【精華】描寫春天的作文600字合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的描寫春天的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫春天的作文600字 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在這湖水的倒影里……”，迷人又美麗的春天究竟藏在哪里呢？四月，春意盎然的季節(jié)里，跟煦的春風(fēng)吹拂著大地，沐浴著如絲般暖暖地溫意。人們紛紛脫下厚重的冬衣，迫不及待地投入到春的懷抱，去跟她親密接觸。充滿著童心的我也想要踏著春的足跡，去尋找春天的樂(lè)趣。
于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，上完英語(yǔ)課的我跟媽媽一起來(lái)到蟒河?xùn)|岸的清趣園里去體驗(yàn)春的快感。
沿著斜坡小路奔到公園里，我立刻歡呼雀躍，我看到了，看到了春的顏色。公園里高大的槐樹(shù)，換上了碧綠碧綠的新衣裳；睡了整整一個(gè)冬天的花朵也重新綻開(kāi)了鮮艷的笑臉，一朵朵紅的，白的，紫色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)著嫵媚的風(fēng)姿；小草是翠綠色的，從地縫中頑皮的探出頭來(lái)，對(duì)周圍的一切懷著一份新鮮的感覺(jué)，好奇的瞅著來(lái)來(lái)往往的游人們；再望向泛起層層漣漪的湖邊，柳樹(shù)剛剛吐出嫩綠的新芽，又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝猶如小姑娘的頭發(fā)般，在微風(fēng)中扭動(dòng)著，跳起了優(yōu)雅的舞蹈。噢，春天的顏色是多么的斑斕，多么的鮮艷。
咦？這是什么味道？香香的，甜甜的，我嗅著氣味，踩著松軟的泥土，來(lái)到了花叢中。我又聞到了，聞到了春的氣息。四月的桃花有的穿上粉紅色的背心，有的披上艷紅色的衣裳，散發(fā)出淡淡的清香，令人陶醉，引得路人駐足觀景；道路對(duì)面，這弱不禁風(fēng)的，淡白色的梨花也不甘示弱，飄出誘人的芳香；被修剪的整整齊齊的冬青樹(shù)后，一片大紅色的串串紅這撲鼻的濃香，招來(lái)了勤勞的小蜜蜂，嗡嗡的停在嬌艷欲滴的花朵上，一撮撮的游人們也融入到花香的味道中去，去品嘗她的滋味。
耳朵邊突然傳來(lái)依依呀呀的戲曲聲，循聲望去，在悠揚(yáng)的二胡音樂(lè)伴奏中，我又感受到了，感受到了春的生命。草叢里的空地上，三五成群的老人們或坐著，或立著，像模像樣的演繹著精彩的自己，他們看上去精神矍鑠，一個(gè)個(gè)自得其樂(lè)。不時(shí)，還有幾個(gè)淘氣的孩子穿梭在戲場(chǎng)中，傳來(lái)一陣陣咯咯的笑聲。
春天被我找到了，春天的樂(lè)趣盡收眼底，她是這般的絢麗多彩。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)光中，讓我們一起去尋找春天，播撒希望吧！
描寫春天的作文600字 篇2
寒冷的冬季終于不情愿地被時(shí)間之神趕走了，春天正邁著她那輕盈的步伐向我們走來(lái)，新的一季又要開(kāi)始了。
操場(chǎng)上的柳樹(shù)們最先感受到春的氣息，他們急不可耐地披上嫩綠的柳葉，靜靜地佇立在那里，任著微涼的的春風(fēng)揚(yáng)起條條柳枝，象是在炫耀自己的蘇醒。其他的植物那里會(huì)任其如此“狂妄”？于是，小徑之間張滿了翠綠色的小草，開(kāi)滿了不知名的小花，紅的，粉的，黃的，藍(lán)的……夾雜在一片翠綠中，好不熱鬧。就連夕日光禿禿的桃樹(shù)也來(lái)湊熱鬧，朵朵桃花你推我，我擠你，搞得桃葉都已無(wú)立足之地了。于是，棵棵桃樹(shù)全部艷粉一片，惹得蜜蜂們這邊看看，那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，真是好不熱鬧。
