【推薦】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
今天早晨，我們?cè)诳匆粍t新聞，名字叫《黃金到底純不純？》一看這個(gè)題目，我在想：黃金還會(huì)摻假嗎？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)半信半疑地看下去。
記者進(jìn)入一家工廠，負(fù)責(zé)人陳先生告訴記者：“黃金可以摻假。”說(shuō)著帶著記者親自摻假。
只見(jiàn)陳先生熟練地打開(kāi)了噴槍，噴槍里噴出了金黃色的火焰，陳先生放入了黃金，黃金頃刻間變成了高溫溶液，陳先生又從桌子里拿出了一些銀色的金屬放了進(jìn)去，又放了些不明粉末進(jìn)去，冷卻片刻一個(gè)摻假黃金就做好了。
陳先生告訴記者，目前市場(chǎng)上一克黃金大約300-400元，一克銥30-50元左右。剛才放進(jìn)去的銀色金屬就是銥，由于在化學(xué)元素周期表內(nèi)銥和金成分差不多，所以摻假只要不把銥露在外面就行了。剛才是45.55克黃金和10克銥合起來(lái)是55.55克“黃金”，比用純金的便宜了幾千塊錢。
了解情況后，記者去周大生買了一條標(biāo)著純度為99.9%的千足金項(xiàng)鏈，拿到質(zhì)檢局。經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)只有97.9%的純金度。之后記者又去了幾家金店，情況一樣。
以后用來(lái)形容人“有一顆金子般閃亮的心”，這是貶義還是褒義呢？黑心的商家們，請(qǐng)停止摻假行動(dòng)吧！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)，丑小鴨也不例外。
我們這篇課文的主人公“丑小鴨”一降臨塵世就招遇了冷待遇。只因?yàn)樗L(zhǎng)得丑，大家都不愛(ài)理他，可是他卻沒(méi)有沉論，而是不斷的奮斗，最終變成了一只美麗的白天鵝。丑小鴨的命運(yùn)令我想起了在五一二的汶川大地震中的那些孤兒，他們不就是一只只可憐的丑小鴨嗎？
那些孤兒在大地震時(shí)，因?yàn)閷?duì)生的渴望，他們逃避，他們躲閃。最終他們活了下來(lái)。因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，他們愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)這個(gè)世界上所有對(duì)他們好的人，所有愿意為他們的傷亡而獻(xiàn)上一份一份愛(ài)心的人。在他們的夢(mèng)里，無(wú)數(shù)次的夢(mèng)見(jiàn)了自己親愛(ài)的父母。在夢(mèng)里，爸爸媽媽對(duì)著他笑。他們因?yàn)橐粋�(gè)一個(gè)有著爸爸媽媽的美麗的夢(mèng)，他們活了下來(lái)并且活得很精彩，活得很漂亮。
在這個(gè)世界中，有些人會(huì)因?yàn)樽约杭依镉绣X就無(wú)比驕傲，因?yàn)樽约杭依镓毟F就無(wú)比自卑。但是我覺(jué)得，在這個(gè)世界上，夢(mèng)是每個(gè)人都可以擁有的而且是不分貴賤貧窮的，只要你的心靈是美好的，是純潔的，你就有資格擁有美麗的夢(mèng)。即便你是“丑小鴨”你是“白天鵝”都是如此。
作者安徒生筆下的這支丑小鴨，處處受排擠，受嘲笑，受打擊，但他并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉論，而是始終不屈的奮斗，終于變成了一只美麗、高貴的天鵝。我們汶川大地震中的孤兒而不是如此嗎？他們能夠堅(jiān)持，能夠奮斗，這一切都源于他們心中那一份恒久的夢(mèng)想。每個(gè)人都能成為一支最美麗的白天鵝，這是會(huì)成功的，不過(guò)還有很長(zhǎng)的路要走……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
拿到數(shù)學(xué)卷子，看著上面的分?jǐn)?shù)，我心里有種說(shuō)不出的滋味……盡管是期中模擬試卷，但我也很再乎它。我把它對(duì)折后，又折了一次，然后放進(jìn)了書(shū)包里。
