關(guān)于手的作文（通用44篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于手的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　手的作文 1

　　昨夜，我做了一個(gè)美夢(mèng)。夢(mèng)里，自己長(zhǎng)大以后成了一位受人尊重的大發(fā)明家。我發(fā)明了不用電的電燈——“藍(lán)寶石”；不用任何能源無任何污染的汽車—超級(jí)“飛、駛、航、潛、游、深”六用高壓空氣近光速多功能汽車；可隨意移動(dòng)，甚至可搬到月球、海底等地方安居的“瞬間移動(dòng)房”……無邊無際的宇宙中任意一個(gè)角落里都有我發(fā)明的東西！而且我還在世界發(fā)明創(chuàng)造大賽中得到好幾次的等獎(jiǎng)呢。因?yàn)槲野l(fā)明的.東西深受大家的喜愛，所以大家都很喜歡我，還給我起了個(gè)外號(hào)——“智能博士”怎么樣，這個(gè)名字不是白叫的吧！

　　醒來之后，我還為自己的發(fā)明創(chuàng)造得意了一番，興高采烈地把“智能博士”的經(jīng)歷給媽媽講了一遍。媽媽笑著說；“別光做美夢(mèng)，把美夢(mèng)實(shí)現(xiàn)才是真有本事呢！”美夢(mèng)成真？對(duì)！我要緊緊抓住夢(mèng)的手，從現(xiàn)在做起，在學(xué)習(xí)中多動(dòng)手、勤動(dòng)腦，在知識(shí)的海洋中奮勇搏擊，不斷向科學(xué)的高峰攀登，美夢(mèng)一定會(huì)成真的！

　　不久的將來，你們一定會(huì)見到名副其實(shí)的“智能博士”，我有十足的信心。

　　手的作文 2

　　手是人類離不開的“工具”，是人體的一個(gè)重要組成部分。假如你沒有手，就不能寫字；沒有手就不能發(fā)明創(chuàng)造；也就沒有二十一世紀(jì)的我們，和種種優(yōu)良的生活環(huán)境以及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，手在人們生活中起到十分重要的作用。這是人類之手的作用。

　　我媽媽的手是一雙漂亮又靈巧的手，同時(shí)也是一雙能干的手。她為我們家縫縫補(bǔ)補(bǔ)、洗衣做飯，這雙手從來沒有停過，天天早上起床就天始拖地、買菜、做早餐。白天媽媽不僅要用這雙手工作掙錢，晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。媽媽您真辛苦！

　　媽媽的手，一直讓我羨慕不已，她每天似乎都停不下來。她可以把一塊舊桌布變成一條新圍裙。媽媽的.手靈巧無比，短短幾分鐘時(shí)間，她飛針引線就能縫好一條精美的手帕，我運(yùn)動(dòng)完的衣服臟得目不忍睹，可是一到媽媽手，一會(huì)兒就能變成像一條新買的一樣干凈。

　　媽媽的手還能做出許多美味可口的食物。每次看到媽媽為我準(zhǔn)備好的食物，我就會(huì)像只小饞貓似的，手都不洗就直接去抓。

　　媽媽的手既靈巧又漂亮，我希望長(zhǎng)大后也能有一雙像媽媽那樣能于又漂亮的手，同時(shí)也希望這雙手能為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

　　手的作文 3

　　記得有一年冬天，放學(xué)了，我在路邊等我爸爸來接我回家。我等啊等還沒等到爸爸來，我就到一棟老房子的屋檐下避一下風(fēng)和雪。 過了一會(huì)兒，還是沒聽到爸爸的摩托車的聲音，也沒見到爸爸的人影。這下我可著急了，我想：是不是爸爸不管我了，是不是堵車了，是不是車壞了，是不是忘了時(shí)間了…… 正在我焦急中,忽然我聽見“嘟嘟嘟嘟”的摩托車聲音,我一看是爸爸騎著摩托車過來了。頓時(shí)我豁然開朗。 爸爸把摩托車騎到我面前，說：‘兒子我來接你了，上車吧。’我上了車生氣的說：‘‘你怎么這么遲來啊！’爸爸回答：‘爸爸剛下班啊，我已經(jīng)是最快的速度了。’爸爸又說：‘好了好了，是我不對(duì)。’ 我打了幾下爸爸的背，忽然我看見了爸爸的手很紅很紅，我就不發(fā)脾氣了回到了，家門口，我說：‘爸爸你的手冷吧！快到家里去暖和暖和吧！’我還說了一句最重要的話：‘謝謝你爸爸，我愛你！。’

　　爸爸那雙通紅的手充滿了對(duì)我的'關(guān)愛與關(guān)心，那雙通紅的手代表了爸爸的心

　　手的作文 4

　　在寒冷冬天，在滑滑的道路上，就在我要與大地來個(gè)熱烈擁抱時(shí)，一只手將我拉住，保護(hù)我安全，這個(gè)人就是媽媽。

　　媽媽，是您為我撐起一片天，讓我暢通無阻的走在成長(zhǎng)的道路上，所有的困難您都替我擔(dān)著，扛著，讓我快快樂樂的成長(zhǎng)。剛我生病的時(shí)候您徹夜未眠的守著我，將我的小手放在你的大手里，溫暖著我，當(dāng)我快樂的`時(shí)候，您比我還要高興，當(dāng)我難過的時(shí)候，您更難過。

　　每當(dāng)咱倆走在街上的時(shí)候，您總會(huì)對(duì)我說，讓我握住你的手，而我，也會(huì)高興的把手伸過去，讓您緊緊地握著。

　　可是，媽媽現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我看到您難過，我也難過，我想要安慰您，可您馬上收起難過的表情，不讓我看到，您生病的時(shí)候，我想要守在你的床前，可您極力攔著，不讓我守在您的床前。我想要做飯給你吃，可您不讓我進(jìn)廚房，說我什么也不懂，什么也不會(huì)。媽媽，我真的長(zhǎng)大了，我可以照顧您了。以前，您總對(duì)我說，讓我握住你的手，可現(xiàn)在，我要對(duì)您說：媽媽，讓我握住您的手吧！

　　雖然，我的肩膀沒有那么寬厚，可我相信它是溫暖的。因?yàn)橛心�在我身邊，讓我的生活充滿快樂，每一刻都精彩萬分。

　　手的作文 5

　　母愛

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我發(fā)燒了。媽媽二話不說，把我抱了起來，帶著著急的腳步來到醫(yī)院。媽媽一邊用那充滿母愛的雙手撫摸著我滾燙的額頭，一邊向我噓寒問暖。最后，媽媽累了，她把她那溫暖的手放在被子上，慢慢睡著了。

　　友愛

　　那是三年級(jí)的一天，我和袁曉程到大操場(chǎng)去玩耍，“快樂不知時(shí)日過。”上課鈴響了，我們才匆忙地跑回課室。由于一路上我都跑得很快，一不小心，我摔倒了，袁曉程連忙跑過來，扶起我。我想，這時(shí)的她也許已經(jīng)忘記了上課，她用她那又細(xì)又小的手把我扶到校醫(yī)室……

　　關(guān)愛

　　一天晚上，我睡不著，便到小街上走走。突然，我看到了一個(gè)清潔工人在掃地，便好奇地走過去，問她：“這么晚了，您怎么還在掃地呀？”清潔工人揮了揮臟兮兮的手說：“沒關(guān)系，關(guān)心人民的`衛(wèi)生健康，是我的職務(wù)！”說完，又用那并不光滑的手拿起掃把，繼續(xù)埋頭苦干。

　　手就是這么平凡，又是這么不平凡啊！

　　手的作文 6

　　這雙手，是一雙勤勞的手；這雙手，是一雙溫暖的手；這雙手，就是我奶奶的手。

　　這是一雙勤勞的`手，以至于這雙手每一個(gè)指節(jié)兩旁都有一個(gè)個(gè)干硬的死繭，顏色枯黃，掌面粗糙，連青筋和骨節(jié)都隱約能看到。

　　以前，當(dāng)奶奶還是個(gè)農(nóng)民時(shí)，這雙手就一次又一次辛勤干著農(nóng)活。

　　現(xiàn)在，奶奶要用這雙勤勞的手操勞我們?nèi)�家上上下下，大大小小的煩瑣雜事。每天，這雙手要干很多很多的事，比如：煮飯、洗衣、拖地、買菜……。特別是買菜和煮飯前要進(jìn)行一番深思熟慮，想怎樣才能做一頓可口的飯菜，久而久之，奶奶用這雙手做出的菜越來越好吃。