大道兩邊的杜鵑們顯然才得到春天的信息，這些愛(ài)美的小姑娘們哪里肯善罷甘休？這不，一夜之間，她們?nèi)奸_(kāi)了。紅的，粉的，白的，花的……這些愛(ài)美的小姑娘們一個(gè)比一個(gè)嬌滴，一個(gè)比一個(gè)美艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真讓人有些眼花繚亂，就連七彩的蝴蝶也在她們之上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地欣賞，也許，這小家伙是想摘兩片花瓣回去換上吧，蝶兒啊，記住一句話：“路邊的野花不要采”……
夕日那根根枯木也被注入了新的活力。路旁，不知名的灌木們終于舒展開(kāi)了他們的新葉。小小的，嫩嫩的，帶著綠油油的新綠，如同新生的嬰兒一般讓人不忍采摘。也有葉子大的，綠油油的，泛著健康的光彩，透出春天那無(wú)限的活力。
看著這樣美麗的春天，動(dòng)物們又怎會(huì)不心動(dòng)呢？白鷺在縷縷春光中歡快地展動(dòng)著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀?jìng)冞筮笤扇航Y(jié)對(duì)地從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)。蜜蜂們?cè)诙涠漉r花中穿梭，蝴蝶在春風(fēng)中飛舞……當(dāng)然，也有少數(shù)家伙高唱著：“我們是害蟲(chóng)，我們是害蟲(chóng)……”在四處竄來(lái)竄去，嚷嚷著要干壞事。但這些家伙們又能夠怎樣呢？如果他們敢破壞這美麗的春光，萬(wàn)物難道會(huì)放過(guò)他們？
而春天呢？看著這片美景，高興得連她自己也“咯咯”地笑了起來(lái)哩！
描寫春天的作文600字 篇3
走在田埂上，聞著溫潤(rùn)的空氣中泥土的清香，這是春的氣息；走在小溪旁，聽(tīng)著歡樂(lè)的流水叮咚歡唱，這是春的樂(lè)章；走在公園里，聞著撲鼻而來(lái)的清香，這是春的味道……
春天，來(lái)了！
春邁著輕盈的腳步在前面引路，將我領(lǐng)向一個(gè)五彩繽紛生機(jī)勃勃的世界。
小草悄悄地探出頭來(lái)，窺視著行人，窺視著我，好像在跟我捉迷藏，我要很仔細(xì)地俯身才能看到他們探出的小腦袋，可是又在某個(gè)時(shí)候，一不留神，他們?nèi)裤@出來(lái)了，齊刷刷地淺淺地鋪在你眼前，那么稚嫩，那么可人，讓你不由得就要蹲下去輕撫她，這時(shí)，她立即伸出小小的舌尖輕觸你的手指，你便陶醉在了那絲絲涼涼的清潤(rùn)中。
拍打著動(dòng)聽(tīng)的小曲，春來(lái)到了小溪旁。瞧，小溪流扭動(dòng)著嫵媚的腰肢，跳起了歡快的舞蹈，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，攜帶著剛剛?cè)诨募?xì)小碎冰歡歡喜喜地從眼前跑過(guò)。溪水清澈晶瑩，一望見(jiàn)底，各種各樣的小石子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，晃得你的眼睛直躲閃，偏又怕錯(cuò)過(guò)那凍了一冬才醒來(lái)的魚(yú)兒，蝦兒，瞇縫著眼隨著溪流的腳步追去。
