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我的學習生活作文600字

時間:2023-08-28 18:43:34 學習 我要投稿
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我的學習生活作文600字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的學習生活作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

我的學習生活作文600字

我的學習生活作文600字 篇1

  生活如此美妙,不理那些煩惱,寫寫我的學校!今天我是倒霉無比了!先進學校,就忘穿校服被扣了班分,進了教室更是夸張啊,班主任好快就接到我扣班分之事。半天沒猶豫開口一句,閉口也就那么一句:去給我到教室外面站著!

  我那個心涼哦!多丟人啊,全校都看著呢!下了課,全班想看戲來羞我!我底著頭想無視他們,但有幾個男生得寸進尺:偉小貴,你又不是第一次,我們都習慣了!你還害什么羞啊,呵呵!我一聽就以迅雷不及掩耳之勢地撲向那個帶頭男生,可那帶頭的男生叫馬卓亮長得虎背熊腰,人稱黑豹子,他只雙腿一蹬到我胸口,我立馬就飛了,撞倒圍觀一排的同學。老師剛好走來一看此情形,心中無明業火騰起,大聲吼道:偉小貴!你盡然不知悔改,還欺負同學!我倒小瞧你這小個子了,跟我去辦公室!唉,真是冤枉啊,但我也只好屁顛屁顛的跟著老班去了,后面有細細地笑言,還有起哄的口哨聲。

  到了辦公室后,一群老師坐在辦公桌上,我心想這回臉丟的太大了,撿不回來了,嗚嗚班主任老師一坐到他辦公桌上,不少老師就湊過來問:怎么了,這么生氣啊!?岳老師指著我的鼻子說:就他嘍還能有誰啊,遲到的能力要我們這些做老師的拜他為師了!

  那老師聽罷馬上盯著我說:怎么又是你這小混蛋啊,都成我們辦公室的常客了。其他老師聞言也分分鐘地對著我開始哼哼教導了,連教導主任也在,我的.天啊——嗚嗚。

  最后,好不容易熬到放學了,但是在回家的路上有被街上拋下的花瓶砸到了,進醫院了。

我的學習生活作文600字 篇2

  現在,我對學語文很感興趣,樣樣都好。你曾經想過嗎?以前,我不但討厭讀書,而且還討厭學習語文的各種活動。

  那時,我還小,不懂什么是讀書,更不懂什么是學習語文。媽媽為了我要提前學好語文,并讓我懂得讀書和學習的重要。所以,她每天下午當我和鄰居的小朋友玩得正高興的時候就把我“請”了回家。我非常羨慕其他小朋友還在樓下玩耍,我卻被媽媽“請”到房間里提前早教育。媽媽走到書柜前,挑了幾本兒童讀物遞給我,叫我讀并明白書里的意義,每當讀完了,就對我說:“這就是學習讀書。”還教我認字,學習每一個字的讀音、結構、筆順、意思等知識。學完后,媽媽有對我說:“這也是學習語文的一部。”

  隨著年齡的增大,我逐漸知道什么是讀書、學習。后來,作業多了,我不能經常到圖書館看書,也不能到書店里買書。因此,爸爸媽媽只允許我在做完作業的前提下,去看書或買書。

  每一次去看書我都會帶上我的兩樣寶貝,第一樣寶是筆記本,第二樣寶是筆(油有的筆哦!),俗話說得好:“好記性不如一支爛筆頭”。來圖書館,剛進門,就聞到一股濃濃的書香味。拿起一本我喜歡看的書,直入眼簾的是一幅既可愛又有趣的封面人物,這些圖畫都讓人迫不及待地打開書,書的內部是一篇篇美妙的、蘊涵著道理的文章,再配上精致、美麗的插圖,使我從此喜歡上學語文的一部分——閱讀。

  接下來的時間,我每次在閱讀都會摘抄好詞佳句,積累下來的'詞句,無論是口語交際還是用在寫作文方面上都會極棒的!

  閱讀讓我明白,學語文不是只有死記硬的方法才行得通。我曾經看過一本書,里面說道:“通往知識城堡的道路不止一條。”要掌握正確的學習方法,正確的學習目標,你才能把語文學的更棒!

