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學習的作文

時間:2024-09-13 13:25:15 學習 我要投稿

學習的作文5篇[優]

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的學習的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學習的作文5篇[優]

學習的作文 篇1

  在我生活的這十一年里,我曾經遇到過一個勤奮學習的人。瞧!他戴著一副深褐色眼鏡,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴。瞧!他正在他的'書房里聚精會神地看著他的語文書。

  “天灰蒙蒙的,又陰又冷。長安街兩旁的人行道上,擠滿了男女老少。路這樣長,人那樣……”

  他朗朗的讀書聲把我這個大懶蟲從夢中驚醒,我一看時間,連六點都還有沒到,這難道還不算是勤奮學習嗎?哦,我差一點忘了告訴你們,他不僅是今天這樣早的起來讀書的,以前的每一天也都是這樣的哦。他不僅早上讀書,連中午,下午,晚上都要讀。

  在中午和晚上,他的讀書聲整個院子里的人都聽得到。他媽媽叫他吃飯,他也要把自己的計劃完成了才吃飯,這難道還不算是勤奮學習嗎?在課堂上,他可以說是從一年級到六年級這六年里,沒有被老師打過手心,也沒有出現過沒有做作業的現象,更沒有被老師罰站過一分一秒。老師講課,他就認認真真地聽老師講,老師板書,他就把老師寫在黑板上的字抄在筆記本上,老師叫做作業,他絕對是認認真真的做,有不懂的,就去問老師或同學們,這難道也不算是勤奮學習嗎?

  同學們,在我們的現實生活中,只有一百萬分之一的人會這樣做。他這樣勤奮學習是好的,而有的人是上網吧打游戲,這是不健康的。希望好的同學能變得更好,學壞了的同學要好好學習,天天向上,爭取奪個第一名。

學習的作文 篇2

  我舅舅的女兒——瓊姐姐,她有一頭烏黑的頭發被剪一個“西瓜皮”她的皮膚很白,一雙黑溜溜的大眼睛經常看書。高高地鼻子下面一張小嘴。能說會道。姐姐現在讀高一。她每天五點半起床讀書然后自習后整理每天的筆記。當夜聲人靜的時后,我偷偷地透過玻璃窗戶看見她還在背英語。

  有一次,我和姐姐一起去旅游,姐姐一路上問:“這棵樹有多少年了,這個石碑來自哪個年代,文字是什么意思瀑布是怎樣形成的……”她無時不刻不在想問題,增長自己的見識,累積自己的知識,當她手托下巴沉思的時候,我就知道她遇上了一個難題,當她手舞足蹈的時候,我就知道她今天解決了難題,特別高興。

  這就是我活潑可愛,聰明好學的'姐姐,我要以她為榜樣,認真、努力、刻苦的學習。

學習的作文 篇3

  今年因為新型冠狀疫情,沒法正常開課,所以只能待在家,且延遲開學,為了不落下功課,所以只能在手機線上教學。

  線上教學,就是在線上上課來學習,通過QQ或微信等,發語音、發視頻、做直播,發信息,發文件和鏈接等方式來授課和發布作業。

  我覺得這種授課方式苦是:發言或提問時不太方便,氛圍不好,還有老師不利于監督學生在干什么,學生容易開小差。樂就是讓學生有新鮮、好奇感和了解科技發達。至于如何提高學習效率,就是:把重要的知識一絲不茍地做筆記,把明天要用的材料在今天晚上準備好。

  我希望疫情早點結束,早點回到學校里上課,因為我想老師和同學了。

學習的`作文 篇4

  人活在這個世界上,總會有一個目標,或是一種安慰,或是一種牽掛,亦或是一種動力,但人們最終的方向總會奔向那個目標。有的人,到達了終點;有的人,留在了起點上;有的人走著走著,走錯了路;有的人,在半路中就放棄了……

  但人,有分努力的人,和不努力的人。努力的人,雖然不敢說能成就大業,但結局肯定是好的;不努力的人,雖然不敢說一定就會活的辛苦,就比如那些“富二代”、“官二代”,是他們的人生肯定是沒有意義的,沒有意義就沒有未來。

  那些不勞而獲、不想努力卻又想獲取什么的人,他們的人生,沒有未來。

  現在大街上總有一些“乞丐”,網上就有人爆料說,這些“乞丐”才是真的'隱形富豪,白天在大街上乞討騙取人們的同情心,從而騙取錢財,晚上就在各種場合過著紙醉金迷的生活。有的人一天甚至可以討到上千元,這些錢都是人們的同情心。

  像這樣的“職業乞丐”,他們的人生是沒有努力,沒有貢獻的,也是沒有意義的,這樣的人生,沒有談論未來的意義。他們不動手、不動腳也不動腦,只要厚著臉皮向其他人乞討,把其他人的努力而來的錢財占為己有,這種人,也是不努力的經典代表。

  還有那些作弊的,自己上課不認真,沒有好好學習,卻總想著在考試要取得一個好成績,去跟父母要零花錢。所以,有了作弊的人。作弊的人,也許會向著美好的未來,但這其中肯定有許許多多的歧途,作弊之人往往會想著走捷徑,但人生沒有捷徑,于是便踏上了歧途。這樣的人生,也是沒有未來的。

  總而言之,不努力的人,人生沒有意義,沒有意義的人生,沒有未來。未來,掌握在自己手中,掌握在努力的人,愿意去努力的人手中。為了我們可以把握自己的未來,努力吧,向著更美好的方向,去努力吧!

學習的作文 篇5

  云,人們似乎一直都不待見。古代的王安石,以“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的詩句來抒發自己滿腔豪情壯志,云就有點奸邪之勢了;國外的高爾基,用《海燕》一文激發人民的斗志,推動革命的浪潮,而云,則化身了反動勢力,成為海燕抗擊的對象,在現代化的網絡詞語中,也有一條“神馬都是浮云”,云變得虛無而縹渺了。

  其實,云是美麗的。

  仰望藍天白云,那是一種享受,特別是躺在草地上,讓時間從身邊飛逝的時候。周遭清榮峻茂,淡淡的混著花味的泥土的芳香醞釀在空氣里。陽光流溢在整個空間,云朵的影子投映在大地之上。

  你瞧那云彩,慢慢地挪移,微微泛著暈,有的像小綿羊,有的像大白狗,有的則奇形怪狀,一團一團湊在一起。多悠閑呀!

  時間過得飛快,就連看云的時候也是那樣匆忙。是啊作文,在緊張而忙碌的學習之中,誰有那閑功夫看云呢?

  恐怕只有云自己了。它漂浮在天空中,飛過一座又一座繁忙的城市,俯看著大地萬物為生存而斗爭,為利益而失去一切,自己卻不緊不慢的,有條不紊的,在風的帶動下,浮動著,在合適的時候下一場雨,然后將自己化為雨水,將一切奉獻給這世界。

  云的悠閑與自在,那“看庭前花開花落”的閑情,并不是每個人都有的,而那奉獻的精神,卻是值得學習的`。

  那烘云托月,彩云追月的夜景,那藍天白云下馬兒跑的景色,如果少了云的襯托,怎么也得遜色三分。當年那至尊寶,駕的不也是七色彩云嗎?

  再一次遠眺窗外那云朵,我看到的似乎不再是一團美麗的水汽,而是一個有血有肉的了――它微笑著,悠閑地奉獻。

  為什么不能像云朵一樣,悠閑地不緊不慢地呢?

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