高中思念為題記敘文600字
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對(duì)于生活的真切感受。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是小編為大家收集的高中思念為題記敘文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中思念為題記敘文600字1
早上，媽媽告訴我，不要坐在外公的位置，她指著客廳的一張椅子。我往她指的方向看去，椅子前放著一杯清茶，透過(guò)裊裊上升的薄霧，我仿佛看到了慈祥的外公坐在椅子上，慢慢在品嘗著茶。而我的思緒也隨之回到了六年前：
小時(shí)候，由于父母工作繁忙，我是由外公一手帶大的，他對(duì)我疼愛(ài)有加，冬天怕我著涼，夏天怕我中暑。晚上睡覺(jué)的時(shí)候還要起來(lái)看我有沒(méi)有踢被子。爸爸媽媽平時(shí)不給我買(mǎi)的玩具，外公會(huì)私底下買(mǎi)給我，爸媽打我的時(shí)候，他總會(huì)護(hù)著我，說(shuō)：“孩子還小，不懂事，要慢慢教，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打！”他總是竭盡所能，滿(mǎn)足我所有的要求。
可是我五歲那年的冬季，有一天，氣溫驟降，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。由于不適應(yīng)溫度變化，外公舊病復(fù)發(fā)，再一次中風(fēng)，再一次被推進(jìn)了手術(shù)室，可是這一次他再也沒(méi)有睜開(kāi)眼睛。父母怕我受不了，沒(méi)有告訴我實(shí)情，只是說(shuō)外公睡了，我也就天真地相信了，還問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴夤裁磿r(shí)候可以起來(lái)陪我玩？”她只是轉(zhuǎn)過(guò)去擦干了眼角的淚，沒(méi)有回答我。
兩個(gè)月后，外公火化后的骨灰被帶回老家安葬，這個(gè)謊言才被戳破——外公再也不能醒過(guò)來(lái)了，再也不能陪我玩了！從那一刻起，我才明白我確實(shí)長(zhǎng)大了，因?yàn)榘ちR的時(shí)候，沒(méi)有人可以讓我躲到身后；挨打的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)挺身而出為我辯解。
時(shí)間飛逝，二千三百多個(gè)日夜猶如子彈，毫不留情地往前沖，一眨眼，便消失在視線中。我羨慕那些有外公疼愛(ài)的人，因?yàn)槲业耐夤呀?jīng)不能繼續(xù)疼愛(ài)我了。
當(dāng)過(guò)去的日子不復(fù)存在時(shí)，留下的只有我對(duì)外公的深深的思念。
高中思念為題記敘文600字2
思念如雨，有時(shí)細(xì)雨蒙蒙，有時(shí)瓢潑傾盆，但只要有那一點(diǎn)兒總能滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。思念像一縷“牽絲”，怎么剪也剪不斷。
掐指一算，來(lái)到這個(gè)城市已經(jīng)四年了，在四年前，我還是一個(gè)乳臭未干的小孩，而現(xiàn)在已長(zhǎng)成了一個(gè)身材魁梧的小伙子。每天，除了學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺(jué)之外，就是思念。
思念兒時(shí)的玩具。在那時(shí)，玩具就像朋友，天天陪伴著你，五顏六色的玻璃棒，隨意變形的變形金剛，還有在跑道上疾速飛奔的賽車(chē)……而現(xiàn)在，已經(jīng)是個(gè)大孩子，那些已經(jīng)被我們遺忘在黑暗的角落里，唯有的只是無(wú)盡的思念。
思念兒時(shí)的朋友，朋友們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，嬉戲打鬧，好不痛快；躺在淺淺的草地上，哥兒們幾個(gè)在談天說(shuō)地，談古論今。清風(fēng)吹來(lái)，把我們連草一起吹到了天上，吹到了無(wú)邊無(wú)際的大海。而而現(xiàn)在，坐在這書(shū)聲瑯瑯的教室里學(xué)習(xí)，那些記憶已經(jīng)被時(shí)間所抹淡，唯有的只是思念。