下午放學(xué)回到家，我像平常一樣，看會(huì)兒電視開(kāi)始做作業(yè)。作業(yè)很快就做完了。這時(shí)，我忽然想起劉老師說(shuō)今晚再做兩頁(yè)口算題。
“媽媽，幫我拿一下書(shū)包里的口算題本，有點(diǎn)累了，讓我起來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！闭f(shuō)著我就來(lái)到客廳，向窗外望去。
“瀾瀾，你們期中考試過(guò)了？”聽(tīng)到媽媽的聲音，我趕緊向書(shū)房跑。當(dāng)我跑過(guò)去時(shí)，媽媽已把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)試卷都拿出來(lái)了。爸爸也看到了我的試卷，也沒(méi)說(shuō)什么，就去客廳了。
我一句話也沒(méi)說(shuō)，心里很難受。接住媽媽遞過(guò)的試卷，把它又放進(jìn)了書(shū)包里。
本來(lái)我是不想讓爸爸、媽媽知道的，尤其是爸爸，我害怕爸爸見(jiàn)到數(shù)學(xué)考試卷后認(rèn)為我不是好孩子。這個(gè)時(shí)候，
“媽媽，你為什么讓我爸爸看到？”我傷心地問(wèn)媽媽。
媽媽說(shuō)她不是故意的，告訴我別想那么多。我告訴媽媽，我這次數(shù)學(xué)考的不好，我不想讓爸爸、媽媽知道。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把數(shù)學(xué)試卷拿出來(lái)，我們倆個(gè)一起把錯(cuò)的題又重新做了一遍。
媽媽說(shuō)等到期中考試時(shí)，再細(xì)心點(diǎn)兒都好了。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后要努力，我想做個(gè)好孩子�！�
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
在面對(duì)浩瀚的星空，我們看到美妙的星空。圓圓的月亮和閃爍明亮的星星，整一片天空看上去仿佛是一個(gè)具有神秘感的另一個(gè)人間仙境！
夜空與那皎潔的月亮和那一眨一眨的星星給我?guī)?lái)無(wú)遐的想象。那一片黑藍(lán)黑藍(lán)的天空就像一張紙，而那些一眨一眨的星星就像一朵朵美麗的花兒，又像一盞盞亮晶晶的燈，靜靜的躺在這張黑藍(lán)黑藍(lán)的紙上。
看到這美妙的夜空，我不禁沉醉了幻想起來(lái)。你看，靠著銀河的那幾顆閃亮的星，多像一只在飛翔的老鷹；那邊又好像是“天鵝座”，遠(yuǎn)看又像一只高舉雙夾，翹著尾巴的大蝎子，我想那是“天蝎座”吧！那顆“牛郎星”多么的閃耀，好像正在呼喚對(duì)岸的“織女星”。在瞧左邊那幾顆星，多像達(dá)達(dá)那把精致美麗的琴；在那邊的幾顆星，又像一只正要起飛的天鵝；再看看中間，那星星好像圍成一個(gè)紅旗的模樣，中間還貼著似五角星的星星呢！夜晚的星空，真是一個(gè)美麗的世界！
滿天美麗閃耀的小星星，雖然不如太陽(yáng)那樣輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們把夢(mèng)幻般的光灑到人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索星空的期望。
我愛(ài)著浩瀚的星空，是這浩瀚的星空吸引了我，誘發(fā)著人們探索星空的欲望。我愛(ài)這浩瀚的星空，是你給了我奇妙的想象。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
在蔬菜中，我最喜歡吃空心菜。綠綠的葉子，脆脆的梗子，清香可口。去年春天，媽媽買了一把新鮮的空心菜。因?yàn)榭招牟说母荒艹裕瑡寢岆S手把根扔到陽(yáng)臺(tái)的一塊小小空地上，就沒(méi)再理它們了。
