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文藝表演作文（精選15篇）
那一次的文藝演出是我見到過最精彩的、最有意義的一次，我永遠也忘不了。那么，下面請看小編給大家分享的文藝表演作文，希望大家喜歡。
文藝表演作文 1
“六一”兒童節(jié)到了，學校舉行了一次文藝表演活動，讓學生大顯身手，展示才藝。
表演開始了。第一個上臺的是三年級的李大剛。他表演彈電子琴，一會兒輕輕一彈，一會兒重重一擊，十個指頭在鍵盤上飛舞。他彈奏了一曲《我的祖國》“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸”那優(yōu)美的旋律飄蕩校園。
第二個上臺的是四年級的周小莉。她跳了一個新疆舞，舞衣絢麗多彩，舞姿輕盈優(yōu)美，同學們不斷地鼓掌喝彩。
第三個上臺的是五年級的張玲。她大大方方，微笑著走上舞臺，不愧為學校的.播音員。她朗誦了一首詩《雷鋒叔叔，你在哪里》“順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？”打動了我們幼小的心靈，我們需要雷鋒，我們要做雷鋒。
操場上十分熱鬧，各年級都挑選了精彩的節(jié)目上臺表演。最后一個節(jié)目是二年級十位同學的小合唱《讓我們蕩起雙槳》“小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風——”這悠揚動情的歌聲，讓我們沉浸在幸福的童年生活里。
文藝表演作文 2
星期三，學校舉行了一次有趣的文藝演出，讓我回味無窮，永遠留在我的腦海里。
那天早上，陽光明媚，藍藍的天空飄浮著一朵朵潔白的云彩，我們迫不及待地來到寬闊的操場上，看見主席臺上掛著一幅紅色的布，上面寫著“新三好在成長——第五屆陽光藝術(shù)節(jié)”十幾個白色的大字。
文藝演出開始了，首先上臺表演的是我們班，由十個女同學表演舞蹈，舞蹈的名稱是“加加油”，她們穿著白色的裙子，腳上穿著一雙粉色的舞蹈鞋，她們伴隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，不時變幻著四種不同的'隊形，每種隊形都是形態(tài)各異。
接下來的節(jié)目同學們都說不公平，你們知道為什么嗎？讓我來告訴你吧。這個節(jié)目是兩個家長唱歌，其他同學伴舞，可我覺得很公平，因為每個節(jié)目都可以不一樣，有的獨唱，有的合唱……，只要有自己的特點，所以我覺得很公平。
最有趣的是兩位同學表演說相聲，相聲的名字是“吹牛”，第一位同學說：“我能把叉子吃下去！”另一位同學說：“我能把一個盤子吃下去！”兩人在臺上一唱一和，逗得我們哈哈大笑。
有趣的文藝演出在我們的掌聲中結(jié)束了，我真希望這次文藝演出永遠也不會結(jié)束。
文藝表演作文 3
12月3日，我校舉行一次文藝匯演。這次文藝匯演，是對同學們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活。豐富多彩、形式多樣的文藝節(jié)目使我們放松了大腦，放飛了心情，張揚了個性，同時也讓我們受到了一次很好的藝術(shù)教育和美的熏陶。
