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學(xué)習(xí)的作文600字

時(shí)間:2022-08-11 18:01:10 學(xué)習(xí) 我要投稿

【精華】學(xué)習(xí)的作文600字匯總9篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文600字10篇,歡迎大家分享。

【精華】學(xué)習(xí)的作文600字匯總9篇

學(xué)習(xí)的作文600字 篇1

  我的阿太年過(guò)九旬,臉上的皺紋深淺不一。頭發(fā)掉得差不多了,僅存的幾根白得透明。他一大把年紀(jì)卻不用戴眼鏡,視力極佳。

  他久經(jīng)沙場(chǎng),曾是抗美援朝的老兵,因?yàn)樵诓筷?duì)訓(xùn)練過(guò),體質(zhì)比年輕人都好。而且,他熱衷于學(xué)習(xí),最喜歡做的事情便是看書和看電影。可能因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,所以更懂得知識(shí)的價(jià)值,更珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

  他吃完飯,總喜歡挺著筆直的身板,慢慢走到客廳,坐在沙發(fā)上,聚精會(huì)神地看新聞節(jié)目。而我們則停止聊天,安安靜靜地坐在一旁,不打擾他,讓他看得安心。看新聞的時(shí)候,阿太習(xí)慣性地一字一頓地讀著屏幕上的字,好似將新聞內(nèi)容都記錄在心頭。字正腔圓的播音員的聲音和阿太的聲音重疊在一起,好似一場(chǎng)聽覺(jué)盛宴。他密切關(guān)心時(shí)事政治和社會(huì)熱點(diǎn),讀新聞的過(guò)程中,還會(huì)不時(shí)發(fā)出幾句感慨,發(fā)表一些看法。

  看書,也是阿太的一大愛(ài)好。他平時(shí)看的是一本舊版的百科全書。這本書足足有五厘米厚,里面涵蓋了天文地理、文化歷史等知識(shí)。阿太年紀(jì)雖大,但勤奮好學(xué)。閱讀時(shí),他常常拿著筆,慢慢地讀,細(xì)細(xì)地品,認(rèn)真地思考。有所感悟時(shí),他就會(huì)立刻動(dòng)筆做筆記,并寫下所思所想。我好奇地問(wèn)阿太:您一大把年紀(jì)看這些書有用嗎?阿太說(shuō):我不知道我能活多久,但是知識(shí)是最重要的,我看書是為了別人聊天時(shí)我也說(shuō)得上幾句。沒(méi)想到阿太的回答是那樣的簡(jiǎn)單又深刻。

  家里有這樣一位好學(xué)的老人,給我做了一個(gè)活到老,學(xué)到老的榜樣,何其有幸!書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)無(wú)止境!

學(xué)習(xí)的作文600字 篇2

  今天是三月五日,是——“學(xué)習(xí)雷鋒叔叔”的活動(dòng),在活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔不怕苦不怕累,為人民服務(wù)的精神,讓我們學(xué)習(xí)真誠(chéng)待人,愛(ài)幫助人;哪像我,幫助過(guò)我得人,我才幫助她,要是沒(méi)幫助過(guò)我,有了困難,我正眼也不瞧他一眼。所以我要改邪歸正,努力發(fā)揚(yáng)我們?nèi)A暉學(xué)校“學(xué)習(xí)雷鋒”的良好形象。讓廣大眾民知道我們?nèi)A暉學(xué)校也沒(méi)他們想象的那樣!

  雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過(guò)。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”在我們的心里,他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今,所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。

  今天,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰(shuí)知,被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí),我就氣的直跺腳,為什么現(xiàn)在來(lái)呀,真可惡,。但仔細(xì)的想了一下,我今天是來(lái)找雷鋒的,不是沖人發(fā)怒來(lái)的,這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎?過(guò)了一會(huì)兒,我又看見了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助了人,我心里都甜蜜蜜的,好像吃過(guò)一罐蜂蜜一樣。

  雷鋒一直在我們身邊,只是你沒(méi)有去認(rèn)真的,仔細(xì)的去觀察你身邊的每一個(gè)人,而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己,在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖,也感受不到世上還有無(wú)私的精神。

