看書記敘文(通用25篇)
相信大家對作文都不陌生吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。這種類型的作文要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的看書記敘文,歡迎閱讀與收藏。
看書記敘文 篇1
剛回到家,陳家浩來了,他走后,爸爸回來了,過了一會,媽媽也回來了,手里拎著兩個大袋子。一直到這個時候為止,我在家里還沒在做作業方面有任何發展,只是在隔壁爸爸的語音提示下,隨隨便便地背著《草原》第一段,一邊還似懂非懂地看著桌旁那本厚厚的古文版《三國演義》,看得津津有味。剛看到了“關羽取了華雄首級回到軍營中”時,媽媽又把新一期的《兒童文學》帶來了,這可把我樂壞了。但只可惜作業正眼巴巴地看著我,用眼神表示他們不想變成家中的閑置品。我無奈地想了幾秒鐘,抓起筆,打開作業本,筆尖在本子上流暢地滑來滑去。
過了一會,不經意地一頭,驚奇地發現那本《兒童文學》正端端正正地擺放在對面的桌子上,我沒有多慮,一個箭步竄了上去。一瞬間的事兒,然后我就發現二十分鐘以前手中的《三國演義》,變成了小小的《兒童文學》,并且眼睛已經盯住其中的內容不放了。多有趣的故事啊! ……糟糕!主人公身處水深火熱之中了!……不知過了多少時間,正當我看得津津有味、手舞足蹈,顯得有些忘乎所以的時候,突然,“呼”一聲,《兒童文學》不見了,身后有人咳嗽了一聲。恐懼一點點攀上我的心頭,我哆嗦地回過頭,身后的爸爸馬上開口了:“你呀然后,《兒童文學》就和我暫時了——它被放到了書柜上去了。
盡管我愛書,拼命想看書,但我也知道,在做作業時禁止看書。
看書記敘文 篇2
老師讓我們去看一套書,那套書的名字叫《裝在口袋里的爸爸》,我在校圖書館里找來找去,但是,在那么多書架上找這幾本書也是不容易的。
等到了星期五,一放學我就讓媽媽帶我去新華書店買書,一下子找到了。
回到家,我一屁股坐在椅子上看起了新書,我看的那本叫《天才制造機》。
里面的主人公的名字叫楊歌,他的爸爸是被媽媽罵一次縮小一次,經過180次被罵,就小成了一只“青菜蟲”。里面講了楊歌的爸爸發明了一把洗腦槍,可以讓別人聽話,因此,楊歌的成績從倒數變成了第一……這些故事太有意思了。只要是有一點點的時間,我就會看一會書。
晚上,我等其他人都睡了,就拿我的微型手電筒看書,等什么時候想睡覺了再睡。
我恨不得把書帶來帶去,從教室帶到寢室,甚至,我連走路都在看書,老師點我名,我都沒聽見,因為我沉浸在書的海洋里,根本就沒理會老師的存在,直到老師把我的名字喊出來,我才聽見!
我寫作業時,我恨不得先把書看了再寫作業。
我也不知道為什么,我這幾天就一直沉浸在書的海洋中,怎么也游不出來。這些故事太有意思了,讓我愛上了看書!
看書記敘文 篇3
我的愛好有許多,比如:畫畫、唱歌、拼圖。但我最喜歡看書。
有一天,我約了幾個小朋友一起玩時,小兵講的故事真好聽!我問他:“你怎么這么會講故事?”他很神秘地告訴我:“因為我喜歡看書,書里面有很多精彩的人物和故事,看完我就記住了它們。”從此,我也愛上了看書。
記得有一次放學回家,我的腳底像抹了油似的直沖家里。到了家,我把書包往沙發上一丟,拿起我最喜歡的書津津有味地看了起來。不一會兒,我就被書中的故事吸引住了,我時而手舞足蹈,時而淚流滿面。不知過了多久,只聽媽媽說:“寶貝兒,吃飯了。”我只顧埋頭繼續看書,沒理媽媽。媽媽有些生氣了,大聲說:“快去吃飯,吃完再看。”我只好拿著書去吃飯。吃飯時,我還邊吃飯邊看書。過了一會兒,爸爸媽媽突然哈哈大笑起來。我抬起頭,疑惑地問道:“爸爸媽媽,你們笑什么呢?”爸爸指著我的臉,笑著說:“你快去照下鏡子看看吧!”我放下書和筷子,走到鏡子跟前。哈哈!我也被自己逗樂了。原來我的臉上粘了很多飯粒和菜沫,像一只大花貓!這下,我乖乖聽媽媽的話,放下書,好好吃飯了。
看書讓我學到了很多知識,懂得了很多道理。我愛看書!
