描寫(xiě)眼睛的作文（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的描寫(xiě)眼睛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇1
大家都見(jiàn)過(guò)貓吧，那誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)它的特別之處呢？不會(huì)。那就聽(tīng)我說(shuō)吧。它的聽(tīng)覺(jué)特別好，嗅覺(jué)比較好，眼睛特別怪。
聽(tīng)覺(jué)：貓白天很愛(ài)睡覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)總把耳朵擠在前肢下面，這樣，一方面能保護(hù)耳朵，另一方面把耳朵貼在地面，一旦聽(tīng)到老鼠的動(dòng)靜，就立刻起身去逮天敵——鼠。
嗅覺(jué)：我家有一只貓，它不但捉老鼠的本領(lǐng)高強(qiáng)，而且聞東西的能力也強(qiáng)。我做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)，先把它的眼睛蒙住，在把魚(yú)塊和青菜混在一起，放在它面前。只見(jiàn)它把魚(yú)塊吃得一干二凈，揚(yáng)長(zhǎng)而去，青菜卻仍留在碗里。我見(jiàn)了，瞠目結(jié)舌。
眼睛：我家的貓，名字叫小華南，因?yàn)樗钠っy顏色跟《動(dòng)物世界》里的華南虎一樣。老人說(shuō)過(guò)，“貓眼有三變”。我覺(jué)得好奇，就去觀察了一下。早上，我起了床，去逗貓，我看見(jiàn)貓的瞳孔是橢圓形的；到了中午，我去喂貓，發(fā)現(xiàn)它的瞳孔變成了豎的一條線；半夜，我睡不著，起來(lái)看電視，卻又發(fā)現(xiàn)貓的瞳孔變成了圓形，像十五六的圓月了。貓的眼睛真是與眾不同。我查看了一下關(guān)于貓的資料，原來(lái)貓的瞳孔在陽(yáng)光的變化下才有三變的：在早晚中等強(qiáng)度光線照射下，瞳孔會(huì)形成橢圓形；在強(qiáng)烈的日光照射下，它的瞳孔可以縮得很小，像一條線；在夜星昏暗的條件下，瞳孔可以放大成圓形。其中，還有一句關(guān)于貓眼一日三變的諺語(yǔ)：“寅卯申酉如棗核，辰巳午未如一線，子丑戌亥如滿(mǎn)月。”
看了資料，讓我耳目一新，看來(lái)知識(shí)像海洋一樣，無(wú)邊無(wú)際。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇2
李老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒(méi)什么特別，可你仔細(xì)一看啊，嘿！李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。
看，上課了，李老師輕快地登上講臺(tái)。那雙明亮的眼睛迅速地左右看了看大家，仿佛在說(shuō)：“上課了孩子們，準(zhǔn)備好了嗎？別說(shuō)話了！”頓時(shí)，如菜市場(chǎng)般熱鬧的教室，立刻鴉雀無(wú)聲。
看，那位同學(xué)的老毛病又犯了，不認(rèn)真聽(tīng)課，又在做小動(dòng)作。李老師雖然嘴巴還在不停地講課，可她的眼睛已經(jīng)瞄上了那位同學(xué)。眨了眨眼皮，忽然瞪得又大又圓，發(fā)出嚴(yán)厲的目光，射向那位同學(xué)，像是警告他：“停止你的小動(dòng)作，小心被罰站啊！”大家的目光也都齊刷刷地轉(zhuǎn)向那位同學(xué)，他看到了老師的眼神，又看到同學(xué)都在看他，臉?biāo)⒌匾幌录t了，端端正正坐好，認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)。
看，當(dāng)一位同學(xué)積極回答問(wèn)題，并且回答得非常精彩的時(shí)候。李老師會(huì)綻開(kāi)她最美的微笑，大大的眼睛瞇成了一條縫，透露出絲絲贊賞的目光，仿佛在說(shuō)：“孩子，你真棒！”
你再看，下課后，有位同學(xué)不小心摔了一跤，手臂磕破了皮。李老師立刻跑了過(guò)去，用手輕輕地?fù)崦鴤冢请p美麗的眼睛流出一陣陣憐憫、疼愛(ài)之情，好像在說(shuō)：“孩子，很疼吧？！小心一點(diǎn)兒呀！”此時(shí)，李老師的眼睛是最溫柔的，讓受傷的同學(xué)感到了父母般愛(ài)的溫暖，減少一些疼痛。
李老師的眼睛是我百讀不厭的教科書(shū)。每當(dāng)我悄悄地讀著，情懷就像放飛的白鴿……
描寫(xiě)眼睛的作文 篇3
人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我平常總愛(ài)看著爸爸的眼睛，透過(guò)這扇“窗戶(hù)”我更了解爸爸了。
爸爸的眼睛像天空中的云彩一樣變幻莫測(cè)。記得有次我考砸了，一回到家，我就撲到床上失聲痛哭起來(lái)，爸爸走進(jìn)我的臥室，慈愛(ài)地摸著我的頭，溫柔而又慈祥，似乎在對(duì)我說(shuō)：“寶貝，別傷心了，失敗乃成功之母，生活中，難免會(huì)有些挫折。”看著他那閃爍著父愛(ài)的光芒的眼睛，我的心里立刻寬慰了許多，心中的冰塊立即融化了。
還有一次，我的語(yǔ)文考了全班最高分，我跑到他的面前興奮地叫著：“爸爸！我的語(yǔ)文考了全班最高分耶！”“噢！”爸爸的眼睛中滿(mǎn)是平淡與不屑，為了避開(kāi)我的目光，爸爸去書(shū)房找了一本《中華上下五千年》捧在手里，眼睛不時(shí)朝我的方向瞟上幾眼。“吃飯了！”隨著媽媽的一聲女高音，爸爸逃跑似的奔向客廳，晚餐吃到一半時(shí)，爸爸出乎意料地說(shuō)：“咱們家的女兒考了全班第一喲！是不是太棒了”眼中充滿(mǎn)了驕傲與自豪，在他的眼中，我似乎看出了父親對(duì)女兒的贊賞與驕傲！這時(shí)，我的眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。
爸爸的眼睛像一個(gè)魔法師一樣不停地變幻著，但唯一不變的是他眼中父愛(ài)的光芒在像寶石般璀璨地閃爍著！
描寫(xiě)眼睛的作文 篇4
在漆黑的夜里，夜視儀怎么才能看清楚東西呢？原來(lái)是人們從貓的眼睛中得到了啟示。
貓的眼睛為什么能在黑暗中看清東西呢？哦，原來(lái)是貓的眼睛的視網(wǎng)膜上具有著圓錐細(xì)胞和圓柱細(xì)胞，圓錐細(xì)胞能感受白晝普通光的光強(qiáng)和顏色，圓柱細(xì)胞能感受夜間的光覺(jué)。一般只能在白天活動(dòng)的動(dòng)物如鳥(niǎo)、雞等，它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細(xì)胞；而另一些只能在夜間活動(dòng)的動(dòng)物如貓頭鷹，其視網(wǎng)膜上只有圓柱細(xì)胞。
此外，貓的眼睛還有一個(gè)特點(diǎn)，在它感受弱光時(shí)，瞳孔能夠隨著光的不同強(qiáng)度而自動(dòng)調(diào)整。所以，在中午陽(yáng)光很強(qiáng)時(shí)，你會(huì)看到貓瞇著它的雙眼，瞳孔已縮小成直線般的細(xì)縫，保證只讓少量的光線進(jìn)入瞳孔內(nèi)。而在光線十分微弱的晚上，瞳孔又能放大呈圓形，以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。
發(fā)展微光夜視技術(shù)的關(guān)鍵是圖像增強(qiáng)器，它的功能是把輸入圖像的亮度增強(qiáng)并加以顯示，微光通過(guò)圖像增強(qiáng)器后，其可視距離達(dá)2000米。
軍事科學(xué)家們便模仿貓眼研制出了大有用處的微光夜視儀。夜視儀是一種特制的透視，能夠?qū)⒁曇皟?nèi)物體發(fā)出的紅外線會(huì)聚起來(lái)。將信息發(fā)送給顯示器，從而在顯示器上呈現(xiàn)出各種色彩，再將從探測(cè)器元傳來(lái)的脈沖組合起來(lái)，就生成了圖像。夜視儀主要是幫助人們?cè)谝归g進(jìn)行觀察。搜索和駕駛車(chē)輛。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇5
這，是一比晶瑩的眼睛。它似一潭秋水，滋潤(rùn)我幼小的心田；又是和煦的陽(yáng)光，融化我心頭的冰霜。它就是班主任陳老師的眼睛，黑黑的十分美麗。
陳老師的眼睛不僅美麗動(dòng)人，而且還會(huì)說(shuō)話呢！不信？我就說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。
我是一個(gè)膽小如鼠的女孩子，上課發(fā)言，跟我沒(méi)有一丁點(diǎn)兒關(guān)系 。有一回，陳老師提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題：葡萄溝盛產(chǎn)什么？唰唰唰！同學(xué)們的手全舉了起來(lái)，像一片茂盛的小樹(shù)林，但我的手遲遲沒(méi)有舉起來(lái)，可不是因?yàn)椴粫?huì)，而是害怕老師的提問(wèn)，陳老師掃視了全班，最后將溫柔的目光投向了我，哎呀呀，不會(huì)是要叫我吧！我心里忐忑不安，心跳到了嗓子眼了，老師看我這樣，走到我的身旁，用鼓勵(lì)的眼神注視著我，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)事，老師相信你能行！”我看了，慢慢地把手舉了起來(lái)，老師馬上叫了我的名字。“盛產(chǎn)、盛產(chǎn)葡萄、香梨和哈密瓜”“好！”老師用興奮的目光看著我，似乎在說(shuō)：”真棒，如果再大聲一點(diǎn)，就更好了。“因?yàn)橛辛诉@個(gè)目光，讓我的膽子也越來(lái)越大了。
