最新下雪了的作文（通用5篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的最新下雪了的作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最新下雪了的作文1
不知不覺，十一月份已過中旬，天空變得陰沉就連平日里歡聲笑語的校園也變得蕭條，樹葉變黃，樹枝在寒風中搖曳，這些都預示著冬日以降臨。
今年與往年不同，身在外地濟南的我，可以盡情享受老舍的佳作----（濟南的冬天）。以往在課本中學習時，并沒機會去身臨其境的感受，現在在濟南，我才有機會去身臨其境，深入的了解，現在，我來到濟南，可以去感受（濟南的冬天）。
十一月份下旬的濟南，飄起了雪花，似乎也沒有什么特別，也許還不到最冷的時候吧，新聞上說，今年是濟南最冷的一年，到是有些許的期待，不過這里經常刮風，那些風隨意亂竄，在校園中傲慢的吹過每一個人的衣領，，發梢。下過雨之后，氣溫逐漸下降，空氣都變得冰涼，天空陰沉，小雨轉為雨夾雪，后又轉為中雪，伴著風，讓人鎖緊了肩膀，冷的渾身顫抖，還好有暖氣，要不然凍死我們這群小伙伴了。
濟南的冬天雖沒有老舍那時的美麗，但是風確成了現在的主題，只是老舍那時的都記錄在了他的文筆間，只是遺憾沒有看到老舍那時的風景。
最新下雪了的作文2
下雪了，下雪了!我特別喜歡下雪。寫完老師布置的作業，我就和同學一起去打雪仗。我和劉皓雨躺在雪地上，就像躺在棉花上一樣，真舒服!望著白茫茫的雪地，那叫一個美。美麗的操場上白白的 雪在飄，我和平慧原滾了一個大雪球，然后我又做了一個小雪人，我把這個雪人拋向天空，真可愛。我們走啊走，那景色多漂亮啊!咦，那是什么，我拿起一看，原來是大掃把。我們又順著操場邊一直 走到操場臺上，把上面的積雪都擦掉了。我們又去升旗臺上，誰也沒想到，上面會那么滑，還沒走幾步，就啪嗒摔了一跤。我們跑到花壇那邊，樹葉上雪已經成水了。我的眼睛老是被調皮的雪花迷著， 都快睜不開了。雪不下了，地上像灑過水一樣，因為雪在地上很快就變成水了。下課鈴響了，這時我覺得它真不好聽，跟蚊子似的。
我永遠忘不了這一場雪帶給我們的樂趣!明年冬天還要下雪呀!
最新下雪了的作文3
一出門，只見外面白花花一片，涼涼的雪花落在臉上，瞬間就化成了水珠，抬頭仰望天空，白茫茫的，已然分不清哪里是天，哪里是雪，只覺得他們融為了一體。
不出去走走實在是可惜。我踩上了厚厚的雪，只聽見"咯吱"，"咯吱"的聲音緊隨著我的腳步，很像一首美妙的音樂。雪下的很厚，每走一步都要花費很大的力氣，路上的行人很少，大概是因為這場雪吧。
天空還在不斷飄雪，樹上掛滿了亮晶晶的雪花，地上有幾處腳印，可能是被環境感染了，我跳到雪中，踩了幾個腳印，跳出來后，我四處望了望，沒人看到我的這個小舉動，我心中竊喜。
不知道為什么，對雪似乎有種特殊的感情，看著那些飄落的雪花，我覺得它們就像從天而降的.小天使，我也很想跟隨她們舞蹈。
雪，似乎有很多兒時的記憶，打雪仗，堆雪人，還有甜美的糖葫蘆。但是那些記憶，就如同手中的雪終究會融化。
那些雪花，我們似曾相識，你還記得我嗎？
最新下雪了的作文4
雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來。我不禁想起一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，我叫小鄰居——雯雯，一起來到了樓下，準備堆個大雪人！
堆雪人第一步當然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是超過我的現象。我用的第一個辦法是有手來搜集雪，可是這個辦法一點也行不通了，不一會兒，我的手就紅腫了起來。正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！
有了雪，我們就開始堆起雪人來。用手滾了一大一小的雪球，疊在一起，用手畫了個下臉，大雪人就做好了。
雪，是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。
最新下雪了的作文5
“下雪了”“下雪了”當這個好消息被我聽到時，我還在床上，馬上坐起來，一扭頭，便望見窗外。不料卻看見如此美麗的景色：只見天地之間白茫茫一片，雪花紛紛從天上飄落下來，四周像拉起了白色的銀幕，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。真美呀！
耳邊漸漸傳來一陣陣小孩的歡笑聲，不由自己地來到樓下，哇。從窗戶中只能看雪花飛舞，在樓下看到的卻是調皮的雪花將大地裝扮的“杰作”。地上是白花花一片，走在厚厚的雪中一步一個腳印，雪花給樹重新換了套衣服。我和小伙伴在樹下搭城堡，我們分工，你搭城堡我去拿雪，終于帥氣的城堡被我們搭成形了。接著大家又玩起了打雪仗，玩得不亦樂乎。
“哈哈哈”我們的笑聲洋溢了整個小區。