　　這雙手，還是一雙溫暖的手。從我還沒出生的時(shí)候，這雙手就來到了我的“生活”里。

　　從我呱呱落地的那一刻起，這雙手就無時(shí)無刻不關(guān)照著我，小時(shí)候，我吃喝拉撒睡都在這雙手上。

　　我逐漸長(zhǎng)大了，這雙手也一直撫慰著我，關(guān)照著我，無微不至的照顧我。

　　這是一雙神奇的手，給我們?nèi)�家�(guī)�來快樂�?/p>

　　手的作文 7

　　當(dāng)你遇到難題時(shí)，是誰手把手教你學(xué)會(huì)？當(dāng)你學(xué)習(xí)取得好成績(jī)是，是誰稱贊你？成績(jī)不理想是，是誰安慰鼓勵(lì)你，說出你的不足？是老師。

　　每一位老師都有一雙獨(dú)特的手。語文老師的手能夠?qū)懗龉ふ�的大字，讓我們�(nèi)ゾ毩?xí)；能夠?qū)懗錾鷦?dòng)、流暢的語句，讓我們?nèi)ダ首x、學(xué)習(xí)……語文老師用勤勞的雙手，培養(yǎng)了我們的閱讀能力、作文能力、語言能力。數(shù)學(xué)老師的手像魔術(shù)師一樣，能夠像變魔術(shù)似的，用加、減、乘、除四個(gè)符號(hào)和阿拉伯?dāng)?shù)字，組成無數(shù)算式，創(chuàng)造無窮的魅力，把我們引入變化萬千的數(shù)字世界。數(shù)學(xué)老師的`手培養(yǎng)了我們的思考能力。美術(shù)老師的手靈巧至極，能夠畫出栩栩如生的花草樹木，鳥售魚蟲和人物。美術(shù)老師用靈巧的雙手把我們帶入奇妙的世界。

　　啊，老師都有一雙無私奉獻(xiàn)的手！每天都給我們批改作業(yè)，是那么的認(rèn)真，那么盡責(zé)！就像蠟燭一樣，獻(xiàn)出全部的光和熱。

　　老師的手啊，充滿智慧、神奇，不知教出多少的杰出人物。我愛老師，我贊美老師的手。

　　手的作文 8

　　天下著細(xì)雨，坐在窗前，外面的景在水霧的籠罩下變得朦朧。冰涼的雨點(diǎn)夾在冰涼的風(fēng)中，向屋里鉆進(jìn)來。打在發(fā)梢上，打在臉上，同樣是濕的冰涼卻又帶著柔柔的感覺。天堂的.靈魂，是你在撫摩我的臉嗎？

　　把手伸出窗外，去接那從天上掉下來的精靈，好半天，手掌心才存了個(gè)水窩，不深不淺，我想那是一個(gè)可以讓我的諾魚住下的比較理想的地方，抑或是一個(gè)湖、一條河，就像天堂，可遇而不可求，我從不強(qiáng)求，只是把它印在我心靈的布景上，掛在我的墻面上。

　　收回手的時(shí)候，那水窩便化成了一圈又一圈的漣漪向四周漾開。一切的物與景：天與地、山與水、淚與笑、聚與離……都在那里支離破碎，消失的無影無蹤。于是，人生開始迷惘恐懼，懊喪不已，或許那一切都可以保存下來，然而昨日的太陽(yáng)已落，失去的風(fēng)景已過，一開始便注定自己沒有了選擇，也就沒有了過多的猶豫。

　　手傾斜了一下，掌心窩里的雨水便爭(zhēng)先恐后地順著紋路流了出來，一滴一滴連成線，連接在我的手與大地之間，急促而又悄無聲息，無奈與苦澀。

　　手涼了，關(guān)上窗。

　　我的手和外面的雨各在一方。

　　手的作文 9

　　我的媽媽個(gè)兒不高，可有一雙溫暖又靈巧的手；這雙手不大不小，可做起事來十分利索，摸上去很粗糙，這是因?yàn)閶寢屨�天辛苦勞�?dòng)的緣故。

　　每天清晨，每當(dāng)我醒來時(shí)，媽媽就用那雙小小的、粗糙的手，早早地把房間收拾得干干凈凈，把早飯做好，擺在桌上等著我吃；每天中午，媽媽下班后，就騎著自行車到菜場(chǎng)去買菜。回到家，給我們做好香噴噴的飯菜又等著我吃。之后她又是掃地，又是洗衣服……忙得她不可開交。有時(shí)侯我無意把瓜子殼掉在地上，媽媽就立刻打掃干凈。

　　我小時(shí)侯，媽媽用那雙溫暖的手，抱我入睡，輕輕拍著常常哄我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一次，我發(fā)燒生病了，媽媽用那溫暖的手抱著我喂我吃藥，拍著哄我入眠，而她自己卻一夜沒睡，伺候著我。當(dāng)我知道后感動(dòng)得熱淚盈眶，感覺有媽媽的真幸福！

　　十幾年來，媽媽用這雙小小的'、粗糙的手，裝扮著家，打造著家，才給我們?nèi)�家�(guī)�來了幸福。！如今，我懂事了，懂得如何去感恩啦！知道今后的路該怎樣走，今后的事該怎樣去面�?duì)……

　　啊！媽媽的的小手——是一雙偉大的手，是一雙無私的手，是我永遠(yuǎn)愛著的手！

　　手的作文 10

　　當(dāng)月色濛濛時(shí)，我往往會(huì)回憶起那雙手，那雙外公的手。

　　幼小時(shí)，我和外公、外婆同住。外公很會(huì)煮菜，每次煮菜時(shí)，那雙粗糙的手，總是會(huì)煮出令人意料之外的好菜；外公也會(huì)帶我去幼兒園，每次走在路上，外公總是會(huì)緊牽著我的手，深怕一個(gè)不小心，我就跌倒了，外公總是一手緊牽著我，外公也會(huì)帶我去菜市場(chǎng)買菜，每次買完菜，外公總是一手緊牽著我，一手拿著又多又重的菜。

　　外公那布滿紋路的手，在我無聊時(shí)，總是帶給我歡笑；在我傷心難過時(shí)，總是會(huì)撫摸著我的手給我安慰；在我睡不著時(shí)，總是會(huì)抱著哄我睡覺；在我贏了比賽時(shí)，總是給我掌聲。外公的手，帶給我無限的希望，帶給我無窮的夢(mèng)想，帶給我無止境的斗志。

　　隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，和外公相處的`時(shí)間卻越來越短，每三個(gè)月才能見到他一次面；可是歲月不留人，最后一次見到面，竟然是他躺在冰冷的床上。我緊握著外公的手，發(fā)現(xiàn)這雙手竟然也是冷冰冰的，這時(shí)外公已經(jīng)閉上眼，沒說任何一句話；到了凌晨，外公突然氣喘，于是便開始治療，不過，最后發(fā)現(xiàn)有“敗血癥”，因此宣告不治。

　　晚霞籠罩大地，我回憶起來和外公相處的時(shí)光，常常，想起那雙給我溫暖的手，那雙給我歡樂的手。

　　手的作文 11

　　月光悄悄地灑進(jìn)窗戶，灑在那雙布滿皺紋的手上。

　　那是媽媽的手，像干枯的樹皮，卻很溫暖。歲月無情，在她的手上深深的刻下印記，每條皺紋里，都充滿著她對(duì)我永不變的愛。

　　我喜歡媽媽這雙手，小時(shí)候，我懵懂天真，總喜歡纏著媽媽，看著她忙碌的干家務(wù)，那雙手，似乎永遠(yuǎn)也停不下來，但它換來的卻是滿屋子的整潔、干凈的衣服和美味的飯菜。有一天，我看著媽媽的手，我似乎發(fā)現(xiàn)，原來她那如玉的.手，被水泡得起了皺紋。我心疼地問媽媽：“媽媽，您的手……？”“我的手，沒事，緩緩就好了。”看著媽媽輕松的樣子，我的心里卻酸楚楚的。

　　我愛媽媽這雙手。每次我放學(xué)回家，媽媽都會(huì)迎上來：“放學(xué)了？辛苦了我的小寶貝。”說著，她就會(huì)把我抱起來，原地打個(gè)轉(zhuǎn)，談?wù)劗?dāng)天在學(xué)校發(fā)生的事。那雙手如陽(yáng)光，圍繞著我，暖暖的，好舒服。陽(yáng)光是暖的，媽媽的手也是暖的，這大概就是我小時(shí)候最大的發(fā)現(xiàn)。那雙手瘦瘦的，皺皺的，卻是溫暖的。