一場(chǎng)雨過(guò)后，我突然發(fā)現(xiàn)那片空地上竟然生長(zhǎng)出一茬茬空心菜。嫩綠嫩綠的葉子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，感覺(jué)有一股非常鮮活的生命力在眼前跳躍。我欣喜地告訴媽媽，媽媽也大吃一驚，看似弱不禁風(fēng)的空心菜居然有這么頑強(qiáng)的生命力。
過(guò)了十幾天，空心菜們好像在進(jìn)行看誰(shuí)長(zhǎng)得高的比賽。我不讓你、你不讓我地使勁往上長(zhǎng)。有的伸著細(xì)細(xì)的脖子“曲項(xiàng)向天歌”，有的從欄桿處探出頭四處張望，還有的好奇地爬向鄰居家的陽(yáng)臺(tái)。綠油油的葉子把陽(yáng)臺(tái)點(diǎn)綴得生機(jī)勃勃。
到了盛夏，空心菜越長(zhǎng)越調(diào)皮，一個(gè)個(gè)成了跳水運(yùn)動(dòng)員，爭(zhēng)先恐后地從陽(yáng)臺(tái)上往下跳。每天回家時(shí)，我都要在樓下仰望它們，真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”，空心菜像一個(gè)綠色的瀑布飛流直下。微風(fēng)吹來(lái)，綠色的瀑布在空中跳舞，給樓里的人們帶來(lái)了一陣陣的清涼。讓人意想不到的是，空心菜居然在空中開(kāi)出了許多白色的花兒，像一個(gè)個(gè)小喇叭吹著歡快的樂(lè)曲，邀請(qǐng)小蝴蝶、蜜蜂來(lái)欣賞，一起玩游戲。
看著空心菜開(kāi)著燦爛的花，我真開(kāi)心�？招牟松κ嵌嗝吹念B強(qiáng)啊，不需要精心地培育、勤勞地施肥，就能在貧瘠的土地上生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
是啊，不管環(huán)境多么不好，只要有頑強(qiáng)的毅力，生命一樣也會(huì)很精彩。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
我課余最大的愛(ài)好就是跳舞。
我非常喜歡跳舞，在上幼兒園中班時(shí)就參加了“小荷藝術(shù)團(tuán)”舞蹈班，每個(gè)星期跳兩次。剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的基本動(dòng)作時(shí)，由于我怕疼，動(dòng)作總是不到位，而且做每動(dòng)作都覺(jué)得很累。后來(lái)在老師的指導(dǎo)下，在媽媽的鼓勵(lì)下，我認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師學(xué)壓腿、下腰，雖然全身都很酸痛，但我咬咬牙都挺了過(guò)來(lái)。最后終于掌握了基本要領(lǐng)。
我愛(ài)跳舞，因?yàn)樘杞o我?guī)?lái)了快樂(lè)。平時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，我就會(huì)不自覺(jué)地跳起舞來(lái)。隨著年齡的慢慢的長(zhǎng)大，我已經(jīng)不能在“小荷藝術(shù)團(tuán)”跳了，可我還想繼續(xù)跳下去。在一年級(jí)放暑假的時(shí)候，媽媽又把我送到文體中心賈老師那里去學(xué)拉丁舞。跳拉丁舞要穿帶跟的而且很時(shí)尚的拉丁舞鞋，還要穿有亮片很漂亮的拉丁舞裙子，這一切都是我喜歡的。跳了一段時(shí)間后賈老師說(shuō)我是塊跳舞的料：節(jié)奏感強(qiáng)，身子軟、挺拔、苗條。聽(tīng)了老師對(duì)我的贊揚(yáng)后，我對(duì)跳舞更有了極大的興趣。
在我跳舞的四年中，在舞臺(tái)上我參加過(guò)很多次舞蹈表演。在幼兒園、在小荷藝術(shù)團(tuán)、在拉丁舞班、在學(xué)�！剂粝逻^(guò)我優(yōu)美的舞姿。
我要感謝媽媽給了一個(gè)令我快樂(lè)而自由的空間。我一定要努力認(rèn)真的學(xué)下去，因?yàn)槲覑?ài)跳舞。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