  今天,我還問(wèn)自己:我有明確的人生目標(biāo)嗎?我能做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事嗎?我對(duì)工作投入了的熱情嗎?我在不斷地反省自我,努力提升自己的道德品格了嗎?我們?nèi)A暉學(xué)校的學(xué)生也應(yīng)該盡自己最大的努力去幫助他人,并且做最好的自己。也就是一句話“Helpothers,onlyjoy”,幫助他人時(shí),只有喜悅。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇3

  十八天的假期很快就過(guò)完了,假期里我有著假期計(jì)劃,也就是每天寫一些作業(yè),幾天就完成了,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以,開學(xué)了,我也要制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  在上五年級(jí)的時(shí)候,我有許多壞毛病,如上課說(shuō)小話,做小動(dòng)作……但是現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了,即將升入初中了,我想上所好的初中,所以,我要為實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想而努力,把壞毛病通通改掉。對(duì)了,我的頭發(fā)原來(lái)很長(zhǎng)很長(zhǎng),但是前一段時(shí)間我把頭發(fā)給剪了,小學(xué)生作文《我的學(xué)習(xí)計(jì)劃》。有一次,表姐說(shuō):“楚楚,你的頭發(fā)剪了,你的壞毛病也要隨著頭發(fā)改掉喲!”而我卻說(shuō):“我的毛病都在頭頂上呢,沒(méi)剪著,嘻嘻!”當(dāng)然這是玩笑話,我還是會(huì)把毛病改掉,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生,我為我加油!

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“我并不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)了。”人的生命很短暫,我會(huì)用我現(xiàn)在所擁有的時(shí)間去努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。一個(gè)成功的人士百分之九十九都是靠勤奮,只有那百分之一是靠擁有一個(gè)聰明的頭腦。所以,光靠有一個(gè)聰明的頭腦是不行的,只有勤奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),才能成為一個(gè)成功的人。所以,在我學(xué)習(xí)的時(shí)間中我不會(huì)懶惰,會(huì)更加勤奮。

  聽老師說(shuō)11月25號(hào)就要期中考試了,我要更加努力。上課注意聽講,不交頭接耳,不搞小動(dòng)作,積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),爭(zhēng)取在期中考試中考出優(yōu)異成績(jī)。

  這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我要努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),刻苦這習(xí)。成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生,一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇4

  “天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來(lái)的。”這是我心中永恒的座右銘,它讓我深入地感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我是班里的優(yōu)等生,成績(jī)總是名列前茅,因比我常常感到自滿,上課不認(rèn)真了,學(xué)習(xí)不努力了。直到有一次,老師把我叫到了辦公室,他生氣地對(duì)我說(shuō):“照紅,這次你怎么考出這樣的成績(jī)來(lái)啊,才考了78分,你學(xué)習(xí)成績(jī)不是挺好的嗎?”聽了老師的話,我像被人當(dāng)頭潑了一盆冷水,腦子里空蕩蕩的。回到教室后,我悔極了,以往名列前茅的我,這次竟名落孫山。下課了,同學(xué)們不再來(lái)向我探討問(wèn)題,也沒(méi)有同學(xué)來(lái)陪我玩,我心理頓時(shí)有著前所未有的失落感。同學(xué)都圍在一起,紛紛地討論起我來(lái):“虧她還是優(yōu)等生了,這次竟考了78分,我都比她多。”“是啊,以前總是仗著自己成績(jī)好就目中無(wú)人,現(xiàn)在回這樣,都是她自作自受。”

