學習的作文匯總15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的學習的作文，希望對大家有所幫助。

學習的作文1

　　又是一個新學期，我升入了六年級。是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下：1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業，做到書寫工整、美觀；

　　2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言；

　　3、針對數學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的`練習時間，提高計算的準確性；

　　4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業的錯誤及時改正，扎扎實實地學好文化知識。

　　5、寫好單元總結，每學一單元后，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績；

　　6、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識；

　　以上是我新學期的學習計劃。我一定按照計劃去做，嚴格要求自我，朝‘三好學生”的方向努力，做一名合格的小學畢業生。

學習的作文2

　　我們班的小能手有很多，比如書法小能手：茗；繪畫小能手：晨藝；體育小能手：帆……

　　但我最崇拜的還是學習小能手思瑤。

　　小巧玲瓏的她長的白白靜靜。她的皮膚是我們班所有同學中最白的。小小的臉蛋上長著水靈靈的小眼睛，小鼻子，櫻桃小嘴。就連個子也是最小的，如果她一笑就會露出兩排潔白的牙齒。

　　她雖然什么都小，但智慧卻不小。老師每次喊她起來回答問題時，她的聲音細聲細氣的，好像怕把別人嚇著似的`，但她都回答得既準確又非常完整，。每當老師表揚她時，她那小臉蛋就會變得紅撲撲的，就好像樹上的蘋果熟了，馬上要掉下來了。

　　思瑤特別愛看書，每當下課了，大多數同學們都一蜂窩地沖出教室，到外面去玩，而她卻在教室里拿出書來津津有味地看了起來，不管周圍有多么吵，她都一心一意地看書。

　　她熱愛學習，孜孜以求。四年來，她的學科成績一直名列前茅。

　　她就是我們學習的好榜樣——思瑤。

學習的作文3

　　小學生在學習的時候常常會感到疲勞，原因就是作業太多啦。每個老師都會給學生布置作業，并不是說老師布置作業是錯誤的，但是老師布置作業時，有沒有想到學生的感受?(我估計有，但是他們總是站在自己的角度去考慮)。作為一位六年級的小學生，我深深的感受到作業的多少影響到休息的時間，當雙休日來臨時，在我的記憶當中最多的時間就是坐在椅子上專心的`寫著作業。看著窗外嬉戲的蝴蝶，聽著小孩子歡樂的笑聲，我總是想著，如果我能不長大多好呀!

　　1~4年級的還好，可到了5~6年級時，特別是期中,期末的時候作業常常壓得我喘不過氣來，我真心的希望作業能夠少一點，好讓我們能自己安排自己的時間，讓我們盡情的玩耍。

學習的作文4

　　靈靈鼠。懶懶鼠和勤勤鼠是非常要好的好朋友，而且是老鼠國王二年級的'小學生。

　　聽說快要考試了，三只老鼠拿出書來復習。

　　到了考試那天，它們走進考場，拿到了試卷后，拿出了看家的本領。

　　靈靈鼠它很機靈，趁監考老師花貓不注意，就把準備好的小紙條……結果花貓老師發現了，一把揪著它扔出了考場。

　　瞧，不好好學習的懶懶鼠只知道睡覺，做了一會兒就趴在桌子上呼呼睡著了。

　　勤勤鼠可不像它們，昨天晚上，它認認真真地復習幾遍，瞧，它臉上充滿了自信，看來，它定能考一百分呢!

學習的作文5

　　今天上課的時候，老師告訴我們一些有關于雷鋒的事情，雷鋒是上個世紀六十年代一個非常平凡的普通士兵，但是他并沒有在意自己平凡的身份，而是利用著自己的平凡做出一些不平凡的事情。用平凡去創造著不平凡。

　　雷鋒有著一句非常經典的名言“我愿做一顆永遠不會生銹的螺絲釘。”這是這句螺絲釘一樣的精神時時刻刻都在鞭策著雷鋒，讓他勇往直前不斷前進。雷鋒是一個不圖回報的人。他總是在現實的生活之中做著每一件好事，也許人們會覺得這些小事不算什么，然而雷鋒就是這樣一個做好事永遠都不會留下自己名字的人。

　　老師說我們應該要學習雷鋒的精神，像他一樣去做每一件的好事，這樣我們才可以盡可能的去實現我們自身的人生價值，這樣才可以讓我們都生命更加的有意義，我們不應該甘于平凡，而是應該要努力的.進取，像雷鋒同志一樣做一顆永不生銹的螺絲釘，希望有一天我們也可以做到他那樣的精神，毫不利己專門利人，做一個合格的少先隊員！

學習的作文6

　　小巧玲瓏的自動鉛筆、圖案精美的文具盒、功能齊全的書包，這些五花八門的文具，都是學習中不可或缺的'，在其中我最喜歡的是文具盒。

　　它是我在書店里看上而被我買下來的。文具盒的形狀很普通的長方形，因其普通而實實在在。布的質地使它很輕很柔很溫暖，可愛的“Hello kitty”笑容可掬、栩栩如生地趴在我的文具盒上。每當我不開心時，看到它可愛的模樣，寂寞的心靈總能找到絲絲溫暖的慰籍！

