【精華】學習作文匯編八篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學習作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
學習作文 篇1
還記得我在小學的時候英語是那么的不好,英語成績總是徘徊在及格與不及格之間。那時我的英語仿佛充滿了失望他發布一張網,把我扣入的深淵……
我在小學的時候英語總是覺得力不從心,繁重的英語課文長篇的英語閱讀,令我非常的苦惱,我有許多不認識的英語單詞,令我非常的害怕。當時我們的許同學學習英語都非常好,他們的成績也非常優秀哦,他們對英語充滿了興趣文我們的老師也說學不好英語,長大了以后就根本沒有出路!我非常相信這句話,但是我當時總是找不到學習英語的竅門對英語一竅不通。我一見到英語就望而生畏,總是想離他很遠,但是他卻時刻困擾著我,我充滿了矛盾的心理。到底是學還是不學英語呢?我這樣反復問著自己,雖然我有過不學英語放棄英語的念頭大,我還是一直堅持著。
知道,后來我看過了一篇文章,上面寫著堅持與毅力才是成功的關鍵是啊,人生如海,只有堅持的航向目標,才能獲得成功,人生如風,只有堅持的刮,向遠方才能尋找到另一個世界。人生就不能生不能像風箏一樣,只是被線束縛著,只是被自己的思想,情感所束縛的要沖破情感和思想的困擾,沖破矛盾找到一片屬于自己的藍天!我學習英語,其實就是與自己的挑戰,俗話說與敵人作戰并不難,最難的是克服自己的惰性克服自己的懶惰克服自己的不情愿的心里。是啊,我學習英語,其實就是要沖破自己克服自己,努力學習,才能獲得成功。
為了培養自己學英語的興趣,我顧著自己多看了幾部英語作文,還試著看英語電影,純英文的短篇情景劇等。雖然學習的,中途有過放棄的念頭,但是我還是一直堅持著,因為毛澤東說過一句話,堅持就是勝利,長征的勝利關鍵就是堅持。終于我產生了對英語的興趣上了初中以后我的英語成績一鳴驚人獲得了全班第一明回顧我漫長的學歷,應予的歷程,我懂得了一個道理:
其實學習與天賦與智商都沒有關系,主要是看自己的個人品質,如果能堅持能克服我能有一定的意義,那么學習還不是輕而易舉的嗎?
學習作文 篇2
一學期的緊張學習終于熬過去了我制定了一份暑假計劃表,來看一下吧:
首先在爸爸媽媽的幫助下,定好學習計劃、作息時間,每天保證上下午各一個小時的學習時間。認真完成暑假作業。每天讀課外書不少于一小時,把讀書的收獲記下來。我在暑假里小創作一件科技小制作。我已經是小學生了,應該體諒父母的辛勞,暑假期間除了自己的事情自己做外,要積極為父母分擔些家務勞動。外出要征得爸爸媽媽的同意,不能私自外出,不能與不認識的人一起出門。沒有大人帶領,不能私自去游泳。周末,讓媽媽買一套《中國少兒百科全書》和《小鯉魚歷險記》過過癮。如果時間安排少一點的.話,我覺得去重慶看望親戚不錯,回來的時候順便去北京動物園。
暑假計劃盡管簡單,但是是按照上面的完成也需要有堅強的毅力才能實現。
學習作文 篇3
伴著金秋九月,我們迎來新的學期。做為六年級的學生,我們應該回憶過去、展望未來。在此,我對上學期的優點與缺點做了總結,制定新的學習計劃。
在上一個學期,我的優點是字跡工整,認真完成作業,上課專心聽講,并有積極舉手發言,不但學習認真,而且成績優異。但是,我有一個致命的缺點,那就是健忘,剛剛想起來的事情。眨眼間便忘記得干干凈凈。這不僅令我忘了許許多多重要的“文件”,而且這讓我背上了“工作不認真”的“罪名”。我不僅得不到老師的認可,而且還被同學們取笑。因此我不僅在學習等方面制定計劃,還要在記憶方面下功夫。
1、每天早晨背一背圓周率,因為能夠鍛煉記憶能力。
2、經常回憶。學習時,不斷進行嘗試回憶,可使記憶錯誤得到糾正,遺漏得到彌補,使學習內容難點記的更牢。閑暇時經常回憶過去識記的對象,也能避免遺忘。
3、理解記憶。理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記的牢、記得久。僅靠死記硬背,則不容易記住。對于重要的學習內容,如能作到理解和背誦相結合,記憶效果會更好。
4、每天認真完成作業后,盡量早點睡覺,早睡早起,這樣使大腦得到充分的休息,上課亦然不會無精打采。
5、上課的時候洗耳恭聽,認真傾聽每一個細節,禁止發呆,動作,加走神!