麻雀也來(lái)湊熱鬧了，你聽(tīng)，唧唧、喳喳、唧喳、唧唧喳喳，先是一只，又來(lái)一只，再來(lái)一只，一下子成群結(jié)隊(duì)地歡騰起來(lái)。在他們的召喚下，蜜蜂蝴蝶也翩然舞蹈起來(lái)，像個(gè)調(diào)淘淘的孩童，一會(huì)兒竄到這，一會(huì)兒竄到那，又像個(gè)活潑潑的姑娘，舞動(dòng)著美麗的花裙子，撩起嗓子“嗡嗡嗡”唱個(gè)不停，牽引你的目光，招惹你的注意，那站在剛吐蕾的花骨朵上的粉色蝴蝶像極了羞答答的少女，只待花蕾綻放，將她擁抱。
跟隨蝴蝶輕盈的舞步，走進(jìn)芬芳斑斕的公園，各種清香撲鼻而來(lái)。走在鵝卵石鋪成的小石路上，桃花、梅花、紫荊花、白玉蘭、垂絲海棠、迎春花……撲面而來(lái)，剛在這一叢跟前頓足，又被那一簇吸引，讓你眼花繚亂，應(yīng)接不暇。零散又分布規(guī)則的石凳上，坐著一對(duì)對(duì)年輕的情侶，桃林旁邊的空地上，一群老人正練著太極，桃林不遠(yuǎn)處的草地上，孩子們躺著，坐著，打幾個(gè)滾兒，還有的放起了風(fēng)箏，視線又被風(fēng)箏牽到天上，天空那么高那么藍(lán)，藍(lán)得透亮，藍(lán)得純粹，那該是所有風(fēng)箏的夢(mèng)吧？風(fēng)箏又是孩子們的夢(mèng)吧？
春天，真好。
描寫春天的作文600字 篇4
春，在人們眼中，是希望的代名詞。這個(gè)美麗的季節(jié)，給我留下的最深的印象，是那濃得化不開(kāi)的綠啊……
每次坐在綠茵場(chǎng)上，一大片的人造綠映入眼簾。泛著漾漾的一絲可愛(ài)。唔——但倘若脫去了這“可愛(ài)”的外衣呢？呆板和極不自然展露無(wú)余。它難道比得上一歲一枯榮的離離原上草么？可人們似乎對(duì)它情有獨(dú)鐘，對(duì)它寄予了更多的關(guān)照。他們拋棄了一個(gè)又一個(gè)美好的春天，他們辜負(fù)了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命！
請(qǐng)看看那真實(shí)的綠吧——優(yōu)雅的，平平仄仄的韻律美！
在整個(gè)隊(duì)列中，有胖的，有瘦的；有高的，有矮的；也有怕羞似的蜷起來(lái)的，也有大大咧咧地舒展著的……錯(cuò)錯(cuò)落落，參參差差。但是每一根，都是直豎豎挺立著，“任爾東西南北風(fēng)”的；也都是脈絡(luò)分明、極有個(gè)性的。我看過(guò)，漫山遍野的草，是沒(méi)有兩株一模一樣的。那種綠油油，軟嫩嫩，毛茸茸的，伴著鳥(niǎo)鳴聲一見(jiàn)風(fēng)就酥酥地顫的感覺(jué)，再加之淡淡的、甜絲絲的、沁人心脾的清香在你周圍裊裊……那種妙不可言的享受，真是讓人打心眼兒里喜歡！
再請(qǐng)看看那一塊一塊的、真正千篇一律的、“萬(wàn)古常青”的草皮吧。
黑色的塑膠粒，烏煙瘴氣般地一坨坨地蓋在扭曲、萎縮的綠色塑料絲上。人類啊，榨取了億萬(wàn)年來(lái)地球母親珍貴的鮮血，卻反而制造出這些東西去毒害她！我們中國(guó)人不是最講究“孝”么？“百善孝為先”。這一點(diǎn)，在“小我”方面，許多人其實(shí)做得挺不錯(cuò)的。但是，倘若上升到了“大我”的境界中呢？在我們共同的、唯一的家——大自然中，在對(duì)待我們共同的唯一的母親——地球的時(shí)候，我們?yōu)楹稳绱说牟恍。浚?/p>
綠又是自由的象征啊。鮮劃所洋溢的燦爛的、充滿朝氣的青春的活力，難道是一堆略帶異味的塑料制品所能比擬的么？盡管塑料絲和青春的顏色別無(wú)二樣，但難道有那種自由的氣氛么？相比于真正的草地能使你心曠神怡，這被“踏上一千只腳”的草皮不會(huì)讓你壓抑么？
很遺憾的是，真正有天然的個(gè)性的草，現(xiàn)在已經(jīng)近乎絕種了。因?yàn)槿耍∫驗(yàn)槿税炎约旱囊庵荆采亓桉{于他們之上。所有凡是“非人”的全磨滅了；所有凡是“人”的全受到了褒獎(jiǎng)！它們，它們“被標(biāo)準(zhǔn)答案”了！
