以往事為話題的初中作文

時間：2025-01-06 09:34:59 麗華敘事我要投稿

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以往事為話題的初中作文（精選20篇）

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創造性，關鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。那么優秀的話題作文是什么樣的呢？以下是小編整理的以往事為話題的初中作文，歡迎閱讀與收藏。

以往事為話題的初中作文（精選20篇）

　　以往事為話題的初中作文 1

　　有風吹過的季節，是一種淡淡的情愫。漫長的成長歷程中，吹綠了柳樹，吹開了花朵，也將我的心吹重。所以，我不得不回頭數一數曾經遺落的一季紅塵。

　　曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳，每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡。在回憶里，當初許下的愿望和美麗的諾言，那執著的堅持和不懈的`努力，都化為成長的葉片，被我精心收藏。

　　成長記錄著數不清的痛苦與歡樂，而每個人都會在歡樂中成長，在苦難中長大。

　　就像周杰倫的《蝸牛》：我要一步一步往上爬，只待陽光靜靜看他的臉，小小的天，有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望。就像牛奶咖啡的《越長大越孤單》：越長大越孤單，越長大越不安，也不得不看夢想的翅膀被折斷。就像張杰的《明天過后》：沒有星星的夜空，沒有話題能補充，太多承諾從指縫中流走。這些，講的就像是我們。

　　現在的我們，面對著無數的迷茫，但是不管有多么迷茫，我們都不要失去理智。把握好現在美好的我青春年華，努力奮斗，不忘朱熹說過的：少年易學老難成，一寸光陰不可輕。

　　回首望一望一步一步走過的這十五年的路，自己傷害過多少人，做錯過多少事。小時候，難免會做錯一些事，可長大以后我才發現，如果長大了，再犯類似的錯誤，到底是有多可笑。之前，我很容易情緒化，很容易失去理智。情緒化面對家人，做事情不理智。現在我長大了，我已經不是從前那個任性的小孩子了。我可以控制好自己的情緒，我不在容易失去理智，我得到了大家的贊成。

　　太陽落山了還會再升起，黑夜過后還是天明，嚴寒過后依舊是春暖花開，苦澀的青春終究會成為歷史，年少無知的我們總有一天會長大。

　　一年又一年，一日復一日，我們漸漸長大。暮然回首，“青春”這條路我們走過了多少？讓我們沿著成長的足跡，一步一步，擊向成熟，走向未來。

　　以往事為話題的初中作文 2

　　昨天的一切，都隨著時間的流逝而成為永遠無法挽回的歷史。就算它是短暫而不起眼的24小時，就算這天曾發生過驚天動地的一幕，或者有過光輝的一頁。但它已隨歷史的滾滾潮流，流向了天際，流向了未來。

　　也許就在昨天，無數千古英雄被浪花淘盡，他們不一定會被人銘記。或許他們輝煌的一生，正如同逝去的昨天，來時是那樣的匆匆，去時又是如此的平靜，靜到讓人感覺不到昔日的輝煌，也聽不到他離去的腳步聲。但你一定知道自己也將會被時間湮滅，它會帶走你曾經擁有的一切。你千萬不要留戀，因為一天已過，它已成了往事。

　　往事如煙云，飄渺、虛無，看似有形卻無形。

　　泛舟于歷史的河流，便如同面對一扇明鏡，會看到清晰的你、模糊的你，以及你往事的種種。往事終于化做記憶，而記憶會被時間所沖淡，直到不留任何影跡。人類創造的許多東西值得我們去傳頌，也有許多并不值得我們去追億。追憶昨天或許是人類感情付出的一種寫照，把失去的美好深印在心里，把昨天的悲傷慢慢淡忘。擇善而從是人類文明進步的體現，翻閱史實，總結昨日的經驗，是為了讓自己少一點傷痛而多一點愛。這大概就是人們對昨天不能忘懷的原因吧!

　　一天之過，接下來該做的便是用全新的.面貌迎接今天，過好今天。與其沉迷于往日的喜怒哀樂，給自己增加煩惱，不如坦坦蕩蕩，全身心的投入今天的工作與學習。這樣就能忘卻煩惱和憂愁，快樂生活。只有放得下，才能拿得起。不把昨天的不悅帶到今天，今天的日子才會更精彩，明天的生活才會有希望。

　　多少風華正茂的少年曾過分留戀昨日，喪失了力爭上游的勇氣，以至前途迷惘，終導致一事無成。其實，一個人不一定要成就什么大業，但一定不能總是生活在故事中。所以應放眼向前，前方的路或許會比你曾走過的路更精彩。試者去嘗試、去探索、去接受未來。就讓那串串熟悉的姓名和幕幕動人的往事，深埋在你記憶的長河。讓那些曾讓你流下眼淚的悲痛化做煙云隨風去，隨風而散吧!別了，往事!