那天，在我們的操場上搭了一個舞臺，舞臺背景上寫著“活力校園，快樂成長”這幾個紫紅色大字，整塊背景布是彩色的，這真是一個絢麗多彩的舞臺啊！我們懷著興奮的心情，快步向操場走去，準備參加文藝匯演。
文藝匯演開始了，衣著華麗的主持人出現(xiàn)在舞臺上，他們的聲音特別清脆、響亮。一下子把同學們吸引住。第一個節(jié)目是四(1)班的活力健美操。左三圈，右三圈，脖子扭扭……隨著歡快活潑的音樂，一群小同學穿著款式新奇的服裝載歌載舞，蹦蹦跳跳，做出整齊的動作，贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。接著是三(2)班表演唱——《北京歡迎》，他們的歌聲多么婉轉(zhuǎn)，動聽，他們還配著動作。大家聽得津津有味，有的輕輕搖頭，情不自禁地跟著唱。
最緊張的時刻就是到我們班環(huán)保時裝秀，第一個出場是我們劉子浩和李杰威同學，他們穿著用塑料袋做的裙子，昂首挺胸出來了，擺出超帥的.造型，帥氣十足啊！同學們情不自禁地叫了出來，接著是李潔怡同學出場，她時裝那些用普通的塑料袋加上快餐盒做的，再加上獨特的發(fā)型，真是活潑可愛，他們的表演提醒人們少用塑料袋，保護環(huán)境。緊接著到我出場了，我既緊張又興奮，我穿著漂亮的服裝，面帶笑容，在臺上擺出姿勢，向同學們展示，也象征著如果我們保護環(huán)境，生活更美好。我們的表演贏得陣陣的喝彩聲。
文藝匯演還舞蹈、相聲、小品、樂器演奏等都非常精彩，令人目不暇接，真是臺上精彩不斷，臺下掌聲連連。
表演完了，就到了宣布結(jié)果的時候，同學們非常緊張。當聽到一等獎是五(1)班時，我們共同歡呼：同學們有的說“Yes！”有的高興地跳起來，有的與旁邊的同學互相拍掌……我們的張老師也露出了笑容，我們班一片沸騰，真是功夫不負有心人。
文藝表演作文 4
昨天是小朋友盼望已久的“六一”兒童節(jié)，由于天氣的原故，每個班級都在自己的教室里度過了快樂的節(jié)日。今天校長為了彌補昨天沒有完成的節(jié)目，特地為了我們?nèi)W生舉行一場別開生面的聯(lián)歡會。
同學們談笑風生的來到了操場上，早已準備好的舞臺，展現(xiàn)在我們的眼前。首先是歌曲給我們來了一個好的開頭，這時就看到幾位同學拿著抖嗡上了臺，我定睛一看，原來是抖嗡表演，節(jié)目的名子叫————孔雀開屏。那表演簡直太精彩了，那么多個抖嗡，串在一起竟然沒有一個掉下來的。這是學校的抖嗡社團的同學們，還有我們班周慧敏也在上面。可能是她有點緊張的原故，不小心掉了下，但是后來的表現(xiàn)，讓我們很佩服，抖起來的那個動作不僅自然并且也很穩(wěn)。下一個節(jié)目——舞龍，隨著音樂聲響起，地上的抖嗡“飛”起來了，我們看的目瞪口呆的，也替玩抖嗡的`人捏了一把汗，就怕抖嗡掉下來，但是沒有，非常的精彩，怪不得叫舞龍呢！還有一位退休的爺爺給我們表演了用嘴巴頂抖嗡，也很精彩，這都是我以前沒有看過的，今天真讓我見識了。
這是一個愉快的“六一”節(jié)，期待著下次的節(jié)日快快到來。
文藝表演作文 5
可愛的小演員們化著漂亮的彩妝，穿著艷麗的服裝，準備閃亮登場。
早上八點五十分，激動人心的文藝演出正式開始了。第一個節(jié)目是三年級四班表演的舞蹈《戲獅》。“咚鏘，咚鏘，咚咚鏘！”一群威武的“小獅子”搖頭擺尾地上場了，她們一會兒翻跟頭，一會兒倒立。精彩的表演讓臺下的觀眾大聲拍手叫好。
