敘事作文

時(shí)間：2021-11-09 10:28:56 敘事我要投稿

精選敘事作文錦集六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選敘事作文錦集六篇

敘事作文篇1

　　我正在睡覺(jué)，突然爸爸媽媽在吵架。我陪驚醒了我起來(lái)以后爸爸媽媽就不吵了。媽媽竟然這樣對(duì)我說(shuō)話，浩浩趕快去洗臉?biāo)⒀溃揖挖s快去洗臉?biāo)⒀馈Ｎ蚁赐炅嗽摮霭l(fā)了，我們就走了。

　　到了下午，我爸我媽又吵起來(lái)了我都受不了了，我一直在忍著。終于到了晚上，吃飯的時(shí)候老爸老媽又吵了開(kāi)我受不了了一共吵了三次，我真的受不了了。

敘事作文篇2

　　我的人生，有著三個(gè)不可缺少的太陽(yáng)，它們使我的學(xué)習(xí)不再艱辛、生活不在苦澀、世界不再黑暗……

　　第一個(gè)太陽(yáng)

　　雨淅淅瀝瀝的下著，我面帶愁容。今天又下雨了，可我卻忘記了帶錢(qián)。家與學(xué)校相距又那么遠(yuǎn)，早上來(lái)的時(shí)候也沒(méi)有帶雨衣。“唉——”我幽幽地嘆了一口氣。發(fā)現(xiàn)剛打下課鈴的教室里早已沒(méi)有了人影，只剩下我與昨日剛吵過(guò)架的擇。“你沒(méi)帶錢(qián)也沒(méi)帶雨衣吧！”她突然開(kāi)口。見(jiàn)我低頭不語(yǔ)，她繼續(xù)說(shuō)道：“要不我借你一件雨衣？我今天帶了兩件！”我聽(tīng)后，心中莫名地一酸，望著窗外的傾盆大雨，我猶豫著接過(guò)她那件淡藍(lán)色的雨衣。下午，當(dāng)我把疊的整整齊齊的雨衣還給擇時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)擇里面的衣服都是濕的。

　　原來(lái)，她只有一件雨衣…那一刻，一直積壓在心頭的冷冷寒冰轟然開(kāi)裂，我的眼中滿是奔涌的淚水。

　　第二個(gè)太陽(yáng)

　　“滴答——滴答——”墻上的鐘指針已經(jīng)指到11了，但作業(yè)還是堆了滿滿的一桌。“呼啦——”我懊惱地推開(kāi)了眼前的數(shù)學(xué)書(shū)。“不要急，慢慢做！”他端著一杯清茶走了進(jìn)來(lái)。茶葉在透明的玻璃杯中輕輕舞動(dòng)。他一臉的慈祥，但雙眼卻布滿了血絲。他工作辛苦，休息又不好，卻還是常常陪我學(xué)習(xí)到深夜。“爸！”我想給整日為我操勞的父親一個(gè)笑容，但熱淚趕在笑容之前，滾滾而落。

　　有人說(shuō)：父愛(ài)是宇宙中的第二個(gè)太陽(yáng)，它照耀著第一個(gè)太陽(yáng)照耀不到的地方。

　　第三個(gè)太陽(yáng)

　　夏日的太陽(yáng)如此暴烈，以至于我有了一種將要被融化的感覺(jué)。爆胎，多么刺人的字眼。“我怎么就這么倒霉？！”早不爆胎，晚不爆胎，偏偏在這前不著學(xué)校，后不著家，中間沒(méi)有修理店的鬼地方。“你怎么了？”歷史老師騎著他的‘永久’牌自行車朝我駛來(lái)。“自行車爆胎了！”我說(shuō)。歷史老師他眉頭一皺：“要不你先騎我的車去學(xué)校，你的我拿去修！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，歷史老師就推著我的自行車向遠(yuǎn)方走去。“老師——”我大聲喊著。炎炎的烈日下，一位年近五旬的老教師推著一輛爆胎的自行車緩緩地走在將要被曬化的油柏路上。