　　以往事為話題的初中作文 3

　　往事如風，吹起我心中愛的塵埃。——題記

　　一

　　吳老師，您還記得嗎是您的一抹笑容使我自信至今。

　　一年級的我，一遇到有難度的事就臨陣逃脫或是哇哇大哭。有一次去郊游，要跨過一條半米寬的小溪，面對這等挑戰我膽怯了，回頭看了您一眼，您拍著我的頭笑著說：別怕，你行的!事后，我連敢都不敢想當時哪來的勇氣跨過那巨大的困難。但從此我堅信：我能行的。

　　是您的一抹笑容使我面對困難勇于挑戰，并戰勝它，我行的!

　　二

　　有人說，美好的東西總容易碎。

　　四年級的'時候，你和我吵架了，為了一塊橡皮，你我吵得要絕交。四年的友誼就在灰飛煙滅了。我和你那時候冷戰了一個星期，誰也不理誰，我適應不了你不在身邊，你適應不了我不在身邊，我買東西買了雙份不知道和誰分，你有了好事，也不知該和誰分享。

　　一次老師叫我們去幫忙批發作業，諾大的辦公室里只有你我倆人，我們幾乎同時開口原諒我吧。兩人相視一笑。從那次以后，我們更珍惜我們的友誼，不再吵架。

　　你們的友誼如同鋼鐵一般不易破碎。

　　三

　　外婆，你還記得嗎那年的暑假，爸爸媽媽都不在家，你帶病來照顧我。因為我要早上去上特長班的緣故，所以您每天天不亮就起床為我做豐盛的早餐，下午還要往醫院跑，醫生都說了您不能過于勞累，可您還是一樣起早貪黑的照顧我，等到爸爸媽媽回來了，您已經瘦了一大圈了。

　　回憶往事，眼眶中有淚水在打轉，心中滿滿的愛下一秒就要溢出來。

　　以往事為話題的初中作文 4

　　又一次。我倚靠在公交車窗邊。看著一閃而過的風景，一切都依舊。唯獨旁邊的位置上，少了你的笑聲。

　　“喂，嫻，這次數學又考了100分？”“哈哈，當然啦。你呢？”“沒你好啦，95而已。”“吳涵童鞋吶，加油啊！”“嘻嘻~”你的笑聲是這樣清澈，沒有一點雜質。“上周我去郁金香園咯！嘖嘖，那些郁金香好漂亮！我還拍了照片呢！我和你說啊”看你神采奕奕的模樣，聽你滔滔不絕地講著，心里，莫名的有一種快樂。“最近我們班流行《圖畫捉迷藏》。我也買了一個。嘻嘻。”“原來你們班也是，我們也是！”“哈哈，同為學生嘛！”坐在公交車上，我們一直牽著手，談論著。大到國家新聞，小到生活中的芝麻小事，無話不談。

　　那段時光，或許我最難忘的記憶。

　　“嫻，對不起，今天你先走吧，我感冒了。”電話里，你的聲音確實有些沙啞。對，事情的起因只是因為——感冒。“嗯，沒事，你要快點好起來哦！”一連一個星期，我都是孤獨的。但我并沒有傷心，我相信以后，會好起來的，就像以前一樣。可是第二周，我卻咳嗽了。打針吃藥把我的生活排得滿滿的。后來漸漸的，不知怎么的，我們之間突然有了一層墻，就算走在一起，也是無盡的沉默。

　　“嫻嫻，我送你去學校吧。”面對爸爸，我只有答應。我剛坐上車，就看到了你。“涵，一起走不？”你搖了搖頭，眼里滿是失望：“不，不用了。”從后視鏡里，我看得到，你一直注視著爸爸的車慢慢遠離。我的心里，五味雜全。第二天，我拒絕了爸爸，我想等你。可是得到的回復卻是——你早就跟著你爸爸去上學了。我一下子愣住了，鼻子酸酸的。后來，我們都坐上了各自爸爸的車，極少數時是坐公交車的。我們都遠離了對方。

