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以人為話題作文（精選20篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文不明確規定主題，只要求作文主題與“話題”相關。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的以人為話題作文（精選20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
以人為話題作文 1
你們肯定想問：為什么是上午兩口人，但晚上卻是四口人呢？現在我們就一起探索起來吧！
今天在上我9：00多鐘起的，家里只有我和我姐姐，爸爸媽媽都去買鞋了，“上午兩口人，晚上四口人”作文450字。我姐姐她老是把自己鎖在屋里不出來，有時候是為了不讓我看到她的手機，有時候是在睡覺。
我今天起來第一件事就是穿好衣服和褲子，第二件事洗臉刷牙，第三件事我看看姐姐開門沒有，果真她看來正在睡覺，他開開門了，原來是寫作業，我一看他寫，我也想寫，我就寫開了，我寫了一遍英語，就演開蜘蛛俠了，我便聚精會神的看起了電視。
過了好一會，才演完。我聽見姐姐在打電話，我夢寐以求的`想看一看她的手機，我就想打開門，果然又鎖了。
到了下午，我姐姐去和他的同學寫作業去了，我自己在家，好沒有意思！很快我媽媽回來了，我要去學鋼琴，我媽媽開車把我送到學鋼琴那里，過了一會40分鐘過去了，我下琴了，我簽上字，我就給我媽媽打了一個電話，媽媽說叫我自己走，老師說要把我送過去，過了馬路，老師走了，我就回家了。
到了晚上，我爸爸也回來了，我姐姐也回來了，這才叫一家四口嗎！我在心里這樣想。
以人為話題作文 2
我們班有一位聰明過人的小機靈，我雖然有些嫉妒她，但我最敬佩的還是她，她就是小云同學，我心中的中小名人。
她是一個歡快活潑的女孩子，多彩多藝，她有柔順黑黑的頭發，迷人的大眼睛，一雙秀氣的.小嘴。
小云彈得一手好琴。一次樂器比賽要開始了，參賽的一些同學都很緊張，可是小云一點也不緊張，不象我連參加班上的活動都緊張的不知怎么形容。我問小云：“你緊張嗎？”“緊張什麼？”小云拿著琴走上了舞臺。她好像被自己的音樂陶醉了似的，頭搖搖晃晃的。我們也跟著她搖晃起來。
她不僅琴彈得好學習也不錯。有一次，她的數學作業做好了，同學叫她跳繩，可是小云突然停住了腳步坐下來。“快一點，一會兒就上課了！同學說。原來她在給一個同學心平氣和的講作業。
小云非常努力。一次考試卷子發下來以后，問問班長，她知道沒有班長考的好，但并沒有放棄我聽她說過一句話：只要努力誰都能考第一。通過努力這一次她真的比班長考的好，但卷子還沒發下來的時候，一些同學說：“一定是班長考第一。”當老師念她是第一名的時候，她笑了笑，也許是不滿足，也許是很驚奇不知道自己考了第一。
小云這樣積極向上樂于助人，誰能不向她學習呢？還有她那大膽活潑的性格，誰能不喜歡她嗎？
以人為話題作文 3
誰一直在默默無聞地批改成群結隊的家庭作業？誰在為明天深夜的課做準備？是誰給了我們知識，告訴我們作為人類的真相？是誰把雨水灑在地上的？誰大力培育幼苗？這些都是老師。老師如醇酒，濃烈易醉；老師如花，香而雅；老師如秋雨，細膩而充滿詩意；老師如寒冬梅花，清爽而驕傲地站起來。老師，你是美麗的耕耘者，美麗的播種者。是你用美麗的陽光，用美麗的雨露滋潤，我們的心才是綠草，花兒像錦！
