【推薦】選擇的作文合集十篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的選擇的作文10篇,希望對大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
今天,當我回到北五環外的家的時候,天色已近黃昏。北京這幾天的傍晚特別美,云雨之后,一抹晚霞映紅了半個天空,而那些或黑或赭的云團,則鑲上了一道金邊,也許,這就是傳說中的烏云邊。據說,見到烏云邊的人都是幸運的,而更多的人,都在陽光射穿烏云之前就已經放棄。
有大半年沒回過兒時的家了,這個曾經轟轟隆隆的工廠大院,記錄了我16年的懵懂時光。一切都還是那個樣子,坐在那張熟悉的書桌前,我開始寫這篇文字。這書桌比我的年齡還大,是父親用工廠的廢舊材料做成的。多年以后,那侵透過我汗水的桌面已變得微暗,但左上角用小刀刻出來的兩個小字卻仍清晰可辨——“范兒”。我知道這開頭,但我卻并沒有想到這結局。
15歲的那年,我穿過大半個城市,去上我的高中。這是一所不錯的學校,而我則是一個體育特招生。我偶爾上上課,更多的時候是在打球。我從未擔心過自己的前程,因為我的前程早已注定。打球,打更多的球,我從未去探索其中的意義。我漫不經心地過著每一天,唯一的苦悶是和兒時的小伙伴們分開了,這也正是父親送我到這所離家很遠的學校的原因。
終于有一天,校園里有人開始談論一個名詞——高考,就如同古人談論科舉。我沒有太把它當回事,但是父親卻開始要求我提高成績。為了不至于太丟人,我只好上更多的課,打少一些的球。我的記憶力很好,分數也增加得很快,但是我從沒有覺得開心。
當人被迫陷入某種困境之后,一定會以惡習來發泄。我的惡習是騎車。作為我提高成績的條件,父親給了我一輛二手的250摩托車。我總是在清晨6點的時候,騎著它飛馳過北京的街頭。我甚至騎著它到了遙遠的沈陽,那時候還沒有高速公路。在我逃學兩天回到學校后,父親拿走了我的車,還有我的人。我被鎖在家里,就是現在我在的這個屋子。
渾渾噩噩地睡了幾天之后,我終于醒悟。高考不是我的范兒,千軍萬馬過獨木橋不是我的范兒,快樂肆意地生活才是我的范兒。我在書桌上刻下這兩個字,我要選擇自己的人生,讓死記硬背和政治說教都見鬼去吧。我決定與父親談判,這是我第一次,與父親平等地交流。后來,后來的事你們就都知道了,我去了藝校,并且開始拍戲。
雖然生活遠沒有我想象中的那么順利,但是我還是感謝我的選擇。在以后的日子里,我還做過服裝生意,盡管不算是特別成功,確實一個很好地體驗。我甚至學會了磨心形的石頭,他們在我的店鋪里總是特別受歡迎,很多女孩子最終因為這些石頭買下了我的衣服。再后來,我的戲越來越受歡迎,我有了更多的選擇,我做出了更多的選擇。有工作有生活有愛情,每一次選擇都不一定是最佳,但我珍惜每一次選擇的權力,并且始終聽從我的內心。最終,我有了我的范兒。
心一但用了,就會留下痕跡,深深淺淺;
夢一但做了,便會有些幻想,明明暗暗。
每個人都有自己的范兒,每個人都有——選擇的權力。
選擇的作文 篇2
奏一曲古箏,我聽見高山與流水的空靈回響,即使琴碎也最美的樂音。
擎一杯濁酒,我看見那詩仙與詩圣惺惺惜惺惺的灑脫,盛唐的晚鐘是他們緊皺的眉頭。
擷一片竹葉,我看見竹林七賢的放浪形骸,一腔豪邁消不去窮途之哭的決絕。
朋友,自古以來亙古不變的話題。我們感慨于古人蕩氣回腸的友誼贊歌時,我們更應明白怎么樣交友。
古人有云:“巧言令色,鮮仁矣。”還有一句更為直白:“無事獻殷勤,非奸即盜。”這告訴我們,面對溢美之詞,我們應保持清醒的頭腦。
“夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。”莊宗得天下時,以三矢明志,勢如破竹,函梁君臣之首,終成一世霸業,但最終卻與伶人為伍,身死人手,為天下校。這難道不是他疏遠賢臣,親近小人的后果嗎?
而反觀一代偉帝唐太宗,曾因諫臣魏征的直言而深感不快,但智慧如斯,深知“水能載舟亦能覆舟”的道理,虛懷納諫,終成就了“以人為鏡,可以知得失”的千古佳話。
由此可見,在選擇朋友時,保持清醒的頭腦的重要性。可是,當自己的原則與朋友的行為相悖時,我們又該如何選擇呢?