老師，我不會(huì)忘記您慈母般的關(guān)懷，更不會(huì)忘記您那教誨，你那閃爍著智慧、充滿(mǎn)受意的目光，也將永遠(yuǎn)留在我的心中。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇6
俗話說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶(hù)。想知道這個(gè)人怎么樣，首先看眼睛。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，接觸過(guò)太多太多眼睛，或清純無(wú)邪，或布滿(mǎn)血絲。可我永遠(yuǎn)忘不了的那雙眼睛是她的眼睛，那雙帶給我信心與鼓勵(lì)，那雙如夜明珠般照亮我生命的眼睛。
在我滿(mǎn)腔憂(yōu)愁，無(wú)人訴說(shuō)時(shí)。她總是靜靜站在旁邊，當(dāng)我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。她用她布滿(mǎn)老繭的雙手將我的淚水輕輕帶走。接著用她的眼睛默默注視我。那是一雙怎樣的眼睛啊！布滿(mǎn)了血絲，渾濁不堪。可是卻有比太陽(yáng)還明亮閃耀的光，能夠透過(guò)烏云，照亮世界。它可以燒明了流水遠(yuǎn)山，照明了春花秋葉，。它可以給海浪一些金光，可是它恰好的也能在我心中，照明了我的淚珠。春在燕的翅上，把春光顫得更明了一些，同樣，我在她的眼里，永遠(yuǎn)使我的血溫暖。于是我的悲傷與哀愁被她的眼所吸走了，留給了我快樂(lè)與溫暖。
在我歡天喜地，笑容滿(mǎn)面時(shí)。她也跟著我一起歡笑，一起分享快樂(lè)。這時(shí)，她的眼里又是另一番風(fēng)景了。像是初春的第一絲綠，像是冰雪中的一朵傲梅，像是黑夜中的一盞明燈。那么的美好，使人不禁要陷入那甜蜜快樂(lè)扥海洋中，接著，嘴角也綻開(kāi)了一朵笑花。
不管怎么說(shuō)，那雙眼睛在我看來(lái)是最美麗的。她陪我看過(guò)人間苦樂(lè)，陪我品過(guò)酸甜苦辣。永遠(yuǎn)的陪伴我，給予我希望。我只想要有一雙抹淚的雙手，您卻給了我整個(gè)溫暖的懷抱，我會(huì)永遠(yuǎn)感恩下去，直到能夠親口說(shuō)上一句：謝謝你，媽媽。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇7
上帝給了你一雙眼睛，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，你視而不見(jiàn)；蓬萊文章，古今佳作，你望而生厭；巍巍泰山，綿延長(zhǎng)城，你望而卻步；阡陌交通，雞犬相聞，你嗤之以鼻……于是，上帝發(fā)出一聲沉重的嘆息，為你的無(wú)知而悲，為美的埋沒(méi)而嘆。朋友，快醒醒吧！睜開(kāi)你的雙眼——那是上帝賜予你的，本應(yīng)充滿(mǎn)靈氣的雙眼。大千世界有太多美好的東西等你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞，去享受。
你被上帝的嘆息驚醒了，伸手揉了揉自己的眼睛，看了看眼前的世界，你吁了口氣，有幾分愧疚，又有幾分高興，你似乎明白了些什么，站起來(lái)，想用心去感知美的境界。
于是，你登上泰山，領(lǐng)略“一覽眾山小”的愉悅，燃起你心中久熄的斗志；你仰望金字塔，體驗(yàn)了前人先輩的聰明才智；你瞰望長(zhǎng)江三峽，感覺(jué)到了當(dāng)今科技力量的偉大，你了望航天飛船，你領(lǐng)悟到了……
你訪問(wèn)了祖國(guó)的名山大川，看到了祖國(guó)大好河山，看到了祖國(guó)是多么的繁榮、昌盛；你參觀了長(zhǎng)城，看到了祖國(guó)最堅(jiān)實(shí)的臂膀。
的確，眼睛是心靈的窗戶(hù)，只要你打看窗戶(hù)，一幅幅花團(tuán)錦簇的美景就會(huì)映入你的眼簾，只要你用心體會(huì)，你會(huì)感覺(jué)到美無(wú)處不在，你開(kāi)始為自己擁有一雙眼睛而慶幸、自豪，開(kāi)始為大千世界的美所陶醉、感化。你將雙手貼在胸口，嘴里虔誠(chéng)地默念著，你在感謝上帝的恩賜。
享受的朋友，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記，上帝給了你一雙眼睛，這是攝取美的窗口。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇8
人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我平常總愛(ài)看著弟弟的眼睛，透過(guò)這扇窗戶(hù)我更加了解弟弟了。
星期六，我和弟弟在家玩積木，我費(fèi)了好大的功夫拼出了一個(gè)很高的積木大樓，弟弟卻在一旁用他的小手抱著玩具箱，不時(shí)還用他的小手把積木一片一片的抓出來(lái)。當(dāng)他看到了我的大樓時(shí)，眼睛閃著金光，好像見(jiàn)到了雞腿似的，一下子向我的積木大樓撲去“嘩啦”一聲，我的大樓被弟弟抓垮了。我頓時(shí)心里難受極了，而弟弟眼睛微微瞇成了一條縫，開(kāi)心的笑了起來(lái)，一副很得意的樣子，我一急輕輕的拍了一下他的頭，他的心情好像從天空落到了谷底，微微上揚(yáng)的嘴角馬上掉了下去，好似要哭的樣子，我快速堆起一個(gè)城堡，然后將城堡再推倒，笑了起來(lái)，他見(jiàn)我這么開(kāi)心也哈哈大笑起來(lái)。
“啊——”那天，我聽(tīng)見(jiàn)弟弟大叫了一聲，我馬上從房間里跑了出來(lái)，只見(jiàn)弟弟躺在桌子上，我走過(guò)去時(shí)，媽媽只以為弟弟是叫著玩的，我伸出手把他拉了起來(lái)，他把手放在我的眼睛前讓我看，他那水汪汪的眼睛里充滿(mǎn)了痛意，我仔細(xì)一看，弟弟的手上起了一個(gè)大水泡，我連忙叫正在看電視的媽媽看，媽媽見(jiàn)了以后馬上跑到醫(yī)療箱的面前拿了一瓶藥，擦在弟弟的手上，弟弟好像感覺(jué)好一些了開(kāi)心地笑了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我叫他拿手給我看，水泡變的更大了而他卻笑著望我，他可真勇敢呀！
弟弟的這扇“窗戶(hù)”讓我看到了一個(gè)天真無(wú)邪又有趣的小可愛(ài)。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇9
看了題目，你們可能會(huì)想：眼睛有什么可寫(xiě)的？但是，我媽媽的眼睛和別人的不一樣，那是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，有一次和媽媽上商場(chǎng)去買(mǎi)東西，在路上撿到了十元錢(qián)，我不知怎么辦，回頭一看，媽媽笑瞇瞇地看著我，她用眼睛在說(shuō)：“撿到東西應(yīng)該交公呀。”當(dāng)我把錢(qián)交給警察叔叔，媽媽的眼睛笑成了彎月牙兒，好象再說(shuō)：“這才是我的乖女兒。”
有一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我遇到了一道難題，就去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)，只是用眼睛在默默的看著我，好象再說(shuō)：“你先自己想想，我相信你能做出來(lái)。”可我怎么想也想不出來(lái)，就又一次把乞求的目光投向媽媽?zhuān)菋寢尩难劬λ坪踉谡f(shuō)：“再換一種思路，好孩子。”我看了看媽媽?zhuān)终J(rèn)真地思考起來(lái)。終于，我把這道題解答出來(lái)了，媽媽向我投來(lái)贊許的目光，好象再說(shuō)：“你真棒！”
當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽就守在我的身旁。我看看媽媽那張憔悴的臉，又看了看媽媽的眼睛，媽媽的眼睛好象在說(shuō)：“不要怕，你會(huì)好起來(lái)的，以后要注意多鍛煉身體。”媽媽的目光里充滿(mǎn)了慈祥和關(guān)愛(ài)。
當(dāng)我考試得了全班第一名時(shí)，媽媽的眼睛又好象在說(shuō)：“你真行，可不要驕傲哦！”當(dāng)我犯了錯(cuò)誤又不肯承認(rèn)時(shí)，她的眼睛好象在對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)了事就要大膽承認(rèn)錯(cuò)誤，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人。”
我愛(ài)媽媽?zhuān)鼝?ài)她那雙炯炯有神會(huì)說(shuō)話的大眼睛。人們都說(shuō)，人生的旅途像漫漫的航程，媽媽的眼睛就是為我導(dǎo)航的明燈。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇10
有這樣一雙眼睛，她時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。她像媽媽一樣溫暖心田，又像爸爸一樣給予我力量。每當(dāng)高興時(shí)，她會(huì)忽閃著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，溫柔地看著我們微笑；每當(dāng)生氣時(shí)，她向我們投來(lái)兇巴巴地一瞥，讓我們個(gè)個(gè)都像小老鼠見(jiàn)了貓大王一樣心驚膽戰(zhàn)。這，就是于老師的眼睛。
