雪景小學(xué)作文(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的雪景小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪景小學(xué)作文1
一年有四個(gè)季節(jié)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，百花齊放的夏天，碩果累累的秋天，可我最喜愛(ài)寒冷而又潔白的冬天。
冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，然后來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又完美。
冬姑娘踏著腳步過(guò)來(lái)啦。看，天空中飄揚(yáng)的雪花就然而她的腳步，鵝毛般的雪好像一個(gè)個(gè)寒冷而又潔白的冬天活潑可愛(ài)的小精靈跳著舞蹈。冬姑娘給大山寶寶披上了一件厚厚的棉衣；給馬路蓋上了棉被；給房頂帶上了漂亮的首飾。雪越下越大，大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。那雪真大啊！像鵝毛，似棉絮。那雪真密呀，像然而從天到地扯起了一個(gè)寬大的雪簾。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶輕輕地扇動(dòng)著翅膀飛落下來(lái)。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真然而一派瑞雪豐年的喜人景象。孩子們跑到院子里堆起了雪人，你滾一個(gè)，我揉一個(gè)真開(kāi)心！不一會(huì)一個(gè)胖胖的雪人就堆好了，這然而一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。
雪代表純潔，此刻，我正置身于白雪皚皚的美景之中。冬天的清晨，四周一切都顯得那么靜，沒(méi)有了流水聲，也沒(méi)有了悅耳的鳥(niǎo)鳴，只有靜謐似乎在我記憶的深處，然后也曾有過(guò)這樣的雪景。
我愛(ài)你雪！
雪景小學(xué)作文2
天是白的，到處都沉浸在雪的世界里，大地被披上了一層銀裝，積得幾尺的雪在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出五顏六色的光芒，白的刺目，花的耀眼。樹(shù)梢上堆滿(mǎn)了銀條，雪球，真應(yīng)了那句話“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
雪終于來(lái)了大雪伴著狂風(fēng)呼呼的刮著，吹在人的臉上像刀割一樣地疼，大雪造成交通堵塞，許多人因此回不了家。
下雪的過(guò)程是可怕的，但雪后的景色卻是美麗的。天是白的，到處都沉浸在雪的世界里，大地被披上了一層銀裝，積得幾尺的雪在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出五顏六色的光芒，白的刺目，花的耀眼。樹(shù)梢上堆滿(mǎn)了銀條，雪球，真應(yīng)了那句話“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”不時(shí)有小麻雀落在樹(shù)梢上，震得銀條和雪球呼呼地落下，那情景真有點(diǎn)說(shuō)不出的清新，說(shuō)不出的暢快。
