緩沖初中敘事作文700字（通用20篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的緩沖初中敘事作文700字，歡迎大家分享。

　　緩沖初中敘事作文700字 篇1

　　當夜幕臨近，月光瀉入房間的時候，你是否讓這一抹靜靜的月光流進心底，緩沖你的心靈。

　　緩沖，讓愛去用心交流。

　　我父親是個脾氣暴躁的人，他總是會找到各種理由來教育我。

　　周末，晚上十一點了，我還坐在沙發上玩手機。

　　不早了，趕快睡覺去！父親大聲催促我。可沉浸在電子世界里的我，半天不見行動。

　　叫了你幾遍了？你還在玩手機？看看現在都幾點了，小心我給你把手機摔了！

　　父親大吼著，眉頭緊鎖，一雙眼睛惡狠狠地瞪著我。

　　吼什么吼？我內心騰地升起了一股火，本想摔門而去，但我默默告誡自己：stop！緩沖一下，從一數到二十，再說話！我閉眼，深呼吸，然后果斷關掉手機，起身說道：馬上睡覺。

　　父親臉色、語氣瞬間緩和，輕聲對我說：你要愛護自己的身體，早點睡覺。熬夜傷身，玩手機傷眼。我笑著點點頭，一場劍拔弩張的沖突趨于平息。

　　緩沖，讓心靈融入畫作。

　　一個人長大了，奇思妙想就更多了，對于我來說，畫畫是我心靈的緩沖方式。可是，我總是找不到合適的方法去讓我眼前所見的事物展現在紙上。

　　所以我選擇去觀察，在太陽落山，黃昏降臨的時候，在紙上畫出落日余暉無盡溫柔。

　　我喜歡被大自然和陽光包圍的廢舊的樓房，這是一種破碎的美麗；我喜歡一家人圍著爐火時的溫馨場面；我喜歡日落時城市的模樣，看漫天火紅墜落海底。

　　我欣賞的，不只是現實的美麗，我還想去到美麗的盧浮宮探索《蒙娜麗莎》神秘的微笑；探索洛可可風的歐洲中世紀花園；欣賞遠古的藝術家所表達的情感；撲向梵高筆下那獨特的《星空》，一切的一切，都提高著我的審美，緩沖著我的心靈。

　　人這一生，總是為生計而四處奔波，而忘了人生沿途美麗的風景，忘了家人團聚時的幸福歡喜，忘了自己，何妨不慢下腳步，緩沖心靈，找到真正的自己。

　　緩沖初中敘事作文700字 篇2

　　題記：望古今，視大地。知識何其廣。課堂尤其多……

　　歷史更迭，朝代更替。人類在大戰火的洗禮下，經久不衰，逐步俱進。如今，普通的課堂已經教不完，愈來愈多的知識的獲取是人類在課堂外的自覺學習。

　　子曰：“三人行，必有我師。”有師就有“課堂”，師愈來愈多，“課堂”亦多也。

　　吾兄，吾師也。

　　吾有一兄，姓王，與吾同級，與吾關系甚好。謂：無語不談，無私可言。

　　吾與兄少時，吾成績不如兄，今兄不如吾，其成績有所回落，與吾差百十來分，但吾兄，從無氣餒，拼命學習，雖成績不見起色，但其不放棄之精神，令吾佩矣，吾每見其時，其滿臉自信相迎。吾信，其總有成功時。吾兄永不放棄，力爭前列。吾師也。與兄處，如課堂學習。今吾語文有所弱：吾信：吾有成功時。

　　友，吾師也。

　　吾有一友，姓張，張無時無刻都有一群朋友在其身邊，吾時有相人借物，其不肯借吾，但張必借之，吾不知，其為何人緣如此之好，張成績不理想也不多財呀!

　　一日，吾找張傳多友之道。吾問張，張言不知，吾氣其小氣，又不是什么寶器，僅幾字爾。是時，一人來到吾與張身邊，向張借錢十元，此人曾與吾借錢，卻遲遲未還。吾與張言過此事，吾料張定不借，未料，張借之，吾言其笨，張笑之曰：“人與人是要相互信任的”。二日，那人竟還錢如是，吾大詫異。問：“吾借你錢遲遲不還，張借便早還，何也?”曰：“張這么相信我，我不按約定還錢，我豈不真小人，你呢，才借一元，你便支支吾吾，莫不是我苦苦相求，有事要用，你會借嗎?”吾無言，細想張之言，終明張為何受人歡迎之故。

　　“人與人是要相互信任的啊”……

　　生活處處皆課堂，而生活就是最重要的一課，明白了生活，代表著我們真正的畢業。因吾兄，吾友等皆吾師也，吾相信，吾必成才。

　　緩沖初中敘事作文700字 篇3

　　清澈的小溪，蜿蜒的小路，碧綠的草地，挺拔的樹木……多么美麗的青城山啊！五月的一天，爸爸媽媽帶著弟弟和我抄近路從后山爬上來。

　　一路上，風景很美。路邊是一條歡唱的小溪，小溪清澈如碧玉，連水底的石頭都數得清，水里還有游來游去的魚蝦。小溪旁的草坪綠色可愛。草地上盛開著各種顏色的野花。它們像火一樣紅，像霞一樣粉，像雪一樣白。我不時聽到鳥兒在唱歌，但我不知道它們藏在哪棵樹上。