看書記敘文 篇4
看書,人們一聽到這個詞,便會想到許許多多的好處,比如:能積累好詞好句,能修身養性,能對寫作有很大的幫助等等可是你們知道嗎?看書也給我惹了許多的大禍,就拿這件事來說吧!
在一個星期天的下午,陽光充足。我做完作業后便拿起一本新買的課外書看了起來。我看得津津有味、。就在我看的正起勁的時候,突然一個女高音傳入我的耳朵里面:“我說你啊,天氣這么好,你為什么不出去鍛煉一下或玩一下呢?整天只知道坐在椅子上看幾本課外書,再看下去,都快變成‘書呆子’啦!快快快,下去鍛煉一下!”哦,原來是我家那愛嘮嘮的老媽說話了。要是平時我立刻拿好了跳繩沖出去了。可實現在哪,我有比鍛煉更重要的事情——看書。所以,我哪有心思聽老媽的話呢?于是我應付了一聲:“哦,知道了!”
時間老人走的真快:10分鐘,15分鐘,20分鐘,25分鐘,不一會兒就過了這么多時間了,這時老媽又開始發話了,語氣中帶著一絲慍怒:“哎,可可你有沒有在聽我說話呀!我不是跟你說了嗎?下去鍛煉一下!”我還是若無其事說:“哦,知道了,等一等好嗎?我馬上下去了
就這樣一拖再拖,媽媽終于忍不住了,朝我來了個河東獅吼:”把書放下,我說的話沒聽見么?我讓你干什么,你在干什么,你是不是不聽我話了······”哎,沒辦法了,只好聽完媽媽的那“用心良苦”的教導,然后放下書本走下樓去。
哎呀,書可以給我帶來好處,卻也給我惹來了大禍啊!
看書記敘文 篇5
星期三的晚上,我們全家人吃過飯,我想看電視,可媽媽不讓我看。于是我想起了假裝看書暗地看電視。這樣媽媽不僅會表揚我,也不用聽她的嘮叨。
我在書房里拿了一本書,走到電視機前,爺爺正在看電視,我就翻開書,在爺爺邊上坐了下來,擺出一副認真看書的樣子。過了一會兒,媽媽開口說:“史亦皓,不準看電視。”我聽到這個后,知道媽媽要找我來了,我急忙低頭假裝看書,我的眼睛卻止不住瞟到電視屏幕上,媽媽的腳步越來越近,我的心嘭嘭直跳,心里想:但愿不要被媽媽發現破綻。
媽媽果然來了,她說:“哼,裝看書裝得蠻像。”我急忙解釋:“我沒有裝看書,我真的沒有裝。”媽媽說:“如果你有看這本書,那請你回答我幾個問題。”媽媽問:“《王子與貧兒》這本書里的貧兒最后去哪了?王子又去哪兒了?”因為我沒有認真看過這本書,我一個問題也答不出來。最后,媽媽很生氣的打了我手掌心一下。我急忙說:“你有什么證據說我不在看書?”她說:“有,就是你一個問題也答不出來。”
我沒辦法,只好承認了,我在心里暗暗地說:媽媽你真厲害,看來不能在你面前裝假了!