　　媽媽的手像蜜蜂一樣，釀出甜美的汁液；如螞蟻一般，整理著自己的家園。媽媽的手，是萬能的，是忙碌的，是辛苦的。

　　那雙被歲月侵蝕的手，保護(hù)著我，溫暖著我，陪伴著我！

　　我愛媽媽的手！

　　手的作文 12

　　我媽媽的一雙手雖然那樣粗糙，可是這雙手卻融入了媽媽對(duì)我的期望和關(guān)懷，我喜愛媽媽的這雙手。

　　記得去年冬天的一天，天上下著大雨，寒風(fēng)挾著大雨向正回家的我和媽媽襲來。媽媽吃力地踏著電動(dòng)車，坐在后面的我早已被凍得牙齒打起架來。這是，媽媽下車親切地對(duì)我說：陽(yáng)陽(yáng)，忍著點(diǎn)，快到家了。 說著媽媽把他的手套摘下來給我戴上，頓時(shí)，只覺得一股暖流涌遍了全身，不再感到冷了。不知不覺我的眼睛被淚水模糊了，眼淚像斷了線的珠子流出來。媽媽，幾天前您的手上就裂開了很多的小口子，雖然您笑著對(duì)我說沒關(guān)系，不痛。但我明白您的手怎樣會(huì)不痛呢，只是您不愿讓我擔(dān)心，怕影響了我的學(xué)習(xí)。回到家，媽媽不停地搓著手，我低下頭看媽媽的`手，媽媽的手被凍得青一塊紫一塊的，我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里任憑眼淚一個(gè)勁地流，媽媽用她那雙幾乎凍僵了的手撫摸著我說：孩子別哭，堅(jiān)強(qiáng)些，你可要好好學(xué)習(xí)呀，別辜負(fù)了媽媽對(duì)你的期望。

　　不知多少次，我從睡夢(mèng)中醒來，看見媽媽那雙手還在燈下為我織毛衣；不知多少次，媽媽用她那雙手為我蓋被子；不知多少次，我在媽媽那雙手下恢復(fù)了健康；不知多少次，我在媽媽那雙手的幫忙下，克服了種種困難 我愛媽媽那雙溫暖而又堅(jiān)強(qiáng)的手。

　　手的作文 13

　　斑紋駁雜的皮膚，根根突起的青筋，這就是媽媽粗糙、滄桑的手。

　　老人們常說：“誰家姑娘十個(gè)手指的指紋都是螺，她就是最心靈手巧的，我媽媽恰好是這樣。果然，媽媽的手無比靈巧，一發(fā)現(xiàn)我褲子的膝蓋破了，她舍不得扔，就拿出針線，左縫縫右補(bǔ)補(bǔ)，一下子就完工了，不瞪大眼睛仔細(xì)看，還看不出補(bǔ)丁呢！每到寒暑假，媽媽為了吸引我多閱讀，都會(huì)給我新購(gòu)一個(gè)書架一批書。只見她巧手翻飛，不停地在書架上取書、放書，不到半天工夫，已按主題把書分類完畢：連環(huán)畫一類，名著一類……我現(xiàn)在已經(jīng)有十個(gè)書架，不管在哪個(gè)房間，我都能隨手在分門別類整齊排列的書架上抽出一本書來閱讀。

　　媽媽的手是愛的傳遞工具。每當(dāng)我早上醒來，媽媽就用暖和的雙手推摸著我光滑的脊背：“長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)，我的寶貝快點(diǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)。”那濃濃的愛從指間流泄出來，滲進(jìn)我的肺腑。偶爾我肚子痛，媽媽手里拿著艾灸在我冰冷的肚皮上晃呀晃，母愛伴著艾棒的'熱氣在我體內(nèi)徜徉，很神奇的，肚子一會(huì)兒就不痛了。

　　媽媽的手又來?yè)衔腋熘�窩了，我哈哈大笑著撲進(jìn)媽媽的懷里，真溫暖！

　　手的作文 14

　　世界上誰的手最溫暖如果說是爸爸，那是寬厚有力；如果說是爺爺，那是繭厚紋深；如果說是奶奶，那是干瘦多皺；僅有媽媽的手那是一雙能干又溫暖的小手。

　　媽媽是我們的恩人，她辛辛苦苦把我們帶到世界，養(yǎng)大成人她還用那能干的小手，我們打造了一個(gè)幸福、完美、溫暖的一個(gè)家園。

　　記得有一次，我切西紅柿?xí)r，刀不細(xì)心切到手了，流了血，我“哇哇”直哭，媽媽聽到了我的哭聲，一下子從房間里沖出來，急的像熱鍋上的螞蟻一樣，連忙拿起創(chuàng)可貼和藥，細(xì)心翼翼地我包扎，媽媽在我包扎時(shí)的`那一瞬間，我突然感受到媽媽的手溫暖。

　　記得還有一次，晚餐時(shí)，我正要莢一樣菜時(shí)，媽媽比我先一步夾到了。媽媽看了我的眼神，連忙把菜莢起來，放進(jìn)我的碗里，我感動(dòng)得哭了，媽媽卻說“：吃吧，媽媽讓給你是應(yīng)當(dāng)?shù)摹！蔽铱粗鴭寢尨认榈难凵瘢�不情愿地吃了下去�?/p>

　　媽媽的手真是能干又溫暖。白天，她我們把家里打掃得一塵不染；晚上，她我們準(zhǔn)備美味可口的飯菜，并催我們?nèi)朊撸辉绯浚�她我們穿上衣服，送入學(xué)校。

　　啊，媽媽的手可真是溫暖又能干呀。

　　手的作文 15

　　咕嘟咕嘟，伴隨著香味的空氣流進(jìn)我的鼻腔里，讓我趕緊放下肩上的書包進(jìn)到廚房，饑腸轆轆地望著那鍋香氣四溢的排骨湯，這就是我每天回家的動(dòng)力，那時(shí)的母親，手里握著的不僅僅是鍋鏟，更是一桌子的美味和全家的歡樂。

　　記得那時(shí)，我看過最多的是母親在廚房忙碌的身影，那雙巧手做的都是我最愛吃的菜。母親將一道道菜端上桌后，便拉著我臟兮兮的手去到洗手池前，她小心翼翼地幫我把每一處地方都洗得干干凈凈，看著她的大手搓著我的小手，不知怎么的便開心地笑了。母親的'手真好看啊。每次吃完晚飯后，母親便會(huì)牽著我的手在廣場(chǎng)周圍散步，從這邊走到那邊，卻從來不敢放開我的手，生怕我走丟了。

　　每當(dāng)上學(xué)的時(shí)候，母親也是會(huì)牽著我的手走到幼兒園，可到門口的時(shí)候，我卻不肯放手。因?yàn)槲液ε履鷷?huì)拋棄我，擔(dān)心您不再回來接我，我便哇哇大哭起來，您拉著我的手，溫柔的對(duì)我說：“不要怕，媽媽會(huì)一直在這里等你下課，媽媽不走。”那時(shí)，我從母親的心里感受到一股力量，抽泣的拖著腳步走進(jìn)學(xué)校。

　　到了我上中學(xué)的時(shí)候，母親的手也因?yàn)槌Ｄ旮杉覄?wù)活而變得粗糙了些。而我也很少和母親牽著手一起散步。我想，就今天，放學(xué)后我要牽著母親的手去走一走。

　　手的作文 16

　　爸爸的手是一雙粗糙的手、一雙黑黑的手，一雙有力的手。這雙手托起了我們一家人的幸福，托起了我們頭上的一片藍(lán)天。

　　當(dāng)爸爸的手完整地呈現(xiàn)在我眼前，我驚呆了一一以前從不曾近距離的觀察過爸爸的手，甚至從不曾與他有皮膚上的接觸。我只知道爸爸很辛苦，每天起早貪黑，每天一回家就倒頭大睡，還愛嘮叨，卻從不曾知曉爸爸工作到底有多么累？

　　爸爸的'手是天下最糙最“臟”的手，爸爸粗糙的手紋里，顯露出的是風(fēng)吹日曬，是長(zhǎng)年累月積攢下的碳一樣的黑，一看，這雙手讓人不敢直視，更不敢觸摸。爸爸的手指夾縫里，是洗不掉，剪不凈的黑。爸爸的手是那樣鏗鏘有力，組成了一雙有力的手，爸爸的手，我輕輕地?fù)崦�，一種猶如針扎的痛，在心底油然而生一一爸爸的手像砂紙一樣澀，像石頭一樣硬，像磚頭一樣糙。

　　爸爸的手啊！是那樣的偉大！在我心中，這雙手是天下最好的手，最柔的手！這雙手無聲的告訴了我最有聲的答案一一父愛無聲，像這雙手一樣，默默地守護(hù)著我們。

　　手的作文 17

　　我們每個(gè)人，都隨身帶著一雙手，一只手上有五根手指，各有各的姿態(tài)，各具不同的性格，各有各的長(zhǎng)處，也有各的短處。

　　在五指中大拇指的形狀雖算不上美，身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡(jiǎn)單，別人有兩個(gè)關(guān)節(jié)，他只有一個(gè)。但是他最肯吃苦，例如：拉胡琴用他的力氣最大，水或血要噴出，就叫他死力按住。

　　常與大拇指合作的`是食指，他的樣子不如其他三指窈窕，他都是直直落落的曲線。他的工作是其中最危險(xiǎn)不過的，遇到危險(xiǎn)都是他去試探：穢物，毒物，烈物，都是他。

　　五指中，地位最好，相貌最堂皇的是中指。他在中央，左右都有屏障，他的身體最高，永遠(yuǎn)不受外物的沖撞，取物時(shí)往往都是他最先碰到物體虎就讓其他手指出力。