　　俗話說“青城山僻于世”，是真的。有時候走進樹林，聽不到一點聲音，挺神秘的，讓人聯想到恐怖的原始森林。然而，當一只鳥叫著打破沉默時，你會聽到鳥兒們在一起唱歌。

　　心里很開心，但不覺得累。只有幾只小雀，時不時的叫。在臺階上，我看到一個橫眉大眼的火神，坐在椅子上。我向他做了個鬼臉，向大廳走去。

　　正殿祭壇上有“千手觀世音菩薩”，善良好看，穩穩地坐在蓮臺上，造型精巧。我覺得：古代勞動人民太偉大了。這座雕像體現了他們的心血！我不能不尊重中國古代的勞動人民。

　　參觀了一段時間后，我們繼續前往下一個上清宮，標記為——。圓明園離上清宮不遠，路邊長滿了樹。我一路唱著小曲，不知不覺就到了。

　　上清宮比圓明園大，沒有圓明園安靜。到處都是嘈雜的聲音。但看看參天大樹，枝葉繁茂，綠意盎然。這里有纏繞在一起的古松、纖細的塔松、老態龍鐘的銀杏和一些無名的樹木。有一棵杏樹比其他樹更粗更高。它需要折疊幾次才能固定住。它大概活了幾百年。

　　玩了一會兒，我們直奔青城山頂上的——回音亭。

　　這里，這里，我終于站在青城山的山頂上了！就你所見，遠處是竹棚和稻田。橫線上，有一層白霧。再往下看，青城山就像一幅巨大的山水畫，我也在畫中。我不禁望著廣闊的天空，大聲唱著詩：

　　青城風景好，老樹停飛鳥。

　　山上立了個小亭子，綠水微漲。

　　緩沖初中敘事作文700字 篇4

　　這個世界沒有你想象的那么好，但也沒你想象的那么糟。在這個社會，什么人都會遇到，可能會發生些不開心的事果我們兩的家是順路，但是如果要先送我到家的話，他回家就會繞一大圈路，他說“沒關系，一起走吧。”我兩共用一把傘，肩并著肩一起回了家。在我委屈時給我溫暖，我的內心突然感到陣陣熾熱。

　　我相信每個人都會有自私的時候，也相信每個人都會有幫助別人的時候，仔細想想，確實，這個世界可能沒有你，但每個人都要記住：沒有人有義務去幫你，當有人幫助自己時，別忘了說句謝謝。

　　小學時，每天都是走路上下學，有一天快放學的時候突然下起了一場暴雨，我今天又沒帶傘，這下可回不了家了，雨更小了一點，我跑出校門，抬起頭看了看，有位叔叔也在跑著，應該是著急的找他兒子吧，我有刻意的避開他，但還是撞到了，他的力量比我大，我直接被他撞倒在地，褲子上都是水，衣服上也濕了一半，他并沒有扶我起來，而是停住大聲的說“你沒長眼啊，我這么高你都看不見?”

　　然后他馬上又跑到學校門口去接他的兒子。路邊有些人嘀咕著“現在這些小學生真的不怕死，傘也沒有，還亂沖亂撞。”我馬上跑到對面的一條小巷子里，在一個躲雨的地方蹲了下來，委屈的哭了，心想：你們知道什么，大人四處亂望沒看前面撞倒了我連句對不起都不說，身上濕透了的人是我，心里憋屈的人是我，嘲笑的人就是你們，真是不分青紅皂白。后來我也想了想，可能是那位叔叔擔心他兒子會淋濕吧，所以才著急忙慌的跑進校門口，如果是我的爸爸，應該也會這樣做吧。雨下得越來越大了，我已經等了快十分鐘了，我擦了擦眼淚，突然有位同學走了過來，笑著對我說“嘿，同學，沒有帶傘嗎?”我說“今天早上看著天氣還好好的，就沒有帶傘。”他說“你家在哪?”我把位置說給了他聽，結想象的那么好，但也沒你想象的那么糟。

　　緩沖初中敘事作文700字 篇5

　　抬頭不一定能看見星云，但舉目必有您期盼的目光。我總是不敢正視您那充滿期望的目光，生怕我單薄的心瞬間破碎。十幾年，恍如隔世，我總算明白，我的生命中不能沒有你——父親。

　　歲月不饒人。不知何時，那縷縷銀絲已經占據了一席之位，那褶皺的皮膚已經爬上了您的額。有多少個這樣的場景，您拖著行李箱催促著我快點兒，不然就沒座位了。站牌前的身影總是讓我心靈觸動，您不顧眉宇間的汗水專心致志的眺望著遠方的路……汗水早已沾濕了您的襯衫。“爸，你先回去吧，我自己會坐車去學校的了。”上車后，一直看著車后，那熟悉的身影卻久久不愿離去。公交車緩緩地離開——載著許許多多的希望漸行漸遠……晶瑩的淚水劃過指尖，珍珠般的散落了一地，是誰裝飾了誰的夢?

　　時間不知不覺而我后知后覺。不知是什么時候，您已佝僂了脊背。有多少個這樣的場景，您坐著那張破舊的木凳，忙著您的工作，不時地打著瞌睡。我就那樣在您的身后靜靜地站著。我知道您累了，頃刻間心靈的刺痛。點上一支香煙，湊上前去，肆意搶過您手頭的工作。“不用了，你不會的，你去看電視吧……”晶瑩的淚珠灑落了一地，鮮花似地開放了千年，又是誰拂去了誰的淚?

