選擇作文（集合）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的選擇作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

選擇作文 篇1

　　有時(shí)候經(jīng)歷失敗和苦難并不是殘酷。

　　真正的殘酷是知道了事情的真相之后卻無(wú)力去改變。我曾經(jīng)想過(guò)要去走很遠(yuǎn)的地方看更多最美的風(fēng)景，可是卻把這個(gè)夢(mèng)想一直流放在自己的小說(shuō)里面，那些故事那些情懷，那些人物都是無(wú)法疏解，但又無(wú)法排遣。我知道有些事情需要暫時(shí)擱淺和停留的。

　　就好像人生這條路上也是在完成一條旅程，奔赴著某一種使命，我們可以走很遠(yuǎn)的立方，可以去看清楚那些所謂的回憶。當(dāng)他們每個(gè)人都在立志完成自己的人生志愿時(shí)，你看清楚了自己的心情，也看清楚了自己的風(fēng)景。你就會(huì)懂得，其實(shí)那時(shí)候所有的永恒其實(shí)都是騙人玩的。

　　因?yàn)槟阒�道在這條路上你所能夠做的只是你眼下的這些選擇。別人是旁觀者，他只是站在舞臺(tái)之下指點(diǎn)你的人生，卻并不知道當(dāng)時(shí)的那一面對(duì)著怎樣的選擇和困境。

　　假如每一個(gè)人都不能相互理解，那么每一個(gè)人也都會(huì)被別人詬病和排斥。

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)相似的痛苦，可是每一個(gè)人又不愿意伸出雙手幫助大家一起解決困難，走出這樣的`年齡，他們只是想著別人，不能比自己更好，過(guò)于是就為了這樣的選擇而不惜放棄自己。

　　想想這樣的心情就很悲哀。

　　真正的人生完成了旅途，其實(shí)不該是大家的比較和競(jìng)爭(zhēng)，而是每個(gè)人都能尋找到自己的夢(mèng)，都能夠到達(dá)自己的彼岸終點(diǎn)，大家的關(guān)系不應(yīng)該是完全競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，而是相互協(xié)助并肩作戰(zhàn)呀！

選擇作文 篇2

　　有人說(shuō)：“真話是誠(chéng)實(shí)的象征，只有說(shuō)真話的人，才會(huì)被人尊重。”又有人說(shuō)：“假話并不僅僅是欺騙，有時(shí)是對(duì)人別人‘善意的謊言’。”

　　在小學(xué)四年級(jí)，我的成績(jī)幾乎是步入最低谷，沒(méi)有一科高于80分的。也許是因?yàn)槲疫^(guò)于驕傲吧，也許是因?yàn)槲疫^(guò)于懶惰吧，也許是因?yàn)槲也淮笳J(rèn)真吧！

　　剛過(guò)了期末考，別人都滿臉開(kāi)心的表情，而我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因?yàn)槲疫@次考差了。先不說(shuō)語(yǔ)文啦、英語(yǔ)啊、科學(xué)啊，單單是我擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)也只有70多。當(dāng)看到成績(jī)時(shí)我的眼淚簡(jiǎn)直要流出來(lái)了，可我欲哭無(wú)淚啊！當(dāng)有人問(wèn)我成績(jī)時(shí)，我便找個(gè)話題轉(zhuǎn)移了過(guò)去。

　　回到家，爸媽問(wèn)我成績(jī)時(shí)，我實(shí)在不敢說(shuō)給父母聽(tīng)，我便找了個(gè)借口說(shuō)：“你女兒的'成績(jī)還用擔(dān)心嗎？試卷沒(méi)發(fā)，過(guò)兩天才發(fā)。”

　　晚上，我的心一直“怦怦”地跳，心里很糾結(jié)：到底要不要跟媽媽說(shuō)真話呢！老師和父母從小告訴我們，說(shuō)謊是不對(duì)的，就像我們看過(guò)的一個(gè)故事叫《狼來(lái)了》了一樣，沒(méi)有好下場(chǎng)。爸爸也說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信是大家都要有的一種本質(zhì)，如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信的話，就沒(méi)有相信你，你這個(gè)人就會(huì)被拉進(jìn)黑名單！”

　　早上，我對(duì)父母吞吞吐吐地說(shuō)：“這……這……這次考得不怎么好，……語(yǔ)……語(yǔ)文才考了60多，數(shù)學(xué)和英……英……英語(yǔ)70多。”“什么？”爸爸大叫一聲，“你怎么學(xué)習(xí)的？上學(xué)是不是經(jīng)常開(kāi)小差？！”

