完作業都練字。我問道：“那你每天回家做什么事？”他說道：“我每天回家先寫作業，然后練字，再看書，接著吃飯，最后到床上復習一下當天的學習內容，睡覺。”

　　表哥接著說：“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。還要記住勤能補拙是良訓，一分辛苦一份才。”

　　我贊美道：“表哥，你好勤奮呀！”

　　我似懂非懂地點了點頭。

　　你們看這就是我勤奮學習的表哥。

　　勤奮學習的李辛凱

　　小時候，我就認識了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學5年級了。

　　記得三年級，我和姐姐去他家，我看見表哥他對著一個長方形的東西，手中拿著一只筆，在上面畫來畫去，我問他干嘛，他說在練字。于是我便湊了過去，一看還真是一本練字本。我又接著問他，你的作業做完了嗎？他說沒做呢。我問他為什么還沒做呢？他說在練字。我問他為什么不先寫作業？他說我每天都是先練字的.。我問道：“那你每天回家做什么事？”他說道：“我每天回家先練字，接著寫作業，再看書，接著吃飯，然后到床上復習一下當天的學習內容，最后睡覺。”

　　表哥接著說：“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。還要記住勤能補拙是良訓，一分辛苦一份才。”

　　我似懂非懂地點了點頭。

　　我下定決心要勤奮。

　　你們看這就是我的表哥。

　　記敘文作文600字 篇18

　　這世界只有一個懂我的人。

　　她在我那段混沌的日子里出現，又一個轉身，離開了。

　　她和我長得一樣，也和我一樣地生活。我開心，她和我一起開心；我難過，她和我一起難過。我們一起吃飯，一起聽著心動的旋律，一起望著同一片天空。我喜歡做我喜歡做的事，她也形影不離。我和她講著我的故事，話很多，但她總靜靜地聆聽著，像陽臺上的那株草，一動不動。我坐在床上流著淚，她也流著眼淚。我抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈，她也抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈。

　　我慢慢地喜歡她，喜歡她的.簡單，簡單得眼眸里只剩植物的蔥蘢。

　　“你是誰？”我靜靜地問。

　　“我是你。”她靜靜地答。

　　我一點也不在意她的存在，因為她讓我看到了我自己，甚至可以說，我很喜歡很喜歡她的存在，我不知道如果沒有了她，我的世界會是一個什么樣子。我害怕，害怕她離開我。但是那天還是來了。

　　她對我說：我要離開了，我要過我自己的日子了。”說完后，她像一陣青煙，消散在風中，再也沒有了她的身影。我呼喊，我尋找，但還是不見她的蹤跡。

　　“她從哪里來？我又在哪里遇見她的？她又去了哪里？”閉上眼，靠著柔軟的枕頭，我期待著在我的夢里出現：

　　又是一個新的周一。校服，紅領巾，困意，都跟著我到了學校。我遇見了她，和我穿得一樣，我們匆匆跑進教室，連句招呼也不打。忙碌的生活在周末的背影后開始了。她一聲不吭地坐在位置上，做著和我一樣的作業，但一聲不響，當我搖動她，追問她的時候。我醒了，她卻散了。

　　我期待著，期待在轉角再一次遇見她。

　　記敘文作文600字 篇19

　　如果說人生真的充滿著意義與挑戰，那么選擇就是每天在實現這種挑戰的途徑。也許選擇不能代表人生的全部，但是選擇的方式，正是可以回答人生的全部問題。

　　挑戰的魅力，也同樣是選擇的魅力。人生的選擇題不僅僅是“是”與“不是”的兩種答案，恰恰有很多，甚至是我們數不過來的'無數種答案，但是聰明的人類總會從這其中尋找出一個最為合適的答案。我們為這個答案癡迷，因為自己的選擇，永遠屬于自己。

　　我在一歲的時候，有過一個選擇題，還經常聽大人們說起……

　　那是我僅僅一歲的時候，也許許多孩子都會做這樣一道選擇題。

　　記得那時家里人說我還只會向后爬。家人將一張100元的錢，一枚官印，還有一支鋼筆，讓我來選擇，只能要一樣。

　　錢代表今后會選擇商業，官印代表今后會選擇闖蕩官場，而鋼筆代表今后會學有所成。

　　因為我只會向后爬，所以都給放在我的身后。

　　這就是我的一次小時候的選擇，那時我們家的所有人都坐在我的旁邊，等待著我的選擇。也許這個選擇對于那時還完全不懂事的我還不算艱難吧，我很快就選擇了鋼筆。

　　從那以后，這段記憶就永遠烙在我家人的心中，直到現在，還是有人給我時不時的提起。

　　當時也不知道為什么自己選擇了鋼筆，現在才仿佛可以明白。知識并不是拿來擺設的，在這三個選項中，只有擁有了更多的知識，才可以有能力擁有另外兩樣。對于現在的社會來說，知識仍然是極為重要的，雖然并不能代表全部，但仍然是基礎。

　　也許我一歲時的那個選擇的確沒有令我失望，這是個成功的選擇，也許這個選擇會成就我今后的目標，而這個目標，也許會成就出我自己。

　　為什么說也許？因為今后的路取決于的是另一個選擇吧。

　　記敘文作文600字 篇20

　　窗外，細雨綿綿，帶來無限惆悵，我在屋內品著茶的沁香，雨打在窗沿上發出淅淅瀝瀝的聲響。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”此時，此雨，此茶。

　　我的姨婆婆于去年冬天在車禍中喪生，我望著窗外，憶起她的音容笑貌。

　　她在我小學時暫居南京，照顧我的表妹。記得那是一個悶熱的夏日，我從校園里走出，在日光的曝曬下等著父母來接，在期盼中我早已汗如雨下。忽然，一聲吳儂軟語傳來“吳—呀—桌—”我循聲望去，在人群中一眼尋到姨婆婆矮小的身影。我連忙奔去，叫一聲“婆婆好!”就與她一起走回家了。我對她說“婆婆，有沒有點心啊?”她說：“我這就去炸糖糕給你吃。”不一會兒，她端著一大盤甜糕給我，微笑著說“餓了吧，快吃”。我至今還記得那個好味道。

　　我抬頭看看窗外，雨依舊下著，我品了一口茶，又憶起一件往事。

　　一個寒冬臘月的春節，我們一家團坐在餐桌邊望著豐盛的晚餐，欣賞著我們的杰作。這次我們每人都大顯身手，老爸烤了一塊匹薩，外公端出了酒糟肉，我也燉了鍋羅宋湯。而姨婆卻只炒了幾盤散著清香的.素菜——毫不顯眼卻不可或缺。婆婆平日的言行，不引人注目，不夸夸其談，卻默默地做著一件件看似微不足道的小事。她不就是我們生活中的“素菜”嗎?