于是，我記住了，你的綠，春天。
描寫春天的作文600字 篇5
又是一年春來(lái)到，我長(zhǎng)了一歲。脫下厚厚冬裝的我，就像一匹脫僵的小野馬，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下去感受春天的味道。
昨天的春雨像給大地洗過(guò)澡一樣，到處都是那么晶瑩透亮，路邊的花花草草在陽(yáng)光的照耀下顯得那么嬌嫩。清清的河水就像一面卡通鏡子，鏡中的魚(yú)兒自由自在地玩耍，碧綠的水草婀娜多姿、搖擺起舞，鏡中的我在岸上做著各種各樣的鬼臉，偶爾被春風(fēng)吹拂的柳條掠過(guò)水面，泛起層層漣漪，不見(jiàn)了我，也不見(jiàn)了它。山上盛開(kāi)的桃花，就像天邊的朝霞，映亮了半邊天空。一望無(wú)際的藍(lán)天飄著幾朵白云，瞧！幾只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，以為是棉花糖，爭(zhēng)著上去吃，卻給風(fēng)姐姐搶去了，云兒散開(kāi)了，只留下小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的吵鬧聲。綠油油的梯田上，辛勤的農(nóng)民伯伯在耕耘著。滿山的茶園更像長(zhǎng)長(zhǎng)的臂膀環(huán)繞著整個(gè)山村。山下裊裊炊煙升起，傳來(lái)洗衣阿姨的嬉笑聲。
好美的畫(huà)，好生動(dòng)的景。我深深吸了口氣，啊！我聞到了春天的氣息，那是幸福的.味道。
睜開(kāi)惺忪的睡眼，望望窗外的美景，仿佛聞到了“春”的味道，那是一種溫柔而香甜的味道，讓人感覺(jué)輕松！
端著一杯下午茶坐在窗邊，靜靜的享受著春的味道。
春是溫柔，她能讓萬(wàn)物復(fù)蘇，趕走嚴(yán)寒，讓溫暖重溫人間，讓冬眠的小動(dòng)物來(lái)感受春的溫暖。瞧，那覆蓋著冰雪的草地里探出了一個(gè)小腦袋，是花兒時(shí)間仿佛停了，春姑娘的妙手“剪”出了那萬(wàn)紫千紅的花兒，讓它們那凍了一個(gè)冬天的身軀來(lái)感受春天帶來(lái)的溫暖。
春是香甜的，當(dāng)你坐在窗邊，手里拿著咖啡，望著窗外的花兒，看這它們優(yōu)美的身軀，聞著它們的淡淡清香，仿佛那苦澀的咖啡也是有絲絲香甜。
讓我們用雙眼去觀察春的美麗，讓我們用雙手去觸摸春的新奇，讓我們用雙耳聆聽(tīng)春的樂(lè)曲！感受春的美麗！
描寫春天的作文600字 篇6
這是一個(gè)真實(shí)的故事——
有一位盲人很窮困，一天，他在一個(gè)音樂(lè)廳的門口拉小提琴，他要以小提琴進(jìn)行乞討，但來(lái)來(lái)往往的人就是不被他優(yōu)美的琴聲所吸引，也很少有人留住腳步注視他一眼。他拉了若干支曲子以后，也沒(méi)有人往他琴盒里扔半分錢。后來(lái)有一位詩(shī)人走到他面前，說(shuō)“你好”。這位盲人就停下自己琴弦的撥動(dòng)，低聲說(shuō)：“請(qǐng)你給我點(diǎn)錢吧！我身上不名一文。”詩(shī)人苦笑道：“我和你一樣也不名一文，但是我可以給你幫助”。于是詩(shī)人就在他乞討的牌子上將原來(lái)寫的那句話改寫成了另一句話，原來(lái)的那句話是：“請(qǐng)可憐可憐一位盲人吧！”改寫完后，詩(shī)人就進(jìn)了音樂(lè)廳。而盲人繼續(xù)拉他的小提琴，但這時(shí)他卻突然感覺(jué)到那些行人紛紛留住了他們匆忙的腳步，給他扔下來(lái)很多錢，好像那只琴盒都盛不下了。當(dāng)音樂(lè)廳里的音樂(lè)結(jié)束后，那位詩(shī)人出來(lái)又經(jīng)過(guò)盲人面前時(shí)，盲人堅(jiān)決要留住詩(shī)人，要他告訴自己究竟在那牌子上換了句什么樣的話。