　　我的眼淚又下來(lái)了。前一刻，我還在為上課會(huì)遲到、會(huì)挨批評(píng)而擔(dān)憂，但沒(méi)想到，在不遠(yuǎn)的前方，有第三個(gè)太陽(yáng)傳承著父愛(ài)的光芒……

　　無(wú)論是暮色濃濃、秋風(fēng)蕭瑟，還是寒風(fēng)呼嘯，我都不會(huì)再害怕。因?yàn)椋沂冀K堅(jiān)信：在我的人生旅途中，會(huì)有三個(gè)太陽(yáng)為我驅(qū)逐黑暗和寒冷。只要有他們?cè)冢揖蜁?huì)在光明的照耀下，走向希望，走向成功，走向人生的彼岸……

敘事作文篇3

　　不管哪個(gè)行業(yè)，都會(huì)有屬于自己對(duì)手，就像我們作為學(xué)生，也有自己的對(duì)手。有的人把對(duì)手當(dāng)做了敵人，除之而后快，這就明顯的累人又累己，甚至?xí)跀硨?duì)過(guò)程中毀掉自己。

　　其實(shí)，對(duì)手不是用來(lái)作為被消滅的敵人，它更應(yīng)該是我們的助手，幫助我們走向成功的殿堂。曾經(jīng)就看過(guò)一個(gè)關(guān)于對(duì)手的故事。

　　在一個(gè)靠打魚(yú)為生的村落，大家都很難把鰻魚(yú)鮮活的帶回家，但是，有一個(gè)漁翁，他打的鰻魚(yú)總是鮮活的，因此價(jià)格也就是其他漁翁的幾倍。大家看著他發(fā)家致富，卻始終不知道他為何可以讓鰻魚(yú)鮮活的回來(lái)。后來(lái)，漁翁把訣竅告訴了兒子，原來(lái)，就是在鰻魚(yú)堆里放入幾條狗魚(yú)。狗魚(yú)是鰻魚(yú)的死對(duì)手，在成群的鰻魚(yú)堆里，狗魚(yú)便會(huì)亂竄，如此一來(lái)，倒把鰻魚(yú)激活了。

　　這就是對(duì)手的力量，讓你在絕境逢生，重新獲得活力。不要小瞧你的對(duì)手，更不要敵視你的對(duì)手，而應(yīng)該用一顆感恩的心，感激你的對(duì)手。唯有用此心態(tài)，你才能從對(duì)手身上獲益，取得最終的勝利。

敘事作文篇4

　　一天，放學(xué)了，忽然，天空烏云密布，不久便下起了傾盆大雨。雨不停地下著，同學(xué)們有的`穿上雨披，有的跑走了，有的撐起了傘，還有的在避雨。小紅和小剛同撐一把傘，他們倆有說(shuō)有笑地離開(kāi)了學(xué)校。突然，前面有一位老爺爺冒著風(fēng)雨，拄著拐杖，在馬路上往前走，他倆立刻跑過(guò)去，說(shuō)：“老爺爺，我們來(lái)為你撐傘吧。”老爺爺說(shuō)：“那太好了！”說(shuō)完小紅就為老爺爺撐傘，小剛扶著老爺爺。

　　他們走呀走，漸漸地烏云散開(kāi)來(lái)了，雨也停了，太陽(yáng)好像剛剛睡醒，伸出了身子，正朝我們笑呢。他們把爺爺送到家門(mén)口，老爺爺撫摸著小剛和小紅的頭，“你們真是個(gè)懂事的好孩子。”“謝謝您的夸獎(jiǎng)，我們還會(huì)努力的。”他們異口同聲地回答。紅領(lǐng)巾在胸口迎風(fēng)飄蕩,他們想:我們?yōu)榧t領(lǐng)巾爭(zhēng)添了光彩。