以前的我很懂事，在媽媽看來(lái)很溫柔，很可愛(ài)，很單純，對(duì)一切事物都有著好奇心，總想去探究一下,查明它到底是什么東西,好不好玩,可不可以吃,口味怎么樣!現(xiàn)在的我很頑皮，媽媽說(shuō)一句話，我大概有三四句準(zhǔn)備好了反駁媽媽的話，有時(shí)家里的每一樣?xùn)|西都會(huì)成為我的出氣筒，任性，倔強(qiáng)，粗心更是我的老大難問(wèn)題了。
以前的我總以為，一次考試，考的好是鼓勵(lì)，考的差則是一次很大的打擊,媽媽要批評(píng)我，說(shuō)我不認(rèn)真�；蛟S以前的我對(duì)于這樣的想法，而且還一直以為是對(duì)的，認(rèn)為一次考試就是這樣。
可是現(xiàn)在，我終于明白了，考試考的好是讓我們有更多的信心，對(duì)囊括著許多知識(shí)的語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣，她不象數(shù)學(xué)那樣有板有眼，1就是1，2就是2，1加1就是等于2，她可以讓你展開(kāi)想象的翅膀，不停的飛，穿越時(shí)空飛越海洋，考得不好就是說(shuō)明我對(duì)這塊內(nèi)容還很生疏，就可以去閱讀有關(guān)那個(gè)的內(nèi)容。再鞏固一下啊。清楚地面對(duì)考試，理解考試的真正意義，會(huì)給你帶來(lái)更大的幫助。
以前的我……
以前的我與現(xiàn)在的我差別千里，看著以前的我的照片，很難想象出那個(gè)就是我。媽媽說(shuō)，那說(shuō)明我在長(zhǎng)大。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8
在人生成長(zhǎng)的道路上，都缺不了“努力”這兩個(gè)字。努力學(xué)習(xí)才能取得成功；努力奔跑才會(huì)取得第一的勝利；努力地歌唱才會(huì)取得掌聲。
盡管自己一直都在努力著，憧憬著，但卻要是那么的遙不可及。現(xiàn)實(shí)與理想似乎總是有著那么一段暫時(shí)還無(wú)法跨越的距離。許多人努力的目標(biāo)是中考的時(shí)候考上一高，高考的時(shí)候考個(gè)好大學(xué)。生活總是在不停的上演著不同版本不同內(nèi)容的劇情，讓我們品嘗著人生的酸甜苦辣，或喜，或悲。意外卻總是在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下悄然的上演，總讓人措手不及，偶爾會(huì)讓人彷徨，使人迷茫。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料明天將會(huì)發(fā)生什么，那么惟獨(dú)能夠做的，而且能夠做好的就是每天都去好好的努力，不管有無(wú)收獲。
每天都在重復(fù)著同樣的事情，總會(huì)在某一個(gè)固定的時(shí)間睡覺(jué)，吃飯，穿梭于固定的場(chǎng)所，這就是我現(xiàn)在所有的生活。生活雖然簡(jiǎn)單而枯燥，但讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我知道了我應(yīng)該要不斷的去努力，為自己，更為生活，痛并快樂(lè)著。
生活中還是會(huì)有些抱怨，偶爾愛(ài)發(fā)點(diǎn)小牢騷，總是會(huì)不厭其煩的找人侃大山，重復(fù)的聊著一堆要一堆的瑣事。在流淌著青春與汗水的歲月里，理想雖然被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的摧殘著，但始終要堅(jiān)信生活還是美好的。
困難與希望并存，努力的踮起雙腳去尋找自己的幸福。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇9
《海底兩萬(wàn)里》讀后感海底在人們心中是很神秘的，里面有各種各樣、千奇百怪的生物,比如兇猛殘暴的鯊魚(yú)、可拍兇殘的章魚(yú)、優(yōu)美動(dòng)人的水母還有成群可愛(ài)的熱帶魚(yú)，除了這些海洋生物，海底還有許多
令人咋舌的金銀財(cái)寶，這本《海底兩萬(wàn)里》，便向我們展開(kāi)了大海美麗的畫(huà)卷。
