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學習的作文

時間:2024-11-25 07:51:42 學習 我要投稿

學習的作文集合[7篇]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的學習的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學習的作文集合[7篇]

學習的作文 篇1

  今天我讀了《學雷鋒做有道德的人》這本書。我是含著淚和感動把它看完的,因為雷鋒是個平凡普通的人,卻做出了許多不普通的事,讓我在感動的同時也讓我對自己的以后的所作行為有所提醒。比如雷鋒處處不忘節約,把自己穿的襪子補了又補,不知補了多少次,但雷鋒還是不肯扔掉。而他所用的臉盆和漱口缸用了多年,上面的瓷掉了都看不見原來的摸樣了,也舍不得買一個新的。雷鋒就是這樣,一點一滴地為國家,為集體,積累著財富,以勤儉節約為準則的人。看看雷鋒,再想想我們現在這種穿的暖暖,吃的飽飽的幸福生活,好像已經忘掉了勤儉節約的優良品質。

  從雷鋒抓緊時間,就連看電影前一會兒的時間雷鋒都要看書,一點時間也不放過。也有人問過雷鋒叔叔:“就這么一點時間,你還看書啊!”雷鋒卻說:“時間短嗎?我已經看了三四頁了。時間雖短,可能看一頁算一頁,積少成多嘛!不抓緊時間不行啊!時間似流水不能讓它白白流走。”雷鋒就是這樣一位愛學習,不放過時間一分一秒浪費的人。看看雷鋒,再想想我們現在坐在寬敞明亮的教室里學習,有著這么優越的'環境,而還不好好學習不臉紅嗎?

  雷鋒對自己生活要求苛刻,但是對那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽地區遭到百年不遇的大洪災,他腦海里閃出一個捐款的念頭,他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠,部隊積攢下的200元寄給了災區人民。他常說:“人民的困難,就是我的困難,幫助人們客服困難,獻出自己的力量,是我應盡的責任。”

  在我們這個有著13億人的泱泱大國里,像雷鋒這樣人不計其數。20xx年是一個平凡的一年,在這一年中涌現了許多值得我們大家贊美的事,學習的人。最美老師——張麗麗,為了救出自己的學生,當危險來臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學生的生命,但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍,托舉生命的最美媽媽,危險裹挾生命呼嘯而來,母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命。孟佩杰,遵守孝道的平凡女孩,在貧困中任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣迎接這種種不幸,在艱難;里,他無言無悔,堅守清貧讓傳統的孝道充滿每個細節。

  我的身邊也有好多的活“雷鋒”代表,汪金貴老師是一位有著豐富知識的老教師,是我們學校一位上科學課的老師,他對自己的每一節課都認真備課,仔細鉆研,如何才能讓學生更能吸收到自己所講的知識呢?他會一次一次,反反復復的講解,直到學生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課,他不辭辛苦的去大自然采集植物標本。又一次為了追尋一只蝴蝶,而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學生一起去探索大自然的秘密,讓我們能更親近自然,了解大自然的美麗。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽下最崇高的職業”。老師對學生的愛是最偉大,最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學,他在回家的路上拾到一百多塊錢,他一點都沒有猶豫就把錢交給了學校。這種拾金不昧,幫助老人,熱愛勞動,愛護公物的好人好事太不計其數了。

  雷鋒精神值得我們傳承下去,雷鋒的優秀品質值得我們學習,讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個有道德的人。好好學習,長大后做一個對社會有用之人。

學習的作文 篇2

  生活中挫折與困難的出現,讓我們不得不或者自動的選擇勇敢堅強。有的人認為這是個錯的選擇,那么如果你覺得這是個錯的選擇,那么你就錯了。如果你從一開始就選擇了勇敢堅強,恭喜你!你成功的走向了一個人成功的開端。荀子的“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,莎士比亞的“我們的身體就像是一個園圃,我們的意志就是這園圃里的園丁。無論我們插蓖麻,種萵苣,在下牛膝草,拔起百里香,或者單獨培育一種草木,或者把全園種的萬卉紛呈,或者讓它荒廢也好,或者把它辛勤耕耘也好。那權利都在于我們的意志”,居里夫人的“我從來不曾有過幸運,將來也永遠不指望幸運……我激勵自己,用盡所有的力量應對一切……我的`毅力終于占了上風”。古今中外,無數名言提醒我們,我們要選擇堅強勇敢,選擇勇敢堅強,邁出成功的第一步,趁現在,我們還年輕,勇敢的嘗試,選擇堅強和勇敢,你所見識的,就比人高一個領域了。當有的人遇到挫折的時候,就覺得自己累了。堅持不下去了。