其實(shí)，我最思念的還是爸爸媽媽、爺爺奶奶，是他們培養(yǎng)了我，教我怎樣寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，有時(shí)還給我講一些聽(tīng)不懂的大道理。是他們陪伴著我度過(guò)一個(gè)愉快的童年，全家人嘻嘻哈哈，你打我鬧，有時(shí)，他們會(huì)帶些新奇的東西逗我，而我因?yàn)樗麄儾唤o而大哭，這是我的絕招，屢戰(zhàn)屢勝……而現(xiàn)在，爸爸媽媽都望子成龍，希望將來(lái)能找到好工作。
說(shuō)到底，最讓我思念的還是我所有的親人，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我，不讓我受一點(diǎn)傷害。
剛來(lái)到這個(gè)陌生的城市，看到許多陌生的面孔，最多的還是思念。雖然我和親人們身處兩地，相隔千里，但我們的心是很近的，很近的……
高中思念為題記敘文600字3
月光散落在我的臉上，此刻一種特殊的情緒縈繞在自己的心頭，久久無(wú)法平息。
窗外的精致和兒時(shí)差距很大，燈火輝煌，華麗誘人的外表之下卻令自己感到無(wú)限的孤單。
以往的窗外看到的應(yīng)該是黑夜和星空，感受到的是靜謐和安心。聽(tīng)到蟬鳴蛙叫，微風(fēng)從床邊吹進(jìn)，自然而美好。只可惜如今的那些美好逐漸被替代，這些如此，其他的一些也如此。
朋友們也都大了，各自忙碌各自的事情。如果想要找誰(shuí)玩耍，大概要坐好幾個(gè)小時(shí)的火車(chē)吧。如果想念了，也只能先詢(xún)問(wèn)他在不在，忙不忙，畢竟突如其來(lái)的一個(gè)電話(huà)很有可能影響到正在工作或者是正在學(xué)習(xí)的他……還挺想念以往的，想誰(shuí)了，想和誰(shuí)玩了就直接跑到對(duì)方的家里去。有啥事兒都是無(wú)所謂的一個(gè)電話(huà)打過(guò)去，對(duì)方會(huì)聽(tīng)你的嘮叨和抱怨，和你一起享受歡愉的日子。
爸媽不在如當(dāng)年那般年輕。媽媽的皺紋越來(lái)越多了，這些人為了家里也是操碎了心。老爸的頭發(fā)開(kāi)始脫落，手上的繭子更厚了，頂著一家人的壓力，肯定也是累壞了。
歲月是那么公平又正義，很多時(shí)候想要抹除那些時(shí)光流逝的痕跡，卻已然發(fā)現(xiàn)自己也不再是天真的年紀(jì)。
幼時(shí)不懂分離，不知道壓力，總覺(jué)得朋友就是朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)，家人就是家人，能夠什么事情都守護(hù)自己。可是成長(zhǎng)是殘酷而艱難的，它能夠帶你品味這社會(huì)的繁瑣和復(fù)雜。
我時(shí)常抬頭仰望天空，白天看云晚上看星河，時(shí)長(zhǎng)走在街角散步，坐在無(wú)人處看秋葉飛舞……短信和消息都提醒著我該忙碌，可我依舊像個(gè)孩子，任性又麻木。
這個(gè)世界的旋律變得太快，不想被淘汰就要追趕時(shí)代的浪潮。我懷念著之前的時(shí)代，懷念著還沒(méi)成熟穩(wěn)重的時(shí)候，懷念著過(guò)去的一切。不過(guò)，我也期待著未來(lái)的變革，期待著我能夠留下一些成績(jī)，期待著用自己的努力為家人帶來(lái)一絲絲的溫暖和歡愉。在過(guò)去和現(xiàn)在的夾縫之中，我都不愿舍去，每一種美好都應(yīng)該駐足于心間永久珍藏，畢竟逝去的事物很難重新尋覓。
人這一生過(guò)得是挺快的，一眨眼青春就結(jié)束了，再一眨眼就要步入中年，每一科都不容我們?nèi)]霍，都值得我們?nèi)ハ硎堋?/p>
思念并不可怕，停滯不前的思念才叫做可怕。我們應(yīng)該邁開(kāi)不發(fā)，思念過(guò)去，邁向未來(lái)！
高中思念為題記敘文600字4
思念是內(nèi)心深處對(duì)故人的掛念。每當(dāng)眼中映入“思念”二字，就會(huì)情不自禁的流下顆顆晶瑩的淚珠。在內(nèi)心深處泛起一片記憶的花海，深深淺淺的開(kāi)滿(mǎn)了白色的思念的花兒。那花兒美麗動(dòng)人，輕輕撥動(dòng)人的思緒。
那花海里最美的一朵是兒時(shí)的玩伴。
小時(shí)候，一群天真爛漫，活潑可愛(ài)的小伙伴總在一片五彩繽紛的花海里玩耍，就像一只只美麗的蝴蝶，在花叢中飛來(lái)飛去。那群孩子里就有我，還有我最好伙伴。
我們一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起做作業(yè)，一起玩耍，共享?yè)碛械臇|西，一塊橡皮總是掰成兩半，一人一半，一支鉛筆也會(huì)分成兩截，一人一半，一把直尺也會(huì)毫不猶豫的一分為二，兩人共用。有時(shí)，我們偶爾得到5毛錢(qián)，也會(huì)彼此共享，或者買(mǎi)兩根冰棍，或買(mǎi)兩個(gè)本子，反正一人一份。漸漸的，我們長(zhǎng)大了，但依然那么親密無(wú)間，彼此是對(duì)方的閨密，兩個(gè)人沒(méi)有秘密。
