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防震作文300字

時間:2022-03-23 20:37:27 敘事 我要投稿

實(shí)用的防震作文300字匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的防震作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的防震作文300字匯編八篇

防震作文300字 篇1

  “丁零零”,踏著第一節(jié)課的上課鈴聲,老師走進(jìn)教室,對我們宣布今天是5月12日,學(xué)校照常要進(jìn)行一次防震演習(xí)。

  鈴聲剛停,學(xué)校的大喇叭就響開了。鄧主任在廣播里向我們介紹了演習(xí)流程,共分為兩個部分:一是室內(nèi)避震,二是疏散撤離。老師又認(rèn)真叮囑了注意事項(xiàng)后,過了片刻,刺耳的警報聲如期而至。雖然是演習(xí),可氣氛還是很緊張,好像真的地震了一樣。我們趕緊用雙手護(hù)住頭,往桌子底下鉆。我身材比較瘦,沒費(fèi)什么力氣就鉆了進(jìn)去。有的同學(xué)比較胖,只好拼命地往里面擠,花了九牛二虎之力才一點(diǎn)一點(diǎn)縮進(jìn)去。

  不一會兒,警報聲再次響起。我們迅速排好隊,有條不紊地往操場“撤離”。跑著跑著,地震的場景在眼前浮現(xiàn),仿佛下一秒教學(xué)樓就會轟然倒塌。我心里好像有一張鼓在敲,不停地“怦怦”跳著。終于,我們跑到了外操坪,清點(diǎn)好人數(shù)后,演習(xí)宣告結(jié)束。

  回到教室,老師總結(jié)了這次防震演習(xí)的情況。我想,以后不管是演習(xí)還是真的地震了,我們都要像老師說的那樣,沉著冷靜,機(jī)智勇敢,不讓災(zāi)難輕易奪去我們寶貴的生命。

防震作文300字 篇2

  21世紀(jì)的房子越來越先進(jìn)了,可是美中不足的地方,比方說:有些房子沒有防震的能力;房子使用時間長了會老化,房子會很臟……于是,我想設(shè)計一種新型房子。

  它的墻壁是由特殊材料構(gòu)成,好似立體電視。你休息的時候,按桌子下面的粉色按鈕,墻壁上出現(xiàn)許多風(fēng)景名勝的圖片,讓人們頓時感到心曠神怡。

  這個房子可以隨時變換顏色,雖然外表的顏色變了,但是里面的設(shè)置沒變。窗簾可以根據(jù)你的愛好隨時變換畫面,真是變幻莫測!當(dāng)?shù)卣饋砼R前,你不必慌張,因?yàn)榉孔邮巧徎ㄐ蔚模⑶已b了地震探測器,它會發(fā)出警報聲,還會自動往上升。

  夜晚的時候,房子外面的吵鬧聲會傳進(jìn)你的耳朵里,使你無法入睡,特別是住在街道上。你不必?fù)?dān)心外界會傳到你的耳朵里,因?yàn)榉孔永镅b了隔音器,你可以安心入睡。

  房子臟了,你只要按客廳墻角的一個綠色按鈕,房子會自動清掃灰塵和臟東西,灰塵被清掃得九霄云外。房子的門是防盜的,它有一個激光射線,不過這種光對人體無害,只是檢測一下對方帶了什么傷害物。還有一個貯藏器,可以貯藏主人客人的面容,有時候,還會和客人輕聲交談。

  我設(shè)計的房子還不錯吧!你們喜歡嗎?我相信,隨著科技的發(fā)展,將來一定會有這樣的房子!

防震作文300字 篇3

  四川發(fā)生了八級地震,死傷數(shù)萬人。這給我們多大的震撼。在四川省,有一個學(xué)校,因平常經(jīng)常做逃生演習(xí),所以,在這次地震中沒有一個人傷亡。這就是平常做地震演練或其它演練的好處。

  在我們濮陽市子路小學(xué)也進(jìn)行了這樣一次演練。在子路小學(xué)還是第一次進(jìn)行這樣的演練。同學(xué)們都很緊張。老師說,主要是有序。如果亂跑,可能都擠死了,誰也逃不出去。

  “地震來了。”一聲聲警報響起。我們馬上鉆進(jìn)桌子下面,用書包保護(hù)著頭部。關(guān)電扇,關(guān)燈。教室里鴉雀無聲。當(dāng)老師說:“立即疏散。”我們便從楊正開始,一個接一個地跑下樓,我們每個人都抱著書包,用書包護(hù)頭,跑到兩樓之間,再往操場跑。我還算聰明,還帶著水杯。萬一被壓在廢墟下還有水喝。

  大隊輔導(dǎo)員表揚(yáng)了我們班。因?yàn)槌宋覀儼啵渌喽际强帐窒聛恚挥形覀儼嗟膹埨蠋熥屛覀兡脮覀內(nèi)紟е?/p>

  大家到操場后,演練就結(jié)束了。這次演練雖然簡單,卻讓我們在親身體驗(yàn)中學(xué)會了在地震真的到來時如何保護(hù)自己,而不至于驚慌失措。可不要小看這次演練,它可能會保存兩千多條鮮活的生命。

防震作文300字 篇4

  最近幾年自然災(zāi)害頻繁發(fā)生如汶川大地震,玉樹大地震,給我們的生命財產(chǎn)造成巨大的損失。特別是當(dāng)災(zāi)難來臨時人們的防范很重要。所以學(xué)校為了我們的安全,舉行了一些防震防災(zāi)的活動和講座。