敘事作文篇5

　　海南是一個(gè)旅游的圣地。

　　走在路邊，一棵棵椰子樹(shù)常常把我吸引住，真想爬上去把那一個(gè)個(gè)肥肥的娃娃抱下來(lái)。坐在車子上往外看，路兩邊除了樹(shù)還是樹(shù)。

　　今天的第一個(gè)旅游地點(diǎn)：沙灘。時(shí)間飛快，不一會(huì)兒，我們就到了，一進(jìn)門(mén)，我就看到了一望無(wú)際的大海和金燦燦的沙子，要說(shuō)那里的沙子是金色的，那倒也不完全是，這里的沙子是有點(diǎn)黃中帶白，摸上去很軟，聽(tīng)說(shuō)沙灘排球沙子就是采用了海南的這種沙子。

　　看到別人在玩海上摩托艇，我從他們那刺激的表現(xiàn)，也想玩，于是我對(duì)老爸發(fā)表了自己的想法，原想老爸百分之九十九是不會(huì)同意的，可誰(shuí)知道，老爸瞄了一眼他們（在玩摩托艇的人）覺(jué)得很刺激，于是他趁我不注意，偷偷地買(mǎi)了票。然后對(duì)我說(shuō)：哼！想玩，沒(méi)那么容易，也不看這玩意多少錢(qián)一個(gè)人呀！我轉(zhuǎn)過(guò)身去一看：呀，一個(gè)人要180元而且只有10分鐘！正當(dāng)我掃興的走時(shí)，老爸突然跑到我面前，塞給我一張票。說(shuō)道：你個(gè)小屁孩快跟我一起去穿救生衣！老爸的話剛說(shuō)完，我便以迅雷筆記掩耳之勢(shì)的速度跑到了穿衣處，我們爺倆穿好救生衣各自坐在一輛摩托艇上，我的激動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

　　開(kāi)始！我腳踩油門(mén)，抓在把柄上，整個(gè)身子往前傾，看！我多酷呀。咸咸的海水撲向我的臉，害得我眼睛也睜不開(kāi)。我繼續(xù)行駛著，試圖超過(guò)老爸。可是我一直跟老爸相差3米。時(shí)間真快，我還沒(méi)好好地玩夠，就要上岸了。哎

敘事作文篇6

　　“別吵，別吵，再吵就多留點(diǎn)作業(yè)。”老師生氣地說(shuō)。我們的嘴像被膠水粘住了一樣，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。表面很老實(shí)的我們，其實(shí)心里都想：你也就會(huì)這招了，我的小作業(yè)本都用4頁(yè)了。你要不是班主任，早就把你GAME OVER 了。

　　“同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)，我本來(lái)想留6本練習(xí)冊(cè)的，但是你們剛才表現(xiàn)不錯(cuò)，就發(fā)3本吧。”“啊~~~~”我們不高興地說(shuō)。

　　老師又說(shuō)：“不樂(lè)意啊！不樂(lè)意就背書(shū)包走人，你就以為你們累啊，你們寫(xiě)完我還得號(hào)呢，你們還不樂(lè)意！！！”

　　我背著大書(shū)包回家了，一進(jìn)家門(mén)我就躺在沙發(fā)上都忘了拖鞋了。

　　放假真糟，不但沒(méi)好處，作業(yè)本倒是一大堆哎!老師你就不能發(fā)發(fā)慈悲嗎

　　放假真糟

　　老師又說(shuō)：“不樂(lè)意啊！不樂(lè)意就背書(shū)包走人，你就以為你們累啊，你們寫(xiě)完我還得號(hào)呢，你們還不樂(lè)意！！！”

　　我背著大書(shū)包回家了，一進(jìn)家門(mén)我就躺在沙發(fā)上都忘了拖鞋了。

　　放假真糟，不但沒(méi)好處，作業(yè)本倒是一大堆哎!老師你就不能發(fā)發(fā)慈悲嗎

【精選敘事作文錦集六篇】相關(guān)文章：

精選初中敘事作文錦集9篇01-14

【實(shí)用】小學(xué)敘事作文錦集7篇01-19

初中敘事作文錦集10篇01-14