“魚和熊掌不可得兼!”或許我們要忍痛割愛。傳唱千古的《與山巨源絕交書》一直給我們太多的心酸和震撼。是什么讓嵇康忍心丟棄“七賢”的和睦佳話?是什么讓他們甘愿赴死也不愿出世做官?是那如同竹林一般高貴的氣節讓他無法忍受世俗的濁濯,是那最不可動搖的堅守讓他放棄摯愛的友人。“道不同不相為謀”,即使心存遺憾,也不得不讓這分感情無疾而終。
同樣的,還有寫下《憶劉半農君》的魯迅,曾經并肩作戰,激揚文字,曾經拋熱血共鑄新文學的輝煌。但一旦朋友背離了人民的利益,叛離了最神圣的文字。魯迅先生也義無反顧地斬斷友情,只因那人已不配為友。
學會選擇,也學會放棄,讓我們的心靈如陋室之蕙蘭,讓我們身邊只有清新的芬芳,沒有濁污的空氣。
選擇的作文 篇3
1、人放棄捷徑通途,不是偏愛崎嶇曲折,而是為了通達成功之路;放棄安逸舒適,不是不會享受生活,而是為了堅守自己的志向;放棄功名富貴,不是為了選擇貧困窮寒,而是為了追求自己的理想;放棄生存,不是為了獲得死亡,而是為了維護自己的人格和尊嚴。
2、放棄是一種豁達;放棄不是懦弱,而是一種勇氣;放棄不是妥協,而是一種進取;放棄不是萎縮,而是一種生長。放棄是“冷眼世間人情冷暖,閑看庭前花開花落”的雍容;放棄是“枯榮過處皆是夢,憂喜兩忘便是禪”的境界。
3、過多的負擔反而使人不能前行。
4、魚和熊掌不能兼得,只有放棄才能更好的得到。
5、在現實生活中有膽識地放棄是人成熟的標志。放棄之后才能擺脫狹隘、苦悶、浮躁與被動,才能感覺一個別樣的世界。
我可以沒有恩寵、沒有地位,可以沒有名氣、沒有桂冠,但我不可以沒有自我,決不可以沒有獨立的人格。(摩羅)
6、放棄需要勇氣,放棄需要智慧,放棄也需要原則。
7、放棄希望意味著放棄生命。
【放下就是快樂】
曾見一副漫畫:一個背著布袋的和尚吃力地行走,放下布袋后,身體立即輕松舒適。他說:“放下就是快樂。”
生命如同一趟旅行,若如蝸牛負重,自然無暇去欣賞沿途的風光。拋棄肩上不必要的物品,抖擻掉所有掛礙,旅途才會愉快。
放棄,是一種智慧之舉,一種至高境界。人能拋棄一切蕪雜累贅,人生才能得到升華。
【放下與不該放下】
一位作家撰文曰:放下就是快樂。其實,快樂與否倒更在于放下與不放下之間的平衡。做人,至少不該放下正直;處世,至少不該放下寬廣的胸懷;做事,至少不該放下厚道。責任不該放下,良知不能放下,情義不能放下。不該放下的無論如何不要放下,否則你就是播下不幸的種子;該放下的自當平靜從容的放下,比如過分的欲望、炫耀張揚,胡亂猜忌別人和陰暗的嫉妒等等。放不下這些,其實是在無端地折磨自己,自尋煩惱,傷己的同時還在傷人,而讓自己成為最可憐和可恨的人。(《深圳法制報》4月6日 段正山)
【人性的特點】
美國一所大學的社會學教授,做了這樣一個實驗:他要求學生們在下面三種情況下,選擇其中的一種,對其進行捐助。一是非洲中部遭遇嚴重旱災,許多人正面臨死亡。二是一名成績優異的大學生,因為無力負擔學費,已處于無法繼續學習的困境。三是購臺復印機,放在系辦公室里供學生使用。
學生們以不記名方式選擇,結果有85%的學生選擇捐錢買復印機;有12%的學生選擇捐錢資助成績優異的學生完成學業;只有3%的學生,選擇捐錢援助非洲的難民。
這個實驗一方面說明每個學生都程度不同的關心他人的困難,愿意給予幫助;另一方面說明大多數學生更關心與自己切身利益相關的事情。無私奉獻是高尚的,但是,對更關心自己切身利益的選擇,也不能簡單地全盤否定,其中也有積極因素。明白人性的這個特點,并妥善地加以引導,可以成全許多有益的事情。
希望別人怎樣對的自己,自己就要怎樣對待別人。自己怎樣對待別人,別人也怎樣對的自己。給人玫瑰,會留下芬芳。幫別人,就是幫自己,即使不是直接地幫助自己,也是間接地幫助自己。
【是選擇,不是“犧牲”】
一位美國小伙子看中了一位中國姑娘,便一直追著不放。最后中國姑娘辭掉了令人羨慕的工作,跟美國小伙子結了婚,飛到大西洋彼岸去了。“我放棄了那么好的工作,遠離父母跟你到美國來,這可是我為你作出的犧牲。”沒想到他說:“不,不,我不認為這是什么犧牲。在我看來,這是你的一種選擇。”
她后來才認識到,美國人在人際交往中,只會尊重你的選擇,而不會承認你的犧牲。這就意味著:你做出的所有決定,都必須符合你自己的心愿,這樣才能成為自己的真正的選擇。這樣與人打交道,才會擁有真正的平等,同時也才能贏得他人的尊重。