我最喜歡我們班表演的《小小摔跤手》。在悠揚的蒙古族樂曲中，我們班的朱鴻程穿著鮮艷的蒙古族服裝，腳蹬黑油油的皮靴，頭上綁著一條紅紅的綢帶，手里拿著一個系著五彩綢的項圈閃亮登場了。緊接著，在歡快的樂曲中，一群同樣穿艷麗的'蒙古族服裝的小小摔跤手們插著腰，搖著頭，面帶笑容，踏著輕盈的舞步上場了。他們一會兒舒展著雙臂，像展翅欲飛的雄鷹，一會兒圓睜著雙眼，像一頭頭健壯的小牛犢。最有趣的是，兩個力大無比的小摔跤手頭頂著頭，現(xiàn)場比賽摔跤呢！“好！好！”臺下的觀眾大聲地喝彩，連手掌都拍紅了呢！
精彩的節(jié)目一個接一個，有《甜甜祖國大家園》《鮮花朵朵》《小雪花》……絢麗的舞臺，優(yōu)美的舞姿，讓我看得如癡如醉。不知不覺，精彩的文藝匯演結(jié)束了，這真是一場令人難忘的文藝匯演呀！
文藝表演作文 6
激動，激動，好激動，盼望已久的文藝演出就要開始了，小演員們穿著艷麗的服裝就要上臺演出了。
下午，激動人心的文藝演出就要在多功能廳正式開始了，第一個節(jié)目是“舞蹈”，一群活潑、可愛的`小女孩在舞臺中央一會躍起，一會又像蝴蝶在飛，看得人眼花繚亂。
我最喜歡我們班表演的“小小摔跤手”，在悠揚的樂曲聲中，一群穿著蒙古服裝的小小摔跤手們插著腰，搖著頭，邁著輕盈的舞步，面帶微笑的上場了。他們一會舒展雙臂，像展翅的雄鷹，一會圓睜雙眼，像一頭頭健壯的公牛，最有趣的是兩個力大無比的小小摔跤手，頭頂頭現(xiàn)場比賽摔跤呢！“好，好”臺下觀眾大聲喝彩，把手掌都拍紅了。
精彩的節(jié)目一個接一個，拉丁舞，合唱……絢麗的舞臺，優(yōu)美的舞姿，把我看得如癡如醉，不知不覺精彩的文藝演出結(jié)束了。
文藝表演作文 7
今天，王老師帶我們來到了風雨操場，只見場內(nèi)有一個大舞臺，舞臺下有椅子整整齊齊的方隊，顯得井然有序，風雨操場的兩壁上，橫放著一副對聯(lián)：喜飛龍乘云吹拉彈唱聲動十里，看金蛇狂舞桃李春風聚于一堂。
表演開始了，只見二位主持人上臺了，其中兩位就是我們班的，這使我感到很驕傲，三位主持人穿著華麗的衣服，露出燦爛的微笑，首先表演的`節(jié)目是《快樂小兵》，一個個穿著綠色小軍裝的“小兵”們?nèi)雸隽耍麄冋R地排好隊伍后，便開始表演了，“小兵”們施展著各自的“絕技”，“小兵”們的衣服在陽光下閃閃發(fā)光。最終，三名小兵成為了“長官”，手拿著一支槍，威武極了，表演完，場上便響起了一陣陣掌聲。
節(jié)目一個個過去，沒想到我們班的張博凡和尤宇陽竟在臺上表演相聲，平時這倆不怎么說話，可今天他們怎么倒說起了相聲？不過他們一高一矮，一胖一瘦，張博凡還挺著個大肚皮，倒顯得十分有趣，最后一個節(jié)目是二胡表演，個個表演者都是深情演奏著。
我最喜歡的是《圣誕皮筋樂》，剛開始時有兩個圣誕老人，我喜歡在左的那一個，他穿著紅色的衣服，戴著紅色的月牙形帽子，頂上還有一個毛茸茸的小毛球，臉上貼著白白的大胡子，胖嘟嘟的十分可愛，除了這兩個“小圣誕老人”還有幾位“小精靈”呢！他們一邊跟著音樂跳皮筋，一邊還交換著跳，還把皮筋變成各種花樣，那胖胖的圣誕老人，笨拙地挪動著，臺下不時地發(fā)出笑聲。
啊，這真是場精彩的文藝表演！
文藝表演作文 8