走在白茫茫的雪地上，腳下發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲。穿著厚厚的棉衣的的孩子們有的在打雪仗，他們追逐著，奔跑著，像大地上盛開(kāi)的彩色花朵，有的孩子在堆雪人，一張張小臉雖然被凍得通紅，但都洋溢著燦爛的笑容;有的干脆躺在地上，好欣賞這美麗雪景;有的孩子真“壞”，用兩只凍紅的小手，使勁的搖晃著蓋滿(mǎn)雪的松枝，像面粉似的落在孩子們的頭上、肩上，甚至睫毛上，有的孩子眼饞也跟著搖了起來(lái)……到處都充滿(mǎn)了歡笑聲。
嗬!好一個(gè)粉妝玉砌、銀裝素裹的皚皚世界。
雪景小學(xué)作文3
在無(wú)聲無(wú)息中，如柳絮般，如棉花般，雪，悄悄地來(lái)了；雪，真的來(lái)了……
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，早晨睜開(kāi)惺忪的睡眼，拉開(kāi)窗簾，一場(chǎng)雪悄然即將來(lái)臨，再揉一揉雙眼，原本蒙眬的景象一下子變得明確了。沒(méi)錯(cuò)，雪，真的來(lái)了！
雪，是奇妙的。它好似一個(gè)個(gè)討人喜歡的小精靈，撐著降落傘，借著風(fēng)，從空中飄飄悠悠地落下，似漫天飛舞的精靈。然而，如此的漫天飛舞，不只沒(méi)被人感到凌亂，還給人一種美妙的感覺(jué)。
雪，是調(diào)皮的。它落在枝葉上，像是一個(gè)個(gè)小孩在嬉戲玩耍，壓彎了枝葉。
雪，更是漂亮的。它們成群結(jié)隊(duì)地落下：落在屋頂上、草地上，就伴隨瓦片、草皮形成整整齊齊的一塊塊，看上去井然有序；落在路旁的綠化帶上，猶如給植物打上了明暗一般，一層白、一層綠，更顯出雪與植物的勃勃生機(jī)與活力；落在汽車(chē)上，便依著輪廓給汽車(chē)穿上了一件整潔的棉衣；落在大地上，整片大地都銀裝素裹，宛若蓋上了一條潔白的棉被……
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼到了下午。坐在二樓的陽(yáng)臺(tái)上繼續(xù)觀雪，繼續(xù)看白雪如鵝毛般在空中翻飛。馬路上，一輛輛汽車(chē)依然頂著平平整整的一層雪，在紛飛的白雪中飛馳。
風(fēng)夾著雪花，是那樣頑皮：有時(shí)小，被人感到絲絲淡淡的清爽；有時(shí)大，吹得株株小草都扭頭去和白雪問(wèn)好，是那樣和諧；有時(shí)更大，使樹(shù)枝笑彎了腰，垂到地上，而枝上的層層積雪像坐滑滑梯似的，順著枝葉滑下去，擁抱大地……
傍晚時(shí)分，雪日漸小了，變得雨一般。雨滴一般的雪落在路旁小水潭里，蕩起圈圈波紋、激起層層漣漪。那波紋、漣漪，在小水潭中緩緩漫開(kāi)，轉(zhuǎn)瞬即逝。
雪景小學(xué)作文4
過(guò)年了，當(dāng)大家都沉醉在歡樂(lè)之中時(shí)，而學(xué)娃娃卻悄悄地來(lái)了。正在雪地上玩耍的我，卻已經(jīng)發(fā)現(xiàn)頑皮的雪娃娃來(lái)陪我玩了，我很激動(dòng)，內(nèi)心想著和雪娃娃怎么玩。
我先開(kāi)心的和雪娃娃一起堆雪人，我很快就把雪娃娃變成了巨大而威猛的雪人。我還為它準(zhǔn)備了豐厚的衣裳。把它打扮的十分帥氣英俊。當(dāng)我再抬頭仰望著天空時(shí)，一片片雪花還在不停的飛舞著，低頭一看，卻發(fā)現(xiàn)大地媽媽已經(jīng)披上了一件厚厚的棉衣，好美啊！