　　“媽媽，你看，那邊的.花好漂亮！”后面的一個孩子，興奮地指著窗外，旁邊的女

　　人只是笑笑。我又想起了你——你也曾對我說過同樣的話——這花真的好漂亮。我也只是笑笑——因為我什么都沒看見，有些美好，是不經意間就會溜走的。

　　就像你。

　　你從我的生活里無聲地溜走了。

　　你不會再到我家串門了，見面也只是淡淡一笑

　　我同年同月同日生的，家只隔了一條小河的你，曾經是我記憶里最好的死黨。

　　窗外，依舊是熟悉的風景。車里，卻已經物是人非。

　　我們，都已經長大了。

　　不是嗎？

　　以往事為話題的初中作文 5

　　這篇作文又是“友誼”，我不知道自己想要什么，自己又能要什么，只是每天都很寂寞，希望有朋友的陪伴。可是，現如今這已是我的苛求，不論我怎么寫，怎么說，怎么做，都無法澄清我內心的痛苦，對這個冷酷而又無知的世界，我以疲憊不堪。

　　也許我們還無法真正理解，沒有一個朋友在身邊的痛苦與荒涼。看著這片陰霾的天空，我的心情也隨之混沌，朋友在我們身邊的時候，我們無所謂的玩耍，覺得一輩子都不會分開，還記得我們彼此都是堅信：只要下過苦功，誰都能肆無忌憚做一回先鋒；依舊記得還是那個地點那條街，我們靜靜的在原地等候彼此，然后傻傻的牽著手走遠；知道你喜歡生命里只有單純的盼望，一種安定和緩慢的成長，也知道你喜歡歲月漂洗過的顏色，也喜歡沒有唱出來的歌，總是記得你的笑容，如同彌漫的花香。

　　她在我的身邊，不需要太多的承諾誓言，懷念和小R在一起的無憂無慮，海闊天空，生活沒有課本，幸福也不再滿分，可能我們都好笨，于是，比別人都認真，像這樣的年輕和放肆也許將來不再有，我們只能交換生活的點點滴滴，還好你也是簡單的腦筋，翻遍口袋只能掏出真心，交換一本日記，讓我們的生活沒有秘密，懷念過去，懷念回憶中往事。

　　我的世界是一個“無聲的”，沒有喧嘩的極像“貝多芬”的世界，在自己孤單寂寞的時候，就想到向日記陳述，可是，此時內心的寂寞，

　　失落就像蒙上了一層薄紗，若隱若現。在你想哭的時候有人陪你，在你想笑的時候也有人陪你，這才是幸福。

　　天下的.人們，當你認為你身邊的一個人是最平凡的，最普通的，這個人會成為你生命中最重要的人，當她離開你的時候，你會發現你沒有好好珍惜，當你獨自站在路燈下，看著穿梭的人海，他們匆忙的從你身邊走過，有的人會視你為空氣，而有的人會停下匆忙的腳步，對你相視而笑，這個人你要好好珍惜，因為她一定會成為你生命中的摯愛，會不離不棄地照耀著你，變成你生命中的光源。

　　以往事為話題的初中作文 6

　　往事如珍珠，在記憶的海灘上閃閃發亮；往事如星辰，在記憶的天空中耀眼生輝；往事如花兒，在記憶的春天里芳香四溢。

　　今年的暑假，爸爸帶我到仙人島游玩。

　　白天，柔和的海風輕撫著我的臉，像媽媽的手一樣。我沿著海灘走去，留下了一串串美好的腳印。沙灘的小洞中時不時地鉆出一些只有小指大的螃蟹，一些貝類被海水沖上岸，散發出奪目的光彩來。人們彩色的'泳衣、泳圈在海水中串出了五彩斑斕的珍珠項鏈。遙遠的海上時不時有一兩只漁船劃來。我想，神仙下凡也會為此景而驚嘆吧！

　　在仙人島最美的還是夜晚。岸邊的酒店、旅館的霓虹燈閃閃發亮，天上的星星也毫不示弱，拼命地眨著眼睛。海邊的星星可比城市中的美多啦！在這里沒有拔地而起的高樓大廈，只有一些就加。姿態萬千的煙花向高空沖去，再“嘭”的一聲展示出美麗的圖案，好似一朵鮮花，又恰似一片云彩。在海的遠處，有一條從高空落下的“銀河”在閃閃發亮，還時不時有孔明燈飄向遠方。

　　凌晨時分，一些卡拉OK的聲音傳入耳中，吵得我們無法入眠。這也好，我們又可以去海灘上散步了……

　　有一次，我拎著游泳圈向海里走去。本想跳進游泳圈再擺個造型。可是，沒想到我跳進去時沒穩住，大頭朝下沉了下去。還是爸爸眼疾手快，把我拉了上來，嚇得我哇哇大哭。本想得到小伙伴們崇拜的眼光，沒想到卻被笑話了一頓，真是丟臉啊……