星期六，媽媽帶我去劇院里看文藝表演，一聽到媽媽跟我說這件事，我就一蹦三尺高，那股高興勁就別提了。到了劇院，文藝表演馬上開始了，主持人在臺上主持節(jié)目，接下來由演員們表演各種各樣的節(jié)目，其中，我最愛看的是舞蹈、唱歌，還有魔術(shù)表演。表演開始了，首先，身穿顏色各異的表演者陸續(xù)上臺，向大家鞠了個躬，然后開始跳舞，演員們個個精神抖擻，動作極其優(yōu)美，猶如花仙子一樣，舞蹈著們的體態(tài)輕盈，舞姿引人入勝，臺上的燈光隨音樂的節(jié)奏時亮時暗，閃閃發(fā)光，我看著看著，覺得飄飄欲仙，被眼前的.美麗景象吸引住了，好像到了臺上，和演員一起共舞，一起歡樂，舞蹈表演結(jié)束了，演員們向大家鞠了個躬，觀眾們用熱烈的掌聲感謝舞蹈演員的精彩表演。
接下來到了唱歌，我高興得手舞足蹈，心想：哇！太多精彩的表演了，我真是太幸福了！歌唱家用清脆又悅耳的聲音唱響了這首歌，歌手唱得很投入，觀眾聽得也如癡如醉，唱到了高潮部分，歌手唱得更投入，帶動了觀眾，我也情不自禁地跟著音樂的節(jié)奏唱了起來，表演結(jié)束了，我拼命地拍著手掌，即使把手掌給拍爛了，也表達不出我此時此刻的這種激動的感情。關鍵的一個節(jié)目來了，這就是變魔術(shù)，魔術(shù)表演者先拿來一個帽子，倒過來給觀眾看看，示意什么也沒有，魔術(shù)師把手塞進帽子里，奇跡般地變出了一條手絹，然后再把手絹一拉，變成了一條棍子，然后把棍子收起來，竟然變成了無數(shù)的花，這種花是變不完的，他手里接著變出了一朵牡丹花，一會兒變成了一支玫瑰花，然后變出了一朵菊花，我看了，不禁拍手叫好，接下來，表演了各種各樣的魔術(shù)，我看了，我會忍不住說上一句：“哇，真是太捧了！”經(jīng)過了兩個多小時的精彩的表演，我的眼睛始終不覺得累，雖然精彩的表演已經(jīng)結(jié)束了，但是仿佛這一切都歷歷在目，真是讓我大飽眼福啊！觀看精彩的文藝表演，既陶冶了我的身心，也讓我在快樂中，不斷地學習，收獲良多！
文藝表演作文 9
我喜歡參加學校組織的活動。什么夏令營、軍訓、運動會……，可我最喜歡的要數(shù)觀看藝術(shù)節(jié)演出了。
12月30日下午，我們上南東校全體同學們排著整齊的隊伍來到了文藝中心。大家坐好后就焦急地等待藝術(shù)節(jié)演出的開始。
一點，大幕徐徐拉開，支持人宣布藝術(shù)節(jié)文藝演出開始。會場上立刻響起了雷鳴般的掌聲，一開始表演的是溜溜球。就在這個時候我們閃亮的登場了，我們手里各拿一個自己的配球，蹲著等待這音樂的想起，當時我既心奮又緊張，可是沒容得我多想，的的的，音樂響起了。我們不約而同的站起來，我們看著前排的標準優(yōu)美的動作，我們也躍躍欲試，我們拿起溜溜球先來了個睡眠，再把求球上線，往天空彈去，這一連竄高難度的動作我居然一下都沒有失誤我暗暗佩服自己，看著臺下觀眾羨慕的目光，我得意的笑了。時間總是短暫的'，隨著音樂的結(jié)束我們帥氣的下場了，我為自己優(yōu)秀的表演感到驕傲和自豪……
演出結(jié)束了，我凝視著空空的舞臺，還沉浸在剛才那精彩的演出中，還沉浸在表演這幸福的氣氛中，我盼望著學校多組織這樣的活動。
文藝表演作文 10
星期六，媽媽帶我去劇院里看文藝表演，一聽到媽媽跟我說這件事，我就一蹦三尺高，那股高興勁就別提了。
