選擇的作文

時間：2024-12-29 10:58:28 選擇我要投稿

（集合）選擇的作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的選擇的作文10篇，希望對大家有所幫助。

（集合）選擇的作文

選擇的作文篇1

　　“海鷗”選擇了暴風雨，“老人”選擇了與大魚搏斗，“簡愛”選擇了愛，“赤兔馬”選擇了誠信，我問自己，我選擇了什么?我有些迷惘，于是我開始去生活中尋找答案。

　　小學三年級的時候，一天，老師們：“是誰打碎了玻璃?”同學們個個低著小腦袋不做聲，我卻站起來大聲說：“老師，是班長。”奇怪，從那以后，小伙伴們都不和我玩了。

　　回家告訴媽媽，她也說我：“那你不知道也閉嘴，死心眼兒。”我疑惑了，他們都不要誠實了嗎?可是我要。

　　升初中時，我沒上重點學校，一向不走后門的爸爸竟耶拉下面子要去求人。那天晚上，爸爸拉我到一個主任家。那主任蹺著二郎腿在沙發上噴云吐霧，見我們進來，動也沒動，只用眼睛瞟了一眼爸爸手中的大包小包的禮品。爸爸攤開我獲得的各種獎狀、證書。卻主任用余光一掃，哼的一聲，輕蔑地笑了。爸爸尷尬地坐在那兒，遞煙的手停在半空。我再也忍不住了，收起那一大摞獎狀，對那主任說：“不勞你費心了，我不上重點學校的。”說著，就拽著爸爸出了那本不該進的門。正直?我要!

　　我選擇了什么?現在我可以很驕傲的`告訴“海鷗”告訴“老人”告訴“簡愛”告訴“赤兔馬”，我那簡單既有慎重的選擇：做一個不被磨圓的石子!

　　要相信，面臨選擇之時，會體現出，體會到生命的意義!人生的路面臨著許多選擇，要選擇好方向，不要讓自己迷失，要把握好自己的人生。

選擇的作文篇2

　　“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足”，弗羅思泰的詩句在我腦海中盤旋眼前卻是對未來的迷茫。

　　曾幾何時，我也像個孩童一般歡笑；曾幾何時，我也無憂無慮；曾幾何時，我也為對人生的道路沉思。終于，我還是要面對人生的選擇。

　　“留下來”以后面臨的還是落榜，與心儀的高中失之交臂。

　　“離開”面臨的是重重困難，但努力的結果也許還是不如人意。

　　留下來，上的是最好的初中，接受最好的教育，但是離開，可能去不了最好的初中。我站在這路口久久佇立，卻遲遲拿不定主意，機會只有這一次，選擇錯誤了可能失去的將會是我曾引以為傲的'東西——學習。

　　“大膽地去選擇吧！”弗羅斯特的詩句漸漸變成了這七個字。是需要選擇了，是需要大膽地選擇了，青春不就是需要我們去選擇的嗎，去闖一闖吧，即使頭破血流，那也是我的選擇，至少自己不曾后悔過，勇敢地走我自己選擇的路吧！

　　毅然地走向了“離開”這條路，是的，這是我的選擇。在這條路上，我遇上了不曾謀面的你們，我們互幫互助，是你們幫我除去了太多的荊棘。是你們在我失意時，安慰我，鼓勵我，讓我重新擁有戰勝困難的勇氣。

　　時間漸漸地告訴我，我的選擇是正確的，即使在這條路上困難重重，但正是因為有那些困難，我才意識到自己的渺小，才更加努力想要變得更加強大。

　　從此，不再畏懼選擇，那些選擇都是對自己的一次挑戰，即使頭破血流也要走下去。

　　曾在一本書上看到，選擇并不可怕，當你閉眼用心感受，路就會浮現在你面前……

選擇的作文篇3

　　多年來，無數的選擇阻擋著暢通前進的道路，讓我不得不去選擇一個無法回頭的世界。

　　我選擇了一個堅持的世界。

　　那年預備小升初的我，面臨著一個重大的抉擇，我應該選哪所學校？去公立學校，就等于把緊扯自己前途的繩子放松了一半，以放棄前途更大的希望為代價，換來的就是經濟上的容易，可是鼠目寸光者為小人，最終我還是選擇了一所私立學校。而進了它，就等于跨進了堅持的大門，無處不在堅持——一開始，高強度的體訓讓我難以喘氣；更難的試題讓我焦頭爛額；更快節奏集體生活讓我無法適應。但是我堅持了下來。體訓嘛，堅持下去，體育滿分不是夢！題難？堅持下去，全部作對不是夢！這些成就了現在的我——全面發展的好學生。前腳跨進了堅持的大門，后腳就不準備再跨出這個大門。

