考試敘事作文15篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的考試敘事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試敘事作文1
在過幾天就要考試了,心里感覺從來沒有過的緊張,慘哪!考完了語文、數學,英語。還真是郁悶啊!不過唯一的精神支柱,還是具有誘惑力的,值得讓我拼搏。那就是——令人向往的寒假!
馬上考試了,還得做堆積如山的復習資料,大人們總說,這對考試有益,“多多益善”。每天的連堂考試已經考的我暈暈糊糊的了!我真是受不了,更令我“聞風喪膽”的是后面的一句話:“做了這么多練習,要是考不好,有你好看的!”我聽了膽戰心驚:萬一考不好怎么辦?可是這次失誤了怎么辦?我的數學粗心的一塌糊涂,全都扣在計算上,讓我怎么辦?英語根式別說了,明明背好的東西一緊張,就全忘了!本來已經有好幾本寒假作業了,如果考不好的話!難道還有加作業?那豈不是沒玩的時間了?
在考試之前,我都一個多月沒玩了,這次還沒考好怎么辦?算了,別說喪氣話了,我一定要考出好成績來,那么多的努力不能白費!努力了肯定會有回報!我暗暗對自己說:“加油,你不會失敗的!”讓自己有個快樂的寒假!
考試敘事作文2
這個星期快結束了,也就是說我的末日也即將到來了。因為我的成績有點差,我明天放學一到家就要幫我的老媽買大餅,我每天都要到了下午5點鐘才能回家寫作業。我的爸爸媽媽還給我要求考的90分以上,如果期末考沒到90以上還要被我的爸爸媽媽打。我天天被嚇的時時刻刻都想著要考到90以上,可是我每次想考的90以上都打了敗仗。因為我怕被爸爸媽媽打,所以在考試的時候還沒開始答題就已經被嚇的沒有勇氣寫下去了。
同時也因為我平時不愛看書,可是我就愛看小說,說起來我也不知道怎么回事,所以我的成績也慢慢的變差了。有時候我在看課內書是我不知不覺的就把書放了下去。我覺得有可能我是天生的不愛看書吧。
我的媽呀!要期末考了,我到底該怎么辦啊!我會被我的爸爸媽媽打的很慘的。我要加油一定要考到90分,這也是我的目標!沒辦法我天生的命啊!
考試敘事作文3
今天是1月28號,我大考了。我在幼兒園從沒考試過,在小學,我終于等到大考的一天,你們知道嗎,我在大考的時候是多么的緊張。因為我第一次大考,怕我自己考不了100分。因為我平時考試沒得到100,都是因為我考試極不仔細,比如說語文,我每次考試寫完了都東張西望,不認真檢查。比如說一次考數學,我把14—6算成了12,把12+4算成了6,所以媽媽經常和我說考試不僅考你的學到的知識,也考你仔細不仔細。
我們先考語文,語文試卷發下來,監考老師叫我們先寫好名字,班級和號次。寫好了后老師就給我們讀題,題讀完了,就叫我們安安靜靜的做。我做得比較認真,但是碰到“工”加兩筆,我想到了“正”,但我已經把“上”加兩筆寫成的“正”,我以為兩個不能一樣的,于是我繼續想,想啊想啊,還是想不出正確答案,我讓這題空著,繼續做下一題,等下面的全部做完了,我再來做這一題,但是還是想不出,只好寫了“平”。我知道這個答案可能是錯的,但想起了章老師說,當你的答案不確定時,不能空著,因為寫下去有可能是對的,但不寫的話就絕對是沒分數了。考試結束鈴響了,老師叫我們把試卷傳上去,因為我們這組考試最安靜,所以老師讓我們這組先傳。
考試敘事作文4
我沒上小學的時候根本不知道什么是考試,成為了一名真正的小學生以后才知道放假之前會有一次考試。昨晚我特別高興,因為媽媽開完家長會回來告訴我了成績,數學與英語的成績就是我想的那樣,語文扣的一分媽媽幫我拍照下來給我看了,那是我還沒掌握好的知識,所以我對自己考的成績非常滿意!我覺得自己能考到好成績是要感謝所有教我的老師們,還有我的同學們和我的爸爸媽媽,因為我覺得他們一定是在心里默默為我喊加油的。媽媽昨晚也與我說了她的感受:雍雍,媽媽真為你感到高興不但你考進了自己最喜歡的學校,更值得的慶幸的是你碰到了真正的好老師,不一味追求分數的高低,而是要求你們掌握好基礎知識,能不斷發現你們的點滴成長,并能及時鼓勵你們!媽媽覺得你們的老師們真的好愛護你們。所以我們要好好珍惜老師們的`付出與愛戴。其實媽媽不說她的感受我也是這么想的,因為在我的心里我愛我的一5班的同學們和教我的老師們。
考試敘事作文5
前幾天,剛剛考完了第三單元的單元測驗。考完試后,我們一直在聊著一個話題——“你考多少分呀?"