我眺望遠(yuǎn)方，看到翠竹爺爺也在和雪娃娃玩耍，雪娃娃先在翠竹爺爺?shù)纳眢w上來(lái)回跳動(dòng)，然后又驕傲的站在翠竹爺爺?shù)氖稚希徊涣羯窕乖诘兀ь^望望旁邊的松樹(shù)叔叔正像戰(zhàn)士一樣鎮(zhèn)守邊疆，雪娃娃突發(fā)齊想：自己也想和松樹(shù)叔叔一樣強(qiáng)壯，去鎮(zhèn)守邊疆，它在松樹(shù)叔叔的身上跑來(lái)跑去，鍛煉著身子。松樹(shù)叔叔后面的梅花姐姐，她和雪娃娃玩地最開(kāi)心。散發(fā)著香氣的梅花姐姐給雪娃娃講了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，并且教會(huì)雪娃娃去體會(huì)每個(gè)故事的真正含義并學(xué)會(huì)里面的精神，比如說(shuō)火與雪是天敵，但雪娃娃不能退縮，要堅(jiān)強(qiáng)，只有有了這種精神才快樂(lè)，雪娃娃聽(tīng)地十分開(kāi)心和入迷，慢慢的，它累了，然后不知不覺(jué)的沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)之中，一動(dòng)也不動(dòng)。雪娃娃和大自然的萬(wàn)物都玩地非常開(kāi)心。
而我卻佇立在哪兒，沉醉在雪景中美妙的世界里面，一時(shí)回不過(guò)神來(lái)。
雪景小學(xué)作文5
一年中有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象給把我們帶到了一個(gè)幽雅恬靜的境界。雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
20xx年的1月20日，嘉興下起了大雪，房屋上，地上一片銀白。我從窗戶(hù)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直就是“白色王國(guó)”。下班沒(méi)有開(kāi)車(chē)，漫步在雪中，雖然身上都是雪，但是感覺(jué)特別開(kāi)心，感受到了雪的晶瑩剔透，好象是在童話的世界里，我用手機(jī)給自己留下雪的足跡，那雪景真是壯觀。路上有匆忙上班的，有著上學(xué)的學(xué)生，但是我能感受到他們對(duì)雪的熱情，對(duì)雪的喜歡。好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。不知不覺(jué)中我到家了，一路感受雪給我?guī)?lái)的快樂(lè)。讀后感范文
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
雪景小學(xué)作文6
今天又下雪了，一瞬間，山川變成了粉妝玉潤(rùn)的世界。
斯諾和我似乎有緣。當(dāng)我們看到雪時(shí)，我們真誠(chéng)地快樂(lè)。一看到雪，所有不愉快的感覺(jué)都消失了；我一看到雪，就什么都忘了。我只想跳進(jìn)雪的懷抱，融入其中。
這時(shí)，天色已近黃昏。朋友讓我玩雪，來(lái)到樓底。我被眼前的美景深深陶醉了：夕陽(yáng)給了銀色的雪一種柔和的橙光，雪在夕陽(yáng)下反射出銀色的光。那種美好是任何語(yǔ)言都無(wú)法形容的。走在積雪覆蓋的路上，發(fā)出“吱吱呀呀”“吱吱呀呀”的聲音，我只覺(jué)得腳下發(fā)軟。雪花從天而降，一片一片，輕輕的，慢慢的，軟軟的，冰冷的，涼涼的。
雪是純潔的，那么潔白那么美麗，像一顆孩子純潔的心；雪晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕的身體反射著昏暗的光線，閃閃發(fā)光；雪是無(wú)私的。俗話說(shuō)：“薛瑞兆豐年”，“冬天小麥三層，來(lái)年睡饅頭”，柔弱的雪花用嬌小的身軀為小麥撐起一片無(wú)憂無(wú)慮的天空，讓小麥安然度過(guò)嚴(yán)冬。讓農(nóng)民大叔來(lái)年獲得豐收；雪是活的。他們沒(méi)有誠(chéng)實(shí)地倒下。看，有的摔成一團(tuán)，有的摔成一團(tuán)，有的東飄西飄很久才勉強(qiáng)落下。大雪也給人們的生活帶來(lái)了不便。但是，和雪帶給我們的快樂(lè)和幸福相比，它帶給我們的煩惱是可以忽略不計(jì)的。