就在前不久的語(yǔ)文課上，我望著桌兜里的零食，努力克制自己，可還是禁不住誘惑，小心翼翼地撕開(kāi)包裝紙，咬了一口，哈哈，沒(méi)發(fā)現(xiàn)！我又咬了一口，最后，我干脆直接把零食一口塞進(jìn)嘴里。這時(shí)，于老師抬起頭，我被捉了個(gè)正著。她先是一驚，隨后狠狠地瞪了我許久，她的目光咄咄逼人，讓我不寒而栗，我從她的目光中讀出了失望和憤怒。我羞愧地低下了頭，臉一直紅到耳根子，腦子里一片空白。也不知過(guò)了多久，當(dāng)我再次抬起頭，老師的眼睛又變得溫情似水，與剛才截然不同，好像在鼓勵(lì)著我說(shuō)：“不怕犯錯(cuò)，關(guān)鍵要改。”
這雙大眼睛，記載著她對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨與聲聲贊揚(yáng)；這雙大眼睛，寄托著她對(duì)同學(xué)們的希望，飽含著她對(duì)同學(xué)們無(wú)盡的愛(ài)！
描寫(xiě)眼睛的作文 篇11
有人認(rèn)為“○”是炸彈，有人認(rèn)為“○”是一顆甜甜的糖果，有人認(rèn)為是排球、是氣球.......不同的人從不同的角度有不同的看法。而我卻認(rèn)為那是一只炯炯有神的眼睛。
如果沒(méi)有眼睛就不能看書(shū)，就看不到自己的親人，更看不到這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。我曾讀過(guò)一篇文章——《假如給我三天光明》。這篇文章是19世紀(jì)美國(guó)盲人女作家海倫·凱勒寫(xiě)的，她希望得到三天光明來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。假如給她三天光明，她將拜訪所有的親人朋友；假如給她三天光明，她將飽覽大自然的美好風(fēng)光；假如給她三天光明，她將會(huì)做幾件對(duì)社會(huì)有益的事。讀了這篇文章，我被深深地感動(dòng)了，我多么想把我的眼睛送給她，讓她實(shí)現(xiàn)愿望。眼睛對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么珍貴啊！
“○”是眼睛，它可以給人帶來(lái)光明和快樂(lè)、幸福和美好，我真為自己有一雙水汪汪的眼睛而感到自豪。想起那些生活在黑暗中的盲人，我擁有一雙明亮的眼睛，是多么幸福的事。
我真希望“○”是眼睛，能給所有的盲人帶來(lái)光明和快樂(lè)。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇12
在我的休閑時(shí)間里，大多數(shù)都被畫(huà)畫(huà)所占據(jù)。我畫(huà)過(guò)很多張畫(huà)，最難的是畫(huà)人物的眼睛。為什么？因?yàn)槿宋锏难劬κ亲钅鼙磉_(dá)人物心靈的窗，是最能體現(xiàn)人物思想的門(mén)。所以眼睛是最難刻畫(huà)出來(lái)的。
眼，可以讓一個(gè)人看出另一個(gè)人的意識(shí)和思想。就像一個(gè)人在做誠(chéng)懇的祈禱時(shí)，他的眼一定晶瑩而且純潔，睫毛輕輕下垂，眼角和眉間有一絲影，晶亮的眼珠里流露出渴望，透射出真誠(chéng)。
眼，不僅僅是心靈的窗，思想的門(mén)。它在不同的人心里卻有相同的意義。
就像一個(gè)天真活潑的孩子，他可以睜開(kāi)他那長(zhǎng)著長(zhǎng)睫毛的水汪汪的眼睛，去看，去認(rèn)識(shí)他身邊的一絲一毫。我們可以從他眼中看見(jiàn)喜，看見(jiàn)悲。但他并不知道人們從他的眼中去讀懂他。他只知道眼睛對(duì)他的重要，眼睛可以讓他看到新奇的事物，看到愛(ài)他的親人。假如問(wèn)他：“是誰(shuí)為你的世界添了光彩？”他一定會(huì)回答：“眼睛。”
如果是一位已走入社會(huì)的人。他一定會(huì)用他有經(jīng)驗(yàn)，有判斷分析能力的雙眼去更深一步地走入社會(huì)，了解周邊環(huán)境。他可以用那雙雪亮的無(wú)瑕的眼睛了解不斷發(fā)展的社會(huì)，他可以用那雙烏黑的耀人的眼睛讀懂任何一個(gè)人的心思。眼睛也為他添了光彩，在他心中，眼睛是十分重要的。
每一個(gè)人都離不開(kāi)眼睛。因?yàn)槲覀円眯撵`的窗去認(rèn)識(shí)我們的親人，因?yàn)椋凼巧囊徊糠帧?/p>
描寫(xiě)眼睛的作文 篇13
眼睛，他是心靈的感受者，他可以告訴我大自然的美妙；眼睛，他是事物的見(jiàn)證者，他見(jiàn)證了事物的變遷；眼睛，他是美好的擁有者，他擁有看到一切美好事物的權(quán)利。
俗話說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶(hù)。”眼睛告訴我一個(gè)人的心靈是何樣的。眼睛里射出貪婪的光芒，說(shuō)明他的內(nèi)心十分貪婪；眼睛射出智慧的光芒，說(shuō)明他十分聰明；眼睛里射出狡健的光芒，說(shuō)明他十分狡猾……這些都可以說(shuō)明眼睛是心靈的窗戶(hù)，從眼睛便可以看出這個(gè)人的心靈性格。眼睛告訴了我人的心靈。
羅丹曾說(shuō)過(guò)，“美到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美”。眼睛他告訴了我該如何去發(fā)現(xiàn)生活中的美，告訴了我各種各樣的美。在生活中，油菜花地里，放眼望去，一片金黃，美極了；在窗外迎風(fēng)頂雨的花兒在風(fēng)雨過(guò)后是多么地嬌艷欲滴；或者平常鄰里常常幫助，這也是一處生活中的一處美景呀！眼睛告訴了我生活中的美。
塔克曼曾說(shuō)過(guò)“眼睛說(shuō)話的雄辯與事實(shí)，勝過(guò)于言語(yǔ)。”眼睛他告訴了我如何用眼睛來(lái)說(shuō)話。課上，某些同學(xué)分心了，老師一個(gè)責(zé)備又略帶慈愛(ài)眼神便可以讓你拉回心思，他說(shuō)的是：“好好聽(tīng)課呀。”；當(dāng)我們幫助了一些人以后，他感激的目光會(huì)一直送你離去，他說(shuō)的是：“謝謝你了。”；當(dāng)我們從老家回來(lái)時(shí)，爺爺奶奶外公外婆的目光會(huì)慈愛(ài)地望著你回去，他說(shuō)的是：“一路上走好啊。”眼睛告訴了我如何用眼睛說(shuō)話。
眼睛告訴了我很多。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇14
夜，靜謐；天，遼闊；星星，明亮，皎潔。
看完散文《教師之歌》，我睡意全無(wú)，信步來(lái)到了小溪邊。清澈的小溪潺潺地流著，似乎在唱著深情的小夜曲。那清亮的溪水啊，多象老師的眼睛，明亮、溫柔、深情。
好一片盈盈碧波，那般深情，那般親切，那般動(dòng)人。
有時(shí)，你象露珠，滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵；有時(shí)，你象潔白的云，揩凈我身上的污點(diǎn)；有時(shí)，你象彩虹，喚起我對(duì)生活的向往……
當(dāng)我上課做小動(dòng)作時(shí)，當(dāng)我和同學(xué)吵嘴時(shí)，當(dāng)我考試作弊時(shí)，當(dāng)我悄悄撕毀“恥辱”的試卷時(shí)……，抬頭碰見(jiàn)了那盈盈碧波，不禁面耳發(fā)燒。往日的溫存不見(jiàn)了，只有那嚴(yán)厲的目光，我慢慢地低下了頭，幼稚的心靈印上那盈盈碧波。我常想：“我這貧乏的眼里，何時(shí)才能也有這么一片碧波呢？”
我真想一頭扎進(jìn)這碧透的溪水中，盡情陶醉在它寬闊的胸懷里。突然，清澈的溪水里跌進(jìn)一顆星星，一顆透明得象水晶一樣的星。我想用手把它捧起，只見(jiàn)它抖了抖，又釘在水面上了，一顆，二顆、三顆……
我抬頭想分辨這是哪一條星河失落的，咦！原來(lái)那是新近落成的老師宿舍大樓里的燈光。
我想：天亮后，空中的星星就要消失了，溪水里的星星也會(huì)看不見(jiàn)了。可是，老師那親切而慈祥的眼睛，那飽含著殷切期望的眼睛，卻會(huì)依然明亮。它永遠(yuǎn)留在我的心里！
描寫(xiě)眼睛的作文 篇15
雨季的小路上，落葉上，家門(mén)前都會(huì)有一只只傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去。只見(jiàn)它們慢悠悠地爬著，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。
笑歸笑，我腦里不由得浮起一個(gè)問(wèn)號(hào)：書(shū)上說(shuō)蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識(shí)別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見(jiàn)它呢？
于是我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
第一個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周?chē)桑叶阍诠褡舆呁低涤^察玻璃缸中“熟睡”的蝸牛。不久，一只大一些的蝸牛從“門(mén)口”探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來(lái)。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，才慢吞吞吃起來(lái)。見(jiàn)它吃得正津津有味，我才悄悄地直起身，用放大鏡對(duì)著它看，朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周?chē)思?xì)小的條紋外，沒(méi)什么像眼睛的。