  記得有一次,小學畢業考結束了。我和幾個小伙伴還有大姐姐一起去湖邊游玩,我們來到了村里的一個旅游區,里面有好多條小道,我們就順著其中一條向它走去,關鍵我們走到了一個路上有水的地方,原來是下雨了,因為特殊的地形那里的一個小道里面是凹下去的,所以那里自然也形成的積水,我們便跑過去在那里玩水,我們用腳踏著水拍出來的波浪,又美好又青春。后來我們看到了有個分叉口,里面的小路吸引著我們的注意,雖然是個樹林,但是覺得總是有一種很神秘而又好奇的感覺,好奇心驅動著我們前進。我們走著走著,邊聊天,但是期間樹林里發出一些怪異的聲音,讓我們覺得有點不安。突然我的小伙伴說:“不如我們走吧,而且我也困了,我想回家。”大姐姐聽到后有點失望了:“可我還是想走下去,就陪陪我吧,還有一點,我們就到了。”小伙伴的心意已決,于是他們邊便看著自己走過的路,毅然決定要走回去,回家了。好奇心驅動著我繼續前進,我和兩個大姐姐繼續在追這樣一片“惡劣”的環境下,繼續探索,走著走著,我們突然之間聽到了一般小伙子的叫喊聲:“女孩看過來,看過來,看過來!”聽到這樣的聲音,我們覺得有點不適。在糾結著要不要返回路的時候,突然之間視線出現了一班男的光著上半身,騎著自行車向我們駛過來。原來是我的小學同學,打完招呼他們,他們便匆匆走了。后來我們越覺得詭異,之后就勸說那個大姐姐不要再走了,那大姐姐一開始是猶豫不決的,但經我們的一番勸說,也就離開了。讓我們在挫折面前,放棄了越挫越勇,因為害怕還是退縮了。后來,我問我的那幫小學同學后來的路是怎樣的?再走不遠就有個拐彎,順著拐彎回去,就可以走到玩水的地方了。

  后來我把這個結果告訴了大姐姐,大姐姐可惜道:“為什么那時我們就不能堅持呢?你堅持一下,就能找到成功的出路了,單一次面前我們總是選擇猶豫不決,后來因為害怕,沒有克服困難,然后選擇了退縮。我們應該用堅強的意志來面對學習和生活,我們下去再去一次吧!”人生就是這樣,會遇到很多的挫折和困難,在挫折和困難面前,我們往往因為害怕而選擇退縮,而不是越挫越勇,沒有堅強的意志去面對,不知道,再走幾步,再走一會兒就有出路了,有轉彎了。經過這次,我一定要好好磨練自己的意志,我要相信光明就在前方!不要被眼前的挫折和困難所蒙蔽,努力做好。如果害怕就硬著頭皮上,后來你會發現,你在不斷地我練著自己的意志,以前的挫折也不算什么,自己也變得更加慘強大了。堅強的意志,能促使人們不斷戰勝學習、工作和生活中的困難,從而成就大業。形成良好的學習習慣,需要堅強的意志。雖然形成過程中的這種養成,是看不清我了、摸不著的,但良好的學習習慣,通過持久的努力,就已經形成了,就會影響人們的思想和行為。

  張海迪和影片《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金,他們在一起品質上都很堅強勇敢,在挫折和困難面前,勇敢的選擇了堅強,不輕易打敗,最后他們克服了困難和挫折,贏得前途一片光明。養成良好的學習習慣,我們從細節做起,做到課前預習,上課專心,積極思考問題,獨立的完成作業,遇到困難能夠刻苦鉆研,不放棄,多看書。從細節做起,當它們漸漸成為習慣,再深入探索其蘊含的奧秘。生活處處有挫折,挫折總是在挑戰著我們。人生就像是一個冒險的旅程,既然選擇了冒險,就要面對用堅強的意志戰勝困難,同時養成良好的學習習慣,在磨練自己的意志的過程中,不斷成長!

學習的作文 篇3

  想知道我學習成績名列前茅的原因嗎?哈哈,告訴你吧,是因為我有自己學習的好方法!

  我學習的好方法有很多,現在就告訴你們吧。比如,我有一個學習目標,就是以后能夠拿到博士后,所以現在我在為這個目標努力,奮斗,爭取做到。

  再比如,老師布置的每一樣任務及作業都認認真真地對待,并且在考試時也認真、仔細,所以錯題很少。在平時的日常學習生活中,我也是敢想,敢說,敢做,不懂的問題從不裝懂,總是敢于問老師。所以我把這些不懂的問題都搞懂了,在考試時就可以發揮出來了,成績自然就上升了。平時在課間休息及討論問題時,我也總是和優秀的同學在一起,積極吸收他們個人的優點,使自己更好。做完當天作業時,我總是把第二天的課文先預習一下,把不懂的字、詞圈出來,等第二天再問老師。

  在語文預習上,我能在文中寫上節義,在文后的生字上寫上音序、去部首有幾筆、換部首組字,圈出本字部首等,而且把課文讀五遍 ,以便在老師上課之前稍稍懂一點。考試時,我從不緊張,因為我把考試當成了日常學習生活作業,把日常學習生活作業當成了“考試實戰”訓練,就是這樣我考試就不緊張了。還有,不僅我平時認真,努力,而且我在家時的讀書環境很好,這樣就有利于頭腦清楚,效率就會很高,也不會分心了。