　　再者，我選擇了一個勇敢的世界。

　　去年的英語演講比賽，我被告知在那周五就要參加決賽，我毫無準備，如晴天霹靂，從小時候起，我一直是個比較膽小內向的人。但是，既然已經無法避免，何不改變自己，變得勇敢起來？于是在這條路上，我沒有選擇退縮的世界，而選擇了勇敢的`世界。在短短三天內，經過不懈的努力，我的膽子終于放開，在賽場上我出乎意料的鎮定，當聽到了我的名次是特等獎時，我終于可以長舒一口氣了。

　　我選擇了一個自強的世界。

　　我不依靠他人，經過六年歲月，將自己的書法提升到了他人所不及的水平。而這期間我的一位老師偶爾教我點睛之筆，剩下的只靠我自己自強起來，只有練，沒別的，那個暑假我到了近乎瘋狂的地步。一天將一本字帖練完，反反復復，早起晚睡。終于有了如今的成就，可以說，自強的世界渲染了我。

　　選擇固然無法回頭。選了就繼續往下走，而你的人生由你決定，不是世界在選擇你，而是你在選擇世界。

選擇的作文篇4

　　“這也太難選擇了吧！”“就是嘛！”一片哀號聲響起。“不，這還沒到最難抉擇的時候。”冰冷的女聲響起。“好吧，那只能這樣了……”

　　看到這兒你一定會疑惑，這是在干嘛呢，怎么有一種恐怖的氣氛？沒錯，的確有這樣一種氣氛。我們現在正在上心理課。這是一個游戲名為“人生八寶箱”。

　　游戲背景是這樣的，你帶著你認為在你人生中最重要的八樣物品乘船出去旅游，而在乘船過程中因為負荷太重，船將要下沉，而此時你必須扔掉一樣物品，你將會丟掉哪一樣？

　　游戲剛開始時，我們并不把它當一回事，大家都嘻嘻哈哈地寫下了八樣物品，互相笑著想要看看別人寫了什么，我也不例外，我寫的是生命、國家、家人、朋友、同學、成功、游戲和書本。

　　游戲剛一開始就要扔掉一樣物品，大家都不是很糾結，幾秒鐘之后就都劃完了。我劃掉的是成功，因為“留得青山在，不愁沒柴燒”，成功還可以再來。此時，教室內的嬉笑聲仿佛小了些，沒有剛開始的時候那么吵了。

　　游戲繼續，“此時你繼續在海上航行，但是你卻遭遇了海嘯，你必須再次扔掉一樣東西，請問你將會扔掉哪個？”這時，教室里就由嬉笑聲轉到了低聲細語。而我劃得也沒那么快了，而是沉思了10秒左右，才劃掉了第二個—書本。

　　又是另一個場景，相同的問題。現在教室中已經沒有什么聲音了，環顧四周，大部分同學的臉色已經凝重了起來，大家都沒有下筆，而是將自己剩余的六個選項看了一遍又一遍。終于，有人下筆了，有了第一個就會有第二個，第三個……我劃去的是游戲，但我看鐘時，我們花的時間卻是上一次的兩倍還多……

　　……

　　多個場景變換，大家的紙上都只剩下兩個，我剩下的是家人和國家。這個時候已經有人開始出汗，教室內沒有一絲聲音，有的只是老師冰冷的聲音。

　　終于來到最終抉擇，但令我意外的是，最后的.選擇大家都以很快的速度完成了，而我，選擇了家人，劃去了國家……

　　游戲結束后，大家都松了一口氣，但重新看一遍自己的選擇，七個鮮紅的叉不禁使我后怕，想想這是一場游戲，再想想被我劃去的東西都還在，心里的一塊石頭落了地。

　　這次難忘的選擇讓我懂得了珍惜，因為失去，我懂得了珍惜，我懂得了要在美好的東西還未失去時，多多守護它。

選擇的作文篇5

　　誠信就像一次抉擇，進一步，海闊天空，錯一步，窮途末路。誠信可以很難，就像一次生離死別的考驗，誠信也可很簡單，就如一道選擇題。

　　前些天我就遇到了一個誠信難題，面臨種種抉擇，假如你是我，你會怎么做呢？

　　體育課是我們在緊張忙碌的學習中唯一可以放松的一門課程，這天，體育老師讓我們倆班的學生跳箱，規定每人必須跳滿十個，而數數的便是我們最親近的同學，在規定時間跳完就舉手。