第一個(gè)探索目標(biāo)--失敗！
我的第二個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的觸角，因?yàn)樗匀~子的時(shí)候。都要先用觸角碰一碰。
又有一只蝸牛“醒”了，我正好驗(yàn)證一下是不是每只蝸牛吃食時(shí)都用觸角碰一碰。
果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長(zhǎng)了觸角碰了碰。我便用放大鏡對(duì)著它的觸角看。只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛--跟其他動(dòng)物一樣，眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。
我又反復(fù)對(duì)其他蝸牛作了觀察，結(jié)果都一樣。
第二個(gè)目標(biāo)探索--成功！
真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
人生到處有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛
人生到處有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
人生就像一輛長(zhǎng)途汽車(chē)，而它一生只會(huì)在四個(gè)站停留，而每一站你都需要下車(chē)去用你那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去看那美麗的風(fēng)景，去尋找好的品質(zhì)作為資本駛向下一個(gè)站點(diǎn)。
童年，汽車(chē)的初始站，你站在剛剛冒芽的柳樹(shù)旁看著春天美好的一切，你無(wú)須被別的什么干擾，在這一站你收獲的是純真的快樂(lè)，是小伙伴間天真無(wú)邪的友誼，你可以在童年的小樹(shù)林中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑，可以在清澈的小溪中捉魚(yú)捕蝦，總之，你會(huì)在這一站中發(fā)現(xiàn)世界的美好，而且這將成為你一生中發(fā)現(xiàn)的最美、最純潔的風(fēng)景。
車(chē)不能永遠(yuǎn)停在一站，當(dāng)你不情愿的離開(kāi)童年時(shí)，車(chē)已經(jīng)駛向了下一站----青年，一生中最重要的時(shí)刻可能就是青年了，它就像火熱的夏季一樣，需要你流汗水，更需要辛勤的耕耘，這樣才會(huì)有所收獲，你要在知識(shí)的海洋中暢游，在書(shū)山上艱難的攀登，雖然風(fēng)是那么的急，雨是那么的大，，但堅(jiān)定的步伐不會(huì)停止，他將會(huì)為你的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在這一站你將變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，直面困難不退卻，雖然沿途中也會(huì)有美麗的地方，晴朗的天空，明媚的陽(yáng)光，美麗的花朵都會(huì)誘惑著你，使你停滯不前，但收獲的美麗也在時(shí)刻提醒著你，這美好是暫時(shí)的，如果你停下了，留給你的將是無(wú)盡的懊悔。
車(chē)艱難的駛到了下一站---中年，當(dāng)走過(guò)決定命運(yùn)的青年時(shí)，你會(huì)慶幸當(dāng)初的努力和付出是多么的值得，自己的選擇是多么的正確，因?yàn)檎登锾斓闹心隇槟銕?lái)了收獲，曾經(jīng)的付出得到了豐厚的回報(bào)，當(dāng)你坐在飄香的田野，品嘗著甘甜的果實(shí)時(shí)，你一定會(huì)感慨萬(wàn)千的：有付出才會(huì)有收獲，付出多少就會(huì)收獲多少，種下豆子永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)出西瓜，只有這時(shí)你才體會(huì)到“少壯不努力，老大徒傷悲”的真正含義，這一站你最大的收獲就是理想的實(shí)現(xiàn)事業(yè)的成功。
已經(jīng)不堪重負(fù)的汽車(chē)終于要完成了它的行程，它將載著你駛向人生的冬季---暮年，暮年象無(wú)情的寒風(fēng)在你曾經(jīng)白嫩光滑的臉上刻上滄桑的烙印，當(dāng)你坐在火爐旁的搖椅上，閉上雙眼，回味自己曾經(jīng)的漫長(zhǎng)而艱辛，美麗而幸福的旅途時(shí)，你會(huì)慨嘆：人生處處有風(fēng)景，但是不要迷戀暫時(shí)的美麗，只要勇敢的走過(guò)，拒絕誘惑，才是一個(gè)堂堂正正的人，這一生就沒(méi)有白白浪費(fèi)，沿途所有的發(fā)現(xiàn)將伴隨你直到永遠(yuǎn)。
伴隨著汽車(chē)的最后一聲長(zhǎng)鳴，這曾經(jīng)完美的一生結(jié)束了……
描寫(xiě)眼睛的作文 篇16
她，是一位幽默的老師；她，是一位盡心盡力的老師；她，更是一位和藹可親的老師。她——就是我們的班主任盛景老師。
記得在一次語(yǔ)文課上，我學(xué)習(xí)指南只做了66分。只聽(tīng)見(jiàn)“蔡琰菁，66分！”的一聲。我的臉頓時(shí)“涮”的一下漲得通紅。她又用責(zé)備的眼光瞄了我一眼，似乎在說(shuō)：“蔡琰菁，你怎么考得那么差啊，回家好好反醒一下！”
第二節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候到了。“上課！”那聲音是多么的親切，是那么的和藹可親。盛老師開(kāi)始請(qǐng)小朋友單獨(dú)發(fā)言了。同學(xué)們都聚睛會(huì)神地盯著盛老師，我呢，卻在桌肚里做小動(dòng)作。盛老師用她的眼睛看了我好久，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她又好像對(duì)我說(shuō)：“蔡琰菁，這不是下課，而是上課！”這一看，把我分散在外面的“心”收回了課堂，又認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)她講課。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，盛老師！您三年來(lái)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我無(wú)以回報(bào)！”
描寫(xiě)眼睛的作文 篇17
天空萬(wàn)里無(wú)云，在離我們生活的上海很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的貧困山區(qū)，有一座由我們捐款而建造的希望小學(xué)。
這座希望小學(xué)雖然比我們的學(xué)校差，師資力量也很弱，但處處都能聽(tīng)見(jiàn)孩子們朗朗的讀書(shū)聲和他們?cè)阪覒驎r(shí)發(fā)出的歡笑聲。他們都是最樸素的農(nóng)民們的孩子，他們可能一直呆在大山里，從未見(jiàn)過(guò)外面的世界，也可能永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)走出去看看大山外的世界。
走進(jìn)一間教室，一副破爛不堪的景象映入眼簾。不過(guò)孩子們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地埋頭做些什么？仔細(xì)一看，原來(lái)他們正在考慮。有一個(gè)女生坐在第二排，她穿著一件破舊的格子外套，手里緊緊握著一支鉛筆，她用的筆不是我們用的自動(dòng)鉛、子彈鉛，而是一支又舊又臟的木頭鉛筆。她的頭發(fā)很篷亂，好像有幾個(gè)星期沒(méi)有洗澡了。在這黑漆漆的照片里，最迷人也最震撼的，莫屬小女孩的眼睛了。小女孩的眼睛充滿(mǎn)著渴望、疑惑、憂(yōu)愁……看著這副感人的場(chǎng)景，有一位記者按下了快門(mén)，并把這幅照片取名為“黑眼睛”。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇18
這兩天，我總覺(jué)得眼睛不舒服，又過(guò)了兩天，我又覺(jué)得眼睛里頭疼，我睡覺(jué)的時(shí)候，把眼睛一閉，就開(kāi)始疼，一直到起床才不疼，我放學(xué)回家后，我給爸爸說(shuō)：“我的眼睛疼，請(qǐng)您給我看一下怎么了？”爸爸一看，說(shuō)：“好像是上火了，過(guò)兩天就好了。”但是，過(guò)了兩天，我的眼睛還是疼，我又讓媽媽看，媽媽看了之后，也說(shuō)是上火了，我又讓奶奶看，我給奶奶說(shuō)：“這兩天老覺(jué)得眼睛里頭疼。”奶奶看了看，說(shuō)：“不是里頭疼，是眼睛皮外頭疼。”
今天早上，我上學(xué)的時(shí)候，我又讓媽媽看了一下，媽媽看了說(shuō)：“還是上火了，今天中午睡覺(jué)的時(shí)候，再看疼不疼。”到了中午，我還是覺(jué)得疼，疼得我老是睡不著。下午放學(xué)后，媽媽給我看了一下，說(shuō)：“呀！眼睛上怎么長(zhǎng)了一個(gè)白豆豆。”這是我很緊張，害怕發(fā)炎，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸安粫?huì)發(fā)炎吧！”媽媽說(shuō)：“不會(huì)的，只不過(guò)是上火。”我這才放松了下來(lái)，我想：“明天要多喝水，就會(huì)好的。”