　　想到這兒，我又望向窗外，雨愈下愈大，心緒也拉近了。

　　十二月，呼呼地寒風吹得經幡亂舞，大人們如同失去控制般哭天喊地，我也披麻戴孝，捧一柱香，為婆婆送行……不知從哪里想來，“有多少誠實的眼淚，數數吧，那是人生價值珍珠。”

　　此時，此雨，此茶。我望向窗外，流下淚來……

　　記敘文作文600字 篇21

　　風雨中

　　我家后面栽滿了鮮花，姹紫嫣紅，爭芳奪妍，無盡的繽紛讓我目眩神迷，無盡的芳香縈繞在我鼻腔，當我情不自禁地俯身低頭去嗅一朵月季時，天上下起了小雨。

　　后來，雨越下越大。我透著窗戶，看到了院子里的百花，竟一個個“俯下身子”，再也挺直不了，再也了沒有了往日的生氣。不經意間，看到了那個不為人知的角落，一顆油綠綠的小草，它不僅沒有被風雨所打倒，似乎站得更直了。那些雨似乎得理不讓人，風越刮越狂，雨越下越猛，小草似乎挺不住了，漸漸地彎下了腰，再也沒有站起來。

　　雖然小草終究沒有站起來，但它的精神卻永佇在我的心中。它的生命是脆弱的，但卻是堅強的.。

　　風雨后

　　幾天后，我又不經意間看到那顆小草。它依然挺直了腰，依然綠油油，依然孤僻又安靜地立著，不單如此，它還開出了一朵淡白的小花。這使我大為震驚，隨之又油然而生出一種敬畏之情。

　　它是渺小的，它的花也是平凡的，在高貴、鮮艷的月季比襯下，顯然顯得有些齷齪。然而，我卻猛然覺得，它最美，它就那么地渺小卻真實地活灃，對于無盡繽紛的鮮花視而不見，活出真實的自我，開出自己的花朵！

　　這是什么？是尊嚴，生命的尊嚴！鮮花，不算什么，我就是我，我便要活出自己的樣子，開出自己的花，不為別的，就是為了實現自己生命的尊嚴。

　　那一刻，我明白了小草的做法。

　　我站起身，肅敬、肅然、敬畏地對它鞠了一個深深的躬。

　　每個人的生命都是脆弱的，只要堅強地活著，開出自己生命尊嚴的花，才實現了人生的價值。

　　記敘文作文600字 篇22

　　大家好，我是一本作業，住在一個巨大的學校里，是老師的好幫手，可以知道同學們的作業情況。就讓我給你來講講吧。

　　好同學

　　這些愛學習的同學可真是惹人喜愛。當我的下角折起來時，他們總會用那舒適的小手幫我摸平。不僅這樣，就算我的身體分裂時，他們也會用透明膠給我動個小手術。但是，他們不僅對我很愛護，也十分愛學習。他們寫作業時，都認認真真的，絲毫沒有馬虎。更重要的是，一些出色的同學經常會來翻翻我，寫作業時，答案正確，字也十分清晰，真是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！可惜相對之下，差同學卻沒一樣能比得上他們。

　　差同學

　　如果要用幾個字來形容差同學，那么一定就是這三個字了——“熊孩子”。他們可不會像好學生那樣愛護我。有時我的腳歪了，他們也不來折折平；當我的身上在裂痕時，他們反而把裂痕弄得更大，撕下來當紙飛機玩；更重要的是，當我的臉上有黑筆墨弄臟時，他們更是亂涂亂畫，非把我整成大黑貓不可。這幫差同學不僅不愛惜我，做上來的作業也是極差。他們做作業時，寫出來的字龍飛鳳舞，空的'題目也不少。幾個分神的學生還在我身上畫鴨子！真是讓我氣死為止。

　　中等生

　　至于中等生嘛，既不像好學生那樣愛學習，也不像差同學那么搗蛋。他們平平常常，但值得肯定的是，他們可比差同學好多了。但有時也會讓我火冒三丈，竟然在我身上列草稿算式。

　　三種不同等級的學生，對待我的態度也是各有不同，但聽了我的自述，我相信你一定會更好地對待我的同伴們。

　　記敘文作文600字 篇23

　　父愛如山，執著、堅定。父愛如海，浩瀚、博大。

　　拐彎處的回頭，使我發現了父愛的執著、堅定。那一次，我和您鬧別扭了，我連頭都不回的摔門而出。您并沒有追我，我氣急了，加快步伐，可不知怎的，我總感覺有人在看我，

　　回頭的一瞬間——您站在拐彎處看著我，腳步放慢了，回過頭，我的眼淚不停的往下流，大聲喊：“爸爸，我錯了，對不起！”我在心里默默自責：你怎樣當女兒的？街上的人用異樣的眼光看著我，我并不在乎，跑到拐彎處失聲痛哭。您用手摸著我的頭：“別哭，聽話！”

　　嚴厲的愛，讓我感受到了父愛的浩瀚、博大。那一次，我做錯了一道題，您對我又是批評又是責怪。

　　我控制不住自我的'情緒，沖著您吼了一句：“不就一道題，用得著嗎？”說著就跑出了書房，把自我鎖到了廚房里。仔細聽著外邊的動靜——是腳步聲，您出去了，我想您是去散步了。心中更是委屈，那個題老師根本就沒有講嘛！過了一會兒，您來了，您站在廚房門前說：“對不起，是爸爸錯了，你的數學本太舊了，我買了一本新的，出來吧，爸爸錯怪你了。”