到了劇院，文藝表演馬上開始了，主持人在臺上主持節(jié)目，接下來由演員們表演各種各樣的節(jié)目，其中，我最愛看的是舞蹈、唱歌，還有魔術(shù)表演。
表演開始了，首先，身穿顏色各異的表演者陸續(xù)上臺，向大家鞠了個躬，然后開始跳舞，演員們個個精神抖擻，動作極其優(yōu)美，猶如花仙子一樣，舞蹈著們的體態(tài)輕盈，舞姿引人入勝，臺上的燈光隨音樂的`節(jié)奏時亮時美麗景象吸引住了，好像到了臺上，和演員一起共舞，一起歡樂，舞蹈表演結(jié)束了，演員們向大家鞠了個躬，觀眾們用熱烈的掌聲感謝舞蹈演員的精彩表演。
接下來到了唱歌，我高興得手舞足蹈，心想：哇！太多精彩的表演了，我真是太幸福了！歌唱家用清脆又悅耳的聲音唱響了這首歌，歌手唱得很投入，觀眾聽得也如癡如醉，唱到了高潮部分，歌手唱得更投入，帶動了觀眾，我也情不自禁地跟著音樂的節(jié)奏唱了起來，表演結(jié)束了，我拼命地拍著手掌，即使把手掌給拍爛了，也表達不出我此時此刻的這種激動的感情。
關鍵的一個節(jié)目來了，這就是變魔術(shù)，魔術(shù)表演者先拿來一個帽子，倒過來給觀眾看看，示意什么也沒有，魔術(shù)師把手塞進帽子里，奇跡般地變出了一條手絹，然后再把手絹一拉，變成了一條棍子，然后把棍子收起來，竟然變成了無數(shù)的花，這種花是變不完的，他手里接著變出了一朵牡丹花，一會兒變成了一支玫瑰花，然后變出了一朵菊花，我看了，不禁拍手叫好，接下來，表演了各種各樣的魔術(shù)，我看了，我會忍不住說上一句：“哇，真是太捧了！”
經(jīng)過了兩個多小時的精彩的表演，我的眼睛始終不覺得累，雖然精彩的表演已經(jīng)結(jié)束了，但是仿佛這一切都歷歷在目，真是讓我大飽眼福啊！觀看精彩的文藝表演，既陶冶了我的身心，也讓我在快樂中，不斷地學習，收獲良多！
文藝表演作文 11
今天是我期待已久的六一兒童節(jié)，因為今天學校有兒童節(jié)文藝表演。所以，今天早上我早早的就起來了。
吃完早飯后，我穿著端莊的校服來到學校，走到教室，見同學們已經(jīng)把給一年級小朋友帶的紅領巾拿出來。于是，我們就抱著板凳去操場了。
走到操場，我們聽老師的'指揮，坐在了操場的一角。首先，是我們給一年級的小朋友系紅領巾，我們手捧著紅領巾，面帶微笑，用正確的方法系紅領巾，系完的時候，我舉起右手，向新少先隊員敬禮，新少先隊員也向我們了敬禮，隨著老師喊：“向左轉(zhuǎn)，起步走”的時候，我們就離開了那地方，坐到了自己的位置。
然后，有幾個班唱了幾首歌以后，又舉行了航模火箭的精彩表演。隨著同學們喊：“十九八七六五四三二一”的一瞬間，火箭沖上了天空，后來又變成降落傘慢慢地落下來，同學們你爭我奪，都想要那個降落傘。
不知不覺中，今天的六一兒童節(jié)文藝表演已經(jīng)結(jié)束了，而我看得意猶未盡，不過接下來在學校的班級里面，還有別的許許多多的活動等著去參加。
文藝表演作文 12
今天，我們班要文藝表演，斯老師表演了跳舞。她跳的舞非常好，讓我們大笑一場。