老師，您是我們是來回報您對我們付出如此的不同！如果像堆積勞動力長城一名教師，他們用洗汗水筑長城風一塊磚。老師的話，這樣的人，像長城始建，與你給我們一點點......如盛開的花，果的成熟忙碌，靜靜地掛葉知識的麻煩綠色！你就像一個燭光雖然微弱的影子，但它點燃了每一個人;你像一個石階，幫助我們一步一步地達到學習的頂峰。啊，老師，你的精神，我永遠不會忘記！你的愛，太陽一般溫暖，春天一般溫暖，清泉一般甘甜。你的'愛比父親更嚴重，比母愛更細膩，比愛情更純潔。你的愛，是世界上最偉大的，干凈的。
在鮮花盛開的春天，我想把它們變成燦爛的陽光，給你增添一些光彩。在那個炎熱的夏天，我想為你把它變成一個遮陽傘來遮住炎熱的太陽。
老師的愛是無窮無盡的、一絲不茍的。老師的愛是彩色粉筆，把顏色添加到黑色的土地上；它是甜的雨水，滋養地球；它是溫暖的太陽，使幼苗茂盛；它是吹著我們年輕的心的新鮮春風。偉大的人類靈魂工程師！
以人為話題作文 4
現在的我長大了，我非常高興，期待著時間快點，但是又不乏有些膽怯，膽怯以后的學習任務會越來越重，不知道，自己能否適應。還有半年的時間，我將邁上初三的旅程，初三，對于我來說是又期待，又害怕。期待我能夠成為初三的學生，成為別人的學姐;害怕初三是畢業班，要面臨一場重要的考試，這個考試決定了我今后人生的方向。
現在的我，不知為何，多了一份對母親的擔憂;多了一份對母親的'理解;多了一份愛母親的心。想起以前那個叛逆的我曾經信誓旦旦的對母親說不讀書了，出去打工，當時也不知道是哪里來的勇氣，那么肯定，那么叛逆，如今回首看看，就覺得那時候特別不懂事，同時也覺得特別對不起母親。
現在的我，不在是以前的那個小毛丫頭了;不在是那個讓母親為我學習操心的毛丫頭了;不在是因為一件是就和母親吵個不停的毛丫頭;不在是那個因為母親買的衣服不好看就耍脾氣的毛丫頭了;也不再是整天沉浸在童話故事里的毛丫頭了。
現在的我多了一份成熟，多了一份穩重，多了一份愛母親的心，多了一份對弟弟的關愛，多了一份對朋友的寬容。
不得不說，現在的我長大了，不在是以前那個臭丫頭了，不在會天天和男孩在街上亂打亂鬧的我了，更多的時間卻是去閱讀書籍，去寫作，去做些家務，做些有意義的事!
現在的我，改變了，因為時光老人的提醒，他提醒我，我長大了，母親也老了，應該懂事了。
時光老人對我的提醒我懂了，那么你懂了沒?
以人為話題作文 5
盛開的鮮花，謝謝栽培園丁;鳥類，由于住房樹木的棲息地;我成長的過程中，由于培訓教師。
在我的心中，有一位美麗的老師。她有一雙會笑的眼晴，一張會講出動聽話語的嘴巴。我們總愛圍在她的身邊，哪怕她只是對我們笑一笑，哪怕她只是輕輕地撫摸一下我們的頭，我們也會感到莫大的幸福，她就是我們的班主任——范老師。
我是一個比較內向的，甚至是一些膽小的女孩。上學期，我們班連任組長，范老師竟然讓我擔任組長，我不明白為什么我被選為組長..后來，范老師找到了我，對我說：“你是個內秀的孩子，平時比較安靜，但是老師發現了你的.天賦，所以我希望你多鍛煉，和同學多交流，這樣你才能更好地發揮你的能力，老師相信你會勝任的，你會不會讓老師失望？”記得那時我是一個堅強的點頭。
從那時起，我就成了球隊的領袖。我的膽子比較大，在課堂上，我熱情地舉起了手;類的故事，我能面對同學，噴薄講述一個生動的故事;周一上午的會議上，我面臨著國旗下的教師和學生，講座......
范老師，真心謝謝您！當我們犯錯時，您總以開闊的心胸原諒我們；當我們做好事時，您微笑著表揚我們；當我們失敗時，您總以母親的慈祥鼓勵我們；當我們獲得成功時，您看在眼里，喜在心上……
我想用一個洪亮的聲音說：“范老師，您辛苦了！”讓我懷著一顆感恩的心為你唱一首歌：“謝謝你，謝謝你.”