看書記敘文 篇6
一天,小兔在外面散步,走著,走著,小兔發現一個很大的樹樁,樹樁上有幾本厚厚的書,小兔拿起一本書趴在樹樁上津津有味地看起書來,直到傍晚,小兔才依依不舍地回家去了。
第二天,小白兔又到那棵樹樁上去了,今天他是躺在草地上看書,小兔正在書的海洋里遨游,老山羊見了,連忙說:“小白兔,別這么看書,這樣對眼睛不好,很容易近視。”小白兔說:“沒事,我視力很好,不會近視的。”小白兔自信地說完,繼續看書,傍晚小兔回家了。
第三天,陽光燦爛,小白兔來到了大樹旁邊,小白兔坐在陽光直射下來的地方看書,當他正目不轉睛地盯著書看時,鹿姐姐看見了,說:“小兔妹妹,不要在陽光直射下書,很容易近視。”小兔說:"不會的,我天天吃蘿卜,不會近視的。”小白兔自信的說完,小白兔又開始看書了。
小兔看了一天又一天,小白兔感覺看東西很模糊,于是小白兔趕緊告訴媽媽,媽媽說:“我帶你去醫院看一下,有沒有近視。”貓醫生說:“小兔近視了,需要戴眼鏡。”
小白兔戴眼鏡了重重的眼鏡,感到很后悔,心想:早知道那時我應該聽老山羊和鹿姐姐的話。
看書記敘文 篇7
有人說:“應該愛書如命。”可我怎么能做到呢?初次摸書,我還不懂這本書包含著什么意思,可我自己就一直琢磨著,不知不覺就喜歡上看書了,等我喜歡上看書時,父母又不喜。
調虎離山之計
“待天以困之,用人以誘之,往塞來連。”我試著以這種辦法來看書。
在一個陽光明媚的早晨,我在美夢之中,母親進了我的房間,我只能大叫,我東西落學校了,母親則跑到學校。嘿嘿!看來我的計劃成功了。我從母親的衣柜抽出一本《西游記》,不錯,但絕不能掉以輕心,不怕一萬,只怕萬一。“咚咚”不好,這么快回來了。我藏進了“地下室”——床底下。大將打得我措手不及,但我早有準備。
苦肉計
我覺得調虎離山之計并沒有什么用,一時,我腦洞大開。想出一個辦法,“苦肉計”我跑到媽媽面前,大哭大叫,一直吵個不停說要看書,媽媽沒有心軟,后來我突然“裝死”媽媽嚇著了,把我扶起來,給我看了十分鐘的書。
苦日子終于過去了,老師跟媽媽講了一翻之后,媽媽同意我每天看半小時的書了。
我把每一本書都記在心里,永不忘記。書可以讓我飛翔。
看書記敘文 篇8
今天上午,天氣晴朗,我和爸爸一起去新華書店看書。
書店里的人可多了,老人、小孩、年輕人,有的站著,有的坐著,都在很專注地看書。書店里的書也很多,少兒讀物,科學探索,文學故事……,各種各樣的書不計其數,看得我眼花繚亂,我仿佛走進了一片書海洋。
我來到少兒讀物區,突然我的眼前一亮,被一本有趣的書吸引住了,那是一本《童年》。我迫不及待地拿起這本書專心致志的讀了起來,漸漸地被這本書感動了。一個叫阿列克賽的小男孩在他兩歲時父親就去世了,他和母親搬家來到外公居住的地方,跟著母親過著寄人籬下的艱難的生活,他親眼看到他的好伙伴被舅舅害死,他的舅媽因難產死去,阿列克賽在這樣的大家庭中逐漸長大……
不知不覺中,我的眼眶濕潤了,我想到了自己有爸爸媽媽的關愛、呵護,每天過著無憂無慮的生活,非常幸福,我應該要好好珍惜這快樂的童年時光。
快到十二點了,我只好放下手中的書,和爸爸一起回家了。下周我還要來讀這本書。
看書記敘文 篇9
我在朋友那借了一本書,講述的故事是我最喜歡的動畫人物芭比公主的故事。但是媽媽不讓我看這樣的故事書,說我要專心學習,不能像幼兒園的小朋友那樣,天天看動畫書。我就一直偷偷地把書藏在枕頭底下。
昨天晚上媽媽有事外出不在家,我就找出手電筒,拿著這本圖畫書藏在被子里面,打著手電筒偷偷地看。越看越覺得有意思,芭比公主太漂亮了,故事書里講到芭比公主進入了一個仙境,換上了更漂亮的衣裳,看到了各種小精靈。書中描繪的景色很漂亮,配的插圖更漂亮。看到漂亮的圖畫,我特別想學著畫下來,就偷偷的鉆出被窩,拿了圖畫冊和畫筆,又躲回到被窩里邊看邊畫。畫完之后我又接著下一個故事繼續看,因為故事太吸引我了,所以我不知不覺的大聲讀了出來。媽媽回家的時候我也不知道,等媽媽揭開被子我才知道被媽媽發現了。媽媽沒有批評我,但是告訴我不能偷偷地躲在被子里看書,手電筒的光太亮了,會傷到眼睛,如果眼睛近視了就不好了。