　　可是媽媽說(shuō)：“算了吧孩子她爸，她最后還是說(shuō)了真話，一個(gè)人不能沒(méi)有誠(chéng)信，沒(méi)有規(guī)矩就不成方圓。就當(dāng)作給她一次教訓(xùn)，你知道錯(cuò)了嗎？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　雖然我受到了父母親嚴(yán)厲的批評(píng)，但是現(xiàn)在我的心情反而放松了，仿佛壓在心頭的巨石終于放下來(lái)了。果然說(shuō)真話是有好報(bào)的，從此以后，我的成績(jī)慢慢地就不斷進(jìn)步了。

　　這一次，我選擇了說(shuō)真話。

選擇作文 篇3

　　幸福是一束玫瑰，放在你心靈深處，只需微風(fēng)輕輕一吹，便能散發(fā)出讓人陶醉的芳香。

　　——————題記

　　轉(zhuǎn)眼間，我已告別了童稚 ，走向了成熟， 14歲的我已經(jīng)走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，讓我欣慰的是我的身邊有媽媽對(duì)我的牽掛， 姨媽對(duì)我的關(guān)心， 陌生人對(duì)我的幫助，我生活在幸福之中，生活告訴我，人生路上幸福多。

　　藏在電話里的愛(ài)

　　我的媽媽在企業(yè)工作，我在小學(xué)四年級(jí)時(shí)便轉(zhuǎn)到了外地讀書(shū)，從此離開(kāi)了媽媽?zhuān)?雖然我離開(kāi)了媽媽?zhuān)�但我的心在媽媽哪兒，媽媽的心也牽掛著我，媽媽每天都要打一個(gè)電話來(lái)問(wèn)候我，“身體好嗎？天冷了要多穿一些衣服，不要著涼，還有，你最近吃的什么，好不好吃？”天天問(wèn)的都是這幾句話，我每天也一一回答 ，有時(shí)媽媽太想我 ，就會(huì)特意請(qǐng)假來(lái)看我，來(lái)時(shí)會(huì)給我?guī)�上要穿的衣服。后�?lái)我上了初中，媽媽還是打電話，送衣服，可是次數(shù)越來(lái)越少，時(shí)間也越來(lái)越短。因?yàn)閶寢寷](méi)有星期天，記得有一次，媽媽和往常一樣來(lái)了，帶著衣服還多帶了一袋零食，媽媽帶我去逛超市、買(mǎi)衣服，一路上我問(wèn)媽媽為什么這次陪我這么長(zhǎng)時(shí)間，媽媽說(shuō)：“我和我的上司吵架了，上司不讓我請(qǐng)假，我硬跑出來(lái)了”。她笑著說(shuō)：“天涼了， 不能讓我的小寶貝著涼。”這時(shí)我十分感動(dòng)，眼淚快要從眼眶奔涌而出，我努力不讓它流出來(lái)。 媽媽還是走了，我目送媽媽坐上車(chē)，漸行漸遠(yuǎn)，我決心好好的學(xué)習(xí)，為了那給了我無(wú)私關(guān)愛(ài)和幸福的媽媽?zhuān)?/p>

　　日常生活中無(wú)私的關(guān)愛(ài)

　　雖然我離開(kāi)了媽媽?zhuān)�但我還有一個(gè)可親可敬的姨媽。姨媽是一位優(yōu)秀的教師，每天中午，我回到家，姨媽會(huì)給我和弟弟做飯，待我如同親生兒子，尤其不放松我的學(xué)習(xí)，只要有空，她就輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)。每隔幾天，姨媽就會(huì)問(wèn)我：“上課認(rèn)真聽(tīng)了沒(méi)，如果哪里不懂可以問(wèn)我，我給你說(shuō)一說(shuō)。”有時(shí)老師讓我們買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)，或者作業(yè)本，姨媽總會(huì)細(xì)心的`幫我挑選，或親自去買(mǎi)。每次放學(xué)回家姨媽把飯菜已經(jīng)煮好，有時(shí)她實(shí)在沒(méi)有空就會(huì)給我錢(qián)，讓我街上吃飯，我的姨媽象我媽一樣關(guān)心著我。我偏愛(ài)數(shù)學(xué)，頭疼作文，為了讓我學(xué)好語(yǔ)文，姨媽讓學(xué)校的辛老師星期六上午給我輔導(dǎo)作文！姨媽?zhuān)�我真的好感�?dòng)，在你身邊念書(shū)，我感到很幸福！