以人為話題作文 6
我們班有一位聰明過人的小機靈，我雖然有些嫉妒她，但我最敬佩的還是她，她就是小墨同學，我心中的小名人！
她是一個歡快活潑的女孩子，多才多藝，她有一頭柔順的黑發，一雙大大的'眼睛，一張秀氣的小嘴。
小墨練得一套好拳法，每次看見他們武術隊在主席臺上大顯身手時，難免也會羨慕她。還記的’運動會時，他們個個昂首挺胸，神氣十足地走進操場，每個動作都是那么的統一，每個動作都是那么的到位。仿佛他們已經練了十多年了。她的表演每次都能使我們大開眼界，贊嘆不已！
小墨不緊武術練得好，她的學習成績也居全班第一！
有一次發卷時，小墨考了一百分，而我考了九十九，小墨成了全班唯一一個一百分的人，試卷發完后，她并沒有炫耀自己的成績有多好，只是在默默的看書，或與同學們一起嬉戲打鬧。如果有人去問她考試怎么考好，她只以三個字回應對方：“靠自己。”有人卻說靠自己還是沒考好。可她卻以笑來回應。
小墨不緊在學校十分努力，在家也十分勤勞。她常常看書，在家她都變成了一只小書蟲。有一次吃飯時，墨墨媽媽讓我叫小墨吃飯。我推開門，便看見小墨正在看書，她看得津津有味，仿佛她自己就生活在這個故事里。我叫了她很多次，她卻不理我，我并沒有生她的氣，因為我知道她看書看得太入迷了，最后，她漸漸的忘記了吃飯。
像小墨這樣勤勞刻苦的人，她永遠都是我學習的榜樣，也永遠是我心中的小名人！我要好好向她學習，爭取超越她！
以人為話題作文 7
大地白茫茫的一片，雪花漫天飛舞，紛紛揚揚地下了一整天。寒風呼呼地吹著，吹在人的臉上猶如刀割一般得痛。
大街上幾乎已經沒有什么人了。然而，只有環衛工人的身影還一如既往地出現在馬路邊。為了清除道路上的積雪，他們有的拿著掃把，有的拿著鏟子，認真而又努力地清除著道路，橋梁上的冰雪。還有的環衛工人直接用雙手除雪。他們的手被凍得通紅，發紫，不停地用口中的熱氣呼著手，生怕手被凍僵了不能夠繼續除雪。許多環衛工人的衣服也被雪水浸得濕透了，但是他們仍然沒有停下來，繼續堅持著清除積雪。
寒風中，我看到了一位白發蒼蒼的老爺爺，他駝著背，彎曲著身體，正在和環衛工人一起掃雪。老爺爺的臉上，身上都是雪，額頭豆大的汗珠摻著雨水流了下來。正在這時，只見老爺爺摸著橋欄桿慢慢地坐了下來。我知道，這是因為爺爺累了。可是不一會兒，老爺爺又匆匆地站起來，拿起掃把，彎下腰繼續掃雪。看著老爺爺疲憊的身影，我的眼眶濕潤了．．．．．．
這時，平日里被幸福包圍著的我也勇敢地加入到了清除積雪的隊伍中去。我拿著掃把掃啊掃啊，不知道掃了多久。當我抬起頭時，發現馬路上變熱鬧了。更多的大人，小孩都加入到了掃雪的隊伍中來。天氣是寒冷的.，但是我們的心卻是溫暖著的。
這是我人生中第一次在馬路上掃雪，也是第一次體驗到了環衛工人工作的辛苦，更是第一次感受到了愛的力量是可以傳遞的。
以人為話題作文 8
當你照顧別人時，你會感到快樂；當你看到你愛的人在你面前微笑時，你會感到溫暖；當你聽到你愛的人說"謝謝你"時，你會感到快樂；當你。所有這些事都使你成為了一個高尚的美德。
有許多在愛情的世界里，讓我們看到了世界上的家庭，教師和學生的愛情，友誼......