　　廚房里，我早已泣不成聲，小聲說道：“對不起，爸爸，是我錯了，請原諒我！”我打開門，突然間，發現又細又長的皺紋爬上了您的眼角，原本烏黑的頭發里出現了一根根白發……

　　您慈愛地說：“你看，這道題是這么做……”雖然話中略帶嚴肅，但我并不在意，因為我明白這是愛。

　　當一輪明月冉冉升起時，我要對所有熟睡中的小花、小草和天上眨著眼睛的星星說：“爸爸，我愛您！”

　　記敘文作文600字 篇24

　　人們常說父愛如山，可在我看來，我的父親對我的愛，并非完全如山那樣嚴峻，有時卻如水那樣溫柔。

　　父親是位有文化，品德高尚的人，雖然他不像別的家長那樣富有，但他為我付出的絕對不比別的孩子差，甚至比他們還好。每當談起我的父親，我不禁流淚。他平時工作很繁忙，但無論如何，每一天堅持問候我有關學習、生活上的事情，只要我學習上有問題，他都會在百忙中抽出時間去輔導我。從上學到此刻，每一次家長會他都從未缺席，他曾說過：“無論再忙，孩子永遠是我思考的第一位”。

　　每個周末，我都去父親工作的地方。有時，去到時，看到他在工作，不忍心打擾他，就在一旁看著，看著那漸漸變老的父親，兩鬢又多了一絲白發，我又一次不禁落淚了。看著那身體一日比一日瘦小，我的心萬分痛苦。想起了父親當年是如何挨過來的。而我對我父親的.愛，比對母親的愛更為重要。自我懂事以來，父親已是我生命中所不可缺少的一部分。在學習上他是我的好老師，在生活上，他是我的好朋友。如果我做錯事了，他的第一反應不是打、罵我，而是心平氣和地教導我。無論我做錯了什么，他都從自身發掘問題后，再去教育我。他十分注重我的一切，所以對我格外嚴格。但我不恨他，因為父親是在關心我，怕我走歪路。

　　我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣著十分整齊。他曾說過：“一個人的形象代表一個人的品質”。

　　十幾個春秋已過去了，我對父親的愛也加深了。我也很清楚，我這一生中，沒有誰能代替他在我生命中的地位。父親，您放心吧，我必須會不負您的重望。長大后依然清楚記得歸家的路如何走。

　　記敘文作文600字 篇25

　　幸福，似乎是每個人都在追求著它，以每個人不同的方式。然而很多時候，幸福就在每個人身邊，只是沒有人發現而已。

　　生活中，一切美好的事物都能讓我們感受到幸福，幸福不一定享受。當你口渴的時候，一杯白開水就能讓你感受到幸福；當你餓的時候，一碗米飯就能讓你感受到幸福，當你熱的時候，一陣涼風也能讓你感受到幸福。幸福不是奢侈。你時常覺得奢侈就是幸福，是的，如果這是你自己創造的`，你一定會感到幸福，而這不是你創造的。父母給予你的享受，是想給你一種動力，整天生活在金窩，銀窩中，倒不如自己的草窩。炫耀你父母的成就，只會讓你遭到別人的厭惡，如果換來的是贊賞、羨慕，那也是虛偽和無用的人說出來的。

　　生活中一切一切都是幸福的，別人的快樂也會讓你感受到幸福。走在馬路上，看到小孩那純真的笑臉，你會幸福；看到一家三口溫馨的畫面，你也會幸福；看到別人當父母時快樂的笑容，你同樣會幸福；在停電的夏夜，父母為你扇風，你會感到幸福；在傾盆大雨里，一把傘，你會感到幸福。只要有父母疼你愛你，再艱苦都是幸福的。如果你沒有親人，只要這世上還有一個人關心你，你就是幸福的。

　　人們不要埋怨別人，不要埋怨社會，不要埋怨老天爺的不公。靠你一雙勤勞的手，一雙求知的手，一雙堅強的手，你總會尋找到幸福。上天賜予了我們光明、情感、頭腦、語言，我們已經是幸福的了，而我們回報上天的則是發現、愛心、知識和創造。只要你善于使用自己的雙手，你總會感受到幸福就在身邊，它從來沒有離開過！

　　幸福是什么，我不知道，但我知道，幸福無處不在，什么都可以是一種幸福。幸福就這樣靜靜地站在每個人的身邊，默默地等著被發現的一天。幸福，其實很普遍。

　　記敘文作文600字 篇26

　　一場雨，喚醒了朦朧的大自然；一場雨，點綴了生活中的每件事；一場雨，觸動了我的心靈。雨為何是無色無味的？雨為何總喜歡打擾大自然的安寧？雨為何有時候的聲音是那么的渺少，卻又那么的響亮？

　　那次的一場雨，讓我看透了從未感受到的'一切。那輪火紅的太陽正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周變得如此的安靜。學校當時要求我們出一期的板報，鈴聲一響，教室只剩我和幾個同學。到了快傍晚時分，我們收拾好東西，正準備趕回家。誰知天公不憐人，一場雨來勢洶洶，我們幾個都心急如焚了。五個人只有兩把傘，那雨卻不留情，外加閃電打雷，天頓時暗了下來，我們只好硬著頭皮往家走。剛走不遠，風兒也來湊熱鬧，呼——呼把我們的傘吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的花兒小草也被風吹得左搖右擺，似乎不堪一擊。這時候，風雨交加，電閃雷鳴，我們的鞋子早已濕透。一陣雷鳴，嚇得我們心驚膽戰，風兒也把我們吹得站立不穩。其中一個同學恐懼地問：“該不會有龍卷風吧？”這話讓我們的心情更是雪上加霜了。雨，沾濕了我半個身，站在中間的同學說讓我們換個位置，我極不情愿地跟她換了。一路上，我們一邊猜疑一邊又互相安慰。終于到了分叉路口了，我們必須各走各的，毫不猶豫之下，同學把傘遞給了我，便匆匆地消失在雨中，我還未及時反應過來，只因離我家還有一段距離。