描寫(xiě)眼睛的作文 篇19
兔子的眼睛都是紅的，這個(gè)大家都知道，可是這是為什么呢？我知道，你們就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
兔子的祖先是個(gè)長(zhǎng)、短跑冠軍，年年動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī)都是遙遙領(lǐng)先。好運(yùn)一直跟隨著它，有一天，它突然覺(jué)得自己是世界上最厲害的動(dòng)物。于是，它每次出門(mén)時(shí)，頭都抬得高高的，打招呼時(shí)，它也別人不理不睬的。就連它最要好的小兔妹妹樂(lè)樂(lè)見(jiàn)了，也裝作沒(méi)看見(jiàn)它，一下子就走過(guò)去。后來(lái)，小兔子所有的朋友都開(kāi)始討厭它了。小兔子發(fā)現(xiàn)自己被別人冷落了，迷惑不解，也很難過(guò)。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)臨了。運(yùn)動(dòng)員小鹿有啦啦隊(duì)、小熊有啦啦隊(duì)、小馬有……唯獨(dú)只有小兔子沒(méi)有人幫它喊加油。小兔子大失所望。后來(lái)，它只得了最后一名。
小兔子終于忍不住了，它飛奔回去，跳上床，把頭埋在被子里厲聲痛哭，后幾個(gè)月里它天天嘶心裂肺地哭。結(jié)果，它的眼睛從黑色哭到黃色，又從黃色哭到了綠色，最后哭成了紅色。
后來(lái)，在這位兔祖先的遺傳下，所有的兔子的眼睛都變成了紅眼睛。大家知道了吧，兔子的眼睛就是因?yàn)橐粫r(shí)驕傲，才變成了紅色的。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇20
我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛。那眼睛像明鏡映出了一句句深情的話語(yǔ)，像鑰匙打開(kāi)了一扇扇通向心室的大門(mén)。
一次測(cè)試，我的成績(jī)不理想。我膽怯地用顫抖的雙手遞上考卷。我忍不住偷偷地瞄了她一眼。那雙明亮的眼睛，充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和支持。她好像在說(shuō)：“孩子，你一定要好好學(xué)習(xí)，加油！媽媽看好你！”“聽(tīng)”了這句話，我慚愧的說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判模視?huì)努力的！”聽(tīng)了我的話，媽媽把我摟在了懷里。
一次我在做作業(yè)時(shí)被一道沒(méi)見(jiàn)過(guò)的奧數(shù)題難住了。我又是找例題，又是在書(shū)上找答案，急得我手忙腳亂。這時(shí)，我想到了百寶箱——媽媽。于是我向她發(fā)出求救警報(bào)。可她無(wú)動(dòng)于衷。那雙眼睛嚴(yán)肅地“說(shuō)”“不要老想著別人幫你忙，自己想！”沒(méi)辦法，我只好自己想了。經(jīng)過(guò)我的百般努力，再加上《舉一反三》的輔助，終于得到了正確的答案。這時(shí)，媽媽的眼睛中流淌著自豪與表?yè)P(yáng)。
媽媽的大眼睛，不僅明亮，而且深藏著她對(duì)我的愛(ài)。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇21
時(shí)間的流逝就像流水。一個(gè)叫做記憶的大網(wǎng)擋住了流水中有價(jià)值的東西——父親的眼睛。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我父親帶我去了別人家。那張桌子上的好菜讓我貪婪的胃尖叫起來(lái)。因此，我拿起勺子打湯，抬起眼睛，卻發(fā)現(xiàn)父親用嚴(yán)厲的目光盯著我，好像在說(shuō)：“做一個(gè)有禮貌的孩子。”我不得不收回手，噘起嘴，急切地看著美味的食物，靜靜地坐著。我心里一直在想：爸爸為什么這么兇？餓的時(shí)候吃幾口不是犯罪。其他人應(yīng)該理解嗎？期末考試時(shí)，所有的學(xué)生可能都在認(rèn)真復(fù)習(xí)。然而，當(dāng)我看到那堆評(píng)論材料時(shí)，我感到天旋地轉(zhuǎn)，忍不住喊了一聲“可憐世界上的學(xué)者”。那時(shí)，我真的太聰明了，想不到把中國(guó)的書(shū)、書(shū)和錢(qián)包放在小說(shuō)上，津津有味地讀著小說(shuō)。
看了很久之后，他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，啊！父親不知從哪里鉆了出來(lái)，“縫眼”睜得大大的，瞪著我，我不禁打了個(gè)寒顫，愣了一會(huì)兒，是“比他們?cè)诼曇衾镎f(shuō)的還要沉默”。我有意識(shí)地放下小說(shuō)，拿起中文書(shū)大聲朗讀。我身后的寒意不是那么強(qiáng)烈。然而，我的心認(rèn)為我的父親總是嚴(yán)格的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我變得越來(lái)越理智，逐漸明白父親的目光不僅嚴(yán)厲。當(dāng)我對(duì)自己的成就沾沾自喜時(shí)，父親的眼睛批評(píng)我：“我怎么能沾沾自喜呢？你知道全部新兵損失嗎？”當(dāng)我因?yàn)槔щy而停下來(lái)時(shí)，我父親的眼睛警告我：“遇到困難我不能退縮！”喝咖啡，回憶我父親的眼睛。我突然覺(jué)得父親的眼睛就像咖啡：無(wú)聲地散發(fā)出帶有苦味的特殊香味，而糖則沉淀在底部。只有當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)，你才能體會(huì)到它的甜蜜。以前，我只看到父親眼中的嚴(yán)厲，但我感覺(jué)不到。嚴(yán)厲包含了一種不同的愛(ài)。我不知道是仔細(xì)品嘗咖啡還是父愛(ài)。
困惑，仿佛又看到了父親嚴(yán)厲的目光。難忘的父親的眼睛！
描寫(xiě)眼睛的作文 篇22
“世界的眼睛有成千上萬(wàn)雙，最難忘的是老師的眼睛……”每當(dāng)我輕輕地唱這首歌，我的心里就涌起難言的羞愧。這件事發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我正和前排的男孩玩耍，而老師在語(yǔ)文課上沒(méi)有注意。平時(shí)在老師眼里，我和那個(gè)男孩都是好學(xué)生。現(xiàn)在我不記得為什么我在課堂上制造噪音了。我只記得那個(gè)男孩生氣的樣子很有趣。我故意不小心惹惱了他。就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。他站起來(lái)說(shuō)：“石老師，和我正在鬧著玩，踢我的凳子。”我傻了眼，本能地說(shuō)，“我沒(méi)有。沒(méi)有。”
老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是嚴(yán)肅地看了我一眼。這種表情是對(duì)我的懲罰。老師平時(shí)很喜歡我，在她的印象中她總是對(duì)我表現(xiàn)出滿(mǎn)意的表情。我非常遺憾和慚愧。我從來(lái)沒(méi)有勇氣向老師承認(rèn)我的錯(cuò)誤。這件事發(fā)生已經(jīng)四年了。也許老師忘記了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的眼睛。老師的眼睛激勵(lì)我成長(zhǎng)。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇23
今年我10歲了。在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我媽媽的眼睛一直和我一起成長(zhǎng)。
我年輕的時(shí)候很膽小，所以我每天都跟著媽媽。有一次，我媽媽帶我去了別人家，看了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子的食物。我口水直流，眼睛貪婪地盯著美味的食物，我的手不由自主地伸了過(guò)來(lái)，就在我準(zhǔn)備夾食物的時(shí)候。剎那間，我發(fā)現(xiàn)媽媽正嚴(yán)肅地看著我，好像在說(shuō)：“孩子們應(yīng)該有禮貌！”我不情愿地放下拿著筷子的手，等待著。我母親的眼睛教會(huì)我成為一個(gè)好的有禮貌的孩子。一年級(jí)時(shí)，我得了100分，我的親戚們都為我感到高興。正當(dāng)我感到自豪的時(shí)候，母親平靜地看著我，好像在說(shuō)，“這只是邁向勝利的一小步。還有很長(zhǎng)的路要走！”這時(shí)，我媽媽的眼睛讓我知道我不能為任何事情驕傲！俗話說(shuō)得好，“謙虛有益，但全面招損。”在一次期中考試中，我考得很差。當(dāng)我回到家，把成績(jī)單交給母親時(shí)，我一刻也不敢看她的眼睛，因?yàn)樗难劬镆欢ǔ錆M(mǎn)了責(zé)備。我沒(méi)有想到的是，我抬起頭，母親的眼中充滿(mǎn)了希望。好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次來(lái)吧！”我媽媽的眼睛教會(huì)了我在任何事情上都要努力！在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，她總是鼓勵(lì)我在童年快樂(lè)地成長(zhǎng)！我已經(jīng)非常熟悉我媽媽的眼睛在說(shuō)什么。每當(dāng)我想起張老師，我就想起鏡頭后面那雙明亮的大眼睛，它透射出一種睿智的光芒。老師的眼睛似乎在說(shuō)話。每次她看著她，她總是覺(jué)得她用她的眼睛和我交流，給了我信心、勇氣和力量。