　　伴著您的期望，帶著您的關懷，學習上我卻只有三分鐘熱度。生計的操勞使您不如別人的父親看上去那樣年輕，窮困的生活擠壓著您的脊背不如他人的那樣挺直，以自己苦難的心去溫暖我們曾經叛逆的性格，再厚的冰也該化了，再硬的鋼鐵也該融了。然而，我卻一而再，再而三地辜負了您的期望。高考在即，我明白我不能退縮。有您的精神在支撐著我，有您的期盼在鼓勵著我，有您的慈愛在支持著我，我明白，即使我再差也不能夠退宿。

　　歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的記憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。追憶著我們的曾經，感受著我苦澀的青春，潮濕的風在我的眼角堆疊起了水珠，不知是上天的安排或是命中注定——我的生命中不能沒有你。

　　緩沖初中敘事作文700字 篇6

　　快樂是什么?我經常這樣問自己。小時候，自己和小伙伴一起玩游戲，滿院子就會充滿歡樂的笑聲，每個人的臉上也都掛著笑臉。原來，快樂，就是沉浸在游戲中。現在我們還有一年就要小學畢業了，玩的時間也少了，學習非常緊張，經常考試。我們每次都希望自己考高分。那些考高分的同學臉上就露出了笑容，但掛紅燈籠的同學就愁眉苦臉，因為他們肯定會遭一頓皮肉之苦，原來，快樂就是考試考高分。

　　在學校里，一位同學忘記帶鉛筆盒了，另一位同學借給他鉛筆、橡皮，這兩位同學都開心地笑著;放學后，同學們都陸續地走出了教室，唯有一名同學留了下來，他先看了看教室布滿垃圾的教室和凌亂的講桌，然后拿起掃帚打掃起來，掃完后，又收拾干凈講桌，他看著干凈的教室，擦了擦額頭上的汗，高興地笑了，這時，他感到自己一點兒也不累了。“贈人玫瑰，手有余香。”這句話我們背得多么熟啊!

　　原來，快樂就是給予、幫助。對不同的人來說，快樂也不同。在醫生看來，快樂就是治好一個人的病，使他不被病情所折磨;在老師看來，快樂就是教給學生更多的知識，讓學生時刻都想著自己;在農民看來，快樂就是莊稼能有個好收成。在學生看來，快樂就是沒有作業的夜晚。而對于一個乞丐來說，快樂就是一天可以討到一頓飽飯，幾塊錢的時候。而有的人，覺得快樂就是自己稱霸天下，自己的成績由不及格一下子考到第一名，這樣的人不會覺得快樂，他們每天都會很悲哀，這是因為他們對自己的目標太高了。每個人做什么事都要一步一步地來，這樣人的才會成功。現在，我明白了快樂究竟是什么：快樂就是你成功的那一刻，就是你滿足的那一記刻。是啊，每個人隨著職位不同，人生價值觀也不同，可是每個人的快樂難道不都是成功后的內心表露嗎?

　　緩沖初中敘事作文700字 篇7

　　歡樂是一種奇妙的東西，歡樂就像早晨清脆的鳥鳴，讓你從美夢中清醒；歡樂就像一劑永可是期的良藥，時刻愈合人們心頭的傷痛。人不能沒有歡樂，不懂得如何去尋找歡樂的人，是不懂得生活的人。而歡樂又是多種多樣的，對每個人來說，歡樂的源泉也不一樣。

　　和藹的爸爸，勤勞的媽媽，幽默的哥哥和活潑可愛的我，組成了我們其樂融融的一家子。爸爸和媽媽開了個小店，做點小生意。爸爸英俊挺拔，做事干練，每一天早晨總是爸爸第一個起床。我被“嘩嘩”的流水聲和“嗞嗞”的炒菜聲從夢中驚醒，哦！原先爸爸已在為我做早餐了。當我洗漱完畢，坐到桌子跟前時，爸爸就盛來了飯菜，“嗯！好香的菜！”“老爸的手藝，沒的說！”他的話逗的我和媽媽哈哈大笑起來。媽媽勤勞善良，每一天她總是忙忙碌碌，辛勤地工作著，還要負責我平時的生活，看到媽媽經常很勞累。我明白，媽媽所做的一切都是為了我們這個家，為了我的健康成長。哥哥幽默風趣，他是我們家的開心果，常常把我們全家逗得開懷大笑。你瞧，這是親情的歡樂！

　　還有一種歡樂，是學習的歡樂。10年之前，我還在牙牙學語，而今日，我不僅僅能夠流利地說一口漢語，并且還學會了不少英語單詞。當我解開了一個難題的時候，當我又寫出了一篇好作文的時候，當我又學會了一個新單詞的時候，心中會有一種成功的喜悅，那就是學習的歡樂。

　　前段日子，爸爸帶我去游樂場玩，坐在過山車上，看著那過山車的速度猶如風馳電掣一般，那種感覺，正是我苦苦追尋的歡樂。這是玩的歡樂。歡樂是海邊的浪花，浪尖上跳動著歡歌；歡樂是掠過晴空的飛鳥，一路歡歌笑語；歡樂是水面蕩漾的漣漪，波光中透露著喜悅……

　　歡樂，無論誰都不能說盡它的意義，我期望自己不要失去歡樂！只要天空還擁有一份湛藍，童年還擁有一個完美的回憶，身體還擁有一份健康，我就會祈愿自己不要讓歡樂的源泉流走！

　　緩沖初中敘事作文700字 篇8

　　茶香可口。

　　每當看到茶幾下的“阿里山觀音王”茶壺，就讓我想起一件往事。

　　有一次，父親帶著一盒包裝精美的茶葉回家。爸爸興奮地說：“一個很好的朋友，剛從臺灣省回來，來這里聽臺灣省著名的‘阿里山觀音王’。大家一起嘗嘗。”爸爸打開了外面的紙箱包裝，露出了那個雅致的茶葉罐，用手輕輕打開蓋子，一股淡淡的香味飄了進來。“真香！畢竟是有名的阿里山茶。”爸爸先用開水把所有的茶具洗干凈，然后往茶壺里放少量的茶葉，沖進開水里，用第一杯茶再次燙傷茶杯。茶杯被燙傷后，爸爸又沖進茶壺里燒開水，等了一會兒。爸爸倒出兩杯茶，一杯給他媽媽，一杯給他自己。他們津津有味地喝著，看著他們喝茶。我也想嘗嘗香茶，但是我。