  還有我的成績好,是因為我動作快,效率高,時刻記住“珍惜時間,每天只有24小時”,所以我也很會分配時間。 還有一個原因,是我的視力很好。握筆姿勢、坐姿等從小就養成良好的習慣,看書、寫字、看電視等,在40分鐘左右就適當休息十分鐘。我還有個優點,就是我有一手漂亮的.字。平時作業的字干凈,整潔,漂亮,還有靈氣。

  所以在考試上的作文字也是一干二凈,扣分就少了,寫字分也不扣了。這也是一點。我還有個學習好方法,就是在做閱讀和課外閱讀時,我總是在身邊備一本字典,等我有不懂的字、詞、句時,我就可以翻開字典查它們,這樣不但是一個積累,而且在考試時這些就懂了,扣分就不多扣了。

  假期里,我會充分利用“最佳的用腦時間”——-“九點到十點、十九點左右”,這兩段時間是我學習時效果最好的。怎么樣?聽了我的學習好方法后,你是不是也有一點啟發了?趕快跟我一起做吧,向我學,相信我,沒錯的!

學習的作文 篇4

  新學期,新氣象。在新的一學期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標。這是我在新學期里語文、數學、英語三方面的學習計劃:

  在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字,查找與課文相關的資料。課文中不懂的詞提前查字典。同時,我也會做一些語文習題,保持考試在九十分以上。

  在數學方面,我會先把老師布置的家庭作業完成,再把當天學的復習一遍,并把課前要學的'預習一遍。考試時不粗心大意,保持有九十五分以上。

  在英語方面,我要把教過的課文和單詞都背熟。每天復習老師當天講過的重點、課文和單詞,預習下一課的重點、課文和單詞,爭取考試有九十五分以上。

  以上就是我的新學期計劃,希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。

學習的作文 篇5

  新學期開始了,我們的計劃也該更新了,下面寫的就是我的學習新計劃。

  首先我要合理的安排我的學習時間,每天早上七點按時起床,八點準時到學校,上課時要做到精神集中注意聽老師講課,中午十二點回家吃中飯,下午十三點一十去學校,下午放了學,五點回到家做家庭作業,晚上七點上學樂中國網進行同步課堂練習,做到多思考,勤動手,勤練習,每天爭取把語文、數學和英語所學過的知識全部過關。新的學期,新的'考驗,我要好好努力學習,爭取在期中考試前達到語文的題目一看就會,數學一看就知道答案,英語一看就懂的成績。湖南株洲:李哲名師點評:今天是新學期開學的第一天,想必很多同學都和小作者一樣也制定了學習計劃吧。

學習的作文 篇6

  光陰似箭,轉眼間,我已經是一名六年級的學生了。因為我的刻苦努力,所以取得了較好的成績。一路走來,我對學習也有了新的認識。

  首先要養成不懂就要問的習慣。在學習的道路上,我們不會一帆風順,每個人都會遇到挫折。這時我們不應該放棄,而是要謙虛地向他人請教,把不懂的問題搞明白,這樣才能取得進步。

  接下來要談的`是認真。相信大家對這個詞都不陌生,認真是什么?認真是心無雜念地把精力放在一件事情上。在生活中,不但做事要認真,學習也要認真。聽課時要認真,做題時要認真,思考時要認真。因為你只有認真了,才能取得好成績。

  然后是要適應學習環境。在學習時,我們身邊總會有一些不遵守紀律的同學,在這樣的環境中,我們該怎么做呢?這時我們要適應嘈雜的環境,排除外界的干擾,把精力投入到學習之中,這樣才能提高學習效率。如果你聽見別人說話,也想隨著他們一起說,心不在學習上,那么學習也不會有效果。

  最后要說的是目標。我們在學習的每個階段都應該給自己定個目標,我也不例外。我現在的目標是想讓學習成績更進一步。所以我要做到上課認真聽講,積極回答問題,做好筆記。只有這樣,我才能完成我的目標。

  同學們,為了美好未來,讓我們一起努力吧!

學習的作文 篇7

  我又有了一個新的橡皮,它是橢圓形的,它披著一件花色的衣服,全身都是藍色的,它衣服上印著一只羊,上面寫著:喜洋洋與灰太狼橡皮擦。

  這是我用自己的學習積分掙回來的。把它拿在手里,它好像在對我說:“小主人,你要好好保護我,不要把我的衣服脫了哦!我也會冷的'。”

  它就像我們,也有兄弟姐妹,不過,它們可是與眾不同的。它們的鄰居就是鉛筆和書,還有尺子。

  可不要小看它們。有時,我寫錯字了,橡皮擦姐姐馬上跳出來幫我,有時,我太著急了,字總寫不好,橡皮擦姐姐好像說:“耐心點,再耐心點,字總會寫好的。”

  橡皮擦對我真好,它是我最好的朋友,我喜歡它們哦!

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