　　我十分留戀仙人島，在哪里，有著人與大自然和諧的美，是我久久不能忘懷的。

　　以往事為話題的初中作文 7

　　很多東西，只有在失去之后才會覺的它的寶貴。

　　在奶奶的小院里，墻角下，長著一棵樹，說不出它叫什么名字。葉字是心形的，到春天就開出一串串的花兒來。記得很久之前，我用一雙稚嫩的小手栽下它。它陪伴著我成長。現在，它長得比我還高了……

　　每一個寒假，在奶奶的小院里，在那墻角下，我都會默默的望著它，久久不舍離開。小樹，早已不是童年的那棵嫩苗了；在那一片片的.葉子中，是否還能看見我那稚嫩如小樹苗的童年？

　　還記得小時侯，我總愛躺在奶奶的懷中，看月亮，數星星，聽青蛙唱歌。奶奶總愛不厭其煩的給我講故事：“從前有座山，山上有”“從前有三個小孩……”時光如梭，現在幾乎該輪到我給奶奶講那過去的事情。

　　那一天，突然看見小伙伴們舉起了小風車，神氣的在我面前走來走去叫我羨慕極了。奶奶樂呵呵地走過來，替我擦干眼淚。變魔術似的從身后那出一個小風車來。“好漂亮呀！”我不禁稱贊道。

　　小時侯，在奶奶家的小院里，就如這樣的夜晚：雨后，月郎星稀，稻花飄香，調氣的蛐蛐竊竊私語，入睡的鳥兒偶爾出幾聲夢囈。仔細聆聽，眾多的蛙聲宛如金戈鐵馬的戰歌，“呱-呱呱-呱-”匯成一曲沒有開頭也難聽到結尾的生命交響曲。小時侯，我最祈盼那樣的夜晚。

　　多懷念童年的時光，原來，這就是成長。無聲又無息，悄悄的走過，但在身后卻留下了串串腳印……

　　以往事為話題的初中作文 8

　　從前的我，給家庭添了許多趣事。家人們都說我是個趣事創造者，為什么呢？我這就帶你們去看看我有趣的往事吧。

　　兩歲時，我是個非常調皮愛搗蛋的孩子。在一個陽光明媚的下午，輕風微微地吹拂著。爸爸媽媽正在午睡，他們早已進入了甜蜜的夢鄉。我拿著水彩筆躡手躡腳地走進了爸爸媽媽午睡的房間。我走到床邊，慢慢地爬了上去，用稚嫩的小手，拿起一支水彩筆，在爸爸的臉上畫畫。不一會兒爸爸的臉上出現了一只張牙舞爪的大老虎。我并不滿意，心想：老虎怎么能沒有血盆大口呢？

　　于是我又拿了一支口紅，繼續在爸爸的臉上涂涂畫畫。過了好一會兒，終于畫完了，看著爸爸臉上的大老虎，我狡猾地笑了。

　　“叮鈴鈴”，爸爸的手機急促地響了起來，他懶洋洋地接起電話：“喂，誰呀？”掛斷電話后，爸爸非常著急，原來公司有一場重要的會議，只差爸爸沒有到場了。他手忙腳亂地穿好衣服，拿起會議需要的文件夾就走出了家門。我們家離公司并不遠，爸爸很快就到了。他氣喘吁吁地走進公司大門時，發現同事們看他的`表情怪怪的。這時經理走過來，爸爸連忙道歉：“對不起，我來晚了。”

　　經理看到爸爸臉上的大老虎“撲哧”笑出了聲，其他人見經理笑了，也都哈哈大笑起來。爸爸納悶極了：“你們笑什么呀？”一位同事拿起一面小鏡子遞給他說：“你自己看看吧！”“哎呀，鏡子里是誰呀？”大家聽了又都哄堂大笑

　　后來，每次聽爸爸說起這件事，我都會忍不住笑出聲來呢！

　　以往事為話題的初中作文 9

　　童年是一幅畫，畫里有五彩的生活；童年是一首歌，歌里有幸福與快樂；童年是風箏，帶上夢想與希望……

　　我的童年往事，是在大草地上奔跑，唱著歡快的小曲，放風箏。我的第一個風箏，仍然在記憶瓶里閃閃發光：三角風箏，有一條“小尾巴”，紅黃相間，線盤是淡綠色，飛得高，飛得遠。我第一次放風箏是在濕地公園，樹木少，草坪大。由于我沒有放風箏的經驗，只能像一匹小馬那樣，拖著線盤跑。爸爸就來當我的“風箏導師”，教我放風箏。