那位美國小伙子是一位通曉6國語言的醫生,他工作一個小時就有100美元的收入。但是她卻跟國內的朋友說:“我必須工作,必須學會自己賺錢。沒有經濟上的獨立,就不可能做出真正符合自己心愿的選擇,也就不可能贏得他長久的尊重。”她做出了自己的選擇。(《過目難忘——哲味小品》陳大超)
【只選一把椅子】
從師范院校畢業之后,癡迷音音樂的帕瓦羅蒂問父親:“我是當老師呢,還是做個歌唱家?”其父親回答說:“如果你想同時坐在兩把椅子上,你可能會從椅子中間掉下去,生活要求你只選一把椅子坐上去。”
【并不遙遠的橄欖枝花環】
一天,海神涅普頓和智慧神雅典娜從古希臘的一個山谷小城走過,他們都很喜歡這兒的幽靜,均想以自己的名字為它命名,于是他們決定由小城的人自己來選擇。海神說:“看,我給你們以無盡的財富。”手中的魔杖向天一指,飛來了一匹白色的天馬。“它是什么?是征服!騎上它去征服別人吧,你們會所向無敵,財富滾滾而來。”
雅典娜靜靜一笑,“任何財富都有用盡之時,只有和平、友誼和智慧,才是你們真正的財富。”她也用魔杖向地上一指,地上冒出了嫩綠的葉芽,很快長成一棵開著美麗圣潔白花的橄欖樹。“它就叫和平、友誼和智慧。珍惜它,人的生活才能發生變化,得到真正的幸福。”
小城選擇了后者,這所小城從此就叫雅典娜。
【談盾的選擇】
談盾是個著名的音樂家,可他剛到美國的時候,卻和一個黑人琴手在商業銀行賣藝,那是個很能賺錢的好地盤,可談盾最終放棄了這個地盤,因為他想到大學進修。十年后,當他再次路過那家銀行時,發現昔日老友仍在那兒賣藝。而他自己當時已是個國際知名音樂家了,經常應邀在著名的音樂廳表演。
【巴尼·羅伯特的選擇】
巴尼·羅伯特是美國緬因州的一個伐木工人。一天早晨,他只身去森林干活,他剛鋸倒一棵大松樹,出人意料的是,這棵松樹撞在附近的一棵大樹上,旋即反彈回來,重重得壓在巴尼的右腿上,使他動彈不得。巴尼很清楚,如果不盡快采取行動,等待他的只會是失血過多然后死去。但是他現在夠得著手的工具只有一把電鋸。于是,他狠了狠心,拿起電鋸,對準自己的大腿,進行截肢……他終于活著回去了。
【一只蜘蛛的愛情】
從前有一只蜘蛛,在佛寺的橫梁上,長期受檀香感化,有了靈性。一千年后,佛祖來到寺廟,問蜘蛛:“世間最珍貴的是什么?”蜘蛛回答說:“已經失去的和尚未得到的。”就這樣,以后每隔一千年,佛祖都會來問一次,而得到的總是相同的答案。三千年后,佛祖讓蜘蛛變成了絕世佳人,投胎轉世,名叫蛛兒。18年后,蛛兒因未得到她仰慕的王子(當初佛寺上空的鷹)大而要自殺的時候,佛祖再次出現,告訴她二王子(當年寺前仰慕她的小草)還是如何愛她。蛛兒頓悟了:放棄虛幻,才能得到真實的幸福。
【蘇菲的選擇》】
法西斯匪徒抓住了一個母親和她的兩個孩子,決定當著她的面殺死兩個孩子。在行刑前最后一刻,匪徒突然允許她留下其中一個孩子,命她作出選擇。她當然無法選擇。但這個選擇是不允許拒絕的,如果拒絕,兩個孩子都要被殺死。于是選擇轉換成這樣的形式:是喪失一個孩子,還是喪失兩個孩子?這位母親出于本能死死抓住兩個孩子的小手,一個也不肯放棄。槍響了,兩個孩子應聲倒斃。(周國平《妞妞》)
【三個囚犯的選擇】
有三個人要被關進監獄三年,監獄長給他們三個一人一個要求。
美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。
法國人最浪漫,要一個美麗的女子相伴。
而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。
三年過后,第一個沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!”原來他忘了要火了。
接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子,美麗女子手里牽著一個小孩子,肚子里還懷著第三個。
最后出來的是猶太人,他緊緊握住監獄長的手說:“這三年來我每天與外界聯系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!”