　　無名指和小指，體態(tài)秀麗，樣子可愛，但是能力也比其他幾個(gè)薄弱。無名指本身就是用來化妝的，小指的作用就更小了，只是掏掏耳朵，抹抹鼻涕而已。不過他們也有重要作用的時(shí)候。舞蹈演員不是常做蘭花指嗎，這兩個(gè)手指就是這朵蘭花中最美麗的兩瓣蘭花了。

　　如果把手合攏就不會(huì)有美丑之分了，每一根都是很美麗的，我們的手除此之外還可以有很大的用處。

　　手的作文 18

　　奶奶的手，經(jīng)過歲月的雕刻，幾乎沒有一絲完好的地方。

　　還是像往常一樣，奶奶依舊在灶臺(tái)邊洗碗，炭火把她的臉映得紅紅的，映出了歲月的痕跡。我蹲在灶臺(tái)邊，靜靜地注視著那雙手，滿是皺紋的手在冰涼的水里“穿”來“穿”去。

　　“好了。”奶奶拿起毛巾一擦，手上的水被擦干了，皺紋就更明顯了，我走上前去，拉住奶奶的手想捂一捂奶奶的手。奶奶憐惜地說：“你不冷啊？”“不冷”。看看奶奶的手，長(zhǎng)滿了老繭，那是做家務(wù)做出來的；長(zhǎng)滿了凍瘡，那是洗衣服洗碗筷洗出來的；長(zhǎng)滿了皺紋，那是辛苦勞累，苦出來，累出來的。還有許多傷疤，那是我和弟弟在奶奶手上留下的“特殊印記”。還記得小時(shí)候，我一直以為奶奶手上的各種傷痕都是老天爺搞的`“惡作劇”。但是，通過這次洗碗，我重新認(rèn)識(shí)了奶奶的手，它使我真正明白，奶奶手上的傷痕，是她歷經(jīng)了一生的風(fēng)風(fēng)雨雨的象征。

　　我凝視著奶奶的手，許久、許久……看著奶奶佝僂的身影，使我倍感傷心，奶奶一生為我做了多少事，這個(gè)，奶奶或許已經(jīng)忘記，但我卻記在心里……

　　手的作文 19

　　在我嗷嗷待哺時(shí)，是母親那強(qiáng)有力的雙手將我攬入溫暖的懷中，吮飲著世界上最甘甜的乳汁。

　　在我咿咿學(xué)語時(shí)，母親那充滿智慧的雙手帶我走進(jìn)有聲的世界里，使我在指指點(diǎn)點(diǎn)，比比劃劃中見識(shí)多彩的實(shí)物，認(rèn)識(shí)初學(xué)的語言文字。

　　母親的手是靈巧的，雖然現(xiàn)在年紀(jì)較大，身體大不如從前，可打下牢固基礎(chǔ)的她，拿起針線還是絲毫不減當(dāng)年，無論是家里的被褥、枕巾、還是身上穿著的衣服、褲子、襪子，哪有窟窿母親的`手就會(huì)移到哪，只見母親的手帶著尖尖的鋼針引著五彩的絲線上下飛舞一陣兒，那些“補(bǔ)丁”將會(huì)被打回原形，那些物口馬上恢復(fù)原狀，毫不遜色于先前。

　　凜凜寒冬，北風(fēng)呼呼，天黑時(shí)分，母親會(huì)早早躺在床上，半坐著再蓋上被子，辛勤能干的雙手仍在不停閑搗鼓著生活上那點(diǎn)兒“芝麻瑣事”，直到被暖床溫時(shí)，才督促我快快上床睡覺，生怕誤了明天的學(xué)業(yè)大事；炎炎夏日，蚊飛蟲躍，攪得人心神不安，難以入眠，忽覺一陣清風(fēng)爽，原來又是母親倚在床邊，手里拿著蒲扇，為我驅(qū)走酷暑趕跑蚊蟲。

　　讓世間最普通的母愛變得偉大神圣，讓天下的兒女感到驕傲自豪，讓所有的家庭變得溫馨、幸福、美滿。

　　手的作文 20

　　小時(shí)候媽媽那雙纖細(xì)的手，緊緊的握住我的小手。

　　此刻媽媽的手不再那樣纖細(xì)了，因媽媽的手上已經(jīng)布滿了繭皮，只要一到冬天媽媽的手上就會(huì)長(zhǎng)凍瘡。我看到很心疼，但媽媽每次都說不疼，可是我明白，媽媽其實(shí)很疼很疼的，所以一到冬天我們都會(huì)給媽媽送來溫暖的`手套，讓媽媽坐在舒服的沙發(fā)上，而我和爸爸呢一個(gè)是負(fù)責(zé)干，一個(gè)是負(fù)責(zé)照顧媽。

　　記得有一次，媽媽手上長(zhǎng)了凍瘡，我拿著裝有熱水的杯子給媽媽喝水，誰知一不細(xì)心摔了一跤開水灑在了媽媽的手上，媽媽的手頓時(shí)就全部發(fā)紅，我哭了，哭的很大聲，因我不明白怎樣回事，爸爸聽見哭聲立刻就來了。看見媽媽那燙紅了的手，爸爸把我狠狠得罵了一頓。所以我一向都覺得很抱歉，甚至沒有勇氣對(duì)媽媽說對(duì)不起，此刻我長(zhǎng)大了漸漸的也就把事情忘了。

　　明白有一天，媽媽給我開玩笑的時(shí)候，突然說起了這件事，我聽了以后默不作聲，然后走進(jìn)了臥室。

　　從那一刻起，我想對(duì)媽媽說一句話，那就是：“媽媽，對(duì)不起，這都是我的錯(cuò)，是我把你那雙纖細(xì)的手弄成的這樣，對(duì)不起，媽媽。”

　　手的作文 21

　　媽媽的手是一雙溫柔的手，媽媽的手是一雙寵愛的手，媽媽的手是一雙嚴(yán)厲的手，媽媽的手還是一雙美麗的手。

　　說到媽媽的手，突然想起前幾天媽媽坐在椅子上摸著我的.額頭，我問媽媽：“媽媽你這雙手曾經(jīng)是怎么樣的？”媽媽笑笑說：“在沒生你之前，我的手是一雙美麗的手……”

　　媽媽說，我還是幾個(gè)月大的嬰兒時(shí)，她是不會(huì)做飯的，是因?yàn)橛辛宋也艑W(xué)會(huì)起了廚藝。她學(xué)會(huì)的第一道菜——“西紅柿炒蛋”，是從網(wǎng)上查資料到再慢慢實(shí)踐出來的。有了第一道成功的菜，又學(xué)會(huì)了“宮保雞丁”……到現(xiàn)在，媽媽用那雙巧手已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多道菜了。每天我們吃到的可口飯菜都出自于媽媽這雙勤勞又美麗的手。

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間，我也學(xué)會(huì)了兩道簡(jiǎn)單的菜，總以為我做的菜是最好吃的，可惜現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己做了。如果沒有媽媽在旁邊教我，什么時(shí)候下鍋？什么時(shí)候加鹽？加多少？我想如果沒有媽媽，我想做好它們談何容易？

　　手，是實(shí)踐之手，腦子里想到的必須要用手去行動(dòng)；眼睛，是我們心靈的窗戶，幫我們描繪事物的形狀。它們?nèi)币徊豢桑�我愛媽媽這雙手。

　　手的作文 22

　　媽媽的手，原來是那么嬌嫩、柔滑，可是如今，媽媽的手，卻變得那么粗糙、布滿皺紋和老繭。可是就是這雙手，為了這個(gè)家，為了照顧我，付出了多少愛。

　　記得有一天晚上，爸爸出差不在家，我突然發(fā)高燒，我感覺像有一團(tuán)火在頭上和胸口燃燒，燒得我迷迷糊糊，全身發(fā)燙。迷迷糊糊中，我覺得媽媽好像在我的床邊忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒用那雙粗糙的手在我的額頭上摸了又摸，媽媽大概是在用她的手在給我量體溫吧。又過了一會(huì)兒，我感到一個(gè)冰涼的物體放在我的額頭，我頓時(shí)感到一陣清涼，真舒服！應(yīng)該是媽媽給我敷了冰袋吧。

　　媽媽還是不放心，抱起我就往醫(yī)院趕。雖然我家離醫(yī)院不遠(yuǎn)，但到了醫(yī)院，我感到媽媽的衣服已經(jīng)全被汗水浸濕了。在醫(yī)院打吊針時(shí)，媽媽用那雙溫暖的手抱著我，輕輕地拍著我的背安慰我：“寶貝，沒事的，很快就好了。”

　　回到家，媽媽怕我半夜再發(fā)燒，就陪我一起睡。整個(gè)晚上，她那雙手一次又一次地放在我的額頭試體溫。第二天一早，看到我退燒了，媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我看著媽媽的“熊貓眼”里布滿了血絲，滿臉的`憔悴和疲倦，我真心疼。

