假如我在美國-六年級(jí)-記敘文
相信許多人都寫過作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的假如我在美國-六年級(jí)-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“唉!經(jīng)濟(jì)低迷,市道低落,我們有能拿他什么辦法啊!”我來到了我夢(mèng)寐以求世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國之一--美國.可一路走來,美國的人們個(gè)個(gè)都怨聲載道,埋怨經(jīng)濟(jì)。一縷縷愁云布滿了他們的臉上。”沒想到,今次的金融風(fēng)暴帶來了他們前所未有的'災(zāi)難啊!"我哀嘆道。
想到經(jīng)濟(jì),想到貧苦的人們,于是我決定動(dòng)身去那貧民區(qū),探望那些失業(yè)的人們.
來到貧民區(qū),沒想到這里住的幾乎都是黑人,他們住在簡陋而破爛的家,屋里還時(shí)不時(shí)發(fā)出沖鼻的霉臭,衛(wèi)生方面更不用一談."天啊!知識(shí)人住的地方嗎!"我嘀咕著.我不管三七二十一了,捂著鼻子.三步并作一步地沖到一家門前,輕輕敲了敲快脫掉的木門,問道:"有人嗎"話音剛落,屋內(nèi)便傳出聲音:"是誰呀"這有力無氣的聲音離我越來越近.突然,門打開了,一股臭氣直撲面而來,讓人難以忍受.此時(shí),一位頭發(fā)蓬松、臉上布滿皺紋的老婦人映入了我的眼簾.它撓了撓腦袋,親切地問:"請(qǐng)問,你是誰呀我認(rèn)識(shí)你的嗎""您好,伯母.我是來自中國的一位女孩,今天我想登門拜訪您,順便參觀一下你們的居住環(huán)境.可以嗎如有冒昧,請(qǐng)多多原諒.""歡迎你來我家."隨即,它帶領(lǐng)著我走進(jìn)了客廳.客廳陳設(shè)簡陋,只有兩張椅子,一張飯桌,一個(gè)茶幾,如此而已.我剛坐下,老婦人就給我端來一杯熱騰騰的茶,還捧來了一些茶點(diǎn),熱情地接待我.我被老婦人的熱情好客打動(dòng)了,心想:外國友人果真是熱情友善呀!我微笑著說:“伯母,您覺得現(xiàn)在生活得怎樣”“一般吧。總算三餐溫飽,有瓦遮蓋。不至于揭不開鍋。"她邊笑邊說。“您家有兒女”“是的。羅伯特是我值得驕傲的兒子。”提起她的兒子,她更歡喜了。“羅伯特您說的是為了救麗莎把辛苦積攢的錢全捐給了她的那個(gè)羅伯特嗎”我激動(dòng)地站了起來。"難道你認(rèn)識(shí)他嗎他就是我的兒子呀!”“那么,羅伯特他現(xiàn)在在哪兒呀”我激動(dòng)不已。“他現(xiàn)在在在您快說呀!”我焦急萬分,迫不及待。“他現(xiàn)在在
"鈴鈴"一陣鬧鐘聲,把我從美夢(mèng)中叫醒了。原來是一場(chǎng)夢(mèng)！好可惜哦！見不到羅伯特。但我也希望靠我的努力再去一次美國！希望下次來美國時(shí)，風(fēng)暴不再用“惡勢(shì)力”使人們愁眉苦臉！
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