這個故事告訴我們,什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,而今天我們的抉擇將決定我們三年后的生活。我們要選擇接觸最新的信息,了解最新的趨勢,從而更好的創造自己的將來。
【取與舍的辨證法】
“取”是一種本事,“舍”是一門哲學。沒有能力的人取不足;沒有通悟的人,舍不得。
舍之前,總要先取,才有的舍,取多了之后,常的舍棄,才能再取。所以“取”、“舍”雖是反義,卻也是一物的兩面。
人初生時,只知取。除了取得生命,更要取得食物,以求成長;取得知識,以求內涵。既然長大,則要有取有舍,或取熊掌而舍魚,或去利祿而舍悠閑;或取權位而舍性命。至于老來,則愈要懂得舍,仿佛登山履危行舟遇險時,先得將不必要的心理拋棄;仍然嫌重時,次要的東西也的舍棄,次要的東西也得舍去;再遇險境,則除了自身之外,一物也留不得,所以人到此時,絕對是舍多于取。不知舍、不服老的人,常不得不最先落水墜崖,把老本也賠了進去。
如此說來,人生是愈取愈少,愈舍愈多,怎么辦呢?
答案是:
少年時取其豐;壯年時舍其實;老年時取其精。
少年時舍其不能有;壯年時舍其不當有;老年舍其不必有。
(劉墉《家庭百科報》20xx.10.17.)
【最不后悔的活法】
漢德·泰萊是紐約曼哈頓區的一位神父,那天,教區醫院里一位病人生命垂危,請他過去主持臨終前的懺悔。他到醫院后聽到了這樣一段話:“仁慈的上帝!我喜歡唱歌,音樂是我的生命,我的愿望是唱遍美國。作為一名黑人,我實現了這個愿望,我沒有什么要懺悔的。現在我只想說,感謝您,您讓我愉快地度過了一生,并讓我用歌聲養活了我的六個孩子。現在我的生命就要結束了,但死而無憾。仁慈的神父,現在我只想請您轉告我的孩子,讓他們做自己喜歡做的事吧,他們的父親是會為他們驕傲的。”
一個流浪歌手,臨終時能說出這樣的話,讓泰萊神父感到非常吃驚,因為這名黑人歌手的所有家當,就是一把吉他。他的工作是每到一處,把頭上的帽子放在地上,開始唱歌。四十年來,他如癡如醉,用他蒼涼的西部歌曲,感染他的聽眾,從而換取那份他應得的報酬。
黑人的話讓他想起五年前曾主持過的一次臨終懺悔。那是位富翁,住在里士本區,他的懺悔竟然和黑人的差不多。他對神父說,我喜歡賽車,我從小研究它們、改進它們、經營它們,一輩子都沒離開過它們,這種愛好與工作難分、閑暇與興趣結合的生活,讓我非常滿意,并且從中還賺了大筆的錢,我沒有什么要懺悔的。
白天的經歷和對富翁的回憶,使泰萊神父當晚就給報社去了一封信,他寫道,怎樣度過自己的一生才不留下后悔呢?我想也許做到兩條就夠了。第一條:做自己喜歡做的事。第二條:想辦法從中賺錢。后來這兩條就成了美國人公認的最不后悔的活法。
選擇的作文 篇4
十八歲,多好的年齡啊!青春,多好的詞匯啊!如果沒有珍惜好如此燦爛的年華,怪可惜的……
十八歲的青春,最應該好好把握,因為這是人生的開端,我們應該把握住自己對人生的方向盤,明確自己的目標,擁有自己的理想與追求!人生究竟是為了什么而活著?這一直是一道思考題,為此,我們更是迷惘了,當然、也有人做出了這道題。對于未來,我們更多的是憧憬,人生本來就是一道選擇題,不同的人、做法不同、觀念不同、思想不同,那么結果,每個人的人生也就不一樣了。沒有規定誰一定是幸福與不幸或窮與富的,重要是正確自己目標,努力奮斗,那么自然而然的就會幸福與富有了,當然心態也是很重要的,心態好的人在逆境中也能微笑著,感受幸福;相反,就算再好的環境生活的人,沒有好心態,那么幸福也是無望的。快樂無處不在,只是因人而異。
所以,十八歲的選擇也很重要,正確了解人生,明確目標,努力奮斗……擁有一個好的開始,自然,我們的未來也會好的。十八歲的選擇,什么意思呢?是要我們自己選擇創造怎樣的人生,如何面對未來,這也是一種考驗,初步的了解社會,涉世未深的我們也許會迷惘,只要有明確的目標,絕對可以創造自我!選擇錯了,那么人生也就毀于一旦了,所以,十八歲的選擇,極為重要哦!把握好自己的方向權,因為我們已經成年了,不再是孩子,懂得對與錯,認清自我,不再是孩子的我們已經長大了,該成熟了,不可浪費青春最好的時光,大膽做自己認為對的,因為我們有自己的思考能力了!不要再沉于小時候的童話時代里,,不要幻想改變世界,只要改變自己就好了,讓理智為青春作主,為理想拼搏!現在的我們忙于學業或事業,這正是人生的開始,會覺得世界忽略了我們,而我們卻忽略了生活,從而煩惱,也得到了升華,煩惱并不可怕,可怕是我們不懂得面對,所以很多人遇到小小不愉快就放棄理想、放棄一切,甚至放棄自己,會退縮的人是懦夫,人生的煩惱與苦痛是需要我們勇敢迎韌而上,從而獲得經驗,人生道路也升級了,只有經歷才能讓人真正地成長,它是一個漫長的旅程,這過程有悲歡離合的場面,有酸甜苦辣的歷程,有微笑與淚水的交融,批評與鼓勵的交合……這一切的一切是必經的,它們只是成長的裝飾。親情、友情與愛情是人生的道具,這也是自導自演的戲,沒有排場,沒有觀眾……只有自己。
