學習的樂趣

　　“啊，成績出來了！”我看著坐在電腦前查成績的媽媽，緊張地問“考得怎么樣？”對于這次期末考試的結果，我萬分期待，功夫不負有心人，我竟然進步了300名。

　　當然成績提高了是件好事，在高興中我不禁倒問自己一句“為什么呢？”

　　以前在考試中的我，腦袋總嗡嗡作響，就像得了瘧疾一樣渾身篩糠似的抖，勸自己要冷靜下來，好好考試，可是原來見過甚至做過的題目，都變得讓我無從下手，有時緊張得連題目都看不懂。而這次考試，我雖緊張，但做題過程卻很從容。“為什么呢？”

　　“你可以一天上九節課,兩節晚自習，你可以一天寫完兩支筆芯做至少三套卷子，你可以早起十分鐘晚睡十分鐘記幾個單詞和成語，你可以用玩手機的時間弄懂一道數學題，用看雜志的時間寫完一篇英語作文，你可以把看電影打游戲的時間用在學習上，總有人比你更努力，可怕的是比你聰明的人比你更勤奮。”當我看到這段話的時候，不禁被震撼到了，人需要把自己逼出最大的潛能，是啊，我的對手其實就是我自己。當時的我，一天迷迷糊糊的，沒有什么學習目標，也沒什么人生計劃。既然我不想使考進重點高中的理想破滅，所以我想從當時較好的數學開始，重新設立學習計劃。

　　數學課堂中，我積極參與，全身心跟著老師的思維轉。在數學方面如果碰到難題，我定會迫不及待地跑去問老師或同學，我喜歡上了思考后解出答案后的喜悅感。可是，離期末考試還 有一個月的時候，我的其他科目仍然不見好轉。雖然想讓成績有所提高，但是越差的科目我就越害怕去靠近它。有時不是老師要求，我幾乎不會去碰它們。“成功的反面不是失敗，而是什么都不做。”在接下來的一個月中，我學會慢慢地改變自己，先將自己較差科目的作業寫完，不會的題目馬上問同學，用熱愛數學的勁花在其他科目上。我會隨身帶一張小紙條，將英語單詞記在上面，一有空就拿出，飯前，睡覺前都瞧瞧它。我會將每門科目的錯題都抄下來，每個星期都翻看一遍，避免自己再犯同樣的錯誤，到考試結束時才知道后悔。我會在練習中專攻我常錯的題目，一做再做，直到完全理解。

　　漸漸的，幾門科目成績逐步提高。這些小小的進步增強了我的自信心，我慢慢地喜歡上了學習。我喜歡做對題目后的喜悅，享受挑戰10分鐘內背誦一篇英文短篇成功后的自豪，喜歡別人請教我題目后發出的贊嘆。我慢慢發現了學習中的樂趣，慢慢地去熱愛學習。

　　提高學習成績，你得先學會熱愛學習，而熱愛學習的前提，你得從學習中發現樂趣。

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