有一次在語(yǔ)文課上，張老師做了一個(gè)生動(dòng)的講座。學(xué)生們饒有興趣地聽(tīng)著，但我和同桌聊天。張先生聽(tīng)了，停止了講課。教室里靜悄悄的。我焦急地望著講臺(tái)，看見(jiàn)張老師用責(zé)備的目光盯著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“班長(zhǎng)一定要帶頭。我們?nèi)绾卧谡n堂上聊天？”看著張先生嚴(yán)厲的眼睛，我覺(jué)得我的臉像一個(gè)盒子在耳朵上燃燒，不由自主地低下了頭。當(dāng)張老師優(yōu)美的聲音在教室里再次響起時(shí)，我偷偷地抬起頭，迎著張老師信任的目光，仿佛在說(shuō)：“如果你知道了什么錯(cuò)，你可以改變它。”從那以后，我再也不敢違反課堂紀(jì)律了。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇24
暴風(fēng)雪把世界打扮成了銀裝素裹的樣子，窗外的枝條也像一條條游龍，在空中游動(dòng)著。
手托著臉腮，面前放著數(shù)學(xué)周測(cè)的成績(jī)，望著窗外婉轉(zhuǎn)飛舞的雪花，腦子一片空白。
班主任突然出現(xiàn)在門(mén)口，使原來(lái)熱鬧非凡的教室，瞬間變得鴉雀無(wú)聲了，他的眼睛很特別，黑色的眼眸像兩顆黑珍珠，鑲嵌在眼眶中，柳葉般的眉毛，增添了眼睛的神韻，使整個(gè)人特別精神，她的眼睛就像兩盞剛換了電池了的探照燈，特別耀眼，目光掃過(guò)班里的每一位學(xué)生，停到了我的身上說(shuō)你拿著你的卷子到我的辦公室來(lái)，說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了。
同學(xué)們把頭都轉(zhuǎn)向了我，有的露出憐憫的神情，有的露出幸災(zāi)樂(lè)禍的神情，有的則露出無(wú)奈，要知道班主任最厲害的地方就是她的眼睛，她的眼睛里仿佛住著千軍萬(wàn)馬，目光更是勢(shì)不可擋。
在漆黑的走廊里，回蕩著我的腳步聲，離老師的辦公室越近，我的心里就越恐懼。
到了辦公室，班主任坐在椅子上，閉目養(yǎng)神，突然雙眼睜開(kāi)，宛如一把快刀，一開(kāi)一合間就已經(jīng)把我穿透，心臟也驟停了幾秒鐘，這種感覺(jué)雖然只持續(xù)了一會(huì)兒，但仍讓我心有余悸，這時(shí)老師的目光竟然變得慈祥了，說(shuō)一次的考試算不了什么，重要的是分析錯(cuò)誤的原因，再加以改正，人生哪有不犯錯(cuò)的，在面對(duì)挫折和失敗時(shí)，要勇敢地去面對(duì)。
望著老師的目光，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛出學(xué)校，雪下得更大了，伸出手來(lái)，接過(guò)一片雪花，晶瑩剔透，好美，好像老師的眼睛。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇25
說(shuō)起眼睛，人們第一個(gè)想到的都是自己的眼睛。春夏秋冬像是一幅畫(huà)。我們都用自己的眼睛去觀看，用自己的心去感受。在這四季里，我看見(jiàn)了五彩斑斕的美麗景色，也看到了里面無(wú)窮無(wú)盡的奧秘……
春、夏、秋、冬，各有他們獨(dú)特的美。
我用心靈的眼睛看見(jiàn)了清清的溪水，它圍著田野飛騰著，像一條盤(pán)龍圍著大大小小的綠寶石飛騰著，溪流聲嘩啦啦，仿佛也在為著萬(wàn)紫千紅的春天的到來(lái)而感到高興；綠油油的草地伴著清風(fēng)吹動(dòng)的節(jié)奏翩翩起舞，綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)也隨著風(fēng)兒輕輕搖擺。春天，曾被多少作家贊頌，又讓多少人陶醉……
我有用自己的眼睛看見(jiàn)了烈日當(dāng)空的太陽(yáng)炙烤著大地，孩子們也穿上了輕盈的夏裝。在這夏天里，孩子們最喜歡的就是水了。瞧啊，大家都跑到河邊嬉戲玩鬧著，成了夏天里最亮麗的一道風(fēng)景線。河中的魚(yú)兒也不時(shí)地探出頭來(lái)，吐了一串小泡泡，這一串小泡泡映照出了所有人的眼睛，所有人的歡笑……
我也用我的眼睛看見(jiàn)金黃色的秋天。大樹(shù)上點(diǎn)綴著顆顆寶石，像是給大地披上了一件五彩的衣裳。金黃色的落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像無(wú)數(shù)的金子墜落大地；孩子看見(jiàn)樹(shù)上又大又圓的果子，忍不住想摘一顆下來(lái)吃上一口，果子在嘴中溜著，帶給我們無(wú)盡的香甜和歡樂(lè)……
我用我的眼睛看見(jiàn)了一個(gè)冰清玉潔的世界。這里，各種不同的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，好像無(wú)數(shù)的白精靈在空中飛舞著，孩子在雪地里歡樂(lè)地玩著，那聲音好像要把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)……
如果你問(wèn)這一幅幅美麗的畫(huà)卷是誰(shuí)的著作，那么，我會(huì)自豪地告訴您：這就是偉大的大自然的杰作！
描寫(xiě)眼睛的作文 篇26
這是世界上最瑰麗，最奇妙的一樣?xùn)|西——眼睛。他們有大有小，雖然大小不同，但是他們時(shí)時(shí)刻刻都是一樣的光彩奇異，那里面一定盛著許許多多迷人的故事，每個(gè)眼睛上都有粗而密集的睫毛，瞳仁如漆一般黑，眼白似云一般純潔。可你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，瞳仁里暗藏著鮮亮的棕色，眨眼的瞬間，那里面猶有孔雀開(kāi)屏般絢爛。
他是一個(gè)窗口。這個(gè)窗口，喜歡看窗外的風(fēng)景；茵茵的樹(shù)，還有清脆的鳥(niǎo)叫聲。她最喜歡那汩汩的流水，那細(xì)水長(zhǎng)流。他還喜歡與撲面的微風(fēng)打交道。綠綠的樹(shù)，隱隱的鳥(niǎo)叫聲，汩汩的流水，有了自行車(chē)、電視，甚至有了荷花池，微風(fēng)依舊與他舞蹈，打交道。
眼睛的功能大而多。沙子飄了起來(lái)，是他忍痛咽了下去；是他帶你看到千山萬(wàn)水，三山五岳，日月星辰，五湖四海；是他帶你進(jìn)入花園，是他帶你進(jìn)入大草原的懷抱，是他帶你看到名勝古跡，是他帶你看到春天的美麗風(fēng)景。你看書(shū)的時(shí)候，也不是需要它嗎？當(dāng)然了，沒(méi)有了眼睛，是看不到任何東西的。
在眼睛外有一層很大的的窗簾，他可以擋住千山萬(wàn)水，三山五岳。
眼睛，遠(yuǎn)望去，看到萬(wàn)山綠遍，近感之，可見(jiàn)溪流嬋娟，風(fēng)雨中，迷茫了視線，明鏡里，透析碧海藍(lán)天……
描寫(xiě)眼睛的作文 篇27
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川不論是植物還是動(dòng)物，山川還是瀑布這些美妙的的事物都需要來(lái)了解，但是，你對(duì)眼睛又了解多少呢？
眼睛，它是我們?nèi)祟?lèi)感官中最重要的器官，大腦中有百分之八十的知識(shí)和都是通過(guò)眼睛獲取的，但是在當(dāng)今社會(huì)近視早已成了將常便飯。
現(xiàn)在，大多數(shù)dou已經(jīng)處在了近視的狀況中，這都是因?yàn)樗麄兛磿?shū)和看電子產(chǎn)品而造成的，為什么？因?yàn)殚L(zhǎng)看書(shū)，眼睛會(huì)變得十分疲倦，而電子產(chǎn)品則因?yàn)槠渲泻芯薮蟮妮椛洌鼤?huì)對(duì)眼睛造成很大的傷害。因此孩子們總看電子產(chǎn)品，所以就近視了，一個(gè)個(gè)都變成了四眼小孩。
但是我們?cè)撊绾稳ケＷo(hù)我們?nèi)跣〉难劬δ兀亢埽?/p>
第一，要多吃一些營(yíng)養(yǎng)食物，比如：海帶，胡蘿卜，菠菜，黑木耳，豆制品，，藍(lán)莓，，豬血而且記住這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要吃甜品和喝碳酸飲料，因?yàn)檫@些東西不但沒(méi)有好處反而會(huì)加重近視。
第二，要少看電子產(chǎn)品，不要熬夜，不要直視強(qiáng)光，強(qiáng)光會(huì)破壞你的視網(wǎng)膜，加重近視。平時(shí)要做眼保健操，可以買(mǎi)一些眼貼用來(lái)放松一下眼睛，緩解一下眼疲勞。時(shí)注意正確坐姿，不仰視，不俯視，不斜視，不在陰暗或強(qiáng)光下讀書(shū)，讀書(shū)久了要歇一歇，向遠(yuǎn)處眺望，盡量看一些綠色的東西。
我們還有一個(gè)關(guān)于眼睛的節(jié)日，那就是每年的6月6日全國(guó)愛(ài)眼日，這個(gè)節(jié)日是為了呵護(hù)和提醒人們合理用眼維護(hù)眼健康而成立的。
從這些角度可以看出，眼睛對(duì)我們十分重要，后天因?yàn)榉N種原因失明的人們都會(huì)當(dāng)初沒(méi)好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛。
所以我們要現(xiàn)在做起，杜絕無(wú)用的電子，糾正不良的讀書(shū)坐姿，世上沒(méi)有后悔藥，我們一定要保護(hù)好我們的眼睛！
描寫(xiě)眼睛的作文 篇28
它是的窗口，清澈如水，明亮如玉，閃爍著智慧的光芒。