這個世界的愛是如此感人。家人對你的愛，長者對你的愛，當你知道要照顧他們的時候，你就變成了一個老小孩。當你為媽媽做家務時，你母親臉上的微笑是那么親切溫暖；當你幫爺爺奶奶泡茶、拿東西、帶他們去公園時，他們拿著你的頭，握住你的手，說：“孩子是個好孩子。”
老師和學生之間的感覺很單調，但它給我們留下了不同的回憶。在國際兒童的日子里，老師和我們一起玩耍，一起度過了快樂的假期；當學生們的成績下降了，沒有信心時，老師就上前給他帶來了前進的力量。
世間上的關愛與情不止這些。當你將一個盲人牽過馬路后，他會對說∶“謝謝你了，好孩子。”；當你在車上讓位時，他會對你說：“謝謝。”；當你將他扶起時，他會對你說：“謝謝。”當你給他捐了款，他會淚眼滿面、滿懷感激之情地對你說：“謝謝。”一句普通的'話，小小的舉動，就能讓他們幸福。
一個微笑，一個感謝，一個感動，已經可以填滿我們孩子氣的天真一個小小的動作就能讓我們快樂為什么不幫助他們？
就讓我們一起關愛他人，給他人帶來美好的幸福生活吧！做一個具有高尚美德的人。
以人為話題作文 9
水中倒映著你的模樣，愉悅中帶著點點憂傷。曾記得，小河邊有你跳躍的身影，被螃蟹夾到也會哇哇大哭；曾記得，山里田邊被你踩滿了腳印，還笑嘻嘻地說著再來一次；曾記得，那片綠竹被擦得光亮，抬頭一看，你在竹葉間隱蔽……
而現在，你寧愿一個人在家也不出去逛逛，你寧愿對著天空發呆也不和朋友聊聊，你寧愿把事情憋在心里也不對日記述說……曾記得，你活潑，好動，率真，而眼前的這個你——沉默！
你總是在夜深人靜時默默感傷——-自己好失敗！你也知道自己脾氣暴躁，你也知道自己自制力不好，你多次在默默黑夜中下了決心，即使傷了，敗了，累了，也要用滿滿的熱情去迎接未來。你掛著眼淚說著要堅強。你相信每次夢醒的邊緣，太陽依舊會出現。
于是每天，你都用微笑迎接新的太陽，許下今天的`心愿，踏上旅程。你用自戀掩飾心中的自卑，你用搞笑的動作給大家帶來歡笑。偶然地，你澎湃的熱情也被冰涼的風凍結，拒絕陽光的沐浴，靜靜地躲在角落里畫著凌亂的圖形！
你那么善變。時而信心十足，時而又灰心喪氣；時而愛心澎湃，時而又冷冷淡淡……你自己也不清楚自己！
風輕輕地拂過水面，微波粼粼向遠處蔓延。倒影漸漸模糊，才回過神來，原來那個熟悉的陌生人————就是我自己！
以人為話題作文 10
今天，我照例乘公共汽車回家，中間要乘5站路。
我背著沉重的書包，從學校走了2站路到車站，到那后我已經滿頭大汗、筋疲力盡了，自己的腳都快走斷了。上車后，我立即找了個座位，風似的跑過去，一屁股坐下，并且自言自語到：“啊！總算可以休息一會兒了。”
這時，我看見一個青年也上了這輛公共汽車，他雙手拎著貨物，問售票員：“請問去外灘乘到哪？”“乘到終點站——外灘就到了，大概你還要乘十幾站路吧！”售票員說。接著那青年便握著扶手，在喘粗氣。
“常熟路站到了”廣播中說道，車門開后，許多人擁出車門，那青年也找了個位子坐下，這時，已經沒有空的座位了。最后，有一位老人走上來，他邁著蹣跚的步伐去買票。我看后很同情這位老人，想為他讓座，可我轉眼一想：我也剛坐到位子，如果自己讓了座，又要受累了。算了，今天我不讓座了，還是讓別人當‘雷鋒’，做好事吧！
