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時間:2021-10-16 15:29:37 敘事 我要投稿

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  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的實(shí)驗(yàn)給我?guī)砜鞓窋⑹伦魑模瑲g迎大家分享。

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<p>  聽媽媽說,“實(shí)驗(yàn)是知識之母”,這當(dāng)然是真的啦!做實(shí)驗(yàn)使我增長了很多知識,給我?guī)砹藷o限樂趣。</p><p>  “電”的實(shí)驗(yàn)聽起來很危險(xiǎn),但是做起實(shí)驗(yàn)來可有趣極了。</p><p>  今天上課的時候老師說要和我們一起做一個實(shí)驗(yàn),教室里老師在黑板上寫了一個大大的“電”字,有些同學(xué)情不自禁地說“電?”有些同學(xué)出現(xiàn)了一種疑問的`表情,有些同學(xué)東張西望在教室里找來找去,小聲的嘀咕“教室里除了電燈就是電空調(diào),哪來的電呀?”這時老師說:“下面請一位同學(xué)拿著一把塑料尺上來,把塑料尺在頭上進(jìn)行摩擦,然后把塑料尺插入紙屑堆里,大家可要仔細(xì)看!”這位同學(xué)按照老師的方法做了以后把尺子伸入了紙屑堆里,奇跡出現(xiàn)了,小紙屑竟然吸在了尺子上,同學(xué)們目瞪口呆。老師又叫了一個同學(xué)上去,和那個同學(xué)方法一樣結(jié)果也還是一樣。同學(xué)們紛紛議論起來,有一個同學(xué)小聲說“是不是摩擦起電?”老師豎起了大拇指,說道:“對極了。告訴你們一個道理,就是物體摩擦后能吸到較小的東西,我們就說這個物體帶了電。這種摩擦方法使物體帶電的現(xiàn)象,叫做摩擦起電,你們明白了嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答:“明白了。”</p><p>  通過這次實(shí)驗(yàn),我的收獲可大了,不但知道了塑料物體摩擦頭發(fā)能產(chǎn)生靜電,而且還知道了摩擦起電的小知識,真是一舉兩得啊!</p><script>s(