　　打開我的“寶貝”，你可以看到筆、尺子、橡皮等學習用品，如果你再仔細瞧一瞧，就會發現有一些東西在閃閃發光，照映在一小塊鏡片上，反射出如夢幻般的色彩。它就是我的小寶貝——熒光筆。在我需要畫圖時，尺子總是第一時間跑出來，在我需要的地方畫上圓、方。在我寫錯了字，不知所措時，橡皮擦就會從文具盒里跳出來，在我的本子上跳了又跳，幫我把錯字擦掉。

　　文具盒是學習用品的家，更是我的好幫手、好朋友。

學習的作文7

　　古人說：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”學習，是人一生中重要的組成部分。

　　學習是一件有趣的事。在學習中，我能體會到許多快樂――尤其是在突然迸發的思維的火花帶領我解開一道冥思苦想也想不出來的難題，使我豁然開朗時，油然而生的激動和喜悅之情特別特別強烈。

　　生活中，書里的.知識會使人受益匪淺。讀《相對論》，便贊嘆于一代偉人愛因斯坦深奧玄妙的思想；讀《地理世界》，沉迷在世界各地攝人心魄的自然景觀；讀《二戰歷史》，將神游于那段風云變幻、戰火連天的崢嶸歲月；讀《玄奘西游記》，我仰慕著玄奘堅毅不拔的精神；讀《匆匆》，我感慨于時光易逝，歲月匆匆。

學習的作文8

　　我們總說：近朱者赤近墨者黑，你是什么樣的人，你的伙伴也會是什么樣的人。你的伙伴是成績優秀的人，那說明你也很優秀。

　　上個星期，媽媽給我報了一個英語班，里面的同學學習都是在年級名列前茅的，這也讓我壓力很大，不過學習就應該有些壓力，這樣才能逼著自己優秀。

　　一群好的'學習伴伙，也可以逐漸使自己優秀起來，那里的同學

　　上課時都十分有朝氣，敢于表達，上課回答問題也特別積極，而且他們懂得的課外知識也比我們多很多。現在，我與一群優秀的伙伴一起學習，也沒理由偷懶，自己與別人有差距了，我也要迎頭趕上。

　　在那里，我也不僅要關注學習成績，還要學習他們良好的習慣與字習方法。我發現，那些同學特別會做筆記，不用老師提醒，大家就把重要的知識點記錄了下來。

　　不逼自己一把，都不知道自己有多優秀。從此刻開始，我也要逼自己一把，讓好的學習伙伴成就我更好的未來！

學習的作文9

　　我們班有一個名副其實的三好學生，那就是小y同學。她一向是我們班主任最放心的學生，怎么考都是第一。

　　有一次考試，考的是平行四邊形與梯形，差的同學考六七十的`都有，那幾個好的也才考了八十幾，但當老師發到她的卷子的時候，我只看見滿滿的勾，沒有一個叉，上面還打了一個又大又紅的100分！老師還在我們面前點名表揚了她，說她是全班唯一一個100分。她卻表現很自然，好像一點也不奇怪。

　　宣布免試同學的時候，她居然全部都免，我們大家都羨慕地看著她。而她卻自信滿滿地走上前去，對老師說：“我想去考試。”同學和老師都驚訝地看著她，“為什么？”老師問道，而她給出的回答竟是：“我相信我能考好，考到特優。”結果那次期末考，她除了音樂之外，其他真的都是特優！

　　平時，我們不會的問題都會去問她，老師一有什么事情也會先去找她，我們班的同學都叫她學霸姐。

學習的作文10

　　當你看到這個題目時，也許你會有疑問吧！那么久請聽我為你敘述吧！

　　每一天，我背著沉重的書包回到家，書包里裝著大大小小的作業，感到十分的疲憊！試問一下："有誰體諒過我們的辛苦？

　　每天老師在我們的耳邊念叨，父母給我們布置家庭作業，那是多么痛苦的事啊！大人想變成小孩，因為他們不想那么快的老去，而我們卻想成為大人，因為我們肩膀上的壓力太大！

　　如果大人們能夠為我們考慮一下的話，就不會不知太多的作業給我們了，雖然父母并不是老師，但是他們給我們的作業比老師布置得還多！有時我很希望自己能變成一個大人，因為我的'壓力就會變少了！