他相貌平平，但眼鏡下那對(duì)小卻透露著智慧的光芒，還有足以把人凍死的能量。
屋外，柳葉無(wú)精打采地低著頭；屋內(nèi)，盆栽也在不住地顫抖。他手握教科書(shū)，一邊講，一邊不時(shí)地掃我們一眼。
一道題目出現(xiàn)在黑板上，們面面相覷，不知他的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。他發(fā)話了，哪位同學(xué)敢代表同學(xué)們上來(lái)做這道題？做出來(lái)的話，今晚就不用再寫(xiě)了。大剛想歡呼，但立刻又傻了眼。黑板上靜靜地躺著一道巨難的題，眼中透出狡猾的光。既然這樣，別怪老師不講情面，他轉(zhuǎn)過(guò)身，兩只眼盯著黑板，拿起粉筆，一筆一筆把這道題的答案寫(xiě)在黑板上。他的眼射出兩道光，是智慧！
時(shí)，老師又換了一種冰冷犀利的眼神，一眨不眨地盯著我們。明明是大熱天，屋里卻如冰窖一般，明明地照著大地，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)。偶爾一抬頭，便看到了老師犀利如劍的目光，仿佛看透了同學(xué)們的心思，讓人不禁打了一個(gè)寒顫。
老師的目光有時(shí)狡猾，有時(shí)充滿(mǎn)智慧，有時(shí)冰冷，有時(shí)犀利，但從老師眼里，我們總能看到一種無(wú)形的慈祥。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇29
眼睛是人體中比較重要的部分，是應(yīng)該人們最珍惜的東西。但有的人卻一點(diǎn)都不珍惜它，甚至浪費(fèi)它。
我也曾不珍惜它過(guò)。曾在床上躺著看書(shū)，做在電視機(jī)旁看電視，這些情況都使我的眼睛受傷。結(jié)果，我戴上了一副三，四百度的眼鏡，猶如背上了一個(gè)沉重的包袱。
雖然我在沒(méi)戴眼鏡之前看世界是昏暗的`，而現(xiàn)在戴了眼鏡可以看清光明的世界后，單是眼睛畢竟受過(guò)嚴(yán)重的創(chuàng)傷。
眼睛也可以傳送心靈的信息，從眼睛中可以看出一個(gè)人的心情是如何。就像父親一樣，父親的眼神好像會(huì)說(shuō)話一樣。我曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)時(shí)，父親就用他那雙眼睛看著我，向我訴說(shuō)著教育我的話，所以我在犯錯(cuò)時(shí)從來(lái)不敢看他的眼神。
眼睛也可以奉獻(xiàn)。一些絕癥患者知道自己時(shí)日無(wú)長(zhǎng)，就奉獻(xiàn)出自己寶貴的眼角膜，奉獻(xiàn)給那些失明的人們，讓他們又可以見(jiàn)到光明的美好世界。
在這眼睛完好的時(shí)候，我應(yīng)該珍惜眼睛，我真后悔那時(shí)候?yàn)槭裁匆稍诖采峡磿?shū)，為什么要在電視機(jī)旁看電視，為什么要在太陽(yáng)下寫(xiě)作業(yè)……這些為什么時(shí)常困擾著我，讓我一次有一次的嘆息。假使世界上真有時(shí)光倒流的機(jī)器，我一定會(huì)付出一切代價(jià)回到從前，去保護(hù)眼睛，讓眼睛永遠(yuǎn)可以看見(jiàn)光明的世界。
那雙閃光的眼睛義烏市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（6）班陳思巧初進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這里的壯觀，令幼小的我不知所措，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一雙與我同樣茫然的眼睛，不同的是，那雙眼睛在閃光！我走了過(guò)去，看見(jiàn)了一個(gè)穿著樸素，頭扎馬尾辮，臉圓撲撲的，還有一雙擁有長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛的閃光眼睛，她見(jiàn)了我，顯然很高興，支吾著：“我，我們交個(gè)朋友吧！”我欣然同意了，那時(shí)的她是大方的，同時(shí)她也成了我小學(xué)以來(lái)第一個(gè)朋友。
我與她的感情加深，是在三年級(jí)時(shí)。那時(shí)，常常有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)好，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不好的舉動(dòng)，女生也分成了兩派，黃嘉莉一派，她一派，我在黃嘉莉那邊。一天，我無(wú)意中惹怒了黃嘉莉，六七個(gè)人不和我好了。我非常傷心，這時(shí)，她帶著王方她們說(shuō)：“陳思巧，別傷心，我們不是你最好的朋友嗎？”我心中得到了安慰，那時(shí)的她是我心中的“及時(shí)雨”，是我的安慰之源。
就在這個(gè)星期二，她又變了個(gè)樣，小測(cè)評(píng)考完了，她僅考了87分，她傷心極了。我盡力安慰她，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，再努力嗎！”“我是沒(méi)關(guān)系的，就是我的爸爸媽媽?zhuān)麄兿Ｍ铱己茫晌疫�是考這么差，我媽媽她會(huì)很傷心的……嗚——”說(shuō)著說(shuō)著，她便哭了起來(lái)，那雙大大的眼睛里閃著淚花，不一會(huì)兒，眼睛和鼻子都紅了……此時(shí)的她，是脆弱的，同時(shí)又是有孝心的！
她就是這樣一個(gè)人，一個(gè)大方的女孩，我的“及時(shí)雨”，“安慰之源”，一個(gè)脆弱的，又有孝心的女孩，她就是我的朋友——樓勤！
描寫(xiě)眼睛的作文 篇30
俗話說(shuō)"眼睛是心靈的窗戶(hù)。"所以我們要保護(hù)它。朋友們你們保護(hù)好自己的眼睛了嗎？實(shí)話告訴你們吧，我就沒(méi)有保護(hù)好我的眼睛。
以前，我有一雙美麗動(dòng)人的眼睛，每個(gè)人都說(shuō)我的眼睛很漂亮。可是，由于我沒(méi)有好好保護(hù)好我的眼睛，導(dǎo)致我變成了一個(gè)‘四眼妹’。我真是欲哭無(wú)淚呀！今天是開(kāi)學(xué)第一天，我心中十分著急，擔(dān)心同學(xué)們笑話我。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的思想斗爭(zhēng)，我終于決定去迎接挑戰(zhàn)。我一剛走進(jìn)教室，同學(xué)們看見(jiàn)我就說(shuō)：“咦，我們班怎么來(lái)了個(gè)‘四眼妹’呀？”我一聽(tīng)這話，很不得有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。放學(xué)回到家，我扒在床上哭了好久好久。我也想了好久好久。我好后悔呀！朋友們，你們想重倒我的覆轍嗎？
不想吧，那就行動(dòng)起來(lái)吧！
描寫(xiě)眼睛的作文 篇31
我無(wú)法忘記那雙眼睛，那是一個(gè)一歲孩童的眼睛，那雙眼睛一直在我心上閃爍，就象掛在蒼穹的一顆星，折射著一種純凈的光輝。那么直接的表露出一種渴望，一種需求，找不到丁點(diǎn)做作的痕跡，就象他那還不懂人間憂(yōu)郁的小心靈一樣，我仿佛可以窺見(jiàn)他的靈魂在純凈中舞蹈。雖然帶著淚，卻是明朗的，不帶絲毫瑕疵。其實(shí)，我喜歡與人對(duì)視，我喜歡從眼睛里去解讀一個(gè)人的思想，因?yàn)槲铱傉J(rèn)為眼睛是心靈的窗口。從眼睛里可以探尋到一個(gè)人的心靈，可以捕捉到一種信息。但我最怕面對(duì)的卻只有孩童的眼睛，因?yàn)楹⑼难劬Γ鞘澜缟献钍崳蠲利惖难劬Γ３Ｗ屛倚纳炭郑谶@樣的眼睛注視下，我怕瞧自己早已不再單純的模樣。
見(jiàn)到這樣一雙眼睛，是在電視畫(huà)面上，說(shuō)實(shí)在話，那樣真實(shí)的一個(gè)場(chǎng)景，那樣悲滄的一個(gè)故事，并沒(méi)能打動(dòng)我，只是看見(jiàn)這雙眼睛的那一刻，我才感覺(jué)自己仿佛正從一場(chǎng)漫長(zhǎng)的冬眠里醒過(guò)來(lái)一樣，這樣一雙透明，清澈，洋溢著希望的眼睛，竟是在爭(zhēng)取自己的母親不要拋棄他，在傳遞著這樣一種最簡(jiǎn)單，最原始的欲望。我忽然對(duì)這個(gè)世界失去了信心，當(dāng)那個(gè)母親因?yàn)闊o(wú)力承擔(dān)生活的重?fù)?dān)，想要丟下身患絕癥的丈夫，拋棄一雙天真兒女的時(shí)候，我感覺(jué)整個(gè)天空都是灰色的，人說(shuō)血濃于水，面對(duì)女兒和丈夫的苦苦哀求，作為一個(gè)女人竟無(wú)動(dòng)于衷，或許是生活的磨難，早讓她不勘重負(fù)，心如死灰，讓她徹底的絕望了。這樣復(fù)雜的心情，這樣決絕的離別，這樣深重的苦難，對(duì)于一個(gè)女人來(lái)說(shuō)，選擇放棄，或者逃離，誰(shuí)忍心指責(zé)，誰(shuí)又能指責(zé)？只是面對(duì)丈夫?qū)⒛且粴q孩子一次又一次一推向自己時(shí)，她卻是那么的冷漠。竟然一次又一次的將孩子推開(kāi)。孩子還不會(huì)呼喚媽媽?zhuān)恢辣灸艿膶⑹忠淮未紊煜竽赣H，期望那個(gè)世界上最溫暖的懷抱能接納他，給予他呵護(hù)，給予他安全，給予他力量。