　　“嘿！起風了！”爸爸大喊著。我奔跑起來了！但好像失控了一樣，轉了幾個圈，掉到地上。我想大叫幾聲，但又忍住了。突然一位大叔吸引了我的眼球：他拿著風箏跑，手緊握線盤，等飛到一定高度，他迅速放線，風箏越飛越高。我總結了經驗，打算再試一次。我拿著風箏，邁開雙腿奔跑，風箏起飛了！我轉身，開始放線，哈哈，風箏如同一只小鳥一樣，在空中自由自在地飛翔。它，載著我的童年記憶，在藍天白云下飛翔……

　　夕陽西下，該回家了，我用盡力氣，將風箏線拉回來，可風箏仿佛在與我較勁，怎么也收不回來了，我一臉焦急，望著爸爸向他求救。他用吃奶的力氣收回了風箏。此時的.風箏，仿佛沒有之前失敗時的陰暗，而是閃閃發光了……

　　童年不就如風箏那樣飛翔，那樣歡樂嗎？這是我最有意義的童年往事。應該像放風箏那樣堅持。

　　以往事為話題的初中作文 10

　　對于我們來說，很，單說它不平凡吧，有時它就像一縷迷人的色彩，五彩繽紛，格外艷麗，有時又白得十分單調，其間卻流露出人間真情。

　　歲月流逝，在我的生活中發生著許許多多的事情，它們就像滿天星，數也數不清。其中最讓我感動的算是那個發生的事了。

　　那年冬天，天格外冷，我正坐在屋里望著窗外飄著的大雪發愣，街道上的.人特別少，只有偶爾幾個人路過，也是用包巾或皮帽子包住頭，雙手插兜，聳著肩小路著趕路。無情的雪花瘋狂地飛舞伴著一陣陣恐怖的哀號聲。

　　正在這時，在小路的前面走來了一份老人，穿著一件又舊又薄的上衣，他的頭發已被雪染白，手里提著一個飯盒，神情慌張，急急忙忙趕路，像是給誰送飯的。這時，在馬路后面也來了一個人，這是一位中年男子，身穿一身黑色的夾克，臉上還戴著一副墨鏡，雙手插兜，好一副架勢，就在他們倆相遇的時候，不幸的事發生了。那位老人突然“咚”地一聲，摔在了地上，飯盒被摔開了，濃湯濺了中年人一身。這時，我以為憑中年人的架勢，肯定要罵那老人一頓，不了我想錯了，中年人沒有罵老人，而是急忙去攙扶老人，周圍幾個行路的也一同過來幫忙，幸好只是路滑，摔了一下，這時，大家才松了一口氣，急忙幫老人收拾了一下飯盒，便又趕自己的路，老人也……

　　這時，我的心靈時一陣激動，沒想到在這種場合還有這么好心腸的人，這不是人間真情嗎？現在展現在我眼前的，不再是款款的雪花，而是一副凍人的景色！

　　以往事為話題的初中作文 11

　　時光荏苒，一去不復返。我在時間之水的沖刷下忘記了，同時也丟棄了許多東西。但一樣東西，我卻永遠不會忘記，那是一件“刑具”，我對它愛恨交加。他便是雞毛撣子。

　　“雞毛撣子！”我聽到有人驚訝了。是的，這對別人來說，沒有什么。但這一根，對我有著非凡意義。那是我爸爸送給我的出生禮物。他希望我應以為戒，不要做出出格的事。在必要之時，他還會成為爸爸打我的幫手。無論我們搬幾次家，它都緊不分離。它永遠都安在我們家最醒目的地方。粗壯的桿子，濃密的雞毛。在陽光的照耀下，它發出了逼人的金光。活像一只耀武揚威的大公雞。

　　轉眼間，這一根雞毛撣子也陪伴了我十一個春秋。它的毛不再像以前那樣閃閃發光。到像一只脫光“衣服”的“雞”。它老了！我也長大了，媽媽說扔了它，一了百了。而我不知是出于什么心理作怪，又或者是哪根筋搭錯了。我竟有一絲舍不得的'情結。也許這僅僅只是一根普普通通的雞毛撣子。但這十一年里，哪怕爸爸用它打過我也好。這十一年里，它時時刻刻在為我敲響著警鐘。每天放學回家望見它，是它給我鼓勵，給予了我力量。因為它，我會笑。因為它，我會哭。