轉眼之間，我發現那青年對老人說：“老大爺，請坐我這！”還攙扶他坐到位子上。看了這一幕后，我十分慚愧，想：我雖然背著沉重的書包，但是那青年的貨物比我的`書包還要重，而且，他還要乘十幾站路呢！他可以為老人讓座，我為什么不可以呢？不知不覺中，我的臉紅起來。
從此，我乘公共汽車回家時遇到老人，我都會給他們讓座，并且我想對那個青年說：“謝謝你，是你教會我怎樣尊敬老人，同時，還用你無聲的話語告訴我——為老人讓座是一種美德。
以人為話題作文 11
一頭短發，一副微笑斜視著一雙縫制的眼睛，戴著一副銀眼鏡，這是我最喜歡的人--媽媽。
我的母親是一名工程師，她早出晚歸，但她沒有抱怨，每天努力工作，回家會給我一個大大的笑容，這時候我覺得她是最美麗的母親。她很信任我，我們經常在一起討論學校的所見所聞，有好玩的東西，我們一起笑;如果我遇到不開心的事，她會幫我分析，并安慰我，教我如何解決這個問題，讓我重新快樂。
我媽媽從不輕易生我的氣。她偶爾會罵我。但當晚睡覺前，她向我道歉，對我講道理，告訴我出了什么事，對我說：“對不起，有時我媽媽控制不了自己。別擔心。以后我會注意的。”
我媽媽要求我充分利用我在學校的學習時間，很少讓我在家做這個問題。我母親說，孩子們應該去大自然享受生活，增加他們的知識。只要他們有空，她就帶我出去玩。我們去玄武湖劃船，去植物園看花，放風箏去牛首山，去展覽館體驗現代科技的`發展。
我母親教我如何使人們有一個良好的品格，誠實和善良比性能更重要。上車后，我們需要人們主動座位;在馬路邊，人乞討變化不大;在草坪上，我們清理垃圾;而在排隊等候買票，我們遵守的生活的點點滴滴秩序......小事情，他教了我很多東西。
雖然我媽媽的外表不美，但我信任她，愛她，在我心里她是最美的媽媽。
以人為話題作文 12
這個寒假，我讀了《世界最有影響的100位名人成才故事》這本書。這本書里面介紹了100位用王者風范創造歷史的千古帝王，用睿智思想征服世界的思想巨人，用妙筆生花書寫人間百態，用雄才偉略改寫時代的政治領袖，用更快、更高、更強挑戰人類極限的體育精英的成才故事。通過眾多精彩故事，生動的講述了100位名人的.成才經歷使我們能夠在巨人足跡的引領下，不斷的學習，探索成長的法則，早日走上成功之路。
在這本書里，我最喜歡籃球飛人喬丹，他是NBAL歷史上最偉大的球員之一。他用出神入化的球技和猶如飛翔一樣的扣籃動作征服了全世界。
喬丹小的時候，主要活動只能是體育運動，這無疑為喬丹馳騁籃壇奠定了堅實的基礎。高中二年級時，喬丹因為身高只有1.8米而沒能選入校籃球隊，這件事使喬丹備受打擊，但他并沒有放棄。那段時間，喬丹訓練得比誰都認真，比誰都刻苦。功夫不負有心人，他終于被選上了校籃球隊……
喬丹給我們帶來了成功的啟示：了解自己的愛好，培養自己的愛好，再加上堅持不懈的努力，這就是喬丹獲得成功的關鍵。
我知道了堅強的意志與永不放棄的精神是喬丹的制勝法寶。我們要學習這些精神。想到生活中的自己，真是自愧不如，每當遇到困難的事，我總打起退堂鼓，不了了之。通過學習我會改正自己的不足，腳踏實地的學習，使自己的學習態度得到端正，成績得到提高！