“我考不上九十分以上了,燊哥,你一定能考道九十五分以上的!"有人問道,我回答:“我有兩個空沒有填啊,作文起碼都要扣一點點分的啦,別提了,說了都是眼淚呀!"說著,我有發呆起來,預測著考試的分數。
而徐健煒卻在一旁說道:“你也別太失望,我可能更慘一些,我一定考了0分以上,100分以下的,哈哈哈哈!" 又擺著一副很有志氣的樣子.我們都笑了。
下午第二節課,有同學捧著一疊厚厚的試卷。我想:一定要派試卷了!
余老師念著九十五分以上的同學:“勞曉陽,羅崇饒……" 我心里一直念著:“ 一定有我" 我的心“砰砰砰" 的直跳“馮逸燊,95" 哦耶!我考上了95分,高興地差一點跳到了天花板上。
拿到試卷,我又嘆氣了,幾乎錯的全部都是生字詞。看來我的生字還是沒有進步,以后要加緊努力,下次再考好一點兒。
考試敘事作文6
大家以前由于年齡小,應該會害怕吧。怕晚上一個人在家,怕打雷,怕狗,怕打針,怕毛毛蟲……而我呢,可能和你一樣,什么都不怕,就怕考試。
我怕考試前。考試前,我會拼了命地復習,就怕考不好。
我還怕考試時。考試時,總是覺得有陷阱,我卻不知不覺地邁進去了。還有些實在是不會,怕后面的作文來不及寫,想空著。可是,每當這時,又仿佛聽見媽媽的囑咐:“考試的題目不管怎么樣也不許空著!”唉,只好絞盡腦汁想著填什么。
我最怕的還是考試后了。一考完試,就馬上和別人對選擇題和判斷題的答案,但總是和別人不一樣。這樣,又加大了我的壓力。還有宣布成績的那一節課,我可以聽見“撲通撲通”的聲音,就好像要跳出來一樣。就在老師說出我的成績的那一剎那,我會倒吸一口涼氣,簡直要怕得尖叫出來!
不過,我現在不再怕考試了。現在,我認為考試就是一次對自己成績的檢驗,既不能很緊張,又不能太放松,只要保持合理的心態考試,態度好,就不會考不好的。
考試敘事作文7
經過緊張的復習之后,我們忐忑不安地迎來了期中考試。考試,對于小孩子來說的話,就像可口的棒棒糖,快樂無比。可對于我們這些經過無數次考試的小學五年級的學生來說,可能考試的滋味再也找不回棒棒糖的甜蜜了。
英語考試時,我緊張萬分,心里像十五個吊桶打水七上八下。一遍又一遍地讀題、分析,生怕考不好,對不起我這五年來的辛苦努力。剛發下試卷,寫了沒幾個字,手心里便全是汗了。我馬上調整心態,像“彭玉米”老大一樣,對自己充滿自信,以極其認真的態度對待考試。
考試結束后,我反而放松下來了。因為我對自己這次考試有百分百的信心,我也加入了同學們對題的行列。反而想:既然已經考完了,現在最應該做的便是用積極的心態準備迎接五年來努力實現的夢。
下午考數學,數學試卷發下了之后,我認真地審閱了一遍試卷。答完題,檢查時還是有些地方不該做錯的做錯了,如果我可以再細心一點兒,或許我檢查時就不會那么麻煩了。不過我確實努力了,不管怎樣,我始終堅信:一份耕耘,一份收獲。
希望我能把這個狀態一直保持下去,學好六年級,考好六年級,走進我理想的中學。
考試敘事作文8
“嘀鈴鈴——”上課鈴響了,伴隨著漸漸逼近的腳步聲。同學們都放下了手中的課本,開始抱怨:“唉,怎么這么快就上課了!”“就是啊!我還沒復習完呢!”這時,數學老師抱著一疊試卷走進了教室,“同學們,我們今天要考第五、六單元的試卷,所以要先做完這些習題再考試。”老師一邊說著,一邊拿出了早就抄好了習題的小黑板。教室里很寂靜,只有“唰唰”的寫字聲。時間很快就過去了,老師講完了習題便開始發試卷。
我看了看試卷,很多題都很簡單,但我的心情仍是忐忑不安。我開始做題,開始很簡單,只是一些填空題,我很快就做完了。可惜好景不長,沒做多久,我便遇到了一只“攔路虎”,“不好!遇到了一只‘攔路虎’!”我在心里暗暗的說著。這是我最不擅長的分數口算!“糟糕!我真后悔那節課沒聽懂!”我只好在草稿紙上筆算。我算完時,別人寫到已經在畫圖啦!我得抓緊時間!還好,接下來,我就沒有再見到攔路虎了,我寫完這張試卷時,別人還在抓耳撓腮得寫著解決問題呢!“哈哈!這就叫反敗為勝!”我在心里說著。