　　媽媽的手，給我無限的關(guān)愛，媽媽，我愛您！

　　手的作文 23

　　每當(dāng)我題目做錯(cuò)時(shí)，她都會(huì)細(xì)心地指導(dǎo)我改正。有一次我考了100分時(shí)，媽媽用她那雙勤勞的大手撫摸著我的頭，溫暖極了。

　　每天早上，媽媽早早為我準(zhǔn)備好早餐，她還有干不完的家務(wù)活。一天下來媽媽累得腰酸背痛，我心里難受極了，我想為媽媽分擔(dān)家務(wù)，可媽媽總是溫柔地說：“孩子，媽媽不累，寶貝學(xué)習(xí)才累呢，媽媽是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾呀！”眼淚模糊了雙眼，我愛心靈手巧的媽媽！

　　有一次，我跟媽媽說我的毛衣短了，她馬上到超市里給我買了毛線，媽媽仔細(xì)地用卷尺量我的褲子。到了晚上，她坐在我的床邊，細(xì)心地給我織著毛衣，我說:“媽媽已經(jīng)很晚了，快睡吧！”可媽媽卻說:“寶貝，你先睡吧，媽媽很快就織好了。”寒冬來臨之際，我穿上愛心牌毛衣心里美滋滋的，我為有一個(gè)心靈手巧的媽媽而驕傲！

　　我的媽媽是世界上最勤勞的媽媽，媽媽的'雙手為我撐起一片天地！

　　評(píng)語:文章選材貼切生活實(shí)際，內(nèi)容真實(shí)感人，且內(nèi)容充實(shí)，中心明確，層次分明，字里行間透露出媽媽對(duì)小作者的關(guān)愛，也看得出媽媽對(duì)小作者的心疼與關(guān)懷，很好！

　　手的作文 24

　　小時(shí)候，常坐在父親肩頭，隨著父親輕盈的步伐和歌聲的不同，我聽到了喜悅和信心。

　　父親是一位農(nóng)民，但是他的志氣不像農(nóng)民一樣簡(jiǎn)單，他不想讓自己長(zhǎng)期待在家中，讓那雙粗糙而有力的手，永遠(yuǎn)只用在土地上。于是，父親冒出一個(gè)大膽的想法：“我為什么不選擇換一雙“手”呢？由于爺爺家境還算殷實(shí)，父親很快的便擁有了那雙“手”———拖拉機(jī)。于是，父親告別了那“面朝黃土背朝天”的日子，擁有了特別的一雙“手”。父親別提有多高興了，父親的那雙“手”為他創(chuàng)造了屬于他的天地，屬于他的財(cái)富，父親用他的一雙“手”來支撐家里的'開支。父親體驗(yàn)著“手”給他帶來的快樂。

　　就那樣，一晃幾年過去了。漸漸地，父親的這雙“手”顯得慢而無力。父親又在想“我是不是又該換一雙‘手’了呢？”于是，父親用這幾年辛苦掙下來的錢，又換一了雙“手” ———三輪車。此時(shí)此刻，父親在享受這雙“手”時(shí)別提有多快樂了，我們家的生活水平也在不斷地提高著。

　　隨著時(shí)間的奔流，父親的“手”在不停的換，父親由衷地說：“改革開放政策好，人民生活步步高。”

　　手的作文 25

　　世界上有很多手，有粗糙的手；有纖細(xì)的手；有柔嫩的手……而我最喜歡的是媽媽那雙勤勞而溫暖的手。

　　在一個(gè)寒冷的冬天。由于我貪玩，我手里的傘不細(xì)心掉在淤泥里，我怕媽媽罵，回到家里我把傘放在門后的墻角，然后便到房間里寫作業(yè)，突然聽到一個(gè)“唰唰……”的聲音，我聞聲跑過去，第一眼看到的是媽媽吧傘放在水龍頭下，用刷子使勁刷。我跑過去，突然，媽媽手上的刷子掉了下來，我抓住媽媽的手，什么，往日那雙纖細(xì)的手竟然變成了一雙紅腫的手。媽媽把手縮了回去我說：“媽媽，我來洗吧！”媽媽笑著說：“你寫作業(yè)吧！下次細(xì)心點(diǎn)，我洗就好！”淚水模糊了我的雙眼。這哪是在洗這把臟傘，分明是在洗我心里的污點(diǎn)。我的心像被什么刺到一樣痛，心里十分懺悔，回到房間里寫作業(yè)。突然，我的`門被開了，媽媽走了進(jìn)來，放下一杯熱呼呼的水，拿起我的作業(yè)，說：“字寫得有提高，好好學(xué)習(xí)！”說著，關(guān)上我的門走可。我的心里十分難受，拿起筆在紙上寫起了媽媽的手……

　　晚上我夢(mèng)見媽媽那雙在臺(tái)燈下我批改作業(yè)的手；夢(mèng)見了媽媽那雙拿著錢包去買菜的手……

　　手的作文 26

　　這雙手是溫暖的，撫摸著我，伴我入睡；這雙手是辛勤的，為我洗凈衣衫，做出了可口的飯菜；這雙手是嚴(yán)格的，是它讓我寫下了第一個(gè)優(yōu)美的字這雙手只屬于媽媽。

　　在漫天雪花的嚴(yán)冬，這雙手卻是寒冷撲不滅的火焰，帶給我無盡的溫暖，大雪在窗外不停的下著，屋里也冷得不得了。我蜷縮在被窩里，輾轉(zhuǎn)難眠。一團(tuán)溫暖的火焰緩緩伸向我凍得冰涼的小腳，在身上輕柔的撫摸。不一會(huì)我便感到一股困意襲來，將我沉沉的拉到夢(mèng)中來。

　　這雙手曾經(jīng)也像我的手一樣稚嫩而光滑，然而，這雙手歷經(jīng)滄桑，脫胎換骨。布滿了做飯時(shí)熱油燙傷、切菜劃破的傷痕。

　　而兒時(shí)初學(xué)寫字時(shí)，那雙手握著我的手，畫個(gè)小巧的圓兒、扎個(gè)小辮子。第一個(gè)a就出來了，媽媽卻總是用那雙手拍拍我的手說有進(jìn)步，這里不對(duì)這兒不好，那長(zhǎng)些，寫一個(gè)擦一下。漸漸地一個(gè)美麗的a就出來了，是這雙手打造出了我的第一個(gè)a。

　　媽媽的'手是萬能的，雖然不想音樂之手那纖細(xì)靈活，悅耳動(dòng)聽的樂章盡在指尖；不想畫家之手那么巧妙，山水人物盡在筆下。但是媽媽的手確實(shí)無人能替，獨(dú)一無二的。

　　手的作文 27

　　我有一個(gè)好媽媽，她中等身材，長(zhǎng)得斯文，又喜歡笑。她的眉毛彎彎的，像一輪月牙兒，眼睛亮亮的，像秋波，臉蛋紅撲撲的，像秋天成熟的蘋果。只有那雙長(zhǎng)滿了繭、粗糙的小手跟她的長(zhǎng)相配不過來。

　　以前，媽媽的手是一雙很漂亮的.手，又白又嫩、又滑又亮。可自從我出生以后，媽媽的雙手開始變得越來越粗糙了。

　　記得有一年冬天，家里的熱水器壞了，媽媽為了我能天天穿上干凈的衣服，媽媽的雙手毫不猶豫地扎進(jìn)冰冷得像鋼針一樣的冷水里，一次又一次，一遍又一遍幫我洗衣服。幾乎每天，媽媽都要承受這種冰冷的感覺，但她卻從來沒有一句怨言。

　　媽媽的雙手，從來就沒有停止過，這雙手每天都要忙里忙外的，忙家里——洗地板、洗衣服、打掃衛(wèi)生、縫衣服、織毛衣…；忙外面——買菜、買生活用品、接送我上學(xué)…雖然很辛苦，但媽媽從沒說過一個(gè)“累”字。

　　每當(dāng)媽媽那粗糙的雙手撫摸著我的小臉時(shí)，我并不感覺它很粗糙，反而我覺得那是一雙多么溫暖的手啊！

　　感謝媽媽！感謝媽媽這雙“多功能”的手！感謝媽媽這雙粗造的手！

　　手的作文 28

　　我的媽媽很平凡，但她的手一點(diǎn)也不平凡。因她的手千變?nèi)f化，它有的時(shí)候是溫暖的，有的時(shí)候是勤勞的，有的時(shí)候也是嚴(yán)厲的。

　　媽媽的手是溫暖的。我記得有一個(gè)學(xué)期我沒被選上當(dāng)班長(zhǎng)，我十分悲痛，心像似被刀割了一樣，我一回家就淚流滿面，奶奶看見了我哭，就狠狠地打了我。可是媽媽一回到家，她沒有打也沒有罵，而是用手輕輕的拍了幾下我的頭，又輕輕地拍了拍我的手，這種親切的動(dòng)作讓我停止了抽泣。所以媽媽的手是溫暖的。