這位詩(shī)人說(shuō)：“我親愛(ài)的朋友，我實(shí)在沒(méi)有別的辦法來(lái)幫助你，我只是在你的牌子上寫了這樣一句：春天來(lái)到了，可是我卻看不到她！”是啊，春天來(lái)到了，給我們?nèi)祟悗?lái)福祉，而每個(gè)人都能得到的東西，那位盲人卻得不到，這樣的一個(gè)事情，深深打動(dòng)了那位能夠看到美好春天的詩(shī)人，感覺(jué)到應(yīng)該把春色分享給每一個(gè)人，因此就產(chǎn)生了這么一個(gè)震撼的力量！
這就是春天給我的啟示。
另外，在生活中有時(shí)候我們常常把關(guān)切我們的人給忘掉了，可是我們終究卻走不出他們關(guān)切的目光。這種感情不像大海的波濤那樣洶涌澎湃，而是很平靜的。但是，我們又常常感覺(jué)到我們需要。
前些年的時(shí)候，有一首很好聽(tīng)的歌，“常回家看看”，看誰(shuí)呀？看自己的老人呀！“老人不圖兒女對(duì)家做多大貢獻(xiàn)”，但卻希望彼此之間關(guān)切，“找點(diǎn)時(shí)間，找點(diǎn)空閑，帶著孩子常回家看看”，實(shí)際上這就是“惦念”這種情懷。
描寫春天的作文600字 篇7
經(jīng)歷了冬的寒冷，迎來(lái)了春的腳步，春天的氣息跟隨著春的希望來(lái)到了人間，一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草探出了可愛(ài)的小腦袋，向路邊的行人點(diǎn)頭問(wèn)好，花兒展開(kāi)花瓣微笑著向人們?cè)V說(shuō)著春天帶給我們的故事。
鏡頭一；花兒和草兒的友誼
在上自然課的時(shí)候，不小心把實(shí)驗(yàn)用具碰掉地上，可是這一掉 小蜜峰現(xiàn)，你瞧＿＿蜜蜂旁邊兩個(gè) 同桌小花和草兒別看上課都挺專心，可它們的腳下卻來(lái)了一次對(duì)踩大戰(zhàn)：一會(huì)兒，穿粉色襪子的小花把腳踩在同桌草兒的鞋子上，把人家擦得綠里透著亮的鞋子給踩成了‘泥巴鞋’，那草兒也不甘示弱，一會(huì)兒又把同桌小花的粉色襪子踩成了‘老鼠皮’，但這同桌畢竟是好朋友，小蜜蜂還沒(méi)看過(guò)癮，他們拍拍各自的襪子和鞋子和好如初了。小蜜蜂的同桌如果不喊小蜜蜂起來(lái)，小蜜蜂就差一點(diǎn)被柳樹(shù)爺爺?shù)姆酃P頭砸到了，看來(lái)有同桌就是好。
鏡頭二；鄰居的友誼
小蜜蜂和蝴蝶是花兒樓下的兩個(gè)好朋友，兩個(gè)人總是形影不離，可仔細(xì)一打聽(tīng)，在以前，兩個(gè)人就因?yàn)橐粋�(gè)不值錢的小玩具鬧得兩家總是見(jiàn)面不說(shuō)話，有點(diǎn)時(shí)候遇到人多的時(shí)候還會(huì)指桑罵槐，現(xiàn)在兩個(gè)小昆蟲(chóng)長(zhǎng)大了，又成了同班同學(xué)，所以兩家大人吧，看著兩個(gè)孩子這么好，兩家的恩怨化解了，現(xiàn)在他們才真正地知道，與朋友分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。
鏡頭三；小區(qū)的改變
自從棚戶區(qū)改造以后，蝸牛的小區(qū)有了翻天覆地的變化；從以前臭水溝沒(méi)人管的小區(qū)到現(xiàn)在有嫩綠草坪的社區(qū)，從以前垃圾成堆的小區(qū)到現(xiàn)在一塵不染的社區(qū)；從以前社會(huì)秩序混亂到現(xiàn)在和諧文明小區(qū)。這一切的變化都在訴說(shuō)這春天的故事。一股春風(fēng)吹過(guò)，給大地披上了綠裝，百花爭(zhēng)艷，春天真美呀，春天的故事真動(dòng)聽(tīng)。
描寫春天的作文600字 篇8