想著，走著，不知不覺(jué)來(lái)到了約定的地方。抬頭一看，我們看到了我們的朋友。在大雪中，我們相視而笑。
雪景小學(xué)作文7
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一夜。早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，天空中還在飄著小雪花。一眼望去，啊，一片白茫茫的世界！漂亮的雪花把馬路、房子、樹(shù)木都打扮得銀裝素裹，漂亮極了！
我歡欣雀躍地對(duì)父親說(shuō)：“父親，我想去玩雪。”父親說(shuō)：“好啊，我?guī)愕侥隳赣H工作的地方去玩吧！”我心想：可以和母親一塊玩雪，真是太好了！
母親是一個(gè)物業(yè)企業(yè)的負(fù)責(zé)人，非常早就外出上班了。大家來(lái)到母親工作的小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)鐵鍬與地面摩擦的聲音，非常刺耳，原來(lái)是一群人在小區(qū)的馬路上鏟雪、掃雪。我迅速地奔向母親的辦公室，可是母親不在。奇怪了，母親去哪了？在鏟雪的人群里，我看見(jiàn)了一個(gè)熟知的背影，她正彎著腰，非常吃力地一鍬一鍬地鏟著雪，口中不停地呼著白氣。那就是我的母親！小巧玲瓏的她，在我的記憶中從來(lái)就沒(méi)干過(guò)體力活，目前，她肯定累極了。我有點(diǎn)心疼了，可她一點(diǎn)也沒(méi)休息的意思，還在不停地干著。我快點(diǎn)沖上去，大聲喊著：“母親，你為何要掃雪呀？你又不是環(huán)衛(wèi)工呀！”“為了便捷居民出行。光靠環(huán)衛(wèi)工人根本就來(lái)不及，這雪如果凍上了就麻煩了……”母親喘著氣，好像越干越賣(mài)力了。
不光是母親，再看看其他掃雪的大家：一位保安爺爺索性脫了棉襖，越干越起勁了；一位環(huán)衛(wèi)工奶奶，手上長(zhǎng)了凍瘡還滲著血，可她毫不在乎，一個(gè)勁地鏟雪除冰。
忽然間，我不想玩雪了，也不想堆雪人了……鐵鍬與地面摩擦聲變得那樣和諧、動(dòng)聽(tīng)。我快點(diǎn)拿起小掃把，默默地跟在母親后面，掃著他們遺漏的小小積雪。
不一會(huì)兒，一條“安全通道”被打開(kāi)了，大伙都露出了認(rèn)可的笑容。在這寒冷的雪天里，我賞析到了最好看的的雪景———母親和她的“隊(duì)友”們就是雪天里最漂亮的一道風(fēng)景線！
雪景小學(xué)作文8
夜里下了一場(chǎng)鵝毛大雪。潔白的雪花覆蓋著大地，遠(yuǎn)處的樹(shù)白了，房頂白了，真是一個(gè)銀色的世界。
早晨，晶晶穿得暖暖和和的，踏著雪，哼著歌，到森林里去玩。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一位老爺爺正坐在那兒吃東西。她走近一瞧，原來(lái)老爺爺坐的是冰凳子，吃的是冰塊。晶晶好奇地問(wèn)：“老爺爺，這么冷的天吃冰塊，不覺(jué)得冷嗎？”老爺爺笑瞇瞇地回答：“不冷，不冷。因?yàn)槲沂潜敔敚蜕钤谶@冰的世界里。”“真的嗎？”晶晶張大了嘴。爺爺接著說(shuō)：“不信，我就帶你去參觀我住的房子吧！”
冰雪爺爺帶著晶晶來(lái)到一座房屋跟前，爺爺指著房屋笑咪咪地說(shuō)：“瞧，這就是我的家！”晶晶一看，雪屋是圓頂?shù)模床坏揭桓绢^、一塊磚，完全用冰雪砌成。