最后,我和媽媽做了一個約定,我做完作業后可以看一小會喜歡的圖畫書,我特別高興。
看書記敘文 篇10
在動物王國里,有一家剛開的圖書館,圖書館叫“動物圖書館”。一到周六周日,小動物們就會去大熊叔叔的“動物圖書館”看書。
小刺猬是這里的新客人,小刺猬大大方方地走進了圖書館,小刺猬看了一下,一下子看到了它很喜歡看的《西游記》,小刺猬抬腳就拿到了。小刺猬眼一掃,看見小兔旁邊有一個空位,它高高興興地坐到了小兔旁邊。
小兔姐姐猛地一跳喊了一聲:“啊,我的手!”小兔一喊,全部的小動物都用奇怪的眼神看著小刺猬。旁邊的烏龜先生和小松鼠妹妹也被驚動了,奇怪地看了看小刺猬。小刺猬頓時臉紅得像一個大蘋果,但也是用奇怪的眼神看著小兔想:小兔子怎么了。
小刺猬輕聲地說:“對不起,是我的刺扎疼了你”。小兔子一聽不好意思地說:“對不起,是我的聲音太大了,驚動了大家”。旁邊的烏龜先生和小松鼠妹妹明白了真相,原來是小刺猬身上的刺惹的禍。
小刺猬拿起書轉身就走,剛走兩步,烏龜先生叫住了它。小兔很疑惑,但是卻不敢說什么,小刺猬說:“我的刺會扎傷別人,你怎么和我坐?”烏龜先生說:“你別忘了我還有很硬的‘鎧甲’!”小刺猬回答:“對呀,你身上還有‘鎧甲’呀!”就這樣,圖書館又恢復了平靜,全部小動物都看得很認真。
看書記敘文 篇11
我有許多愛好,例如下棋、畫畫、垂釣……但是我最喜歡看書。
要問我看什么類型的書,可不是垃圾書喔!我可是看世界名著的蚜,什么《時間機器》、《金銀島》、《格列佛游記》我都看過,最愛看的是儒勒凡爾納的科幻小說。什么《八十天環游地球》、《地心游記》、《格蘭特船長的兒女》等等,都是萬分精彩的。
拿《海底兩萬里》來說吧,書中主人公尼摩船長阿龍納斯先生及他的傭人康塞爾和尼德蘭先生在“鸚鵡螺號”里潛入深深的海洋,一起到海底世界里去探險。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,一路上看到了許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。使我知道了看似溫柔的`大海有時也危機四伏。凡爾納的文章出神入化,簡直就是神筆,令我如同身臨其境一般,書中的美景仿佛就在眼前,鯊魚、章魚好像要從書里蹦出來似的,主人公碰到了危險,我就緊張萬分,主人公戰勝了困難,我也跟著高興。看書讓我其樂無窮。
我愛看書,因為我可以從中學習知識,學習做人。我愛看書……
看書記敘文 篇12
今天是森林圖書館開業的日子,小動物們爭先恐后地去圖書館看書。小兔子最喜歡看書了,她約了鄰居小烏龜和小松鼠一起來到了圖書館。
來看書的小動物真多呀!有小獅子、梅花鹿等。小兔子、小烏龜和小松鼠各選了一本自己最喜歡的書,坐在圖書館內的板凳上津津有味地看了起來。過了一會兒,進來了一個渾身長滿刺的家伙,原來小刺猬也來湊熱鬧。它先在書架上選了一本自己喜歡的書拿在手里,剛一轉身,正好看見小白兔的旁邊有一個空位置,就輕輕地走過去坐在了小白兔的旁邊。小刺猬還沒坐穩呢,小白兔就捂著屁股跳了起來,還大聲喊道:“哎喲,真扎人,真疼呀!”小刺猬趕緊站起來說:“對不起,對不起,我不是故意的,你沒什么事吧?”小兔子揉著還有些疼痛的屁股說:“我沒事了,沒關系的。”小刺猬抬頭四下里看了看,已經沒有空位。心想:只好下次再來這兒看書了,于是就轉身向外走去。小烏龜和小松鼠抬起頭來,看到小刺猬正要出門,小烏龜趕緊跑到門口來到小刺猬的身邊,拉著它的手說:“刺猬哥哥,咱們一起坐吧,我的殼很硬,不怕扎。”小刺猬連連點頭,還開心地笑著,感激地不知說什么好。
你瞧,小動物們看書看得多認真呀!