  ……那一聲聲刻薄的話深深地刺痛了我的心靈,他們以前還是我最要好的朋友了,這次竟然會(huì)這樣對(duì)我。回到家,我打開了一本作文選,一句話吸引了我的注意力,“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來(lái)的。”“是啊,不付出努力,又怎么會(huì)成功了。”我說(shuō)。從那以后,我變得認(rèn)真了,上課認(rèn)真傾聽老師講課,利用課余時(shí)間復(fù)習(xí),回到家中,便又一頭扎進(jìn)了書的海洋中。遇到困難時(shí),我總會(huì)靠自己的努力把困難解決。就這樣,經(jīng)過(guò)不斷的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。當(dāng)聽到這個(gè)喜訊后,我高興得一蹦三丈高。下課了,同學(xué)們紛紛圍繞在我身旁,向我祝賀著,當(dāng)他們問(wèn)我:“照紅你是如何獲得全班第一名的呢?”我總會(huì)對(duì)談們意味深長(zhǎng)地說(shuō):“只要付出努力,就一定會(huì)成功的,不管遇到什么樣的挫折,你只要勇往直前,就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸。【讀書的樂(lè)趣作文8篇】讀書的樂(lè)趣作文8篇。這時(shí),我又翻開我的座右銘“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來(lái)的。”我真的領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣了。一分耕耘,一分收獲,只有付出才有收獲。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇5

  “勤能補(bǔ)拙良訓(xùn),一分辛苦一分才”。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來(lái)的。可見,刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。

  說(shuō)到這里,你可能會(huì)問(wèn)為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐,不斷的'學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問(wèn),變不知道為知道,不斷地增長(zhǎng)知識(shí),相反,如果學(xué)習(xí)時(shí)三心二意,不懂裝懂,在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧,弄虛作假,就會(huì)一事無(wú)成。

  我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時(shí)期,有個(gè)著名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時(shí)間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí),便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時(shí),頭一低,繩子牽住了頭發(fā),馬上就清醒了,可見,我們古代人民是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀!

  你們愛(ài)因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家,可他在中學(xué)時(shí)的成績(jī)卻不好,考了二次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后很長(zhǎng)時(shí)間都找對(duì)象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著,終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。

  可見生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來(lái)自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西,問(wèn)題在于你肯不肯學(xué),自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就會(huì)比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。

  “寶劍鋒從磨研出,梅花香苦寒來(lái)”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國(guó)的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國(guó)的末來(lái)出一份力吧!

學(xué)習(xí)的作文600字 篇6

  興趣是學(xué)習(xí)的資本

  “興趣,是一個(gè)人學(xué)習(xí)的資本。只要擁有了興趣,無(wú)論前面是多么的艱那險(xiǎn)阻都不會(huì)害怕與膽怯!” ——題記

  從我們剛步入學(xué)校的第一步時(shí),老師們就給我們灌入了“興趣,是學(xué)習(xí)的資本”這個(gè)簡(jiǎn)單卻又深刻的哲理。

  直到現(xiàn)在——身為高一的我,能夠深刻的體會(huì)到這句話的重要,只因?yàn)槲覀円媾R高二的文理科選擇。而且,每一個(gè)教過(guò)我的老師都會(huì)告訴我同一句話“興趣,是學(xué)習(xí)的資本。”因?yàn)槊恳粋(gè)成功人士都是因?yàn)樽约旱呐d趣,并且按照自己的興趣去努力的。所以,當(dāng)他們?cè)谕局杏龅搅死щy與挫折時(shí)因?yàn)橛信d趣的幫忙所以,成功之門就向他們打開了。

  興趣,是一個(gè)人學(xué)習(xí)的資本。“真的是這樣嗎?”如果你有這樣的疑問(wèn)那么我來(lái)解釋吧。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)好了:如果在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科必須選擇一個(gè)時(shí),因?yàn)槟銓?duì)語(yǔ)文感興趣而且又選擇了它,那么你的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有所上升,并且還會(huì)在這方面取得一定的成就。但是,反而言之,如果你不喜歡數(shù)學(xué)這個(gè)科目,并且又在被迫的情況下選擇了它。那么你的數(shù)學(xué)成績(jī)非但不會(huì)好轉(zhuǎn),并且還會(huì)一落千丈。由此可見,興趣是多么的重要啊!