晶晶又隨著老爺爺走進(jìn)雪屋。她看見(jiàn)屋子里也到處是雪，還鋪著一床雪被子，便間：“冰雪爺爺，您晚上就蓋這嗎？”老爺爺笑著沒(méi)吭聲，他掀開(kāi)雪被子，哇，一片綠色的麥苗！老爺爺說(shuō)：“冬天，麥苗蓋上雪被子，無(wú)論天多么冷，麥苗都不會(huì)凍死。到了來(lái)年春天，天氣變暖了，雪化了，我的冰房子也要化成水，讓麥苗喝得足足的。這樣，麥子才能長(zhǎng)得好，長(zhǎng)得壯，麥?zhǔn)詹拍苡泻玫氖粘赡兀 本Ь?tīng)了，拍著手說(shuō)：“原來(lái)雪地里還藏著不少知識(shí)呀，謝謝您，冰雪爺爺！”
雪景小學(xué)作文9
雪，厚厚的，白白的，軟軟的。
今天早上我驚奇地發(fā)現(xiàn)，身邊的一切都是白的。我連忙起床，著急去欣賞那白色的大自然，外面的世界一切白茫茫的，而造成這一現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)住�在繼續(xù)下著。我仿佛置身于仙境，那樹(shù)是白的，地是白的，身邊的萬(wàn)物都是白的。
我伸出手感受著雪，這是冰涼的，而這雪迅速地在我手中融化了，我不禁把手伸回來(lái)，仔細(xì)看那透明的水，與其它的確沒(méi)有區(qū)別，又好似與其它的水差別很大。
我看著那一團(tuán)團(tuán)的雪，一團(tuán)團(tuán)的好似是一個(gè)個(gè)的小胖子，降落于人間，他們一團(tuán)團(tuán)地落在地上，為下個(gè)將要降落的雪花，做完美的鋪墊，我再次伸出手，仔細(xì)地感受這些，他們降落在我的手心里，待我將仔細(xì)看時(shí)，他卻隱身了，我從屋檐下走出來(lái)，不服氣地再次伸出手觸摸它，他們乖乖地跑到我手心上，我離近點(diǎn)看它，各有各的風(fēng)味，各有各的特色，別具一格。
雪落到大地上，落到樹(shù)上，落到行人的傘上，落到屋檐上，小孩子看到這番景象，好生喜愛(ài)！它們紛紛抬頭看看天上，而天空也像在凝視著他們，雪花紛紛伸出手，好似呼喊著：“快接住我，我要下來(lái)了。”而小孩子們也好似聽(tīng)到了一個(gè)接著一個(gè)，紛紛張開(kāi)雙臂，想要接住他們。
我也效仿他們的動(dòng)作，張開(kāi)雙臂，想挽留他們，挽留這一片美景。
雪景小學(xué)作文10
今天早上，我們?nèi)奚岜慌Ｄ越o吵醒了，牛莫言說(shuō)道：“下雪了，”這是這聲音，把我吵醒后，我一看窗外，房頂上都是小雪，求知園里，小草也穿上了白衣服。
我們下樓后，看見(jiàn)老師們已經(jīng)將門(mén)口的雪掃走了，不過(guò)還是可以看見(jiàn)雪的痕跡，我又看見(jiàn)門(mén)口停的車(chē)，車(chē)上全都是雪，這下開(kāi)車(chē)的人就沒(méi)有辦法了，還得弄干凈。
到了教室，上課時(shí)，馮老師問(wèn)我們，這場(chǎng)雪你想到了什么，有的人回答像棉花，有的人說(shuō)像地毯，還有的人說(shuō)想到了貧困地區(qū)的孩子，還有人說(shuō)想到了地滑容易出車(chē)禍，還有人說(shuō)想到了冰，還有人說(shuō)想到了美化空氣的作用，還有的說(shuō)打雪仗和堆雪人，對(duì)呀，每次，在家下雪時(shí)，爸爸總會(huì)給我們堆個(gè)雪人，還跟我們一起玩打雪仗，別提有多開(kāi)心了。