　　回到家，那桌豐盛的晚餐還熱騰騰的，家里人的一句句溫馨的問候，一雙雙心切的眼神，一個個小心翼翼的動作，讓我不得已流下了淚，或許是有雨水夾藏的淚，或許是幸福的淚！

　　感謝那場雨，觸動了我的心靈；感謝那場雨，讓我發現了人世間還有最美麗的靈魂；感謝那場雨，讓我體會愛的含義。

　　記敘文作文600字 篇27

　　閃閃發光的星星點綴了幽黑的夜空，寒假中我第一次和爸爸，小弟出門散步。

　　正當我們欣賞著美麗的月色，呼吸著新鮮的空氣，自我陶醉時，突然，一輛銀白色的寶馬飛快地從我眼前沖過，“唉，又一輛超速的。”我不禁嘆息道。話語剛落，“砰——”一聲巨響，讓我們不由自主的望向聲源處，我們快步走近，不久，事故現場便被人們里三層外三層的圍了起來，原來是那輛寶馬與另外一輛黑色的普通轎車相撞了，中間竟還夾著一個騎自行車的中年男子。好心的過路人連忙打120急救，同時也打給了交警大隊。20分鐘后，警車來了，急救車也隨后到來。還好，只是男子的手臂被擦傷了，醫生熟練地給男子包扎傷口，告訴大家并無大礙，還需到醫院做進一步檢查。男子被抬上急救車，大家也舒了一口氣。男子也夠幸運的`了，起碼性命沒有丟!

　　黑色轎車的車主自覺地下了車，向警察描述著剛才發生的事情，另外一名警察詢問著目擊者，而這邊，寶馬車主似乎還沒清醒，好像剛才發生的事與他無關，任憑警察怎樣勸說，他就是呆在車里不肯下來。軟的不行來硬的，警察用威力鎮住了他，他似乎知道自己闖禍了，乖乖地下車，真是敬酒不吃，吃罰酒。警察要求測酒精，可他死活不讓，雙方周旋了很久。在昏黃的路燈的照射下，寶馬男子的背影顯得很懊悔，兩輛相撞的車也像個孩子似的，無助地低著頭。對面的警燈不停地閃爍著，刺著我的雙眼。最終，檢測出該男子是酒駕，兩人被帶上警車，警笛鳴叫著，久久回蕩在每個人的心中……

　　合家歡樂的時刻，不要讓“酒”拆散兩個原本幸福的家庭，愿剛才酒駕的人能記住這次教訓，珍愛每一個家庭!

　　記敘文作文600字 篇28

　　每天放學回家，我都被一大堆作業“綁架”，失去了自由。媽媽和爸爸卻老在我面前說自己童年怎么怎么好玩，玩得有多開心，多爽。我非常羨慕，而且百聽不厭，聽完了又問：“然后呢？”

　　媽媽說：“我們以前一放學就扔了書包，跑出去找伙伴玩。因為在同一個小院中住著許多戶人家，有很多小朋友，大家聚在一起玩捉迷藏、老鷹抓小雞等各種游戲。那時，鄰居相處非常融洽，有事叫一聲就出來了。鄰居家來客人燒什么菜都能聞到香味，而且有好吃的還互相贈送……”

　　媽媽停了停，我緊接著問：“然后呢？”

　　“我們啊，什么都玩。比如玩踢毽子、跳皮筋、抓石子……你不知道，我們的書包里除了幾本學習書之外，其余的地方塞滿了各種小玩意兒呢！”爸爸也跟著說自己放學了如何爽，在家門口那條清清的河里捉小魚。他們越說越興奮，恨不得把所有的快樂事情都炫耀出來。

　　唉，他們大人的.童年是充滿歡樂的。可我如今的日子卻是枯燥乏味的。爸爸媽媽竟說我們這一代最幸福——住的是高樓大廈。我不知道這有什么幸福的，這樣的房子跟一個個鳥籠又有什么區別呢？一放學，扔下書包第一件事就是做作業——永遠做不完的作業！不能玩游戲，周末還要上沒完沒了的補習班。在我心里，爸爸媽媽的童年才是最幸福的！我真想回到他們那個時代跟伙伴一起盡情地玩耍。再說，現在身旁都是高樓大廈，不像爸爸說的那樣屋前有小溪，在小溪里能看見魚和蝦。依我看，城市里若還有小溪的話，早就成“臭水溝”了！

　　爸爸媽媽老是在我面前誘惑我，害得我心里直癢癢啊！我多想穿越時空隧道，回到爸爸媽媽的童年年代！

　　記敘文作文600字 篇29

　　今天我別出心裁，想要自己掌勺，便去征得媽媽的同意，結果如我所愿，可站在一旁的外婆不同意，嫌我年齡小，不讓我獨自一人去買菜燒飯。我不服氣，問了媽媽一些關于買菜的問題，然后撅著嘴，騎上自行車去菜市場了。

　　到了那里，我隨便買了三個晶瑩剔透的小西紅柿。正要離開菜場的時候，我看見有買黃瓜的`，便上前問價，他說：“這黃瓜一元一斤。”我隨便挑了三根，一稱，2元錢，我付了錢就回家了。剛到家，外婆就用她那“蒼老”的秤稱過目，這時我才知道被騙了。

　　我興奮地拎著西紅柿、蛋和黃瓜跑進廚房，腦子里回憶起以前父母做西紅柿炒蛋的步驟。我先洗好西紅柿，再用菜刀把它五馬分尸，攪拌好雞蛋，點燃煤氣灶，然后把攪

　　拌好的蛋放進入鍋里。爸爸看著不順眼，一直在旁邊嘮叨：“放鹽、加水、把蛋翻個身??”我對他說：“你別煩了，再煩你來燒。”他無言以對，便走開了。“糟糕，忘了放油，蛋焦了！”我馬上拎起一桶油，拼命往鍋里倒??最后放入西紅柿，那西紅柿的水一個勁兒往我手上濺，痛得我連鏟子都扔了。我這才知道父母平日里燒菜的辛苦。這道菜燒好后，我在上面鋪了點黃瓜片，用來掩蓋那些油。

　　“開飯了！”我剛說完，外婆和父母便不約而同從房間里走出來，第一口就嘗了我燒的那道色彩繽紛的菜，可他們的表情和動作告訴我這道菜并不怎么樣：外婆嗆個不停，拼命喝水；父親臉色發青，龍顏大怒；媽媽直往嘴里塞飯，忍氣吞聲。最后，他們異口同聲：太難吃了！我不好意思地撓撓頭。心想以后一定要按父母的提示做菜，這樣才能做出美味可口的佳肴。這一次經歷使我深深懂得：不管做什么事情都要虛心接受別人的意見，這樣才能盡善盡美。