第二個同學表演書法，她寫出來的字雖然有點彎，可是很漂亮。第三個同學他演得非常好，他演的是孫悟空，還有一個人演妖怪，他演的真像電視里一樣逼真。還有兩個同學他們對我們講了跟作文有關的'事，他們說：“寫作文要多看課外書，把好詞好句摘抄下來，可以用到作文里去。“還有兩個同學比畫畫一個女同學畫了一個小丑的一張花臉，一個大肚子一個紅鼻子真可愛，另一個同學畫了一個亭子，也非常好看，最后是錢老師給我們來表演，她表演了繞口令，她說：”你們?nèi)绻梢园盐艺f的話全說下來，我就聽你們的，你們讓我表演什么都行。“后來給表演孫猴子的小朋友全說了出來。
今天的文藝表演，各施才華，真是讓我大飽眼福。
文藝表演作文 13
蔚藍的天空上漂浮著一朵朵棉花糖似的白云，連綿起伏的高山好似威武的戰(zhàn)士在守衛(wèi)者自己的家園。山腳下是一望無際的大草原，綠油油的，放眼望去就像碧綠的地毯。五顏六色的鮮花在草地上隨風舞動，散發(fā)著誘人的花香。一條彎彎曲曲的小河潺潺流淌，讓這靜謐的大森林頓時生機盎然。漸漸地，一輪紅日露出了自己嬌羞的臉，照耀著蒼茫的`大地，喚醒了美麗的春天。
小動物們歡聚一堂，它們一年一度的文藝表演在這里即將拉開帷幕。您瞧：天上飛的，水中游的，地上跑的無一例外，特別是著名的演唱家——小熊兄弟和螞蟻合唱團也親臨現(xiàn)場，尖叫聲、歡呼聲不絕于耳。小兔妮妮和蝴蝶姐妹更是驚艷亮相，看的在場觀眾目瞪口呆……
音樂響起，主持人小蛇邁著輕盈的步伐緩緩地向舞臺走來，深深地向大家鞠了一躬后宣布：“親愛的觀眾們，大家好！一年一度的春季文集表演現(xiàn)在開始！現(xiàn)在有請著名的螞蟻合唱團為大家表演”。在雷鳴般的掌聲和歡呼聲中，“螞蟻合唱團”排著整齊的隊伍上場了，一陣陣動聽的歌聲婉轉(zhuǎn)、悠揚，聽得大家如癡如醉。迷人的舞蹈，更是讓現(xiàn)場的氣氛達到了高潮……
接下來，有請小熊兄弟為大家表演了吉它獨奏。小蛇具有磁性的聲音，才將大家從剛才的氛圍中拉回現(xiàn)場。您瞧，小熊兄弟的默契配合及精湛技藝的展示，讓現(xiàn)場的觀眾朋友們連連稱贊。
接下來，該小蝌蚪們上場了，它們?yōu)榇蠹冶硌萘司式^倫的游泳比賽；小兔妮妮為大家表演了繞口令；蝴蝶姐妹為大家表演了喜聞樂見的小品……
伴隨著小燕子組合的經(jīng)典歌曲——“難忘今宵”，小蛇主持人宣布：“今天的文藝匯演到此結(jié)束”。掌聲再次響起……
文藝表演作文 14
今天是中國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，上午九點，我們一家人在姨媽的引領下，來到了“中國民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”徐溝鎮(zhèn)，觀看民間文藝表演。
秧歌隊伍扭過來了。這是一組全民“參戰(zhàn)”的秧歌隊伍。年齡最小的是幼兒園的小朋友，最大的`是年過七旬的老人。音樂響起，演員舞動手中的綢子，踩著歡快的鼓點，邁著秧歌步扭了起來，那氣氛別提有多熱鬧了!大家把目光聚焦到一位滿頭白發(fā)的老婆婆身上，她舞得是那么優(yōu)美，節(jié)奏感是那么明快，贏得了觀眾的陣陣掌聲。
接下來是舞龍。只聽到過舞獅，沒聽過有舞龍，我們屏住呼吸，拭目以待。隨著播音員的生動講解，由人群編織成的兩條活生生的金龍出場了，彩球忽左忽右、忽上忽下晃動，巨龍跟著上下翻騰，不停地變換陣勢。最后，兩束電子火花從龍嘴噴出，博得了人們的聲聲喝彩。“二龍戲珠”節(jié)目真絕!