　　15號的月亮真的又亮又圓。去年中秋節，我們家十口人圍坐在露臺上的石桌旁。我們一邊喝茶，一邊欣賞美麗的月光。我們的話題從月亮轉到了月餅，最后聊到了茶。爺爺是我們家的“萬世通”。他對我們說：“茶有幾千年的歷史。在古代，人們不把它當飲料，而是當藥，因為人們發現茶可以殺菌消炎。當時它的名字叫苦茶。后來有人把茶焙干，煮成湯，當飲料喝，覺得又香又渴。傳播很慢，很多人愛喝茶。唐朝時期，人們喝茶的習慣變得非常流行，現在茶已經成為世界三大飲料之一。

　　爺爺話音剛落，我插話道：“這茶是苦的，沒有甜味。”

　　爺爺說：“只要你跟著我的腳步，你一定會體會到茶的甘甜。”我跟著爺爺的路走：先品茶，再咽下喉嚨，最后吸一口涼氣，好甜。爺爺又說話了。“甜甜，這叫努力。只要你先渡過難關，你得到的回報就是甜蜜和甜蜜。”

　　是的，喝茶是這樣，做人也是這樣。人在困難中努力，克服困難，就會回報你甜蜜的勞動果實。

　　我希望我能成為一個有勇氣吃苦的人。

　　緩沖初中敘事作文700字 篇9

　　我漫步在校園的走廊里，忽然有一片嫩葉飄落在我的身上，使我對它的“母親”引起了注意。

　　我輕輕地把樹葉放在手心里，它薄薄的，細細的，油綠油綠。輕輕地撫摸著它那弱小的身體，是如此光滑，柔軟。

　　后來，我抬頭一看，原來那是棵十分“苗條”的樹，正對著我座位的那棵樹。平時沒有注意到它，它只有手腕那么粗，大姆指和食指足以捉住它那弱小的身體。樹桿有一些凹凸處，并不是完全光滑的。但它長得很高很高，高聳入云，足有四層樓那么高。

　　再細細地觀察，我發現它的樹枝長得很有規律，很有秩序。看!它的樹桿在不斷往上長，而它的樹枝也會跟著它一樣，不斷往上長。而且它們并不是長得亂七八糟的，而是一層層整整齊齊的，樹枝都圍成一個圓圈，像一群小朋友在手拉手地玩游戲。

　　我慢慢走近樹邊，細細地聞了一下它的葉子。結果發現，它并沒有玫瑰那種濃濃的花香，也沒有百合花那種迷人的香氣……它，吸有像茉莉花那種淡淡的清香，使人神清氣爽。

　　忽然之間，刮起了大風，下起了大雨，我立刻回教室里，時不時望一望這一棵弱小的樹，心里忐忑不安地想：啊!多么瘦弱的一棵樹啊!它會不會被雷雨擊打，大風吹倒呢?但出于我的所料，它并沒有被雷擊打，被大風吹倒，而是直直立立地立在那兒，紋絲不動，土壤似乎實實地把樹根裹住了，像一位慈祥的母親在保護著她的兒子。再看看樹桿，它真的很讓人震撼的，我不覺發出一聲贊嘆。

　　看著這一棵樹，我不知不覺想起了我家小區的那一棵樹-----它的“同伴”。每一次我經過那棵樹，總是使我停止了腳步，淡淡的綠葉清香使人神清氣爽，又使人心情舒敞。似乎整個小區都飄滿了這一種花香，讓人有想載歌載舞的感覺。而每一次，我都想把它身上的“一塊綠布”摘下來，把它放在手心上，帶著它的香氣走去……

　　校園里的植物各種各樣，唯有那一棵又高又細的樹吸引了我。

　　緩沖初中敘事作文700字 篇10

　　下課鈴響后，我開始收拾書包，突然被一個同學的話驚到了——“回家去舊瓦屋寫吧。”我們搬了很多次家，但我心里只有一個家，那就是我真正的家！

　　五一假期，我回去看望白發蒼蒼的爺爺。當我經過那棟房子時，我忍不住下車看了一眼。門口的紅漆柱子歷經滄桑，因風霜侵蝕而失去了往日的色彩。水泥做的水箱已經干癟了，水箱下面還有幾個口。走過門檻，地上長滿了青苔，灰塵充滿了房間，讓我打了個噴嚏。蜘蛛已經在這里生活和工作了。如果屋頂這么光滑，可以看到藍天白云。呵呵，可能瓷磚被風吹走了。舊瓦屋，真的很老了，在暴風雨中幸存，奄奄一息。我拿了塊布蓋住頭，怕灰塵落在頭上。走著走著，我走到爐子前，爐子又舊又塌。爐子上的兩個大鍋都生銹了，是歲月的杰作。