　　記敘文作文600字 篇30

　　、鎖住那一刻 我的記憶永遠鎖住了那一刻。 上中學了，學習緊張，生活節奏快了，常需爭分奪秒，同學們一個一個騎車上學，我也不由自主地加入其中。從此上學放學的路上，和同伴一起在朝陽和夕暉的目送下，邊騎車邊聊天，成為一道陽光下的風景線。 那天放學之后，我和同伴們邊說笑著，邊騎上那輛鮮紅色的'自行車，還開玩笑說車上涂的好像是血。然而，行車的路上不僅有鮮花綠樹藍天太陽，還有死亡的威脅！ 當時我騎著車，漫不經心，只顧和右邊的同伴說話，忽然身后有人大叫：“孩子，小心后面，快閃開！”憑直覺我猛一回頭，啊，一輛大卡車！它的前車燈已快蹭著我的車后座了！司機這才醒悟過來，拼命地邊按喇叭邊喊。 同伴也一聲驚叫，我的心怦怦直跳。我才十四歲呀，人生最美好的花季剛剛開始呢，好多金色的夢在等著我：讀高中，讀大學，報答父母??雖然離家只剩兩分鐘的路了，剛剛還打趣說車子顏色像血呢。

　　那一刻，我才深刻地體會到“人，最寶貴的東西是生命”這句話的含義與分量。我從車上跳下來，等卡車走后，呆呆地推著車站在原地，可能剛才心臟跳急了，現在要重新調節一下節奏。 那一刻，仿佛只是一場夢，一場有驚無險的夢。可是，那一刻，我真真切切地感受到生命的震撼，身邊的好友嚇得臉都白了，車也不要了，欲哭無淚，心有余悸地握著我的手，擁著我的肩，用顫抖的聲音說：“你沒事吧？”這一下，我倒被她弄醒了，出乎意料地平靜地說：“我還好，咱們走吧”。 默默回到家，父母正等我吃飯，還說怎么不早點回來，飯菜都涼了。想著那一刻，我沒有說什么，默默端著碗心里想著能有涼飯吃，又能和父母在一起，多么幸福！ 是的，那一刻已完全鎖在我的腦海中，它告訴我：生命只有一次，我們要珍愛生命。

　　記敘文作文600字 篇31

　　我擁進大海的懷抱，躺在沙灘上，遙望著若隱若現的地平線，享受著陽光的沐浴，呼吸著大海的聲音，傾聽自然的聲音。這一刻，我們的心近了……

　　——題記

　　赤腳走在沙灘上，小腳丫有種絲滑的感覺，偶爾被些純白的貝殼劃得小腳生疼。微風吹來，打亂了我的秀發，劃過嘴角，勾起往日的回憶，便有種落寞的感覺。

　　一股潮涌來，將高低不平的沙灘撫平了，更加柔順。細沙隨著潮漲從腳趾縫里鉆過，像個調皮的小姑娘和大海躲著迷藏。有的'沙子還暫時黏附在腳背上，兩腳一搓，有種癢癢的感覺。

　　趴下身來，我用手指勾勒著未來，在淡黃的沙灘上劃出一道道美妙的曲線。我知道，那是一種神圣的力量。

　　偶爾也有幾只小螃蟹到外頭來透透氣，這可逃不過我的眼睛，拼命地向前追。眼看就要追上了，便眼疾手快地撲過去，捂在手心，這只可憐的小螃蟹還在我手心拼命地掙扎，弄得我手心癢癢的。我自語，：“小螃蟹，今天是你的末日，你過多的掙扎只會給你帶來更多的傷痛……”

　　玩夠了小螃蟹，便把注意力轉到了同伴身上。我們追逐打鬧，從沙灘的東頭直奔到西頭，像個野蠻的丫頭，既不怕溫度也不要風度。我們各自踩著對方的影子，其樂融融。踩到了就肆無忌憚地開懷大笑，有時不小心扭傷了腳也不聞不問，繼續投入其中。飛濺的水花打濕了我們的泳衣，而我們毫不顧忌，繼續穿梭于海灘上。那瘋狂的笑聲打破了周圍的寧靜，欣賞著潮漲潮落的人也回眸注視著我們。莞爾一笑，被美好的意境所癡醉。

　　夕陽將大地涂得滿江紅，回頭望去，雙雙腳丫分外迷人，知道小時在天邊……

　　記敘文作文600字 篇32

　　已是春天了，我卻未曾察覺，蘇州的春天與西安完全不同，不明了也是自然。從小生活在西安，習慣了典型的北方春天，蘇州這江南春景卻是不甚習慣，雖然這已是我在蘇州渡過的第二個春天。

　　印象中的春天似乎是春暖花開，陽光明媚的代名詞，西安如是，成都如是。蘇州亦不缺春天的音符，只是旋律與眾不同罷了。

　　她不會重復的彈奏桃花盛開的笑臉，不會連續唱響陽光的溫暖，更不會一直歌頌春風的和煦。她調和了陰霾，枯萎與凜冽，使春天更似人生五味。風雨后的彩虹更加絢爛，陰霾過后的陽光眩目似寶藏，蘇州的春天從不缺少變化，總是帶給人連綿不絕的驚喜。

　　我許是著迷了，迷戀每一個音符，迫不及待的想彈奏出樂曲，完整的春之旋律。蘇州是座很大的城市，我所居住的地方只是其中的小小一角，我所看到的，嗅到的，聽到的，聞到的，觸碰到的卻是春天的全部。

　　因為她的包容與寬廣，使我們身處任何地方都可以感覺到春天的心跳，就像上帝對待他的子民，從不偏袒，從不偏執。記得有人說過，愛上一個人會連帶著愛上他所在的城市，我卻相反，愛上這里的風景，連帶著愛上這座城市和其中的人。行走在街巷，田野，河邊，湖畔，感受的`不只是春色，還有沿途遇見的人帶來的感動。