　　我笑笑，邪念一涌而出：不就是跳嗎，那么多人老師哪有那么多眼睛來一個個檢查啊，跳少幾個又會怎么樣呢，只要讓數數的那人舉手不就得了？想著想著鄰班的一位矮個的女生就跑到我面前笑著說：“嗨，等會老師說起來時一定要舉手噢，放心啦，我也會幫你舉的'，舉手之勞嘛。”真是湊巧，太好了，這下終于可以放心了，舉手之勞應當涌泉相報嘛。

　　之后的幾次，我們在聊天中互相“數數”，雖然我與那女生素不相識，但在一次又一次我們之間默契地“配合”和“守信”的幫助中，我們之間似乎產生了一種無法觸摸的隱形友情。

　　“沒跳滿的舉手！”體育老師吼著，那一瞬間，我突然有些心虛，她到底有沒有到十個呢，我到底要不要舉手呢，瞬間的猶豫立刻消失得無影無蹤，我故作若無其事地把手放在底下，細心的我發現了體育老師似乎瞥了我一眼。“那么，”他皺著眉頭掃視著我們說，“跳滿的舉手吧。”鄰班女生與我互換了一下眼神，我終于壯著膽在她的注視下慢騰騰地舉起了手，手心中滿是冷汗，心跳慢慢加快，這也許就是誠信的一種扭曲的抉擇吧。

　　盡管此時有再多的緊張不安，手已經舉在那兒了。突然，體育老師竟向我走來，我驚呆了，四十雙眼睛齊刷刷地看向我，面對著老師的步步逼近，我心中似個五味瓶，不知所措。

　　“真的是十個嗎。”體育老師的語氣咄咄逼人。“是啊。”那一刻，我也被自己那么順口的謊言所驚到了。“不，我明明數的是九個。”體育老師依然皺著眉頭，我有些不知如何是好。但我卻急中生智，脫口而出為自己辯護：“是十個呀。”“我的確跳了10個啊！”那個女生也有些委屈，哭喪著說。體育老師依然對我們不依不饒：“我剛剛專門數了，就是九個。”我突然有些后悔當著兩個班女生眾目睽睽的目光下頂撞老師，但時光不能倒流，這已經成為事實了，假如我當時舉手了，不就沒事了嗎，可是對人的承諾也是永恒的，誠信有時候就是那么搖擺不定的吧。“好了，算了，你們每個人多跳三個得了。”體育老師直截了當地結束了這場誠信考驗。

　　短短的三跳，我卻突然了悟了“有福同享，有難同當”這個成語概念，也了悟了誠信的概念。

　　也許有時候要維持誠信就像這么難，誠信就是一道是非題，假若讓你選擇，你會選擇對朋友的誠信還是對老師的誠信呢？或許會有很多的答案，而誠信，本是那么難的。

選擇的作文篇6

　　今天，我感受到一種前所未有的痛，那是為什么？為什么，為了每個人都擁有的獨一無二的親情啊！這雖然只是一個測試，但卻測出了我內心的痛處，也讓我明白了在我心中親情是多么的重要。

　　首先，在紙上寫下自己最愛的五個人，我猶豫不決地寫下了這五個：奶奶、表姐以及其他三個同學（伊帆、梓琦、嘉奕）。我不知道又好像知道為什么不寫下爸爸媽媽，可能是因為他們太忙沒有時間陪伴我，使我對他們給我的愛漸漸淡忘了吧？

　　接下來，老師讓我們從五個人中劃去一個。我左思右想，迫不得已劃走一個同學（伊帆），雖然她不比其他兩個同學差，但會時不時地與我鬧別扭，令我又氣又惱。

　　什么？！還要劃去一個？劃去一個就已經很困難了，再劃一個，那豈不是讓我更加痛心。我無奈又無助地劃去一個同學（嘉奕），我不明白到底是為什么，真的好困難，好痛苦……

　　后來，我連續劃去剩下的同學（梓琦）和表姐，那是多么的迫不得已啊。劃去同學，那是因為我們沒有血緣關系，可表姐她對我情意重，百般呵護，好吃的先給我吃，好用的先給我用，雖然不是親姐妹，但親如姐妹，要我劃去她，就像失去知心的朋友，因為只有她能出我的內心思想。我的`心碎了一大半……

　　最后，只剩下奶奶了，要我劃去奶奶，那不是連最愛我的也消失了嗎，但這是游戲規則，必須這樣做，我克制眼淚的流出劃去奶奶，并在心里不停地告訴自己：這只是游戲，不是真的！但眼淚還是忍不住的順著臉頰流下來，我感覺到整個世界時多么荒涼和悲哀，只有我一個人，沒有人疼，沒有人愛，沒人……我感到了撕心裂肺的痛，眼淚撲簌簌地直往下流，我的心碎了……

選擇的作文篇7

　　在這個五彩繽紛的世界上，有一種困難它叫：選擇;有這么一個令人痛苦的過程，叫：選擇.