　　媽媽的手是勤勞的。我的'媽媽每一天都要整理家里亂七八糟的東西。白天，我和爸爸把家里弄得亂成一團(tuán)，可是媽媽晚上回到家，就像變魔術(shù)似得迅速地把家里整理得有條有理。所以媽媽的手是勤勞的。

　　媽媽的手是嚴(yán)厲的。有一次，我犯了相當(dāng)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，爸爸和媽媽一個(gè)打一個(gè)罵，弄得我苦不開焦，真想叫她們停下來，可是我并沒有這樣做，那是因我聽過一句老話――“打是親，罵是愛”，雖然媽媽的手是嚴(yán)厲的，可是這也是愛我的表現(xiàn)。

　　媽媽的手是溫暖的、勤勞的、也是嚴(yán)厲的，這一切都是愛我才會(huì)有的表現(xiàn)。

　　手的作文 29

　　從我呱呱落地到現(xiàn)在，我一直記得我的母親那雙溫暖的手。

　　我依稀記得小時(shí)候，我總是吵著要媽媽抱，別人一抱，我就嚎啕大哭，直到媽媽用她那溫暖的雙手托住我，緊緊地抱住我，我才會(huì)停止哭泣。媽媽有時(shí)在燒飯時(shí)，我也會(huì)鬧著要她抱，沒有辦法，她只能把我的寶寶椅拿進(jìn)廚房，在上面放上玩具和彩筆，把我抱了坐進(jìn)椅子里，我一邊玩著玩具，一邊用眼睛盯著她看。這時(shí)，媽媽總會(huì)不時(shí)地對(duì)我笑笑，想方設(shè)法騰出一只手來，摸摸我的小腦袋，拉拉我的手。這樣，我能夠安靜地陪伴媽媽在廚房里做完所有的事。晚上睡覺前，我會(huì)纏著媽媽幫我摸摸后背，撓撓癢癢，她那帶有老繭的手，摸在背上，特別舒服，我總是在她溫暖的臂彎中進(jìn)入香甜的夢(mèng)中。

　　有一個(gè)星期六的'夜晚，媽媽說來陪我睡，我十分開心，乖乖地躺在床里面，給媽媽留下一大塊空床位。我享受著舒適，卻猛然感覺到她的手比我記事起粗糙了許多，我的心里一陣感動(dòng)，淚水逐漸蒙上了雙眼。媽媽的手隨著我年齡增長(zhǎng)，變得越來越粗糙了，平時(shí)我只關(guān)注了自己，未曾想過母親的勞累！

　　我愛你，媽媽！

　　手的作文 30

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。”這句歌詞寫得真好。我的媽媽也不例外的成為好媽媽的行列中。我的媽媽還有一雙巧手，它雖然不太好看，但我覺得媽媽的手是世界上最美麗、最勤勞的手。

　　我吃的第一口飯是媽媽親手做的`、我第一次學(xué)走路是媽媽的手?jǐn)v扶的、我第一次學(xué)寫字是媽媽手把手教的、我第一次。

　　每天媽媽都要用她那雙勤勞的手做飯、洗衣服、收拾屋子、拖地。

　　媽媽的手是一雙最堅(jiān)強(qiáng)的手，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，媽媽總是用它那雙大手握著我的手鼓勵(lì)我，給我溫暖和希望；每當(dāng)我成功時(shí)，媽媽就會(huì)高興的握著我的手夸獎(jiǎng)我，給我自信。

　　時(shí)間一分一秒的過去，媽媽的手不再像以前那樣光滑，上面多了許多的皺紋，在手掌的位置上還起了繭子。那是愛的見證，一條條的皺紋都是她為我辛苦的見證。即使媽媽的手不再像以前一樣，但在我的眼里那是世界上最美麗的，最漂亮的一雙手。我清楚得記得每一次的握手，每一次的鼓勵(lì)，每一次的夸獎(jiǎng)。

　　這雙手總是任勞任怨地工作，不辭辛苦。媽媽，我要謝謝您的那一雙手，謝謝您陪我走過的許多時(shí)光。

　　手的作文 31

　　在手的世界里，每一人的手都不相同，有勤勞的手，有懶惰的手，有致富的手，有靈巧的手。然而，我的媽媽卻有一雙勤勞、溫暖的手。

　　我的媽媽有一雙勤勞的手，很能干，讓我快樂地度過了童年，開心地長(zhǎng)大。

　　媽媽的手很能干，不僅會(huì)燒一桌好飯菜，能將衣服洗得干干凈凈，好像新的一樣，而且還會(huì)縫制衣服。有的時(shí)候，我的'衣服會(huì)不小心被劃破，但這卻難不倒媽媽，經(jīng)過她的左一針，右一線，就會(huì)煥然一新。媽媽的手還會(huì)織毛衣，幾個(gè)毛線團(tuán)在媽媽那雙巧手的編織下，就會(huì)變成一件非常漂亮的衣物。媽媽的手在一團(tuán)毛線間，在絲絲縷縷中，輕盈起舞，那是世界上最美麗的手舞。我有一件毛衣，上面有一個(gè)小鹿的圖案，就是媽媽給我織出來的，非常漂亮，我很喜歡這件毛衣，經(jīng)常穿著它，我感到特別的溫暖。有時(shí)候，這雙手很大，可以撐起一個(gè)家。在家里，所有的家務(wù)都是這雙手承包的，從早到晚，這雙手就在廚房里忙活，在客廳里勞作，手過之后，家里留下了陣陣余香。

　　媽媽用雙手把我哺養(yǎng)成人，教會(huì)我做人的道理，我將接過媽媽的手，獲取更好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)她。媽媽的手撫育了我茁壯成長(zhǎng)，她的手是勤勞的手，她的手是溫暖的手。

　　手的作文 32

　　有這么一雙手，它牽著我蹣跚學(xué)步，有這么一雙手它為我擋住夏日的烈日炎炎，有這么一雙手，它為我的學(xué)習(xí)而熬到深夜，有這么一雙手，它為我擦去眼角的淚水，它就是——媽媽的手。

　　在我小時(shí)候媽媽的手干凈而細(xì)膩，可是現(xiàn)在卻變得粗糙起來。媽媽的這雙手經(jīng)過長(zhǎng)年累月的操勞已粗糙得像老松樹皮骨節(jié)突出顏色發(fā)灰手背裂開了一道道口子，手掌也磨出了厚厚的繭子，看上去就像銹斑的鐵耙子。

　　這是一雙勤勞的手。一個(gè)晴朗的星期六，我去田地里看到媽媽正在干活，只見他拿著鋤頭在地里鋤草，她低頭不語，很久也不見起身，我看著看著心想：媽媽的`手真勤勞！

　　這是一雙靈巧的手。記得有一次我的衣服破了，縫衣機(jī)恰恰在這個(gè)時(shí)候壞掉了，媽媽當(dāng)然不能讓別人說我是個(gè)窮小孩兒，所以就自己拿起針線，一針一線的縫了起來，縫好之后，我依稀看到衣服上那兒密密麻麻的線條，每一針一線都滲透著媽媽對(duì)我的愛，她的手真靈巧！

　　媽媽的手是搖籃，媽媽的手是遮風(fēng)擋雨的傘，在那寬厚粗糙的手掌中，我一天一天的被呵護(hù)，一天一天的長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了足以讓她驕傲滿意的好孩子！

　　手的作文 33

　　我見過許多手：有畫家的手，描繪出奇特的美景；作家的手，寫出了動(dòng)人的文章；但令我最難忘的是媽媽的手。

　　媽媽的手很大，整個(gè)手都很粗糙，這是由于長(zhǎng)期干家務(wù)、上班造成的'。

　　媽媽的手是溫暖的。有一天晚上我肚子開始疼了起來，疼的我睡不著覺，媽媽溫柔的問：“你如何了，寶貝？”我回答道：“媽媽，我肚子疼。”“那我給你揉揉吧。”媽媽說著，就給我開始揉起了肚子。媽媽的手在我的肚子上揉呀揉，我心想，媽媽的手好溫暖呀，在不知不覺中我就睡著了，肚子也不疼了。

　　媽媽的手是能干的。周末的一天早上，我起床后發(fā)現(xiàn)睡在我旁邊的媽媽不見了，我穿上衣服到客廳去找媽媽時(shí)我驚呆了，眼前不再是昨天晚上那個(gè)又臟又亂的地方。而是一個(gè)清潔無比的家。我伴隨一種香味來到了客廳，桌上放了許多剛炒好還熱乎的飯菜，原來媽媽從六點(diǎn)就起床了，把家里的每一個(gè)房間都打掃得干清潔凈，連一個(gè)墻角都不放過，給我做一個(gè)豐盛的早飯，這次連我愛吃的紅燒肉都給我做了，媽媽的手可真能干啊，我心想。

