我讀書(shū)，我幸福-記敘文500字

　　大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編精心整理的我讀書(shū)，我幸福-記敘文500字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　20xx年暑假如期而至，我在學(xué)校閱覽室借了《海底兩萬(wàn)里》《西游記》《安徒生童話集》三本書(shū)，我計(jì)劃在暑假中閱讀的`。

　　學(xué)校支持我們利用節(jié)假期進(jìn)行借閱，這讓我感到能讀到各種圖書(shū)是幸福的。我的語(yǔ)文老師特別喜歡讀書(shū)，他經(jīng)常在班里和我們一起讀書(shū)，培養(yǎng)我們的讀書(shū)興趣，有這樣愛(ài)看書(shū)的老師對(duì)我來(lái)說(shuō)讀書(shū)是幸福的。在家里，媽媽經(jīng)常陪伴我一起讀書(shū)，這讓我感受到讀書(shū)是幸福的。

　　這個(gè)暑假，每到吃過(guò)晚飯，媽媽總會(huì)聽(tīng)我讀書(shū)，做我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。我先讀是《西游記》，有些內(nèi)容媽媽會(huì)讓我略讀，有些情節(jié)精彩的地方媽媽讓我再讀一遍，讀到孫悟空大鬧天宮的部分，媽媽要和我比一比誰(shuí)讀的精彩，那一晚讀書(shū)最開(kāi)心的。第二天爸爸讓我給他講“齊天大圣鬧天宮”，我憑著記憶給爸爸繪聲繪色演講。那天以后，我經(jīng)常給爸爸講我讀了什么書(shū)，總會(huì)滿(mǎn)心歡喜的，這讓我覺(jué)得很有成就感，也更加喜愛(ài)讀書(shū)了。

　　這個(gè)星期，我讀了《安徒生童話集》，將自己全身心的沉浸其中，傾聽(tīng)故事主人公的心聲，體會(huì)他們對(duì)生存環(huán)境的感受，喜其所喜，悲其所悲。《賣(mài)火柴的小女孩》中小女孩悲慘處境，讓我不禁淚流滿(mǎn)面;《皇帝的新裝》中，皇帝的愚蠢至極令我捧腹大笑;《丑小鴨》中丑小鴨的華麗蛻變，叫我倍感欣慰。有時(shí)我看的入迷了，竟然忘記了身邊的媽媽。

　　媽媽告訴我：“書(shū)，就像難得一遇的好友，一番推心置腹的交流，頓覺(jué)心情舒暢。”讀書(shū)能開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，讀書(shū)帶給我幸福。在我看來(lái)，擁有書(shū)就等于擁有了整個(gè)世界。

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