　　中巴車(chē)上的故事

　　有一次我坐車(chē)回家，上了一輛車(chē)，車(chē)上非常的擠，我站在前面，剛好和售票

　　員在一起。因?yàn)樯狭艘惶斓膶W(xué)，非常的累，又背著一個(gè)大書(shū)包，匆匆走到車(chē)門(mén)，心里特不舒服。司機(jī)可不管，有人就拉，真是后腳踩前腳，左肩靠右肩，就在快到陽(yáng)平的時(shí)候，一位年輕的叔叔從座位上站起來(lái)，大家以為他要下車(chē)，便紛紛靠過(guò)來(lái)，哪位的叔叔說(shuō)：“小朋友，來(lái)這坐吧。”我很高興，我對(duì)叔叔說(shuō)了聲“謝謝！”而他卻在座位旁站著，我感到一股暖流涌遍全身。

　　其實(shí)，生活中并不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，生活中并不是沒(méi)有幸福，而是缺少感受幸福的心靈，只要你留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：人生路上幸福多！

選擇作文 篇4

　　人生像是一張?jiān)嚲恚�而我們�(nèi)粘Ｉ�活和學(xué)習(xí)，便像是在試卷上做的選擇題，因?yàn)椋�我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在面臨著選擇。小到對(duì)商品的選擇，這像是試卷中先熱身的小題，大到對(duì)人生目標(biāo)的選擇，這就好像是壓軸的偏難題。往往在我們思考這些選項(xiàng)的取舍時(shí)，會(huì)仔細(xì)理智的作客觀的比較，細(xì)細(xì)觀察、揣摩，最后才下決心，一錘定音。可是人生終究不是考試，命運(yùn)會(huì)在上帝打瞌睡時(shí)給你開(kāi)個(gè)小玩笑。當(dāng)沒(méi)有選項(xiàng)供你選擇時(shí)，你會(huì)怎麼辦？

　　別在這時(shí)傻了眼，在別無(wú)選擇之時(shí)，你至少還有一個(gè)選擇，那便是自己創(chuàng)造自己最完美的選項(xiàng)！這樣做起來(lái)相當(dāng)隨意，就像是卷子上的主觀題，大致會(huì)意了題目，你的`思緒便可如滔滔江水，洋洋灑灑，毫無(wú)羈絆，一瀉千里，這是多好的感覺(jué)。既充分又很有成就感，不必拘泥現(xiàn)成的答案。

　　在別無(wú)選擇之時(shí)，一切的行為和意志便全部都由自己支配，沒(méi)有其他選項(xiàng)如浮云般的在眼前左右。這是，自己想的什么就是最終的選擇，清晰？明確？絲毫無(wú)質(zhì)疑，這一點(diǎn)很符合王陽(yáng)明的“唯心主義”，他說(shuō)：“心外無(wú)物，心外無(wú)理。”他說(shuō)：“知行合一，用良知支配自己的行為實(shí)踐。”我覺(jué)得這話很在理，我們就是太崇尚“唯物主義”而總是將自己放在一個(gè)客觀角度來(lái)評(píng)價(jià)應(yīng)有的行為，可是，當(dāng)我們想到自己內(nèi)心時(shí)卻不敢觸碰，孰不知，有時(shí)，越是看清自己，忠實(shí)于自己本性的人，便越能成功。

　　陳省身忠實(shí)于自己內(nèi)心的選擇，成了數(shù)學(xué)家；黃永生忠實(shí)于自己唯一的想法，變成了大作家，我想，當(dāng)我們知道他們的故事，聽(tīng)到“什麼都不會(huì)，只好……”沒(méi)有人會(huì)來(lái)取笑他們?cè)诋?dāng)初選擇時(shí)的寰澈退羌家詹懷さ“愚笨”，反而，贏得尊重，他們恰恰是用這種不失幽默的方式，告訴我們，在別無(wú)選擇之時(shí)，選擇自己內(nèi)心合適的便是最好的。

　　別無(wú)選擇，不是沒(méi)有選擇，而是除了你自己的想法外，沒(méi)有任何選擇，此時(shí)，不是一種無(wú)奈地嘆息，而是激進(jìn)的進(jìn)取。人總是在絕望之中創(chuàng)造奇跡；在走投無(wú)路之時(shí)迸發(fā)潛能；在山窮水盡之時(shí)噴薄魄力。這選擇都是積極的，別說(shuō)你除了選擇前進(jìn)還可以選擇后退，那就錯(cuò)了，選擇后退就是墮落，真正一個(gè)鮮活的朝氣蓬勃的新青年，他不會(huì)在落后時(shí)留連，他只有一個(gè)選擇，就是最能使他熱血沸騰，使他活得精彩的選擇！

　　好兵派克在接受考驗(yàn)時(shí)，他只給自己一個(gè)選擇：保證完成任務(wù)！于是他敢于冒著被警察抓的危險(xiǎn)貿(mào)然闖入古董店中，搶走寶藍(lán)花瓶，保證完成了任務(wù)。他之所以這樣，是因?yàn)樗�除了選擇自己的選擇之外別無(wú)他想，于是他成功了！