　　不管是一泓清涵的清澈，還是金婚夫婦的恩愛；不管是桂花逼人的香氣，還是助人為樂的勇氣；不管是天水一色的湖面，還是蜷縮在街角的生命的重量，總是讓我近乎流淚，這是怎樣的感動？不知覺深夜已經臨近，我卻睡意全無，因為還沉浸在對春天的遐想里，想唱響春天的故事，訴說情話三兩句，在這江南的春天角落里。

　　行走在蘇州的春天里，沉醉不是終點，入夢方可酣眠。

　　記敘文作文600字 篇33

　　人非圣賢，孰能無過。沒有人能夠不犯錯誤，我認為更重要的是我們如何看待錯誤。錯誤并不可怕，只要勇敢擔當，錯誤，也是一次重新開始的契機。

　　曾聽聞，美國遺傳學家，世界著名的生物學家詹姆斯·沃森因在一次采訪中無意發表了帶有種族主義色彩的講話而受到各方批評。對此，詹姆斯不但沒有逃避自己的責任，還十分坦誠地向各方公眾作出公開道歉。他說，自己因這些言論感到丟人，并為過去發生的事情感到恥辱。

　　詹姆斯出錯了，但他敢于承認負責，從而得到大家的寬容原諒。正是因為他的一次出錯，才讓大家認識到這是一個勇于直面錯誤的'人，一個肯真心認錯的人，人們才會尊敬、愛戴他。詹姆斯對于出錯的態度，無疑是值得我們學習的。

　　美國“發明大王”愛迪生，照亮世界的發明就是他在一次次的失敗中而獲得的累累碩果。有人說愛迪生發明電燈經歷了一千多次的錯誤，這是一個什么概念呢？于大多數人而言，一千多次的錯誤絕對是個天文數字。試問有誰承受得了一千多次錯誤的打擊？試問誰面對多次出錯不感到身心疲憊亦或選擇了放棄？而愛迪生做到了從錯誤中汲取教訓，在錯誤中尋找其他的發現。所以，他獲得了成功。于是，今天我們才得以在燈光下學習、閱讀。這一切來源于愛迪生的不斷嘗試和他的一千多次錯誤。

　　有時候，我們總是偏執地以為出錯是不可饒恕的，所以我們害怕出錯，逃避自己出錯后的責任。其實，出錯有時候并不是一件壞事，我們不總是在錯誤中變得更加成熟與堅強嗎？不總是在錯誤中汲取教訓一步步邁向成功嗎？出錯，并不可怕，只要端正態度，勇于承擔，不總是想著文過飾非，一切的錯誤都是我們讓自己變的更好的不可缺少的因素之一。

　　記敘文作文600字 篇34

　　海岸上貝殼在曬著太陽，海水隨著風移動著，空氣好清新啊！仿佛回到了以前那無憂慮的日子…

　　自從上了黑色的初三我變的好象不是以前的我，一切的一切都是在學習的硝煙中進行，好象被新來的班主說的快要窒息了…以前整天嘻嘻哈哈的我也成了現在這樣……不這不是我，是讓學習掌控著的………

　　魚說：＂你看不到我在流淚，因為我在水了＂

　　水說：＂我感覺到，因為你在我心了＂

　　我什么時候才能象魚那樣，有水能感受到我的感受呢？

　　每天除了學習還是學習，其實我不是那種能夠整天趴在學習桌上學習一整天的人，而初三的學業卻使我這樣…每天好象在時間旋渦著，時間，人物，任務，對白，環境一切的一切都是這樣………

　　期中考考試完了，試卷發了下來…沒想到還沒等到我反映過來班主已經叫全班晚上叫家長打電話給她，說是跟家長交流一下！其實也是在跟家長說成績的，也對，除了成績他們也是沒什么可談的了…班主是這學期才接我們的，所以對我們不了解更在電話頭了問東問西，問關于我們的事情…

　　這個班主好象整天都看我不順，我偶爾說一點話就會被她看到運氣真是差…她就向我家長＂投訴＂說：＂上了初三還說什么話呢？是不是不想中考了呢？＂

　　今天，我照常上課，我幾個很好同學對我說：＂鋒，你這學期怎么變的.不象以前，不愛說話呢？＂我說是啊上了初三是這樣的…其實我內心很清楚（我也不想這樣，不象過這種行尸走肉的生活啊…連僅有的一點空間都被占了）…

　　黑色的初三，我等待，我期待，我迫不及待的想快過…我不習慣我這樣的生活，我不想埋沒了原來那個嘻嘻哈哈的我，我不想這樣………

　　＂findyourlove“尋找回以前的我………我這樣沉默了………

　　記敘文作文600字 篇35

　　雷雨過后，萬里無云，天邊隱約出現一道五彩繽紛的彩虹，夏天悄悄來臨了。

　　樹更綠了，給每座大山都披上了一件綠色的外衣；天更藍了，藍得好似蔚藍的大海；水更清了，清得能看見水底的沙石和歡樂的小魚。

　　小草一個勁兒地伸展著身子，它綠得似翡翠。風雨中，豆大的雨珠打在它們身上，狂風摧殘著它們，它們也不怕。這讓我想起一首詩：野火燒不盡，春風吹又生。夏天的草有種令人敬佩的頑強的精神。

　　花兒們也等不及了，爭先恐后地開放著。那里一朵火紅的雞冠花，這里一片純白的荷花。走進花叢中，閉上眼睛，享受著一陣陣花香，靜下心來，仿佛還能聽見花兒們正在低聲細語地交談。夏天的花有一種說不出來的'美感。

　　烈日炎炎的夏天，能享受到陣陣涼風，那一定是特別的享受。陣陣涼意向你襲來，趕走那炎熱。看！風吹動著那柳條，柳條像女孩的小馬尾一樣左右擺動，顯得活力四射。

　　樹林里，鳥兒們像開演唱會似的，在樹林里歡唱起來。蟬兒們也來湊熱鬧，“知了――知了――”地叫個不停。池塘里，蜻蜓們也開始了熱烈的“比舞大會”，它們個個神采奕奕地在水面上一點又飛上天空，振動著翅膀翩翩起舞。在夏夜里欣賞“青蛙合唱團”為我們帶來的優美的歌曲也別有一番風味。這邊的高音剛落，那邊的低音又唱和起來，仿佛整個池塘變成了青蛙們歡慶的舞臺。