那時(shí)，爸爸想讓我們把雪團(tuán)到一起，然后再團(tuán)成個(gè)大球當(dāng)身子，再團(tuán)個(gè)小球，當(dāng)腦袋，然后找來(lái)個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子，畫(huà)個(gè)眼睛和嘴巴，還有找來(lái)兩個(gè)分叉的小樹(shù)枝，當(dāng)手，就這樣一個(gè)小雪人就誕生了，我們一起跟小雪人合影留念，堆完雪人，我和爸爸還有姐姐就開(kāi)始打雪仗，我們互相投，沒(méi)有帶著手套，但是我們感覺(jué)到的不是冷而是開(kāi)心，小雪人也笑了，笑的很開(kāi)心。
冬天里的第一場(chǎng)雪，20xx年的第一場(chǎng)雪，多么美好，帶給我們好空氣，帶給我們開(kāi)心。
雪景小學(xué)作文11
“丁零零……”假期的早晨一陣陣煩人的電話鈴聲將我從暖和的被窩里拉了出來(lái)，我生氣的囔囔道：“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心，我好不容易盼到有懶覺(jué)睡，卻又有電話鈴聲！”“喂。”我懶洋洋的說(shuō)道。電話里傳來(lái)了表妹激動(dòng)的聲音：“表姐，告訴你一個(gè)好消息，保證你開(kāi)心、手舞足蹈、興奮……”我聽(tīng)得不耐煩了，生氣說(shuō)道：“有話快說(shuō)，有屁快放！”“今天下雪了！”
表妹神秘的說(shuō)。我聽(tīng)了立即精神百倍，放下話筒，迫不及待的跑向窗戶(hù)。
透過(guò)窗戶(hù)看去，哇，這白雪皚皚的世界真美呀！地，白了；樹(shù)，白了；車(chē)，白了……全部穿上了冬爺爺給他們的外衣。我想：我期盼已久的雪終于下了，而且這么美麗，我一定要好好地觀賞一下。
我匆匆忙忙吃完早飯，飛快地跑到樓下。潔白無(wú)暇的'小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，宛如一只只白色蝴蝶在空中翩翩起舞。一朵朵小雪花輕撫著我的臉龐，仿佛在驕傲地告訴我：“我們美麗吧！”以前下雪時(shí)爸爸總說(shuō)雪花的花瓣是8個(gè)瓣，可是我總是不相信，我便接了一朵雪花，可是還沒(méi)看見(jiàn)雪花長(zhǎng)什么樣，雪花就調(diào)皮地與我玩起了捉迷藏。
小區(qū)花園里，可熱鬧了！有的三個(gè)一群五個(gè)一伙的打雪仗；有的一家人幸福的堆著雪人；有的小孩伸出時(shí)候品味著雪花的味道……就連小貓小狗們也開(kāi)心極了：它們有的在雪堆里打滾，有的在互相追逐奔跑著……冬天雖然寒冷，但人們、動(dòng)物的熱情將冬天的寒冷完全融化了。
雪，像柳絮一般，在空中飄揚(yáng)著；雪，像蒲公英一般，在大地上隨意安家；雪，像糖果一樣，讓人的生活變得甜蜜；雪，像陽(yáng)光一樣，讓人們心中溫暖起來(lái)……
雪景小學(xué)作文12
冬天來(lái)了，我最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的雪景了，我的家鄉(xiāng)是在山東，那里的冬天美極了！
我的家鄉(xiāng)一到了冬天，那里的孩子就停下手中的紙和筆，紛紛跑出門(mén)外，欣賞這美麗的雪景。他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的站立在自家的臺(tái)階上欣賞一年一度的美麗的雪景。
我的弟弟也站在臺(tái)階上，欣賞這如置身與童話般的雪景，尤其是我，完全被陶醉了：一眼望去，一片潔白。房屋上，樹(shù)上，地上都堆滿(mǎn)了厚厚的白雪，幾個(gè)孩子在雪中嬉戲，玩耍。弟弟推了推我， 說(shuō)：“哥，咱們?nèi)ザ蜒┤税桑 蔽腋吲d地說(shuō)：“好啊，好啊！”