后來(lái)，我們各自在一個(gè)地方上初中，分別后的相思，縈繞心頭。雖難得一見(jiàn)，卻經(jīng)常在回憶中相遇，相遇在那一片美麗的花海里，一起手牽著手，正采摘鮮艷的.花……
那花海里最親的一朵是兒時(shí)的老師。
兒時(shí)的學(xué)習(xí)生活，老師是最親近的人。老師就像辛勤的園丁，日日夜夜不辭辛苦的澆灌祖國(guó)未來(lái)的花朵；老師，就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像一艘航船，引領(lǐng)我們穿過(guò)重重迷霧，達(dá)到理想的彼岸。當(dāng)我一天天長(zhǎng)大，知識(shí)一天天豐富起來(lái)之時(shí)，老師的頭上卻又添了幾根銀絲。
六年的小學(xué)時(shí)光，就在老師的陪伴下愉快的度過(guò)了。六年里，老師就像母親一樣呵護(hù)著我們，給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷；老師就像父親一樣鼓勵(lì)著我們，給予我們無(wú)窮的希望和力量。感謝你，老師，六年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和教育，我會(huì)把你深深的藏在記憶中，綻放美麗的思念之花。
那花海里最?lèi)?ài)的一朵是親愛(ài)的媽媽。
小時(shí)候，媽媽年輕，漂亮，洗衣，做飯，樣樣在行。她把無(wú)私的愛(ài)給予了我們幾個(gè)兄弟姐妹。但是，隨著我們的逐漸長(zhǎng)大，一個(gè)一個(gè)進(jìn)入學(xué)校，經(jīng)濟(jì)的壓力越來(lái)越大，爸爸媽媽相繼外出務(wù)工，貼補(bǔ)家用。從此，家務(wù)活自己學(xué)著做，又要忙學(xué)習(xí)的事情，簡(jiǎn)直苦不堪言，好懷念媽媽在家的歲月。經(jīng)常在夢(mèng)里看見(jiàn)媽媽?zhuān)瑡寢屻俱擦嗽S多，兩鬢已爬上幾根白發(fā)，但眼神里充滿(mǎn)了對(duì)我的愛(ài)。
在思念的花海里，有對(duì)美好生活的回憶，有對(duì)敬愛(ài)的老師的愛(ài)戴，也有對(duì)親人的眷念。
思念如花，伴我隨行。
高中思念為題記敘文600字5
我珍惜友情，因?yàn)橛兄使部嗟目鞓?lè)；我珍惜親朋，因?yàn)橛兄鵁o(wú)私養(yǎng)育的感激；我珍惜知己，因?yàn)橛兄呐c心的碰撞的默契。但我更珍惜“思念”，因?yàn)橛兄嗵嗟碾y舍難棄。一條小溪，總是不顧一切的向大海的懷抱奔去，任何阻礙，任何挫折，任何打擊，對(duì)它來(lái)說(shuō)，都沒(méi)有任何的威脅能力。因?yàn)樗兄环菹蛲�，思念便如這永不停留的溪水，連連續(xù)續(xù)，不斷地涌上心頭，無(wú)法阻擋，亦無(wú)法忘記。
思念一個(gè)人，是心如刀絞的痛，是越思越念的難耐，是不知所措的低頭沉思。奶奶已經(jīng)去逝多年，她的善良與慈祥在我的腦海中記憶猶新。忘不掉奶奶為我做飯時(shí)的和藹；忘不掉奶奶風(fēng)雨無(wú)阻地接我放學(xué)的愛(ài)意；忘不掉我受傷時(shí)奶奶心痛的眼神；更忘不掉夜里奶奶經(jīng)我講故事的甜美回憶。奶奶的離去，讓我好是難過(guò)，不知哭了多少回，念了多少回，想了多少回，可奶奶終究不會(huì)回來(lái)了。而對(duì)奶奶的思念，卻愈來(lái)愈深。日歷一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，我對(duì)奶奶的思念卻從未停止過(guò)。此時(shí)，我才真正的感受到了思念的力量。它讓人不能自自已，讓人身心觸動(dòng)，又讓人潸然淚下，我們無(wú)法丟掉它，因?yàn)槲覀儫o(wú)法忘掉自己的親人。我愛(ài)奶奶，因?yàn)樗俏易钣H的人，對(duì)她的思念，對(duì)她的愛(ài)，已變成一粒種子，植入了我的心。
無(wú)論是友情，還是親情，它們的存在都與思念緊緊相連。分隔兩地的朋友因擔(dān)心對(duì)方的生活與相互思念。遠(yuǎn)在海外的孩子因?yàn)闋繏旄改付拇嫠寄�。我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)思念的對(duì)象，他讓我們彼此牽掛，互相有一個(gè)思念的對(duì)象，他讓我們彼此牽掛，互相關(guān)心�？梢赃@樣說(shuō)：“思念的力量是無(wú)窮的。”
一份牽掛一份愛(ài)，一份保重一份思念。珍惜它，關(guān)注它，讓思念永駐心間！
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