這次考試讓我難忘。
考試敘事作文9
再過幾天,就要期末考試了,同學們都不敢放松警惕,在抓緊時間復習,因為“臨陣磨槍,不快也光”嘛。而且,老師為我們準備了各種各樣的試題,一場又一場的考試迎面撲來。雖然把我們考得暈頭轉向,但是大家都知道老師是想讓同學們最終能考個好成績。
今天上午的一場語文考試,使我吃一塹,長一智。剛拿到卷子,我先看聽力部分。把題讀過幾遍,弄懂意思后,就等著老師讀聽力短文。可是,聽過第一遍后,我還有兩道題沒寫,本來想第二遍仔細聽答案,但是因為有一道題沒跟上,沒聽清楚,所以最后空了一道題。
于是我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻,不知所措。心想:短文老師只讀兩遍,不可能再念一遍了,怪就怪自己思想不集中,沒有全神貫注。而且老師不讓空題,隨便寫一個答案吧。然后,我繼續往后寫筆試部分,可謂一帆風順,很快就寫完了,一遍一遍認真的檢查。最后,除了一道聽力題沒把握,其他題都很有把握,懷著遺憾的心情交卷了。
下午,成績出來了,我得了98分。錯的就是聽力的那道題,使我與100分擦肩而過。雖然很苦惱,但是事后安慰自己:這次考試只是為了總結經驗、吸取教訓,而在期末考試的時候發揮好才是最重要的。
考試敘事作文10
大多數的學生們經歷最恐怕的就是數考試了。
而每次考試,上到神圣的高考,下到普通測試都會有一些學生會因為作弊而被老師責罵,被同學們指責,被爸爸媽媽打。所以就促使我們犯了一個很大的錯誤就是考試作弊。當然這也包括我,不是每一次考試我們的成績都是真實的,多多少少也會帶點水分,可是我們怎么就沒有想到呢?假如說我們考試作弊了可能我會打出我意想不到的分數,可是我們自身的道德品質從此走向了一個下降的趨勢,會使我們變成一缺乏道德品質的一個人。
今天我們的班主任跟我們將了某一所學校的學生們,我深有感觸,我真不敢相信彈門在沒有老師們監考的情況下考試不作弊,仍在自己的座位上認認真真的答卷,從這我們就看出來了那所學校的學生們的品質。而我們呢?
一看見老師出去了就紛紛揚揚的抄別人的卷紙,再看看他們,我感到十分的慚愧,即使你再怎么學習好你的道德品質起碼就不行,而他們去截然不同。我覺得我們應該向他們學習,成為一個考試不作弊的的學生,作一個心中充滿道德品質的學生。
考試敘事作文11
剛考完試的后一分鐘的時間,我的內心有許多情感交錯。過了幾秒鐘,緊張、興奮、恐懼涌上心頭。本來的考試學霸,怎么變得那么害怕考試了呢?因為以前,考試試卷特別容易,平均分到95也很容易。可是現在,英語增加了好幾倍的難度;語文的閱讀和作文也比以前難了,作文是我的強項,這個學期,我拿了作文比賽全年級第一,可是閱讀。。唉;數學一直是我的弱項,現在,一考不好數學,別人就會拿瞧不起你的目光看著你,還會在你的背后指指點點,作為班長,我太丟臉了。
以前考試一直是我的糖果,現在考試就是我的苦藥。不過發試卷的時候,我都會偷偷的去看,有一次,我數學考了89,我不敢跟媽媽說,于是,別人跟我說話的時候,我就一個頭兩個大。所以我都不敢去看了。這次我的數學考試還比較理想97。
考試讓我開心,考試讓我失望。考試有苦有甜,我有一種喜歡而又討厭考試的心情,不過喜歡多好多。
考試敘事作文12
今天下午,我們進行了考試。考試前,同學們有的很緊張,不停地翻著語文書,有的同學則一副無所謂的樣子,毫不在意,還有的同學則在高興地玩樂,大概已經胸有成竹了吧。我呢,腦子中在想:試卷中會寫些什么題目呢?我會不會做呢?
