- 相關(guān)推薦
選擇高一敘事作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的選擇高一敘事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
選擇高一敘事作文1
人生的道路上，我們微笑，我們哭泣，風(fēng)雨中，始終向前。
無(wú)論是路的長(zhǎng)與短，還是路的左與右，都曾留下我們的歡樂(lè)，淚水，我們不曾忽略任何一邊。
魯迅說(shuō)：“世界上本沒(méi)有路，走的人多了，便出現(xiàn)了路。”一語(yǔ)點(diǎn)破路是人走出來(lái)的。若腳下沒(méi)有路，我們便可以開(kāi)辟一條新的道路。
寬闊的馬路有美麗的.風(fēng)景，人們便會(huì)選擇，難道荊棘的小路有自然之色更不奪目嗎?左邊的小路離家近，選擇了是一種捷徑，右邊的大道寬闊，選擇了便是一種延伸。任何一種選擇我們都應(yīng)該無(wú)悔。
站在高三的道路上，我淚眼婆娑，看不到我的未來(lái)，可是這條路是我的選擇，我不曾后悔，所以我義無(wú)返顧地向前走。雖然，在途中，有點(diǎn)憂傷。
是彼岸太美好了吧!不然怎么會(huì)有這么多人在這條路上跑呢?我總是看到太多十七，八歲的男孩子，女孩子笑著，哭著跑過(guò)，那淚水與汗水砸落在地面上是難過(guò)的聲音，然而，他們沒(méi)有一個(gè)人退縮，依然義無(wú)返顧，腳步鏗鏘地向前，而我，和他們一樣，走上了這條生命中的不歸路，青春中，這是我們所有的歡樂(lè)與哭泣。
此時(shí)此刻，心中有無(wú)限遐想，“絲綢之路”是怎樣的一番景象?“燕園之旅”又是怎樣的一種激動(dòng)?我不曾經(jīng)歷，印象中的美好定格在我的想象中。我想：總有一天，我會(huì)去走一次燕園之路，去全亞洲最大的圖書館前看一看。
十八歲時(shí)，友誼之路走的很順利，那些天涯海角的朋友同我一樣，都是十八，九歲。正是高考之時(shí)，我們共同的夢(mèng)想使我們成為朋友，我們執(zhí)筆書寫我們的友誼，寫我們各自生活的地方，寫各自眼中對(duì)方的美好，在這條路上，一起向前，一路仰望，是否留戀?曾經(jīng)，現(xiàn)在，將來(lái)，這條路，我們會(huì)一直走下去，誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí)。
路，失敗之路，成功之路，探索之路，追求之路——走過(guò)了就會(huì)成為我們的財(cái)富。
在前方有夢(mèng)的這條路上，我們只有在淚水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在迷茫中找回自己，在希望中繼續(xù)努力，我們必須使我們的腳步鏗鏘，然后在通往彼岸的這條路上義無(wú)返顧地走下去。
選擇高一敘事作文2
我們從娘胎里生下來(lái)就面臨了選擇，說(shuō)白了人生就是一連串的選擇。
我有一個(gè)表哥，他上初三的時(shí)候成績(jī)一直很優(yōu)秀，經(jīng)常是班級(jí)里的佼佼者，媽媽總是在我面前夸他。當(dāng)他參加中考時(shí)，我還只是個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。考試成績(jī)出來(lái)后，他取得了非常好的成績(jī)。媽媽和親朋好友都建議他去一所好的高中，但他卻選擇了一所中等水平的'學(xué)校。我們都覺(jué)得他不懂事，紛紛責(zé)怪他，可他卻只是淡淡一笑。
到分文、在面臨選擇時(shí)，家人們都希望他選擇理科，但他卻堅(jiān)定地選擇了文科。家人們都不理解，紛紛質(zhì)疑他是不是想太多了，理科不是更容易找工作嗎？高考的時(shí)候，親朋好友都叮囑他要努力考試，他也沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，成功考入了北京大學(xué)。家人們都想為他辦一場(chǎng)隆重的慶祝宴會(huì)，但他卻謙遜地婉言謝絕了。至于原因，我們也不得而知。