　　突然，爸爸大叫：“爺爺打電話來了，快點。”我必須出來。姐姐坐在門口的大理石桌子上，開心地說：“姐姐，還記得我們這里抽陀螺嗎？好懷念。”“嗯。”一種憂郁的心情油然而生。坐在車里，打開窗戶，看著周圍的煙囪升起又裊裊上升，我想：恐怕舊瓦房里不會有煙升起了。這座老房子有我喜歡的寧靜。很低調，不缺乏親情。沒有新房子，只有穿過小巷的行人。商場里沒有震耳欲聾的聲音，只有零星的狗叫聲和嬉鬧的鳥叫聲。沒有四通八達的水泥路，只有彎彎曲曲的小巷。沒有陌生的面孔來往，只有趕回家做飯的阿姨和在路邊石凳上等著孫子回家的老人。當你經過的時候，他們會慈祥的看著你，輕聲的問你老婆：“這是誰的孩子？”當這一切還記憶猶新的時候，我的心是多么溫暖啊！

　　舊瓦屋依舊像德高望重的老人一樣安詳，但我已不再屬于那片安詳土地上的人們。我只是在路過的時候抱住了記憶。老瓦房不老，老瓦房只是一根紅漆柱子，瞎了嘴，死了水箱，但老瓦房還是保住了老馬，志在千里；保留我童年的樂趣；保護我們家庭的溫暖。

　　緩沖初中敘事作文700字 篇11

　　翻看堆在一起的亂七八糟的筆記本，留言簿不小心滑了下來，內存被拉了出來，好輕松。我忍不住翻了翻那些溫馨的留言，記憶的碎片拼湊在一起，拼湊在分開嘈雜的教室里。

　　相機和手機的“咔嚓”聲不停地撞擊著即將再次見到你的教室的墻壁，回蕩在每個人的心中。我應該微笑著離開還是勉強告訴朋友不要忘記我？那些閃爍的燈光讓我睜不開眼睛，耳朵里充滿了噪音。我該如何表達我的感受，如何傳達我不愿意離開？可是我一句話都沒說。我看著別人敞開的笑臉，說不出話來。

　　把你的名字寫在白襯衫上，用雙手呈現給老師。上面有六十六個孩子名字的白襯衫是我們的紀念禮物。老師把白襯衫舉得高高的，臉上的笑容被鏡頭定格了。然后在我們的催促下，老師不停的用筆寫信息和聯系方式。

　　忘了怎么走的，記得走的時候身后有一聲大笑。我轉身離開，卻忘了回頭，那個曾經有過自己青春的教室，那個曾經有過嘈雜的課堂和瘋狂的課堂，那個陽光明媚的教室。

　　現在我知道，走出教室，就再也回不去了，那些哭笑不得的日子早已經成為過去。

　　分離的苦澀卡在喉嚨里，就像窗外烈日帶來的灼熱和不適。暑假過后，我又要踏入高二了。曾經被鼓勵的真誠的笑臉會在未來重現嗎？那些熟悉的人物以后還會再見面嗎？那些體貼的關心以后會溫柔嗎？我還站在原地，用手托著下巴苦苦思索，卻突然發現一陣風悄悄地奪走了我的時間。

　　夏天過后，吹著秋風，不知道那些曾經在一起的朋友，是不是站在一個角落里，和我一起吹一陣風。想著想著，嘴角輕輕上揚，微笑著，面對著我的青春。

　　收拾好行李繼續走，告訴自己開始新的旅程。請不要擔心我會忘記過去，我只是把它存放在心里，靜靜地保存著，完好無損。

　　夏天過后，懷舊像落葉一樣彌漫整個天空。我彎腰撿起一片落葉，摸著它清澈的脈絡，就像摸著薄如蟬翼的青春。

　　夏天過后，秋天來了。樹葉慢慢變黃了。記憶在慢慢沉淀，沉淀。

　　緩沖初中敘事作文700字 篇12

　　五月的天是藍藍的，五月的樹是茂盛的，五月的花是芬芳的，五月的歌是動聽的，我們五月的校園是多彩的。

　　在這個絢麗多姿的的五月里，我們舞鋼市第二小學的校園文化節活動在此也來開了序幕。

　　在校園文化節活動開展期間，我們的校園到處充滿著歡歌笑語，為了好好迎接文化藝術節的到來，同學們八仙過海------各顯神通，有的跳舞，有的唱歌，有的繪畫……而最吸引人的要數校園文化節的閉幕式了。

　　在“六一”的前一天，我們校園文化節在礦山文化宮里隆重舉辦，文化宮的正前門，陳列著各年級同學的參賽獲獎作品，有攝影的，有手工制作的，有書法的，有繪畫的……一張張，一副副，一件件，或生動，或精致，也讓我們深深的感到現在的學生是多才多藝，是多么的優秀。

　　表演開始了，這些節目都是通過多次選拔，挑出最好的節目，有古箏獨奏，有詩歌朗誦，有話劇表演，還有頒獎儀式……我也參加了朗誦和話劇表演，雖然我在臺上十分緊張，但我看到我班的同學在臺下用鼓勵的目光看著我，對我喊：“郭藝琳”你可以的，“郭藝琳”你最棒!加油!突然一種力量傳遍我全身，謝謝你們，我可愛的同學們，我在心里默念著，我不再害怕，我有感情的朗誦，用心去演好角色，臺下雷鳴般的掌聲響起，我明白我做到了。

　　四(1)班的兩位同學表演的“吹牛”把觀眾逗得哈哈大笑，一(1)班的小同學表演的三句半更是讓人笑得前仰后附，五年級的姐姐的拉丁舞更是一絕，一招一式，都是那么漂亮，那么的優美，俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功，就連平時嚴肅的老師們也卯足了勁，我們崔老師的一曲黃梅調，更是震撼了我們所有的同學。

　　校園文化節在我們的掌聲中徐徐的降下了帷幕，但這一切會深深的留在我們心里。

　　五月的校園是火紅的，五月的校園是炙熱的，五月的校園是生機勃勃的，我們五月的校園更是多姿多彩的。

　　緩沖初中敘事作文700字 篇13

　　十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。

　　成長的腳印里飽含了親情的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘歡迎登錄訪問記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