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,讓人膽戰心驚的時刻來臨了。老師把考卷發給了同學們,拿到考卷的同學就迫不及待地動起筆來。教室里立刻鴉雀無聲,屏息靜聽,只能聽到筆尖地試卷發出的“沙沙沙”的聲音,像蠶兒在咀嚼桑葉,像秧苗在吮吸水分。他們有的神情嚴肅,運筆如飛;有的眉頭緊鎖,苦思冥想;有的愁眉苦臉,像泄了氣的皮球似的有氣無力地趴在桌上……
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。這時,我剛好把試卷上所有的題目都答完了,放下筆,心里很快樂,像是放下了一塊大石頭似的。
考試啊,你真讓人歡喜讓人憂啊!
考試敘事作文13
人身中總會有"風箏斷線"的時候!但是也有"金鑰匙"來幫助我!
數學課上:"叮鈴鈴"上課了,數學老師來到了教室里,我們也趕快回到座位上,端端正正地坐好,聽老師報出得成績,可當我聽見"90分的沒有了",我想:唉,我的美夢泡湯了!我會不會被媽媽罵呢?當我聽見我考了80.5時,我的耳邊就好像“嗡”了一下,當我意識到自己考砸時,心里忐忑不安的,像是親眼看見鬼似的!
回家的路上:外公問我,數學成績怎么樣?,我回答,考得不好80.5分。哦喲,怎么考得這么差?下次認真點!
在家里:我說,媽媽,我這次的數學考砸了!媽媽問幾分?我說,80.5分。媽媽說,預習要認真;老師上課要認真聽講;在家里復習也要認真 。這就是學習三部曲!三個認真!
考試敘事作文14
期末考試落下帷幕,可是分數帶來的“后悔風波”才剛剛開始。
當卷紙發下的那一刻,當成績映入我眼簾的一瞬間,當我看見卷紙上鮮紅的錯號時,我,深深地陷入了“后悔漩渦”中……
語文我只考了九十七分,作文扣一分,閱讀題扣兩分,其他題全對。但是,我真的不會這些題嗎?我真的細心做題了嗎?我真的只能考這么低嗎?不!如果我能再細心一點,再努力一點,一定能突破九十七分!
我要在這個寒假里多讀書,因為這次閱讀題的分占很多,由此可見閱讀很重要,所以我要爭取讓閱讀題全對,爭取在下次考試中取得佳績!
數學考了一百分,我非常滿意,但是“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,我要以這次成績為動力來更加努力學習,下次一定還要把一百分爭到手,決不能退步!
英語成績最不理想了,只考了九十四分,錯了三道兩分的題,其中,有兩道是選擇題,一道是填空題。這些分丟得很不應該,因為老師平常都有提到過這一類題怎樣寫。上次我考了一百分,這次卻退步了六分,我要以這次成績為警戒,讓下次英語成績還是滿分!
雖然很后悔,但是反思令我更加堅定了我心中的信念——一定要在下次考試中一雪前恥,更上一層樓!
考試敘事作文15
老師說明天要考試,這可怎么辦啊?我想了一會兒,自言自語地說:“我一定要考一百分,讓奶奶給我做好菜給我吃。”
第二天一大早,老師捧著試卷走進教室,同學們坐得端端正正的,有的同學很擔心,還小聲地跟周圍的同學說了幾句。
老師走上講臺,把試卷發給我們,我們接到試卷后,連忙拿起筆寫了起來,教室里頓時鴉雀無聲,連一根針落到地上都聽得見,只聽見寫字的“沙沙”聲。
我第一個做完,于是我就四處張望,看見有的同學用嘴咬著鉛筆桿,正在冥思苦想,有的同學用鼻子吸著鉛筆愁眉苦臉的……正在這時,老師的目光灑在我的身上,我想起了老師的話,做完了要檢查,我連忙檢查起來,發現有一個地方錯了,我匆匆忙忙地改正過來。心里想“好險啊,要是不檢查,這十分就白白地丟了。”下課鈴響了,這時,我才松了一口氣。
過了幾天,我很想知道分數,于是就去問老師,老師神秘地一笑,沒說什么。
又過了幾天,老師開始發試卷,我的心撲通撲通直跳。后來老師發試卷給我時,我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了,奶奶一看我的分數也很高興,做了一盤我最喜歡吃的蒸土豆。
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