實用的人生的選擇作文匯編（6篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的人生的選擇作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的選擇作文 篇1
不是一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香。——高明《琵琶記》
世上為何有極限運動？為了好玩？也許這是一個原因，還有可能是因為壓力過大用于緩解疲勞。不！這只是表面，并不是這詞所含的真正內涵。別把自己的人生鎖定在一個高度，達到后就會失去你開始的初心·······
秦玥飛被萬人所爭議，有著優秀的文憑卻不去干大事，偏偏去前不著村后不著店的鄉疙瘩去當個村官，收入也是毛毛細雨，環境也是寸草不生。相信他會說：“自己是好了，但是如果沒有農民的艱苦奮斗，我們會給過上舒服踏實的日子嗎？不缺糧，不缺穿，這些供給都是他們辛辛苦苦用汗水累積起來的啊！這也導致他們的經濟條件與社會秩序等相對的落后，其實我們現在把重心放在農村上，不僅僅是為了他們也是為了自己的'將來，為了祖國的繁榮做好基礎，盡自己的一份力。”
一方有難，八方支援。——毛澤東
國家！四分五裂可不行，可別忘記別人幫助你是無私的，反而你幫助別人還要索取利益，這可不厚道，給就給吧，還要威脅別人得寸進尺。互相支援得生存，一方有難互支援。所以要讓國家好，就得“抱團”。選擇的路就要堅持！
敬佩秦玥飛的人數都數不清，能放棄自己所擁有的前途，來做一名小小的村官，一做就是六年之久，和很多人想著升職加薪相比之下，他可謂“穩如泰山”啊。這就是秦玥飛的選擇，也是他一段的旅途，如果放棄就是半途而廢，向前進才是硬道理！
六年以來堅持幫助農民，幫助村里的發展。萬事開頭難，他開始的時候也想到過放棄，畢竟這里的環境太差了，自己怕真的挺不過來，但是后續所發生的一些事情讓他改變了想法，讓他堅持留了下來，也在心中扎下了根。改變自己融入村里的大集體成為一家人，開拓發展，一步步的走下來，最終得以成功······
六年之后的他還在努力著，許許多多的人才加入了他的行列。選擇一條路是非常簡單的，選對一條路是困難至極的，秦玥飛也是個例子，也許對你們來說他這樣的人生并不完美，但是又能怎么樣呢？到最后你不會后悔選這條路就已經是完美的了，他也沒有極限他一直在他選擇的路上奔跑！有時痛苦哀嚎，有時高興長嘯。
人生多歧路······人生的路本來就是自己選擇的，沒有極限的，沿著所選的路奔跑下去吧！
人生的選擇作文 篇2
太多的傷感，我無法有語言表達;太多的傷痛，我只能在心里默默地祈禱。
啊!蒼天;啊!大地。你怎么能發下如此狠心的脾氣。在我們四川的人捫完全沒有防備的時候。你竟一聲不哼。剎那間，就地動鄯搖，天崩地裂。讓數萬同胞遭遇了劫難，13億的中國人沉在痛苦之中!那一副副段壁殘恒的景象，那一聲聲撕心裂肺的哭喊，這些哭喊刺痛我的心，我怎么忍心去看，去聽。
雖然我是不相信死神的存在，但我害怕死神的降臨。死神最終還是降臨。
雖然目標不是我，但他降臨在四川，降臨在紋川的人們。在死神面前數萬同胞選接堅強，選接活著;因為有意義就是好好活著，所以好好活著就是有意義。在廢墟下，人們悲痛的呻吟，掙扎，哭泣，可還是堅強。
打開電腦，打開電視，翻開報紙。心里頭空蕩蕩的。只有一個念頭--奇跡出現多一點點。再殘酷的大自然面前，人的生命如此脆弱，以至無數家庭痛失親人。可是直到大地震發生的第七天。救援人員不斷在廢墟里撥到一個接一個的幸存者。又讓人感嘆生命是多么的頑固。喝尿液，嚼紙板，吞煙絲。。。。。。這些是常人都做不到的，可是為明天的希望。只要希望之火不滅，哪怕困在暗無天日的廢墟之下，生命的本能也像種子在體內發芽，一點一滴地頑抗著死神--沖破死神的'分封鎖線，活下去就是勝利!