看書記敘文 篇13
森林圖書館里,小松鼠、小白兔和小烏龜聚在一起,各自正在專心致志地看書。圖書館里靜悄悄的,只聽見一陣陣沙沙沙的翻書聲。
這時,一只小個頭刺猬捧著一本《百科全書》輕輕地走了進來,他四下張望,發現小白兔旁邊留有一個空座位,走過去就一屁股坐了下來。小刺猬剛坐下,?緄囊幌攏?小白兔一下子就從椅子上蹦起來,一邊捂著屁股,一邊大聲嚷嚷:“喲,真扎人呀!”接著,大家紛紛把目光都投向了小刺猬。
小刺猬嚇得驚慌失措,急忙站起來,紅著臉不好意思地說:“對不起,都怪我太不小心扎到你了,你坐吧,我還是去別的地方看書吧。”
說完,小刺猬連忙轉身就走。這時,小烏龜三步并作兩步,一邊跑一邊朝小刺猬大聲喊道:“小刺猬,小刺猬,你別走啊,我們兩個一起坐吧。”小刺猬疑惑不解地問:“難道你不怕我的刺扎到你嗎?”小烏龜指著自己堅硬的背殼,驕傲地說:“我身上的大硬殼堅固無比,什么都不怕,更別說你這小小的刺,不怕扎。”小刺猬聽了,感激地說:“謝謝你,小烏龜!”森林圖書館恢復了往常的寧靜,大家又開始專心致志地看書了。
看書記敘文 篇14
我很愛讀書,因為讀書還做錯過事呢。
我正看《水滸傳》中魯智深三拳打死鎮關西,媽媽給我端來了水,我也打了三拳,把杯子打壞了。
我也偷偷看過書。大約在我8歲時,因為在冬天,天氣很冷,我不愿意起床寫作業,于是我拿了一本《水滸傳》和一個手電筒,在被窩里看書,我看到了武松打虎,也打了一拳,打到了手電筒,媽媽聽到響聲,來叫我起床。我說:"媽媽,天氣冷,我再睡一小會,就五分鐘。"媽媽說:"不行。"我讓媽媽先走,媽媽就走了,我把書放在被窩里壓了壓,就寫作業去了。媽媽收拾被子時發現了《水滸傳》,說:"早上起來為什么不寫作業,你再看我就給你沒收。"媽媽訓斥了我一頓。
我也偷偷藏過書。我給我同學借了一本《冒險小虎隊》,因為馬上期末考試了,媽媽不讓我看課外書,我一開始想:"藏在哪里呀,書柜里,不行,不保險,枕頭下,也不保險,對了,就藏在櫥房里的柜子里。"但是,有一天媽媽發現了,又訓了我一頓。"
怎么樣,我愛看書嗎?
看書記敘文 篇15
我有許多愛好,有踢足球、下圍棋、滑旱冰、畫畫……其中,我最大的愛好是看書。我家到處都是書:床頭、書架、寫字桌上多有好多書。我什么時候都看書,吃飯時看書、躺床上看書、甚至上衛生間也看書,除了上學、玩耍和睡覺,我無時無刻都在看書。
我什么書都看,科普類、文學類、作文選、謎語、魔術等等,我都喜歡看。漸漸的我的知識豐富了,知識面也面廣了,作文水平也提高了。
看書不僅能提高作文水平,還能使想象力得到提高。記得那是一節語文課,何老師說:“看書可以鍛煉我們的想象力。有一次,一位科學家做了一次測試。讓兩百個孩子分為兩組,每組一百人。他讓第一組看白雪公主的動畫片,然后給第二組的孩子每人發了一冊白雪公主的書。等他們看完之后,每人發一張白紙,讓他們畫白雪公主這個人物的肖像。結果,第一組每人畫的都一樣,而第二組畫的都不一樣。這就說明了看書可以鍛煉自己的想象力,看動畫片的則限制了自己的想象力。所以說,同學們一定要好好看書,少看電視,盡量不玩電子游戲。”
看書使我受益匪淺,是我進步的階梯。同學們和我一起看書,一起進步吧!
看書記敘文 篇16
你的爸爸喜歡干什么呢?我的爸爸其實喜歡讀書,他讀書的時候可認真了。因此家里的書道處都是,家里的書柜里塞滿了爸爸的各種書。只要一有空,他就看書,弄得書房、臥室、餐桌旁、茶幾上、甚至廁所里都有他的書,為此,媽媽對他很不滿,怪他把房間都搞亂了。有一次,爸爸因為看書太入神,還差點釀成大禍!星期天的上午,我和媽媽出去買菜,臨走前媽媽告訴爸爸:“煤氣灶上正燒著水,水開后把火關了!