　　記得我有一次，我想下樓玩耍，但媽媽不準我很生氣就說了一句：“老師們正為我們減輕壓力，而父母呢，卻正努力的為我們施加壓力，所以父母完全把我們當成了學習的機器！

　　各位父母，若你們肯為我們子女著想，那就不要再給子女施加壓力了吧！

　　我們不想再做學習奴婢了！

學習的作文11

　　曾想過懸梁刺股，以便于認真讀書；

　　曾試過聞雞起舞，怎奈何無雞可助；

　　曾準備囊螢夜讀，可我受不了那苦。

　　何況乎，眼睛也受他不住。

　　學習可說是甘露，但依舊很辛苦。

　　早起披著星與月，睡前滿腦子英文字母。

　　昔日有書圣咽墨水饅頭下肚，今時我們杯里的可樂變成了酸醋。

　　誰說這是馬虎？

　　擺明了是刻苦。

　　形勢大緊，壓力常駐，誰不得苦上加苦？

　　代數函數未知數，說明議論抒情文，現在將來進行時態，呼～

　　中了毒，中了毒。

　　考前拼命，為了分數；

　　考后悲喜，今后的路。

　　誰說學習不苦？

　　我們的動力是壓力的緣故，我們的'心情決定于分數，我們的價值是排名榜上的前黑后朱。

　　苦，苦，苦，不苦如何通今古；

　　累，累，累，不累怎能聚精粹；

　　憊，憊，憊，三年疲憊，一朝云會！

學習的作文12

　　在班上，有的人成績始終名列前茅，但是有些人成績卻很不理想，這是為什么呢？如果想取得好成績，那必須得勤奮。

　　從一年級開始，我剛進這個學校，就打算好好讀書。我一開始學習成績差，但是我毫不氣餒，急起直追，每天天剛亮，我就在校園里讀書，晚上睡覺前，我總是回顧當天的學習內容。經過一個月的努力，我終于趕了上來，學習成績在班上始終排在前幾名。直到現在，我的學習成績還是很好。終于，在這次語文考試中，我取得了好成績。但我還是不能驕傲。因為這只是一次考試，后面還有許多次考試。正如數學家華羅庚說的.：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”

　　這次考試讓我明白了一個道理：只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民對社會做出應有的貢獻。

學習的作文13

　　朱裕成是我們班的一名普通學生，他成績雖然不怎么好，但是他熱愛勞動。朱裕成鼻子上夾著一副眼鏡，人挺可愛的。

　　有一次，班隊課上我們做得是做水果拼盤，朱裕成沒有帶，只能看著同學們高高興興地做了。活動將接近尾聲，同學們都把自己的作品端上來，給其他同學共同分享，同學們吃得津津有味，可朱裕成沒有吃。他心想：我自己沒有帶水果，怎么能吃別人的'東西呢？品嘗大會到此結束，教室里被同學們弄得亂七八糟，烏煙瘴氣的。朱裕成馬上拿上畚箕和掃帚開始打掃起來，他沒有吃，卻打掃起來，陸續幾個同學也打掃起來了。過了幾分鐘，教室在大家的共同努力下，又恢復了往日的整潔。

　　朱裕成他看起來很普通，但對于班級來說很重要。如果沒有他這種人的話，那班級的整潔就沒有了安定的日子。我們應該向他看齊，學習他那種精神，默默無聞地為班級體做事，但從不求有什么回報。如果有更多這樣的人，環境就不會被污染。

學習的作文14

　　學習就像一步棋，看你敢不敢下，向往學習。　　——題記　　仍不適意！雖然現在已是放假，但孤獨和寂寞籠罩著我，說籠罩一點也不過分，周圍的空氣足以讓我窒息——同學的歡聲笑語聽不見了，苦口婆心的老師的教導也沒有在我耳邊縈繞，除了一大堆的作業。好想念同學和老師，真的，這是肺腑之言。　　課總是想著放假，而到了今天卻異常想回到我親愛 的 課 堂 ，向往學習。是啊，也許在我的生活中永遠離不開老師和同學呀，我的還假也會這樣毫無意義的過去嗎？不，我想，就算沒有同學和老師我也要努力學習啊！因為　　我要用努力來迎接老師和同學，你可能會笑吧，也會感到疑惑吧，但是我要非常肯定的告訴你，對！這就是我的`寒假生活，雖沒有老師和同學，但還是要努力的學，也許我還是無法達到“口舌成瘡，手肘成胝”的境界吧，但我至少可以肯定地說：“我盡力了。”

學習的作文15

　　剛剛從小學畢業，踏入初中的階段感覺非常不適應，但是不適應又怎么樣呢，還是要在這里度過3年啊。但想要獨過這漫長的3年，必須要學會獨立生活、自覺學習。好多同學都認為獨立生活并不難，學習壓力增大并不困難。但是有的同學認為這卻是一個非常大的困難，對我而言，雖然獨立生活并不困難，但是學習壓力增大對于我來言卻有點小困難。

　　在生活當中，我知道父母都很辛苦，每天為我們做飯、洗衣。兒我們只知道吃喝玩樂，不懂得體諒父母對兒女的一片心意。自從我升入初中以后才慢慢理解父母對我們的一片心意。在校期間，飯是由我們自己打的.，衣服是由我們自己洗的，被褥是由自覺疊的，不能再依靠父母了。

　　在學習當中，自從踏入初中以后學習壓力是越來越大，不能在像小學那樣調皮了，而且學會自覺學習、獨立思考、按時完成任務。

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