我和哥哥都在讀書，他在大學(xué)，我在高中。前幾天，我給他打電話，向他抱怨我每天的辛苦，偶爾會(huì)想起他當(dāng)初做選擇的時(shí)候。我問(wèn)他選擇的重要性，他告訴我，選擇固然重要，但經(jīng)歷也同樣艱辛，需要考慮全方位因素。他選擇普通高中而非重點(diǎn)高中，因?yàn)樵谥攸c(diǎn)高中，全是優(yōu)秀的學(xué)生，老師可能不會(huì)特別關(guān)注你，而在普通高中，優(yōu)秀學(xué)生相對(duì)較少，老師會(huì)更加重視培養(yǎng)你。他選擇了文科，因?yàn)樗雷约何睦砑嫘蓿目聘鼊僖换I，他選擇了自己最有把握的方向。不管怎樣，他的選擇最終都取得了好的結(jié)果。
聽(tīng)了他的話，我覺(jué)得選擇也是種智慧，是一種成功。只有選擇好了，才會(huì)成功。
曾經(jīng)有一個(gè)小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上有一座高樓，樓里有樓梯和電梯兩種上樓方式。電梯方便快捷，但因?yàn)樘嗳诉x擇坐電梯，導(dǎo)致電梯經(jīng)常擁擠不堪。只有一個(gè)人偶爾選擇走樓梯，結(jié)果卻比坐電梯的人更快到達(dá)目的地。這讓大家開(kāi)始重新思考自己的選擇，也學(xué)會(huì)了嘗試不同的方式，發(fā)現(xiàn)了新的可能性。生活就像這座樓，有時(shí)候，不一定走最常見(jiàn)的路，反而會(huì)有意想不到的收獲。
選擇是種智慧、是種成功，升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)亦如此。每個(gè)人的前途和命運(yùn)，都在自己手中掌握。
選擇高一敘事作文3
摘要：孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話：“魚,亦我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也;生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也.”在數(shù)學(xué)上,當(dāng)遇到一個(gè)除不盡的數(shù)時(shí),我們要去取舍;有時(shí)為了事情的必要,也要去取舍;在選擇題前,也要為了最恰當(dāng)?shù)拇鸢高M(jìn)行取舍;同樣現(xiàn)實(shí)生活中,也是這樣.
孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話：“魚,亦我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也;生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也.”在數(shù)學(xué)上,當(dāng)遇到一個(gè)除不盡的數(shù)時(shí),我們要去取舍;有時(shí)為了事情的必要,也要去取舍;在選擇題前,也要為了最恰當(dāng)?shù)拇鸢高M(jìn)行取舍;同樣現(xiàn)實(shí)生活中,也是這樣.
人們常常苦惱——是舍人情取公道,還是舍公道取人情?!
人情不可少,公道不可無(wú)啊!
在人際交往中,往往會(huì)因?yàn)橐恍┦虑檎胰饲椤⒗P(guān)系幫自己辦事,由于親情關(guān)系,難以拒絕,只能做違背良心的事,否則別人說(shuō)你假正經(jīng).那么你將出賣了你的良知.
相反,有些人并不會(huì)因私事找人情拉關(guān)系,也不會(huì)因私事幫別人辦事,只知道做為一個(gè)有一定權(quán)勢(shì)的人要我國(guó)家出力,要遵守國(guó)家的規(guī)章制度;但是,他會(huì)我了自己的.良知失去“人情”,讓親友們“刮目相看”.
人情——通過(guò)親友關(guān)系,做一些違背良心事的工具.
公道——為正義而堅(jiān)持自己的諾言去做一些對(duì)得起良心的事的一顆火紅的心.
唉!公道啊,人情啊,你曾讓多少人染白了雙鬢讓多少人違背了自己的良心,讓多少人邁入死亡的陷阱……
若不是你們,也許他們不會(huì)染白雙鬢,不會(huì)違背自己的良心,更不會(huì)走向絕境.但,正是因?yàn)槟銈?人們才發(fā)現(xiàn)一大批的所謂的“好人”和一大批對(duì)國(guó)家有用的人才.