”正在看書的爸爸嘴里應了一聲,但頭卻沒有從書上抬起。臨出門,媽媽不放心地又叮囑道:“別忘了!”爸爸自信地說:“這點事,沒問題!”等我和媽媽回來,打開家門,一股刺鼻的煤氣味迎面撲來。媽媽嘴里說著:“壞了!”,同時一個箭步沖進廚房,關掉煤氣灶,迅速把所有門窗都打開,才怒不可遏地沖爸爸大聲吼道,“你不想活了!”爸爸這才如夢初醒般地從他的書海中出來,也感覺氣味不對。原來,爸爸只顧看書,早把燒水的事拋在腦后。后來,流出的開水把火澆滅了,煤氣卻沿著灶眼一直往外冒。
如果不是我和媽媽及時回來,后果就太可怕了!從那以后,爸爸看書時媽媽再也不敢指望他干活了。
看書記敘文 篇17
書,在爸爸的生活里,顯然是不存在的,可就在回老家的路途中,爸爸迷上了書! 一天上午,在火車上,媽媽看爸爸閑得很,就把帶來的書給爸爸看了看,十分鐘過去了,半小時過去了,一個小時過去了,媽媽想把書要回來自己看,可是爸爸死活不答應,媽媽也拿他沒辦法。經過了這件事,媽媽百思不得其解,爸爸怎么愛上了書呢?這是我來了,媽媽告訴我了事情的經過,我反而開心起來,因為爸爸愛看書了,想要學習了,只是一個很大的進步啊!我和媽媽正高興著。
隨后意想不到的事情發生了。晚上8點,媽媽叫我睡覺,也讓爸爸睡覺,爸爸說:“你們先睡,我等會睡。”爸爸說完,我就睡了。12點我起床上廁所,看見爸爸還在用手機的光看書,我和爸爸說:“趕快睡吧!明天要下車呢!”爸爸點點頭,有擺擺手示意我上鋪去。
第二天一早,我看見爸爸還在看書,我吃驚地問爸爸:“您不困啊?”“恩,是有點困了,別碰我的書,我睡一覺去!”他一邊打哈氣,一邊說。爸爸去睡了,媽媽媽說,我沒花眼吧,這是你爸,怎么可能,天哪! 真的讓我沒想到,過了一個年,我爸爸會有這么大的進步!真讓人覺得不可思議,只是我爸爸的進步,你呢?
看書記敘文 篇18
高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。”我喜歡看書,因為書是一位默默無聞的老師,在它博大的胸懷中,蘊藏著無窮的知識。在書中,我品嘗到了快樂,汲取到了知識,更明白了許多道理。
有一次,我和媽媽、表哥一起去江陰市里玩。媽媽讓我和表哥去書店看書,一聽到“看書”兩字,我不由得歡呼雀躍起來。拉著表哥的手匆匆奔進書店。看到高高的書架上成千上萬的書,我真很不得鉆進書堆里看個夠。媽媽和阿姨去逛商店了,我和表哥各自找了一本書,席地而坐,聚精會神地看了起來。我看的是一本《小王子》,看著看著,我自己就變成了英俊的小王子,在一顆小小的星球上照顧一朵玫瑰花,慢慢給花澆水,輕輕地撫摸它的花瓣……突然,我覺得小星球在搖晃,回過神來,原來是媽媽在搖我呢,她一臉關心地問:“寶貝,你怎么了,傻了?”說著把我拉起來,叫我回家去。我只好放下書,依依不舌地離開了書店。
回到家,媽媽說我是只小書蟲,在書里不吃個飽是不會出來的。聽了媽媽的話,我不好意思地笑了。
“讀書破萬卷,下筆如有神。”正因為我愛看書,所以我的作文水平在班中名列前茅。
我愛看書,書是我一生的朋友。
看書記敘文 篇19
我是一個文靜而又愛看書的女孩,在二年級開始就和書成為了親密的好朋友。
記得有一次,我和媽媽一起去書店看書,進了書店,以迅雷不及掩耳[注: 雷聲來得非常快,連捂耳朵都來不及。比喻來勢兇猛,使人來不及防備。]之勢跑上二樓,迫不急待地選了一本書看了起來,不一會兒,我就對那本書產生了濃厚的興趣,我聚精會神[注: 會:集中。原指君臣協力,集思廣益。后形容精神高度集中。]地看著書,不時的自問自答。連續看了八十多頁,只見媽媽在那邊東張西望[注: 張:看。形容這里那里地到處看。],裝模作樣[注: 樣:模樣、姿態。指故意做作,故做姿態。]地看著書。過了幾分鐘喧鬧的人群走了過來,在書店中玩起了游戲,但這對我好像沒有絲毫的影響。可能是我看書看得太入迷了吧。我覺得這本書很好看就馬上買了回家,走到抽屜里拿出一張彩色的包書紙,仔仔細細地把它包在了我心愛的書本上。還有一次我去書店的時候看上了一本書,可是書店排隊付錢的人太多了,媽媽有事去所以沒幫我買,從那天開始悄悄地存零花錢,努力地買回了那本書。
啊!我最要好的朋友就是書籍了,我愛看書!