8。0是多么巨大得數字，打破了我們的心;8。0震動中國心，8。0震動奧運。
沉沉而飄的半旗下，我們強忍的哀思，終于磅礴而出。三分鐘鳴笛的呼嘯里,帶著我們的沉痛。帶著我們的悲哀,這是心得呼喚,這是愛的奉獻。
這可能是上帝的考驗,我們不能按照上帝的按排來接受命運。我們要用頑強的意志改變命運。為未知的命運做不可理喻的思想工作吧!!
人生的選擇作文 篇3
選擇商學院時，陸奕想尋找一種自由。所謂自由“并不是為所欲為，而是一種突破自我的精神”。
她大學時曾經在AIESEC里享受過這種自由，這是一個號稱推動世界和平卻僅有幾個學生的小組織。加入之后，她成為這個組織在上海地區的主席。她翹課做活動，出門找贊助，甚至在工作的前幾年都抽空給后來者做輔導。現在，這個大學生交流組織已有上千人規模，每年與很多境外學生做交流。
“回頭看這件事，我覺得只要你相信一件事，踏踏實實一步一步去做，就算改變世界也是可以實現的。”陸奕說。
她的工作履歷很不錯。上海交通大學畢業后，先在波士頓咨詢公司，之后在貝恩資本做投資。本職工作外，她還說服公司發起兩個公益項目：為貧困地區學生建立圖書館，為先天性心臟病兒童做手術。這些看上去都很美好，但并未持久。
有一次，陸奕去美國出差，途經斯坦福大學，在那里聽到很多稀奇古怪的想法，每個人都在做自己喜歡的事。回國后，她決定申請斯坦福商學院。
讓她印象尤為深刻的是耐克創始人的這段話：“當你在人生的十字路口，不知道應該向左走還是向右走時，我不能告訴你選擇哪條路會更好，但我會告訴你選擇哪一條路會更有趣。”陸奕忽然覺得，她在中國時從來沒想過這個問題。什么才是自己真正感興趣的呢？她想起了在AIESEC的往事。
她把AIESEC的故事寫進了給斯坦福的申請信里。她希望畢業以后不僅追求財務回報，還可以做一些有社會意義的事，成為一個社會型企業家。
在斯坦福的兩年間，在一次次與別人、與自己的對話里，陸奕開始找回自己。對于未來，她也有清晰的規劃：不再回大公司，找一個有更多機會發揮自己價值的平臺。
畢業后，她加入一個只有4人的美國首富家族的投資基金，獨立負責該基金在中國區的業務。那三年很愜意，背靠大樹，生活悠閑，項目掙錢，還能與中國最優秀的創業家們自由對話。
在接觸這些人的過程中，她發現，所有人工作之余最關心的無外乎三件事：子女教育、住房投資、家人健康。而一旦涉及看病，每個人都能講出一個心酸的故事。于是，她開始思考一個問題， 在全球化的今天，為什么國人有能力購買到全世界最好的商品，卻無法享受到國際一流的醫療服務呢？
在這期間，陸奕的爺爺去世了。參加完爺爺的葬禮回到美國，一個清晨醒來時，她想起爺爺并不愉快的就醫體驗，忽然問自己：為什么不去做醫療？當天，她辭職了。“我不想再等了，我要搭建一個連接中美醫療資源的平臺，讓每個中國人都有機會享受到世界一流的醫療服務。”
她找到了劉達，一個有醫療經驗的合伙人，哈佛大學畢業，正在波士頓管理十幾家社區醫院。他們聯合創辦了醫療項目――全球康。然而，想讓中國病人直接來美國看病，過程很瑣碎。后來，她找到一個很小的切口。在中國，醫生每天要看大量病人，與病人的溝通很少。很多時候，中國病人在對自身疾病幾乎毫無了解的情況下就被要求手術或接受治療，他們甚至不知道這些疾病到底有哪些治療方案。
針對這個需求，陸奕和她的同事開發出了一個產品――遠程咨詢。中國病人無須來到美國，只要發送相關病歷記錄，就可以和一位美國醫生進行長達半小時的'對話。在這半小時里，美國醫生會詳細解答疾病的相關知識、各種可能的治療方案及利弊，幫助病人選擇最個性化的治療方案。
“這件事做了后，市場反映非常好。”陸奕說，“85%的病人優化了他們的治療方案。”隨著業務的行進，全球康的目標也更聚焦：在癌癥等領域，采用遠程診療模式，滿足病人溝通和會診的需求。病人的經濟負擔不會太重，更多家庭將有能力承擔。