　　選擇，它對人是仁慈的，它對每一個生靈都是公平的。選擇是令人開心的。

　　選擇，它意味著我們要得到一些自己想要的'東西。比如：放寒假時，媽媽或爸爸帶領你去游玩，抑或帶領你去肯德基吃一頓快餐。

　　但，選擇又是令人痛苦的。

　　因為，它意味著讓你在規則的驅使下，讓你眼睜睜地看著離自己的那另一個選擇離你而遠去：讓你不得不放棄那一個，甚至是許多個。

　　我有一個朋友，他曾經天真地認為：如果這一個人，在他的生命當中，他所面對的選擇越多，那么對自己所得的利益也就越大。其實不然，我，就曾經面臨著這樣的一個故事：

　　我在12歲的時候參加過一個運動會，那時的我被父母照顧的體貼，簡直可以用無微不至來形容。在開始跑步前，我猶豫了：到底該穿耐克呢或阿迪達斯呢?耐克穿起來比較舒適，又光亮，很容易讓觀眾看到自己;而阿迪達斯穿起來輕便，跑起步來節省力氣，到底該怎么辦呢?

　　這就是選擇帶來的危害，但是我的意思，并不是想說生活中不應該沒有選擇。這樣太絕對了……

選擇的作文篇8

　　童年離不開嬉戲，而我們有時也能從一個個游戲中得出最簡單而又最難的道理。很多事情我們無法改變，那么，就嘗試著接受。

　　這天，并不是陽光明媚，可即使天氣不能左右心情，這節作文課，我們的心頭也是疑云重重。老師先讓我們猜今天的作文題目，一陣思索過后，幾只手緩緩離開了桌面，可眼中還是疑慮。爾后，老師又讓我們寫十個至關重要的人，我在本子上涂涂畫畫，終于篩選除了十個，可又感覺對不起那些沒有被寫上的同伴。接下來，老師卻讓我們把剛才所發生的一切寫下來，這讓我們更加疑惑。隨后，帶著不祥的預感拿起了筆。

　　第一輪游戲開始了：我們帶著惶恐不安的心情豎直了耳朵聽老師口中傳出的每一個字：“請從那十個人中劃掉四個。”一聽，也沒什么嘛，可當我的視線再次落到了本上的十個人名時，便立刻否定了剛才的想法，我開始猶豫。那一個個在平日里普通的名字現在卻好似一個個活生生的人在對我展現燦爛的陽光微笑。而我，最后選擇了最幼稚的方法：點兵點將。于是我于心不忍的用筆輕輕劃掉了兩個人的名字，而劃在本子上的那一筆卻好像在心上劃了一個口子，心在滴血，我無奈的想哭。而不得已再次開始點兵點將時，卻點到了一個不愿放棄的朋友，我便無奈的劃掉了她下面的人。崩潰！感覺自己仿佛惡狼般殘忍。游戲才剛剛開始，接下來我該怎么辦，剛放下的心又懸了起來。

　　第二輪游戲開始：老師剛開始說劃掉三個的時候雖然感覺很難，可當后來改口為只劃兩個時，我剛準備落下的筆又停住了。筆尖劃過，一個她走了，剩下的兩份愛我無法抉擇。我頭一低，趴在桌子上，眼淚已涌入眶內，可又被我硬生生的憋了回去，因為答應過他們，不能輕易落淚。我使勁擠住眼睛，拿手拍頭，抓狂。后來，菲菲見我如此痛苦的模樣，幫我劃去了本上的兩個字：唐菲。我卻來了一句：“放心，你早晚會被劃掉的，只是不是現在。”其實在游戲一開始時，我就已經想好了最后留下的是誰，可卻不愿其他人的離，可還是在誰先走這個問題上徘徊。最后我還是點兵點將。