　　我喜愛媽媽的手，她在給我溫暖，讓我感受到了我身在一個(gè)溫暖的家。

　　手的作文 34

　　有的手粗大有力，有的手溫暖細(xì)膩，有的手稚嫩靈巧，但有一雙手只要我再握一次那樣的手我馬上就能說出那是植樹工人的手。有一次我們?nèi)�家去植樹工廠去看看是誰種的那么多的樹呢？我們一進(jìn)工廠就看見一位工人在大門口等著我們。我們?nèi)�家馬上就跟他握一下手，輪到我的時(shí)候，我看見他的手是呈木色的，手上的老繭布滿每個(gè)角落。我本想收回來，可是他那大手一下就把我的手給裹住了。

　　我問他：“叔叔，你每天能種多少棵樹呢？”他說：“我一天要種幾百棵樹。”我想一天要種百棵，一棵樹要往土里插上三四次，那一天種的樹就要往土里插上幾千次或者幾萬次。我看了他的.手，心想：“這是手嗎？這手還好是肉長(zhǎng)的若是鐵鑄的恐怕也磨光了，磨透了。他的手面象鼓皮一樣硬，一根手指似三根老干蘑，手指肥圓。過了一會(huì)，一位工人像我們介紹說：“這位是我們這個(gè)工廠里最多的他獲得了‘‘五一’’勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢�給我們這個(gè)工廠帶來了榮譽(yù)。我們工廠能有這樣的工人我們工廠里的所有工人以他為驕傲為他自豪。 我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那雙手。

　　手的作文 35

　　這是一雙溫暖的手，這是一雙十指纖細(xì)的手，這是一雙青筋明顯的手，這就是我媽媽的手。這雙手給了我勇氣。讓我印象深刻的一次就是我上幼兒園閉學(xué)式的.那一天。

　　記得在表演的時(shí)候輪到我講臺(tái)詞，可是我腿一軟，臉一紅，一下子把臺(tái)詞忘光光了，就在這時(shí)臺(tái)下不知是誰帶頭鼓起掌來，我透過“茫茫大海”的人往發(fā)現(xiàn)是媽媽站在座位上給我鼓掌，她的手“開開合合”就像一張小嘴巴在對(duì)我說：“加油，你一定能行。”我立即靜下心了，想了一會(huì)兒，鼓起勇氣，大聲地臺(tái)詞念了出來。

　　這雙手給了我溫暖。每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，上學(xué)時(shí)，媽媽看著我背上那沉甸甸的書包，壓的背越來越彎，就會(huì)毫不疑惑毫不猶豫地接過我的書包說：“你這書包放了什么鬼東西啊，那么重。”哪怕是媽媽的兩只手都提著東西，也會(huì)接過我的書包，而我的手卻是空蕩蕩的。每當(dāng)這時(shí)候，都讓我感到無比溫暖。

　　這雙手給了我耐心。每當(dāng)我遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題時(shí)，她會(huì)輕輕的撫摸我的頭，讓我平靜下來。耐心地讓我再讀一下題目，理解題意，并且讓我做做看，就算做對(duì)了也會(huì)再出幾道同樣類型的題目讓我試試。

　　瞧，這就是我媽媽的手，母親的手給予我的不僅僅是幫助與關(guān)懷，更是一份要用生命去承受的母愛。

　　手的作文 36

　　我親愛的媽媽有一雙溫柔之手，雖然她平時(shí)做家務(wù)的手有點(diǎn)粗糙，但她的那雙手給我?guī)�來了很多溫暖�?/p>

　　讀幼兒園時(shí)，每天臨睡前媽媽就捧著滿滿的洗腳水給我洗腳，當(dāng)媽媽用手輕輕地?fù)崦�我的`腳時(shí)，我心里有一種溫暖的感覺。洗完腳我睡覺了，可我經(jīng)常踢被子，媽媽半夜三更都要起來，幫我蓋好被子，我覺得無比溫暖。當(dāng)我懂事了，知道了這一切，總覺得我是最幸福的，因?yàn)檫@是媽媽溫柔的手帶給我的溫暖。

　　不僅是生活上，在學(xué)習(xí)上媽媽也同樣關(guān)心我。有一次我考得很差，回到家里媽媽用手打了我一下，說：“你怎么考得那么差？！”說完，媽媽又像變一個(gè)人似的，又用手撫摸我說：“疼不疼？”我搖了搖頭，此時(shí)，又有一種更強(qiáng)烈的愛在我心中涌起，原來媽媽打在我身上疼在她心里，我又從媽媽的手上感受到了另一種溫暖。

　　媽媽的愛總是無私的、真誠(chéng)的。在我無聊時(shí)逗我開心，在我生氣時(shí)安慰我，在我生病時(shí)護(hù)理我。我許了一個(gè)承諾：長(zhǎng)大后一定把媽媽給予我的愛加倍還給她。

　　手的作文 37

　　在我還是稚童的時(shí)候，母親總是牽著我到處走。走過了童年的笑臉，走過了少年的青澀。記憶中那雙大手很溫暖，也很柔軟，卻不知道何時(shí)早已經(jīng)變了一個(gè)樣。

　　想起每個(gè)炎炎夏日的夜里，我總是熱得睡不著覺，在床上翻來覆去。是母親那雙手抓著一把大蒲扇給我扇風(fēng)，就是為了讓我在涼涼的風(fēng)里睡過去。到現(xiàn)在，我似乎還能夠感受到那雙帶暖意的手撫過我的后背，所以我很快就進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

　　然而，之后的我，一直都在異地求學(xué)。由于離開母親太久，自己對(duì)母親的`想念日益劇增。于是，我決定回家探望母親。

　　當(dāng)我再一次回到家中，握住了母親的那雙手，卻發(fā)現(xiàn)它們不再柔嫩和白皙，卻依舊溫暖。我莫名覺得鼻子一酸，母親勞年在地里干活，雙手變得很粗糙和黝黑。

　　母親是如此的愛我，以前的我卻覺得她愛我是理所當(dāng)然的，并不懂得回報(bào)她對(duì)我的愛。所以，從現(xiàn)在開始，我將會(huì)以最好的成績(jī)回饋母親，平時(shí)還要多抽點(diǎn)時(shí)間出來，幫母親做一些力所能及的家務(wù)活。

　　未來，我仍然要牽著母親的手，一直走下去……

　　手的作文 38

　　媽媽的手是那么平凡、普通，不像醫(yī)生的手妙手回春，不像運(yùn)動(dòng)員的手手能為國(guó)爭(zhēng)光，不像建筑工人的手能建出高樓大廈，但我，卻愛媽媽的那雙手。

　　媽媽的手，是美妙的催眠曲。每到夏季，我晚上就會(huì)熱得翻來覆去睡不著，因?yàn)樗�眠不足，第二天我便�?huì)無精打采，像霜打茄子一般。于是媽媽便每天每夜都到我的臥室“巡查”一番，若發(fā)現(xiàn)我睡不著，便會(huì)輕輕地一下一下拍我背，我覺得仿佛有一股涼爽的風(fēng)，在我身上流動(dòng)，爽極了！不一會(huì)兒，便進(jìn)入甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　媽媽的手，是勇氣的加油站。小時(shí)侯，我有點(diǎn)膽小。有一次，我要和媽媽去公園，碰到一條車輛川流不息的馬路。我被嚇得再也不敢往前走了。這是，媽媽仿佛看出了我的心思，握住了我的手，我好像一下子得到了無比力量，邁著大步，走過了這條勇氣考驗(yàn)之路。

　　媽媽的手，還是神廚之手。傍晚當(dāng)我大汗淋漓回到家時(shí)，媽媽便會(huì)“亮”出她那神廚手藝，大大“表演”一番。“當(dāng)丁冬”廚房里的鍋碗瓢盆便開工了，不一會(huì)兒，“竹筍炒肉絲兒”“爆炒雞丁”“清蒸鯉魚”便在媽媽手中誕生了。我和爸爸贊不絕口：“好！妙！實(shí)在是妙！”

　　媽媽的手是由愛一絲一縷編織而成的小船，我躺在愛之船內(nèi)，在愛的海洋中漂游著。

　　手的作文 39

　　我非常愛我的媽媽，特別是她那雙“多功能”的手。

　　媽媽的手像殺蟲劑。

　　夏天，房間里的蚊子特別猖狂，像一艘艘戰(zhàn)斗機(jī)“嗡嗡”作響，連蚊香都制服不了它們。我被吵得頭疼欲裂，被叮得渾身都是疙瘩。我翻來覆去睡不著，欲哭無淚。

　　這時(shí)，媽媽就會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)，用手掌在空中使出她的“劈空掌”，一打一個(gè)準(zhǔn)。漸漸地，房間里的“嗡嗡”聲消失了，我慢慢地合上了雙眼，迷迷糊糊地從眼縫中瞇見：媽媽用一只手叉著腰。她在我的眼中，就是一座優(yōu)雅的雕像。

　　媽媽的手像電腦。

　　每當(dāng)我被一道作業(yè)上的`“攔路虎”給難住時(shí)。媽媽總會(huì)拉過一張椅子，一只手輕柔地扶著我的肩膀，另一只像鼠標(biāo)一樣在我的題目上比劃著，在她的耐心分析下，我對(duì)這道題目的思路一下子就清晰起來了，真是“柳暗花明又一村!”媽媽真不愧是解題高手!

