選擇的作文(集合3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的選擇的作文3篇，希望對大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
在人生的道路上，我們都將盡力許許多多的選擇。這些選擇都將決定著你的命運。
我記得在那年的初冬，下了一場很大的雪，是那場雪讓我感觸良深。
下大雪那天我一個人在家，看到外面下起了大雪，便到外面去看看。
走到外面，雪下的很大很大，像還未融化的雪糕，一塊塊的往下掉，院子中有很多樹木：廣玉蘭、女楨、桃樹、松樹……
外面不斷傳來“啪、啪”的聲響，桃樹、女楨這類許許多多樹木的枝干被壓斷了，我心疼的不知所措，但也想到這是自然界的'規律吧。抬頭看到面前的大雪松，密集的枝干上也都是雪積壓在上面，這時雪松的枝干居然突然下垂，“嘩”積雪滑落了下來，那枝干“嗖”又彈了上去，針形葉發出了“沙、沙”的聲音，好像在為這次精彩的表演鼓掌呢！
我一愣，突然笑了，因為又想到自然界的另一條規律“適者生存”。
開春，我碰到一件冤情，我心里很苦，也很憤怒，但面對自己的父母我選擇了像雪松那樣忍耐下來，等父母心情好了在解釋給父母聽。沒想到父親拍著我的頭告訴我，我這次的做法很好，特很滿意。我想到要是當時與父母大吵一架結果就截然不同了吧。
選擇，往往只是一念之差。但結果肯定必然不同。選擇做桃樹，還是雪松，就看你的選擇了。
選擇的作文 篇2
花兒，要感謝小草的無私襯托，使它更加光彩奪目，鳥兒，要感謝天空的浩瀚無垠，使它更加舒展開眉。
“喲，還在用這過時的手機”我回想起今早被同學們嘲笑的場景，我無法忍受那刺耳般的嘲笑，于是我想擁有一個新手機。回到家，看到家外那褪了很多色的墻瓦，但我還是無法忍受那刺耳搬的嘲笑，于是快速踏入家里。看著那一向勤儉而又很愛我的爸爸，突然，喉嚨像被什么塞住了一樣，半天吐不出半個字來，過了許久，我終于開口了，“爸爸，我想擁有一個新手機”，爸爸轉過頭來望了望我，平淡的說“現在家里光景不太那么好，等將來有錢會給你買的”。我看了看爸爸那頭上隱紗白的頭發，我知道我做錯了，而我這次的選擇也會給家里帶來了許多的陌生。但我還是無法忍受那刺耳般的嘲笑，于是嚷著要買，這時候，媽媽突然出來了，大聲吼著我說“不行”。我覺得我已經做錯了，但那時候已經來不及了，只能繼續錯著下去，“哼，不行就不行，小氣鬼”于是我沖出去門外。
門外像被黑暗覆蓋了一樣，環繞著天空，突然，下起了雨來，我躲在家對面那顆隱蔽的樹下，寒冷向我襲來，我覺得很害怕，任由著它下去，終究，一縷光還是不能抵擋住一片黑暗，我昏下去了。待我醒來時，一個全新的'手機在我面前，爸爸媽媽哭紅了雙眼，對著我說“你本該有的，你本該有的！”原來，那是爸爸媽媽為我高中準備的學費，而我一句話，就毀了爸爸媽媽背后的努力。幸福如一抹淺淺的霧，淡淡的飄在天涯中，待到煙飄云散之時，才被人們所懂得珍惜，對不起，我的選擇錯了，爸爸媽媽！
選擇的作文 篇3
一個炎熱的中午，太陽似乎打起了十二分的精神，全心全力地散發著它那火熱的光芒。一個農夫扛起了鋤頭，似機器人般在田間開始耕作。他流出了一道道汗水，覺得疲累不堪，他是多么向往城市里車水馬龍、紙醉金迷的生活呀！
突然，田地里發出了一聲金屬碰撞的響聲。他刨開泥土，定睛一看，是一個如玉脂般的花瓶。農夫心想：這荒涼的地方怎么會有一個這么漂亮的花瓶？該不會是什么寶藏吧！好奇心驅使他拔出了花瓶的瓶塞，只見瓶里冒出了一團黑煙，農夫的眼前浮現出兩塊木板，上面用金箔大字寫著兩排字：
A.丟棄花瓶，繼續耕作，過完安詳幸福的一生。
B.賣掉花瓶，獲得一筆巨款，到大城市過著富貴的生活。
農夫遲疑了：是要繼續辛勞地過完一生，還是要走捷徑？他實在不想再繼續現在的苦日子了，于是，他將手伸向寫著B的木板——這是讓他的.人生通往不平靜的車票。
一瞬間，農夫真的來到了大城市，手里還握著一張7位數的支票！農夫激動地摩挲著支票。過了一段時間，選擇題再次出現：
A.買一套房子，娶妻生子，在大城市忙碌地工作與生活。
B.用巨款買一個官職，過上官員的生活。
農夫開始思考：我是要平平淡淡地過完一生，還是手握大權呢？那就選B吧，我要讓我的朋友們看看，我也可以當官！于是，農夫選擇了B——這是讓他的人生列車去而不返的第二張車票。
農夫果然成了官員，穿起一身黑漆漆的西裝，腳上蹬的皮鞋走起路來都能聽到清脆的響聲，倍兒有范！過了一年，第三道選擇題出現了：
A.當個為民做主的清官，在繁忙的公務中度過余生。
B.收受賄賂，從此錢財不愁。
看著第二個選項，農夫仿佛見到無數人對他畢恭畢敬、巴結奉承的景象了。邪惡的欲望帶領他走向了深淵……
這時，一雙手銬向農夫伸來。法院對他發出了一張冰冷的判決書，從此，農夫將在監牢中度過余生。
那張判決書像一盆冷水驚醒了農夫，他驚坐起來，原來是一個夢。
農夫體驗了這一次人生旅程，終于醒悟：“一分耕耘，一分收獲。要收獲得好，必須耕耘得好。”
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