　　游戲還在進行中：盡管已經做好了下筆的`準備，可內心還是很煎熬，我想，卻又不忍也不能放棄這次選擇，緩緩拿起筆，在眨眼的一瞬間把她劃去。只剩下三人，卻還要再劃去一個。我不想劃，哪怕只是一個，雖然深知，這只是游戲，只是名字，劃掉名字，只要不放棄愛就好，可還是……一如既往，點兵點將……

　　游戲繼續到這里，其實我們也知道該怎么做了，但還是靜坐著，教室里死寂沉沉。老師打破了這份沉靜，發出命令來：“將剩下的兩個人重新羅列出來，再做選擇。”寫那兩個人名時，我寫的很慢，很慢，很慢。我竭力想拖延時間，哪怕慢一秒鐘也好，可時間他很無情。“媽媽”“哥哥”或許我心中早已有了答案，可還是遲遲未作出選擇，只是靜坐著。媽媽……哥哥……媽媽對我的慷慨賜予自然比哥哥多，可一想到哥哥總在別人欺負我時挺身而出，總會真摯的分給我一個“阿爾卑斯”總會裝腔作勢的揚起手，卻從來不會真的打我……而且，哥哥讓我懂得了執著，讓我懂得了勇敢，讓我懂得了放棄，讓我懂得了給予，讓我懂得了幫助，讓我的懂得了用微笑掩蓋痛苦……哥哥用一次次的以身作則告訴了我很多。最終我選擇了哥哥。媽媽對不起，可這并不是因為我不愛您，而是因為我從哥哥那里學到了更多生活的規則，所以如若您看到這篇文章，請不要自責，不要誤以為時人對我的給予太少。其實您的付出要比哥哥多很多，例如生命就是您對我最偉大的賜予。問世間情為何物，直教人生死相許。

　　游戲開始前的教室里，是摻雜著如魚得水興奮的惶恐的猜測，游戲開始前的我，是摻雜著緊張不安的按耐不住的激動；游戲結束后的教室，是摻雜著沉思的死一般的寂靜，游戲結束后的我是摻雜著如釋重負的思索。

　　而我們的人生還要做出許多諸如此類的選擇，這只是一個游戲，可對于我們都如此痛苦，那我們以后面臨無數的十字路口時，又該怎么辦？這只是一場游戲，可最終呢，這些人依舊會離開我們。如果有一天，空蕩蕩的世界只剩我一人，孤獨如潮水般涌來，那時，我又該怎么辦？這一次的抉擇雖然并不代表我們對彼此的放手，可終有一天，我們也會離開彼此的世界，不是嗎？微笑只是為了掩蓋懦弱罷了，可我們也要依舊。

　　僅僅只是一個游戲，卻告訴了我們我們終要選擇，我們終會分離，天地下沒有不散的宴席，趁現在我們都還在彼此的生命中，珍惜！哪怕在一起的時光短暫，珍惜！既然沒有能力挽留，珍惜！作者：范馨予

選擇的作文篇9

　　“朋友可以把快樂加倍，把悲傷減半。”——馬庫斯·T西塞羅。人的一生會有許多朋友，但交朋友的時候必須要有選擇。

　　我們交哪些朋友最靠譜呢？

　　第一，要交誠實守信的朋友。誠實守信是做人的根本，一個人不守信用，那就相當于沒有了品德。而且如果交這些朋友的話，自己也會比較誠實。誠實，主要體現在赴約的時候，如果本來兩個人約好的時間見面的話，但是他（她）卻沒有來，就失信了，這樣的朋友不值得交。

　　第二，要交與自己的性格相符合的朋友。交朋友，如果你們性格不和，那就經常會在一些事情上產生分歧，就會經常吵架，這樣的友誼并不長久。

　　第三、要加可以和自己分享內心感受的'朋友。因為這些的朋友都可以為自己，減少心里壓力。而且這樣的朋友比較靠得住，你可以把自己的心里話還要自己的秘密告訴他（她）。

　　第四，要交溫柔一點的朋友，不要交有暴力傾向的朋友。溫柔的朋友他（她）們做人做事都不會那么魯莽。溫柔的朋友有時也會在你傷心的時候或者是失意的時候會很“溫暖”。但是如果交有暴力傾向的朋友的話，那么你此后就慘了，因為他（她）有可能和你有不同意見發生分歧，以后要么就是你被打的鼻青臉腫，要么就是你們倆都得鼻青臉腫。

　　記住人的這一生會發生很多事，也會遇到許多朋友，有些可交，有些不可交。“為了找到一個好朋友走多遠的路也沒有關系。”