  再通過這些講座和活動中,讓我明白了1當(dāng)?shù)卣饋砼R時,如果我們在大劇院里,要急時躲在墻角,或桌子下。盡量避免懸掛物,不要向人多的地方擁擠。2如果地震來臨時,我們首先要先保護(hù)頭部,應(yīng)該拿起書包或枕頭之類的物品保護(hù)頭部。3當(dāng)?shù)卣饋砼R時,如果我們在大街上,應(yīng)該跑向空曠的地方,或找座小房子,躲在小房子的墻腳……

  前幾天,學(xué)校還專門發(fā)了一張關(guān)于防震防災(zāi)內(nèi)容的試卷,想檢測一下這些講座和活動的內(nèi)容我們記住了多少。

  我從這些活動和講座中得到了許多知識。也明白了我們還有那麼多的知識沒有學(xué)會。

防震作文300字 篇5

  汶川大地震使我們知道了大地不光有溫柔的一面,還有可怕的一面。

  3月,是春回大地的季節(jié),也是我們大南關(guān)小學(xué)的“安全月”,這不,馬上要防震演習(xí)了。

  第二節(jié)課是數(shù)學(xué),我剛做完一道題,警報聲就響了起來。我趕快往桌子底下鉆,一分鐘后,警報聲停止了,我以劉翔沖刺的速度“嗖”的一聲沖出教室。同學(xué)們有的像蝸牛,有的談笑風(fēng)生,都把這件事當(dāng)成了兒戲。有的同學(xué)最快用了兩分二十一秒,有的同學(xué)最慢用了兩分四十秒,老師說成績還不錯,要是真的地震跑這么快就好了。

  這次防震演習(xí)讓我跑的上氣不接下氣,聽老師說每月都有一次不定期的演習(xí),我聽了很高興,因?yàn)榉勒鹧萘?xí)可以鍛煉我們的`團(tuán)隊精神,還可以提高我們的應(yīng)變能力。

  這次演習(xí)覺得自己表現(xiàn)得還不錯,在很短的時間逃離了出來。讓我們再接再勵,隨時提高警覺,都能以最快的速度逃生。

防震作文300字 篇6

  今天上午老師說下午要舉行防震演習(xí),給我們講了講警報響過后該怎么做,我們都默記在心。

  到了下午,老師再次交代注意事項(xiàng)。只聽防空警報第一聲響過,我們藏到桌下或墻角,在第一聲和第二聲之間的空隙時間,迅速排好隊,由隊長帶領(lǐng)從東邊的樓梯下去,如驚弓之鳥,飛快的向操場方向跑去。在下樓過程中,同學(xué)們非常認(rèn)真,把它當(dāng)作一次真正的地震,嚇得尖叫起來,隊伍也不太整齊。到了操場我們排好隊,隊長查清人數(shù)向老師匯報,剛報過人數(shù),人轟的一下,像樓塌了一樣全坐下來。緊張過后,我們開始玩游戲,有的惡作劇,揀一些橡膠子互相投,其中有兩個同學(xué)被折騰得手不停歇,大家把他倆當(dāng)成射擊目標(biāo)。老師說:“回去吧,一會還有一次演習(xí)”。

  到班里老師給我們總結(jié)一下缺點(diǎn)。第二次演習(xí),我們改正錯誤,隊伍整齊,沒有尖叫,可高年級的同學(xué)插到我們班隊伍里,把我們的隊打亂了,我們只好到操場后集合。隊長剛向老師報完數(shù),我們的橡膠子大戰(zhàn)又開始了。這時老師說:“回教室了,這次演習(xí)圓滿結(jié)束”。

  通過這次防震演習(xí),讓我們知道地震時怎么逃生,用知識守護(hù)生命的重要性。

防震作文300字 篇7

  星期四早上,天高云淡,秋高氣爽,老師告訴我們明天要防震演練,提高自我保護(hù)意識。聽到這個消息,我希望明天快點(diǎn)到來。

  今天,風(fēng)兒吹著我,我走進(jìn)教室里認(rèn)真地讀起書來。突然,廣播里“嗚、嗚……”地響起警報聲,我趕緊放下書本躲到桌子下。心怦怦地跳個不停,又緊張又激動。心想:如果真的地震來了,我躲在這里安全嗎?

  這時,廣播第二次響起警報聲,我們迅速地從桌底下鉆出來,跑出教室,在走廊排好隊撤離到操場上,來到操場,我們雙手抱著頭,蹲在操場上,老師們急忙清點(diǎn)人數(shù),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  防震演練結(jié)束了,此次演練非常成功,讓我懂得了地震時怎樣保護(hù)自己,學(xué)到了地震時怎樣逃脫的知識。我們排著整齊地隊伍回到教室。

  今天我又學(xué)到新的知識,真高興!

防震作文300字 篇8

  這幾天大家都在觀注四川汶川縣大地震。從5月19日至5月21日是向汶川大地震遇難同胞致哀的全國哀悼日。

  “眾志成城,抗震救災(zāi)”全國上下及外界朋友捐款,捐物,紛紛獻(xiàn)出愛心。

  晚上,我看見北川中學(xué)的一位老師找到一個女孩,孩子身穿他所熟悉的,他買給孩子的衣服,他急忙把孩子的臉洗洗,在黑暗中把孩子放在三輪車上拖回學(xué)校,他妻子看了說:“她左邊沒有胎記。”雖然那位老師沒找到自己的好女兒,但他還是把這個女孩當(dāng)成自己的女兒安置,并給她編了號。

  現(xiàn)在他沒了自己的女兒,他就把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。他說:“小家有在了,大家在。我盡最大的力量幫助每個孩子。和其他的人相比,我所做的微不足道。”

  我想:災(zāi)區(qū)的小朋友沒吃的,沒喝的,沒衣穿,沒家住,我要努力學(xué)習(xí),不怕困難,努力加強(qiáng)鍛煉自己的能力,盡全力幫助他們。

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