看書記敘文 篇20
這一天,碧空如洗,萬里無云。動物圖書館里靜悄悄,小兔子、小烏龜和小松鼠正在津津有味地看書。
過了一會兒,一只背后長滿刺的小刺猬來了,它剛坐下去,小兔子一下子就跳了起來,一邊摸著屁股一邊喊道:“啊!真刺人,好痛啊!”
小烏龜和小松鼠聽見了,馬上走過來,問:“小兔子怎么了?圖書館是不能亂跳亂叫的。”小兔子回答道:“不是我要亂跳亂叫的,是有個東西刺到了我,好痛啊!”
小兔子轉頭一看,沒想到是只小刺猬。小兔子覺得很奇怪,問:“咦,小刺猬啊,你怎么背上都是刺呀?”小刺猬紅著臉,低下頭,不好意思地說:“對不起,我不是故意要刺你的,我生來就是這樣啊。我可以和你們一起看書嗎?”小松鼠搖搖頭說:“可是我們都怕你身上的刺呀,怎么敢和你一起看書呢?”小刺猬很傷心。
小刺猬很傷心。就在小刺猬轉身想走的時候,小烏龜追上去攔住它,笑著說:“你別走!我可以和你坐在一起,我的殼很結實。”
小刺猬開心極了,終于可以坐下來和小伙伴們一起看書,圖書館里又變得靜悄悄的。
看書記敘文 篇21
我的妹妹晶晶,和我同一個年級同一個班,她可是我們班上著名的“小書蟲”。
她和書形影不離,在學校時課桌上放一本課外書,到家時手里也捧著書。記得有一次,晶晶正在沙發上看書,媽媽讓我喊她吃飯,只見她坐著,手像個寶貝似的捧著書,好像把書視為珍寶,感覺書已經是生命的一部分,她的眼睛瞪得大大的,宛如兩個探照燈在照著書,生怕錯過書中精彩的內容,她的頭發是不是還會垂落下來,我想,她身旁如果有把剪刀的話,她一定會把他那迷人的長辮子剪掉,我大聲喊道:“晶晶,吃飯了!”她屁股還坐在沙發上,穩如泰山,好像和書融為一體了,什么事情都沒有發生過。我見喊她沒什么效果,便用手在她眼前晃了晃,她才回過神來,我說:“吃飯了!”她才若無其事地說了聲:“喔。“接著她又說:“等我把這張看完,要不然我不想吃飯的。”我想:妹妹正是愛書如命呀!
走進她的房間里,書幾乎無處不在,有的地方書都堆積成了像一個小山似的,她天文、地理、科技……什么書都看,高達上百上百本,所以她的知識面很廣泛,我們不知道的問題她都會,也是我們班上的
”小能人“呢!
她雖然是我的我的妹妹,比我小,但我這個當姐姐的也要向她學習呢!