　　在夏天吃上一根是冰棍兒也十分享受。那冰爽中夾雜著各種水果的味道，讓人回味無窮。

　　夏天如同一個淘氣的小孩，充滿活力；夏天如同一幅彩色的畫卷，充滿生機；夏天又是一名經驗豐富的設計師，它使世界更美麗。

　　記敘文作文600字 篇36

　　呼嘯的北風從窗隙鉆進來，穿到我耳邊。這是冬的信號，這是秋的離別。

　　朦朧中，看到窗外飄起小雪花。這是多么令人期待的啊！我沖出家門，撲進雪的懷抱。雪花好似絨毛，卻沒那么輕飄；雪花如同白鹽，卻沒有那淡淡的咸味；雪花仿佛棉花糖，卻不能一碰即化……她，是穿著白紗裙的小天使，悄然降臨人間，邁著輕盈曼妙的舞步，伸展修長的手臂，慢慢降落在地上。

　　雪為大地鋪上一層棉被。人踩在上面，只聽“嘎吱，嘎吱”的響聲。路邊，唯有清潔工老人迎著北風掃雪。人們穿著厚厚的羽絨服，還是冷地縮著脖子，瑟瑟發抖。道路上的`雪越來越厚，一步一個腳印。路邊隨時可以看見大大小小的雪人。

　　樹上光禿禿的，落葉已全部凋零。雪積在樹上，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！朵朵雪花在大樹上畫一條條白色直線。狂風一吹，樹上的雪就落下，蓋在地上。

　　林子深處，有幾棵梅樹。梅花盛開著，點綴一小朵雪花。把樹枝輕輕搖晃，呈現出梅花秀麗的，羞答答的樣子。我湊上去聞又聞，它散發出陣陣沁人心脾的芳香。幾束婀娜多姿的梅花令人陶醉。在這寒冷的冬季，梅花卻“凌寒獨自開”。我瞧著一旁的樹只剩下光禿禿的樹干，不禁大為嘆息：現在富有梅花這種傲雪寒霜精神的人，真是少之又少。

　　這時候，不僅是道路，大樹還有房屋上蓋滿白雪，連我自己也快成可愛的小雪人。

　　任春天柳條婀娜，百花爭艷；任夏天濃蔭密布，繁星點點；任秋天碩果累累，細雨綿綿，我依然喜愛鵝毛紛飛，銀裝素裹的冬天。

　　冬只是路過，只是路過。它去，留下一抹白色跟豐收的好兆頭。這是我仿佛聞到泥土的芳香。

　　記敘文作文600字 篇37

　　雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花，但我更喜歡桃花。

　　一年之計在于春，桃花便是春天到來的信使。

　　桃花原產于中國的中部及北部，栽培歷史悠久，后來逐漸傳播到亞洲的.周邊地區，現在中國、法國、地中海、澳大利亞等溫暖地帶都有種植。

　　星期六，天空飄著小雨，母親帶我到府南河邊看桃花，我高興極啦！

　　河邊有很多種植物，都盛開著不同顏色的花朵，有紅色的、粉色的、白色的等各種顏色的花朵，有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵，非常好看。縷縷的花香和著雨后的泥土的氣息撲面而來，聞起來讓人神清氣爽，看著這些桃花，又使人心曠神怡，春天真是美極啦！

　　于是我拿著相機對著那些漂亮的桃花開始左“閃”右“閃”， 突然一陣風刮來，下起來“桃花”雨，“雨點”落到我的臉上好像母親的手在撫摸我一樣，輕輕的、柔柔的，感覺舒服極啦！連母親在旁邊叫我快點撲捉這美景的聲音都沒有聽見。春天的桃花真美呀，還有這“桃花”雨更美，母親說她很少看到這美景，沒想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。

　　我們在河邊玩了兩個小時，感覺很累啦，這時候母親開始給我講關于桃花的故事。桃花性喜陽光，耐寒、耐旱、不耐水濕，種植時最好選擇空氣流暢處。營養需要為氮肥，秋季時最好追加些骨粉。桃花是中國傳統的園林花木，其樹態優美，樹干扶疏，花朵豐腴，色彩艷麗，為早春重要觀花樹種，所以被中國各地廣為種植。

　　古詩“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫照。

　　記敘文作文600字 篇38

　　道是梨花不是，道是杏花不是，白白于紅紅，別提東風情味。曾記，人在武陵微醉。“瞧，白而紅，紅而粉的桃花，一眼就映入了我的眼簾。還沒到桃園，一叢叢的”白雪“樹仿佛從天而降，如粉白、粉白的棉簾一樣。近看白茫茫、粉汪汪的桃花，滿樹都是，另人不禁發出贊嘆。

　　仙境一般美妙如詩如畫的桃花，簡直是王母娘娘的蟠桃園；美貌如仙的桃花，如同仙女下凡，灑下一片魔發似的，好看極了。桃園中，粉、白、紅各有不同風味，風韻別具一格。雨，給桃花伴奏著輕柔的調子，讓桃花在和風細雨中，翩翩起舞，跳得是那樣美麗，那樣如癡如醉。那紅粉晶瑩的桃花，給人以超凡脫俗的美感，另人不禁醉在其中。那粉紅的桃花與眾不同，散發出濃郁的香氣，甜甜的.味兒沁人心脾，讓人聞了還想聞。

　　桃花的花蕊是黃色的，如同繁星點點一般，點綴了桃花，做以修飾，越看越好看，越看越想看，別提有多美了。花瓣呈白色的，如同六邊形，伴著春風，伴著細雨，漂亮極了。朵朵桃花身姿如仙女一般，亭亭立在枝頭，驕傲的展示著自己，讓人欣賞，讓樹羨慕，讓草心醉……一朵朵桃花簇擁在一起立在樹上，遠看，像毛絨絨的小球兒一樣，好玩兒極了。

　　近看，又像桃花扇一樣，同時張開，如脂如玉如棉。那些紅紅的桃花和顏悅色地展示自己，喚醒小鳥歌唱；喚起溪流低吟；讓田野不再寂寞；更讓花兒爭奇斗艷。”桃花一簇開無主，可愛深紅映淺紅，“聞著清香，看著美景，我仿佛也變成了一朵桃花，和蝴蝶一起跳舞；和蜜蜂一起訴說；和小溪一起歌唱……