南方四季都是綠色的，可謂是四季如春啊！當(dāng)冬天快要走時(shí)，我們也不知道春天要來(lái)啊！所以我們很難判別春天的到來(lái)。
可是，當(dāng)我看到月歷上的日期，我這才發(fā)現(xiàn)春兒的芽?jī)阂呀?jīng)悄悄地走進(jìn)來(lái)了。瞧，這細(xì)雨綿綿的，這應(yīng)該是春兒來(lái)給我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子吧，或者她來(lái)為我們賀新春呢！來(lái)到田野里，小麻雀?jìng)冊(cè)趪\嘰喳喳地叫著，燕子們歡快的飛躍在田野中，也有小鳥(niǎo)們?cè)陔娋�上悄悄地細(xì)語(yǔ)著：春天又給我們帶來(lái)了什么希望，是綠色也是生命的起點(diǎn)。
我們清晨從家出發(fā)，雨點(diǎn)不停的打著我們這群歡快的小鳥(niǎo)。告訴我們新的一年更應(yīng)該努力展開(kāi)翅膀，飛翔于天空，自然。同時(shí)，它們也告訴我們春孩子與我們同伴。春孩子們?cè)谔镆袄镂⑿Γ谧匀恢墟覒颍谖覀兛蓯?ài)的校園里玩耍。這源于春風(fēng)春雨，是他們告訴我們的。當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校時(shí)，在去教室的路上，春風(fēng)呼嘯著，急促的把我推到教室。上課時(shí)，小樹(shù)們又悄悄地生長(zhǎng)出新嫩枝來(lái)；在休息時(shí)，向遠(yuǎn)方看去，小樹(shù)們向我們選要他們的新嫩葉，多綠多美啊。同時(shí)，他們也為我們的眼睛提供美好的綠色，那是得與我們來(lái)說(shuō)是最美好的了。放學(xué)回家途中，風(fēng)兒微微地刮著，奏出一首優(yōu)美的樂(lè)章使我們放松，而雨兒又像一位寬厚仁慈的老人在我們耳邊，細(xì)細(xì)地對(duì)我們講；快回家去吧，父母等著你呢。
春天總是靜靜的做到我們的身邊，等我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，她已經(jīng)為我們種下綠色希望了，讓我們由衷地感謝她。春天的足跡，自有它來(lái)找我們，我們才找的到他啊！看，春之大地是多么的美麗啊！四季如春體現(xiàn)在南方，所以春天是南方最美麗的季節(jié)，不是嗎？
尋覓春天的足跡，我找到了，那是春兒帶來(lái)的溫暖的風(fēng)，那是春兒帶來(lái)的細(xì)綿綿的雨，那是春兒帶來(lái)的可愛(ài)的嫩葉。
描寫春天的作文600字 篇9
春，在人們眼中，是希望的代名詞。這個(gè)美麗的季節(jié)，給我留下的最深的印象，是那濃得化不開(kāi)的綠啊……
每次坐在綠茵場(chǎng)上，一大片的人造綠映入眼簾。泛著漾漾的一絲可愛(ài)。唔——但倘若脫去了這“可愛(ài)”的外衣呢？呆板和極不自然展露無(wú)余。它難道比得上一歲一枯榮的離離原上草么？可人們似乎對(duì)它情有獨(dú)鐘，對(duì)它寄予了更多的關(guān)照。他們拋棄了一個(gè)又一個(gè)美好的春天，他們辜負(fù)了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命！
請(qǐng)看看那真實(shí)的綠吧——優(yōu)雅的，平平仄仄的韻律美！
在整個(gè)隊(duì)列中，有胖的，有瘦的；有高的，有矮的；也有怕羞似的蜷起來(lái)的，也有大大咧咧地舒展著的……錯(cuò)錯(cuò)落落，參參差差。但是每一根，都是直豎豎挺立著，“任爾東西南北風(fēng)”的；也都是脈絡(luò)分明、極有個(gè)性的。我看過(guò)，漫山遍野的草，是沒(méi)有兩株一模一樣的。那種綠油油，軟嫩嫩，毛茸茸的，伴著鳥(niǎo)鳴聲一見(jiàn)風(fēng)就酥酥地顫的感覺(jué)，再加之淡淡的、甜絲絲的、沁人心脾的清香在你周圍裊裊……那種妙不可言的享受，真是讓人打心眼兒里喜歡！