十八歲,我們的過客很多,聚聚散散,注定沒有誰會與自己共同成長,還是各自飛翔……沒有規定誰是誰的誰,注定是一場過客游戲!人生這部劇,悲劇與喜劇的融合,上演一幕幕劇情,青春,是最煽情的一幕了。回憶就像一部黑白電影,沒有色彩卻讓人懷念的情節,在腦海、揮之不去,過去,我們終將回不去!一個故事到達尾聲,一個故事即將又要開始,永無停止!我正是結束了我的那一段年少故事,開始成年的階段。人生所遇到的都是靚麗的風景,成為回憶想念它的美好。
十八歲就猶如滿山遍野的鮮花,讓人永遠難忘的景象。人生不是由能力決定,而是由選擇決定!十八歲的青春,做好人生的選擇題,認真做,得高分,反之,0分。就好比寫作文吧,思維好,一定高分。
每一個人都有追求幸福、完美、快樂的權力,人不可貶低一個人的價值,雖然你比我好,但也有人比你更好,低調做人做事,謙虛學習別人的優點彌補自己的不足,不要以高傲的心態生活,那樣很孤獨的。人人都在找尋自己的人生價值,自己看自己,可以是卑微的,也可以是無價的,這個因自信而定論一張人民幣,無論是新的還是舊的,它的價值永遠不變,人也是如此,無論美丑,依然有自己存在的價值。眼淚更是珍貴無比,但也有人認為它是廉價的。人人都有好與壞兩面,看人如何表達。天才也會成白癡,白癡只要努力學習也會成為天才,所以不要隨便貶低自己存在的價值,因為自己的是獨一無二的。
所以十八歲的我們不可自傲更不可自卑。優點缺點就是自己獨有的特點。十八歲的選擇,要慎重!
青春、是活躍的,我們擁有年輕與熱血。可是、為什么我對自己的十八歲如此不重視,沒有一點點活躍的激情,如此的懶散,還是像孩子般一樣,玩自己的,就算天蹋下也與自己無關,整天無所事事,想法簡單,沉于自己的幻想,懷念過去的美好,如此幼稚,哪像一個十八歲的成年人?的確,不小了,該有想法了,是時候計劃一下自己的未來之路了,可是只是心想,沒行動,還是懶洋洋地沉醉夢幻里,親愛的自己,醒醒吧、你已經過了孩時的幻想了,不要再沉淪了……我還是如此、我以為自己無可救藥了,做事沒有動力,沒有信心,總是那般脆弱,覺得自己是卑微的,貶低自己,不肯面對現實,不實在,幼稚,天真……認為自己是世上最差的人,很多時候覺得自己也是一個多余的人、一個糟糕透頂的人。挺不靠譜的。。可是、、、當我看看了湖南衛視的《十八歲的選擇》成年禮之后,竟然燃起心中對十八歲青春的激情,改變了自己的想法,十八歲的青春,突然讓我很激動。欣賞完了《十八歲的選擇》,我感觸很深,同時也燃起自己對青春的熱情,也讓自己更深了解青春真正的含義,十八歲,自己該做什么,不該做什么,受到一定的啟發,更激起了心中的動力,我要為十八歲的青春,十八歲的自己做點什么,不要留下遺憾,所以從點滴做起,讓十八歲不會浪費掉,到以后20、21、22歲……都不會覺得青春有遺憾,如果到那時候的我,一定會更懷念我的青春!我已經浪費了我十八歲的光陰,好快啊,一眨眼自己成年了,可惜我卻浪費了昔日的時光,所以從現在起,把握時間,從我做起!把昔日的時光補回來,為自己而努力,天生我材必有用嘛,我想我應該不是多余的吧!《十八歲的選擇》我深有感慨!是啊、十八歲成年了、長大了、不再是孩子了,這是人生的開始,最重要在于選擇。定位、目標、理想、未來……一切都要好好琢磨,選擇對的方向,擁有理想,朝目標使去……可是我的理想、目標是什么??至今還是毫無想法,難道我還是選擇繼續沉淪下去嗎?不!我要拯救自己,干嘛跟自己過不去嘛,人家常說,沒有過不去的`坎,只要勇敢,什么坎坷都不用怕,可是我勇敢嗎?不……從小我的字典就沒有信心和勇敢這樣的詞。一直以來我都在游戲人生,沒有認真玩過這人生游戲,沒有抱負、沒有求上進心,在我的世界里只有恐懼、無奈、眼淚、害怕失去、膽小的孩子……十八歲了,有自己的思考能力了,可是我還是像昔日一樣,我想改變,可是該怎么改變?心、該何去何從?迷失方向感的孩子!
