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學(xué)習(xí)作文

時間:2022-05-20 18:35:03 學(xué)習(xí) 我要投稿

【精品】學(xué)習(xí)作文匯總五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】學(xué)習(xí)作文匯總五篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  此次的成績讓人覺得十分不如意,我認為主要原因在于心態(tài)和習(xí)慣。希望通過這一次的總結(jié),來鞭策自己。

  首先是心態(tài),在考試的前幾天,我還認為這次的考試不重要,還沒有認真復(fù)習(xí)。盡管身邊的人在認真學(xué)習(xí),可我還是無動于衷,總想著自己可以考得可以,可結(jié)果還是沒有進步,反而退步。

  再是習(xí)慣問題。我認為我有以下幾個還習(xí)慣導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績下降。

  偷懶。在各個學(xué)科上都有所體現(xiàn)。如數(shù)學(xué)中,每一次有錯題都不想更正,認為太費時間,更不想摘入錯題集中。英語中,我總認為自己可以像以前一樣,不復(fù)習(xí),也可以得到滿意的成績,便不著重復(fù)習(xí)。

  講話。在晚自習(xí)時尤為突出,經(jīng)常時不時的問別人問題,乘機講話。導(dǎo)致各科作業(yè)不能按時完成,導(dǎo)致沒有時間進行別的項目。這就是個惡性循環(huán)。我認為,這和我的開朗性格有關(guān)。下課時,和同學(xué)鬧得雞飛狗跳,到了上課就收不回心。我認為,在生活中,開朗的性格有利于找到好的朋友,但在學(xué)習(xí)中,安靜的性格有利于我的注意力提高,高效完成作業(yè)。

  無計劃,無目的。在上晚自習(xí)的時候,一上課就拿著一本書,過來一會有老師來布置作業(yè),又那一本書,這樣會是自己這里留一點,那里留一點,到了后來,自己就不知道還有什么沒做完。作計劃也要有技巧,要學(xué)會看著課來,這節(jié)課老師是誰,老師可能會讓我們干些什么事,首先心里有個數(shù),到后來,就不會因為老師,打亂自己的計劃。

  不會實踐。自己發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,但是不會想辦法去改正,到了考試的時候,沒考好,就拿這個作為借口,原諒自己。現(xiàn)在我也要學(xué)著改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,慢慢的去實踐自己的計劃,改掉自己的壞毛病,讓自己慢慢的變好

  學(xué)會自學(xué)。自學(xué)在生活中是很有用的。比如你當老板,不可能每本經(jīng)濟書老師都教過,這就需要我們自己去從里面提煉出精華,加以實踐,只有這樣,我們才能更有成就。

  總結(jié)寫過無數(shù)次,希望自己可以銘記自己的總結(jié),讓自己越來越成功。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  我有一個鉛筆盒,這是我最喜歡的學(xué)習(xí)用品之一,老師看到我在學(xué)習(xí)上取得了很大的進步。為了鼓勵我,它給了我。

  鉛筆盒的形狀是長方形的,高約3厘米,長約15厘米,寬約7厘米,上面印有多種顏色:例如,黃色、藍色、紅色、黑色、綠色......就像你們聚在一起玩金字塔一樣。

  鉛筆盒不僅外觀漂亮,而且經(jīng)久耐用,非常結(jié)實。例如,有一次我的同學(xué)朱瑞杰打了我一拳。鉛筆盒不僅不錯,而且還不錯!當盒蓋打開時,我看到的第一件事是我自己做的一份時間表,那一面覆蓋著我認為是最漂亮的粘性紙。盒子里有兩層。第一層包含鉛筆、三角尺、橡皮擦、膠帶、鋼筆和鋼筆橡皮擦。二樓的六五支鉛筆在做夢!無論何時我想使用它,我都會使用它。醒來吧。他們:鉛筆和圓珠筆做他們的工作。橡皮擦用它柔軟的身體擦掉鉛筆上的錯誤單詞。尺子和鉛筆的組合可以畫直線。一只大腹便便的鋼筆一旦喝足了墨水就會優(yōu)雅地起舞,留下一個地方-“;足跡”......