　　媽媽的手像春風(fēng)。

　　當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候，媽媽總會(huì)用她那纖纖玉手，捧起我的臉頰，用那溫暖手在我的額頭、眼眶、下巴輕輕地?fù)崦�著�?/p>

　　這時(shí)，我的心情頓時(shí)就安寧下來了，像被一陣春風(fēng)撫平了翻起的波濤。在心里浮出溫情的漣漪。

　　媽媽的手，就像春風(fēng)，溫暖，舒適，能撫平一切的紛擾。

　　媽媽的手，還像……

　　手的作文 40

　　媽媽有一部小巧玲瓏的手機(jī)，這部手機(jī)是長(zhǎng)方形的，彩色的。是姑姑給媽媽買的，手機(jī)它的.正面有一個(gè)屏幕，背面有一個(gè)彩色的手機(jī)殼。

　　媽媽的手機(jī)可以當(dāng)手電筒照明，可以玩游戲，可以上網(wǎng)買東西，還可以網(wǎng)上支付。

　　有一天，我和媽媽去商場(chǎng)買東西，突然“啪啪”的一聲，商場(chǎng)停電了，人群中一片混亂。媽媽拿出她的手機(jī)，打開上面的手電筒，一道刺眼的亮光，穿過人群，照射在地上，媽媽帶著我走出了商場(chǎng)，我心里懸著的一塊大石頭終于落地了。

　　還有一天，媽媽到朋友家去做客，開車開到半路，媽媽居然忘記怎么走了。媽媽急忙拿出手機(jī)，打開了高德地圖。系統(tǒng)提示：前方有測(cè)速拍照，限速60，您已超速，當(dāng)前車速68，媽媽急忙把車速慢下來。

　　那天媽媽出去買完菜，一摸兜里，哎呀！不好，沒帶錢！但是媽媽不慌不忙，拿出手機(jī)，打開支付寶，只聽“嘀”的一聲，只聽對(duì)方的手機(jī)提示：支付寶到賬10元。

　　手機(jī)是媽媽的好幫手，媽媽用手機(jī)支付真方便！手機(jī)和媽媽形影不離，像是她的“心肝寶貝。”

　　手的作文 41

　　這個(gè)世界上有一雙漂亮的手，它溫暖、靈巧、纖柔，它就是媽媽的手。

　　媽媽的手是一雙勤勞的手，她每天除了要工作外，她還要忙家里面的活兒:晚上洗完澡后還要洗衣服、下班回家后要做晚餐、周末還要打掃房間……一年四季，日復(fù)一日的照顧著我們的家。

　　無論是寒冷的冬天還是炎熱的`夏天，媽媽的手總是給予我們無限的愛與溫暖。我記得我初次來例假的時(shí)候，肚子非常不舒服，就向老師請(qǐng)了假叫家長(zhǎng)來接回家，媽媽一看我這情況就明白了是怎么一回事了，回到家后，她煮了紅糖水給我喝，讓我好好休息，順便將臟了的衣服換下來，我以為我好了之后還要去洗那些衣服，因?yàn)槠綍r(shí)我都會(huì)主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，沒想到，等我醒來后，那些臟衣服已經(jīng)在陽(yáng)臺(tái)那隨風(fēng)飄舞著了，我知道了，是媽媽用她的手幫我洗完了衣服。我很擔(dān)心媽媽的手，每次到冬天時(shí)，她的手只要接觸冷水太久就會(huì)凍得紅彤彤的，令人心疼，但她卻說沒事，習(xí)慣了。我的眼睛里面頓時(shí)沾了淚水，強(qiáng)忍著不讓它向下流。

　　雖然媽媽的手既不纖細(xì)也不修長(zhǎng)，但是它卻是我見過最美、最溫暖的手，我愿意牽著她的手一直走下去。

　　手的作文 42

　　每個(gè)人都有一雙手，我們吃飯用手，穿衣服用手，拿東西用手等等。有的手心靈手巧，有的手寬大有力，有的手沾滿皺紋，當(dāng)然這是干活干的，里面充滿了勤勞。

　　小的時(shí)候，一會(huì)姥姥家，我就心奮的不得了，原因是姥姥做的餃子，我們村子里的人都不會(huì)做。因?yàn)槔牙炎龅娘溩樱�有�?像是圓圓的一張餅，里面包上陷，還有的包的像個(gè)小老鼠，后面還帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，俗稱“麥穗餃子”。我一看到“老鼠”餃子，我就想哈哈大笑。每次吃餃子，姥姥都會(huì)足足的給我做上一碗“老鼠”餃子，我就美滋滋的吃著。

　　我長(zhǎng)大了，姥姥的手變得越來越粗糙，但是還是會(huì)給我弄很多新奇的玩意兒。現(xiàn)在回去，姥姥會(huì)給我自己做一個(gè)沙包，沙包的樣子很獨(dú)特，中間是空的，外面是菱形，將他一個(gè)一個(gè)連在一起，里面再放上玉米粒，就是一個(gè)完整的沙包。我在想，這么獨(dú)特的沙包，一定做起來不容易。于是我問姥姥這個(gè)沙包是怎么做成的，我只記得制作起來步驟很多。可是在姥姥的心里來講，雖然難做，但是姥姥一定會(huì)給我做下去。

　　姥姥的手真是心靈手巧，做出了許多好玩的東西。其實(shí)包“老鼠”餃子，比普通的餃子要復(fù)雜。但姥姥仍會(huì)給我做，還為我做好看的沙包，這后面其實(shí)藏的是姥姥對(duì)我的愛。

　　手的作文 43

　　有一雙手，當(dāng)我遇到困難時(shí)，握緊拳頭，鼓勵(lì)我克服困難。有一雙手，當(dāng)我傷心的時(shí)候，五指合一，撫摸我年輕的心。有一雙手，當(dāng)我發(fā)燒時(shí)，五個(gè)手指在一起，輕輕地?fù)崦�著我的額頭。那些手是我親愛的父親的手。

　　爸爸的手很大。他的大手可以緊緊地握住我的小手。他的大手，長(zhǎng)21厘米，寬10厘米，厚3厘米，是我見過的第一只大手。

　　爸爸的手很粗。雖然他的手不比張英山粗，但他的大手卻像一塊參差不齊的木頭。他的大手前后都很粗糙。我使勁搓他的手。看，是紅色的。

　　爸爸的手很鮮艷。有橙色，青色和粉紅色，但大多數(shù)是紅色的。爸爸的工作是做實(shí)驗(yàn)，所以他的手經(jīng)常被酸染色，長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)變成橙色；他的.手經(jīng)常被高錳酸鉀染色，長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)變成紅色

　　爸爸的手很硬。他的手天生就有實(shí)驗(yàn)留下的厚厚的老繭。關(guān)節(jié)和手指之間有老繭。

　　爸爸的手很勤勞。他每天打掃房子。自從我們家搬進(jìn)新房子以來，爸爸總是“又快又好”地打掃房子。這和他的手是分不開的。他的手在掃地和擦地板。他們必須涂上灰泥。他們多累啊！

　　啊，我愛爸爸的手，我更愛爸爸。

　　手的作文 44

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”

　　媽媽雖然是教師，但她手上布滿了老繭。我知道那是太辛苦而磨成的。

　　媽媽的手撐起我們這個(gè)大家。每天除了上班、下班，總是忙里忙外，為我們做可口的飯菜、洗衣服、收拾房間、給我輔導(dǎo)作業(yè)，按時(shí)接送我游泳，足球訓(xùn)練，周末還經(jīng)常回老家?guī)蜖敔斈棠谈苫睢Ｈ绻麤]有媽媽的辛勤付出，我就吃不上可口的`飯菜，穿不上干凈的衣服；如果沒有媽媽的堅(jiān)持不懈，我就不能在去年暑假去寶雞參加省運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳比賽；如果沒有媽媽的孝順體貼，我們這個(gè)大家庭就不會(huì)幸福美滿……

　　媽媽的手就像體溫計(jì)一樣。有時(shí)，我覺得頭暈、惡心，媽媽只要用手一摸我的額頭，就知道我是否發(fā)燒；媽媽的手靈巧能干，十一黃金周，媽媽給爺爺奶奶在地里整整掰了七天玉米棒子，手上長(zhǎng)出了不少老繭。

　　媽媽，您付出的太多，可我回報(bào)您的卻太少。我一定會(huì)如你所愿考出好成績(jī)來報(bào)答您！

　　您的手雖然粗糙，但是我心中最美麗的手，因?yàn)槭撬鼡纹鹆诉@個(gè)大家庭！

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