十八歲的選擇,為自己許下一個承諾,和未來相約,我們的選擇!
十八歲的青春,熱血的青春,綻放的花朵,釋放自己……灑下青春的淚水那多么真珍啊!
十八歲、選擇真誠,獲得朋友;選擇放下,獲得快樂;選擇珍惜,獲得美好、選擇情誼……但不要選擇貪婪,那會讓自己活得很累,知足就好,不可自暴自棄,努力過就好,幸福、要懂得珍惜……擁有正確的選擇,正視自己的人生,煥發出自己的光芒,讓勇氣信心照亮自己照耀別人,獲得幸福快樂。快樂其實很簡單,只是我不敢睜開眼睛,所以看不到晴朗的天空,把憂傷煩惱拋開陽光明媚的天空終會屬于自己……陽光總在風雨后。我知道自己要怎么選擇了,無論失敗還是成功,我都要堅持自己的選擇……
十八歲更多的是選擇!我們的選擇!!
選擇的作文 篇5
“汪、汪,或許這是最后一次在家中聽到我的小狗馨星那清脆的叫聲了吧!馨星,我第一只可愛的寵物狗。也許那天在狗市上就不應該把你帶回來,讓你在未滿月時就斷了奶······”
一個月前,我和媽媽來狗市轉轉,看見了一只渾身雪白,兩只小耳朵微微泛黃的小狗,它的身體嬌小玲瓏,很是可愛。不用說,它就是現在快兩個月的小母狗——“馨星”。
馨星的長大和乖巧,我漸漸地熟悉了、適應了、餓了,輕輕地叫幾聲;打個哈欠“啊嗚”地哼一下;想讓人抱著了,它就會扒著你的腿,撒撒嬌······我怎么也想不到,僅一個月之后,噩耗傳來,我似夢中被人打了一記耳光,醒后也不明白是怎么回事:平日里看似嬌小的馨星居然咬了母親一口,而且流血了。不過,馨星咬了母親,也是因為母親在逗它玩,才會如此。
母親原本就沒打算讓馨星在我們家生活很長時間,這次的事情或許是加劇了母親想把馨星送走的想法。母親在打完第一針狂犬疫苗后,鐵了心讓我把馨星送走,并且告訴我小狗本來就會傷人,若是傷了任何人都不好。同時還跟我說送走馨星,可以給我買一對小兔回來。一個月前,我還可以考慮選擇兔子,但現在,馨星已經成為我生活中不可缺少的小寵物了呀!所以,我不答應!可母親早就鐵了心了,無論我怎樣央求,怎樣千方百計的想要留住馨星,都是枉費心機、無濟于事了。這時,我才真正明白什么叫徒勞無用。看著什么都不懂的小可愛馨星,我知道,從此以后我都不在有機會和它一起了。
無奈之下,我只得違心的答應母親把馨星送走。我抱著馨星,它還在撒嬌,過段時間后,這熟悉的聲音,不是叫給我聽的,調皮的身影,也不是給我看的,一切的一切都將為它未來的主人。
算了,事到如今,我還能為馨星做什么呢?恐怕日后只能為它送送骨頭,或者多看看它了吧。至于那對雌雄兔子我會像對馨星一樣去呵護它們。
選擇的作文 篇6
此時此刻,我就在面臨著一個毫無人性的選擇:在您最親近的四個人中刪去三個人,而刪去,無疑就是我們所理解的死亡。
我手中的筆在不停的顫抖,鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個詞語上空來回移動,鼻尖上的汗也滴落了下來。刪媽媽?不!媽媽整天為我們操勞,她無怨無悔,記得上次,她為我們洗衣服洗到半夜;刪爸爸?不!爸爸每天不論狂風暴雨還是烈日炎炎,總是開車送我們,生怕我被淋著曬著;刪姐姐?不!姐姐十分疼愛我,記得上次,姐姐回家時給我帶了那么多的零食;刪弟弟?不!他是如此活潑可愛,對我如此好.....可必須刪一個呀!我額頭上的汗再次滴落了下來.....幾分鐘過去了,我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的上空停了下來,這是,我心一緊,牙一咬,一條長長地黑線勾走了弟弟的“生命”!
.....