　　與其說是難忘“雞撣”，倒不如說是懷念舊時的生活。懷念與伙伴再弄堂里捉迷藏；懷念在樹下捅馬蜂窩；懷念在河邊唱著那悠悠的歌謠……

　　以往事為話題的初中作文 12

　　我愛我的老家，那是我出生的地方。我的家鄉雖然不富裕，但那里的一山一水、一草一木都可以引起我童年的回憶。

　　印象最深的一次，是發生在我8歲那年的一件事。那時我讀二年級，一天，雨過天晴，我和同學去河邊玩。小河漲水了，我們搬來石頭鋪在河上，讓人們過河。時間過得非常快，天已經快黑了。爸爸到處找我，而我卻玩得非常開心。回到家，爸爸見我褲子打濕了一半，第一次打了我。第二天我問過了和我一起玩的其他同學，他們也被自己的家長不是打了，就是罵了。我們的`心里非常氣憤，只不過回家晚了一點兒，用得著打人嗎？何況我們不只是貪玩啊。

　　這個事情在我心里藏了兩年。到我讀四年級時，我才明白，那是因為爸爸擔心我才打了我。我漸漸開始理解爸爸了。現在，爸爸每一次生氣，我都可以理解他。

　　現在，我好想好想回到我的老家去看一看那條小河變成什么樣了。可是，即使我回到老家，恐怕也沒有機會去見那一條小河。因為我幾乎已經忘了我同伴的樣子，忘了那一條小河的樣子了。那一條小河或許已經干涸了，我的同伴們或許已經讓我認不出來了。

　　現在，每當我看見二年級的小朋友玩的情景，我的腦子里就浮現出我和同學們在小河邊玩水的那種無憂無慮的生活。那時我不知道珍惜時光，現在我好想回到我的童年，好想和我的同伴們一起過無憂無慮的童年生活啊。

　　以往事為話題的初中作文 13

　　又是春天，又是天氣漸漸轉熱，又是一個個不經意的瞬間與笑容，仿佛一切都不曾改變過，可是誰又能相信隨著時間的飛逝已經過了半個學期了呢？明明是兩個世界，但為何要想念。

　　風兒輕輕掠過我的發梢，帶走了那份莫名奇妙的想念，恩！也許我回去想念昔日那些美麗的瞬間，那是一段段精彩的回憶，與今天一樣有甘甜的也有苦澀的，當然也許當時不在意，但事后回想起往往會覺得好笑，至于苦澀的回憶，當然也是必然的，但我并不為這些回憶而嘆息，相反，我倒覺得人的一生有甘甜；有苦澀；有淡泊；有辛酸還有悲哀，我，為我的人生豐富多彩而自豪，同時也為那些一生無所事事，人生平淡如水的人嘆息，風兒依然在吹動，小草依然在搖擺，時間改變了，也許在許多年后我的容貌改變了，我的聲音改變了，但是唯一不改變的是那顆堅忍不拔的'心，春風里淡淡迷迭香的氣息，伴隨著青草和花朵的香氣，向我飄來，潺潺的小溪流到我心里，不論時間如何改變，不管地球是否依舊轉動，我就是我自己，那個無憂無慮的人，哪怕有困難我也一定會闖過去，也許萬物都會改變，但我就是我自己，我不奢求功名成就，但以決不會做一個無所事事的閑人。

　　我只希望做我自己，做我應該做得自己，不為任何事而改變，哪怕地球已經停止轉動。

　　以往事為話題的初中作文 14

　　在我看似平淡的生活中，蘊含著數不清的刺激;充滿了無窮的樂趣。

　　童年的往事記錄下我點滴的樂趣，也寫下不少憂傷與哀愁。快樂與憂傷就像是一對姐妹，當我高興的時候，往往會招來憂傷;當我憂傷時，不其然又會有喜事降臨。

　　記得有一次上美術課，老師折了個紙飛機并讓我們畫紙飛機。由于我個子太高，從我的角度看到的是一個三角形，我毫不猶豫直接畫了一個三角形。

　　我交了作業后，老師把我的作業舉起來問同學們：“這幅畫像什么?”同學們笑著說：“像……像三角形。”老師又說：“像不像紙飛機?”“不像!”同學們異口同聲地說。老師再讓同學們到我這個角度看，又問：“現在像什么啊?”“像三角形。”同學們回答。“像不像紙飛機?”老師問。“不像。”同學們又答。我一下子漲紅了臉，低下了頭。

　　沒想到，老師卻對大家說：“你們現在看起來像三角形是因為看的角度不同，要是看的角度不同，看到的圖形就不同了!不要盲目的`嘲笑別人，換個角度看問題結果就不一樣了!”