我的學習生活作文600字 篇3

  你們好!我叫李詠臻。在剛剛過去的期中考試中,我取得了較好的成績。我認為,我取得的這一點成績,是和教師的諄諄教誨、爸爸媽媽的辛勤培育和我個人的努力分不開的。今日,班主任教師讓我在那里介紹一下我平時是如何學習的,下頭我就談一談我的幾點心得。

  首先,我把學習放在第一位。每一天放學回家,沒有極特殊情景,我都是先把作業寫完再玩,周六、周日也是先寫完作業再開心地玩。做作業的時候要十分認真,要講求效率,不能邊寫邊玩,真的感覺很累了,休息片刻之后繼續寫,直到完成。

  其次,我嚴格要求自我,不斷改正自我的缺點。我以前上課的時候,有時會不自覺地和別人說話,聽講不是很認真,會影響學習。之后,在教師和家長的幫忙下,我下定決心,上課必須要管住自我,我的課上聽講比以前好多了,這一點我還會繼續努力。

  再次,放學回家后,爸爸媽媽總是耐心的輔導我學習。每次做完家庭作業,在我自我檢查一兩遍后,爸爸還會仔細地給我檢查作業。結果有一些錯誤或者書寫不規范的地方,是我自我檢查不出來的。每一次我都把這些問題牢牢地記在心里,提醒自我以后不再犯同樣的錯誤。有時間的話,爸爸還教我語文閱讀,分析問題和總結文章的中心思想,爸爸讓我讀文章的'時候要找里面的精髓,往深里讀,往深里思考。爸爸把語文閱讀比作“吃魚”,還起了個趣味的名字“吃魚閱讀法”。爸爸說僅有我的理解本事提高了,才能更深刻的思考各個學科的問題。

  最終,我覺得我的求知欲望比較高,平時我喜歡讀書,各方面的書都看,故事書、雜志、科普類、兵器、漫畫等,我覺得自我看的書越多,懂得知識也就越多,爸爸說那是“厚積薄發”。

  親愛的叔叔、阿姨,尊敬的教師,雖然我這次考試成績不錯,但這已成為過去,還有兩個月就期末考試了,我會更加的努力,爭取在期末考試中取得更好的成績。

我的學習生活作文600字 篇4

  隨著秋天的腳步遠去,冬天似猛獸般夾裹著陣陣寒流襲來。“嗚……”,張牙舞爪的狂風撞擊著窗戶,發出鬼哭狼嚎的聲音。窗外,路燈黯淡的光暈灑滿了整條街,偶爾會有幾個行人匆匆走過,因而店鋪門口上方的霓虹燈也就顯得慵懶,沒了往日的生機。

  我將臺燈調到最亮度,眼前卻依然有點渾濁模糊。因為回家作業繁多,我已經連續很多天沒有睡好,再加上忽冷忽熱的.氣候變化,我感冒了。我不停地抽出餐巾紙擠著鼻涕,右手卻奮筆疾書著,不敢有任何一絲的懈怠,因為夜已經很深了。

  此時此刻,我多么懷念小學生時代的輕松與快樂啊!而進入初中生活的這兩個月里,又是如此令人苦不堪言。

  記得開學的第一天,還沒有從愜意的暑期生活中完全轉換過來的我,睡眼惺忪地從床上掙扎起來。我的小拳頭狠狠地揮舞著,被砸得同樣暈乎乎的鬧鐘已說不出話來。穿衣、洗漱、吃飯,一切都是那樣匆匆忙忙,使我像個陀螺般團團轉,跟隨著媽媽一路馬不停蹄地轉到了學校門口。看著陌生而肅穆的大門,我的心情是既激動又忐忑不安,心中暗暗為自己加油。

  令我始料不及的是,第一天就做了很多張試卷,而接下來的日子里都差不多這樣。轉眼間,月考都已經過去了,還沒有放松下來的我,又將迎來嚴峻的期中考。

  整理好書包后,我看著身旁那一疊高高的試卷,依然無法相信,自己居然能夠挺了過來。發呆了許久,我猛然發現,其實是自己還沒有準備好去迎接新的學習環境與生活。

  雖然我知道,初中四年肯定特別艱難,但是我必須得勤奮努力,爭取取得優異的成績。不負父母與老師的期望,將來要做一個對社會有貢獻的人。

  “嗚……”,風越來越猛,似乎在嘲笑著我,又似乎在鼓勵著我。

  我緊緊地捏住拳頭,笑了……

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