看書記敘文 篇22
我最喜歡的一件事就是看書,因為書像一位朋友,你孤獨寂寞時,他會陪著你;你傷心難過時,他會安慰你;你開心的時候,他會陪著你開心。今天就讓我為大家講一講我與書的故事。
第一件事:有一天,我的作業寫到了深夜九點半,媽媽讓我抓緊洗漱、換睡衣、上床睡覺,我在床上翻來覆去睡不著,就穿上拖鞋靜悄悄的走出去,拿出課外書我在馬桶上看,看著看著我的眼皮就打架了,可還是不想放下,就繼續看了。“小杰小杰,上學馬上就要遲到了。”我以為在做夢,所以就沒睜開眼睛,媽媽把廁所門打開的時候,我才知道原來不是夢,而是事實。
第二件事:有一次放學,我手里拿著一本書邊走邊看,由于故事太吸引人了,我完全沉迷于書的海洋,“嘀嘀”一陣喇叭聲突如其來,而我卻沒有聽見,車子快撞到我的時候,我才意識到,我立馬魂飛魄散,車上的人說我:“走路看著點,別低著頭走路,還好我遠遠的就剎車了,要不然你的小命就沒了。”原來低頭走路有這么危險,從那以后我再也不低頭走路看書了。
我喜歡看書,這就是我與書的故事。
看書記敘文 篇23
我叫黃一凡,是一名四年級的學生,我非常喜歡看書,每次拿到書,總是要一口氣看完不可。
有一次媽媽帶我到柳州市圖書館里去看書。進入圖書館里,仿佛進入了書的海洋,排列整齊的書籍就像琳瑯滿目的珠寶,我頓時兩眼發光,正如高爾基所說“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”,我真恨不得把所有的書通通“吃掉”。于是,先拿起了一本《飛向人馬座》開始看了起來,很快,我就漸漸“進入”了書里,和繼來、繼恩、亞兵一起迷失在宇宙······“嘀答”一滴口水打斷了我的“旅行”,原來,我看的太入迷,口水都流出來了呢······
在姐姐家里,我每每寫完作業,第一時間就是看書,姐姐的書柜上有很多我沒看過的書,我拿起一本《丁丁歷險記》津津有味地看了起來,看得是那么著迷,連大人叫吃飯都充耳不聞,直到姐姐走過來拍拍我的肩膀,我才回過神來;舅爹笑著說:“真是個小書迷”。
閱讀是我的愛好,從識字到現在,書已成為我最要好的伙伴。在書的海洋里,令我學到了很多前所未有的知識,知道了很多趣聞。讓我們在書的海洋里遨游吧!書將為我們開啟世界的另一扇大門!
看書記敘文 篇24
正如莎士比亞所說:“書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。”對于這句話,我非常贊同。
我愛看書,所以我的房間里堆滿了各種各樣的書,有文藝書籍、勵志小說、經典名著、散文等等,它們就像一位智慧的老人,告訴我無窮的道理。
我愛看書,竟達到了忘我的地步。有一次,媽媽不在家,讓我把飯菜熱一下先自己吃,我一邊看著書一邊熱菜,看著看著,好像所有的東西都憑空消失了一樣。我看的津津有味,渾然不知飯菜早就熱好了,直到我把手里的書看完了,才回過神來一看,呀!糟了!飯菜都被我給熱糊了!
還有一次,媽媽讓我趕快去洗腳睡覺,我一邊捧著書一邊走進洗手間盛水,我正看到精彩的部分,看得如醉如癡,完全忘記了我正在做什么,直到媽媽對我說:“你怎么洗個腳要一小時呀!”我才停下了閱讀,看了看正“水漫金山”的洗手間!
我覺得書,就像是沙漠中的一片綠洲,讓你看到希望;書,是一眼清泉,澆灌你我心田;書,是一盞明燈,為你照亮前進的道路!
看書記敘文 篇25
我很喜歡看書,它是我生活中缺一不少的好朋友。
它就是我生書是我們知識的來源,也是人類進步的階梯。我們一定要喜歡上看書,把書當作自己的好朋友。媽媽總是含辛茹苦地對我說,她們以前想讀書都讀不上,讓我現在抓緊時間努力學習,以后不會學無術。我最喜歡看伍美珍和曹文軒……寫的書了,我已經看了好幾本這一系類的書了,比如:《老天會愛笨小孩》、《我們班的狗仔隊》、《巧克力味的暑假》、《做好學生有點累》……我還經常在文章的旁邊做批注。
我經常一個人去書店看書,我很會挑書我看書竟然到了忘我的境界,有一句話刻在了我的心里:讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。這是培根說的 。
如果我做完了作業,我就會看書,我成天沉浸在書的海洋中。
有一次,媽媽叫了我好幾次,我都還沒有聽見。媽媽總是叫我“小書蟲”。
還有一次,我在學校里看完了一半,后面的故事我還沒有看完一回家,我就接著看,一看就是幾個小時。可是作業就做到了八點多。
我讀書,我快樂,我智慧,我夢想。
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