這個學期,我一定會綜上所述,努力完成目標。“我相信,我能行!”
學習作文 篇4
利比拿著自己的簡歷從一家公司出來,很是苦惱,他從小頑皮不好好上學,導致現在連個工作都找不到,正應了那句:少壯不努力,老大徒傷悲。
正當利比在苦惱時,一位乞丐來到利比身邊,利比心想自己到現在還是個無業游民,沒有一家公司肯錄用,身上并沒有多少錢,但是看到衣衫襤褸的乞丐,心中的善念勝利了。
他拿出身上剩的最后一個硬幣,這是利比今天的午飯。
那位衣衫襤褸的乞丐接過利比的一個硬幣,看到利比很是苦惱的神情,便問道:“年輕人你為什么那么苦惱啊?”利比聽到乞丐的問題很是糾結的說了自己的經歷,聽完這些的乞丐若有所思,本來只是想要傾訴的利比并沒有覺得乞丐可以幫助自己,沒想到乞丐隨后就問了一句:“若是你能重來一次你會努力學習嗎?”聽到乞丐的問題利比很是激動的回答:“若是我能重來一次定會加倍努力,不會向小時候那樣只知道玩耍而忽略學習的重要性。”聽到這個回答的乞丐若有所思的點了點頭,然后就離開了。
利比也沒有在意這些,繼續拿著簡歷去其它公司面試,無一例外,沒有哪一家公司愿意要。
勞累一天的利比很快的睡了過去,再次醒來時發現這是小時候的家,自己還在上小學的時候,利比覺得這可能是乞丐實現了自己的愿望,很是感激,想要以后再見時感謝他,用自己的實際行動。
自此以后利比遵守自己的承諾刻苦學習,多年以后成為一家上市公司的總經理,但是卻再也沒有見過那名乞丐。
學習作文 篇5
正所謂“學而不思則罔,思而不學則殆。”在生活中,我們無時不刻不在學習,無時不刻不在思考,但學習卻少不了思考,思考也少不了學習,這是為什么呢?
學習需要思考。思考是指對一個問題的答案的推理過程,在這個過程中,我們會為了解出這個問題的答案,而利用我們所學到的關于這個問題的知識,當我們需要利用我們所學過的知識時,我們便會去回憶知識,這其實就相當于一種復習,是對知識的鞏固。學習需要思考,因為如果不思考,不去回想曾經學過的知識,那么我們就會逐漸遺忘它,為了避免遺忘過去學過的知識,我們才需要思考,而思考往往需要有一個問題,這也是我們在學習完一個新知識后需要習題來鞏固知識的原因了。
思考需要學習。學習是指對某項新技能、某些新信息或某方面的知識的了解和掌握,是我們獲取知識的重要途徑。只有經過學習,了解了一個新知識,我們的大腦才會去理解消化,然后儲存知識。思考需要學習,因為思考需要利用我們儲備的知識,而我們儲備的知識來源于學習。你想,如果我們不學習就去思考,那不就相當于不看課本里的知識點就去做練習,不就相當于還未認識事物就表面就去思考事物的本質嗎?那樣的話,想了也是空想,那只是浪費時間,夸夸其談罷了。所以,思考需要學習。
學習需要思考,思考需要學習。學習是思考的基礎,思考是學習的延伸。我們需要先學習,再思考,并且這兩個環節都是十分重要的。在校園中,我們要保證能夠兼顧學習和思考,這樣我們才能學得更好,對知識更加熟悉。
學習作文 篇6
二年級的學習生活馬上要結束了,我在這學期有很多的收獲。
首先,在學習習慣上我有很大進步。以前,我總是一回到家就打開電視機,先津津有味地看動畫片。直到吃完飯后,要大人的催促才開始慢吞吞地寫作業,媽媽總是批評我不夠自覺。現在,我主動性增強了,每天一回到家就先完成各項作業,等媽媽下班回到家,我的作業已經基本做完了。媽媽都夸我有進步呢!