　　生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師?我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。歡迎登錄訪問謝絕采集

　　我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強者。”我懂得了這個道理，于是再次融入莘莘學子的行列，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。

　　緩沖初中敘事作文700字 篇14

　　小區的草坪，每到晚上就成了蟋蟀的樂園，他們此起彼伏的叫聲，更彰顯了夜的寧靜。即使你站到十幾層的樓上，依然可以聽到他們那響亮的歌喉。你吱吱吱，他嘰嘰嘰，有長有短，遠的近的，此起彼伏。

　　我走下樓去，想捉上一只。我朝著叫聲最響亮的地方走過去，然后站到一處草坪邊緣尋聲窺探。剛才還引吭高歌的東西，似乎覺查到什么，一下子安靜了許多。我靜靜的站著，盡量不弄出聲響來。過了一小會，他又試探著叫了起來，可不像剛才那樣響，只是吱吱的試著了叫兩下，就停了下來，過兩三秒，又叫兩聲。這樣反復好幾次，在確認我不對他造成傷害后，便一展歌喉，縱情的歌唱起來。

　　我尋著那叫聲，一點點逼近，想看一看這個音樂家拉的什么琴，唱的什么歌。這時聲音又嘎然而止了。我只好停了下來，靜靜地一動也不敢動，過了大約半分鐘，他又開始彈奏起來。

　　這次我總算看到了，在一簇草莖的下面，幾小片草葉的后面，有一個灰黑色的小生靈，前后舞動著他那兩根觸角，兩只明亮的眼睛直勾勾的看著我，一副驚覺的樣子。他的身體約有1.5厘米長，0.7厘米寬，背上一對黝黑發亮的翅膀，兩條強有力的后腿，像彈簧一樣支著，仿佛一有危險就把立刻把自己彈射出去。

　　我們倆你看著我，我看著你，一動不動的的僵持著。終于有人堅持不下去了，那只蟋蟀開始摩擦起背上的翅膀來。先是慢，輕輕的，吱吱吱，像是琴師在校音，接著由慢變快，像一個魔術師。隨著頻率的加快，那聲音由低到高，由短到長，與遠處的小伙伴們一起，匯成了一首絕妙的交響樂。

　　我盯住他看，他也好像明白了我的意思，那琴拉得特別起勁，似乎在向我炫耀說：“你看看，我是不是能得冠軍!”

　　我慢慢地伸出我的手，想猛的一扣把他抓住。誰知他早就識破了我的伎倆，兩腿一蹬，抖摟著翅膀飛到了十多米遠的草叢里。

　　緩沖初中敘事作文700字 篇15

　　暑假伴隨著夏日的炎熱來臨。在這個對學生來說特殊的假日里，我雖然沒有外處旅行，讀許多本書，但是每天的生活還算是怡悅，充盈。偶爾出去散心，偶爾獨自靜坐，偶爾到公園游覽，偶爾在黃昏下欣賞紅霞。

　　但這一天，是特殊的。

　　8月15日，是一個對母親來說很特殊的日子她的生日。雖然母親從來都不以為意，但我還是決定要為母親慶祝。這不，從前一天晚上我便開始了行動：我特意將鬧鐘定時來督促我提早起床。我輕手輕腳的移步到廚房，生怕有聲響將母親從夢中吵醒。在我的滿心期待下，我做了一頓豐盛的早餐。當母親的房門緩緩打開后，映入眼簾的一幕便是我站在桌子的一旁等候母親就餐。母親一頭霧水地順從著我的安排，滿臉疑惑的問道：“今天太陽打西邊出來了?無事獻殷勤，非奸即盜。說，有什么請求?”這次是換成我滿臉疑惑了，說道：“今天是你的生日，忘了?”這時母親的神情才從疑惑轉為恍然大悟，甚至眼角還溢有淚水。看著這樣的母親，我的心中很是羞愧。我只是做了這樣一件小事，母親便感動得快要哭了，看來我對母親平時的關心太少了，很少能體會到母親為我的操勞。忙碌的母親甚至連自己的生日都忘了，可卻從來都沒有忘記有關于我的每一件小事。細細看去，母親的青絲中仿佛又多夾雜了幾根銀絲。

　　今天母親還是要上班的。等到黃昏時分，滿臉倦容的母親一踏入家門，便看見了我與父親一起推出了一個大生日蛋糕。雖然母親不大習慣，但是仍滿心歡喜的許了愿。我雖不知道母親的愿望是什么，但我想一定是為了這個家。在燭光下，母親的臉上仿佛又爬上了幾道皺紋。

　　在整個暑假中，這一天對我來說意義重大。并不是因為悟出了什么大道理，而是因為我發覺母親在平時對我無微不至的關懷，發現了母親的容顏正在被時間迅速吞噬，也深刻體悟到親情是一種對家人的奉獻。

　　緩沖初中敘事作文700字 篇16

　　古箏，是我從小到大的好朋友，我和它有著不解之緣。

　　在我五歲的一天，媽媽帶我走進琴行，準備讓我學習鋼琴。可是，當我踏入琴行，就聽見一陣優美的旋律是那樣的好聽，我順著聲音開始尋找，我看見了一位琴師，優雅地坐在古箏旁，手指輕輕地彈奏著，好像在古箏上跳舞。她的動作是那樣得輕盈，一俯一仰，好似仙女下凡。看著她那優美的動作，聽著那悠揚的琴聲，我深深地喜歡上了古箏，央求媽媽我要學習古箏。媽媽見我如此地執著，就給我買下了這臺漂亮的古箏。從此，我就踏上了學琴之路。

　　剛開始學習古箏，我覺得古箏的聲音非常好聽，當然，我也無不厭煩的一遍一遍地練習。我每天抱著古箏愛不釋手，恨不得抱著它睡覺。連老師也夸獎我學得快，我當時真的是開心極了!可慢慢的，古箏那些枯燥的指法練習讓我開始厭煩起來，我不愿意看見古箏，就連走路也要離它遠遠的，仿佛它就是一個地雷。

　　一次偶然的機會，我的古箏老師給我報名參加了“金色童年”的古箏比賽。聽到這個消息的我簡直不敢相信，要知道，上臺演出那可是我最大的夢想!