以人為話題作文 13
樹上的葉子落下來，秋天悄無聲息地來了。看似熟悉的秋，又像多變的九尾狐一樣。我拾起那陌生的秋的痕跡，都是一個樣。
我們都是一個班里的同學，看似班級里的其樂融融。蒙蔽了任何老師的眼睛。我們有不懂得問題都會互相講解。蠻有學習的氣氛，也會經常充滿歡聲笑語。或許在外人的視線里我們彼此都是很熟悉的同學。毫無界限可言。似乎在任何一個地方都會有著彼此對彼此的熟悉。
然而看似熟悉的.同學最存在距離的陌生，只要出了這個班級，在走廊上看到，也會裝作陌生人。想要維護同學之間最基本的，但還是欲說還休。由于種種的原因，在我們的周圍有了一堵無法跨越的高墻。難道這一切班級里的都是海市蜃樓，可望不可及。盡管在老師的面前是演的天衣無縫，但是始終自己心里清楚。難道現在的孩子中也有了名利而互相利用。腦袋里冒出了一堆的問號。難道真的存在距離的陌生嗎？
我們彼此擦肩而過，一瞬間，就在那一瞬間，心里空空的。難道就那么難開口嗎。回過頭來想，就算開口了又怎樣，只會帶著假面具的笑容。那更加不真實。仿佛欺騙了別人也欺騙了自己。我寧愿快步走過。既然到了無可挽回的局面，何必苦苦追尋呢。別的事都可以堅持追求到最后。唯有這種事是“天意”，那就順其自然吧。做回彼此最熟悉的陌生人吧。
以人為話題作文 14
我有一個夢想，就是成為超人，來保護地球人民，這個夢想可是我實現了一次了喲！怎么？不相信？來看看吧！
這天，爸爸帶我去看了《超人》的電影之后，我就迷上了超人那帥氣的外表、與眾不同的能力，還有那神奇的戰袍。
當天晚上，我躺在床上，一直想著爸爸白天帶我去看的那個超人。突然，我眼前一道白光，頓時就失去了知覺。醒來后，居然看見自己飄在了空中，眼底下有一片城市，燈光閃閃美麗極了。我再看了看自己的身上，居然穿著超人的'衣服。我輕而易舉就舉起了一塊大石頭，一下次就把它捏碎了。我頓時明白自己已經變成了超人。
我正高興著自己變成了超人，只見聽見許多人正在喊“救命”，只見一頭超級大怪獸正在攻打這片城市。我看不下去，沖過去與它交戰。只見它嘴能噴火、手能發電。我用極快的速度沖了上去，它見了，用手擋了回來。我用手掌打它的肚子，它一下子倒在了一座高樓上。一剎那，它爬了起來，用憤怒的火焰把我的戰袍給燒了。我把戰袍脫下，蓋在它身上，用腳使勁一踢，它飛出了幾十米遠。終于，他不行了，我用超光大炮將它打倒。人們向我擁來。我正高興，突然，電閃雷鳴，天開口道：“兒子快起來，要遲到了！”我這才發現是場夢。（怪獸應用代詞“它”。）
怎么樣？我說實現了一次吧！不過，我會讓這個夢先慢慢變為可能。
以人為話題作文 15
我們班上的人，可謂是無奇不有，奇的程度只有你想不到，沒有他們做不到。
飛毛腿
有一次，四年級的時候，上體育課，老師讓我們分成了小組比賽，其中有一位同學跑的非常快。一溜煙，他已經一馬當先，只留下一陣陣的灰，就像一只獵豹捕食，讓后面的`同學吃灰去了。因為這次，我們班的同學還送了他一個外號“電動小馬達”呢！
膽小鬼