全球康還搭建技術平臺完成了相關業務流程的規范及優化。一開始服務一個病人需要三四周時間，現在一個病人三五天即可完成遠程咨詢。為此，陸奕每個星期的工作時間超過100小時。除了主營業務以外，陸奕要求公司員工貢獻出10%的時間參與到社會福利工作中，包括每年4月協助30多位美國醫生來中國為孤兒做手術。
“這一年我們幫助了100個病人，我覺得非常有意義。進斯坦福之前，我就想成為一名社會企業家――既能夠創造經濟效益，也能產生社會價值，這就是我想要追求的自由之路 。”
人生的選擇作文 篇4
李斯，秦朝著名政治家。作為秦朝一統天下的第一位丞相，他的事例被《史記》收錄在正常不過了。而李斯是如何從一個郡小吏，搖身一變成為當朝丞相的呢？還要看一看他的人生選擇。
《史記》的一開頭，就記錄了李斯的核心理論。
“人之賢不肖譬如鼠矣，在所自處耳！”
這一“倉鼠廁鼠”的理論，生動地闡明了李斯認為環境能夠決定自己一生的成就的觀點，同時也造就了他的一世英名毀于一旦的后果。
圍繞著他的核心理論，學業有成之后，就辭別了師傅，去尋找更好的環境求職。于是費勁了千辛萬苦，李斯見到了秦王。而這，也就成為了他飛黃騰達的開始。
至于之后著名的《諫逐客書》，甚至也可以說是基于這個原因。
李斯知道自己因為不是秦國人，哪怕曾經給過秦王好的諫言，卻也受到法令的牽連。好不容易得到的，李斯怎么會輕易放棄呢？倘若離開了秦國，那么還能上哪里去找到更好的發展資源呢？于是，李斯就寫下了這篇《諫逐客書》，勸諫秦王不應該把籍貫當成挑選人才的標準。整篇文章都是從秦王的角度來寫，卻能實現防止自己被趕走的境遇。也是他的這個選擇，讓秦王將他留在了秦國。待秦國統一中原之時，李斯拜相，走上人生巔峰。
雖說李斯的“倉鼠廁鼠”理論為他帶來了高官顯位，但是人算不如天算，一次選擇，讓他走進了萬劫不復的深淵。
秦始皇死后，趙高就開始動了一些不好的心思。這時候，李斯作為為數不多知道秦始皇駕崩的消息的高官，趙高便尋上了門。打一棒子給個甜棗，李斯不扶持二世上位，那么他丞相的位子必會被蒙恬取代。若是扶持二世，那么你的待遇肯定會更好。于是在“倉鼠廁鼠”理論的引導下，李斯選擇追求更好的環境，更多的資源。但是這次，他的理論卻害了他。李斯早就該想到，趙高一個宦官，能做出違背圣旨扶持二世的決定，那么他的野心一定是極大的`。狡兔死，走狗烹，事情結束之后，趙高為了防止東窗事發，把當年他的合作伙伴，也就是李斯，用計打入了大牢中。最后腰斬于咸陽，夷滅三族。
如果說李斯沒有受到“倉鼠廁鼠”理論的影響，去扶持秦二世，那么哪怕是做不了丞相，至少不會把命丟掉。但這個理論對他的影響太大了，而李斯作為一個利己主義者，也受不了高官顯位的誘惑。曾經滄海難為水，對于李斯而言，他又怎會放棄？“倉鼠廁鼠”的人生選擇，讓這個自私的人，走進深淵。
自私會有什么下場？李斯的死就是最好的詮釋。
人生的選擇作文 篇5
每個人的人生都是豐富多彩的，但是每個人的人生厲程上肯定會有一些坎坷困難。生活中我們要面對各種困難，你是如何去面對的，帶著一種好心情還是一種壞心情？如果我們一直擁有快樂的心態面對困難，還有失敗可言嗎？所以，我們一定要保持良好的狀態，面對困難，選擇快樂的人生！
不知道這兩個故事是不是真的。
一個活潑天真的女孩在這世界上誕生了，但她很不幸，在她六歲那年，她病了，醫生告訴她，她只剩下100多天的生命。小女孩的媽媽很難過。他對小女孩說:“你還從來沒有見過大海，我帶你到最美麗的海濱城市去住。在那里，你可以天天看到湛藍的海水，要知道，那可是你很久很久以來的一個心愿。”女孩搖搖頭，說:“媽媽，我的心愿有很多，而大海只是我向往的一種事物，你能滿足我其中一個心愿，但滿足不了我全部的`心愿。”