走下臺(tái)階，我們先用鏟子送雪，然后把雪拍成小山一樣，把上面拍平，再做了一個(gè)大圓球，用鏟子放到上面，然后回家拿了兩個(gè)五子棋的黑子做雪人的眼睛，一個(gè)胡蘿卜做鼻子，一個(gè)小桶做帽子， 一條繩子做嘴巴。這樣，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就堆好了。
這時(shí)，鵝毛似的大雪從天空中飄落下來(lái)，我伸出紅潤(rùn)潤(rùn)的手，接住了好幾片雪花，我把它們捧在手心里，它們就像棉花似的，軟綿綿的，涼涼的，很舒服。
我回到家里陽(yáng)臺(tái)上，遠(yuǎn)眺，雪花漫天飛舞，像潔白的天使從天空中飄過(guò)來(lái)，落在了樹(shù)上，落在了屋頂上，也落在了我們堆的雪人的“帽子上”。給我們送來(lái)了希望，也送來(lái)了豐收。在這如夢(mèng)的仙 境中，我不禁想起了大詩(shī)人岑參的詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
啊，這就是我家鄉(xiāng)的雪景，家鄉(xiāng)的雪景可真美啊！
雪景小學(xué)作文13
一場(chǎng)大雪突襲嘉州城。凜冽的寒風(fēng)呼呼地吼著。１月２８日的早上，我從床上爬起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)樂(lè)山已經(jīng)成了雪的王國(guó)，童話般的世界。那情景美的令人陶醉。
積雪星羅棋布的撒滿(mǎn)了城市的房頂、草坪、樹(shù)梢。大街上的汽車(chē)頂上，雨棚上全都是一層薄薄的積雪，潔白一片，郊外的莊稼地里麥苗，蔬菜上，到處都是積雪，輕輕地在草地上捧起一把雪，做成一個(gè)小雪球，那雪球是白得那樣妖嬈，美麗。原來(lái)蒼翠欲滴的小葉榕就像戴上了一頂頂白色的帽子。風(fēng)兒輕輕一吹，玉屑似的雪末兒和著雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，顯得分外刺眼。一棵棵大樹(shù)披上了潔白的大衣，莊稼地的麥苗蓋上了銀白色的棉被。風(fēng)兒輕輕一吹，麥苗輕輕地?fù)u晃著，仿佛在說(shuō)：“好一場(chǎng)及時(shí)雪呀，明年一定是個(gè)豐收年。”
天空中雪花隨著風(fēng)越飄越大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一朵朵雪花兒落在我的臉上，手上，衣服上……甚至還落在我的眼睫毛上，伸手一摸，雪化了。我想抓住它們，可它們卻像不眷戀我溫暖的手——化了。我仿佛聽(tīng)到它們?cè)趯?duì)我說(shuō)：“朋友，我很高興能與你共度這歡樂(lè)時(shí)光”。我想：是啊！那漫天飛舞的雪花不正是冬姑娘的使者帶給嘉州城的厚禮嗎？它給我們帶來(lái)了隆冬少兒的歡樂(lè)，也帶來(lái)了我們久違的笑容。
想著想著我仿佛成了一朵小小的雪花，也隨著風(fēng)飄落在銀裝素裹的在樹(shù)上，粉妝玉砌的房屋頂，我思考著我從何而來(lái)，為何而去，一切事物都是那樣靜謐，完美。
雪景小學(xué)作文14
下雪了，早上一起床就看到窗外白茫茫的一篇，就像是童話世界般的美麗，我愛(ài)冬日，我愛(ài)冬日美麗的雪景！
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄了來(lái)。像美麗的蝴蝶翩翩起舞。像吹起的蒲公英飄飄然然。落在樹(shù)上，樹(shù)兒像戴一頂白色的帽子。落在房頂上，屋頂也變成白色的了。落在行人的臉上，行人的臉像圣誕老人的白胡子樣。落在洗車(chē)上，洗車(chē)像一個(gè)個(gè)小面包。