　　在比賽的那一天，我迫不及待地換上漂亮的演出服，等待著上臺表演古箏。我緊張得不行，手腳冰涼，思索著曲子的旋律，走上了期盼已久的舞臺。

　　啊!好漂亮的舞臺，五顏六色的燈光照在我身上，使我充滿了信心，我信心百倍地彈起曲子來。一曲終了，掌聲、夸獎聲、歡呼聲朝我涌來，當然一等獎的獎項也非我莫屬。我又重新喜歡上了古箏。

　　現在，每當我學完一首曲子，我都會彈給爺爺、爸爸、媽媽聽，他們的鼓勵使我更有信心!

　　在親人和老師的鼓勵下，我已經學習了六年的'古箏，現在學到了古箏組最高級十級!在古箏的陪伴下，我慢慢長大了，也讓我明白了做什么事情都要堅持，因為堅持才會勝利!

　　緩沖初中敘事作文700字 篇17

　　蝴蝶再美飛不過滄海，任鷹高飛飛不出桑田，駱駝，從不流淚，因為它知道水的珍貴每一滴眼淚，都有它落下的意義。

　　記得，那是在一個冬日，厚重的大地上還鋪滿了皚皚的柔雪，那呼呼的北風比往日更冷，似乎在向我訴說著離別的悲傷。我，獨自一人坐在空曠曠的車里，即將踏上離別的道路。看著車外忙著收拾東西的父母，我無奈的嘆了一口氣。唉！人生難得是歡聚，唯有離別多。

　　噔噔噔，又是那熟悉的腳步聲。姥爺順著樓梯疾步走了下來，臉上不知是被風吹的還是因為跑上跑下而變得通紅。姥爺身穿一件黑色的外套，頭上戴了一頂配套的帽子，不知為何，我心中深切的感受到了老來的凄涼。兒女經常不在身邊，現在，又到了離別的時候了。

　　風，還是那樣猛烈的吹著。姥爺頭上的帽子被風吹開，露出了一股股的銀絲。我在心中是極想替他重新將帽子帶好，可我又怕我走下車之后沒有勇氣再走回車上，再向姥爺到一個別。姥爺的目光依舊是那樣深沉，依舊那樣的慈祥。姥爺目光沒有望向我，半瞇著眼，看著那即將落日的夕陽。

　　突然，姥爺的目光變得焦急，步履匆匆的像后備箱走了過去，一段清晰的對話傳了過來。

　　“怎么把這包點心拿出來了？快裝進去。”接著就是一陣裝東西的聲音。

　　“爸！點心就不拿了，東西太多，放不下。”

　　“不行，得裝上去，孩子愛吃。”

　　“爸，真不拿了，孩子吃多了也不好。”

　　“正是長身體的時候，不吃怎么行？快裝上。”

　　聽到這，我輕輕地閉上眼，想起姥爺對我的好，心中格外不是滋味。

　　離別的腳步已經降臨，車子已經啟動。“咚咚”睜開眼，看到的是姥爺那一張笑臉，笑得格外燦爛，我，卻很想哭。“別不高興了，以后有的是機會見面。”“嗯！”我含淚點了點頭，本想多說一些安慰的話，卻只輕輕的點了點頭，仿佛再多說一句眼淚就將流下。

　　窗外的景色漸漸向外滑去，透過后視窗，看見的只是一個模糊的身影。直到車轉個彎，再也看不見了，我的眼淚再也忍不住，悄然落下。

　　緩沖初中敘事作文700字 篇18

　　親情，有很多含義，我認為親情是奉獻，是姥姥對我的愛。

　　我的姥姥是位古稀老人，沒有什么文化，但她教給我許多做人的道理。我的姥姥是位慈愛的老人，我從小就跟姥姥長大，所以對姥姥特別的親。我的姥姥就像自己的媽媽，對我無微不至。

　　小時候的我，特別不懂事，老惹姥姥生氣，但事后總很后悔，卻又和姥姥置氣，不肯認錯，而姥姥總是很和藹，不怪我。記得多年前的一天，我中午想喝疙瘩湯，姥姥也會做，我早上上學時，特別囑咐姥姥疙瘩湯里不要放茄子，可中午回來，高興地跑到廚房里問姥姥：“姥姥疙瘩湯里放茄子了嗎？”“哦，忘了，下次姥姥給你做啊！”“我不，我就今天喝！”我無理取鬧地賴皮。“乖啊，姥姥給你做了最愛吃的魚香肉絲，不鬧了啊，咱們吃飯去！”“我不。”我說完，啪的一聲把盤子打碎了，姥姥看了看我，便拿掃把去掃打碎了的盤子和菜了，我站在一旁低著頭，很后悔，但又不肯認錯。姥姥沒過一會兒便把菜掃干凈了，用手去撿碎片時，不小心把手劃了一道，七手八腳的用紙把傷口包住了，我在一旁站著想過去看看姥姥的傷怎么樣了。但我終究沒過去。