人世間就是這樣,為了必要性必須選擇,因此,不同道路是行人,他們的目的地也不會(huì)一樣.
選擇高一敘事作文4
人生經(jīng)歷最多的是選擇，或?qū)蝈e(cuò)。選對(duì)，亦是好；錯(cuò)了，對(duì)我來(lái)說(shuō)有時(shí)是讓我成長(zhǎng)。有的選擇，選錯(cuò)了，并不是不好，而是為了更好。
我的一次選擇，讓我成長(zhǎng)。那年暑假，我和媽媽去城里走親戚。繁華的城市真的很美。我們到城里的第一天，快到中午，我和親戚家姐姐去外面吃好吃的。不遠(yuǎn)，所以是走著去的，途中要過(guò)馬路，馬路就有紅綠燈。去的.時(shí)候還好，即便遇上紅燈也不會(huì)很熱，但我們沒(méi)有遇上。回來(lái)時(shí)，因?yàn)槌缘蔑枺瑧械门埽质呛軣帷＝憬阌錾狭撕糜眩宦芬粫?huì)兒走，一會(huì)兒跑的和朋友玩。所以比我快，到了紅綠燈下，她回頭喊我快點(diǎn)，不然就要在太陽(yáng)底下站，我不禁的加快腳步。可還是來(lái)不及，剛到它就跳成紅燈。心想這真的要站很久了。就這時(shí)，我就覺(jué)得不對(duì)，不是紅燈嗎？為什么大家還不停下腳步。反而成群成群的過(guò)。兩邊的車不得不停下，這人多得，恐怕下個(gè)紅燈都過(guò)不去。司機(jī)不爽地鳴笛，可沒(méi)人聽(tīng)。喧囂的馬路使我更煩躁。那邊的姐姐，不停向我招手，示意我跟著人群過(guò)去。我糾結(jié)了。
過(guò)去，那就違反交通規(guī)則，不過(guò)去就得站著，即使到了下一次燈，若司機(jī)像過(guò)路的人們一樣過(guò)，我豈不是要等到猴年馬月呀！看著人群不停地過(guò)去；看到姐姐在那邊等我。我最后選擇跟著過(guò)去。那么多人，不會(huì)有事的。我下去走了幾步就聽(tīng)見(jiàn)一聲一聲急促的哨聲，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)一位交警吹著口哨，揮著手，攔下人們的腳步。不一會(huì)兒，又來(lái)了一位交警，這位交警沒(méi)有像那位交警不停地吹口哨。而是吹了一會(huì)兒，一會(huì)兒大聲指責(zé)人們沒(méi)有交通安全意識(shí)。臉色很黑，表情很嚴(yán)肅，眼里帶刺似的，看見(jiàn)他的人們都把下去的腳縮了回來(lái)，走了幾步也退了回去。而我自然也是嚇得連忙跑回去。站在石階上看著那兩名交警，我不由地低下頭，倍感羞愧。
那次，我是真的錯(cuò)了，我隨大眾，選擇了不遵守，以外人多就沒(méi)事。我甚感慚愧，這種學(xué)了怎么多年的常識(shí)規(guī)則，我居然沒(méi)有遵守。
我的一次選擇讓我明白，生命重要，遵守交通規(guī)則更重要，即使沒(méi)有生命危險(xiǎn)，也要遵守，這是身為公民的義務(wù)與責(zé)任。我的選擇錯(cuò)了卻讓我深刻記住教訓(xùn)。
【選擇高一敘事作文】相關(guān)文章：
選擇敘事作文12-10
選擇作文高一03-13
選擇高一作文02-24
我的選擇作文敘事文 - 體裁選擇作文01-14
選擇的敘事作文（精選43篇）03-31
選擇敘事作文(15篇)12-10
選擇敘事作文15篇12-10
選擇敘事作文(通用15篇)12-11