“她什么東西都怕！”這是我對她的評價，尤其是昆蟲。記得有一次，我們學校有小記者活動，去習家池，當我們來到了一條小路，兩邊是茂密的樹木，小路上有許多螞蟻，可能有一些蟲子，所以老師在前面開路，她在中間，可還是聽見她的叫聲：“啊！好多螞蟻！”邊叫邊閃身到了另一邊，瞧她現在的速度，可比我們班的“電動小馬達”跑的快多了。
告狀大王
我們班還有一個告狀大王，就連別人碰她一下，她也要去告訴老師。記得有一次，上語文課，后面的一位男生的腳不小心踢到了她的椅子，她就氣的臉紅了起來，那個男生再三跟她道謙，可她就是不聽，非要告老師。最后她還是舉手告訴了老師，老師把那個男生臭罵了一頓，從這以后，可沒人再敢惹她。
我們班上的奇人可是非常非常多的，我只是講了其中的三個人，我也總結出了我們班的特點，一個字：奇！
以人為話題作文 16
冰心奶奶，我總覺得您的每一首詩歌，每一篇散文，好象有巨大的魔力，把我們帶入一個難于言表的境界，讓我們讀的愛不釋手總覺得您的作品的“根”、“莖”都與我們的心靈聯系在一起，交織在一起，煥發著青春的活力、生命的光彩，回響著童年美妙的旋律。
真的感到作者不是一位白發蒼蒼的老人，而是和我們年齡相仿的孩子，充滿著青春、陽光、理想和希望。您寫的詩歌《紙船》，仿佛載著我們讀者的心，一點，一點，漂洋過海，漂到那慈祥的母親身邊而您的《童年的春節》，又讓我們回到了那充滿活力、充滿希望的除夕，回到了那新年的第一天。敬佩之余，更有幾分羨慕。我的.作文在般里不算差，可以說是上游吧。我以為長大會成為一名舉世聞名的作家。然而，讀了你的文章，則慚愧不已。您的文章富有大量的感情色彩，讓人身臨其境。那精彩的段落與我們的靈魂揉在了一起。再讀讀我的吧，純屬虛構，一點真情實感也沒有，喝白開水似的。我想得到你的一一指點是不可能的，只有多讀你的文章，學得優美語言，體會寫作的真諦。我相信只要用心去體會，去觀察，鍥而不舍，我就一定會成功，一定會完成我的寫作夢想。冰心奶奶，通過看你寫的文章，我知道了“寫作要用心去寫”。
冰心奶奶，我想對您說，您教給了我們許多許多，您是我們永遠的朋友。
以人為話題作文 17
前幾天，我，連同我的奶奶和表妹飛到公交車，乘坐的開始是88路，后來登上612。
但是，在那工作上面有很多人，沒有時間空出來的位置，正當要求奶奶他們走到最后一位中國年輕的女同志身前時，她突然開始站了三個起來，我們都以為是他要下車了，就準備去搶位置。可是，她并沒有自己下車……
姨媽對奶奶說：“奶奶，坐下！”奶奶說：“謝謝。”所以兩個人不同意同樣的微笑，那微笑，微笑是如此的善良啊...一路上，奶奶不時地問阿姨：“你累了嗎？”阿姨總是回答：“我不累！”兩個人談笑風生。我從沒見過奶奶這么開心，我們站在旁邊為奶奶高興...我沒想到世界上會有這么熱情、慷慨和善良的人！我真的很想上去感謝這位善良的阿姨，但是時間過得太快了，轉眼間，那位善良的阿姨已經到了車站，她還和奶奶，我和表妹打了個招呼“再見！”在回去的路上，我在想阿姨。
在生活中，我幫助別人，例如，在上體育課，我看到一些學生受傷，并且它擁有她的'教室休息，同學們看到的東西出來，幫她把它撿起來。這所學校是在家里過，我經常幫媽媽做家務......