  所以呢,現(xiàn)在如果我們要想把學(xué)習(xí)提高上去的話,那么我們就必須要先對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)的資本嘛。所以我們要先對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。而且呢,興趣會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上事半功倍,當(dāng)然,在學(xué)習(xí)中肯定會(huì)有挫折出現(xiàn),不過(guò)我們不要害怕要學(xué)會(huì)用興趣把它化做武器來(lái)一個(gè)一個(gè)的斬草除根。

  興趣,是一個(gè)人學(xué)習(xí)的資本。只要擁有了興趣無(wú)論前面是多么的艱那險(xiǎn)阻,都不會(huì)害怕與膽怯!

學(xué)習(xí)的作文600字 篇7

  你愛(ài)讀書嗎?你是否在一個(gè)閑適的午后,捧起一本文摘呢?

  語(yǔ)文,讓我有了一段不一樣的生活。

  每當(dāng)我閑著的時(shí)候,我總會(huì)去翻一些雜志,借以打發(fā)時(shí)間。這是我的初衷,然而這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成后,我發(fā)現(xiàn)生活變化了,變得更加美好。放眼于那充滿希冀的道路,頓時(shí)覺(jué)得生活光明了;行走在悲喜交加的劇情中,情操得到陶冶。我的性格,可以說(shuō)是讀書所培養(yǎng)的。

  以前,我很清閑,不曾主動(dòng)去做一些事情。歲月在我身旁悄無(wú)聲息地走過(guò)了,察覺(jué)不到。周圍有很濃郁的讀書氛圍,大家都在看書,種類繁多。他們?nèi)绱颂兆恚乙猜佑|了。我曾嘗試讀一些詩(shī)詞,在意境優(yōu)美的世界里行走。或躊躇停留,頓時(shí)思緒如柳絲般纏繞;或水上行舟,抽刀斷水,舉杯消愁。詩(shī)人那顆多愁善感的心感化了我,我追隨他們的腳步,在歷史的長(zhǎng)河里找尋熟悉的氣息。

  書讀多了,整個(gè)人的面貌似乎也改變了不少。人的見識(shí)隨著對(duì)書的參悟而逐漸增多。語(yǔ)文何其廣泛,我所涉獵的范圍相當(dāng)渺小。凡是有語(yǔ)文的地方,就有快樂(lè)和寶 藏。人生路漫漫,旅途中不可少了書的陪伴。與書為友,方知世事無(wú)常,學(xué)會(huì)各項(xiàng)技能,提升自己。取得勝利,達(dá)到我們的最終目標(biāo)。

  我很難想象沒(méi)有書籍的日子,那該如何度過(guò)?三日無(wú)書,便覺(jué)面貌可憎,語(yǔ)言乏味。所以,我繼續(xù)著我的閱讀生活。

  在歷史的長(zhǎng)河里,出現(xiàn)了很多全才,亞里士多德、蘇東坡、王安石…他們都是無(wú)書不精,無(wú)書不通的。他們能有那樣大的成就,與他們廢寢汪食是分不開的。

  結(jié)識(shí)語(yǔ)文,是一場(chǎng)美麗的意外,學(xué)習(xí)語(yǔ)文,是人格上的提煉。窗外,星無(wú)半點(diǎn),而語(yǔ)文,正是那下一秒的黎明。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇8

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  暑假收獲:

  整體上暑假過(guò)得還是蠻充實(shí)的,7月份基本是每天上午寫作業(yè),下午看課外書,每周跑3次800米,每個(gè)周末去打羽毛球。考慮到初二年級(jí)功課的進(jìn)度會(huì)加快,而且增加了物理科目,所以在8月份把精力主要放在背單詞,復(fù)習(xí)英語(yǔ)和預(yù)習(xí)物理,把英語(yǔ)的考試卷子講解了一遍并且閱讀了10本典范英語(yǔ)6。

  新學(xué)期目標(biāo):

  新學(xué)期目標(biāo)就是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)水平的提高,尤其是英語(yǔ)的選擇題和閱讀題,要有提高。在語(yǔ)文方面,要多閱讀。在物理方面,要培養(yǎng)興趣。在體育方面,爭(zhēng)取能在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得前3名的成績(jī)。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃安排:

  語(yǔ)文:每周上一次輔導(dǎo)課,堅(jiān)持閱讀意林和讀者,不求對(duì)作文有提高,關(guān)鍵在于養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,能心平氣和的處理問(wèn)題。練好鋼筆字,提高書寫速度。背誦古詩(shī),了解常用虛詞的用法。

  數(shù)學(xué):通過(guò)父母的輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)作業(yè)無(wú)差錯(cuò),爭(zhēng)取在考后能夠精確預(yù)測(cè)考試成績(jī),做到心中有數(shù)。培養(yǎng)幾何的空間思維能力。

  英語(yǔ):每天早上背誦單詞,晚上做完作業(yè),聽20分鐘課文磁帶。每周閱讀2本典范英語(yǔ)。每個(gè)月復(fù)習(xí)所有學(xué)過(guò)的語(yǔ)法和詞語(yǔ)慣用法。

  體育:每周打羽毛球,每?jī)芍艽蛞淮尉W(wǎng)球,每周堅(jiān)持跑步,爭(zhēng)取能一周3次。爭(zhēng)取在20xx年的秋天實(shí)施一次單車騎行,大概控制在70公里左右,基本就是到章丘的往返路程。

  物理:都是新課,老師也是個(gè)剛畢業(yè)的實(shí)習(xí)老師,所以家長(zhǎng)就要費(fèi)心了。好在是事先已經(jīng)預(yù)習(xí),本學(xué)期的重點(diǎn)放在培養(yǎng)興趣吧,在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上看兩本課外書。

  歷史、地理、思想品德、信息技術(shù)和生物,也都不能忽視啊,這些都是結(jié)業(yè)考的科目,初二的一個(gè)重點(diǎn)就是這些科目都要拿到A。

  初二是關(guān)鍵的一年,承上啟下啊,要想中考有個(gè)好成績(jī),初二就要開始起跑了。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇9

  三月,剪剪春風(fēng)還有些寒冷,柳枝也剛抽出嫩芽,在毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”54周年之際,我們四(10)班舉行了一次別開生面的隊(duì)會(huì)活動(dòng)——“雷鋒精神伴我行”。

  3月5日一早七點(diǎn)半,我們就來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上。蘇老師先讓我們圍成一個(gè)圈坐在草地上,就像玩丟手絹的游戲一樣,只不過(guò)玩的不是游戲。我們安靜下來(lái)后,老師提議我們齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》作為活動(dòng)的開場(chǎng)白。接著就是第一個(gè)活動(dòng):講雷鋒故事。活動(dòng)開始了,起先大家都不敢講,老師就鼓勵(lì)幾個(gè)同學(xué)先講,慢慢地,大家活躍起來(lái)了,一個(gè)一個(gè)地爭(zhēng)著講。其中最吸引我的是張學(xué)羽講的故事:雷鋒出差八百里,好事做了一火車。有一次,雷鋒出差,正遇上雷雨天,他看見馬路旁有一個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子,因?yàn)榇笥昊夭涣思摇@卒h于是脫下自己的雨衣給他們,又把他們送回了家。故事雖然短,但我卻被深深地感動(dòng)了。我想:那位婦女一定和我一樣感動(dòng)吧!聽著一個(gè)個(gè)故事,我明白了:雷鋒,已經(jīng)不僅僅是一個(gè)名字,他是一種精神:艱苦樸素、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人……這種精神流傳至今,仍值得我們好好學(xué)習(xí),我要做一個(gè)“小雷鋒”。

  老師給我們每人頒發(fā)了一枚“雷鋒”獎(jiǎng)?wù)拢覀兙烷_始行動(dòng)了。我們先是在我們美麗的校園,清理衛(wèi)生死角,接著,老師又帶領(lǐng)我們到了熱鬧繁華的步行街。今天的它和往日大不相同,在我眼里它太臟了。同學(xué)們馬上行動(dòng)起來(lái):除小廣告,撿垃圾……路過(guò)的行人紛紛為我們豎起了大拇指。

  活動(dòng)一個(gè)上午就結(jié)束了,雖然我很累,也弄得很臟,但我心里很高興,因?yàn)槲沂且粋(gè)“小雷鋒”,以后我要一直這樣做。

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