　　我轉身向房間走去，啪的一聲關上門，我沒料到姥姥會用手擋住門，姥姥的手被無情地門栓夾住，我連忙把門打開，正在睡覺的姥爺被剛才的聲響吵醒了，剛才正好看到姥姥的手被夾，過來就要打我，但姥姥忍著痛擋在我身前，這是我才發現姥姥的手被夾的地方正是剛才劃的那道口子，現在是一片紫紅，我很心疼。現在，我一想起這件事，我心里特別的難受。真恨自己太不懂事了！

　　現在，姥姥因為年齡大了不跟我一塊住了，我也不經常去姥姥住的地方了，我想，姥姥很想我，但她應該也知道，我也想她，也愛她。

　　姥姥對我無私奉獻了整整十年，現在讓我孝敬你吧！

　　緩沖初中敘事作文700字 篇19

　　春風輕輕地吹紅了花，春雨靜靜地滋綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一般鮮活，充滿著旺盛的生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢？

　　還記得那時有也自己還很貪玩，玩到晚上都沒回家，媽媽很擔心著急，我一踏進家門口那煩人的嘮叨便如排山倒海般的涌出來，我打心底里就煩，心想不就晚回來會嗎？本來很高興的心情一下子急了，心底里的叛逆怒火愈來愈烈。最終我頂撞了媽媽，一摔門進了屋里，接下來的幾天都沒和媽媽說話，那天放學回到家媽媽卻還沒回來，平常都是媽媽準備好可口的飯菜今天卻相反，沒回來更好，正好一個人清靜，過了很長時間媽媽還是沒有回來，我想打電話問問媽媽，剛拿起電話就想起那天發生的事，又把電話放了下去，我躺在床上迷迷糊糊的，不知是幾點鐘。

　　隱約有人給我蓋被子，我慢慢睜開朦朧的睡眼，真的是媽媽，想必是剛下班吧，我裝作不知道，裝作睡著的樣子，媽媽看看我睡得很香就轉身走了，我睜開眼睛看到那窗簾露出的縫隙，天已經完全黑了，在媽媽轉身的那一剎那月光的朦朧打在她那單薄瘦弱的身上。我不禁心里好像撞上什么東西似的，心里的怒氣一下子煙消云散，往日的點點滴滴又浮現于眼前，當我們早上匆匆忙忙從床上爬起時，是誰已經為我做好可口的早餐；當我們背上書包急匆匆的走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望；當我們回到家拖著疲憊的身子，是誰早已為我們準備了洗澡水；當我們深夜苦讀時，又是誰悄悄地放上一杯牛奶；沒錯，是媽媽。想到這里再堅如磐石的心，也會有所觸動，躺在床上沒去向媽媽認錯，沒去讓媽媽原諒我的任性，我想以實際行動做給媽媽看，于是，我閉上眼睛，聽著我那急促的心跳聲久久不能入睡。

　　我想，親情是一股涓涓的細流，給心田帶來甜甜的滋潤；親情是一縷縷明媚的陽光，讓冰凍的心無聲的融化；親情是靜靜的港灣，讓遠航的疲憊煙消云散；從古至今，大地無時無刻的滋潤著萬物，而母親也在無時無刻的滋潤著我們……

　　緩沖初中敘事作文700字 篇20

　　青春，是個美妙的年齡。站在青春的門檻前，我們多了幾份熱情，多了幾份成熟，多了幾份迷茫，又多了幾份沖動。

　　站在青春的門檻前，我們雖然成熟了些，內心卻還是單純的。我們相信未來總是美好的，相信每一個愛我們的人，如孩子般地相信童話，相信有童話般美好的世界。我們肆無忌憚地放縱，回憶著童年的美好，卻又憧憬著未來。

　　站在青春的門檻前，有時熱情似火，有時心靜如水。青春的熱情是無人可擋、無人能敵的，熱忱地接受著每一個新鮮事物；但是，青春時期卻更喜歡一個人靜靜坐著，讓內心平靜，看落葉飄落，聽鳥語。

　　站在青春的門檻前，有時迷茫似霧，有時開闊如海。似乎對于未來有些迷茫，如霧，如霜，不知將去何方；有時卻覺得人生之廣大，世界之開闊，如湖，如海，無邊無際。

　　站在青春的門檻前，容易沮喪又容易興奮。到了這個年齡，似乎更多愁善感，一些小小的事就可以把我們感動得“稀里嘩啦”；可若是遇到悲傷的事，在小小傷心一下之后，那顆樂觀的心就又會把我們的嘴角挑起。

　　站在青春的門檻前，我們回憶過去，那些美好的、傷心的、快樂的、委屈的都浮現在眼前，我們靜靜地回憶，舍不得忘記；站在青春的門檻前，我們暢想未來，早已在心中為自己的未來畫好了藍圖，準備好在邁過青春這道門檻好努力向自己的目標奮進，勇敢地大步走向未來。

　　站在青春的門檻前，單純的我們似乎多了些叛逆？還是更個性？在青春時期我們有了許多朋友，那純真的友誼，青澀的感情，使我們的人生又多了些陪伴的人。

　　站在青春的門檻前，對于人生我們又有了新的定義，然而個性的我們卻對生命的理解各不相同，是奉獻？是快樂？幸福？無私？正義？還是......

　　青春的門檻，每個人都要跨過，我們要自信地跨過這個“檻”——以我們堅強的意志和樂觀的心。

　　我相信，若有“世界以痛吻我，我要回報以歌”的心態，那么青春這道門檻也只是一個小小的臺階，讓我們站得更高，看得更遠！

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