　　忠實(shí)自己在別無(wú)選擇時(shí)的選擇，目標(biāo)將會(huì)更加明確，朝著遠(yuǎn)方那個(gè)最單純、最明確的終點(diǎn)狂奔，就算是前方有重重圍墻在眼前聳立，你也要拼盡全身氣力，沖破它，因?yàn)榇藭r(shí)，只有一個(gè)選擇，就是前進(jìn)。最后專(zhuān)注的力量會(huì)祝你成功！

　　別無(wú)選擇的選擇，就是最好的選擇！

選擇作文 篇5

　　在暑假里，我看了《面對(duì)災(zāi)難，我們選擇堅(jiān)強(qiáng)》，這本書(shū)講述的是四川汶川大地震中孩子們的表現(xiàn)。

　　任思雨――在廢墟下唱歌的小姑娘。她才上幼兒園，當(dāng)救援隊(duì)來(lái)救她的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)她在廢墟下唱歌，而且還安慰救她的叔叔，她不怕，請(qǐng)他們不要擔(dān)心。這真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。

　　鄒雯櫻――舍己救人的`藏族女孩。她是班上的體育尖子，跑得最快，但是，她為了幫助老師組織同學(xué)撤離卻跑到了最后，最終沒(méi)能還生。我從鄒紅櫻的身上學(xué)到了很多東西，一個(gè)人心中要有愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的。

　　像這樣的孩子還有很多，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他們表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)和自強(qiáng)不息，這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

選擇作文 篇6

　　有人說(shuō)選擇，是人生道路上的.一道難題，因?yàn)槊棵棵鎸?duì)選擇都會(huì)不知所措，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道這扇難題的后面是什么！也許是希望或者也可能是失望，但是沒(méi)有關(guān)系，只要你勇敢邁出第一步，勇敢的多多嘗試其次也許希望之光就在前方。

　　如果是失望，也不必灰心因?yàn)槭�敗乃成功之母，只要不放棄多多思考，多多選擇我相信你，總有一天會(huì)成功的！

選擇作文 篇7

　　人生如登山，選擇了合適的路才會(huì)登上山頂；人生如駕車(chē)，選擇了合適的路能到達(dá)目的地。人生中的每一次選擇，都決定著未來(lái)的道路。

　　棄醫(yī)從文治國(guó)心

　　你，心懷大志。為了救得重病的父親，你刻苦研究醫(yī)學(xué)，并在日本得到好的工作。但，回國(guó)之后，你發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)僅僅只能治好人的身體，卻不能挽救國(guó)人的靈魂。于是，你選擇了棄醫(yī)從文，開(kāi)始寫(xiě)那些批判舊社會(huì)的文章，希望能夠喚醒麻木的國(guó)民，他這一選擇無(wú)疑是正確的，他的文章似一記悶雷響徹在當(dāng)時(shí)的.天空，震醒了多少麻木迷茫之人。魯迅，你選擇了棄醫(yī)從文，你高尚的人格在那個(gè)年代里熠熠生輝，你的文學(xué)作品是我們探之不盡的寶藏。

　　為國(guó)捐軀助國(guó)威

　　你，在自己潛伏點(diǎn)中守候，突然，美國(guó)扔過(guò)一個(gè)燃燒彈，正巧扔進(jìn)你的潛伏點(diǎn)。這時(shí)，對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，絕對(duì)撒腿就跑；而你，選擇靜止不動(dòng)，等待火燃燒著自己的身體，以保部隊(duì)不被發(fā)現(xiàn)。邱少云，你為了祖國(guó)，不怕?tīng)奚�，你的選擇，讓你永遠(yuǎn)被人銘記，火燃盡了你的身體，但你的精神卻在鍛火中永生。

　　南轅北轍終走遠(yuǎn)

　　有一個(gè)人想到楚國(guó)去，便帶著好馬，領(lǐng)著眾兵前進(jìn)。路上偶遇一位路人，路人提醒他方向走反了，而那個(gè)人卻絲毫不聽(tīng)，以為兵備糧足，便可順利到達(dá)楚國(guó)。然而，他離楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)。所以我們每個(gè)人如果一開(kāi)始就未選擇對(duì)的方向，縱使有良馬壯兵，然而又有什么用呢？若一開(kāi)始選對(duì)了方向，即使馬不良，兵不壯，也能到達(dá)目的地。

　　人生如登山，山上的每一條分叉路，都是一次選擇。而，只有選擇正確的路，才能作出貢獻(xiàn)，獲得成功！

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