  我喜歡我的鉛筆盒。它是我學(xué)習(xí)和生活中的好伙伴和好幫手。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  從小我的家人就讓我學(xué)習(xí)書法,從上幼兒園一直到我9歲,我其實是受了一個人的啟發(fā)。

  我看見爺爺正在寫書法字,在紙上下筆如有神(這里不指寫作文,而是指寫字寫得好)。我看著爺爺寫的這么好,心里癢癢的,也想學(xué)一下。于是,我屁顛屁顛地跑到爺爺旁邊,撒嬌似地蹭了蹭爺爺,說:“爺爺,我想試一下毛筆!蔽冶疽詾闋敔敃煌猓梢庀氩坏降氖菭敔斁尤煌饬。這可讓我喜出望外、大喜過望,拿好紙筆墨,準備開始“揮毫”。我就寫了仨字“王子傲”因為這是我的名字,突然間我感覺自己長高了,這才發(fā)現(xiàn)是爺爺把我抱起來了。爺爺激動地說:“好孫子,真是我們王氏書法世家的傳承人!”

  從那以后,我便開始潛心“修煉”,一有空就練幾個書法大字。爺爺也總是手把手地教我,那一筆的粗細,應(yīng)該擺放在哪里?似乎容不得半點疏忽。對我也很嚴厲,不過書上好像有句話叫“嚴師出高徒”。后來我便成為了爺爺?shù)摹暗靡忾T生”。我得了非常多的獎,全國的特等獎、金獎、銀獎……都和我招手過,光是全國獎都有七、八項之多,看到自己鬼使神差的得了這么多獎,我的腦袋不禁有些發(fā)熱。不過,這并不影響我前進的步伐,依然不忘自己的目標成為一名書法家。為了這個目標我一定要認真認真再認真,努力努力再努力,爭取早日實現(xiàn)這個宏偉目標。

  我一點點的努力沒有白費,我學(xué)會學(xué)好書法了。

學(xué)習(xí)作文 篇4

  我的同桌陳奕菲是一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本,準使你眼花繚亂。陳奕菲的問題特多,每次都要問個一清二白,才肯罷休。

  有一次,剛下課,陳奕菲就捧著《寫給兒童的中國歷史》問我,她指著“嬴”說:“馬林龍,這個字怎么讀?”我皺了皺眉頭說:“這個字,跟輸贏的贏好像啊,肯定讀yíng!”我以為她不會再來打擾了,就埋頭做起作業(yè)來。可沒過半分鐘,她那呻吟又響起來了:“這個字這么復(fù)雜啊,很容易跟輸贏的'贏混淆,你有什么訣竅記住它嗎?還有,“嬴”是什么意思啊?”“天啊,你不是問字嗎?怎么問起意思來了!蔽倚南搿]辦法,她就愛“打破沙鍋問到底”一遇到不明白的問題,就會纏住你,非問個明白不可。我拿出《新華字典》正要查,她又說:“我自己查吧,這樣記的牢!”后來,那個大課間時間,就見她那雙明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著那本書和字典,她薄薄的嘴唇還時張時合的,我望著她那剛毅的神情,專注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。

  陳奕菲,我要學(xué)習(xí)你的勤奮好學(xué),我還要學(xué)習(xí)你的勤學(xué)好問!

學(xué)習(xí)作文 篇5

  我很高興我能夠擁有這個機會,在新的一年當中,創(chuàng)造出一本屬 于自己風(fēng)格的學(xué)習(xí)檔案,古人常道:“學(xué)如逆水行舟,不進則退!本拖袼麄兯f的一樣,在面對嶄新的未來中,我必須不斷的磨練自己的身體,不停的考驗自己的 耐心,這樣才能一直前進,而不是逐漸后退。

  這次學(xué)習(xí)檔案的主題,正好是跟我們息息相關(guān)的音樂,不論是在熱鬧吵雜的都市中,還是寧靜美麗的鄉(xiāng)村中,到處 都可以感覺得到音樂的存在,著名的哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說過:“沒有音樂的生活將是一種錯誤”,的確,沒有了音樂,就有如落入了黑色的無底洞般,任何事情都得靠 自己摸索,所以,音樂可以說是絕對不可缺少的東西。

  在做學(xué)習(xí)檔案的過程中,當然會遇到一些困難,但是,我都一一去克服了,或許我不應(yīng)該說是我,而是“我們”,我之所以能夠暢行無阻,除了我自己本身的努力以 外,家人、老師及同學(xué)的幫忙是幕后的最大英雄,他們提供了我許多寶貴的意見,和很多用錢也買不到的東西──關(guān)心,謝謝你們!幸好有你們,才能讓我在舞臺上發(fā)光發(fā)熱!

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