這本書(shū)講的'是“我”有一次出海，遇上了一艘潛水艇，潛水艇襲擊了我們的船，我掉了下來(lái)卻被它救了，于是我就在海底進(jìn)行了一次奇幻的旅行。
大海里我最感興趣的東西要數(shù)海底的生物了，在家里我就經(jīng)常在科教頻道上看有關(guān)海洋生物的節(jié)目，我相信還有許多人更我一樣很喜歡海底各種各樣的海洋生物，這本書(shū)的作者也應(yīng)該是投我們的所好了。這本書(shū)中介紹了許多千奇百怪的海洋生物，“我”在穿越紅海時(shí)看到了幾種奇特的生物，第一種是船蛸，它的名字很奇怪，對(duì)嗎？它是一種動(dòng)作優(yōu)美的軟體動(dòng)物，它長(zhǎng)著八條觸須其中六條又細(xì)又長(zhǎng)漂浮在水面，而另兩條則彎成掌狀像風(fēng)帆一樣迎風(fēng)舒展，猶如一葉精巧的小舟，它們用自己的分泌液凝成防護(hù)用的外殼，它的身體雖然可以自由脫殼但絕不會(huì)打開(kāi)。還有一種生物，我對(duì)它的驚訝不亞于船蛸，如果有成千上萬(wàn)這種生物漂浮在海面上，海水就會(huì)變成乳白色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海水就像牛奶一樣，這就是纖毛蟲(chóng)，為什么海水會(huì)像牛奶一樣呢？這是因?yàn)樗星f(wàn)條細(xì)小發(fā)光的纖毛蟲(chóng)互相連在一起，就形成了一條白色的光帶，延伸在數(shù)海里的海面上。
翻開(kāi)這本書(shū)，我就可以進(jìn)入海底世界，認(rèn)識(shí)更多有趣的海洋生物。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇10
小屋的窗子是朝西開(kāi)的，我便有機(jī)會(huì)盡情地欣賞那迷人的夕照了。
透過(guò)窗子向下看，是一排整齊的紅磚瓦房。磚瓦房后面立著一排挺拔的鉆天楊。每臨近黃昏時(shí)，太陽(yáng)順著這排楊樹(shù)緩緩滑落下去，便出現(xiàn)了如詩(shī)的夕照。
太陽(yáng)被裹上橘黃色，沒(méi)有了刺眼的光芒，穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹(shù)的樹(shù)梢上，沒(méi)有絲毫衰老的樣子。柔柔的光瀉下來(lái)，給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃；房頂頓時(shí)化作一汪晶瑩的湖水，每一片瓦都跳躍著紅潤(rùn)的光，變得波光粼粼一般了。很明顯，這雀躍著的“波紋”是夕陽(yáng)得意的杰作。
那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎？啊，它和我們一樣調(diào)皮！
這樣想著想著，眼前的太陽(yáng)便又向下溜了一截。
這會(huì)兒，太陽(yáng)的臉上開(kāi)始泛出微紅；輕輕的，如紗一般。不一會(huì)兒，那紅色變深了，成了小姑娘臉上害羞的紅云了。
一會(huì)兒，那張可愛(ài)的臉漸漸變紅，變紅，最終一只熟透了的“大石榴”出現(xiàn)在樹(shù)杈當(dāng)中。光帶著收獲的喜悅從“石榴”里溢了出來(lái)，映著鉆天楊矯健的身影，在天際形成一幅絕妙的工筆畫(huà)。
天空的黑色漸漸漫了過(guò)來(lái)，幾乎要把太陽(yáng)包住了。太陽(yáng)則變得越發(fā)的紅，宛然一團(tuán)燃燒的烈火將黑暗照亮。我呆呆地望著這如火的夕陽(yáng)，油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)。
漸漸地，夕陽(yáng)在我的視野中遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，最終完全消失了。我知道，此時(shí)它已經(jīng)到了地球的那一面，又為那里的人們帶來(lái)一個(gè)美麗的黎明。
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