在上學(xué)的路上，我和姐姐一起背著書(shū)包往學(xué)校趕去，路上全是雪而且還十分的滑。我非常小心地跟著姐姐后面，可還是一不留神腳沒(méi)站穩(wěn)“咚”一聲躺在雪地上。我慌忙爬起來(lái)，身上都是雪。唉！雪孩子對(duì)我真好，早上就送給我一份大禮。
來(lái)到學(xué)校我們幾個(gè)同學(xué)約好等下課了我們一起打雪仗。“丁零丁零”終于等到下課鈴了，我們幾個(gè)飛得跑到了樓下操場(chǎng)上，我和張宏鑫一隊(duì)，張家偉一個(gè)人對(duì)抗我們兩個(gè)。準(zhǔn)備工作開(kāi)始了，我一口氣團(tuán)了三個(gè)雪球。團(tuán)雪球可真不容易，手被凍得麻麻的。我看了一下對(duì)方的速度也是飛快的。于是我趕緊拿出“”對(duì)著敵方“啪啪啪”我的三發(fā)子彈向著梁家偉身上猛攻射去，子彈打他的臉上和身上。他氣得滿(mǎn)臉通紅，對(duì)著我就是啪啪兩下了，就在他得意之時(shí)，張宏鑫帶著“子彈”偷偷溜到敵方后面，對(duì)著他的頭撒了一把雪，此時(shí)可憐的梁家偉變成了白胡子老爺爺。看著他的樣子我們開(kāi)心的哈哈大笑起來(lái)。正在我們玩得不亦樂(lè)科時(shí)上課鈴響起了，我們不得不放下手中的“”趕快往教室跑去。
雪，在寒冷的冬日給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)美麗，我愛(ài)冬日的雪，我愛(ài)冬日美麗的雪景！
雪景小學(xué)作文15
每年都會(huì)有四個(gè)不同的季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都會(huì)呈現(xiàn)出不同的季節(jié)景色。如春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都是復(fù)蘇的景象；夏天，樹(shù)木花草都格外的綠，到處都是一片生機(jī)勃勃的樣子；秋天，萬(wàn)物枯萎，到處都顯示出一片枯落的景象；冬日，白雪皚皚，像是給大地穿上了一件白色的棉襖。在這四個(gè)美麗的景色中，我最喜歡的就是白雪皚皚的雪景。
冬日下雪的時(shí)候，天空中就會(huì)飄下許多白色的雪花，這些漂亮的白色雪花就會(huì)像萬(wàn)物中的小精靈一樣舞動(dòng)著自己白色的身軀，飛到萬(wàn)物的頭頂上。只要等到這些小精靈夠多時(shí)，他們就會(huì)變成一件件白色的棉襖，給光禿禿的森林穿上，給象征高潔品質(zhì)的梅花穿上，給堅(jiān)硬無(wú)比的巖石穿上，給世間的一切萬(wàn)物穿上。
然而這些小精靈們不僅能夠給世間的一切萬(wàn)物穿上潔白無(wú)瑕的棉襖，還能夠變魔法呢！當(dāng)他們落到小溪、小河或湖泊等水域，水就會(huì)靜止不動(dòng)了，變成厚厚的、透明的玻璃，而玻璃的上面又會(huì)堆積一層厚厚的“小精靈”們。放眼望去，整個(gè)世間的一切都被白色的小精靈們籠罩著。這時(shí)，我就會(huì)把地球幻想成一個(gè)透明的水晶，世間的一切都會(huì)在這個(gè)透明的水晶球里顯示出來(lái)。當(dāng)太陽(yáng)公公出來(lái)時(shí)，這些小精靈們就會(huì)乖乖地服從太陽(yáng)公公說(shuō)的話，變成水流向遙遠(yuǎn)的大海，成為大海中的一部分。
這就是我看到的雪景，你看到的雪景又會(huì)是怎樣的呢？
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