　　記敘文作文600字 篇39

　　高尚、偉大的代價就是責任。——丘吉爾

　　一個人走在人生的道路上，就不得不擔負起沉重的責任。“責任”二字是人生中不可或缺的：或是對自己的責任，或是對他人的責任，亦或是對這個世界上任何一個生命的責任……那一次負責任的行動，仍令我感到溫暖。

　　周末的午后，洋溢著滿滿的幸福感。陽光沖刷在人行道兩旁的樹上，那樹葉便閃著光芒，給這平淡的生活帶來了精彩。正漫步在一側人行道上的我，突然注意到了一幕并不和諧的景象：在不遠處的馬路上，正趴著一只小狗。它看上去受了驚嚇，也許是與主人走散了。馬路上隨時有可能會有汽車疾馳而過，所以……

　　我猶豫了片刻：為了一只狗打破自己寧靜的午后，值不值得？但很快，我的心中便有了明確的答案：值得！

　　為了一個生命犧牲一點點時間，怎能說是不值得呢？我要為眼前面臨危機的小生命負起責任，而絕不是袖手旁觀！

　　趁著紅燈亮起，我毫不猶豫地奔向小狗，將它輕輕地抱起，生怕它受一點傷，小心翼翼地走回了人行道。走到人行道上，我停下如履薄冰的腳步，謹慎地給它順著毛，撫慰著它，如同對待一件絕世珍寶。慢慢放下小狗，我蹲下身子，伸出手輕撫它的頭。它很感激似的`看著我，眼神中沒有了悲傷……

　　“好人做到底”，我撥打了它項圈上寫著的手機號，盡到我最后的責任。很快，一個急切而欣喜的身影奔了過來。那人向我道了謝。帶著她離開了。此刻，他們臉上的笑容如同午后的陽光，灑進了我的心房……

　　“做好每一件該做的事就是責任”，對我而言，該做的事有很多，該負的責任也有很多。譬如這次行動，我盡到了對一個陌生的小生命的責任，也體會到了責任與愛的力量。對一個生命負起責任，是多么地令人喜悅！

　　記敘文作文600字 篇40

　　我愛雨天，因為雨水仿佛趕走我心中所有的不快，讓我呼吸新鮮的雨后空氣。今天，又是雨天，我如往常一樣騎著自行車回家。路過菜市場，一個熟悉的身影從我身邊走過，我的大腦定格了幾秒，一個名字從我腦海里浮現：麗。我猛得轉過頭，沖著那個身影大聲喊著麗的名字。喧鬧的菜市場仿佛一時間停止了呼吸。那個身影回頭一看，果然是麗。麗望著我，一臉的驚慌失措，用麻利的動作收拾了攤子。麗怎么會在這里？她怎么不去上學？

　　麗一身農村姑娘打扮，頭發亂七八糟，隨便的扎了一把馬尾。身上穿著不合潮流的`褪色西裝，腳上穿著一雙接近她半條腿的雨靴。在以前麗可不是這樣的，那時她活潑、開朗，一副學生打扮，使她更青春，更可愛。可如今……

　　麗挑著扁擔就要走，我攔住了她的去路：“麗，你怎么會來賣菜？你怎么不去上學？你怎么……”面對我一系列的問題，麗啞口無言，她只丟下一句話，一句我只有在電視劇中才聽到的臺詞，‘我不這樣，我們全家就得餓死。’

　　麗挑著扁擔走了，一位賣菜的老大娘與我攀談起來：“麗這孩子很聰明也很和氣，每天的生意都很好。她來賣菜也是無奈。哎，這孩子命苦，父母都得了重病，家中還有八十多歲的奶奶和她弟弟，家里的菜園無人料理，弟弟還在上學，重男輕女使她走上了賣菜之路。她也想上學，可是家里實在出不起兩個孩子的學費……”

　　望著麗的背影，雨天給我的快樂一掃而光，同在一片藍天下，為什么麗與我們截然不同？望著麗瘦小的身影，一種叫做眼淚的液體，從心里順著脈絡流遍了全身……

　　記敘文作文600字 篇41

　　嘴角上揚起微妙的弧度，留下的那抹燦爛，那抹淡然，我愿一生攜帶。

　　——題記

　　閑靜的我，倚在窗邊，木然地望著雅藍的天空，微妙的云朵散開，露出我深埋內心的記憶。

　　臨考的前一星期，我在家中挑燈夜讀，窗外傳來的窸窣聲，宛如催眠曲般，欲要讓我倒下又像炮火般欲要讓緊繃的精神防線轟垮，即將苦熬不住倒睡的我，耳畔傳來敲門聲，將昏沉的我敲醒，撐起身，打個深深地哈欠，手搭在門把上，一按，鎖便開了，只見母親端著熱騰騰的奶茶，輕腳走進屋里，放在桌上扭身讓我坐回去，母親輕輕拍我的肩，忍著酸痛的我，聽著母親語重心長的話：“孩子，別累垮自己了，想休息就休息吧，想緩解壓力嗎?”“想。”我點頭應道，“來，先坐正。”于是我挺起沉重的脊背，“微笑一下，記住，自然點。”我勉強露出了微笑，又見母親從身后拿出一面鏡子，我一看鏡中的.我，很奇特，那種種疲乏，那緩緩的酸痛，還有那壓的我喘不過氣的壓力，似乎如清風掃葉般一干二凈，我詫異地望著母親，只聽母親又說道：“在考試前試一下，保持微笑，別緊張。”“恩。”我驚喜地答道，母親離開后，我揉揉腫紅的雙眼，躺在床上，望著黑夜中的皎月，入睡了。

　　直到考試那一天，邁著輕松的步伐，用微笑的面容進入考場，如行云流水般做著題，心中難免有絲暢快，看到老師那詫異地目光，我微笑著繼續寫去……

　　正癡癡望著天空，浸入回憶的我，被穿過云層的陽光晃花了眼，回過神來，嘴角露出了難以察覺的微笑，我愿帶微笑走在人生的路，看世間風起云涌，不畏艱阻，以微笑淡然一切。

　　那片微笑，我愿一生攜帶。

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