什么?還要刪一個,不,我已經刪去了一個,不想再刪一個了!可是必須刪一個。父母的養育之恩使我無法回報,我不可以刪去他們,那只有刪去.....又一條長長地黑線拉走了姐姐的“生命”。頓時,我腦袋里一片空白,望著爸爸和媽媽,我思潮起伏:媽媽肯定不能刪,她為了我含辛茹苦,可爸爸他.....唉,我只有刪去了爸爸.....
一道艱難的選擇題做完了,我癱在了桌子上,腦袋像炸了似的,耳邊只有“嗡嗡”的聲音,心里悔恨著、難受著.....
在生活中,這樣的選擇還少嗎?父母離異,您選爸爸還是媽媽?倆位最好的朋友落入水中,您是救前一人還是后一人?路人被劫,您是見義勇為還是“安分守己”?
人生就像一張試卷,它有大量的選擇題,但不可不選并且還不以分數計算。有時,A和B您都不想放棄,但它無疑是一道單選題,它告訴您,必須學會選擇,學會放棄。
選擇的作文 篇7
“敞開你的心扉,展現你的才華。”每每看到這樣的字眼,我便不由自主的拿起筆在本子上默默寫著。當初雖是別無選擇選擇了文字,但我同樣也不后悔。
周圍的朋友常自我埋怨道:“如果當初我把精力都集中在學習上就好了,以前看那么多雜志什么的,不知道浪費了多少時間。如果再讓我選擇一次,我肯定好好學習。哎!”話雖都說得那么好聽,可不久便會忘記,手上確實不再是雜志了,卻多了副羽毛球拍。“我這樣是有益身心健康嘛,不是在浪費時間。”瞧,多會自我安慰啊,而我卻沒有那么多“專長”,不會樣樣來得。在初中被中招壓得喘不過氣的情況下,我同樣和其他一部分同學一樣,慢慢變得消極煩躁,喜歡看《讀者》、《意林》等雜志上的文章來度日子,成績沒有任何提高時,家長老師自然以考試成績為主都反對我看這類“無益”的書籍,于是這類雜志便在我的生活中消無蹤跡了。可我不覺得還是被那種文字所吸引,愈看愈深,所以我選擇了文字。盡管頂著家長老師的不理解和無奈,以及自己默默的自責,可我還是選擇為自己喜歡做的事冒一次險。
進入高中,成績的穩定,終于可以允許自己放肆的踏入那個叫做文字的世界,可以看自己喜歡的各種風格的文字,就仿佛在自己內心深處沉睡的龐大物體突然醒來,那么熱切的想要觸摸遙望已久的東西。終于可以寫自己的生活,把自己的青春用這種方式記錄下來,慢慢地接觸到了意境美文,是不是想我們這個年紀的孩子都喜歡那種唯美的感覺,是如此的不真實,但又同樣貼近我們的內心世界。漸漸地寫文章成了一種習慣,把它當做是自己最貼心的朋友,習慣了用文字這種形式安撫我的心。有些時候我們這個年紀會莫名的感傷,覺得文字是如此蒼白無力,可我們卻又都不忍舍棄這個朋友,只因自己的痛苦和快樂都可以用它來安慰。寫作確實占據了我不少時間,可它更多的是陪我度過了許多不平凡的日子。
當初若再讓我選擇一次,我將一如既往的那么固執。“走自己的路,讓別人說去吧。”不知多少次被身邊人勸告不要再把青春浪費在這種無益的事情上了,我只會微笑著沉默。因為他們不懂我對文字有多么依賴,我只知道我喜歡這種形式,我只知道當我奮筆疾書,思如泉涌時,即使奮戰到凌晨,看著寫出自己內心的感情依然會很開心,很快樂,這種生活使我覺得很幸福。偉人說過:“世界是我們的,也是你們的,但歸根到底還是你們的。”大人們無時無刻都在追求著功成名就,只有這樣社會才會進步,世界才會輪番屬于“你們”。而我終究只是個孩子,不為名不為利,從沒希望自己成為文學家,我只是在做自己喜歡的事,喜歡用這種方式看清自己的內心罷了。
如果再讓我選擇一次,我將一如既往。因為文字的盡頭是另一個我的世界,我決不會選擇放棄它!
選擇的作文 篇8
在生活中,我們都經歷過許多的困難、挫折,在以后,我們還會遇到許許多多的困難和挫折。但是面對困難,每個人的方式都各種各樣:有的人選擇勇敢;有的人選擇逃避;還有的人選擇放棄……但該來的終究還是要來的,所以我選擇去面對困難。
一次又一次的考試相繼接踵而來,如同一次次的通關。
對于一些人來說,一聽到考試便慌了手腳,不知該如何應對。我卻認為:考試可以測出自己在一段時間內的學習情況好壞,還可以證明自己的實力。面對它吧!