幫助好別人學習之后，我的心里問題就會不斷浮現一句話：幫助學生別人，快樂發展自己。的確，在我幫助了別人進行之后，心里就一陣開心，所以，我覺得，我們國家都要樂于助人！
以人為話題作文 18
有人說母愛是三月的陽光，溫暖我的心房;有人說母愛是冬天的暖爐，為我驅散寒冷;但我想說，母愛是春雨，默默地滋潤我這個生命，呵護我的生活。
記得去年暑假的時候，我的皮膚過敏了。剛開始的時候，只是胳膊上有一粒一粒的紅點點，我覺得很癢，總是忍不住要去抓它。可是這些小紅點似乎存心要和我作對似的.，我越抓，他就越長，慢慢地，慢慢地，它已侵占了我的全身。等抓破之后，就化成了膿，膿水沾到哪兒就感染到哪。
媽媽回來后看到我的脖子、臉上、全身上下都是紅斑，就急忙帶我去藥店，可吃了幾天藥后卻沒什么效果，這下媽媽可更著急了。后來媽媽打聽到，西門市場趕早可以買到一種新鮮的草藥，對我的病很管用。于是，每天早上，喚醒我的不是嘩嘩的水聲，就是鍋碗瓢盆的奏鳴曲。我起床的時候，媽媽就一定在廚房忙碌著，日子一天一天過去了，我的病也一點一點的好了，可是媽媽還是不放心。每天都給我熬藥，后來我想了個辦法，趁媽媽不注意的時候，我就把它倒掉，正當我為這個小計謀而沾沾自喜的時候，沒想到過了幾天又長出來了一粒粒小疙瘩，這時候我才知道媽媽的良苦用心，后來在媽媽的精心照顧下，我的病終于好了。
我相信，在媽媽如春雨般的呵護下，我這棵小苗一定會茁壯成長的。
以人為話題作文 19
曾經，有一個小男孩非常淘氣，他做了錯事常要受到媽媽的批評，于是小男孩非常恨他的媽媽，就跑出家，來到山腰上對著山谷大喊：“我恨你，我恨你！”山谷傳來回應：“我恨你！我恨你！”
小男孩大吃了一驚，然后，跑回家去告訴他媽媽說，在山谷里有個可惡的小男孩對他說恨他。于是，媽媽就把他帶回上腰上并讓他喊：“我愛你！我愛你！”男孩按照他媽媽的話做，這回他發現有個可愛的小男孩在山谷里對他喊：“我愛你！我愛你！”
生活就像山谷能產生回聲一樣，給予你相應的回應，你付出什么，就會得到什么；你耕種什么，就會收獲什么；你能在別人身上看到的東西，你自身也一樣具備。
盡管獲得別人的稱贊不應該成為你贊美他人的動機，但往往你得到的贊美會比你給予別人的更多。當你真誠的感謝他人，并對他人的努力發自內心的敬意時，你其實是肯定了他們的價值，結果人們將樂意與你為伍，提供給你更多的幫助，發現他人的.美，也就是等于發現自身的美。
你是否曾經看過巴拿馬運河，或五大湖中水閘的運作情形？在水位移動的過程中，船只上升十八英尺的高度，他們是如何做到的呢？并非有人將船抬高只是水位上升了，船也自然跟著升高。這就好像你贊美他人，發現他人的美，你的人生也會變得更加樂觀精彩。
開始贊美他人吧！發現他人的美吧！因為只有播種贊美，你才能收獲到贊美。
以人為話題作文 20
莎士比亞說: 再好的東西都有失去的一天。再深的記憶也有淡忘的一天。再愛的人，也有遠走的一天。再美的`夢也有蘇醒的一天。該放棄的決不挽留。該珍惜的決不放手，分手后不可以做朋友，因為彼此傷害過！也不可以做敵人,因為彼此深愛過 !
似懂非懂，似解非解。生活，愛情，都可以理智的掌握在我們手中？我們都是凡塵俗士，并非圣賢，什么樣的境界和情操才能做到如此，有些記憶會終身難忘，有些人會一輩子清晰，有些事情注定不能改變。人不都是這樣，有時明知是一條不歸路，還會義無反顧;明知是一場鏡花水月,還執迷不悔。不然，何來刻骨銘心。人還是難得糊涂的好,讓一切都順其自然，得也好，失也好，傷也好，樂也好。在這場追逐中，我們真正經歷和感受的就是一個或喜或悲的過程，至于結果我們無從選擇更無法預料。誰知道什么是該放棄的，什么是不該放手的。該什么時候抓緊，又該什么時候松開，又有誰能把握這一切都如己所愿。
我想，如果是真能淡忘的，那就不能叫深愛。如果真能釋懷的，那也不算是深深地傷害。只有那些無關緊要，不痛不癢的人、事、情，才會是過眼云煙。那些深入骨髓的愛，痛徹心扉的傷害，我想永遠都不會在記憶中消退。
愛過、恨過、走過。不做朋友，不做敵人，那就做熟悉的陌生人。
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