　　老師的教誨讓我明白了看待事情不能只往一個角度看。如果你看到一個人在批評一個小孩，你可能會覺得那個人很嚴厲，但如果是那個孩子犯了很嚴重的錯呢?那么結果就不同了。同樣道理，看待事物的角度不同，結果也就不同了!

　　以往事為話題的初中作文 15

　　一個不平凡的天氣，發生了一件不平凡的事，而那天的早上，媽媽生病了。這一切，似乎都如同上天安排一樣。

　　早上一起床，我便聽見了連續不斷的咳嗽聲；“……咳咳……咳咳……”“看來媽媽生病了”，我自信語道。我拉開了窗簾，可卻見不到一絲的光明，外面的世界很昏暗。

　　看來要下雨了，可雖然媽媽生病了，但是她還是如平常一樣，做飯，送我上學。從這一刻起，我便被深深好好地感動了。媽媽把我送到校門口時還不忘對我說；“要好好上課，要舉手發言。”原本每天早上都被媽媽說的很流暢的話語，今天卻被說的斷斷續續。

　　我說了聲“哦！"便跑進了教師。那天從上課到放學，我每一件事都做得很認真、快速，因為我的腦海總不時映現出早上媽媽說的那句話。放學了，外面世界還是十分黑暗，豆般大的雨珠如同被倒下的一大盆豆子一樣，無時無刻都不會停下來。看著這傾盆大雨，我的'心情也十分嘈雜，因為我斷定今天是沒有人接的，媽媽不會來了，她生病了，我在心中嘆氣。可我就在這時，卻感受到太陽出來了，因為我看見了媽媽！當我撲到媽媽懷里時，又感覺這無限的黑暗充滿了陽光，并且又覺得身后有一道七色的彩虹。

　　雨停了，我心里的嘆息也消失了，現在我只感到，我被那溫暖的太陽給籠罩了。

　　以往事為話題的初中作文 16

　　逝去的歲月就像是一場夢。有歡樂，有悲傷，也有憂愁。驀然回首，更有幾多遺憾。

　　由于受到動畫片《圍棋少年》的影響，我自小就對圍棋情有獨鐘。記得在小學二年級的時候，我被棋苑選拔去成都參加圍棋比賽。

　　開賽前三局，我就以全勝的優勢暫時領先。突如其來的戰果沖昏了我的頭腦，驕傲之情急劇膨脹。然而到了第四局，我卻遇到了不曾料想的對手。比賽一開始，得意忘形的我已不把對手放在眼里，每一步出子根本不假思索。可是對方卻非常狡猾，不僅沒有暴露自己的`意圖，而且還故意露出馬腳迷惑我。此時，我已理會不到這是陷阱，反倒更加藐視對方。殊不知，我在不知不覺中陷入了對方精心設計的埋伏圈，一招“明修棧道，暗渡陳倉”的詭計讓我元氣大傷。接下來，我已方寸大亂，被逼入窮途末路。無論我怎樣左突右攻，也沒能挽回敗局。輸掉這關鍵的一局之后，我的內心五味雜陳，適才那點自信一下子墜落到谷底，再也無心戀戰，以至于在接連的幾局中頻頻失手。最后僅以一局只差敗北，無緣晉升一段。

　　比賽一結束，我陷入了深深地自責。幡然間，我已領悟到“謙受益，滿招損”這句古訓的真正含義。下棋應如此，做人亦如此。狂妄的態度使我失去了獲勝的機會，自滿的情緒讓我敗走麥城。

　　如今面對小升初的壓力，我忙得不可開交，很長時間沒有碰過圍棋了。每當看到圍棋，那遺憾的往事便浮上心頭，令我自慚形穢。

　　以往事為話題的初中作文 17

　　在過去的六年里，我在竹林里打了個盹，找了只刺猬，在木蘭樹下撿起花瓣，在白楊樹下拔了根，但是對我來說，最難忘的事情是在花魚池救小魚。

　　夏天，花魚池波光粼粼，小魚在池中嬉戲。看著他們，我心里有一種說不出的單純的快樂。冬天，叔叔阿姨們總是出去打魚過冬，但總是有一些可憐的`魚被困在泥里，所以我們幾個同學決定組織起來救這條小魚。