有一次考試,由于精神狀態不好,我的心情也不好,考砸了。差點滑出了第一考場的位置。有一些同學在紛紛議論著我:“她的成績退步這么大呀!走,不和成績差的玩!”我心想:趁機固然重要,可因為成績沒有人和我玩了,怎么辦?不行,我不能沮喪,我應該加油,讓他們都對我刮目相看!
從那以后,我努力學習:認真做筆記、用心復習、面對事實、面對成績、面對現狀……
又是一次考試,我信心滿滿地走進考場,認真審題。考試成績出來了,這次比上次前進了25名。雖然進步了,但還是有一些題不該錯。面對困難,我努力,我奮斗,最終有了進步。在那之后,我在這個新集體中交了許多真正的朋友。我很開心,我從這件事情中也有了頗深的感悟。
困難人人都會遇到,對困難的方式不同,得到的結果也不同,而我會面對困難,勇往直前!
我選擇面對。
選擇的作文 篇9
家長們望子成龍,望女成鳳的做法對嗎?理論刷是對的。但大家的做起來全是錯的。
有些家長總是想肉自己的兒女考上你理想的大學,于是家長們就整天讓他們坐在一旁坐做作業,絕不允許讓他們看電視,打球等活動。說的這家長都以為自己是對的,事實上,這就是導致孩子厭學的根本原因。
家長都以為沒上學的的小孩子沒出息。真的是這樣嗎?不,古今中外,沒上學成才的有很多,如愛迪生。
愛迪生只上過三個月的小學。憑他的觀察但他最后不也成科學家了嗎?
還有些家長總不讓孩子玩,總是再孩子說:“你就知道玩,應該把學習放在第一位。”家長這樣說對嗎?不,這是片面的,學習固然最要,但不能總是天天呆在家里看死書,馮教授說過:有益的玩就是學。只玩不學是不對的,只學不玩是更不對的。因為,孩子愛玩什么,就是孩子興趣,俗話說:“興趣是最好的老師。”小孩子好奇心強,對任何事物都會打破沙鍋問到底。你們不信?好吧?我舉幾個例子:
物理學家牛頓小時候看到蘋果熟了,掉下來很好奇,他想,地球上的東西,失去了支持后為什么都掉到地上來,而不會向其它方向掉呢?后來,他終于發現了萬有引力定律。
愛迪生小時候對什么都感興趣。對自己不了解的事情總想試一試,弄個明白。有一次他看見花園的籬笆邊有一個野蜂窩,感到很奇怪,就用棍子去撥,想看個究竟,結果臉被野蜂蜇得腫了起來,他還是不甘心,非看清楚蜂窩的構造才行。愛迪生后來成了舉世聞名的大發明家。
瓦特看水壺,研究蒸汽。為歐洲的經濟發展作出了很大的貢獻。
其它還有:
大動物行為學家古多爾曾經說過:悶熱的雞窩常常和我們兒童時代的回憶交織在一起。小時候,我曾鉆進雞窩一直呆了五個鐘頭,為的是要看看母雞究竟是怎么下蛋的。
我國偉大的地質學家李四光小時候常常一個人靠著家鄉的一些來歷不明的石頭出奇的遐想,好奇的自問,為什么這里會出現這些孤零零的巨石?它們是借助什么力量到這兒來的。后來李四光走遍了全中國山川河流,作了大量的考察與研究,終于斷定這些怪石是冰川的浮礫,是第四紀冰川的遺跡。糾正了國外學者斷定中國沒有第四紀冰川的錯誤理論。)看了以上幾個列子,家長們清楚了嗎?孩子不喜歡做的事你再怎樣強迫他去,最后還是一無所獲。強迫孩子這就像一只鴿子被關在籠子里。家長要想自己的小孩有出息就一定要尊重他們的選擇,如你的孩子喜歡喜歡畫畫,你就不能強迫孩子去學吉他。所有的家長都是把自己的成人一面的想法往孩子身上灌。這這種做法不僅不能很好的教育孩子,反而會傷害孩子。作為家長你們必須先要知道孩子喜歡干什么和不喜歡干什么,這樣才會更好的教育孩子。
選擇的作文 篇10
如果你獨自架舟環繞世界旅行,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?一臺游戲機?一臺筆記本電腦?一臺P?還是其它的?
似乎很難做出選擇,因為這些都非常好,都想要。
如果你問我,我一定會毫不猶豫地回答:“我會選擇照相機。”
“一臺照相機?”我聽到有人感嘆了:“一臺照相機多無聊,只是照相而已,還不如帶游戲機什么的,還有游戲可以玩。”
對此,我的回答是:“游戲,只能讓人越玩越上癮,有對眼睛不好,一臺照相機,可以在旅游時把美好的瞬間拍下來,回來后還可以分給大家看和永遠把著美好的事情保留在我們的記憶中。
所以,我愿意不帶好玩的游戲機和高檔的筆記本電腦,而只帶一臺照相機,讓它一起陪我去幾下美好的瞬間……
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