母親嘆了嘆氣，是呀，要滿足女孩的全部心愿，就要給她一個完整的生命，可是100多天，似乎什么也來不及了！
電視里正在播放節目，那是一個養老院，那里住著許多孤獨的老人……
幾天后，女孩住進了養老院，每一天，女孩都把快樂灑進每個老人的心田，每天，女孩都聽沒牙的老奶奶講故事。每天，她都給老態龍鐘的老爺爺唱一首首美麗的童謠。養老院里的老爺爺老奶奶都因小女孩的到來而感到快樂，但他們誰也不知道小女孩身患絕癥，一天早晨，小女孩靜靜地死了。
小女孩在最后的時刻對媽媽說:“媽媽，我很快樂，也很幸福。既然我必須死去，這么短的時間里，我想只能尋找到一個快樂地和幸福地結束生命的辦法。我找到了，所以我是一個幸福的女孩子。”
女孩的故事令人感動，而旦她也是幸福的。同樣的不幸也發生在了另一個小男孩的身上，但是小男孩的故事卻令人唏噓不已。
這個男孩也患了絕癥，醫生告訴他，他的生命也只有100天。小男孩從聽到醫生這句話的時候就哇哇大哭，他覺得他是這世界上最不幸的男孩，別人都在享受生命，享受幸福與快樂，為什么偏偏是他得了這么可怕的疾病，而不是別人？因為非要他死，而別人卻還好好地活著？……
小男孩就是想不通，終天啼哭。
在他生命最后的日子里，人們聽到的都是他的抱怨，他抱怨爸爸媽媽為什么沒有給他一個完整的生命，他抱怨老師同學給予他的溫暖太少，他抱怨所有人，他抱怨人的自私，冷酷無情。
在一天早晨，小男孩死了。小男孩靜靜地躺在那里的時候，人們心里只有一聲嘆息:可憐的孩子，陰郁的小男孩是世上最不幸的男孩。
面對痛苦的折磨。小女孩選擇了快樂，她不僅讓自己快樂，也為別人帶來了快樂；而小男孩卻在抱怨中離開了人世。即使生命剩下的時日不多，我們也應該有信心去讓自己快樂的度過那珍貴的每一天。
人生的選擇作文 篇6
人生路漫漫，我們選擇宏偉的目標，毅然奮進。在前進中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫了一曲又一曲優美的樂章。選擇，我們愿選擇美麗的人生。
花兒面對更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對大地選擇了冰天雪地的`北國，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。
智者信仰著真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮斗不息，善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。
擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友;擇一顆平和的心，可以享受“采菊東籬下”的悠閑;擇一顆博愛的心，可挑起萬家憂樂的重任;擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創舉。
陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著“飛鳥相與還”的樂趣;孟子面對生與義，主張“舍生取義”，才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學畢業生，一走出校門便選擇了落后的西北地區，這是他們的有價值的選擇，是無悔的青春心!
雄鷹搏擊藍天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無愧于心的選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。
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