　　現在是冬天。花魚池是半水半冰。當你釣到魚時，你的手上滿是泥味刨冰。

　　我們在花魚池奮力“搜救”。我把石頭翻過來，發現魚被困在泥里，就把它們放進瓶子里。我的手很快凍僵了，受了重傷。每當我碰到一塊石頭，它就像一根針。但當我想到這么多魚都面臨凍死的可能性時，我堅持要再做一次。我發現了一條小魚。它無助地轉動它的“啤酒肚”。我把手伸進水里，打開石頭。我只是想把它釣出來，但魚被嚇壞了。我不明白我想保存它，所以我到處跑。水濺到我身上，又冷又濕。我很生氣：我在幫你。你還在到處跑。我又伸出手，它又跑開了。我想放棄好幾次，但我無法停止，就像我被迷住了一樣。一些學生說水太冷了，一些學生認為魚濺得到處都是，然后離開了。我想：如果我也去，小魚真的會死。就這樣，我直到黃昏才帶著水桶回家。

　　我把魚放在魚缸里，看著魚。我想，明年我必須讓你回到花魚池快樂地玩，和我作伴。

　　已經很久了，但我仍然記得。花魚池讓我難忘，小魚在我心中最柔軟的地方游動。

　　以往事為話題的初中作文 18

　　老板估計這幾天沒有給太陽發工資，所以太陽這幾天很不高興，所以想：“我這幾天就不上班不給你掙錢，氣死你！”所以，這幾天大地上沒有一點陽光，我也是心灰意冷。

　　因為我在找我的心愛之物，一個“老人拉車”的模型，你們肯定認為不就是一個模型嘛，讓爸爸在買一個不得了，為什么還那么著急找它呢？

　　其實里面還隱藏著一個故事。

　　那時候我上一年級，年幼的我纏著爺爺奶奶要買一個老人拉車的模型。最后我通過不懈努力，寶物到手，愛不釋手，心滿意足。

　　回到家里，看著需要拼裝的模型，我卻不知所措，所以叫奶奶來幫忙，奶奶幫我拆開包裝，然后和我一起拼裝。我那時候不懂事，所以一直叫奶奶拼裝，我只拼一些很簡單的東西，當我把拼一個車架子時，一個不小心把弄斷了，我很傷心，奶奶趕緊安慰我，奶奶慢慢起身，從柜子里，拿出膠水，把它粘了上去，奶奶笑著拿給給我，我看見修好的木架子，也高興的笑了。

　　從一年級到三年級，我一直以為，奶奶還年輕，還有好幾十年的活頭呢，因為我看到奶奶滿頭烏黑的頭發，一直到四年級，我才知道那一頭黑色的頭發，原來全是染的`，我聽到這個消息，如同天塌一般，現在我才知道奶奶陪伴我們的時間已經越來越少了。小時候，我一年回家六、七次，到中學更沒有時間了。

　　下午，我和奶奶一起拼成的“老人拉車”丟了，我心里非常傷心，后悔沒有好好保護它。

　　以往事為話題的初中作文 19

　　在我的記憶長河里，永難忘記的美好時光是在姨媽家度過的`暑假。小的時候我也算是個品學兼優的好孩子吧，基本上沒有因為學習有過什么煩惱，煩惱的只是一人孤單在家沒有孩子陪我玩。所以我最盼望每年放暑假，一放暑假媽媽就把我送到姨媽家。

　　姨媽家有兩個女兒，都比我大。大表姐比我大很多，她一般不陪我玩。我只跟在小表姐后面當“小尾巴”。大院里住著小表姐的同班同學小雙，小雙和大雙是一對雙胞胎姐妹。小表姐行動不方便，（患小兒麻痹癥）她就把我交給小雙。小雙家兄弟姐妹很多，家庭不是很富裕，所以孩子們在家糊火柴盒，以掙點錢補貼家用。我就喜歡跑到他們家湊熱鬧。用刷子蘸一些稀的漿糊，涂在紙上。涂勻后，把紙貼緊模具繞一圈。模具是個長方體，火柴盒大小。多出模具的紙對折、相互粘貼就形成了火柴盒的底。別看講得容易，想要做得又好又快可不簡單。小雙她們做得很快，手快得就像穿梭一樣，一連串的動作一氣呵成。不一會兒工夫一堆整齊漂亮的火柴盒就躺在了大簸箕里。為了讓小雙早點陪我到農校校園里捉蝴蝶，我經常和小表姐一起幫她糊紙盒。表姐一邊糊一邊教我背唐詩，我清楚地記得“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”就是在糊火柴盒的時候學會的。