以前,媽媽讓我看書時我總覺得厭煩,只對動畫片感興趣,周六周日,哪些電視頻道在哪個時間段播放哪一集動畫片,我了如指掌,倒背如流。那一次,媽媽帶我去書店,介紹了一本《安徒生童話》給我看,沒想到我一下子迷上了。從此以后,我愛看書了,一有空就捧起心愛的書,如《世界著名童話》《愛麗絲漫游仙境》等。這樣,我的識字量增多了,知識面也拓寬了,明白的事理也多了……也愛學習了。爸爸也總夸我有進步呢!
在這學期里,我還學會了做一些力所能及的事,比如:自己去打水,周六幫媽媽去買菜,買自己的學習用品,還有幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。鄰居阿姨都夸我是個獨立自主,又聰明又乖巧的孩子呢!
嘿嘿,瞧,這學期我的收獲可不少喔!你呢?
學習作文 篇7
中午寫完作業的時候,姐姐給我看一篇文章,是關于一位很厲害的學姐考研的心路歷程。
我起初大致地翻看了篇幅,好家伙,估計有大幾千字吧。可是姐姐說這文章很好,我不看會后悔的。于是,我就拿著她的手機,窩在沙發上慢慢地看了起來。
寫文章的是一位普通的大學的畢業生在保研失敗后,想通過努力考上名校的研究生,期間她受到了很多人的質疑,覺得她好高鶩遠,不切實際。對于這位學姐來說,上名校是她的夢想,她想通過自己的努力去實現它。
文章中主要寫的是她的復習考試的過程,個中的辛苦,堅持,以及努力讓我瞠目咋舌,也明白了姐姐讓我看這篇文章的苦心。
一張卷子花了11小時做了四遍,為了達到全部吃透知識點,學習到廢寢忘食,一天直接只吃兩頓飯;考試前兩天才得到的復習資料,可以熬夜做筆記復習,為了防困,一晚上灌了三大壺水;睡意實在太足的時候,允許自己睡上半小時,睡前還要設上多個鬧鐘怕自己一個睡過頭。一份面試的自我介紹可以在利用碎片時間內背誦三四十遍只到了然于心......
這就是自己與學霸的差距,我想到了自己背英語的時候覺得太難,上句不接下句,原來,是我自己付出的努力永遠不夠,只是在自欺欺人罷了。
那位學姐然后考上了名校,經過"非人般“的考前復習后,從考場出來她就已經胸有成竹,好好地補了一場覺。
原來,這才是真正努力之后的放松。
學習作文 篇8
學習對于大多數人來說是枯燥的、乏味的、無趣的,但當你真一正找到學習的樂趣時,你就會沉浸在學習的快樂之中。徜徉在知識的海洋里,享受知識的快樂。
有句話我認為說得很好,叫做“態度決定一切”。大多數的學生只學習課內的知識,而對課外的知識不聞不問。也許,一開始可能是出于害怕浪費時間的心理,而對課外知識一律不過問。正是由于這種心理導致后來有些人發展l為對課外知識失去興趣,連看也不想看,甚至開始討厭。
還有一些同學,因為在課內有些東西學不好,對課外的知識也失去了興趣和信心,進而也失去了對學習的熱愛。而我認為這些都不是正確的學習態度。首先,我們應該有奮發向上、努力拼搏的精神,對學習抱有濃厚的興趣。在學習的旅程中受到挫折,遇到困難是在所難免的,若因此放棄,那么就意味著你在求學旅程上半途而廢,停止了前進的腳步。從這一點就可以看出你沒有一個好的學習態度。
學生的職責就是學習,大多數學生厭惡學習是因為他們沒有找到存在于學習中的樂趣,端正求學的態度。其實在我看來生活就是學習,生活何其復雜,學習也是一樣的。從一件事情里可以學習到許多東西,各個方面,各個層次,就看你的理解能力有多強。
我不敢保證自己就一定百分百對學習有濃厚的興趣和好的態度,但至少擁有一點點對于學習的熱愛對我來講就已經開始對學習產生了興趣。我認為好的學習態度就是認真、有著追根究底的精神、勤奮、克服種種學習上的困難、刻苦、努力。雖然我列舉了許多好的學習態度,但是我深知自己還不具備這些。在以后的日子里,我會努力、會加油
總之,就是一句話:好的態度決定好的學習。
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