孩子的眼睛里布滿(mǎn)了淚水，盈盈欲滴，可能是因?yàn)椴欢朗拢欢耸篱g的悲歡離合，所以，在她的眼睛里流露出來(lái)的只有單純，只有純粹的對(duì)愛(ài)的渴求，沒(méi)有哀怨，沒(méi)有憤怒，沒(méi)有貪婪，這是一雙多么動(dòng)人心魂的眼睛，他象極了秋夜點(diǎn)綴夜空的星，明亮，干凈，不惹俗世塵埃。我被深深吸引，不是因?yàn)楣适卤旧淼恼鎸?shí)性，更不是因?yàn)樗麄兯馐艿目嚯y，而是僅僅因?yàn)檫@樣一雙可以點(diǎn)亮生命之光，可以照亮人性回歸善途的眼睛。人的一生中，注定要經(jīng)受某種磨難，我們只有苦其心志，勞其精骨，才能戰(zhàn)勝苦難，才能在風(fēng)雨后，見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光。只有這樣一路走過(guò)的人，才會(huì)更懂得珍惜，更懂得生命的價(jià)值，更懂得生存的意義。
最終這個(gè)女人在丈夫的祈求聲中，在孩子的哭泣聲中，走上了回家的路。那是一條直面死亡的路，那是一條接受苦難的坎坷之路，那路上等待她的不會(huì)是百花盛開(kāi)，陽(yáng)光明媚的春天，那條路會(huì)很艱辛，會(huì)布滿(mǎn)荊棘，會(huì)讓她再一次扛上沉重的負(fù)擔(dān)，可，面對(duì)苦難，終究是無(wú)處可逃，只能坦然接受。或許，人生就是那么無(wú)奈，有些責(zé)任，真的無(wú)法推諉。就好比在跳一場(chǎng)刀刃上的舞蹈，展示人前的永遠(yuǎn)是秀美絕倫的驚艷。這是一個(gè)很短的情感故事，整個(gè)故事，在我的記憶里不是很深刻，唯有這雙孩子的眼睛，象一根繩索，把我那顆冷酷的心牢牢牽系，想掙也掙不開(kāi)，想忘也忘不掉。那雙真摯的，純凈如水的眼睛，就如同一面鏡子，而我，就是那個(gè)臨水梳妝的女子，在混沌中總是照不清楚自己的模樣，而這樣一雙眼睛，卻讓我找回自己隱藏在晦暗一角的那一份悲天憫人的胸懷。讓我相信，路沒(méi)有盡頭，愛(ài)也一樣。因?yàn)橛袗?ài)，我們的眼睛才會(huì)更明亮，更透徹，更純凈，才會(huì)折射出一種動(dòng)人心魄的清輝。
孩子的眼睛，象電視里的那個(gè)鏡頭一般，永恒的定格在了我的記憶深處，我想以后不論以一種什么姿勢(shì)行走在路上，我都必須換上孩子一般清澈，透明而又充滿(mǎn)希望的眼睛。看自己，看別人，看世界。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇32
俗話說(shuō)"眼睛是心靈的窗戶(hù)。"所以我們要保護(hù)它。朋友們你們保護(hù)好自己的眼睛了嗎？實(shí)話告訴你們吧，我就沒(méi)有保護(hù)好我的眼睛。
以前，我有一雙美麗動(dòng)人的眼睛，每個(gè)人都說(shuō)我的眼睛很漂亮。可是，由于我沒(méi)有好好保護(hù)好我的眼睛，導(dǎo)致我變成了一個(gè)‘四眼妹’。我真是欲哭無(wú)淚呀！
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我心中十分著急，擔(dān)心同學(xué)們笑話我。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的思想斗爭(zhēng)，我終于決定去迎接挑戰(zhàn)。我一剛走進(jìn)教室，同學(xué)們看見(jiàn)我就說(shuō)：“咦，我們班怎么來(lái)了個(gè)‘四眼妹’呀？”我一聽(tīng)這話，很不得有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。
放學(xué)回到家，我扒在床上哭了好久好久。我也想了好久好久。我好后悔呀！
朋友們，你們想重倒我的覆轍嗎？不想吧，那就行動(dòng)起來(lái)吧！
描寫(xiě)眼睛的作文 篇33
她的眼睛好像每一次都炯炯有神，不會(huì)悲傷，也不會(huì)絕望，更不會(huì)生氣，因?yàn)椋鞘沁@世上最美的眼睛，我不會(huì)忘，也不敢忘記那雙眼睛，清澈的眼睛，不容得有一粒沙子，藏在那雙眼睛里。
記得，在冬天，寒冽的大風(fēng)呼嘯而過(guò)，那雙眼睛好似在看著我，使我不再寒冷，勇敢地邁出第一步，她就那樣看著我，讓我一步步走到她的面前，而當(dāng)我一次次摔倒時(shí)，她卻并不牽著我的手，而是用眼睛鼓勵(lì)我勇敢的向前走，不懼怕任何風(fēng)寒，有堅(jiān)忍不拔，要像，像那枝傲然在風(fēng)雪交雜中開(kāi)放的梅花一樣，堅(jiān)強(qiáng)。
于是，我逐漸的學(xué)會(huì)了走路，可卻再也沒(méi)有人來(lái)幫我，那是因?yàn)槲业脠?jiān)強(qiáng)的走完人生的路。春天，小草沖破風(fēng)雪的束縛，勇敢的探出頭來(lái)，沒(méi)有任何的畏懼，因?yàn)椋獙W(xué)會(huì)頑強(qiáng)。而那雙眼睛嚴(yán)厲的看著我，可我在局促不安的跺著腳，懊惱的低著頭，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那雙生氣的眼睛，她十分憤怒，好似不想再見(jiàn)到我了，她生氣地離開(kāi)了，而我，則頹廢地坐在那里，想哭卻哭不出來(lái)，因?yàn)樗嬖V我，不能老是哭哭啼啼的，像是有人欺負(fù)了你一樣，要堅(jiān)強(qiáng)，自食其力，同時(shí)也要敢作敢當(dāng)，不要撒謊。
我依舊坐在地上，當(dāng)回想起這句話時(shí)，我毅然的站起來(lái)，并跑到她那里，而那憤怒的眼睛卻還是沒(méi)有消氣，我則真誠(chéng)地向她道歉，那雙生氣的眼睛里慢慢的消了氣，我知道，她不生氣了，于是我和她，去公園里玩去了。炎炎夏日，每個(gè)人就像是被烤熟了的一樣，而我則看著她拎著重的東西回家，我跟在她的后面，看著她那疲憊的樣子，我真的很想去幫助她，可是我力氣小，幫助不了她，可能還會(huì)幫倒忙，終于回家了，那雙眼睛不再像往常那般有活力，而是疲憊，我看著她，一會(huì)兒幫她扇風(fēng)，一會(huì)兒幫她把東西放到它們的位置上，一會(huì)兒又幫他拿水，終于，那雙眼睛不再勞累了，而是變成了滿(mǎn)眼淚水，當(dāng)兩行清淚落下時(shí)，我很害怕，因?yàn)槲遗挛覄偛诺乃魉鶠樽屗鷼饬耍闩苓^(guò)去向她道歉，可她卻抱住了我，可我卻傻傻的不知所措，隨后才發(fā)覺(jué)，而那個(gè)懷抱很溫暖，留在了我的心里。
秋天的落葉翩翩起舞，落花像蝴蝶一樣的落在了她的鬢邊，而她笑得是那樣的燦爛，仿佛全世界就只有我和她，落葉和落花在為我們伴舞，秋風(fēng)輕拂，輕輕地刮在了我的臉上，柔柔的，而那雙眼睛也在那一剎那變得更加美麗、?溫柔，沒(méi)有任何的渲染，而那一剎那的她仿佛是從天上來(lái)的仙女，如詩(shī)如畫(huà)現(xiàn)在，那雙眼睛也在不斷的衰老、滄桑，好似不再像以前的那般炯炯有神、溫柔、快樂(lè)與燦爛，清澈的眼睛也不在清澈了，時(shí)光啊，你是否將那清澈的眼睛吞噬？
描寫(xiě)眼睛的作文 篇34
都說(shuō)眼睛是心靈之窗，明亮的眼睛能直視心靈，而渾濁的眼睛無(wú)法穿透心靈，而我屬于后者。
我今年十六歲，近視已經(jīng)六年了，度數(shù)300左右，雖然不是特別嚴(yán)重，但這已經(jīng)影響了我的生活。平時(shí)上課要戴著眼鏡才能看到黑板，但是眼睛會(huì)很酸。每到夏天，被眼鏡架著的鼻子總會(huì)冒出密密的細(xì)汗，讓本來(lái)戴上眼鏡就不好看的我更加怪異了。每到冬天，吐一口氣都能把眼鏡給蒙白，一點(diǎn)都不方便。還有下雨天，雨滴落在鏡片上，遮住了視線，連眼睛都睜不開(kāi)了。每次戴上眼鏡，我都會(huì)產(chǎn)生一種名為后悔的感情，想想當(dāng)初怎么就把自己明亮的雙眼蒙上一層黑紗。
如果可以重來(lái)，我一定少看電視，少玩手機(jī)，寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)一定要糾正，一定多看看綠色植物，一定乖乖做眼保健操。我會(huì)聽(tīng)老師的話多放松眼睛看看遠(yuǎn)方，聽(tīng)媽媽的話調(diào)整寫(xiě)字姿勢(shì)，聽(tīng)眼睛的話合理安排用眼時(shí)間。
如果有什么機(jī)會(huì)可以拯救我渾濁的眼雙眼，我一定會(huì)試試的。
眼睛啊眼睛，真對(duì)不起，給你的世界調(diào)暗了燈光，你一定很不開(kāi)心吧，我以后會(huì)好好珍惜你的。
描寫(xiě)眼睛的作文 篇35
眼睛是心靈的窗戶(hù)，通過(guò)它能看到美麗的世界。陽(yáng)光是那么燦爛，我們是那么活潑可愛(ài)，生活是那么美好。所以，我們要保護(hù)好自己的眼睛。
你知道嗎？在中國(guó)約有4.5億人患有近視，其中約2.7億是青少年兒童！如果眼睛失明了,就不能正常生活了。想要保護(hù)眼睛就得這樣做：除了讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，眼睛與書(shū)本的距離須保持33厘米以外。還要堅(jiān)持每天做好兩次眼保健操，每天戶(hù)外運(yùn)動(dòng)2個(gè)小時(shí)，每周約12個(gè)小時(shí)。要多曬曬太陽(yáng)，陽(yáng)光可促人體分泌多巴胺，多巴胺能有效抑制近視的發(fā)生和發(fā)展。
現(xiàn)在，爸爸媽媽陪我們的時(shí)間越來(lái)越少，往往讓“電子保姆”來(lái)陪伴我們，而電子產(chǎn)品每天使用時(shí)間應(yīng)該控制在40分鐘以?xún)?nèi)。讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、看電視等室內(nèi)活動(dòng)，每40分鐘需要休息15分鐘。要注意勞逸結(jié)合。
擁有一雙健康、美麗的眼睛，是我們?nèi)松凶畲蟮呢?cái)富，好好珍惜我們的眼睛吧！
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