忙趁東風放紙鳶敘事作文

　　盼呀盼呀，終于到了星期六，奇怪，這五天怎么這么長？你一會問我盼星期六干嘛？我告訴你吧，我們金筆作文學校組織學員要去仟山公園放風箏，一想起來我就興奮地不得了。我早早來到公園，就看見一排紅色的“地毯”，相信這一定是做風箏的地方。

　　老師先發(fā)了空白風箏，我早已胸有成竹，小心翼翼地拿出筆，畫了個蝴蝶的外形，再開始涂蝴蝶的顏色，我自信滿滿地認為，我的風箏一定是最棒的一個！

　　畫完了風箏，老師又給我們發(fā)了線，我怕我的風箏風跑，將線穿入風箏上的小孔之后，一連打了十個結，這才放心下來。

　　我以為放風箏應該很簡單，可萬萬沒想到，風箏太調皮了，不肯從我的手中離開。我看見有些老師幫忙，我想：我又不笨，我也可以向張老師發(fā)出求救信息呀！想到這黎，我對老師說：“張老師，你幫我放風箏吧！”還沒等老師回答，我就把風箏放在了老師手中，我也沒去想張老師會不會好好對待我的風箏。

　　玩了一會，我閑著沒事干，跑去找張老師。看到風箏似乎很喜歡老師，在老師手中很聽話。“太棒了！”我為風箏興奮地歡呼！正開心著，不幸來臨了，“不要啊！”我一聲尖叫，因為我的風箏在空中亂舞，一下像個娃娃一樣無助地落在了水中，頓時我感覺我的心也落進去了。

　　還好，我的風箏比較堅強，還可以飛。剛才的意外讓我心有不甘，就又找老師幫我放，老師又幫我把風箏放了起來，還好，風箏沒有再出來！

　　放學了，媽媽來接我了，我才會放風箏，我好像還沒玩夠。我就知道，快樂是由烏龜帶來，由兔子帶走的！我多么希望時間永遠停留在仟山公園呀！