最后出場的素有“空中芭蕾”之美譽的背鐵棍表演把演出帶向了高潮。只見穿著艷麗的小女孩在“空中舞蹈”，她們個個頭戴珠花，身穿長衫，桃色的腮紅襯得肉嘟嘟的小臉愈加可愛。隨著鑼鼓的節(jié)拍，她們揮動雙手，抖動著長衫。姨媽告訴我：“徐溝背棍，不說不唱，只以鑼鼓、音樂、舞蹈、動作傳情達意，又被稱為‘無言的戲劇’。背棍在內(nèi)容上取材于民間傳說、戲曲故事及現(xiàn)實生活，一根棍反映一出戲和一個故事;一支彩枝懸掛一人，一根弓弦站立一人……上下一體，同歌同舞。”上陣父子兵，一個小男孩和爸爸表演的是“馬馬棍”。小男孩身披紅色斗篷，手持藍色馬鞭，儼然一個颯爽小騎手。這個“馬馬棍”還有個小機關：小男孩和爸爸通過一個活動的鐵棍連在一起，這個鐵棍隱藏在爸爸手上馬兒的身體內(nèi)。當爸爸用力托舉時，小男孩可以很快實現(xiàn)由坐到立，站在馬背上，整個動作瞬間完成，連貫、精妙，引得現(xiàn)場觀眾贊嘆不已。接著又來了鐵棍，所謂鐵棍就是八個大人扛一個臺子，臺子上站三個穿著戲服的小孩，這個舞臺，縱橫不過四尺，高不過三尺，卻舞出一片獨特天地。媽媽對我說：“上背棍的娃娃們都要經(jīng)過選拔，不僅要選長相、身材，還要選毅力。這些孩子早晨四點就開始化妝了，這么冷的天，穿件單薄的戲衣為大家表演，真不容易。”我被孩子們的執(zhí)著精神所打動。
文藝表演作文 15
今天下午我觀了文藝表演，是木偶戲，讓我感到非常的吃驚，快樂！
最讓我難忘的是木偶戲——聰明的小烏龜。主要講了狐貍非常的餓，聽到一只小雞在唱歌，狐貍便躲著，等小雞走來，對小雞說讓它和它一起玩。小雞知道狐貍的狡猾，死活不答應。狐貍正準備吃小雞的時候，烏龜見了就咬住狐貍的尾巴，小雞趁此機會逃走了。接著，小烏龜又憑著自己的聰明才智，有勇有謀戰(zhàn)勝了可惡的狐貍。
那些弄木偶的.人真有才干啊！我們要向戲中的小烏龜那樣聰明，見義勇為，不要像狐貍那樣欺負弱小。文藝表演有唱歌，跳舞，小品，笑話·······樣樣俱全，非常的豐富，是人一生難忘。表演的人文武雙全，才華橫溢，個個都是能手中的能手。啊！觀看了這次文藝表演之后，我感到無比的激動與興奮。
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