再請(qǐng)看看那一塊一塊的、真正千篇一律的、“萬(wàn)古常青”的草皮吧。
黑色的塑膠粒，烏煙瘴氣般地一坨坨地蓋在扭曲、萎縮的綠色塑料絲上。人類啊，榨取了億萬(wàn)年來(lái)地球母親珍貴的鮮血，卻反而制造出這些東西去毒害她！我們中國(guó)人不是最講究“孝”么？“百善孝為先”。這一點(diǎn)，在“小我”方面，許多人其實(shí)做得挺不錯(cuò)的。但是，倘若上升到了“大我”的境界中呢？在我們共同的、唯一的家——大自然中，在對(duì)待我們共同的唯一的母親——地球的時(shí)候，我們?yōu)楹稳绱说牟恍。浚?/p>
綠又是自由的象征啊。鮮劃所洋溢的燦爛的、充滿朝氣的青春的活力，難道是一堆略帶異味的塑料制品所能比擬的么？盡管塑料絲和青春的顏色別無(wú)二樣，但難道有那種自由的氣氛么？相比于真正的草地能使你心曠神怡，這被“踏上一千只腳”的草皮不會(huì)讓你壓抑么？
很遺憾的是，真正有天然的個(gè)性的草，現(xiàn)在已經(jīng)近乎絕種了。因?yàn)槿耍∫驗(yàn)槿税炎约旱囊庵荆采亓桉{于他們之上。所有凡是“非人”的全磨滅了；所有凡是“人”的全受到了褒獎(jiǎng)！它們，它們“被標(biāo)準(zhǔn)答案”了！
于是，我記住了，你的綠，春天。
描寫春天的作文600字 篇10
“淅瀝瀝”，“淅瀝瀝”，春雨在人們夢(mèng)中睡得正香時(shí)，來(lái)到了這里。它就像五顏六色的蠟筆，染紅了桃花，染綠了小草。
早上醒來(lái)，我開(kāi)始陪它玩開(kāi)了游戲。伸出手掌來(lái)，一只小雨滴，跳進(jìn)了我的手心里，我問(wèn)它：“你們大伙來(lái)到這里干什么?”它回答：“春姑娘請(qǐng)求我們的云媽媽，把我們降下來(lái)滋潤(rùn)萬(wàn)物。”“哦，原來(lái)是這樣啊，你賠我玩一下游戲吧。”“好吧。”它的小小身體在我手上滾動(dòng)，軟軟的，滑滑的。一回兒，小雨滴說(shuō)：“好了，我該跟著兄弟姐妹，一塊兒去滋潤(rùn)萬(wàn)物了。”話音剛落，便順著我的手邊，滑進(jìn)了草地。
春雨落在花園里，迎春花馬上睜開(kāi)了惺忪的雙眼。桃花立刻拿出春天的小喇叭。杜鵑花舞動(dòng)著輕盈的身體，像是花族中的公主似的。白玉蘭潔白無(wú)瑕的花瓣，配上美麗動(dòng)人的花蕊，想爭(zhēng)當(dāng)花王后呢!榆葉梅用自己的花朵撒滿天空，來(lái)慶祝春雨的到來(lái)。富貴的牡丹花好像在說(shuō)：“你們這些烏合之眾，哪個(gè)比我美?”連小野花也顯出了燦爛的微笑。
春雨落在了田野上，通體成綠的小麥飛速成長(zhǎng)，一下子長(zhǎng)出許多葉桿桿來(lái)向春雨表示衷心地感謝!油菜樂(lè)開(kāi)了花，笑得嘴都合不攏了，還向大自然政府寫了一封表?yè)P(yáng)信呢!花生在土壤里蹦呀跳呀的，在舉行春雨歡迎儀式，它們精神抖擻，不像我，整天像泄了氣的皮球似的，人家看了都不高興了，我也要精神煥發(fā)!
春雨落在草地上，小草立刻回過(guò)神來(lái)，變成了綠的。瞧!那邊的小草在感動(dòng)的流淚呢!淚水從它的頭頂一直流遍了全身。嘿!那邊的小草兄妹倆在冒雨玩耍呢!它們玩的很開(kāi)心。看!那一株株小草像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，隨時(shí)準(zhǔn)備保衛(wèi)小草國(guó)呢!
春雨在降落時(shí)歡笑著，在清風(fēng)中舞蹈著，仿佛在告訴雨天里的每一個(gè)人，每一棵樹(shù)木，每一株剛露出地面的小草：春天來(lái)了!春天來(lái)了!